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瀟灑的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的瀟灑的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
瀟灑的作文1
自從上次張瀟灑開(kāi)辦小狗樂(lè)園失敗后，并沒(méi)有失去信心，他還在反復(fù)盤算著他那驚天動(dòng)地的大工程。
在經(jīng)過(guò)同學(xué)們的反復(fù)爭(zhēng)辯下，大家一致決定：開(kāi)辦一個(gè)“廢品回收中心”。
說(shuō)干就干，同學(xué)們確定了自己的任務(wù)后，都跑回家準(zhǔn)備了起來(lái)。不到一小時(shí)。張瀟灑在他家院子里擺放了兩張大桌子，上面分別掛了兩張紙條——“廢紙制品回收”“塑料制品回收”。這時(shí)同學(xué)們也都到齊了，兩個(gè)女同學(xué)將自己親手繪制的“廢品回收中心”的`海報(bào)貼到他家院子墻上，待同學(xué)們確定好了回收人員，再往墻邊一看"哇”同學(xué)們大叫一聲，只見(jiàn)海報(bào)旁早已站滿了人。
下午，回收中心開(kāi)業(yè)。工作人員到齊后，桌子前在已排起了兩天長(zhǎng)龍，人們手上提著滿滿幾袋廢品，桌前的四位回收人員手忙腳亂的收了起來(lái)，可后面越來(lái)越忙，人手遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，總管理張瀟灑又急忙派出四位同學(xué)臨場(chǎng)助陣，這下總算緩和下來(lái)了。張瀟灑本想坐下喝口茶，突然聽(tīng)到一陣吵鬧聲"怎么回事”張瀟灑跑過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)手拿甜筒、長(zhǎng)得黑黝黝、胖乎乎的小男孩和工作人員爭(zhēng)吵著。原來(lái)這個(gè)男孩把垃圾塞到袋子里，又在上層塞幾張紙，可是被我們發(fā)現(xiàn)了。于是便爭(zhēng)吵了起來(lái)，張瀟灑把工作人員叫過(guò)來(lái)“顧客是上帝，你怎么能這樣對(duì)上帝呢？”“可是……”“別廢話”工作人員跑過(guò)去向他道歉，小男孩這時(shí)臉紅了，抱起垃圾就走了，不一會(huì)又回來(lái)了，他低著頭對(duì)張瀟灑說(shuō)：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)�！薄皼](méi)事”兩人互相望了一眼對(duì)方，突然哈哈大笑起來(lái)，今天的回收就在這場(chǎng)笑聲中結(jié)束了。
第二天一早，同學(xué)們租了一輛人力車，把一院子的廢品送往真正的回收中心，老板花了好長(zhǎng)時(shí)間才清算出來(lái)：“200元”“什么”同學(xué)們歡呼了起來(lái)。
后來(lái)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭�，將這些錢捐給了貧苦兒童。
現(xiàn)在張瀟灑的回收中心人流量越來(lái)越大，臉上的笑容也越來(lái)越燦爛了！
瀟灑的作文2
話說(shuō)上回，張瀟灑辦了個(gè)“小狗樂(lè)園”，最終以失敗告終。這回，他又會(huì)整出什么事呢？讓我們一起去看看吧！
他還是老樣子，總是在鈴聲響起時(shí)才一頭撞進(jìn)教室。好在今天下雨，老師原諒了他。剛一下課，他就跑來(lái)找我們幾個(gè)“鐵哥們”，“哪個(gè)。。。”他支支吾吾，半天沒(méi)說(shuō)出個(gè)字來(lái)，一向心急的劉芳玉發(fā)話了：“什么這個(gè)哪個(gè)的，有啥事快說(shuō)�！边@一來(lái)，他一口氣說(shuō)完了：“就是想請(qǐng)你們幫個(gè)忙，借我一點(diǎn)兒錢�！眲⒎加竦摹暗艿堋瘪R如意發(fā)話了：“借多少？”張瀟灑說(shuō)：“一人一百�！币幌驉�(ài)杞人憂天的楊白書發(fā)話：“你不會(huì)借貸款的錢了吧？”“你詛咒誰(shuí)呢”張瀟灑說(shuō)。
差不多半個(gè)月了，這一天是張瀟灑書店開(kāi)張的日子，也是他唯一沒(méi)被老師罰站的日子，總之今天是個(gè)好日子。
一進(jìn)店門，張瀟灑就迎了上來(lái)，穿得還像個(gè)大老板，各式各樣的書都有，還真像是個(gè)書店，每天放學(xué)都會(huì)看見(jiàn)張瀟灑的書店擠滿了人。剛才還在旁邊的張瀟灑已經(jīng)奔向了他的`書店。最近張瀟灑從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)，今天，他向我宣布他的書店已經(jīng)開(kāi)了分店，“才幾個(gè)星期，就成了大老板，開(kāi)坐名車，穿著名牌，不錯(cuò)嘛�！蔽业�。
張瀟灑在全世界都開(kāi)了分店，你知道嗎？就是——瀟灑書屋。
瀟灑的作文3
都市的我是默默無(wú)聞為了生活逃避弱點(diǎn)的縮影!矛盾的人是無(wú)法一天消化那么多東西的，我把他們整理打散，如同咀嚼一般的吞咽，終于明白了，世界。世界上看不透徹的自己。
我也是地球上生存的產(chǎn)物。母親的懷抱中，循規(guī)蹈矩的生物只剩下兩個(gè)選擇——為種族之進(jìn)化；為種族之淘汰!就像人類和自然的搏斗，強(qiáng)的人獲得資格，獲得和異性繁衍生息的資格，出生的下一代還是他們般的強(qiáng)大有力，這種基因延續(xù)下去，最后進(jìn)化。弱的人失去資格，失去和異性赴患偕老的資格，所有弱小的基因，沒(méi)有辦法延續(xù)的血脈，最后淘汰。
這個(gè)世界即叫殘忍，也是信仰，可為什么我懂了？我這種矛盾的人有什么資格懂這些？是因?yàn)樯谱儽澈蟮母行詥�？我不知道。想要在自私�?地方幸福下去，必須生成為了目標(biāo)不惜代價(jià)的決心。我親生造成的無(wú)數(shù)空虛，悲哀之下冥思苦想，恍然大悟。所有讓我失神的悲傷，都將視為磨礪身心的劫難，我在所有的劫難里，斬荊披棘；浴火重生；全身而退。
我所做的一切，我所想的一切，即使沒(méi)人知道又怎么樣，即使沒(méi)人理解又怎么樣。把內(nèi)心真實(shí)想法封存并不是自私，而是護(hù)己。我已經(jīng)惡心了原地踏步的自己，我不能讓我受過(guò)的磨難白受，我有一顆渴求上進(jìn)的大腦，我又怎么能辜負(fù)它，我又怎么能讓那些用生存之道教育我的人失望!哪怕是沒(méi)有盡頭的歷練。也，要以戰(zhàn)無(wú)不勝的態(tài)度興高采烈的歡迎!
已經(jīng)愛(ài)上了瀟灑奮進(jìn)的自己!
瀟灑的作文4
人生之中的跌跌撞撞固然有很多，但是我們又會(huì)真正的體會(huì)嗎？回想這這最初的天空。那年少的夢(mèng)想，那幼小心靈的靈感都將會(huì)感觸即發(fā)！給未來(lái)的一個(gè)你滿意的回答！相信這世界都將會(huì)是充滿愛(ài)的！寧愿自己孤獨(dú)走一回，也不遠(yuǎn)擁擠在人群中。相信自己，瀟灑走一回，都將會(huì)是不后悔的`！潛力要要，而路又在何方？為了這心中的守護(hù)，更為了這最初的夢(mèng)想，夢(mèng)想都將會(huì)是遙不可及，時(shí)間的選擇都將會(huì)是我們無(wú)法抉擇的。擁有現(xiàn)在，擁抱未來(lái)！這人生曾走過(guò)，那便會(huì)是無(wú)怨無(wú)悔！相信，那最初的選擇，依舊如初！
人生
也許，這人生的患得患失才將會(huì)是最重要的。因?yàn)橹匾艜?huì)懂得珍惜！珍惜現(xiàn)在的來(lái)之不易生活。此時(shí)的一切才將會(huì)是最好的！放眼欲穿這現(xiàn)在的美好生活，都將會(huì)是更加的珍惜！選擇擁有，此時(shí)的一切，都將會(huì)是這人生之中最為重要的！人生不易，而且只有一回！那就做好現(xiàn)在，回想最初。至少這未來(lái)還有你。至少這命運(yùn)之帆依舊存在！那就為了此時(shí)的一切，做到青春無(wú)怨，人生靠我們。條條大路通羅馬，人生的路都將會(huì)是更加的精彩！
漫步
這生活的不易造就了現(xiàn)在的我們。如果這此時(shí)的我們沒(méi)有一絲的任務(wù)。這樣的人生都將會(huì)是枯燥無(wú)味的！與其這樣，還不如選擇自己的人生至少這樣，人生才將會(huì)是無(wú)怨無(wú)悔的。寧愿瀟灑走一回，也不遠(yuǎn)永遠(yuǎn)低頭！至少現(xiàn)在的我們還有時(shí)間，至少現(xiàn)在的我們還有拼搏的機(jī)會(huì)！漫步這茫茫人生，我們有同樣做出了很多的選擇，唯有這樣，都將會(huì)是希望的長(zhǎng)存！瀟灑走一回，這樣的人生此生無(wú)悔！
瀟灑走一回，至少現(xiàn)在我們?cè)鴵碛羞^(guò)。至少我們生活還很精彩！為這人生，圍著命運(yùn)。我們都將別無(wú)他選！珍惜所珍惜，才能擁有所擁有！這一切的患得患失都將在與我們。只希望我們能夠更好的堅(jiān)持下去！相信初心依舊，那便會(huì)是方得始終！
瀟灑走一回，人生無(wú)怨無(wú)悔！
瀟灑的作文5
“文明交通，從我做起。”似乎已經(jīng)對(duì)于司機(jī)來(lái)說(shuō)很“古老”了，而且“古老”得無(wú)人問(wèn)津，在這個(gè)現(xiàn)代化的城市里，科技發(fā)達(dá)了，馬路上的汽車琳瑯滿目，川流不息，但是卻頻繁發(fā)生交通事故。甚至，有些人竟開(kāi)始抱怨起汽車�？墒�，這都是汽車惹的禍嗎？
前段日子，我看見(jiàn)了一則新聞：4月14日凌晨，天下著雨，江山市內(nèi)連續(xù)發(fā)生兩起交通事故，奪去兩條鮮活的.生命。凌晨四點(diǎn)半左右，江山市壇石鎮(zhèn)48省道常山至江山1.5公里處，一輛載滿半成品木條的大貨車發(fā)生側(cè)翻，駕駛員被困車內(nèi)。由于車輛側(cè)翻時(shí)與路邊的防護(hù)欄發(fā)生猛烈撞擊，車頭嚴(yán)重變形，駕駛員經(jīng)趕來(lái)的醫(yī)護(hù)人員確認(rèn)已經(jīng)沒(méi)有生命跡象。
一波未平一波又起，同日早上7點(diǎn)多，位于江山市虎山街道何家山水泥廠附近的老48省道再次發(fā)生交通事故，一輛貨車側(cè)翻后將一旁騎自行車的行人壓在后輪下，被壓者死亡。
在這件血淋淋的教訓(xùn)前，生命顯得多么脆弱。但是，每個(gè)脆弱的生命都有一層本身具有的“保護(hù)膜”�？赡蔷褪亲袷亟煌ㄒ�(guī)則的意識(shí)。如果為了一時(shí)的開(kāi)心，醉酒駕車，而導(dǎo)致交通事故，把自己的命也賠進(jìn)去，這樣做值得嗎？
所以，我想對(duì)所有開(kāi)車的叔叔阿姨說(shuō)：“請(qǐng)你們開(kāi)車別太‘瀟灑’！”
瀟灑的作文6
當(dāng)你走進(jìn)惠安第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)501班時(shí)，聽(tīng)到的第一句話就是：“許逸聞同學(xué)，這道題你來(lái)回答……”在班里，最經(jīng)常發(fā)言的是我；再看看，體育課上跑在最前面的也是我；如果不細(xì)心看，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)的人就是那個(gè)額頭留著劉海，穿著一身酷酷的衣服的人--我。
比如你是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)巡視的，你會(huì)看見(jiàn)：課堂上，坐得最端正的人，手舉得最高的人，那個(gè)活潑帥氣的男孩就是我！
下課，我簡(jiǎn)直是一個(gè)萬(wàn)人迷：下課鈴一響，我的座位旁邊堆滿了人！在班級(jí)里，盡管不是很出名，但是我為我自己而覺(jué)得我很瀟灑！~
我在家里就是個(gè)小皇帝，吃好的，喝好的'……盡管會(huì)挑食~但這也是我值得瀟灑的--幸福！
我，性格活潑開(kāi)朗，學(xué)習(xí)成績(jī)中上，不亂發(fā)脾氣，很冷靜……本事也多著呢！還有啊，畫畫，打電腦，在年段里可是有名次的哦！
如果看了這篇作文后，你覺(jué)得心里充滿了你種感覺(jué)（不會(huì)形容），就跑來(lái)惠安第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)501班等我�。�！
一個(gè)瀟灑的男孩--------我！��！
瀟灑的作文7
瀟灑是什么？
有很多時(shí)候我在想這個(gè)問(wèn)題因?yàn)殡娨曤娪袄锏囊恍┣楣?jié)所對(duì)我的影響。瀟灑是需要能力和積累為基礎(chǔ)的，是這樣嗎？或許不一定非要基礎(chǔ)和才能的。
當(dāng)你遇難時(shí)，有人挺身而出幫助遇難的你是？你會(huì)不會(huì)覺(jué)得他很瀟灑呢？會(huì)！要我，我就會(huì)那么想而且心里頭會(huì)有個(gè)聲音跟你說(shuō)：“他人真好啊！別人都不幫他卻幫了我！真好。”你有沒(méi)有想過(guò)自己或也做過(guò)什么瀟灑的`事件？我曾會(huì)不會(huì)在別人心里有過(guò)瀟灑的事呢？雁過(guò)留聲，人過(guò)留名，無(wú)數(shù)偉人瀟灑的闖出了一片廣闊的天地，創(chuàng)造了事業(yè)的輝煌。為人類做出了不少的貢獻(xiàn)。不過(guò)這個(gè)世界同樣需要那辛勤奉獻(xiàn)卻始終默默無(wú)聞的人。母親幾十年如一日，含辛茹苦，用無(wú)私和博大哺育，兒女健康成長(zhǎng)，教師躬耕于三尺講臺(tái)。嘔心瀝血，用智慧和辛勤培育祖國(guó)的花朵，農(nóng)民面朝黃土背朝天，任勞任怨，用滴滴汗水洗灌出金色稻穗……他們闖出的天地同樣精彩。這也是瀟灑是平凡而真切的瀟灑，是無(wú)聲勝有聲的瀟灑，是化作青泥更護(hù)花的瀟灑。人人都喜歡瀟灑，誰(shuí)不喜歡瀟灑呢？不是有錢裝大腕，吃飽喝足，整天沒(méi)事做。沒(méi)有目標(biāo)自認(rèn)為瀟灑，自身并不知道那不是瀟灑那叫：“瀟傻”。失敗是不氣餒，坦然面對(duì)，再接再厲敢再向困難挑戰(zhàn)是；才做的最瀟灑。面對(duì)個(gè)人利益時(shí)，瀟灑無(wú)關(guān)緊要，面對(duì)人生苦難的時(shí)候，以苦為樂(lè)才最瀟灑。
面對(duì)困難的心，敢在激流中用盡努力，爭(zhēng)取競(jìng)爭(zhēng)的瞬間你已十分瀟灑了。成功時(shí)向前看，你就已有了別人眼中的瀟灑了。
瀟灑的作文8
何為瀟灑？它不是西裝革領(lǐng)的代名詞，粗布草鞋者也可以瀟灑；它不是孤傲放蕩的修飾語(yǔ)，謙虛謹(jǐn)慎者也可以瀟灑。正如“瀟灑”二字的構(gòu)成一樣，如水般灑脫豁達(dá)，如水般隨遇而安。所以只有那些內(nèi)秀外才兼?zhèn)渲�，加之以自己的用心磨練，方可真正達(dá)到瀟灑的境界。
我認(rèn)為孔子瀟灑。
孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物看得那么開(kāi)，他是那么隨緣，自在，通情達(dá)理，活潑，不執(zhí)著不僵化。他的瀟灑并不在于他的外表是多么的俊秀，衣著多么的時(shí)尚。相反地，他也只是平平常常的一個(gè)老頭兒，然而他的眾多弟子卻甘愿放棄做大官，求大財(cái)?shù)?機(jī)會(huì)，終身追隨在孔子左右，他的瀟灑可見(jiàn)一斑。為了宣揚(yáng)自己的治國(guó)理想，他不惜放棄平靜，安謐的生活，周游列國(guó)。糧食沒(méi)有了他不著急，和眾弟子圍坐在一起，盡情地彈琴；被別國(guó)俘虜后，他亦不恐懼，只相信真理自在人心。所以我相信孔子是瀟灑的。
我認(rèn)為洪戰(zhàn)輝瀟灑。
洪戰(zhàn)輝，在他讀初中時(shí)，父親因病神志不清，母親也不堪生活的重?fù)?dān)離開(kāi)了這個(gè)家。然而就在這期間，他又好心收養(yǎng)了鄰居扔在馬路邊上的一個(gè)嬰兒。面對(duì)這千斤重?fù)?dān)他沒(méi)有膽怯，更沒(méi)有退縮，努力地承擔(dān)著一切，以他小小男子漢稚嫩的肩膀，撐起了這個(gè)家。他靠一邊打工一邊上學(xué)，不僅供妹妹念了書，自己也早已畢業(yè)。從未接受社會(huì)的救濟(jì)款，反而把自己多余的錢獻(xiàn)給更貧困的人，他用他的實(shí)際行動(dòng)證明了他的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。所以，我相信洪戰(zhàn)輝是瀟灑的。
我認(rèn)為自己不夠?yàn)t灑。
自小學(xué)到初中再到高中，我總是在被動(dòng)地學(xué)習(xí)，從未主動(dòng)地學(xué)做過(guò)什么；遇到挫折時(shí)總埋怨上天的不公，而羨慕他人的幸運(yùn)。所以，我認(rèn)為自己不是一個(gè)瀟灑之人。
然而最近，我卻在努力學(xué)習(xí)瀟灑地活著。我會(huì)學(xué)習(xí)孔子開(kāi)朗，博學(xué)，冷靜的瀟灑；學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝堅(jiān)強(qiáng)，大義，熱情的瀟灑；甚至向周圍的每一個(gè)人，每一件事學(xué)習(xí)。我想，憑著自己的努力，我一定也會(huì)成為一個(gè)瀟灑的人。
瀟灑的作文9
說(shuō)到古詩(shī)詞，你的腦子里肯定先蹦出來(lái)的是山啊，水啊，月啊，故鄉(xiāng)啊，太普遍。如不是登峰造級(jí)之作，實(shí)在難以引起人的興趣去讀、去品了。
而那些隱藏在詩(shī)中的瀟灑，卻總被人淡忘。
“十步殺一人，千里不留行”“事了拂衣去，深藏功與名”多么高的意境，多么超凡脫俗的瀟灑？在我的印象里劍客是很酷的`，但作為一個(gè)殺手的劍客，在懲奸除惡之后還拂一拂衣袖，瀟灑離場(chǎng)，這是多么有仙氣的生活。多少人夢(mèng)寐以求的俠客生活？作者勾畫的俠客快意江湖，拔刀相助，實(shí)在讓人贊嘆：好一個(gè)瀟灑義士。
“仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！边@又是一個(gè)自由之人，不被條條框框所約束，只為追求自己的理想，如此一個(gè)有抱負(fù)，有作為，有氣節(jié)之人，怎能不稱他為大丈夫。怎能不說(shuō)這是一個(gè)超越了世俗，灑脫而瀟灑的大男子。
“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。”這是一個(gè)士兵，也許默默無(wú)聞，但他有為國(guó)捐軀的勇氣，他看透了生死——生又何妨，死有何妨？此刻唯一不變的唯有心中的信仰——為國(guó)家而戰(zhàn)，這樣的愛(ài)國(guó)之人，戰(zhàn)死時(shí)也添了幾分瀟灑，只不過(guò)，這樣的瀟灑令人尊敬。
人么，總是喜歡瀟灑的，不管是俠客的瀟灑、自由的瀟灑還是為國(guó)捐軀的瀟灑。我也不例外，但你若問(wèn)什么是瀟灑。若你能看破紅塵，超越生死。并且有自己的追求時(shí)，我想你的人生，也能“瀟灑走一回”了吧。
瀟灑的作文10
太陽(yáng)慢慢地收回了最后一縷金光，月兒緩緩地爬過(guò)山坡，把它的光芒灑向浦陽(yáng)江邊。浦陽(yáng)江在柳樹(shù)、青草和燈光的映襯下，顯得十分美麗，簡(jiǎn)直就是織女織出的彩錦。我不知不覺(jué)地把自己融進(jìn)了這迷人的夜景中。
在浦陽(yáng)江邊溜冰感覺(jué)真好。晚風(fēng)輕輕地吹，柳枝翩翩地舞。聞著浦陽(yáng)江潮濕的水氣，江邊青草的香氣，溜冰鞋的.輪子骨碌碌地轉(zhuǎn)，我在擁擠的人群中穿來(lái)穿去，極快地繞過(guò)一個(gè)又一個(gè)人。
我像踩著風(fēng)火輪，“呼啦！呼啦！”，只聽(tīng)到風(fēng)在耳邊呼呼響，一棵棵柳樹(shù)往后退，前面的柳樹(shù)揮著手臂為我加油。人行道路面不太平，十分顛簸，我受不了，于是就停了下來(lái)。爸爸見(jiàn)狀，便放了我一馬，就讓我去邊上的水泥地上去溜。因?yàn)闆](méi)了震動(dòng)，所以我一馬當(dāng)先，像風(fēng)中自由飛翔的燕子，滑出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
要回家了，我開(kāi)始千米沖刺，像一大團(tuán)紅火向前飛沖。爸爸媽媽也開(kāi)始沖了，我一回頭就能看到他們。呵！他們速度也挺快的嘛！
在浦陽(yáng)江邊溜冰，如飲美酒，如沐春風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)不是一種美妙的享受呢？
瀟灑的作文11
瀟灑，是一種行為，也是一種性格，更是一種對(duì)人生的感悟。
瀟灑，在一種意義上，可以被認(rèn)為是放手。不屬于你的東西，要放手；不能挽留的東西，要放手�？傊�，一句話，該放手的時(shí)候，你就應(yīng)該放手，如果你能夠看得透、想得通、放得開(kāi)，在某種程度上來(lái)講，你已經(jīng)是瀟灑了。
不屬于你的東西，勉強(qiáng)地被你所擁有，那又如何呢？你擁有的是一個(gè)軀殼，得不到的是一個(gè)靈魂！如果真的.如此，這樣?xùn)|西存在的價(jià)值與意義也就失去了。你真的愿意這樣嗎？
不能挽留的東西，勉強(qiáng)的被你所挽留，那又如何呢？你挽留的只是短暫，等待你的，是永遠(yuǎn)的失去！人們所追求的美好事物是永恒。你真的愿意這樣一來(lái)嗎？
俗話說(shuō)得好：命里有時(shí)終需有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。對(duì)此，我們何不瀟瀟灑灑地放手
呢？君子有成人之美，我何不作一回君子，讓不屬于你的東西自由而去呢？讓不能挽留的東西隨風(fēng)而去，讓自己去尋找一片海闊天空呢？
瀟灑，在另一種意義上，可以被理解為超然不凡。它是情感上的升華，更是人的思想上的精華所在。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，每個(gè)人都會(huì)犯過(guò)大大小小的錯(cuò)誤�！爸e(cuò)能改，善莫大焉”，這其實(shí)也是上了人生寶貴的一課；這更是瀟灑，勇于承認(rèn)過(guò)失，摒棄陋習(xí)，使自己得到新的感悟、新的認(rèn)知。
同樣地，面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)，持客觀的態(tài)度去分析、了解問(wèn)題，用一顆寬容的心，去包容別人的過(guò)失，去融化他、去感染他。寬容是人生最大的美德。做到寬以待人，其實(shí)也是瀟灑。
瀟灑，無(wú)論在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，還是在整個(gè)人的生命歷程中，都有著積極的意義。學(xué)會(huì)瀟灑，就是學(xué)會(huì)慢慢地去感悟人生；就是慢慢地培養(yǎng)一個(gè)健全的、積極的人生觀、世界觀。當(dāng)然，生命中有很多事情是需要我們自身努力地去爭(zhēng)取、去把握，如果輕言地放棄，那絕不是瀟灑，而是懦弱！
瀟灑的作文12
在學(xué)校，整天想著快點(diǎn)放暑假。最后終于放暑假了，還沒(méi)有暑假作業(yè)，但是，暑假并沒(méi)有想象的那么開(kāi)心。
放暑假的第一天，心里在說(shuō)：“終于熬到頭了，不用天天上課，天天早起了�！闭骈_(kāi)心呀！放暑假時(shí)，我起得很晚，有事比我妹妹起得還晚。起來(lái)之后心里就盤算著今天該怎么玩。我本來(lái)想出去玩的，但是我們才剛剛搬到這里來(lái)，我的`性格又比較內(nèi)向，所以我沒(méi)有出去玩。我們的家又離我的朋友們很遠(yuǎn)，我不能出去找我原來(lái)的朋友們玩。所以我選擇了——天天在家里玩。玩什么呢？玩電腦，看電視。本來(lái)我還有一個(gè)滑板，但是朋友們不在，一個(gè)人滑滑板沒(méi)意思。唉！當(dāng)時(shí)就想：暑假真是太沒(méi)意思了。
不過(guò)有一天，一個(gè)朋友來(lái)找我玩了，但是他是玩游戲的。盡管如此，我還是很高興。不知為什么，從這以后，天天就有來(lái)玩電腦的同學(xué)上我家，我有點(diǎn)開(kāi)始厭煩了。于是，我故意關(guān)掉網(wǎng)線。他們來(lái)的時(shí)候，我就說(shuō)電腦沒(méi)網(wǎng)線了。他們很失望，玩了一小會(huì)就走了。這樣，我又開(kāi)始一個(gè)人孤單寂寞的玩了。雖然也有朋友來(lái)找我玩，但是他們都是玩一小會(huì)就走了。
到暑假最后幾天了，還有三天我就開(kāi)學(xué)了。我發(fā)現(xiàn)上學(xué)的同學(xué)們都有一個(gè)共同特點(diǎn)。那就是——上課等下課，下課等星期，星期又等上學(xué)。呵呵，這會(huì)我開(kāi)心了。
瀟灑的作文13
當(dāng)你們走進(jìn)五二班的教室，看到那個(gè)兩眼呆滯，神游太空的就是我。當(dāng)你們走進(jìn)操場(chǎng)，看到一匹脫韁的野馬正在自由馳騁的就是我。當(dāng)你們看到同學(xué)遇到困難，幫助他們慷慨解囊，古道熱腸的也是我。我，一個(gè)自認(rèn)為全宇宙最瀟灑的12歲男孩！
我喜歡運(yùn)動(dòng)。跑步，游泳，打籃球，樣樣都會(huì)。我也喜歡武術(shù)，很小的時(shí)候我學(xué)了兩年散打，可是沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，后來(lái)學(xué)了跆拳道，我已經(jīng)考到了藍(lán)帶，再考三次馬上就能得到我夢(mèng)寐以求的黑帶了！我最喜歡的還是籃球，操場(chǎng)上經(jīng)常能看到我矯健的身姿，我肆意揮灑著汗水，展現(xiàn)屬于我們男子漢的青春和灑脫。
雖然我四肢發(fā)達(dá)，可是頭腦比較簡(jiǎn)單。導(dǎo)致我的成績(jī)一直上不去，只能夾在中間苦苦掙扎。學(xué)霸口中的高處不勝寒像我這種成績(jī)平平的孩子是體會(huì)不到了。我只要成績(jī)有點(diǎn)進(jìn)步，就能得到老師的'表?yè)P(yáng)和媽媽的鼓勵(lì)。我成績(jī)一般，可卻是爸爸媽媽的開(kāi)心果，經(jīng)常能逗的她們捧腹大笑。
我有個(gè)缺點(diǎn)，那就是怕黑，怕鬼。有一次，爸爸媽媽有事出去了，留我一個(gè)人在家獨(dú)守空房。我一個(gè)人害怕極了，又不敢睡覺(jué)，我把家里所有的燈都打開(kāi)了。家里燈火通明，亮白入晝，可我還是害怕，索性拿了一本三毛流浪記躲到了衛(wèi)生間里。爸爸媽媽回到家的時(shí)候，我委屈的差點(diǎn)哭出來(lái)。媽媽看著我哭笑不得，耐心的跟我說(shuō)：“小傻瓜，世界上是沒(méi)有鬼的，所謂的鬼故事都是他們編出來(lái)嚇人的�！笨墒菬o(wú)論媽媽說(shuō)多少遍，我心里還是相信世界上是有鬼的。
我活潑好動(dòng)又膽小如鼠，常常把歡樂(lè)帶給身邊的人，我始終堅(jiān)信天生我材必有用！這就是我，一個(gè)快樂(lè)瀟灑的男子漢！
瀟灑的作文14
暑假的時(shí)光是最充實(shí)和幸福的，它像一首優(yōu)雅的小曲，帶我們聆聽(tīng)暑假中的酸甜苦辣。我的暑假交響曲是輕快又歡樂(lè)的，讓我陶醉其中，流連忘返。
常聽(tīng)人說(shuō)鄉(xiāng)下是世外桃源，這次暑假，我把目的地定在了鄉(xiāng)下奶奶家。走到肥沃的土地上，周圍是柳綠花紅一大片，可以與天上的仙境相提并論。那兒一點(diǎn)也不比城市落后。山美，水美，人美，成了那兒必不可缺的代名詞。山綿亙蜿蜒，猶如南國(guó)少女；水美，清澈見(jiàn)底，猶如一面明鏡。人美，熱情好客，招待面面俱到。我一踏上這片土地，凡是我以前認(rèn)識(shí)的人差不多都來(lái)了，噓寒問(wèn)暖，談笑風(fēng)生，雖然已到夏天，可我仍感到春意盎然。
奶奶的鄰居有一個(gè)外孫女，我和她有過(guò)一面之緣。這次來(lái)鄉(xiāng)下，我又見(jiàn)到了她，她手中拎著一個(gè)氣球，蹦蹦跳跳，我走上前去逗她玩，她立刻露出燦爛的笑容，把氣球送給了我，眼睛里充滿了天真。我接過(guò)她的氣球，沉浸在一片喜悅之中。突然，我得意忘形，一不小心松了手，氣球隨風(fēng)而去。小女孩毫不猶豫的向前追去，不久，她的'身影消失在我的視線里。過(guò)了好一會(huì)，她帶著滿臉的淤泥，失望的歸來(lái)，似乎像失去了一顆寶石那樣沮喪。
瀟灑的作文15
宴，是我的“死黨”，為人處事總是大大咧咧的，想說(shuō)想說(shuō)，想笑就笑，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要做一個(gè)溫柔可人的淑女，就像水里的魚兒從未想過(guò)要飛上天空一樣。
不知是什么時(shí)候，班上的女同學(xué)都悄悄留起了辮子，班上有個(gè)叫玉的女孩，是典型的“清純少女”，氣質(zhì)非凡，據(jù)說(shuō)還練過(guò)芭蕾舞。和玉相比，班上的男生都稱她為麻將中的“百搭”，原來(lái)宴不明白是什么意思，我“撲哧”一笑：“告訴你你也不懂，嘿嘿�！遍_(kāi)朗的'她也沒(méi)多問(wèn)，又樂(lè)呵呵地追趕一群男生去了。進(jìn)入五年級(jí)，她才明白男生們眼中的“百搭”與她是多么的不協(xié)調(diào)。
有一天，她偷偷告訴我，很可怕，男生們都說(shuō)她像個(gè)“假小子”：說(shuō)話大大咧咧，全然不顧說(shuō)話的后果；跑起路來(lái)像陣風(fēng)，總愛(ài)和男生賽跑；吃飯總是把食物嚼得很響，還邊吃邊大聲說(shuō)話；穿得更像個(gè)“假小子”，一點(diǎn)都不“卡哇依”……我只能告訴她，收斂一點(diǎn)，做個(gè)淑女，不做也得像點(diǎn)淑女樣啦……晏點(diǎn)點(diǎn)頭，像是下了很大的決心，脫去鐘愛(ài)的休閑衣、牛仔褲，換上漂亮的連衣裙；扎起短短的小辮……第二天再見(jiàn)她時(shí)，我大吃一驚：天哪，像什么？外表像淑女，可舉止仍大大咧咧。
“我的‘淑女’姐姐，可你的舉止能不能收斂一點(diǎn)��？！”我哭笑不得，只好給她再支一招：“你呀，先治治這個(gè)‘笑’吧！”“是!”晏行了個(gè)“軍禮”，邁著整齊的步伐走了出去。
“丁零零……”上課了。
早讀課，她沒(méi)笑；
第一課，她忍住了，沒(méi)笑；
第二課，她強(qiáng)迫自己，沒(méi)笑；
第三課，也許是實(shí)在忍不下去了，她全然不顧幾十雙眼睛的注視，“哈哈哈”地笑了個(gè)痛快。這下，一切的努力全都白費(fèi)了，也就在這個(gè)時(shí)候，我突然覺(jué)得這才是真正的她！
下課了，我送她一句電視劇臺(tái)詞：活得像自己才瀟灑。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。如今，晏還是那個(gè)想說(shuō)就說(shuō)、想笑就笑的女孩，大大咧咧的假小子。
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