[優(yōu)秀]做風(fēng)車作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的做風(fēng)車作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

做風(fēng)車作文1

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一派生機(jī)勃勃的景象，陽(yáng)光明媚，柳樹吐出了碧綠的嫩芽。蟋蟀在草叢里縱情地歌唱�；▋郝冻隽藸N爛的微笑。暖暖的春風(fēng)輕輕吹拂在人們的臉頰上，讓人們有一種很放松得感覺，

　　這樣的好天氣，玩風(fēng)車是在合適不過(guò)的了�，F(xiàn)在，我想自己做一架漂亮的風(fēng)車。

　　做風(fēng)車，肯定是需要做風(fēng)車的材料，我準(zhǔn)備了彩紙、剪刀、膠水和圖釘。我先把彩紙的四角沿虛線對(duì)折，將四個(gè)對(duì)角剪開2／3左右。在把每個(gè)角向中心對(duì)折并用膠水逐一粘牢，用圖釘穿過(guò)中心點(diǎn)，把風(fēng)車固定在一根木棒上。一架美麗的.風(fēng)車就在我的手上誕生了。

　　我急忙拿著我剛做的風(fēng)車跑到外面，我跑來(lái)跑去，只見風(fēng)車在春風(fēng)的徐徐吹動(dòng)下歡快的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像來(lái)自天堂的精靈在歡快的跳舞。這時(shí)，我的心情也像那跳舞的“精靈”一樣，高興地手舞足蹈。

　　院子里的小朋友，看見我手上的風(fēng)車，都圍了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地想試試我手上的風(fēng)車，他們拿著我的風(fēng)車高興地跑了幾圈，邊跑嘴里邊發(fā)出快樂(lè)的笑聲。風(fēng)車在他們的手中也照樣歡快的轉(zhuǎn)動(dòng)。他們的笑聲感染了我，我的風(fēng)車不僅帶給了我快樂(lè)，也帶給了其他小朋友快樂(lè)，我的心情很高興。

　　這架美麗的風(fēng)車真好玩，我會(huì)永遠(yuǎn)保存著這漂亮的玩具。

做風(fēng)車作文2

　　星期天，春光明媚，大樹公公長(zhǎng)出了嫩芽，好像披上了綠色的外衣，小鳥在枝頭歌唱，我在公園看到一個(gè)個(gè)小朋友拿著風(fēng)車在跑，風(fēng)車飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看到了非常羨慕，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想有一個(gè)自己的小風(fēng)車。”媽媽說(shuō)：“那你就自己動(dòng)手做一個(gè)。”

　　一回家后，我迫不及待的準(zhǔn)備了制作風(fēng)車的材料：彩色卡紙、膠水、圖釘、剪刀、小木棒。我懷著期待的心情開始做風(fēng)車。首先我先把彩色卡紙裁成正方形，再把正方形折成一個(gè)三角形，再對(duì)折一下成了一個(gè)小三角形，接著把卡紙打開，沿著每個(gè)三角形的邊剪開直到離正方形的中心只剩下一厘米的時(shí)候就可以了。然后將四個(gè)三角形的右角彎至正方形的中心點(diǎn)，用膠水粘牢。最后用圖釘從正方形的中心點(diǎn)穿過(guò)，釘在小木棒上。我焦急的`想：風(fēng)車怎么轉(zhuǎn)不起來(lái)？媽媽拿起風(fēng)車看了看，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“圖釘不能釘?shù)锰�緊，否則小風(fēng)車就轉(zhuǎn)不起來(lái)了。”聽了這番話，我急忙開始修理，經(jīng)過(guò)我的一番修理后，小風(fēng)車終于做好了，我的心情別提有多高興了。

　　我先穿起外套，然后拿起風(fēng)車，快速跑下樓。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái)，翩翩起舞，我在春風(fēng)中慢慢的跑著，把我祝福的語(yǔ)言送給了春姑娘。

做風(fēng)車作文3

　　小朋友們，你們做過(guò)風(fēng)車嗎？你們?cè)谧鲲L(fēng)車的時(shí)候感到哪些步驟有趣？哪些步驟難？那就跟我來(lái)吧！

　　我們要用到圖釘、彩紙、木棍和剪子。

　　第一步,準(zhǔn)備一張正方形的彩紙。第二步,把紙折成一個(gè)三角形，再折成一個(gè)三角形，打開紙沿著折痕剪，剪到距中心點(diǎn)三厘米的地方。我沒有尺子，這怎么量？我想可以用手指呀！于是我用小拇指量，量完了我用筆畫了一下做記號(hào)。我小心翼翼地剪，剪到了我畫的那個(gè)點(diǎn)，我一看，兼得歪七扭八的，因?yàn)槲姨�緊張了。第三步,我們要把三角形的一個(gè)角放在中心點(diǎn)，再用圖釘固定上，可每次都掉。我想，可以先用圖釘依次插進(jìn)一個(gè)角，再插進(jìn)中心點(diǎn)�？晌覜]有對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn)，我一看，就又扎了上去，又沒有插上中心點(diǎn)，我插了很多次，都快插成馬蜂窩了。我只好又做了一個(gè)風(fēng)車，我又小心翼翼地扎了上去，我一看很開心，因?yàn)槲医K于扎到了中心點(diǎn)。我用木棍固定，這個(gè)步驟很難，我把扎著紙的圖釘釘在木棍上，可一個(gè)圖釘?shù)袅讼聛?lái)，我插上又掉了下來(lái)。我扎了無(wú)數(shù)次，也費(fèi)了很多圖釘，只有最后一個(gè)圖釘了，我用力摁了上去，終于插上了，我太開心了！

　　這時(shí)老師說(shuō)：“先給風(fēng)車起個(gè)名字再出去玩�！崩蠋熣f(shuō)完，我也起好了叫“風(fēng)車王”，其他同學(xué)起的名字有的'很搞笑，有的很威武，老師說(shuō)：“大家都起好了嗎？“大家齊說(shuō):”起好了�！崩蠋熣f(shuō)：“那我們出去玩吧�！蔽覀兗娂姵鋈ィ�在操場(chǎng)上有的走，有的跑，大家的風(fēng)車都可以轉(zhuǎn)，就我的不能轉(zhuǎn)，我看了看，原來(lái)是圖釘太緊了，轉(zhuǎn)不動(dòng)。我調(diào)了調(diào)，然后跑了一下，我的風(fēng)車終于轉(zhuǎn)了，我很開心呢，這次冠軍就是我！

　　我發(fā)現(xiàn)自己做的玩具更有趣！在做玩具的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了好多知識(shí)，也明白了不少道理！

做風(fēng)車作文4

　　今天楊老師放學(xué)留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是做風(fēng)車了。我們一聽都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來(lái)，非常寧?kù)o的'教室卻了像跳蚤市場(chǎng)辦的吵鬧。

　　一放學(xué)，我就飛奔回家�？焖俚某酝觑�，就開始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的用具了。我心找來(lái)一把剪刀，在拿來(lái)幾張彩紙和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管，最后哪來(lái)的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準(zhǔn)備工作做好了，我就迫不及待的開始做起來(lái)。第一部，我先做的是那風(fēng)車的四個(gè)葉子：先在正方形彩紙上畫出兩個(gè)對(duì)角線，再沿著對(duì)角線剪開正方形的四分之二。然后從這幾個(gè)角中間隔選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風(fēng)車的葉子上畫了五顏六色的花花草草和樹木。最后一步，我拿出吸管，用圖釘穿過(guò)風(fēng)車的中心點(diǎn)一一固定在吸管上，這樣，一個(gè)非常好看、漂亮的風(fēng)車就做好了。

　　我拿著我自己做好的風(fēng)車，在院子里跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去。媽媽看見了說(shuō)；“寶貝可真棒！”我開心的笑了。

　　通過(guò)這件事讓我明白了：做什么事情，都要耐心思考，肯動(dòng)腦筋，就可以把這一件事做得很完美。

做風(fēng)車作文5

　　今天，我和妹妹一起做風(fēng)車。

　　我們先準(zhǔn)備材料:六張正方形的彩紙、六根吸管、六個(gè)別針、一把剪刀和一個(gè)固體膠。然后我們就開始做風(fēng)車。

　　首先，我們沿著彩紙的兩個(gè)對(duì)角對(duì)折，攤開，再沿另兩個(gè)對(duì)角對(duì)折。接下來(lái)，我跟妹妹分工合作。我負(fù)責(zé)剪:沿著折痕剪開，但不要剪到中心。妹妹負(fù)責(zé)粘:她把任意一個(gè)角往中心折，用固體膠固定，再隔一個(gè)角折一個(gè)角粘好，以此類推。然后，我們用別針穿過(guò)中心，固定在吸管的一頭。最后，我們?cè)陲L(fēng)車上畫了漂亮的圖案，還貼上了美麗的貼花。我相信這些是世界上獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)車。

　　風(fēng)車做好了，妹妹、媽媽和我每人各拿兩個(gè)風(fēng)車，對(duì)著一面大鏡子進(jìn)行展示。我一走動(dòng)，我的兩個(gè)風(fēng)車就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái);妹妹的兩個(gè)風(fēng)車怎么也不轉(zhuǎn);媽媽的.風(fēng)車一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)一個(gè)不轉(zhuǎn)，還掉了下來(lái)。媽媽說(shuō):“這是什么風(fēng)車呀!”說(shuō)完，她自己找了張厚厚的卡紙重新做了一個(gè)。媽媽走到陽(yáng)臺(tái)上，把風(fēng)車放到窗外。一陣風(fēng)吹來(lái)，媽媽的風(fēng)車轉(zhuǎn)得好快好快呀，就像電風(fēng)扇一樣!我們也把風(fēng)車放到窗外，可是，怎么也不轉(zhuǎn)，還被風(fēng)吹得歪歪扭扭的。哎!

　　看來(lái)，材料真的很重要啊!

做風(fēng)車作文6

　　今天，我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下，參與了一個(gè)有趣的做風(fēng)車活動(dòng)。

　　首先由三名同學(xué)，分發(fā)了卡紙、卡軸和手柄，我手里拿著五顏六色的風(fēng)車材料，心里美滋滋的！

　　開始疊風(fēng)輪了。我左手托著彩色的卡紙，右手握著嶄新的卡紙角向里折。一會(huì)兒疊成了兔耳朵，一會(huì)兒又疊成了大葉片，總之，就是不像風(fēng)輪的樣子�？粗�同學(xué)們都很快地折好了自己的風(fēng)輪，只有我皺著眉頭，左看看，右看看，怎么也不會(huì)折。同桌看我一副愁眉苦臉的樣子，就主動(dòng)幫我完成了。

　　組裝風(fēng)車了。我先把卡軸穿到風(fēng)葉中間的`小孔里，然后，再把帶有風(fēng)輪的卡軸安裝在手柄上，最后再用力擰一擰，終于一架精美的風(fēng)車做好了。我看著親手做的精美的小風(fēng)車，別提心里有多高興了。在我沾沾自喜的時(shí)候，楊老師也帶著一群小朋友走進(jìn)了我們的教室。同學(xué)們不由得高高地舉起了自己手里的風(fēng)車，我回頭一看，啊，好多呀！紅的、藍(lán)的、黃的、粉的、紫的……那五彩繽紛的風(fēng)輪，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。霎時(shí)間，教室里成了風(fēng)車的海洋。大家的臉上露出了成功的喜悅。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了后院，隨著老師的一聲令下，我們舉起風(fēng)車，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車發(fā)出“嘩啦，嘩啦啦”的響聲，那響聲多么像正在演奏的一首風(fēng)車交響曲呀！我們蹦啊、跳啊、追啊、跑呀……天空中回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這次活動(dòng)讓我經(jīng)歷了疊風(fēng)輪的苦悶，享受了做風(fēng)車的喜悅，體驗(yàn)了放風(fēng)車的快樂(lè)。

　　做風(fēng)車活動(dòng)真有趣呀！

做風(fēng)車作文7

　　老師讓我們回去制作一個(gè)風(fēng)車。一回家，我就忙起來(lái)了。首先，我選了一張正方形的綠色卡紙。接著，將正方形對(duì)角折成四個(gè)三角形，再沿著折痕將三角形剪開一半。最后將每個(gè)三角形的一角貼在正方形的.中心點(diǎn)上。哈哈！我的風(fēng)車就做好了。

　　我得意洋洋地拿著過(guò)去給媽媽看。媽媽一看就哈哈大笑：“這是什么風(fēng)車呀？都不會(huì)轉(zhuǎn)。”是呀！我的這個(gè)風(fēng)車只能看，不能轉(zhuǎn)，怎么辦呢？

　　“讓我來(lái)幫你吧！”媽媽說(shuō)道。耶！救星來(lái)了！

　　媽媽拿來(lái)一根鐵絲，一頭穿過(guò)風(fēng)車還打了個(gè)彎，另一頭綁在一根筷子上。我用力吹了一口氣，風(fēng)車艱難地動(dòng)了下。爸爸看到了，笑我們倆做的是轉(zhuǎn)不快的老年風(fēng)車。只見爸爸隨手拿起一支筆芯，剪了一小段，將鐵絲穿過(guò)筆芯后再綁在筷子上。我又吹了一口氣，風(fēng)車立馬飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我的風(fēng)車終于大功告成了！

　　我舉著風(fēng)車，從廚房跑到陽(yáng)臺(tái)，再?gòu)年?yáng)臺(tái)跑回廚房。我不停地跑，風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)，爸爸和媽媽也在不停地笑。我覺得我幸福極了！

　　仇思雅

做風(fēng)車作文8

　　星期一，老師要求我們每人做一個(gè)風(fēng)車，看誰(shuí)得風(fēng)車做得漂亮，誰(shuí)得風(fēng)車轉(zhuǎn)得最快。

　　回到家里做完作業(yè)，我就張羅著做風(fēng)車了。爸爸說(shuō)和我一起做。

　　準(zhǔn)備好卡紙、剪刀、吸管、曲別針和玩具小車輪，我看見爸爸不慌不忙地把一張卡紙疊出一個(gè)等腰三角形，整齊地把三角形旁邊多余長(zhǎng)方形剪掉，接著爸爸讓我打開三角形。咦！正方形上顯出一條對(duì)角線，我輕輕地把另一條對(duì)角線疊出來(lái)，看到爸爸在四角沿著對(duì)角線剪到離中心1.5厘米的位置，再把剪開的角按同一方向卷起來(lái)按在正方形中心，最后用拉的曲別針穿上小車輪、穿過(guò)風(fēng)車中心、再穿過(guò)吸管，兩端圈起來(lái)固定住。爸爸說(shuō)用車輪穿在風(fēng)車兩邊，這樣能減少風(fēng)車葉的.磨擦，速度能快一些。生怕不結(jié)實(shí)，又找了一枝鉛筆，把吸管插在鉛筆上，就這樣爸爸的風(fēng)車就做好了。

　　這時(shí)，爸爸說(shuō)：“洋洋，眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍，我看著你做一個(gè)吧！”我按著爸爸的步驟，在他的幫助下，做了一個(gè)我喜歡的海藍(lán)色風(fēng)車，我給它起名叫“風(fēng)影”，希望它象我的風(fēng)影雷速登車一樣快。

　　看著我和爸爸的風(fēng)車在風(fēng)中呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)，我好開心��！

做風(fēng)車作文9

　　星期二的美術(shù)課上，老師教我們制作風(fēng)車，并進(jìn)行裝飾。老師給我們點(diǎn)撥了制作風(fēng)車的要點(diǎn)同學(xué)們便馬不停蹄地做了起來(lái)。

　　我首先選了一張黃色彩紙，裁剪成正方形之后，又將彩紙以兩條對(duì)角線對(duì)折找到中心點(diǎn)。然后，用尺子測(cè)量出每條折痕的長(zhǎng)度，在三分之二處點(diǎn)一個(gè)小黑點(diǎn)，接著用剪刀從四外頂角分別剪到小黑點(diǎn)為止�？墒遣始埦褪遣宦犜�，剪刀怎么對(duì)也對(duì)不準(zhǔn)線條。我一時(shí)被搞得心煩意亂。但是我知道不能著急，俗話說(shuō)得好：心急吃不了熱豆腐。于是我又靜下了心來(lái)，終于剪好了四條邊。之后，再把剪好的八片葉片的其中相間四片折往中心點(diǎn)，最后釘上圖釘。哎！這折向中間的四片葉片真像個(gè)搗蛋鬼，在我釘圖釘時(shí)，老是像泥鰍似的滑一出去。我只好一步一個(gè)腳印，折一片釘一片，才把四片葉子用圖釘固定住。然后，我繼續(xù)把圖釘釘在鉛筆頭上面的紅色橡皮處，這樣，一個(gè)非常簡(jiǎn)易的.風(fēng)車就完成了。

　　接下來(lái)，就要開始進(jìn)行我充滿創(chuàng)意的裝飾工程了！我冥思苦想，終于想到了一個(gè)好點(diǎn)子——在每個(gè)風(fēng)車葉片的角落貼上一只美麗的蝴蝶。這樣，風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)就象四只蝴蝶在互相追逐嬉戲了！對(duì)了，就這么辦。想著，我就剪下了四只不同顏色的蝴蝶，又在蝴蝶上描繪了漂亮的花紋并貼在了風(fēng)車的四個(gè)邊角。隨后，我又制作了四朵粉色小花，貼在四只蝴蝶之間�！巴郏『闷�亮的設(shè)計(jì)�。　蔽也唤麨樽约旱膭�(chuàng)意感嘆起來(lái)！

做風(fēng)車作文10

　　春天到了，外面陽(yáng)光明媚，空氣清新�？諝庵酗h著微微的草香味，春風(fēng)帶著絲絲暖意迎面吹來(lái)。聞著草香，吹著春風(fēng)使人心情特別的開朗，愉悅。周末，人們?nèi)�五成群到郊外踏青、放風(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏掛著長(zhǎng)線，在空中翩翩起舞。小朋友手里拿著漂亮的風(fēng)車，吹著春風(fēng)飛快的旋轉(zhuǎn)。

　　周末，我在家里也要做一個(gè)風(fēng)車，我向爺爺請(qǐng)教了作風(fēng)車的材料和步驟就開始了我風(fēng)車的制做。我找來(lái)了一張彩色卡紙、廢舊的藥盒、剪刀、膠水還有一個(gè)螺絲和兩個(gè)螺絲帽在爺爺?shù)腵指導(dǎo)下開始了風(fēng)車的制做。

　　首先把一張彩色卡紙裁成一個(gè)正方形，再把它角對(duì)角的對(duì)折一下打開，正方形上留下兩條交叉的折線，然后分別從四個(gè)角剪到折線的四分之一處。再用舊藥盒剪了五個(gè)直徑兩厘米的小圓片，一個(gè)用膠水粘在折線的中心，另外四個(gè)分別貼在剪開的四個(gè)角上，這樣做是怕卡紙的強(qiáng)度不夠，風(fēng)一吹就撕爛了。接著用剪刀在每個(gè)小圓片上分別戳一個(gè)比螺絲稍微大點(diǎn)的孔。我一不小心，剪刀戳到了手指，痛得我倒吸一口冷氣。戳好了洞把四個(gè)貼小圓片的角壓在中間的小圓片上，把孔對(duì)齊，用螺絲從正面穿過(guò)圓孔，在背面帶上螺帽。哈哈，我的風(fēng)車做好了，只可惜我們家沒找到一個(gè)木棍。我把風(fēng)車拿起來(lái)，弟弟迫不及待的對(duì)著風(fēng)車吹氣，風(fēng)車輕盈的轉(zhuǎn)了起來(lái)，我和弟弟歡呼起來(lái)。

　　這是我自己親手做的風(fēng)車，雖然戳孔時(shí)用剪刀戳疼了手，但是看著自己做的風(fēng)車飛快的旋轉(zhuǎn)，心里還是美滋滋的。

做風(fēng)車作文11

　　這幾天學(xué)校開展風(fēng)車節(jié)活動(dòng)，一至三年級(jí)做風(fēng)車，四五年級(jí)做風(fēng)鈴，六年級(jí)做風(fēng)箏。

　　星期五傍晚吃好晚飯，我忽然想起有制作風(fēng)車這項(xiàng)家庭作業(yè)，星期一要上交。于是，我便叫起正在看《軍事新聞》的爸爸，讓他和我一起去買做風(fēng)車的材料，爸爸馬上同意了。我們?nèi)バ�時(shí)光文具店買材料，到了小時(shí)光文具店，我便趕快挑好做風(fēng)車材料，防水紙和一頭帶有鐵絲的塑料小棒子，我選好材料后，爸爸幫我付了錢，我就回家了。

　　到了家，我便動(dòng)手開始制作風(fēng)車了，找出剪刀，拿出一張買來(lái)的金光閃閃的'防水紙，我先把防水紙裁成正方形，然后用剪刀剪四個(gè)角的對(duì)角線，剪到離中心點(diǎn)三分之一處就可以了，把四個(gè)角往中心點(diǎn)一粘，最后用釘子打一個(gè)洞，插進(jìn)帶有鐵絲的棒子上，就完成了。

　　我想了想：要不再增添一點(diǎn)小東西吧，想著便開始動(dòng)起手來(lái)。拿出其它顏色的防水紙，用剪刀在角落里各剪一小片，然后用圓規(guī)畫四個(gè)小圓圈，用剪刀把它們剪下來(lái)，用雙面膠粘在小圓圈上，再把小圓圈粘在做好的風(fēng)車上，便完成了，看看自己做的風(fēng)車，我心里歡喜得很呢！我連忙把風(fēng)車拿去給媽媽看。媽媽見了，問(wèn)：〞這風(fēng)車能轉(zhuǎn)嗎？〞我聽了，連忙一試，一丁點(diǎn)也轉(zhuǎn)不了。〞給我吧。〝媽媽拿去，不知施了什么法術(shù)，風(fēng)車便轉(zhuǎn)了起來(lái)。耶！我高興得跳了起來(lái)。

　　我想：得不得獎(jiǎng)不重要，重要的是參與。

做風(fēng)車作文12

　　昨天，一個(gè)風(fēng)不和，日也不麗的一天，本天才大小姐經(jīng)歷了差不多一個(gè)小時(shí)的寶貝時(shí)間，制作了一個(gè)天才手工。想知道是什么嗎？那就一直看下去吧！

　　本天才先發(fā)明一個(gè)“魔法棍”，把“魔法棍”插在筆筒里，定好它，就開始下一步了。

　　本天才又變出了一張紙，你知道它是干嘛的嗎？我先把紙對(duì)折，再對(duì)折，就出現(xiàn)了兩條線，然后，本天才對(duì)著這兩條線插洞。我插啊插，插啊插。突然，啪的一下，紙爛了，為什么呢？原來(lái)我一不小心大力了點(diǎn)兒，洞太大了，紙就爛了。天才也沒法了，只好再來(lái)一次，這次成功了，“失敗是成功之母”這句話寫得太棒了！然后就再對(duì)折一次，記住，對(duì)折的時(shí)候一定要按照插好的洞去對(duì)折！然后本天才就按照小洞小心翼翼地把紙撕下來(lái)。

　　第二步說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，就是——插洞。把剛剛那一張紙的中間輕輕地插一個(gè)中等的洞，就好了。

　　然后把撕下來(lái)的`一片片東西的一個(gè)角粘在紙的中間。“what？你們這一些小角竟然敢不聽本天才的話。趕快讓膠水大王治一治你們的多動(dòng)癥吧！”終于膠水大師把小角的“多動(dòng)癥”治好了。

　　最后把魔法棒和本天才精心做的一張紙給連接起來(lái)，就ok了！

　　如果你還不知道這是什么，就不妨看看答案吧！答案就是：風(fēng)車！

　　昨天我太高興了，高興得一蹦三尺高，我不僅收獲了風(fēng)車，還收獲了爸爸、媽媽的表?yè)P(yáng)，最最最重要的是：我收獲了忍耐、主動(dòng)、感恩這三種品質(zhì)，這不是簡(jiǎn)單的六個(gè)字，還會(huì)讓我的一生受益無(wú)窮！

做風(fēng)車作文13

　　春天到了，老師讓我們展開想象，回家學(xué)做一只風(fēng)車�；氐郊依�，我打開電腦，查詢起做風(fēng)車的方法，一會(huì)兒工夫，電腦上就顯示了幾萬(wàn)條做風(fēng)車的方法。我迫不及待地找到剪刀、幾張正方形彩紙、飲料吸管和大頭釘準(zhǔn)備做風(fēng)車。

　　風(fēng)車看別人做起來(lái)簡(jiǎn)單，可到了我手里做了好幾個(gè)都做不起來(lái)。我很沮喪，把剪刀一扔真不想做了。這時(shí)候媽媽走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別著急，咱倆一起試一試。”她說(shuō)完就帶著我按電腦上介紹的辦法，看著圖片一步一步地學(xué)做。

　　首先，先在正方形彩紙上畫出兩條對(duì)角線，得到四個(gè)完全相同的等腰三角形，對(duì)角線的'交點(diǎn)就是中心點(diǎn)；再沿著對(duì)角線對(duì)稱地剪大概3分之2處（不要穿過(guò)中心點(diǎn)），然后從八個(gè)角中，每隔一個(gè)角選出四個(gè)角分別向中心點(diǎn)折疊，并用膠水貼好。最后用大頭釘穿過(guò)中心點(diǎn)和吸管連接吸管的一頭。

　　終于功夫不負(fù)有心人，我自己親手做成功了一個(gè)。我把風(fēng)車拿到外面，輕輕的風(fēng)一吹，風(fēng)車的風(fēng)葉呼呼地轉(zhuǎn)起來(lái)，風(fēng)車轉(zhuǎn)得真快啊！在做風(fēng)車的過(guò)程中，我覺得既享受了做手工的快樂(lè)，又讓身心得到了鍛煉，更讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！

做風(fēng)車作文14

　　星期二的晚上，我和媽媽一起做風(fēng)車。

　　媽媽先給我示范一下，她說(shuō)：“孩子，我們要先準(zhǔn)備好紙喲！”只見她先拿出一張大大的正方形紙，然后對(duì)角折起來(lái)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要對(duì)角折？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲覀円�找到�?duì)角線，找到了對(duì)角線，才能做出風(fēng)車呀！”媽媽找到了四條對(duì)角線，沿著對(duì)角線開始剪，但是她沒有剪到中心點(diǎn)的時(shí)候就停了下來(lái)，我不知道這是怎么回事，好奇地問(wèn)媽媽，媽媽給我說(shuō)：“如果把四條對(duì)角線都剪到中心點(diǎn)，這張正方形的'紙就會(huì)剪成四份一樣大小的等邊三角形，正方形的紙就剪散了�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)這就是制作風(fēng)車的細(xì)節(jié)呀！這時(shí)，媽媽已經(jīng)開始彎剪開的紙了，媽媽把四個(gè)角都彎到了中心，然后用圖釘把它們固定起來(lái)，最后，媽媽拿來(lái)一根木棍，把圖釘固定在木棍的一頭，一個(gè)漂亮的風(fēng)車就做好了！

　　我和媽媽一起吹動(dòng)風(fēng)車，哇，風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)了！我們做的風(fēng)車可真好呀！

　　我學(xué)著媽媽的樣子，也做了一個(gè)，可是我做的風(fēng)車卻不會(huì)轉(zhuǎn)。媽媽拿過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)我把圖釘固定的太緊了，媽媽幫我把圖釘松了松，哇！我的風(fēng)車也會(huì)轉(zhuǎn)了。

　　我想在一個(gè)晴朗的天氣，和媽媽一起玩風(fēng)車。

做風(fēng)車作文15

　　春天到了，鳥語(yǔ)花香、微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是玩風(fēng)車、放風(fēng)箏的好季節(jié)。公園里、小區(qū)里到處都有小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏、玩風(fēng)車，我也想在小區(qū)里玩風(fēng)車，便給媽媽說(shuō)：“媽媽，我想和您一起做一個(gè)風(fēng)車，寫完作業(yè)后我在院子里玩�！薄白鲲L(fēng)車多簡(jiǎn)單呀，幼兒園的時(shí)候你都做過(guò)，自己動(dòng)腦筋做吧！”媽媽說(shuō)。我一想，也是呀，風(fēng)車很好做的，我要自己動(dòng)手！

　　于是，我開始找材料，把雙面膠、彩色卡紙、大頭針、鉛筆、剪刀都拿到桌子上，材料基本準(zhǔn)備就緒，就是怎么都找不到合適的.棍子，我坐在椅子上，冥思苦想了半天，突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)極好的辦法，拿沒用過(guò)的鉛筆當(dāng)棍子，哈哈，真為我這一主意感到自豪！

　　這下萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了，我開始制作風(fēng)車。先選了一張喜歡的彩色卡紙裁成正方形，在正方形上折出兩條對(duì)角線，再用剪刀從四個(gè)角開始沿著對(duì)角線向中間剪開，距離要相等，還不能剪透，中間要留出位置，接著把剪開的角按順時(shí)針依次用雙面膠粘在中間，然后把大頭針從風(fēng)車中間穿過(guò)去，最后一步要把大頭針和鉛筆釘在一起，可我費(fèi)了九牛二虎之力都沒有釘上去，還劃破了手，我苦惱地叫來(lái)了媽媽，氣急敗壞地說(shuō)：“這根本就釘不進(jìn)去嗎！”媽媽說(shuō)：“鉛筆有一個(gè)地方很容易把大頭針釘進(jìn)去，你仔細(xì)看看吧！”我看了又看，想了又想，才發(fā)現(xiàn)可以往鉛筆的橡皮上釘，這下輕而易舉的就釘了上去了，風(fēng)車就徹底做好了，我拿著風(fēng)車迫不及待地在屋子里跑了起來(lái)，心里別提有多高興了！

　　看來(lái)，無(wú)論做什么事情都要自己多動(dòng)手，多動(dòng)腦筋、多想辦法，這樣才能體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣！

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