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腳步的作文精華【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的腳步的作文,歡迎閱讀與收藏。
腳步的作文1
我不由得停住了腳步;厥祝v步,凝望。眼神拼命抓住,握緊。不舍丟棄一點,一點回憶,那青石蒼的眷戀不由得涌上心頭。
清晨,薄霧如絲綢般縈繞著整個世界,在我看來那座村莊便是整個世界。它坐落在河邊,老樹如醉漢般偃臥在早已磨得透亮的石路上。深秋,蕭澀的枯枝顯得略有些懶散。小路上井然有序地排列著“八字”石塊。甚至連墻角都是用紅磚鋪疊。毛絨般的青苔點綴了整個早晨。電線上的麻雀啁啾出一派明媚。早晨的江南躺在薄霧煙雨中。
賣花人趁著天涼,在花上灑滿清水,葉片上的露水與路邊的野花如此相似。也許是哪家公雞打了鳴的緣故吧,婦女們手端一木盆在水中洗滌著。水面波紋蕩漾著,氤氳開來。卻足以辨認出河底的沉船。船身中滿載著一層又一層的水草,小而透明的`魚穿梭于其中。大人們不管它,因為,一年四季,它們啊,早已融入在人們的生命中,難舍難分。早晨的江南躺在裊裊炊煙與天街小雨中。
黃昏的小蒼,在自家院落中的婦人在葉落的襯托下,靜坐其中,水中刺繡仿佛可以繡出整個季節(jié),金絲在黑布上穿梭著。每一步都是如此精致,每一針都是如此富有色彩。孩童為了可以去玩耍,手中緊握著唐詩,緊皺眉頭苦背著。在如此愜意時光,去享受那么一首詩意的文章。每每走過那里,不由得放慢腳步和他們一同享受,一同感受江南煙雨。
時光偷偷從墻腳溜走,從石橋撫過。如今,我畢業(yè)后再次踏足于此。
江南煙雨……
房檐滴下疼痛的淚。在粉墻黛瓦中仿佛失去了什么,又獲得什么。終于,古老的宅院倒塌在了一類人的審美誤區(qū)中,倒塌在一個民族為跟上21世紀(jì)的步伐當(dāng)中——它隨著歷史被拆了。木頭梁子矗立在一片煙灰中,是如此突兀,醒目。早晨,煙灰與薄霧交錯在一起,霧更濃了,掩遮了雙眼。
石橋也因其磨損,被迫用水泥填充了。這樣的磨損究竟是罪禍還是錦上添花的意韻。水泥橋上,走得不顯平坦,而是粗糙的磨腳。老樹彎更低了,不知為何,心中總是有點痛。不忍離去,便駐步。
午后的夕陽,愜意。終成回憶。那段時光竟是如此珍貴。江南,朝著新時代發(fā)展;厥,只見小村莊在煙雨中,我不由得停住了腳步。
江南煙雨……
腳步的作文2
夏的影子慢慢遠去,秋的腳步已能聽見。媽媽說,秋天是個色彩絢爛,美輪美奐的季節(jié)。于是,在這季節(jié)更替的日子里,我來到了曲院風(fēng)荷,去尋找最美的風(fēng)景。
我坐上車,汽車在北山路上飛馳,帶著花香的微風(fēng)拂面而過。下了車,金色的秋陽照在我身上,也照在我綻放的笑臉上。走進曲院風(fēng)荷,那滿眼的綠沖擊著我的視覺。往前走,是一座小小的石橋。。∵@湖水清澈見底,湖中的小魚在水中自由地嬉戲,成群結(jié)隊,還不時蹦出水面,吐幾個小泡泡,仿佛在說:“歡迎你們的`到來!”身邊的游人個個歡蹦亂跳,似乎他們也成了其中的小魚,在水中蹦跳。
過了兩座石橋,你就會被那獨特的美景震撼了。那一大片一大片的綠會是什么呢?哦!那是如同臉盆般大,有一人高的無數(shù)片荷葉!它們婀娜多姿的形態(tài)讓我們仿佛看到了盛夏,荷花亭亭玉立,或高或低、或綻放或欲放的美麗畫面,可如今……“快看,快看!這里還有一朵!”果然,這朵荷花還在頑強地生長著,像是在拽住夏天的尾巴不讓它走,跟一旁的睡蓮爭奪著夏天最后的時光,那田田的蓮葉已不再翠綠,變得深綠,但有些卻發(fā)黃,逐漸枯萎,是誰讓它們失去了夏天的光彩?是還沒露臉的秋天嗎?湖邊的柳枝隨風(fēng)飄蕩,發(fā)出沙沙的響聲,如同一位長發(fā)姑娘,在訴說著夏天的故事。
沿著園中小道,我來到了杉樹林,這里的樹木直插云霄,樹葉和樹葉之間的縫隙中透進一道道利劍般的陽光,把林中的草坪照得一塊綠,一塊黃。游人的到來也引來了樹上的松鼠,它們用驚恐的眼神望著我們這群不速之客,等我們發(fā)現(xiàn)它們時,它們早已跑得無影無蹤。而當(dāng)我們拿出食物時,它們卻絲毫沒有恐懼,在樹上眼睜睜地盯著食物。于是,有人拿出了面包喂松鼠,松鼠拿起面包,吃了起來,樣子多可愛!
我在這兒放飛心情,與大自然來個親密接觸:聞聞泥土的氣息;聽聽秋蟲的鳴叫;跳起身來觸摸松鼠尾巴;躺在草地上享受寧靜又舒適的環(huán)境,讓太陽光照在自己身上;觸摸湖水,讓魚兒游過指縫;踩著林間咯吱作響的落葉……!這一切是多么美好!
當(dāng)我依依不舍離開時,吹來了一陣涼風(fēng),啊!涼風(fēng)里帶著陣陣桂花香。秋姑娘,我找到你了,你在那飄落下來的枯葉上;你在那泛黃的荷葉上;你在那微風(fēng)送來的桂花香里……原來,最美的風(fēng)景就在你我身邊,就在你我的眼中,就在你我的記憶里!
腳步的作文3
閑來無事,一人在熹微的晨光中漫步。已是夏天,但清晨卻格外涼爽。清風(fēng)拂在身上,我也不由自主的放慢了腳步。
風(fēng)過樹葉的沙沙聲,在一片安靜與祥和中,更加靜謐,偶爾開過幾輛車,細微的響聲也令人心曠神怡。突然,從我身后傳來一陣高跟鞋聲,那鞋子的主人身著白襯衫、職業(yè)裙,大概是白領(lǐng)吧,她背著包,大步走著,她走得那樣匆忙,不消片刻,她就在我的眼中化為一個白點了。
在世界上,老大爺永遠是最清閑的。
或許他們年輕時,也曾經(jīng)如此匆匆忙忙的走過,也在為自己的家庭忙碌、奔波著,可是如今,孩子們已經(jīng)長大,開始了奔波后,他們就開始放慢自己年輕時快速的腳步,留心的傾聽。同時,他們也在享受人生中那最后的天倫之樂。
其實,我們完全可以從車上走下來,從繁忙的都市生活中走出來,在夏日拂曉的清晨出來走走,靜靜的傾聽。
如果說成年人奔波很正常,是為了維持家庭的生計,那么小孩子們呢?他們?yōu)槭裁匆矔疾ǎ?/p>
今年9月1日開學(xué),我就八年級了。八年級的`學(xué)業(yè),按理來說應(yīng)該很繁忙。老師也說過,八年級是一個分水嶺,如果在此時被分化下去,你就永遠上不去了?墒强吹酱蠼稚夏切┍任倚〉男『⒆觽儽持鴷贝掖业谋枷蜓a習(xí)班的地點,我突然好驚訝!在他們的臉上,寫滿了疲憊,他們,還只是孩子啊!
在中百倉儲那兒的十字路口,明明白白貼著一個“告別中國式過馬路”的標(biāo)語,還專門派了人監(jiān)督,可是有些人依舊熟視無睹,還是在亂闖。我正準(zhǔn)備過馬路,卻看見是紅燈,便站住了。身邊來了三個人,一對老人帶著他們的孫子?礃幼铀麄兒苴s時間,但是離變綠燈的時間也只有短短5秒,老奶奶拉著孫子就要過馬路,老爺爺就把孫子抓住,說:“現(xiàn)在是紅燈!崩夏棠绦χ闪死蠣敔斠谎郏恋溃骸八览项^子。”老爺爺依舊望著紅綠燈,不說話,等它變成綠色時,老爺爺才牽著孫子過馬路。這就是寧等三分,不搶一秒吧。
在如今的這種快節(jié)奏生活中,能夠這樣靜心的放慢腳步,恐怕是只有微乎其微的少數(shù)人能夠做到了。地球一天,還是24小時,在這僅有的24小時中,普通人要睡10個小時,但這10個小時,還在不斷地減少減少再減少,但是時間依然不夠用,那還不如放慢腳步,靜心的傾聽,將肉體與靈魂從繁忙的節(jié)奏中解放出來,展開笑顏,留心的傾聽……
腳步的作文4
回憶十四年來的時光,父親,讓我再聽一聽您那厚重的腳步聲……
四歲時
鄉(xiāng)間公路上,小男孩總是想跳上自行車,騎著它去環(huán)游小鎮(zhèn),父親冷峻的站在一旁。畢竟是第一次摸自行車,這玩意兒,總是不聽使喚,一次一次的跌倒聲和叫喊聲,在小路中響起。小男孩的手和腿上布滿了傷痕,父親的催促和責(zé)怪讓他的傷口感到火辣辣的疼,小男孩無力的趴在水泥路上,用哀求的目光看著站在一旁的父親。父親滿臉嚴肅,“繼續(xù)踩著踏板上車,今天一定要學(xué)會”,父親的語氣沒有半點商量的余地!翱墒恰墒恰矣悬c累了!毙∧泻⒌暮顾、淚水交織著鼻涕,還有諾諾的委屈。“不行,堅持下去!备赣H斬釘截鐵的說道,轉(zhuǎn)身便離去!斑恕恕恕,一步、一步,父親的腳步如此堅定。小男孩擦干了淚水,扶起自行車,繼續(xù)上車、摔倒、爬起、再摔倒、再爬起、再上車……不知過了多久,小路上出現(xiàn)了一個騎著自行車飛馳的身影。
八歲時
山坡上,一陡石壁,小男孩正慢慢的嘗試攀爬,父親站在石壁下,依然那么冷峻。小石壁還是有些陡,越往上爬小男孩的心中越?jīng)]底,顫抖的雙手緊緊地抓住石壁上的石塊,向上爬,最后,他停在了石壁中間兩塊石頭疊成的天然石架上。他看了看向上爬的.路,再看看向下的路,都是那么艱難,恐懼充滿了小男孩的心,他有了放棄的念頭,他看了看石壁下的父親:“爸,幫我,我害怕。”“不行,堅持爬上去,再苦再累也要堅持!备赣H轉(zhuǎn)身離去,“咚……咚……咚”,一步、一步,父親的腳步如此果斷。小男孩長長地噓了一口氣,打消了放棄的念頭,將腳步慢慢邁出了石架……
十四歲時
還有三天就要參加奧數(shù)比賽了,明亮的燈光下,小男孩正在思索一道數(shù)學(xué)難題,這已經(jīng)是算這道題的第五張草稿紙了,答案仍然百思不得其解,倦意爬上了他的臉龐,猛地,小男孩抓起桌上的草稿紙揉成一團,狠狠地丟進了垃圾桶,再用腳把垃圾桶踢翻,再踏幾腳……無力的癱在椅子上,滿臉沮喪,小男孩想放棄了。這時,父親推門而入,滿臉溫和,一杯熱氣騰騰的牛奶放在了小男孩的書桌上,父親淡淡的說了一句:“加油,我相信你能行!备赣H轉(zhuǎn)身離去“咚……咚……咚”,一步、一步,父親的腳步如此剛強。小男孩揉了揉睡眼,從椅子上立起來,拿起筆,繼續(xù)奮戰(zhàn)……
十四年了,一次次的跌倒爬起讓我明白了什么是堅強。父親,感謝您讓堅持不懈成為了我們家的家風(fēng),我在這樣的家風(fēng)中體會了人生跌宕起伏的滋味,我會弘揚和傳承這種家風(fēng),讓它伴隨我繼續(xù)茁壯成長。
腳步的作文5
大家一定會有這么一個經(jīng)歷:當(dāng)你在看電視或是錄像的時候,按下快進鍵,屏幕中的畫面便會飛快地一覽而過。也許你享受于那時的新鮮、刺激之感。但是,過不了多長時間,整個故事就結(jié)束了,而你卻對故事的內(nèi)容一無所知。
俗話說:心急吃不了熱豆腐。你越是想要做好一件事,卻因為急急忙忙,毫無準(zhǔn)備而弄得一團糟。
曾在電視上看到過這樣一個故事:有三個人比煮紅豆湯,時間限定一天,看誰煮的紅豆湯最好吃。他們?nèi)齻人中有一個是廚藝精湛的大師,另兩個則是學(xué)徒。大家一開始都認為那位大師會勝利。也許他自己也是這么想的。于是他把他高超的技藝全都展示出來,對付那碗紅豆湯。不多久,他的紅豆湯就完成了。評委們一嘗,雖然味道不錯,色澤也很鮮艷,卻始終嘗不出那種糯糯的口感,且軟硬程度不一,甚至有幾顆還未熟。其中的一個學(xué)徒,看到大廚這么快完成,心中一急,把火調(diào)大也迅速地完成了。結(jié)果可想而知。他既沒有大廚精湛的廚藝,也沒有好好地去想到底該如何制作這碗湯,結(jié)果因為最后一下子用的大火,使紅豆入嘴即化,還帶有沙沙的感覺。第三個人看他們都完成了,心里自然也很著急。但他也看到了第二個人的結(jié)果,知道如果他現(xiàn)在草草了事,也不會有好結(jié)果的。于是他心一橫,干脆就不停地攪拌紅豆,再隔時加入適量的糖。一天時間過去了,評委們也早已不耐煩了,他把他的紅豆湯盛了起來。一股濃郁的香味撲鼻而來。評委們舀起一勺,卻看到勺子上還有如“藕斷絲連”般的湯汁。放入嘴中,甜而不膩,糯而不粘,咽下還有滑滑的感覺。他成功了。他制作的紅豆湯贏得了勝利。
也許,他大勝利有些投機取巧。但是,它卻很好地證實了:如果一個人的心過于急切,那么就算他的技藝再高超,嘴中還是會失敗的。
或許,我們可以緩解一下我們的`心境,放慢我們的腳步,用一顆平常心去看待每一件事。成功不在一朝一夕,耐心也是我們或不可缺的一部分。也許,如果慢慢地前進,你會發(fā)現(xiàn)沿途有許多你不曾看到過的美麗的風(fēng)景。也許,那些東西對于我們來說,比最終的勝利更重要。
有的人忙碌了一生,為了自己的理想本東走西,到頭來卻發(fā)現(xiàn)除了那些之外一無所獲。而有些人,平和地度過每一天,享受每一天,即使他沒有成功,他的人生還是充實的。他得到的定比前者更多。
所以,讓我們放慢人生的步伐,去擁有更多平凡而又珍貴的東西。
腳步的作文6
前方的路還很遠,還很坎坷,可是我只是一邊踩著父母的肩膀向上爬,一邊埋怨著他們的無能。路邊的小黃花在夏日的午后顯得格外平靜,似乎被定格著……
姐姐告訴我,她初三的生活是在“埋頭
”中度過的,每天踏著同樣的腳步,不停地倒帶,回放……
這是我聯(lián)想到路邊的小黃花,開了又謝,又開又謝……平凡的一生,自己是否也會這樣呢?
一陣莫名的窒息緊壓著我的胸口。
“踏踏…”這腳步聲雖然很小聲,但在這安靜的書房中卻顯得格外清脆……
“喝杯咖啡吧!這么晚了,提提神不用!你不知道我還有作業(yè)沒寫完嗎?出去!”一陣低吼把媽媽的話打斷了。
又一陣腳步聲“踏踏…!彼坪醢殡S著失望……
看見媽媽離開,我的心更加煩躁…窗外的小黃花,是否都睡著了……唉……
每天,都是在黑板上的白色度過的,偶爾帶著一些色彩,回到家又是一堆灰色的試卷……我們的汗水撒在路邊的小黃花上,在陽光激揚著這…
客廳里一陣來來回回急促的腳步聲,我剛和父母吵架,也算不上是吵:我剛放下筷子要起身,媽媽卻著急了:“就吃這么一點?再吃點。”“不用你管,我作業(yè)很多”我冷冷的回答!澳阍趺催@么說話,你媽還不是為你好,越來越不像樣了!”爸爸也插了進來!笆菃幔俊蔽矣掷淅涞幕卮。其實我真的不想的,從小到大爸爸從來沒有這樣說我……
強忍著淚水回到房間,我為什么要這樣說?我為什么要這樣做?為什么就不能體諒父母?為什么?
窗外下起了雨,小黃花在雨中直點頭。
我打開上了鎖的.門,也許我明白了……于是我開始寫作業(yè),不一會兒,身后又傳來那陣熟悉的腳步聲—“踏踏”我先過頭,笑著對媽媽說:“媽媽,有蘋果嗎?好餓!”“有!有!我這就去拿”帶著一點驚異與興奮,“踏…踏…”又一陣腳步聲,卻帶著一點歡快……
第二天,書桌上不知何時插了一束小黃花,給枯寂的書桌添上一點活力,散發(fā)著點點幽香……
后記:
前方勝利的山峰確實很遠很坎坷,我沒有直升機,也沒有上層的社會關(guān)系更沒有多金的父母,我很平凡,可重要的是,我會努力,我不會放棄,回頭給那熟悉的腳步聲一個微笑,總有一天,我會破繭成蝶…小黃花笑了…
腳步的作文7
要是把漫長的人生化作一首歌,歌的開頭是悠長的、鋪墊著慵懶和哭聲的前奏,漸漸地旋律開始增強,開始融入了悠揚的,充滿歡聲笑語的氛圍;到了副歌部分,有時會倏忽地蹦出重金屬的聲響,但更多的是慢慢放緩旋律,像是敲打著的行板,這是屬于成長的驪歌。
“到不了的地方叫遠方,回不去的地方叫家鄉(xiāng)”。
人生來就被賦予行走的權(quán)利,又或者說,人的一生都在行走。小的時候,我們用雙手雙腳撐著稚嫩的軀體跌跌撞撞挪步;慢慢的我們的腰桿開始挺直,學(xué)會了直立,學(xué)會了行走,我們總是漫無目的走著;走得多了,下肢的力量也就累計的多了,也不知在什么時候,忽然學(xué)會了奔跑,留給世界一個背影,我們前進的速度越來越快,越來越?jīng)]有規(guī)律可循,但是如果我們只是一味地奔跑、奔跑,我們的雙腳會被漸漸麻木,一個不小心我們就摔倒,也不知道能不能爬起來,爬起來之后之后還能不能繼續(xù)奔跑。
記得在書上看到過一篇叫做《老撾飯的慢慢吃》的文章,講的是作者來到老撾旅行,在路邊一家不起眼的老撾餐館里,點了一碗炒飯,一個顯得偏胖的老撾中年婦女是這家店的老板娘,她用了十分鐘翻箱倒柜的尋找材料,又用十分鐘切配,然后慢慢慢慢悠悠地點著火開始炒飯。等到作者吃到這碗炒飯的時候,時間已經(jīng)過去了將近四十分鐘,炒飯的味道很平常,卻包含了時間的用心良苦,這是慢節(jié)奏的生活。
“有一種動物,剛生下來用四條腿走路,長大了用二條腿,老了用三條腿走路!备璧母备璨糠譂u漸落幕,那個奔跑的背影也顯得有些佝僂了,人還是行走,在奔跑,只不過速度變得越來越慢,旋律變得越來越來不可循,像是沁人心脾的輕音樂。歌的旋律越來越慢,人停止了奔跑,徐徐的前進著,大口的喘息,然后慢慢的、慢慢的彎下了挺直的腰桿,取而代之的是拐杖的支撐。在夕陽的余暉下,一步一步地越走越遠,留下了一個背影和一張落寞的臉消融在夕陽里。
這是首關(guān)于成長的驪歌,而現(xiàn)在的我們恰恰處于主旋律的`格調(diào)中,重金屬的嘈雜有時候會使我們顯得暴躁亦或是沖動,把步子放慢吧!做個徐徐而行的人,人生本來就是說走就走的、走馬觀花的似的旅途,愿在你漫長的人生路上,總能回蕩著如歌的行板,一遍遍的的叮囑你,提醒你;長大,慢慢長大,做你想做的事,圓你未圓的夢!
腳步的作文8
在狂風(fēng)的天臺上看燈河閃爍的波光,我找不到歇腳的角落。
——題記
即將十四歲的我,漫無目的地走在只有星星燈火的河道邊,雨與河浪的溫柔觸碰,隔絕了平日里的喧囂,只剩寧靜的美好。生活就像懸浮列車似的,太快太快,仿佛永遠在沖刺著,尋找下一個小鎮(zhèn)里的站臺。
就連這片刻的寧靜,也最終會一分一秒地走完。我不由得露出一絲淺淺的笑,看不見的桂花香也淺淺地略過小小的弧度;蛘撸俏艺也坏阶屗碌睦碛?
在前方的轉(zhuǎn)角處。一抹黃色又略帶淺白的身影忽然閃過,瞬間消失在暗影之中。我猛得一怔,不由得快步走向前去,卻又盡量想著拖慢腳步。
那抹黃影的背后還有一個小小的女孩,笑著,追逐著那躍動矯健的身影。那個身影,想必是她的愛犬吧?看著她倆無憂奔跑的身影,早已被時間蓋上灰塵的往事悄然浮上心頭。
就在意外骨折后的那個夏天,我的愛犬,永遠離開了我。它被送到了偏遠的鄉(xiāng)下由親戚代為照看著。本打算等我傷好后就將它接回來,好好照看,陪伴著它。畢竟它也是我的親人啊。
噩耗傳來后的那幾天里,我時常去以前散步的河邊,呆呆地看著隨著波浪起伏的缺了半邊的倒影,無半分淚花濺落的晶瑩與清脆,但有的是幾年前故人長辭的`無助,那么纖弱無力。十二歲的我第一次理解了什么叫離開。
我突然盼望著時間停在這一刻,讓我暫時逃離這個現(xiàn)實。但,晶瑩閃爍的波光隱然,醒悟一切已無法回到共同度過的往日。浪花中似乎又看到了它依偎在我的身邊。
淚,無聲滑落臉頰。那一天,在楊柳依依的河邊,我學(xué)會了如何笑著面對流淚的自己。哭著笑,也能笑著流淚。
生活沒有,也不可能因為悲傷而停下自己的腳步。一年后,我進入了初中校園。這是一個和小學(xué)完全不同的地方。
所有的人都像一群立志攀上珠峰之巔的登山者,爭分奪秒,被狂風(fēng)掃下山崖又再一次站起,永不放棄。考場中筆尖在紙上輕盈起舞的聲響,考場后的嬉戲玩鬧中無不透出緊張的氛圍。
日復(fù)一日,我忽然有些感到氣壓在不斷下降,呼吸漸漸艱難,但我依舊帶風(fēng)小跑著。我多希望學(xué)習(xí)生活可以暫時放緩它疾馳的腳步,讓空氣多一些留在它掠過的身影后。
但生活毫無慢下來的意思啊。我拼盡全力,向上攀登,終于能站在一片廣闊的天地中舒展拳腳。云,似悄悄飄過。為何生活要讓我如此快地成長?
在我的第十四個秋天驀然回首,發(fā)現(xiàn)生活的影子早已淹沒在燈火闌珊處。
腳步的作文9
明亮的燈光下,白兮兮的試卷上,一個個墨黑的文字像楔子一般刻入眼中。密密麻麻,使人不禁有些暈眩?戳丝词种羞未完成的練習(xí),雖然有國慶八天的假期,我卻還是忍不住地嘆氣,筆尖在紙面上演繹著凌亂的舞步。
同桌忽然用指尖戳了戳我,我有些不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去,她猛地將手指向窗外的天空:“你看那里!今天的晚霞好漂亮哪!”我一下子睜大了眼睛,驚詫地看著那一片橘紅又混著若隱若現(xiàn)的淡紫色云朵。不知是怎樣技藝精湛的畫師,才能調(diào)出如此和諧的顏色。√ь^看了一會兒,便神情恍惚,仿佛那一縷縷的云正游弋在我的心上。
此時此刻,我不再那么強烈地想要趕完作業(yè)了。難得的假期,為什么不把自己從繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來,尋找自己未曾發(fā)現(xiàn)的美呢?
一時興起,我離開教室跟著云兒慢慢行走,柔和的余暉散落在教學(xué)樓前的小竹林上。時隔三個多月,竹子竟拔高了好幾寸。千枝攢萬葉,溫柔的晚風(fēng)徐徐路過,一片片竹葉搖曳著,似乎在應(yīng)和風(fēng)的呼喚。我蹲下身子,目光不由自主地被星星點點的野花所吸引。纖細的莖,鮮嫩的葉,嬌羞的半張半合的花瓣,在芳草叢這方小小的舞臺上展示著樸素而真實的美。其間還有一種不知名的植物,它的`莖干癟枯黃,好像某種動物蛻皮后留下的外殼,但上面卻零散地冒著墨綠的毛茸茸的葉子。我驚喜極了,這種發(fā)現(xiàn)新奇事物的興味盎然而生。是啊,自己整天忙于看書做題,又怎能體會到如此別致的樂趣呢?
暮色漸漸沉了下來。我佇足遠眺那如血的紅日在空中做最后壯烈的掙扎,向地平線一寸一寸地挪動腳步。蟋蟀的歌聲從遠遠悠悠地傳來,作為夜的使者,它用歌唱安撫著每個人的心靈。校園里的路燈下,有蟲子在溫暖通透的光亮中來回穿梭著。抬頭仰望天空,果然一片月朗星稀;叵胫,每天做完作業(yè)后,看到的都只是如墨的夜空,就好像有一雙無形的手,在不經(jīng)意中拉上了夜幕,把一切美景遮得嚴嚴實實,不讓人窺見。
唯有慢下來,才能發(fā)現(xiàn)生活中的美,才能體會到時間在呼吸,自然的心臟在跳動。慢,從來不是為了逃避快節(jié)奏的生活,而是為了靜下心來聆聽自己,調(diào)適心情,從而更加堅定地向目標(biāo)奔跑。
腳步的作文10
“笨鳥先飛”,是我聽過最多的人生格言,也是我的信條之一。人生仿佛是越快的人,越走在前面。
“兒子,你字寫的不好看啊,以后考試要吃大虧啊,我送你去練習(xí)書法吧”。媽媽語重心長地和我說道。
“兒子啊,爸爸聽說象棋有利于開發(fā)大腦,而且你也挺感興趣的,不如我們報個班去學(xué)習(xí)吧!卑职峙e著一盒象棋在我面前津津樂道著。
就這樣,為了完成父母的美好希冀,我每天都在加速前進著。
可是后來,我發(fā)現(xiàn)我笑的越來越少了,我的身體狀況越來越差,雖然擁有了那些技能,可是我知道我并不是很開心啊。
直到那天,天氣晴朗,陽光肆意灑在圖書館四周,我快步邁向圖書館,打算再加一把勁看完媽媽要求的課外書。
突然,一只籃球打中了我,我雖然感動了一絲疼痛,可還是麻木地把球踢給了他們,眼神也未多作停留。
“嗨,小子來打一局怎么樣?”
我詫異地抬頭望向他們,青春洋溢在他們的臉上,他們笑得好真摯。我突然察覺到,和他們相比我好像少了些什么。
“不了”我只能勉強扮出一副笑臉,我知道那笑容一定很變扭。
“來吧,打一球又不浪費你多少的時間”就這樣,其中一人拉著我,便開始打起了球。
幾輪過后,我坐在籃球架子上,汗水濕了我的衣服。我一手打開礦泉水,一邊大口喝水。
看到他們經(jīng)常的進球,也會情不自禁地鼓掌吶喊起來,然后和他們一起放聲大笑。
陽光照在我的臉上,暖洋洋的。
突然放慢腳步的我,發(fā)現(xiàn)原來我可以不一樣,我可以和他們一樣大聲地笑,可以和他們一樣地?zé)o憂無慮地玩耍,可以大口喝著礦泉水……。
后來在公交站牌下,我再也不會因為忙碌背誦單詞而錯過班車了,我總會停下腳步慢慢欣賞著對面的'車輛對面的行人,他們是怎么樣的神情,怎樣的行色匆匆;在街道上,有時不小心撞到了人,也不會再只拋下一句抱歉就走了,腳步一刻都不愿意停下,而是真摯地彎腰說抱歉;在學(xué)習(xí)中,我也不是永遠的像機器一樣重復(fù)工作著,而是會給自己沏一杯茶,好好欣賞著新買的那株茉莉花……
后來,我的笑容越來越多了,越來越燦爛了,身體也越來越健壯了。
原來,放慢腳步不是停滯不前,而是為了更好的前行,是為了能夠欣賞人生更多的風(fēng)景。
腳步的作文11
原來,時光流逝得那么快。難道時光真的會從我的指縫間滑過去么?即使我緊緊地握住拳頭,不留一丁點兒縫隙。罷了,只要我們在時間中蛻變,在蛻變中成長,就夠了。我猛地咧開嘴角,笑意在美麗的弧線間蕩漾開來,越蕩越遠。
兒時懵懂
依稀記得,那天的天空格外明凈,門前的小竹林里,鳥兒抖動著柔軟的翅膀,放開嗓子歌唱著。我趴在書桌上很認真地寫著字,方格紙上大方清秀的字一個又一個地跳躍著。
爸爸見我這么認真,饒有興致地“逗”我說,你知道為什么要努力學(xué)習(xí)么?他的眼里有很多我不能明白的東西,我不去想這么多,眼前立即出現(xiàn)了棉花糖,圓圓的身體,捏在手心里軟綿綿的,猛地一用力,糖中間立即出一個“小窩”,說不出的可愛,像雪一樣純凈得失去了底色。我想起了糖里各種味兒的夾心,草莓的,甜進人的心底,還有牛奶味兒的,香濃得很。
我脫口而出:“學(xué)習(xí)就是……為了……賺錢買糖!”
爸爸的眼里多了一抹深深的失落,他的眼簾低垂下來,嘴也不開心地努了努,露出了白白的齒,那梳子般整齊的齒似乎在嘲笑我呢,一個個地咧著嘴……
少年成熟
一日下午,陽光很柔地斜瀉在我的'身上,輕輕地撫摸著我的肌膚,我的每一個毛孔都好像充滿著力量。
電視的畫面上有一個小女孩在讀書,一支筆飛快地在書上圈圈點點,她那雙求知的眼讓我“敬佩”,我問爸爸:“我們?yōu)槭裁匆x書呢?爸爸似乎怔了一下,但又隨即向我微笑,一句話也沒說,眼睛望著無際的遠方,眼睛恰似一汪海洋,蔚藍蔚藍,深沉深沉的,又看了看爸爸,他是一名光榮的人民教師,突然,我喃喃著:”讀書就是為了增長知識,以便成為一個真正的強者,長大做一個對社會有貢獻的人。
這一次,爸爸真正開心地笑了,笑得好甜哪,似一朵綻放婀娜的菊花,眼神的那片海 蕩漾成了甜蜜的波,散發(fā)著不可言表的喜悅。
殊不知,他是否記得多年前我幼稚可笑的回答了?或許記得,或許不記得,但這都已經(jīng)不重要了!
不知怎的,我也笑了起來,在嘴角輕輕上揚的剎那,忽然明白自己已經(jīng)告別了無知,告別了幼稚,告別了懵懂,告別了童年。
我真的在時光中蛻變,在歲月中成長了,暮然回首,原來我心中的那顆種子已經(jīng)在陽光的沐浴中萌發(fā),快長成為一顆有思想的蘆葦了。
腳步的作文12
歲月如長河,我們一步一步在這條延綿的長河里行走。每個腳步都代表著不同的意義,偶爾它走向成功,偶爾它走向了失敗;偶爾它走向快樂,偶爾它走向了悲傷。
我們并不會每天都開開心心的,因歲月告訴我們,我們要經(jīng)歷磨難才會成長!
那是在一個秋天,清涼的風(fēng)吹在臉上的感覺很舒服,就像母親溫柔的輕撫。我喜歡這樣的季節(jié),既不像春天多雨稠繆、夏天烈日當(dāng)空,也不像冬天嚴寒襲體。這樣的季節(jié),最適合走在鄉(xiāng)間的小路上了!看著那一片片金黃的稻谷隨風(fēng)搖曳,看著那一個個辛勤的農(nóng)民伯伯歡慶收獲。這一切一切,是那么的美好!然而,我只能想象著,向往著。
學(xué)習(xí)已進入白化熱階段,為了讓一個成功的紅色腳步印入流年,我們都卯足了勁兒。每天抱著一堆作業(yè)和試卷回家,就連上廁所或洗澡都在背著知識點。爸爸為了不讓我背負太大的壓力,隔兩三天便會和我進行一次關(guān)于學(xué)習(xí)的談話:“學(xué)習(xí)固然重要,但如果壓力太大而導(dǎo)致失常發(fā)揮,那之前的努力不是付諸東流了嗎?”媽媽為了讓我多睡幾分鐘、讓我吃得好一點,每天一大早起來煮好早餐,準(zhǔn)時充當(dāng)我的人聲鬧鐘!因為爸爸、媽媽,我的學(xué)習(xí)輕松且生活有序!
爸爸說:“腳步是靠人走出來的,如果你不愿意邁出這第一步,那么你的人生只有空白一片。”秋風(fēng)徐徐,我和爸爸漫步在大街上。相比街上行色匆匆的路人,我和爸爸無疑是異類。爸爸說:“人還要學(xué)會享受,享受一下這個世界的美好,適當(dāng)?shù)?放松一下,偷一下懶,也未嘗不可!”
爸爸媽媽未曾嚴格的要求過我,他們陪伴著我學(xué)習(xí),他們指引我走向正確的方向。
這個秋天,我掛著笑容將手中的成績單遞給爸爸媽媽。媽媽笑了,她輕撫我的頭發(fā),“今晚想吃什么?媽媽給你做!”爸爸表情有點淡,“不要驕傲,要用盡力氣去拼那些影響著人生的事情,時時刻刻準(zhǔn)備著!”我點點頭,成功的向前邁出一個耀眼的步伐!
在我的人生中,我可能踏進過泥潭,可能掉落過深淵,有兩雙溫暖的大手將我拉了起來,緊緊的牽著我,將我領(lǐng)向成功!在我踏過的地方,有兩個若隱若現(xiàn)的腳步,相伴左右!
腳步的作文13
書,一本本,每一個篇章,影像留在腦海。當(dāng)哪一天,靠在落地窗前,回想著自己讀過的書,那些影像,就全都跑了出來。好像是舊式照相機里的膠卷,回放在腦海中,每一個生動的場景,仿佛是一首動人的詩歌,記錄著自己每一天不同的感受。
讀書,是一種享受;蛟S有些人不那么認為,但對于我個人而言,閑暇時捧著一本書看看何不是一種情趣。雖然我不認為書是我的忠實友人,它并不會傾聽我的種種心事,但至少,我覺得自己是它的忠實聽眾,耐心的聆聽著關(guān)于它的每一個故事。
朋友的母親租下了龍井八景之一的方圓庵,重新裝修之后,成了我們放松心情的`地方。第一次去的時候,天氣還沒有現(xiàn)在那么冷,很涼爽,很舒服。暖暖的陽光灑下,風(fēng)拂過樹梢,落下斑斑點點。那次去的時候,純粹只是為了參觀,隨手帶了本小說罷了。大人們要在里面談點事情,朋友不知逛到山的哪一邊去了。我捧著那本書,在門前坐了下來,靠著椅背,準(zhǔn)備進到關(guān)于書的——另一個時空。
坐在椅子上的我,漸漸滑下了身子,轉(zhuǎn)而靠在椅子上,把書舉高,蓋住了那淡淡的日光,整個世界突然變暗了。交談聲很細很細,笑聲很濃很濃,從里面?zhèn)鱽。放慢了腳步,一字一行的看著,沒有絲毫的著急。這不過是消磨時間,沒有必要把它當(dāng)作一門作業(yè),急匆匆的看完了事。放慢了心情,投入到書中,傾聽著這一刻發(fā)生的事,想象著下一幕的場景,不時的翻到前面的篇章——總覺得自己好像錯過了有趣的一幕。
就這么看著,里面的笑聲也好像遠去了……
陽光在轉(zhuǎn)著,沒看完的書頁也在慢慢少去,時光,也悄悄飄過。
不知不覺中,就過了一個下午。書看完了,好像回味著書中有趣的那一刻,臉上,掛著淡淡的笑。閉著眼睛,感受著大自然中的微風(fēng)、空氣,還有那沙沙作響的樹葉。
還記得老師給我們讀的那篇文章——畢淑敏的《常讀常新的人魚公主》。里面的作者每隔一個年代就重讀一次《人魚公主》這個童話,每次都有不同的感受,感受越來越深。我也許幾天后,再重新去讀幾天前剛讀過的書,就會有不同的發(fā)現(xiàn),每次都在想:“這些東西,上次怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢?”雖然感受并沒有畢淑敏是那么深刻,但我至少發(fā)現(xiàn)了不同的東西。嘗到了一次,不同的感受。
書,常讀常新。真希望有個陶淵明筆下的“桃花源”。陽光飄灑,書慢慢翻過?梢宰谀莾,讀著不同的書,不同的感受,感受著,不同的享受。
腳步的作文14
過去。人類文明的觸角還未完全伸及那片遙遠的土地,那里更像是一個世外桃源,人類還沒有“人定勝天”的思想,自然按照其本性發(fā)展。
盡管沒有充足的食物,盡管沒有時尚的衣服,盡管沒有鱗次櫛比的高樓,盡管沒有流光溢彩的霓虹燈,或許他們根本不知道這些物質(zhì)享受為何物,能在祖祖輩輩生活過的土地上繁衍、生息是他們最大的愿望,他們對土地有著特殊的虔誠與熱愛,男耕女織,日出而作,日落而息,和睦相處,與世無爭,生活平靜如水。
或許,他們并不知道法律為何物,或許,他們并不明白道德的涵義,但他們把“人之初,性本善”演繹得那么完美,東方的思想堅信每個人生來都是善良的,而他們能把這份善良世世代代地傳遞下去。過去,人們恪守著生來的那份善良,此乃文明第一步。
現(xiàn)在。工業(yè)文明的汽笛早已開啟了通向現(xiàn)代的大門,人類社會大踏步地向前發(fā)展著。財富的積累使人民對金錢的欲望膨脹,物質(zhì)之海咆哮著,周而復(fù)始地將欲望的海浪推向岸邊。面對精神的匱乏,信仰的缺失,道德的丟失,人們不得不考慮用法律強制人們的行為,“路不拾遺,夜不閉戶”的旋律注定不屬于這個年代。
很多人都把這個時代的弊病歸結(jié)與法制不健全,而我們又不得不承認現(xiàn)代的世界仿佛一條奔流的大河,川流熙攘,挾帶著人們冷漠疲憊的眼神向不知名的未來奔去。我們走得太快了,快到無法看清身旁的風(fēng)景,快到?jīng)]有靜心沉吟的心情。我們過多地關(guān)注身邊的物質(zhì)洪流,失去了心靈深處寧靜的住所。我們依舊“人之初,性本善”,但很快就被這個社會同化。
古人云:一張一弛,文武之道也。而我們現(xiàn)在追求的,正是在法律與道德的杠桿間找到一個平衡點,張弛有度,相輔相成。現(xiàn)在,我們追求用法律強制自己的行為,用道德約束自己的良心,此乃文明第二步。
將來?倳幸惶,社會積累了足夠多的.財富,物質(zhì)的氣球不在無休止地膨脹,我們不再為生計、財富或是名利奔波,苦惱,我們有心情看陽光透過薄薄的玻璃,蒸騰起氤氳的清香,我們總會懂得物質(zhì)與財富只是我們生活的工具,而精神可以溶入我們的血液,伴我們走過人生之路。
法律成了一種象征,更多的時候,內(nèi)心深處的道德告訴我們什么該做,什么不該做,就像在湖邊釣魚的丹麥人,自覺把小魚放回湖中。將來,我們與道德融為一體,每個人心中都一把道德的標(biāo)尺。
道德,法律,道德,文明就是踩著這樣的足跡前進,歷史就是循著這樣的軌跡上升,而人類始終在追求一種更高的境界。
腳步的作文15
在我們教室的門前,有一條長長的走廊,每當(dāng)老師走過,都會有腳步聲傳來。最近,我有了一個新的發(fā)現(xiàn),每位老師的腳步聲都是不同的。
教英語的陳老師性子比較急,她的腳步很快,像追逐獵物的豹子,又像是一陣風(fēng),還像夏天的雨點打在芭蕉葉上。她腳步快,說話也快。她給我們上英語課,說得很快,下面有些同學(xué)聽不懂,就坐得東倒西歪,陳老師生氣了,她一生氣就會臉紅,她用很快的速度說:“你們看看,我講課的速度,就該知道,時間有多緊!可是你們,還在浪費時間……”儲老師是我們的體育老師,按照一般人的想法,體育老師的腳步聲應(yīng)該比較重,但我們這位體育老師,比較特別,她的腳步很輕。輕得像只貓在走路,還像只羚羊在草原上跑來跑去。
她的性格像她的腳步聲一樣溫柔,她從來不對我們發(fā)火。只要外面下一點雨,她就讓我們在室內(nèi)活動,還經(jīng)常讓我們自己玩。劉老師教我們數(shù)學(xué),她的腳步聲很重,像一面大鼓,“咚!咚!咚!”同學(xué)們都怕被鼓槌敲到自己。假如你不認識她,聽她的腳步聲,準(zhǔn)會以為她是個男老師,或者是一個大胖子。當(dāng)她站在你面前的時候,你才知道,她是個中等身材的女人,不胖不瘦,頭發(fā)卷得很好看。她進來以后,放下課本,會用眼睛向我們每個人掃一眼,那目光像探照燈,嚇得我們像小兔子大氣也不敢出,所以劉老師的數(shù)學(xué)課紀(jì)律是最好的。直到下課了,“咚咚咚”的`大鼓聲漸漸遠去,教室里才會變得像老虎離開的森林。
最后,讓我們來認識一下班主任馬老師,馬老師教我們語文。她的腳步聲很碎,好像前腳的腳尖還沒有落地,后腳的腳跟已經(jīng)抬起來了。聽她的腳步聲,就像一只美麗的孔雀,在林子里跑來跑去在尋找食物。馬老師很年輕,烏黑的頭發(fā),蘋果一般的臉蛋,她一進教室,就像媽媽那樣,用慈愛的目光看著小寶寶,語重心長地說:“同學(xué)們呀,不是我要批評你們,可是某些同學(xué)總是讓我心痛,你們看,有的趴在桌子上,有的靠著墻,有的在角落里說話說得很猛……怎么會這樣?老師還站著給你們講課,你們懂不懂尊重老師?
就像昨天中午,老師們還沒有吃一口飯,你們就一擁而上,搶著裝飯盛菜,你們懂不懂尊敬老師?怎么會這樣?……”說得我們都低下了頭,老師真是苦口婆心。±蠋煹哪_步聲千奇百怪,但是從他們的腳步聲里,我都聽出了對我們的愛。
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