[優(yōu)]不怕困難作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的不怕困難作文，希望能夠幫助到大家。

不怕困難作文1

　　“pineapple”“pineapple”淡草色的教室里歡快的英語(yǔ)節(jié)奏肆溢著。我一臉無(wú)奈，看著身旁麗莎興奮的側(cè)臉，隨著的口令，躍躍欲試的身體。我越發(fā)的覺(jué)得自己是那么不合群，孤僻。“麗莎，你到講臺(tái)上來(lái)畫(huà)一面旗吧！”老師笑瞇瞇的看著麗莎，那神態(tài)仿佛母親在注視自己的。麗莎裝做毫不在乎的走上前，在黑板上畫(huà)了面小旗。她走下臺(tái)時(shí)，那嘴角明顯的鉤起，誰(shuí)都能看出她在為她自己而自豪。

　　麗莎，我的。在她離開(kāi)位子的時(shí)候，我感覺(jué)四周一下子變得開(kāi)拓了，別人能清清楚楚的看見(jiàn)我，我也能一絲不露的洞察他們的呼吸。我不敢去看他們，因?yàn)槲矣X(jué)得自己卑微了。我無(wú)法融進(jìn)他們的。我像是一只長(zhǎng)年久居地下的鼴鼠突然見(jiàn)到了燦爛刺眼的'太陽(yáng)，便會(huì)想迅速鉆入洞中。還好，麗莎回來(lái)了。她幫我擋住了別人的目光。

　　“麗莎的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)喲！”“麗莎，這次聽(tīng)寫(xiě)拿了100呀！”“麗莎發(fā)言很積極�！薄胞惿�你baby卡是要拿到手軟了�！比�是老師的夸獎(jiǎng)、關(guān)懷的眼神。而這些麗莎都是以甜甜笑容回笑。

　　在我眼里她就是個(gè)完美，成績(jī)好，漂亮，人緣又好。她是黑夜中的月亮，皎潔，溫柔，雖不耀眼，但在青黑色的夜空中卻是雪亮的。我呢？成績(jī)差，平凡，人際關(guān)系也一般。我就是月亮旁一顆暗淡的星星，靜靜守候在月亮身旁。

　　不過(guò)，即使我身邊沒(méi)有一個(gè)，可能永遠(yuǎn)是一顆暗淡的星星。我也不會(huì)害怕，頂多傷心些而已。

　　就算我一生都是如此，我也會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持著那暗淡的星光。

不怕困難作文2

　　困難，是我們?nèi)巳硕紩?huì)遇到的，我也不例外。

　　學(xué)游泳時(shí)，我就遇到了許許多多，各式各樣的難題，等我去一一解決。

　　兩年前的夏天，我第一次來(lái)到了小區(qū)的游泳池。因?yàn)椴粫?huì)游泳，所以總是套著游泳圈泡在“BB池”里�！癇B池”就是水深只有50厘米，游泳池里總是有一群群的`BB。我想：如果大游泳池都不敢去，那就休想學(xué)會(huì)游泳了，所以要一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

　　第一個(gè)困難——膽小。如果膽小都勝不過(guò)，那就甭提學(xué)會(huì)游泳了。我開(kāi)始試著到大游泳池，哪怕是套著游泳圈下去也行呀！我扶著欄桿下去了，但手總是和岸邊粘著，不敢松手。我抓著墻壁慢慢地“行走”，終于到了1。2米的地方了。我漸漸放松了，這時(shí)游泳圈把我的整個(gè)身體拖了起來(lái)，我想：既然游泳圈能使我不跌入水中，那我還怕啥呢？現(xiàn)在我在1。2米的水深的地方可以“脫”掉游泳圈學(xué)游泳��！我立刻“脫”了游泳圈，學(xué)著別人練起了蛙泳。

　　第二個(gè)困難就是沒(méi)人教我學(xué)游泳，只能自學(xué)。自學(xué)無(wú)人幫助，必定要嗆水，但要學(xué)會(huì)游泳就的吃點(diǎn)苦。我開(kāi)始小心翼翼地靠著墻游，不一會(huì)就學(xué)會(huì)了憋著氣游。我又努力地自學(xué)換氣游泳，換氣游泳學(xué)會(huì)后我就學(xué)最后一種游泳的方法——不憋氣也不換氣，頭一直浮出水面。

　　今年，我不僅學(xué)會(huì)了“全式”（以上三式）蛙泳還學(xué)會(huì)了蝶泳呢！

　　看來(lái)戰(zhàn)勝了困難就等于戰(zhàn)勝了一切！

不怕困難作文3

　　“只要你不怕困難，那么你就成功了一半。”這是愛(ài)因斯坦的一句名言。是的，一個(gè)人不怕困難，在困難面前不低頭，昂搜挺胸向前沖，那么他就成功了一半。

　　不怕困難就是一半的成功。海倫·凱勒并不因自己見(jiàn)不到光明而意志消沉，反而以驚人的毅力克服了重重困難。終于完成了《假如給我三天光明》文學(xué)著作，把光明灑向人間，成了世界聞名的作家。

　　不怕困難就是一半的成功。霍金的一生同樣經(jīng)歷了許多的磨難。在十指不能動(dòng)彈、肌肉萎縮等疾患面前，他并沒(méi)有逃避，反而百折不撓、艱辛鉆研，終于造就成為世界著名的科普學(xué)家。

　　張海迪阿姨因小兒麻痹癥致雙腿殘疾，她克服了許多難以克服的'苦難。在輪椅上勤奮寫(xiě)作，寫(xiě)出了許多廣為傳頌的文學(xué)作品，如，《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問(wèn)》等等。

　　一個(gè)人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的�？倳�(huì)遇上這樣或那樣的困難，問(wèn)題是你能不能不怕困難，勇往直前。只要是不怕困難、迎難而上，那就是成功了一半。

　　不怕困難，是一半的成功。只有加上科學(xué)的態(tài)度，才能完全成功。用科學(xué)的態(tài)度，加上不怕困難的精神。頑強(qiáng)拼搏，我們才能取得真正的成功。

　　朋友們，讓我們高舉不怕困難和科學(xué)的態(tài)度這兩面旗幟，向著勝利，向著成功，向著美好的明天沖鋒吧！

不怕困難作文4

　　有一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我正在屋子里寫(xiě)作業(yè)。

　　突然，一只黑棕色的小麻雀從天窗飛了進(jìn)來(lái)，輕快地落在柜頂。它的眼睛黑黑的，像一粒小黑豆，炯炯有神。尖尖的`小嘴巴，可愛(ài)極了。天窗好進(jìn)不好出啊，我心里想著，不由得放下手中的筆，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。

　　只見(jiàn)它稍作停留后，就扇動(dòng)翅膀，撲棱撲棱地飛了起來(lái)。盤旋了好幾圈后，朝著一個(gè)方向徑直沖了過(guò)去，“咚”的一聲，重重地撞在了玻璃上。我想：聽(tīng)這聲音，撞得不輕啊！我擔(dān)心地望著它，見(jiàn)它沒(méi)停下來(lái)，又朝著另一個(gè)方向飛去，繼續(xù)尋找出口。

　　小麻雀來(lái)來(lái)回回飛了幾圈后，又猛地朝一扇扇窗戶沖了進(jìn)去，結(jié)果一連又被撞了好幾次，我緊張得張大了嘴�？蛇@只勇敢的小麻雀沒(méi)有放棄，又一次嘗試后，最后終于“嗖”地一下飛了出去！

　　我終于松了一口氣，這只不怕困難的小麻雀可以回家了，好開(kāi)心��！

不怕困難作文5

　　大約下午兩點(diǎn)，我們抵達(dá)了云臺(tái)山腳下。云霧半掩中的云臺(tái)山高聳險(xiǎn)峭，山路崎嶇難行。伴隨著對(duì)峰頂難以抗拒地渴望，我們開(kāi)始了不到山頂絕不歸還的攀登。

　　腳下的石階高而陡，凹凸粗糙，棱角分明。開(kāi)始時(shí)，我還信心滿滿，可越往上爬，就越覺(jué)得心有余而力不足。沒(méi)事，相信我一定行！帶著些許疲憊的我，鼓勵(lì)著自己繼續(xù)攀登。

　　大約過(guò)了快一個(gè)小時(shí)，我們才爬到半山腰靠上一點(diǎn)。這時(shí)我的信心、毅力和力氣跑得煙消云散。我喘著氣沖媽媽嚷嚷：“爬不動(dòng)了，爬不動(dòng)了，我們返回吧！”可媽媽卻頭也不回地鼓勵(lì)我繼續(xù)攀登。我稍微歇息片刻，儲(chǔ)存了些體力，轉(zhuǎn)念一想，媽媽說(shuō)的'也對(duì)，不能半途而廢呀！我希望我是勇敢的強(qiáng)者，而不是一個(gè)膽小的弱者。想著，想著，我揉了揉有些發(fā)抖的雙腿，站起身，咬緊牙關(guān)繼續(xù)向上爬。登高絕險(xiǎn)處，“一失足成千古恨”。我使出吃奶的力氣，顫巍巍地一步步小心地走著。走不動(dòng)了，實(shí)在走不動(dòng)了，急促地呼吸夾雜著汗水，還有發(fā)軟疼痛的四肢。怎么辦？若是這時(shí)放棄按原路返回，已爬大半截，豈不可惜？可是向前走，我又實(shí)在沒(méi)有力氣了！“勇者只會(huì)向前走，而不是倒退�！蔽蚁肫鹨槐緯�(shū)上的話，是啊，我不可以倒退！成功近在眼前，困難，我不怕！我又重新站起來(lái)，加足勁向前走去。三步，兩步，一步……��！我終于到達(dá)了山頂！

不怕困難作文6

　　最近，我買了一本書(shū)，書(shū)名為《綠野仙蹤》。該書(shū)講述的是女主人公多蘿茜和她的小狗托托生活在堪薩斯州大草原的中部，因?yàn)橐淮锡埦盹L(fēng)，她和小狗被卷到了東方女巫那里。她要想找到回家的路，就必須打敗邪惡的西方女巫。多蘿茜在尋找回家的路上遇到了不少與自己同樣遭遇的`人，他們結(jié)伴而行，并肩作戰(zhàn)，克服了種種困難。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)有空閑時(shí)間，我便情不自禁地捧起這本書(shū)讀。每次讀這本書(shū)時(shí)，我都會(huì)想起自己經(jīng)歷過(guò)的一件事。記得有一次，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，中午放學(xué)后我要去圖書(shū)館看書(shū)，你六點(diǎn)來(lái)接我吧！”我一來(lái)到圖書(shū)館，就迫不及待地拿起一本書(shū)，坐在那兒津津有味地讀了起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)六點(diǎn)半了。我朝外面看了看，漆黑一片，什么也看不清楚�！霸俚纫粫�(huì)兒吧，爸爸很快就會(huì)來(lái)接我�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。天色越來(lái)越晚，可爸爸還是沒(méi)有來(lái)，圖書(shū)館里的人越來(lái)越少。最后，我決定獨(dú)自回家。外面黑乎乎的，我伸手不見(jiàn)五指。我邊走邊想，千萬(wàn)不要來(lái)壞人�。『鋈�，旁邊的草叢動(dòng)了一下，原來(lái)是別人扔的廢紙。我深吸了一口氣，虛驚一場(chǎng)。我慢慢地覺(jué)得并不可怕了，便走回了家�；氐郊遥�我一問(wèn)才知道，原來(lái)爸爸看錯(cuò)時(shí)間了。

　　這件事讓我成長(zhǎng)了許多，就像多蘿茜那樣跋山涉水，克服種種困難，抑制心中的恐懼，便會(huì)不怕困難，勇往直前。

不怕困難作文7

　　以前，我總是讓困難綁住自己，可從那時(shí)起，我不怕困難了。

　　那次，我在學(xué)校功課做的有點(diǎn)慢，沒(méi)多少時(shí)間練琴，而且那幾首曲子很難，我就是抓不準(zhǔn)節(jié)奏。等鋼琴老師來(lái)了，我這一曲不熟，那一曲不會(huì)，就連練習(xí)曲都彈得磕磕巴巴的。老師問(wèn)：“丫丫，怎么沒(méi)練好��？”我小聲地說(shuō)：“這個(gè)太難了�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“丫丫，天下無(wú)難事，只怕有心人，只要你用心去練，就一定能練成，想想那些著名的`音樂(lè)家，那個(gè)不是苦練才成功的？”我聽(tīng)了，慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，決心要把這幾首鋼琴曲練好。于是星期六、星期天，我一有時(shí)間就跳上琴凳，認(rèn)真地彈起鋼琴，連弟弟叫我出去玩都不去。在學(xué)校，我也很快做好作業(yè)，擠出時(shí)間去琴房全神貫注地練習(xí)。慢慢的，原來(lái)不熟的曲子練熟了，原本不會(huì)的曲子學(xué)會(huì)了。

　　星期五，老師又來(lái)了，這次我流利的把所有曲子彈給老師聽(tīng)。老師邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，彈完后，老師笑著說(shuō)：“嗯，很好，繼續(xù)努力！”我也開(kāi)心地笑了。

　　從這件事里，我懂得了：做什么事都不要怕困難，只要努力去做，就一定能行！

不怕困難作文8

　　一天，我拉著爸爸和媽媽去譚溪山玩。一進(jìn)了潭溪山，爸爸和媽媽見(jiàn)天去太熱，就對(duì)我說(shuō)：“你們不能做什么事都半途而廢呀！要堅(jiān)持下去，爬到山頂�！痹谂噬巾�?shù)臅r(shí)候，我應(yīng)經(jīng)累得滿頭大汗、大汗淋漓了。那時(shí)，我一直想放棄，但是我一想起一進(jìn)潭溪山對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)的話，我就一直堅(jiān)持著，不說(shuō)一個(gè)“累”字。在山腰間的時(shí)候，他們停下來(lái)了，我就說(shuō)：“別休息了，要是一直坐著，到時(shí)候就不想起來(lái)了�！蔽覀冎苯恿艘槐�綠豆湯，就繼續(xù)向山頂走去。我們又走了30分鐘左右就快到山頂了，我就說(shuō)：“加油啊！加油�。　�

　　終于，我們攀到了山頂。我就自豪地說(shuō)：“我最棒！”

　　該下山了，爸爸就說(shuō)：“待會(huì)我們坐‘觀光車’下去，省得在走路了。”我說(shuō)：“爸，我們最 好是走下去，因?yàn)檫@樣才可以鍛煉身體�！卑职致�(tīng)了我的'話，覺(jué)得我說(shuō)的很對(duì)，我們就走著下山了。

　　通過(guò)這一次爬山，我知道了：干什么事都要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，要不然什么都不會(huì)干不成。我一定要做一個(gè)堅(jiān)持的人。

不怕困難作文9

　　困難是成功之路的一道難關(guān)，克服了困難你就會(huì)成功。

　　那天，我來(lái)到了乒乓球俱樂(lè)部。一看到叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們?cè)谄古仪蚺_(tái)前奔來(lái)奔去揮汗如雨，做著瀟灑自如的動(dòng)作，乒乓球在他們的臺(tái)前奔飛的時(shí)候，我就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)上旋球猛地沖上球臺(tái)，那個(gè)對(duì)手也不示弱，瀟灑漂亮地反擊回去，我不禁口中叫好，心中叫絕。我要學(xué)乒乓球。

　　媽媽帶我找到少年宮的'張教練，但張教練的學(xué)生太多了，一時(shí)也教不過(guò)來(lái)，就給我們介紹萬(wàn)教練。聽(tīng)說(shuō)跟萬(wàn)教練學(xué)球很累，但我想打個(gè)球有什么難的？就算再難我也不怕。

　　真是不打不知道啊，一打嚇一跳。打過(guò)幾天后，我就知道有多累了。這天，萬(wàn)教練說(shuō)：“今天不用練側(cè)滑步了�！蔽乙宦�(tīng)，心中狂喜。不料他又說(shuō)：“今天練習(xí)蛙跳。”蛙跳是什么？我想著�？粗�萬(wàn)教練做著示范，我想：這有什么難的？唉，我又輕敵了。真是不跳不知道，一跳嚇一跳。哎呀真累，堅(jiān)持一下，還有……啊——，還有三圈。真是看著簡(jiǎn)單做著難。跳呀，加油……我臉色煞白，汗流浹背。跳，加油……還有一圈。呀！加油！還……還有半圈。跳呀。我不行了。不，我還行，還……還行，我要堅(jiān)持……“我成功了！我成功了！”我拖著酸痛的腿，流著汗說(shuō)道……

　　困難是我們進(jìn)步的階梯，有困難，才能進(jìn)步，有困難，才能成功。我不怕困難，我成功了，我是勝利者！

不怕困難作文10

　　在我記憶的沙灘上，有種種困難的事情。但困難對(duì)我來(lái)說(shuō)像一個(gè)個(gè)陷阱等著我去面對(duì)和解決。

　　我以前在和朋友們玩捉迷藏時(shí)，朋友們都藏在我看不見(jiàn)摸不著的地方。當(dāng)時(shí)我心里非常著急，怎么還找一到。面對(duì)這個(gè)困難我都不知道怎么解決。于是，我的.得發(fā)瘋了，很想把朋友們痛打一頓。

　　現(xiàn)在我和朋友們捉迷藏不困難了，我找朋友們喜歡玩的地方，沒(méi)想到朋友們都藏在草叢中，大家都說(shuō)我是捉迷藏高手。

　　現(xiàn)在我面對(duì)的最大困難就是踢足球了：因?yàn)槲遗懿剿俣嚷�如烏龜，所以每次那些人跟我一�?duì)，我所在的那一隊(duì)就會(huì)輸，所以都沒(méi)人找我踢足球。后來(lái)有一次，李煜所在的球隊(duì)里沒(méi)有守門員，我偷偷地跑過(guò)去守門。突然，一個(gè)飛球快速地向球門飛來(lái)，我用手掌往外一推，球立刻改變方向，向球門外飛去，同學(xué)們看到球被我擋出了球門，很是高興，從此，又和我一起踢足球了。我現(xiàn)在才明白，無(wú)論哪一項(xiàng)不好，你就去練哪項(xiàng)，總會(huì)由不好到好的，這就是熟能生巧。

　　困難像人一樣，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，有強(qiáng)點(diǎn)也有弱點(diǎn)。你要把優(yōu)點(diǎn)和強(qiáng)點(diǎn)一直保留，把缺點(diǎn)和弱點(diǎn)改正甚至全部丟掉，那樣困難就一點(diǎn)也不難了。

不怕困難作文11

　　生活中難免遇到一些小困難，可是，如果不克服這將永遠(yuǎn)是你的困難。

　　前幾天我去參加上海東方綠洲夏令營(yíng)，我們有一天的活動(dòng)主題是拓展訓(xùn)練。這個(gè)項(xiàng)目有，攀巖、平衡木、空中繩索、太空跳等。一到訓(xùn)練的.地方我就有點(diǎn)膽怯，我平衡能力不好，又有點(diǎn)恐高，怎么辦？看的我都“眼花”了，我的心也砰砰亂跳。

　　第一個(gè)項(xiàng)目是攀巖，難度不大，我輕松就爬了過(guò)去。第二個(gè)項(xiàng)目居然是空中繩索。你可知道，空中繩索是我的一大弱項(xiàng)。我想放棄。可是我又想起媽媽的話，‘遇到困難一定要努力克服，這一次你放棄了，下一次你還是不敢，你必須戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難’。于是我鼓起勇氣，手抓緊空中的繩索，兩腳掛好，慢慢前移。哎呀，網(wǎng)子一晃，我失去了平衡，抬起的腳走空了，差點(diǎn)滑下去！太驚險(xiǎn)了。我想休息一下，可是又休息不了。我的雙手抓的好疼，汗珠唰唰地流了下來(lái)，腿直打顫，只能忍著小心前行。我感覺(jué)，現(xiàn)在只能絕地逢生，我要努力。我下定決心一定要過(guò)去！終于，我來(lái)到了終點(diǎn)，一跳，我成功過(guò)關(guān)。

　　后來(lái)的項(xiàng)目中我又遇到了幾個(gè)困難，我一個(gè)不剩全部克服。回來(lái)以后，媽媽還夸我“全能少年”呢，我很高興。

　　我想在以后的學(xué)習(xí)、生活中還會(huì)遇到各種困難。我懂得了一個(gè)道理：有困難就要克服，我不怕困難！

不怕困難作文12

　　在我小學(xué)的時(shí)候，我的體育成績(jī)一直很差，到了中學(xué)我的體育

　　成績(jī)有的都不及個(gè)了。一提到跑步我就頭疼，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我的體力變好了。戰(zhàn)勝了跑步的困難。這是為什么呢？今天我就告訴你吧！

　　在我六年級(jí)時(shí)，爸爸就決定每個(gè)星期帶我到小區(qū)跑步，起初我堅(jiān)決的反對(duì)，但后來(lái)我想一想，這是為我好。所以，我就應(yīng)了。

　　跑步行動(dòng)開(kāi)始，第一個(gè)星期只跑兩圈。在跑第一圈時(shí)，我邊跑邊想：兩圈算什么，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。所以我就跑地很快，但是跑完了一圈后，我精疲力竭。所以第二時(shí)跑地一會(huì)停停，一會(huì)跑跑。一個(gè)小時(shí)后，我終于兩圈跑完了。

　　我回到家里，抱怨著說(shuō)：“犯死了，犯死了。累死我了，不跑了，不跑了！”這時(shí)，媽媽端來(lái)一杯果汁，和藹可親的`對(duì)我說(shuō)：“跑步是為你好，加強(qiáng)你的體力，讓你的體育成績(jī)提高。更何況既然你已經(jīng)答應(yīng)要做了，就不能像小貓釣魚(yú)—三心二意;白頭翁學(xué)做事，有始無(wú)終。所以你做事有一心一意，有始有終，堅(jiān)持到底就是勝利。我為你加油”“恩”我和媽媽互相擊了一下掌。

　　于是，我每個(gè)星期都沿著小區(qū)跑步一直到現(xiàn)在，這不，再寫(xiě)這篇作文前，我還跑了兩圈呢。

　　媽媽這些話一只陪伴著我，在我有困難時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的這寫(xiě)話。上個(gè)星期跑步測(cè)驗(yàn)，我及格了，并取的了優(yōu)異的成績(jī)。

　　我終于戰(zhàn)勝了困難！

不怕困難作文13

　　其實(shí)我從五月份開(kāi)始就在學(xué)習(xí)輪滑，我叫媽媽不要告訴大家，因?yàn)槲蚁胛揖毜煤馨魰r(shí)，給大家一個(gè)驚喜，事實(shí)上我從報(bào)名第一天開(kāi)始起，我就深深愛(ài)上輪滑運(yùn)動(dòng)，我一直保持很高的熱情，不管天熱下雨我都會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲抑�道�?jiān)持就是勝利，現(xiàn)在我已經(jīng)有較高的水平了，還能玩花樣呢！爸爸時(shí)常鼓勵(lì)我不要驕傲，繼續(xù)加油，我會(huì)更棒！

　　在這期間，我經(jīng)歷了很多困難，胳膊摔紫了，膝蓋摔紫了，可我從沒(méi)叫疼過(guò)，也從沒(méi)退縮過(guò)，教練說(shuō)只有摔了才會(huì)更棒！這就是爸爸媽媽給我學(xué)的初衷，苦難教育；不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！我堅(jiān)信這一點(diǎn)！所以我想我會(huì)成功的！

　　另外，我要感謝我的爸爸媽媽，能堅(jiān)持給我鼓勵(lì)！做好我的'陪練工作！

　　我感到：我能做我喜歡的事是最幸福的！

不怕困難作文14

　　我坐在鋼琴前，對(duì)著那枯燥的五線譜，黑色的直線一行行整齊地排列著卻毫無(wú)生機(jī)。音符永遠(yuǎn)都抱著黑色的圓球呆板地站在線中。我長(zhǎng)嘆一聲：“唉，這多難，把整整三頁(yè)都彈對(duì)，至少要兩個(gè)小時(shí)�？涩F(xiàn)在已是下午三點(diǎn)了，我得抓緊，克服掉錯(cuò)音。我想：我能的！于是硬著頭皮彈，可還有很多錯(cuò)音。

　　我十分氣餒，無(wú)奈地坐在琴凳上。我往窗外望去，天空陰沉沉的，棉絮狀的白云無(wú)聊地飄在空中。我無(wú)奈地又彈起來(lái)。琴鍵有棱有角，四四方方的，摸上去硬邦邦。它們井然有序地排在一起，但越整齊越拘束，讓人緊張。我停下來(lái)，看了一眼鬧鐘。鬧鐘是枯燥乏味的'扁圓形，長(zhǎng)針是黯淡無(wú)光的深綠色。黑色的弧線好像是一條蛇，看得我十分難受。鬧鐘沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，似乎和我一樣無(wú)語(yǔ)。我想：熟能生巧的，再多彈幾遍，肯定行！于是我硬著頭皮，不停地彈，——曲子雖很復(fù)雜，有許多升降音，讓我不停地犯錯(cuò)。不過(guò)，錯(cuò)，已越來(lái)越少了……

　　陽(yáng)光照射到了鋼琴上，黑乎乎的鋼琴亮了起來(lái)，鋼琴上閃起了一顆顆的亮點(diǎn)，展現(xiàn)出不同的七種顏色，以白光為主，刺得我眼花繚亂。但這一點(diǎn)困難算得了什么？——我就要爭(zhēng)口氣，慢慢地摸索出了一個(gè)判斷音符對(duì)不對(duì)的辦法—邊彈邊唱……

　　我開(kāi)始邊彈邊唱，漸漸地，曲子流利起來(lái)，音色動(dòng)也聽(tīng)起來(lái)；慢慢地不用唱了，錯(cuò)音也沒(méi)有出現(xiàn)，——我終于都彈對(duì)了！我心中滿是自豪和喜悅。

　　我坐在琴凳上往外望去，太陽(yáng)正撥開(kāi)陰云，讓陽(yáng)光灑滿大地。

不怕困難作文15

　　從上一年級(jí)起，爸爸就請(qǐng)老師教我學(xué)古箏。古箏的音樂(lè)非常優(yōu)美，可是每次考級(jí)的`時(shí)候，我就會(huì)特別害怕背曲子，把困難想象成很大。直到有一次，我終于學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)困難。

　　記得那時(shí)考三級(jí)的時(shí)候，曲子一直背不熟，我就開(kāi)始著急，抱怨地說(shuō)：“我不想考級(jí)了，曲子太難背了！”媽媽安慰我說(shuō)：“不要急，不要急！還有這么長(zhǎng)時(shí)間呢！慢慢背！”爸爸也說(shuō)：“不要灰心！困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)。你不要害怕，一點(diǎn)一點(diǎn)背，一定會(huì)背出來(lái)的！”我聽(tīng)了爸爸的話，懂得了其中的道理，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地背。白天背，晚上背，終于在考試前一個(gè)星期，我把所有的譜子背熟，并且彈得很流暢了。在考級(jí)時(shí)，我彈得非常好，取得了優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)我手捧考級(jí)證書(shū)時(shí)，一股自豪感油然而生。

　　從此我一遇到困難，就會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話：“困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)�！边@句話讓我跟加努力，闖過(guò)一切難關(guān)！

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