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這就是我作文

時(shí)間:2023-08-23 15:05:45 好文 我要投稿
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[推薦]這就是我作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的這就是我作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[推薦]這就是我作文15篇

這就是我作文1

  每一個(gè)人的課余生活都大不一樣,都各有個(gè)的精彩,各有個(gè)味道,我也有我的精彩,我的味道。

  班里的同學(xué)一下課都有自己要做的事,根據(jù)我對(duì)我能班男女同學(xué)的了解。我覺(jué)得男生一下課大都跑出去打籃球了,雖然我很不能理解他們?yōu)槭裁纯梢悦爸筇?yáng)在哪里打的津津有味?出了滿(mǎn)頭大汗還要在哪里打?這我不能理解!幌抡n就只會(huì)呆在教室里聊天啊!做作業(yè)啊!我看著頭就暈啦!但班里總有那么幾個(gè)特別的人!當(dāng)然我也是屬于這些特別的人其中的一個(gè)。

  我的課余生活比較特別!在我的記憶力好像大多是一下課就和幾個(gè)特別要好的同學(xué)去廁所!也不知道是為什么,反正是特別愛(ài)往廁所跑!好像廁所有著很大的`魔力似的!我們就在廁所門(mén)口聊天,洗臉,打鬧,玩。一直到快上課。還有到大家都不想上的課的時(shí)候就有人說(shuō)要不我們翹課吧!但都沒(méi)有一次實(shí)現(xiàn)!因?yàn)榭偸怯心敲磶讉(gè)怕老師的同學(xué)!

  老師的辦公室好像只要進(jìn)了!就被認(rèn)為是做了壞事!但也有例外哦!

  教室里很熱,但辦公室里貌似很涼快哦!(每個(gè)辦公室里只有3~5個(gè)老師)一有時(shí)間我和那幾個(gè)要好的同學(xué)就大規(guī)模的進(jìn)入辦公室涼快啦!剛開(kāi)始老師還會(huì)說(shuō)幾句話(huà),但自從我們和老師熟了以后,老師就在也沒(méi)說(shuō)什么啦!我們也都和老師們做在一起聊天,說(shuō)說(shuō)一說(shuō)我們的問(wèn)題,還有班上的問(wèn)題,等等。

  我的課余生活就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但我過(guò)的很快樂(lè)!

  福建廈門(mén)海滄育斌初三:葉雪

這就是我作文2

  陽(yáng)光明媚,我背上背包,開(kāi)啟了我的旅程。山腰間,多可愛(ài)的小松鼠。是的,我要到達(dá)那個(gè)地方,我要體會(huì)到那只屬于我的快樂(lè)。

  山上的一草一木,為我加油打氣。我就是主角!我走著每一步,我離那小松鼠越來(lái)近了,一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠,原來(lái)近看比遠(yuǎn)看更可愛(ài)!

  烈日當(dāng)空,我思考著是否要繼續(xù),猶豫之后,我又繼續(xù)我的`旅程。汗水一滴一滴地劃過(guò)臉頰再灑在大地上,澆灌著一草一木!疤珶崃、太累了……!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道?晌铱粗赝镜娘L(fēng)景,又感嘆道:“多美麗啊!”看見(jiàn)美景,我忘記了累、忘記了疲憊。

  聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲,我慢步在山路上,我已越來(lái)越接近終點(diǎn)!皼](méi)什么能難倒我的!蔽覛獯跤醯刈匝宰哉Z(yǔ)道,“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來(lái),大口大口地喘著氣。

  突然,一陣風(fēng)吹來(lái),令人感到心曠神怡!涼風(fēng)吹過(guò)臉頰,汗水漸漸蒸發(fā),我打了個(gè)冷顫。這時(shí)我站了起來(lái),蹦蹦跳跳地大聲呼喊著。我第一次察覺(jué),原來(lái)一個(gè)人也能玩得很快樂(lè)。我朝遠(yuǎn)處看去,仿佛看到了整個(gè)世界。

  其實(shí),人生也像爬山一樣,雖然有時(shí)候只有自己一個(gè)人,但我們始終都有存在感,因?yàn)槲覀冋驹谧约旱奈枧_(tái),我們永遠(yuǎn)是這舞臺(tái)上的主角。我們會(huì)有喜怒哀樂(lè),我們會(huì)經(jīng)歷失敗和成功,可無(wú)論如何,我們始終站在這自己的舞臺(tái)上。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我可以站在這里歡呼;當(dāng)我悲傷的時(shí)候,我可以坐在地上放聲大哭;當(dāng)我成功的時(shí)候,我可以在這放聲歌唱;當(dāng)我失敗的時(shí)候,我可以在這反思。為什么呢?因?yàn)檫@是我的舞臺(tái)!

這就是我作文3

  站在鏡子前,我端詳著自己:一個(gè)普普通通的毛丫頭。一米六八的個(gè)頭,一頭又黑又硬的短發(fā),兩彎濃密的眉毛下忽閃著一雙不大但自以為很有神的眼睛。雖然耳朵和鼻子不怎么出眾,但要感謝上帝都讓它們端端正正地就了位。

  小時(shí)候,我喜歡聽(tīng)哥哥、姐姐們給我講故事:什么公主啊、什么王子啊……把我的童年帶進(jìn)了童話(huà)世界,但給我印象最深的.還是《丑小鴨》。因?yàn)椋蚁氍F(xiàn)在的我天生也是一個(gè)丑小鴨——哼,丑小鴨也沒(méi)什么,最終不是也會(huì)變成白天鵝了嗎?有一天我想我總也會(huì)“高飛”的。

  “丑小鴨”無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著,當(dāng)我第一次在莊嚴(yán)的五星紅旗下唱起國(guó)歌時(shí),我意識(shí)到昔日的“丑小鴨”長(zhǎng)大了,要開(kāi)始起飛了。

  于是,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真地做每一次作業(yè),認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。我的努力為我起飛的第一步打下了堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)——我的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始出類(lèi)拔萃。

  我的好奇心特強(qiáng),不論何時(shí)何地,“為什么”這個(gè)詞總掛在嘴邊,總覺(jué)得有問(wèn)不完的問(wèn)題:天上的星星為什么不會(huì)掉下來(lái)?水壺里的水開(kāi)了為什么會(huì)冒熱氣呢?自來(lái)水真的是自己來(lái)的的嗎?……所有這些我都想弄明白,也正是這些為什么讓我獲得了不少的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和技能。

  “丑小鴨”雖然丑,但她也有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。有時(shí),我會(huì)對(duì)著鏡子想象自己的未來(lái):她是一文學(xué)家,寫(xiě)出了如《紅樓夢(mèng)》、《悲慘世界》那樣流芳千古的杰作;她是一個(gè)影星,像章子怡那們成為眾人崇拜的偶像;她是一名運(yùn)動(dòng)員,憑著自己強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的毅力使億萬(wàn)觀(guān)眾為之驕傲、歡呼。她就是我,一個(gè)愛(ài)幻想的我;而有時(shí)鏡子中也會(huì)出現(xiàn)另外一個(gè)她:上課因幻想而走了神兒;考試因粗心而失了分兒。她也是我,是現(xiàn)實(shí)中的我,但我會(huì)為幻想中的我而奮斗,我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈地努力,定會(huì)成功實(shí)現(xiàn)理想。

  這就是我,一個(gè)為了“高飛”正在努力向前沖的“丑小鴨”。

這就是我作文4

  這就是我……

  我叫袁麗敏,今年十三歲,我的體重33kg,身高144cm,作文 這就是我……。我是一個(gè)在家聽(tīng)話(huà),在學(xué)校老師稱(chēng)贊的好孩子。

  我有一雙靈巧的雙手,我靠著它制作出許多很多手工藝品,在學(xué)校的生活角上的許多作品都是我這雙巧手創(chuàng)作的。我還有一雙閃爍著智慧光芒的眼睛。老師和同學(xué)都夸我的眼睛有神呢。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,讀書(shū)是我最感興趣的事情。我從小就喜歡讀童話(huà)作品,那些故事書(shū),童話(huà)書(shū)等很多書(shū)籍都和我有著不解之緣。我讀起書(shū)來(lái)簡(jiǎn)直到了忘我的`境界,有時(shí)媽媽忙不過(guò)來(lái)喊我的時(shí)候,我都聽(tīng)不見(jiàn)。因?yàn)檫@個(gè)我還挨了媽媽許多次教訓(xùn)呢。但是教訓(xùn)也沒(méi)有阻止我愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。我們學(xué)校的圖書(shū)室里我是?,所以學(xué)校管理圖書(shū)的吳老師總是給我介紹一些有價(jià)值的讀物讓我來(lái)讀。這些讀物伴隨著我度過(guò)童年的日日夜夜,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 這就是我……》。學(xué)校圖書(shū)室里的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》、《童年》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》、《西游記》等名著我都拿來(lái)讀。讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。

  我的愛(ài)好很多:打羽毛球、跳皮筋、捉迷藏、玩電腦、畫(huà)圖畫(huà)等我都喜歡。其中捉迷藏給我?guī)?lái)許許多多的快樂(lè)。玩電腦讓我學(xué)到了很多本領(lǐng)。上網(wǎng)讓我搜集了很多精彩的習(xí)作。畫(huà)圖畫(huà)讓我在同學(xué)中贏(yíng)得了好評(píng)。我覺(jué)得愛(ài)好充實(shí)了我的生活。讓我的童年更加有趣。

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我也有很多缺點(diǎn)。我只要發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),我會(huì)毫不遲疑地改正。有時(shí)我會(huì)不斷地提示自己要有好習(xí)慣。我是這么說(shuō)的我也是這么做的。我的寫(xiě)字很不工整,老師經(jīng)常提示我改正。爸爸也經(jīng)常教我學(xué)寫(xiě)字。可是我因?yàn)闆](méi)有下苦功夫,所以至今書(shū)寫(xiě)還不盡人意。我的媽媽出門(mén)的時(shí)候特地給我買(mǎi)了字帖,我每天都不停地堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)字,現(xiàn)在我的寫(xiě)字有了很大的進(jìn)步。家長(zhǎng)和老師還時(shí)常夸獎(jiǎng)我呢!

  這就是我,一個(gè)能看到缺點(diǎn)、改正缺點(diǎn)的女孩。

這就是我作文5

  我是一個(gè)不錯(cuò)的男孩,心地善良,為人厚道,可學(xué)習(xí)成績(jī)一般,細(xì)究起原來(lái),還是和我愛(ài)神游遠(yuǎn)方有關(guān)。因此,課堂上老師總盯著我,也時(shí)常找我談心,每每我感到愧疚,暗下決心改正,可沒(méi)過(guò)幾天又犯,連自己都“恨”自己,為什么不能爭(zhēng)氣?

  老師,父母,我多么怕自己改得太遲,而使你們對(duì)我失去信心。如果這樣,我還有什么臉面在同學(xué)面前一站啊!我渴望進(jìn)步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉,可我是那么懶惰而又懦弱,總不能戰(zhàn)勝自我。看別的同學(xué)寫(xiě)自己有理想有追求,而自己卻極其普通。我實(shí)在寫(xiě)不下去了,可我仍不愿辜負(fù)老師的期望。

  我也是有優(yōu)點(diǎn)的男孩子,對(duì)事物充滿(mǎn)了好奇,總想著把未知的東西弄個(gè)明白。另外,我對(duì)長(zhǎng)輩和老師一直是發(fā)自?xún)?nèi)心的.尊重和敬仰,當(dāng)父母把我批評(píng)的一無(wú)是處,老師對(duì)我異常嚴(yán)厲時(shí),我總能擁有一種“幸福感”,我不怕別人批評(píng),就怕別人對(duì)我毫不在意。

  我是一個(gè)普通的學(xué)生,在您接觸并喜愛(ài)的學(xué)生中,能給我保留一席之地嗎?

  老師深感:就這么個(gè)題目,就是想讓你們認(rèn)識(shí)自己,審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動(dòng)地,不在乎詞藻是否華麗,只在乎是否能看到一個(gè)真實(shí)的你!讀到“是在有點(diǎn)著不下去了”,我也實(shí)在有點(diǎn)看不下去了,心中已是百般感觸。心無(wú)法平分給每個(gè)學(xué)生,但會(huì)為擁有如此靈魂的孩子永留三尺!

這就是我作文6

  在成長(zhǎng)至今的十二年生活中,我從不知道究竟為什么而活,也不知道自已是個(gè)什么樣的人。是的!有人說(shuō),這個(gè)世界上最熟悉的陌生人,恰恰就是自已。

  我想認(rèn)識(shí)我自已,但我該怎么做呢?

  我坐在書(shū)桌前想著,頭忽地一痛,痛開(kāi)始從大腦蔓延至全身。我疼痛難忍,不禁想張嘴大叫起來(lái),可聲帶卻發(fā)不出聲音……

  再睜開(kāi)眼,卻發(fā)現(xiàn)自已已成了一滴依附在窗戶(hù)上的雨滴,清晰的視野,讓我看見(jiàn)了窗內(nèi)的一切。

  “咦,那不是幼兒園時(shí)的我嗎?”我驚奇地發(fā)現(xiàn)。小女孩捧著稿紙聚精會(huì)神地看著,認(rèn)真地念,不一會(huì)兒她就上臺(tái)講故事了。“噢,我想起來(lái)了!”那是一個(gè)講故事比賽,我似乎得了一個(gè)極高的分?jǐn)?shù)。

  一陣風(fēng)吹過(guò),我以每秒幾厘米的速度著陸,很快與其他雨滴匯成了一條小溪。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次沖刷后,我抵達(dá)了一片草地。

  我在草尖上坐著,發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)青澀的小姑娘正坐在自行車(chē)上,可她似乎學(xué)不好。

  “那不就是我三年級(jí)時(shí)學(xué)騎自行車(chē)的情形嗎?”我恍然大悟。而那個(gè)三年級(jí)的'我,一次次努力坐上車(chē),一次次試圖騎起來(lái),可又一次次摔下來(lái),卻依然堅(jiān)持不懈。

  忽地又感覺(jué)身體變得輕盈起來(lái),我緩緩上升,雙眼望著下面那個(gè)嬌小的身影,直到云霧迷了眼睛,才眨了幾下,身體又降了下去。

  這一次,我被無(wú)數(shù)支樹(shù)枝抽得生疼,才好不容易落在了一片銀杏葉上。

  我看見(jiàn)了一個(gè)扎著半丸子頭的熟悉背影,似乎在與他人講話(huà),不知是講了什么,發(fā)出了一串串銀鈴般悅耳的笑聲。撩了一撩頭發(fā),那張微笑著的側(cè)影映入我的眼簾。

  “那不就是長(zhǎng)大后的我嘛!好似是要拍畢業(yè)照!”我看著那一個(gè)穿著博士服拍畢業(yè)照的我露出一抹恬靜笑容,這使我想起了六年前那個(gè)拍幼兒園畢業(yè)照的我。

  天真的笑容,從未變過(guò)。變的,不過(guò)是地點(diǎn)、時(shí)間與人物罷了。

  “我從未變過(guò),永遠(yuǎn)是六年前那個(gè)抱著單純目的進(jìn)學(xué)校的我。單純,認(rèn)真,堅(jiān)定,我的性格不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而有了瑕疵!”我仿佛是明白了什么。

  一陣陣痛將我拉回現(xiàn)實(shí),我竟睡了去。

  時(shí)間從未使我變樣,而這一次“奇妙”的旅行讓我更加明白:

  這,就是我。

這就是我作文7

  我,是一個(gè)十一歲的小姑娘。個(gè)子瘦高,長(zhǎng)相還算文靜。生活中的我是雙面的。在學(xué)校里,我是英語(yǔ)課代表,收作業(yè)時(shí),我會(huì)全心全意對(duì)待這件事,絲毫不敢馬虎。而學(xué)習(xí)以外,我卻是一個(gè)不折不扣的小迷糊。

  就拿暑假里的一件事來(lái)說(shuō)吧。媽媽帶我去丹尼斯超市買(mǎi)東西,大概是因?yàn)榻?jīng)常宅在家里的`緣故吧,我對(duì)任何東西都有摸一摸的欲望。走著走著,我看到一個(gè)十分好看的玻璃杯,杯子外面有一個(gè)紫色的塑料印花套,顯得很精巧,一看就讓人喜歡得不得了。于是我伸出手拿起它,想捧在手里仔細(xì)看看。因?yàn)槭强壑诺,所以我拿的時(shí)候自然是拿那個(gè)印花套了。本以為它扣得很緊,能連杯拿起,但是,悲劇就在我把它拿離柜子的那一刻上演了。

  只聽(tīng)“啪”的一聲,緊接著是玻璃碎片四散飛濺的聲音。我手里拿著杯套傻傻地站在那里,不知如何是好。當(dāng)時(shí)我的臉蛋“騰”地一下就全紅了,連耳朵都是發(fā)燙的。周?chē)硕枷蛭彝秮?lái)的好奇目光,這更讓我陷入尷尬。好在媽媽和售貨員阿姨都沒(méi)有責(zé)怪我,還一個(gè)勁地說(shuō):“只是不小心,沒(méi)關(guān)系!”替我解了圍。最后,我們主動(dòng)買(mǎi)了那個(gè)杯套,賠償了杯子的錢(qián)。而那個(gè)杯套對(duì)于我來(lái)說(shuō)也就有了特別的意義。瞧,我夠莽撞的吧。

  還有一件事就發(fā)生在學(xué)校。這天下午先是上了一節(jié)歷史課。歷史課上,我的眼鏡安然無(wú)恙地架在我的鼻子上,與我一起聽(tīng)老師講遠(yuǎn)古人類(lèi),相信它也一定聽(tīng)得很入迷?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我明明記得下課后把眼鏡放回了它的家——眼鏡盒,可是再上課時(shí),我卻找不到眼鏡了!似乎記憶出了問(wèn)題了——我想不起來(lái)把眼鏡放哪里了。抱完英語(yǔ)作業(yè)后,上課了,我找不到眼鏡,簡(jiǎn)直是氣死我也!左翻翻,右翻翻,哪都找不著,急得我滿(mǎn)頭大汗。當(dāng)我已經(jīng)不抱任何希望的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了!有人在地上發(fā)現(xiàn)了它,并且還給了我。我那緊皺的小眉頭才得以舒展,花一般的笑容在我的臉上綻放!

  這就是我,一個(gè)迷迷糊糊的我。這一毛病可給我?guī)?lái)了不少麻煩。我真想把這個(gè)毛病改掉。那就希望“有志者,事竟成”這句話(huà)能在我身上得到驗(yàn)證吧!

這就是我作文8

  望去,有群山,有高樓,我的生活被聚攏在這個(gè)世界里。

  麥田熟的金穗,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)汽笛的聲音。時(shí)常隔著窗兒遙望,寫(xiě)下不寧的思緒。我曾做這樣一種夢(mèng),也曾試過(guò),夢(mèng)里的我喜歡寫(xiě)詩(shī),但從不堅(jiān)持,往往寫(xiě)到一半便住手了。

  我很滿(mǎn)足于現(xiàn)在的生活:我有理想,有希望,有自己的看法。我從來(lái)不會(huì)墮落。因?yàn)樾姆康钠D澀會(huì)讓我覺(jué)得可惜。但我珍惜每分每秒,這種可惜無(wú)疑是浪費(fèi)時(shí)間。也許有人說(shuō)我封閉,說(shuō)我不安,這只是我對(duì)外圍環(huán)境的一種戒備。我是這樣一種人,讓你覺(jué)得很難相處。這就是我,生活在自己的世界里,卻有著追求的女孩。

  時(shí)常沿著一望無(wú)際的圍墻,對(duì)面是廬綠油油的田野,翻過(guò)金屬色的柵欄便到了,然而這墻卻密不透風(fēng),對(duì)面的田野便在這無(wú)盡的延續(xù)中消失了。對(duì)外界我有憧憬,對(duì)美好事物也有渴望。挺矛盾的,這就是我。一個(gè)特別的女孩。

  我挺復(fù)雜的。住慣了城市,聆聽(tīng)了喧囂的`人勢(shì)必沒(méi)有這種感受。我又對(duì)于自己有了新的看法。城市里的人不易知道時(shí)候的變遷,只懂天冷加衣,天暖換衣的世俗之觀(guān)。而在這里關(guān)心泥土的氣息,關(guān)心野花的氣息成了一種樂(lè)趣。聽(tīng)風(fēng)輕輕,夜靜靜。這在我看來(lái)是一種享受。

  我喜歡看書(shū),尤其是散文。在這兒,選一塊清靜地,看天,聽(tīng)鳥(niǎo),讀書(shū),和草綿綿處尋夢(mèng)去——可以想像更是是情是興的消遣嗎?

  我就是這樣,懂得享受,懂得適情適性。但從不滿(mǎn)足,從不留戀。這樣的我有了一個(gè)普通的名字——**。對(duì)這,我只懂享受,只懂存在。

這就是我作文9

  我叫邢漢威,是蒲村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)一班的一名學(xué)生。我是一個(gè)有一定知名度,在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取,懂事、講禮貌的男孩。

  我是一名有一定知名度的男孩。我所說(shuō)的知名度,指的是在網(wǎng)絡(luò)上。只要打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),在“百度搜索”里輸入我的名字“邢漢威”三個(gè)字,馬上呈現(xiàn)在你面前的是5頁(yè)和我有關(guān)內(nèi)容的網(wǎng)頁(yè),那是關(guān)于我的優(yōu)秀作文的情況。這是因?yàn)槲覐男W(xué)五年級(jí)開(kāi)始,把我平時(shí)寫(xiě)的作文,讓爸爸給我修改后,然后由我親自在電腦上打字,在小學(xué)生優(yōu)秀作文網(wǎng)投稿。久而久之竟然有二十多篇稿件被采納,其中還有三篇英語(yǔ)作文。

  我是一個(gè)在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取的男孩,小學(xué)的時(shí)候我的英語(yǔ)成績(jī)很差,所掌握的英語(yǔ)知識(shí)

  近乎于零。眼看要升入初中,英語(yǔ)將要升為主課,我可不愿在英語(yǔ)上落在別人的后面,便決定在假期補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),當(dāng)然了,在爸爸幫助下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),覺(jué)得自己也取得了很大的進(jìn)步了。但是我還是沒(méi)有絲毫放松學(xué)習(xí)。有一次,我早上學(xué)完英語(yǔ)課,到舅舅家去客。中午吃完飯后,外爺外婆熱情挽留我多住一天,可是我一想到下午的英語(yǔ)課,我就如實(shí)相告,然后就頂著強(qiáng)烈的陽(yáng)光,獨(dú)自一個(gè)人騎著自行車(chē)回家了。

  我是一個(gè)懂事,有禮貌的男孩。在爺爺面前,我是一個(gè)有一塊糖,也要記著他的.好孫子;在父母面前,我是一個(gè)從不在外面打架的省心的乖?xún)鹤;在妹妹眼里,我是一個(gè)時(shí)時(shí)處處愛(ài)護(hù)、關(guān)心她的好哥哥;在老師的眼里,我是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。每次去舅舅家,表哥總是小表妹“戰(zhàn)爭(zhēng)”不斷,而我把小表妹哄的滿(mǎn)心歡喜,為此外爺總是在眾人面前夸我是一個(gè)懂事的孩子。每次在村子里遇見(jiàn)長(zhǎng)輩,我總是主動(dòng)的上前打招呼;在校外碰到老師,我總能誠(chéng)懇地向老師問(wèn)好,大家都夸我是一個(gè)有禮貌的好孩子。

  這就是我,一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的十三歲的男孩子。雖然大家喜歡我,但我清醒地知道,自己仍有一些不足,比如與電腦打交道機(jī)會(huì)多了,對(duì)電腦多少產(chǎn)生了一些依賴(lài)性,今后我要格外注意。在學(xué)習(xí)上,我要更加刻苦努力爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),當(dāng)然我要更加懂事,更加禮貌。

  這就是我,你們喜歡嗎?

這就是我作文10

  我是一個(gè)普普通通的學(xué)生,我叫常誠(chéng)。我是一個(gè)性格開(kāi)朗,陽(yáng)光的男孩子。要說(shuō)我的愛(ài)好那一定是讀書(shū)了。我的特長(zhǎng)是打籃球了。

  在籃球場(chǎng)上的我

  這是在小學(xué)的籃球比賽;鸺t的太陽(yáng)照耀著大地,大地活活成了一塊“烤餅”。五年級(jí)五班和五年級(jí)一班的隊(duì)員們都上場(chǎng)了。ㄎ以谖迥昙(jí)五班)本班的“啦啦隊(duì)”也排好了隊(duì),準(zhǔn)備吶喊助威!我懷著激動(dòng)的心情和我方隊(duì)員上了場(chǎng)。只聽(tīng)哨聲一響,一場(chǎng)惡戰(zhàn)拉開(kāi)了圍幕。我方隊(duì)員先搶一球,我趕忙跑去接球,屏息凝神,雙膝彎曲,手緊緊地抱住,生怕別人搶走。我雙眼直勾勾地盯著對(duì)方的籃兒,心想一定要投一個(gè)好球!防我的是對(duì)方的一個(gè)大個(gè)子球員。我先做了一個(gè)假動(dòng)作,左腳上前跨一步, 轉(zhuǎn)身,然后又一個(gè)“三步上籃”,開(kāi)場(chǎng)第一球,我輕松投進(jìn)去了。我既感到興奮又感到非常驚訝,防我的那個(gè)大個(gè)子完全跟不上我的步伐!袄怖碴(duì)”的吶喊聲也極為得大 “五五班必勝,常誠(chéng)加油!”,我也極為高興?晌液完(duì)員們下面投的球也不知何原因連連不進(jìn),反而對(duì)方還進(jìn)了好幾個(gè)球。6比6,五一班的分?jǐn)?shù)和我們打平了。我的心都跳到嗓子眼里了。我們像“熱鍋上的螞蟻”一樣。

  下半場(chǎng)的比賽開(kāi)始了。不知為何,我的手感突然異常得好。一連又進(jìn)了三個(gè)球,我們咬定青山不放松,經(jīng)過(guò)我們班的不懈努力,“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”,我們班最終以12比8大勝一班。我的心里美滋滋的。

  愛(ài)讀書(shū)的我

  高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”,莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基又說(shuō)“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上!笨梢(jiàn)書(shū)對(duì)我們多么重要呀!我就愛(ài)讀那些國(guó)學(xué)經(jīng)典和中外名著的書(shū)。我在家里經(jīng)常讀書(shū);在學(xué)校又經(jīng)常讀書(shū);在空閑的時(shí)候就讀書(shū)。我看到書(shū)如饑餓的人看到一頓美餐一樣,拿起書(shū)如饑似渴,狼吞虎咽地讀著,體驗(yàn)著讀書(shū)的樂(lè)趣?赐炅藭(shū),我也會(huì)小心地放回書(shū)房,生怕弄壞書(shū)中的每一個(gè)精華。

  這就是我,一個(gè)籃球健將;一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子;一個(gè)陽(yáng)光少年。我愛(ài)我自己,我希望我會(huì)做得更好,做一個(gè)更棒的自己,創(chuàng)造美好的未來(lái)。

這就是我作文11

  我是一個(gè)小男孩,我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,下面藏著一雙水汪汪的大眼睛,我的眉毛很濃,黑黑的眉毛絨絨的,像一團(tuán)絨毛。我長(zhǎng)著一張能說(shuō)好問(wèn)的嘴巴。我的臉蛋圓乎乎的,白白的'臉蛋有時(shí)候紅得像蘋(píng)果一樣紅。

  我是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩,有一次,一個(gè)炎熱的夏天,公交車(chē)上人很多,這時(shí)候,我看見(jiàn)一位累得滿(mǎn)頭大汗的老爺爺上了車(chē),當(dāng)他走到我身邊的時(shí)候,我輕聲地說(shuō):“老爺爺,您來(lái)坐這個(gè)位置吧。”我記得還有一次,我見(jiàn)到一位老奶奶摔倒了,我趕緊把老奶奶扶起來(lái),說(shuō):“您沒(méi)事吧?”

  我也是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,我面對(duì)著困難的時(shí)候,也帶著微笑,我大笑的樣可搞笑了,有好幾次,我把肚子都笑疼了。

  我的愛(ài)好很廣泛,有羽毛球、籃球、足球、游泳、跑步、跳遠(yuǎn)、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……其中,我最喜歡的是游泳,游泳能使我快樂(lè),它能讓我把身體練好,還能讓我學(xué)到更多的本領(lǐng)。我也喜歡畫(huà)畫(huà),在畫(huà)紙上,我的畫(huà)筆仿佛像活了一樣,像蜻蜓般在畫(huà)紙上飛著、跳著,仿佛就是一只只小精靈。

  我也有不足之處,我有時(shí)候上課會(huì)分神,作業(yè)會(huì)拖拉,但是,現(xiàn)在我已經(jīng)把它們都改正過(guò)來(lái)了。

  總的來(lái)說(shuō),我是一個(gè)活潑開(kāi)朗,性格獨(dú)立,有自信心的人。我還是一個(gè)講文明,懂禮貌的好孩子。

這就是我作文12

  我,一個(gè)在千千萬(wàn)萬(wàn)女孩中最普通的一個(gè)?偸窃粋(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,長(zhǎng)了一張圓圓的小臉,笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩。哦,忘了告訴大家我的名字了,我叫王瀟涵,今年十一歲,就讀在油田六中,今年剛上初中一年級(jí)。

  唱歌是我最大的愛(ài)好。在我兩三個(gè)月大的時(shí)候,媽媽總是抱著我聽(tīng)音樂(lè),有時(shí)還把我在放床上,放著世界名曲,舞動(dòng)著我的手腳做韻律操。久久而之,我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了“好感”。一聽(tīng)到悲傷的曲子,就會(huì)哇哇大哭;可一聽(tīng)到優(yōu)揚(yáng)的曲子,就能陶醉在其中……所以,媽媽最不怕我哭了,她是有“絕招”的——那就是播放動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)給我聽(tīng)。這招的確很靈,只要是一首舒緩、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起,我便會(huì)露出甜美、安靜地笑容。唱歌是我的最?lèi)?ài),這點(diǎn)兒可不像我那“五音不全”的爸媽喲。沒(méi)吹牛皮,俺身上的.音樂(lè)“天賦”可是得到老師、同學(xué)和朋友們認(rèn)可的。記得在一次夏令營(yíng)和媽媽單位組織的聯(lián)歡活動(dòng)中,我還拿了第一名呢!挺直胸脯驕傲地告訴大家,小學(xué)舉辦的歌詠比賽,年年俺都是領(lǐng)唱。音樂(lè)能喚起人的心靈,能牽動(dòng)人的情思,我喜歡音樂(lè)。

  我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,整天樂(lè)呵呵的,同學(xué)們都說(shuō)我是“樂(lè)天派”。我可不愛(ài)生氣,也不會(huì)生氣,要知道生氣會(huì)死掉許多細(xì)胞的,把那么多“寶貴”的細(xì)胞都“氣死”多不值呀!每當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),我從來(lái)都不憋著,給家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō),不就完了,不就不生氣了。

  我還有一個(gè)特點(diǎn)——冒失。一不小心把碗打了,一不小心把水灑了,一不小心……因此,總被媽媽“尊稱(chēng)”為“冒失鬼”。唉,一提到這個(gè),我就為自己擔(dān)心。因?yàn),我總是改不掉這個(gè)毛病——粗心大意。相信很多人都有這個(gè)缺點(diǎn)?晌姨焯煺f(shuō)改,改,改,卻怎么都改不掉。考試時(shí),把減號(hào)看成加號(hào)扣了一分;把鑰匙忘在家中進(jìn)不了門(mén)……這一系列的粗心中,有幾條能改掉呢?答案是都能。如果交卷前再檢查一下,如果出門(mén)前再想一想,如果……那么一連串的錯(cuò)誤就不可能發(fā)生了。這種馬虎大意的錯(cuò)誤下回一定不會(huì)犯了。不,沒(méi)有下回!

  這就是我,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、活潑開(kāi)朗的女孩,希望大家可以和我交朋友。

這就是我作文13

  一副粉紅色的眼鏡,一張秀氣的瓜子臉,形成了兩面派的我。在學(xué)校,我扮演的是乖巧的小綿羊的角色;而在家,我則成為了活潑的小松鼠,東竄竄,西走走。

  在學(xué)校里,學(xué)習(xí)、成績(jī)、作業(yè)量使我無(wú)法放開(kāi)自我。尤其是在課堂上,當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí),其他的同學(xué)都躍躍欲試地去回答問(wèn)題,而我則沉默寡言,從不舉手。原本活躍的課堂,似乎因?yàn)槲业木壒识淝辶藥追。其?shí),我也不知道為什么我不愿意舉手發(fā)言,是因?yàn)槟懶∶?還是因?yàn)榕禄卮疱e(cuò)問(wèn)題而被同學(xué)嘲笑呢?總之,在課堂上,我充分地體現(xiàn)了沉默是金這個(gè)詞的意思。

  但是在家里,情況則截然不同。在家里,我一會(huì)兒進(jìn)房間畫(huà)畫(huà),一會(huì)兒又沖出來(lái)拿呼啦圈轉(zhuǎn)幾下。有時(shí),難得我進(jìn)房間因看書(shū)二能安靜一下,同學(xué)一個(gè)電話(huà)打來(lái),我就風(fēng)風(fēng)火火地飛出去了,連媽媽也拿我沒(méi)辦法。反正呢,只要我在家,家里就會(huì)變得烏煙瘴氣、雞犬不寧。媽媽就數(shù)落我:你呀,在外面就是個(gè)乖寶寶,在家就成了瘋丫頭,你把你那雙重性格的順序調(diào)一下行不行?

  唉,因?yàn)槲业膬擅媾尚愿,老是讓別人誤會(huì)我。這不,就有個(gè)老師以為我得了抑郁癥!

  記得學(xué)校一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),媽媽問(wèn)老師:老師,我家那個(gè)在學(xué)校怎么樣?有沒(méi)有犯錯(cuò)?老師就說(shuō)了一句讓我媽震驚的話(huà):她挺乖的`,但就是不愿意說(shuō)話(huà),我建議你帶她到醫(yī)院檢查一下,我懷疑她得了抑郁癥!這句話(huà)讓媽媽傷透了腦筋。唉,實(shí)際上,我也想讓自己在學(xué)校就如同在家里一樣,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒。

  我曾經(jīng)試圖改變過(guò)自己,讓安靜與活潑結(jié)合在一起。該安靜時(shí)就安靜,該活潑時(shí)就活潑,但終究也未能成功改變自我。現(xiàn)在,我依然是那個(gè)兩面派性格,上課永遠(yuǎn)也不愿意舉手發(fā)言,其他時(shí)候,我又成了活潑那一派。唉,這種兩面派性格,使我不能把真正的我展現(xiàn)出來(lái)。猜猜看,哪面才是真正的我呢?是安靜,還是活潑?

  我喜歡而又有點(diǎn)討厭我的兩面派性格,因?yàn)槲蚁M馨颜嬲淖约赫故境鰜?lái)!

  南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:熊智玉

這就是我作文14

  我的父親今年三十多歲了,卻長(zhǎng)了一頭灰白的頭發(fā),發(fā)福的身體走在人群中,一眼便能找到他。

  爸爸在我的眼里,時(shí)而是個(gè)暴君、時(shí)而是個(gè)慈父,但在外人眼里,他是個(gè)熱心腸的“老好人”。

  記得有一次,我因?yàn)檎f(shuō)謊被爸爸狠狠的打了一頓,他告訴我做人要誠(chéng)信,小小年紀(jì)就說(shuō)謊,長(zhǎng)大了還得了。從那以后,我再也不敢說(shuō)謊了。

  還記得有一次,我的妹妹要媽媽給她買(mǎi)一個(gè)帶鎖的'日記本,媽媽說(shuō)她太小不給買(mǎi),妹妹就讓奶奶給她買(mǎi),爸爸回家知道后第一次打了妹妹。并且告訴妹妹:“你奶奶年紀(jì)大了不掙錢(qián),而且身體又有病哪來(lái)的錢(qián)給你買(mǎi)東西,以后不許向奶奶要東西!泵妹们忧拥狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,后來(lái)再也沒(méi)有向奶奶要錢(qián)買(mǎi)過(guò)東西。

  每逢節(jié)假日,爸爸總是帶我門(mén)出去玩,有時(shí)也給我們買(mǎi)好多好吃的東西,但自己從來(lái)舍不得給自己買(mǎi)一件衣服。

  還記得有一次,爸爸去給自己看病,遇到兩位老夫婦都是外地人,因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路,不知道怎么坐車(chē),爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)用自己車(chē)免費(fèi)把兩為老人送到車(chē)站,又給兩位老人說(shuō)出如何坐車(chē)的路線(xiàn)才轉(zhuǎn)身離去,兩位老人感激的要給爸爸錢(qián),爸爸堅(jiān)決沒(méi)有收錢(qián),說(shuō)人在外誰(shuí)都會(huì)遇到難處,多幫助別人就是幫助自己。在村子里,誰(shuí)家有難處,只要爸爸在家,都會(huì)去幫忙,村里人都稱(chēng)他為老好人。

  爸爸還有另外一門(mén)特長(zhǎng)就是做的一手好菜,逢年過(guò)節(jié)家里來(lái)客人,爸爸都會(huì)做一大桌好菜招待大家,大家品嘗后都會(huì)伸出大拇指說(shuō)“有這手藝不當(dāng)廚師都有些浪費(fèi)”!

  這就是我的爸爸,一位讓我又愛(ài)又怕的父親。

這就是我作文15

  大眼睛、鵝蛋臉、高鼻子、濃眉毛,這短短的12個(gè)字就概括了我的長(zhǎng)相。我叫霍穎嘉,今年13歲了,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。

  我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、旅游。因?yàn)閺男∥揖蛺?ài)爬在我家那布滿(mǎn)小動(dòng)物的地毯上,所以媽媽從4歲起就讓我學(xué)畫(huà)。當(dāng)然,皇天不負(fù)有心人,終于在10歲那年,我獲得了“小星星”一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書(shū)。

  說(shuō)起旅游來(lái),這里還有一段故事呢!在我過(guò)1周歲的生日時(shí),爸爸請(qǐng)了許多親朋好友來(lái)我家。那時(shí),桌子上堆滿(mǎn)了禮物,不懂事的我爬上去就拿了一本旅游書(shū),坐在桌子上,吚吚呀呀地叫個(gè)不停。因此,爸爸說(shuō),要培養(yǎng)我對(duì)大自然的熱愛(ài),體會(huì)大自然的美麗。

  我的愿望是當(dāng)一名教師,因?yàn)榻處熆梢耘囵B(yǎng)出許許多多的人才,為社會(huì)名行各業(yè)做出貢獻(xiàn)。如果世界上沒(méi)有了教師,那么世界將不再是知識(shí)的海洋,學(xué)問(wèn)的城堡。所以,我要當(dāng)一名教師,做人類(lèi)靈魂的'工程師。

  雖然我的理想遠(yuǎn)大,但也有一些比較突出的缺點(diǎn)。

  說(shuō)起我的缺點(diǎn)來(lái),最嚴(yán)重的一個(gè)莫屬那做什么事都是“三分鐘熱度”的缺點(diǎn)了。就拿上個(gè)學(xué)期收集郵票來(lái)說(shuō)吧,剛開(kāi)始幾天,我還興致勃勃地尋找各種郵票,搜集它們背后的故事,第七天集郵簿就不知去哪兒了。最近我又準(zhǔn)備學(xué)電腦,但愿這一回不再是虎頭蛇尾。

  我也有優(yōu)點(diǎn)。最大的優(yōu)點(diǎn)是善于交朋友。就像剛來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué),沒(méi)幾天,我就結(jié)識(shí)了一大幫開(kāi)朗的同學(xué)。至于另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)嘛,也不妨告訴你:那就是我的適應(yīng)能力強(qiáng),就比如剛來(lái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),軍訓(xùn)雖然很苦,但我很快就適應(yīng)了。

  這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。

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