何以笙簫默作文[實(shí)用2篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的何以笙簫默作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

何以笙簫默作文1

　　蟬嗚夏夜，星辰寥落長(zhǎng)際空，逍遙柳枝風(fēng)吹動(dòng)，江濤涌送泛舟船，村寨夏夜傳美夢(mèng)。靜謐安逸的一汪幻想，嫁接于經(jīng)濟(jì)建設(shè)如火如荼的龍城，足以令人嗔奇。

　　柳州的夏夜，回蕩著喧囂之聲，傳遞著亂耳的噪音、夾雜鄉(xiāng)音的斗酒喝聲。街上七嘴八舌的吆喝此起彼伏、最終消逝在朦朧夜空中。人潮涌動(dòng)，聲聲噪亂，無(wú)心至靜。

　　沒(méi)有小橋流水人家的絕美意境，倘若能步于柳江河堤，便也是極好的。走在人工鋪成的所謂“百里長(zhǎng)廊”，走馬觀花的應(yīng)接細(xì)品醉人的江浪之景，囫圇吞棗。也許是習(xí)慣了每日早晨匆匆奔跑、快節(jié)奏而無(wú)“念”，也許實(shí)在是無(wú)法于車水馬龍的喧囂中氣沉丹田。也許 總之，心不靜而景匆匆。

　　尋著熙熙攘攘的人群一路快步，似在競(jìng)走，若是趕圩，真是諷刺！即使身江岸也無(wú)法“慢半拍”。驀然，一聲悠揚(yáng)簫聲透過(guò)喧鬧人群，不緊不慢地傳入我的耳中，聞聲辨皿，如此飄揚(yáng)數(shù)里的琴聲，想必為笙簫。又快步了不多久，果真現(xiàn)一老人捧上一記笙簫，于江堤河岸的'大理石上。古稀老人手捧笙簫盤于巖石上，神情逍遙，眸露迷離，胡須在微暗的燈光下微微搖動(dòng)，仿佛與世隔絕，不受擾動(dòng)。

　　這年頭，或真有人演奏恁地冷門面的樂(lè)器？愈發(fā)珍奇，駐步恭聽(tīng)，銀發(fā)胡須盡歲月年輪，古稀之年本應(yīng)樂(lè)安天命。笙簫“仙人”卻無(wú)暇旁人右鄰的熙攘，無(wú)妨百里河堤的斗酒喝聲，只顧個(gè)人歡愉繹笙簫。落指如龜，簫聲柔情從指間悠揚(yáng)萬(wàn)里。一記笙簫之聲交絡(luò)盤纏，看似靜水流淌，聞若萬(wàn)簫清晨之感。柔山秀水，共聽(tīng)聞，共癡醉。一簫獨(dú)奏天籟之聲，回蕩著古韻的清音，響徹于夜空江水，乃至更深更遠(yuǎn)之地。默默笙簫，江波伴風(fēng)涌動(dòng)，輕柔如鴻毛，跟隨著簫聲流向遠(yuǎn)處天際，天際一暗如往，星辰寥落，散發(fā)在天空上，也映在江面上。天江共融，惟余茫茫。

　　一切事物都融于這一記笙簫聲。

　　蟬蟲不甘于只作聽(tīng)眾，唏唏咧咧地就應(yīng)和，亦無(wú)奈，怎知簫聲悠揚(yáng)源長(zhǎng)，蟬嗚過(guò)于快速，不僅冒冒失失，而且格格不入。故且鳴了一會(huì)，蟬兒也不再鳴叫了，那鳴聲仿佛愈叫愈小，愈小愈消，直至停止。

　　又只剩下那柔和的笙簫之樂(lè)。

　　簫聲還是那般跌宕起伏，起起落落。默默笙簫，飄揚(yáng)似清風(fēng)，似明月，有魔性，竟消不去了，吵鬧的人們也聽(tīng)到了這玉泉清澈樂(lè)，也遂停下來(lái)欣賞，這柳江河堤更安靜了。

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　　還是夏夜，還是偶時(shí)浪涌，偶時(shí)浪靜的柳江，還是車水馬龍，燈火通明的路。只是我不一樣了，聽(tīng)聞一記清澈絲竹，心靜，心沉。棄走馬觀花，真味細(xì)品。柳江，也有數(shù)不勝數(shù)的美景，敞開(kāi)胸懷，真心美。

　　一切只因一記動(dòng)人笙簫。

　　何以笙簫默，何以笙簫默。

何以笙簫默作文2

　　最初，看到一個(gè)書友對(duì)它的評(píng)價(jià)，其中有這樣一句“緣分是一群忙碌的蝴蝶，卻永遠(yuǎn)飛不過(guò)滄海，《何以笙簫默》讀后感。蝴蝶飛不過(guò)滄海，卻原來(lái)是滄海那邊沒(méi)了等待�！币蜻@一句話，我注意到這個(gè)美麗的名字——《何以笙簫默》。作者在后記中有這樣兩段話：世上美麗的情詩(shī)有很多很多，但是最幸福的一定是這一句——執(zhí)子之手，與子偕老�！逗我泽虾嵞�》想表達(dá)的，就是這么一種幸福。剛開(kāi)始并不能完全體會(huì)“生死契闊，與子成說(shuō)。

　　執(zhí)子之手，與子偕老”的含義，卻也為著“生死契闊”而動(dòng)容。漸漸地成長(zhǎng)，更加喜歡這兩句詩(shī)了。在愛(ài)的世界里，轟轟烈烈固然絢爛奪目，但能夠一生相守，寧?kù)o安定，也是一種難求。越是成長(zhǎng)越是能夠認(rèn)清世間百態(tài)，越是覺(jué)得相戀容易相知難，相知容易相守難，甚至有時(shí)會(huì)懷疑這世界上是否存在�？菔癄�，是否存在愛(ài)情。到最后，“執(zhí)子之手，與子偕老”，原來(lái)，幸福莫過(guò)于此。以琛和默笙的故事，現(xiàn)實(shí)中何止千萬(wàn)。相戀，誤會(huì)，分離，若求圓滿則結(jié)局是經(jīng)歷滄桑的兩人相視而笑，相伴以后的生命，若是遺憾則結(jié)局會(huì)是各自悔恨、怨憤，難得的是他們各自那份對(duì)愛(ài)的堅(jiān)持。就像應(yīng)暉在回默笙的`郵件中寫的“不是每個(gè)人都似何以琛能守得漫長(zhǎng)寂寞”。

　　是的，寂寞。往往，世事變遷不會(huì)讓感情轉(zhuǎn)移得那般迅速，而寂寞卻是愛(ài)情的強(qiáng)敵，可以讓人在通往幸福的路上迷失方向，甚至離開(kāi)原有的軌道，最后，幸運(yùn)者也許可以找到另一種幸福，而不幸者也許就從此與幸福無(wú)緣，然而，幸或不幸，在過(guò)程中總會(huì)有人受傷。傷害與被傷，都會(huì)有眼淚相伴。記得以前收到過(guò)這樣的信息：不要因?yàn)榧拍�而�?ài)錯(cuò)人，更不要因?yàn)閻?ài)錯(cuò)人而寂寞一生。緣分是本書，翻得不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò)，讀得太認(rèn)真會(huì)流淚……在書的開(kāi)篇，隱隱有些擔(dān)心，怕面對(duì)的是一種人生的遺憾。因而，翻看了一段結(jié)尾的文字，輕松的話語(yǔ)，想來(lái)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后，以琛和默笙即使不能“與子偕老”也可以談笑風(fēng)生了吧。現(xiàn)實(shí)中有太多悲歡離合，有太多遺憾，總希望作品中能有一個(gè)圓滿的，讓人可以暫離現(xiàn)實(shí)中的悲傷和苦難，也是一種心懷希望吧。

　　那時(shí)候他老是要讓她等。有一次她等久了朝他發(fā)脾氣�！拔叶紨�(shù)到九百九十九了，你才來(lái)！下次要是讓我數(shù)到一千我就再也不理你！”結(jié)果又一次，他被系里臨時(shí)抓去開(kāi)會(huì)，冗長(zhǎng)的會(huì)議終于完了后他跑去，她居然還在， 這次她等得脾氣都沒(méi)有了，只是委委屈屈地看著他說(shuō)：“以琛，我都數(shù)了好幾個(gè)九百九十九了。” 而這七年來(lái)，他又多少次數(shù)到九百九十九？ 不是沒(méi)想過(guò)放棄，只是始終沒(méi)辦法數(shù)到一千。其實(shí)，數(shù)到一千真的好容易，只是要讓心跨過(guò)那“一千”兩個(gè)字，好難好難……有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢痊愈 有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢潰爛 。

　　原來(lái)，有一種傷，痊愈的只能是表面，他們給我十年，我要默笙一輩子。 我屈服于現(xiàn)實(shí)的溫暖。 現(xiàn)實(shí)的愛(ài)情，現(xiàn)實(shí)的溫暖，不再要生命如此孤寂，這就是唯一所求。

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