溫暖的作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的溫暖的作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的作文1

　　在我們小區(qū)的垃圾桶旁邊，總會有那些個身影在轉(zhuǎn)悠，直到有一次我對他們有了重新的認識。

　　周末的午后，天氣挺熱的，我到樓下去倒垃圾。這時我又看見了那個熟悉的身影：背駝著。穿著打補丁的襯衫，兩個褲管破了補，破了又補，青一塊黑一塊，非常明顯，腳上的耐克鞋估計也是撿來的，臟的離譜。他正在出勁地尋找著他所謂的值錢東西，看著他，我的心猛地一顫：這么大年紀的老人，怎么還要獨自在外面拾荒呢？難道沒有親人了嗎？難道他沒有家嗎……帶著種種的疑惑，我跑回家包了一袋干糧、牛奶、水果，來到了他的身旁，“爺爺，我要扔垃圾了�！蔽野迅杉Z、垃圾一起往桶里一扔就走了。他聽到聲音轉(zhuǎn)過身來，天哪！那張布滿皺紋的臉，黑黑的皮膚，迷茫的眼睛，還有一張布滿老繭的.手，我真的看不下去了，于是我趕緊掉頭回家。在樓梯上，我又一次停下來，看到他又一次埋頭在垃圾桶里。

　　讓我們行動起來，幫助有困難的人，世界因你而精彩！“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

溫暖的作文2

　　我們身邊有許多文明故事，令我最深刻的就是下面這件事了。

　　這天，我正去上學，路上人很少，夜里剛下過雨，馬路上又濕又滑。我小心翼翼地走著。前方一個一瘸一拐的身影跳入眼簾。瘦小的身材，一步一步堅定地走著，他應(yīng)該是腿腳不靈便吧！我目不斜視加快速度準備超過他。這時，他左腳一滑身子一斜，重重的摔在了我面前。這時我傻了眼不知所措，我楞楞地站住了。我該怎么辦？不管他自己走自己的.？上前扶起他？不行，上學要遲到了，快走！我匆匆邁開腳步繞了過去。走了幾步，我偷偷回頭看時，他正用左手撐著地，用右手扶住旁邊的小樹努力站了起來。他邁開腳步堅強地走著。我轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)往前走，還時不時擔心地往后看，似乎摔倒的不是他而是我。正想著“撲通”一不留神摔倒在前方的泥水里。我迷迷糊糊地準備爬起來，這時一只沾有泥巴的手向我伸來，啊是他！是剛才摔倒的男孩。我紅著臉把手伸來過去，慚愧的不敢看他的眼睛。他關(guān)心地問我：“摔痛了沒有？”我搖了搖頭，我們倆一前一后地向前走去。到了路口他往左拐了。原來他是我們旁邊學校的。雖然我不知道他的名字，但他使我印象深刻。

　　每當同學們遇到困難的時候，我就會想起那雙溫暖的手。

溫暖的作文3

　　似乎從未理解過“溫暖”這個詞的含義，又似乎只是膚淺地了解過，溫暖好像僅僅代表著一個人指尖上的溫度而已。

　　不過后來，我漸漸懂得了它。

　　第一次懂得它，是在一個感人的故事中。這是一個真實的故事：有一個七八歲的.小男孩，因一次意外，失去了母親和雙腳。所以，每天都會有許多愛心人士或記者登門訪問。有一回，一個記者問他：“是什么支撐你活到現(xiàn)在呢？”男孩從褲兜里掏出一張紙，緩慢地讀起來：“孩子，聽到了你悲慘的經(jīng)歷，我也很心痛。雖然我不能給予你什么，但我希望你能每天都笑一笑，讓笑容陪伴你每一天！”

　　聽完這個故事，我覺得溫暖，不光是自己本身的快樂與自信，還要有一個在你陷入困境時向你伸出援助之手的人，這樣才叫地地道道的溫暖。

　　愛，無處不在。你在我的口中，你在我的筆下，你在我的精神里！你在這人世間每一個有著陽光的角落，你也在每一個人的心中長存著，而你，就是那溫暖與幸福的結(jié)合體！

　　在被愛普照的城市里，萬物都是溫暖的，在被溫暖包圍的我們中，誰不懷著一顆迎接美好的心呢？

　　所以，我說，整個世界都是溫暖的，我自然也是溫暖的。

溫暖的作文4

　　溫暖，是寒冷冬天中一杯濃香的咖啡；溫暖，是失望挫折中緊緊相牽的手；溫暖，是冰冷黑夜中一件綿軟的外衣；溫暖，是一個滿載友情的許愿瓶；溫暖，就是那一份，小小的，用心制作的友誼禮物。

　　初中以后，和以前的朋友就從未聯(lián)系過，就如w說的：“再見，就是從今天開始，再也不見�！敝钡侥谴�，我才懂得，友誼，是從不拋棄的。

　　那次月考，對我的打擊最大。成績的下滑，友誼的背離，讓我走入初中的低谷。從那以后，微笑，就很少在我臉頰上浮現(xiàn)。

　　那天，小學的摯友給我打電話，她問：“小語，初中生活，你過得好嗎？”“不好，太不好了�！蔽页脸恋鼗卮穑�“怎么了？”她關(guān)切的問，“成績，朋友，我都沒有了�！闭f著，眼淚就從臉龐滑落，“說什么胡話呢？我，不是你的`朋友嗎？優(yōu)然，小逸不都是你的朋友們？”她反問我，“好想回到以前，好……想你們�！蔽业穆曇艟共蛔〉念澏�，“我也好想你和她們，我們周末聚聚，好嗎？”她的語調(diào)很輕柔，“嗯。”掛了電話，淚水打濕了衣襟。

溫暖的作文5

　　其實溫暖不曾遠離你！

　　有人苦苦哀求為什么我的一生是那么悲慘！沒有朋友，沒有快樂，沒有色彩，更多的只是學習的憂愁，更多的只是生活的'壓力！

　　如果我身邊有這樣的人我會告訴他，你的父母以前給你過溫暖，盡管他們對你嚴格要求，可是原因只有一個，那就是你是他們的兒子！如果身邊有個郁悶不樂的人，我會告訴他，不要把視線看向一個角落，因為外面的世界更廣闊！如果有人沉浸在失去親人的痛苦之中，那么我會告訴他，他們的逝去是為了更快的讓你學會獨立自主，你不就應(yīng)讓他們失望，更不就應(yīng)沉浸在失去他們的痛苦之中！這樣只會讓他們更加悲哀！如果我們把視線投向更遠的藍天，那么心中的‘‘溫暖’’便會為你撐起一片天！

　　逝去的就讓它逝去，不要去想抓住永恒，因為如果那樣你會像去抓住風那樣任憑他從身旁吹過，你則拼命追尋，最后只會落得一無所有！只有在迷茫的世界里徘徊！

　　講了那么多我只想告訴你，人生還有許許多多的彩虹，不要因為一點挫折而迷失，其實溫暖不曾遠離你，只是你缺乏觀察它的眼睛，只是你缺乏理解他的心！

　　記住溫暖不曾走遠！

溫暖的作文6

　　生活中有許許多多不經(jīng)意的陌生人，但就是這樣不經(jīng)意的人也會讓人留下深刻的印象，令人溫暖不已。我的心目中也有一個這樣溫暖著我的人，她的行裝是那樣質(zhì)樸無暇。

　　記得有一次，我出去游玩回家，走在大街上，看見一個阿姨，她帶著一個橙色的普通鴨舌帽，就是這樣的一個鴨舌帽，永遠在我心里。這位阿姨正在清理街上的垃圾。但當我經(jīng)過她的身邊時，看見她那鴨舌帽上寫著寶安區(qū)，我心里想：“寶安區(qū)？來這里干什么？”我當時覺得她只不過是爭功勞罷了。好奇心牽引著我，我忍不住問了一句。原來是這樣，這位阿姨是個義工，她聽說這里環(huán)保工作做得不好，所以就來這里清潔一下。她微笑地對我說：“環(huán)保，對于人類來說是很重要的，關(guān)系著大家的.健康，隨手把垃圾扔進垃圾桶，是幫助了自己也幫助了大家，這種人人為我，我為人人的事情，何樂而不為呢？”這句話深深的溫暖了我的心房。這種行為是可贊的，也是溫暖的。哇！多么無私的義工。那位阿姨繼續(xù)去執(zhí)行環(huán)保工作了。我也愉快的回了家。

　　在生活中我們要向這位阿姨學習，這種精神是無私的、是助人為樂的。這位阿姨，多么質(zhì)樸，雖然她的鴨舌帽擋住了她的臉暇，但她的樣子時時刻刻在我心中，溫暖著我。

溫暖的作文7

　　今天，太陽很溫暖，我們一家一起在陽臺上看書、看報、做作業(yè)。這時媽媽拿來一包核桃說：“我們一起來吃核桃吧！”“好主意！”媽媽的話正中我的下懷，核桃可是我最喜歡吃的食物之一。

　　核桃雖好吃，不過很難剝。不管我用鉗子鉗，還是用嘴巴咬，都沒有一條縫隙，好像故意和我作對似的，我又用鉗子的側(cè)面狠狠地敲打核桃，敲是敲碎了，可核桃不知被砸到什么地方去了，我垂頭喪氣地扔下鉗子跑到房間里去玩了。

　　“程程，快出來！”媽媽在陽臺外喊著，我跑到陽臺，媽媽正在剝核桃呢，已經(jīng)剝了好大一堆了，大的小的'都有。只見她用鉗子夾住核桃，用手捂住鉗子，右手一用力，“喀”的一聲，核桃爆開了，媽媽挑了一塊大的核桃肉放進我嘴里，說：“快吃吧，好不好吃？”那核桃肉脆脆的，香香的，帶著一股甜甜的奶油味，可好吃了！媽媽讓我把她面前那堆核桃肉都吃了，我真奇怪：媽媽自己怎么不吃呢？我挑了一顆大的核桃肉放到媽媽嘴里，說：“媽媽，你也吃�！薄皨寢尣粣鄢院颂�，你吃！”媽媽又把核桃肉推倒我的嘴邊。

　　看著媽媽手中那些深紅的印痕，我心中忽然一陣悸動，媽媽是那么地愛我，她的愛就像這核桃肉，又香又甜，更像今天的陽光一樣溫暖！

溫暖的作文8

　　一天晚上，不知怎么的，感到一陣不適。但第二天還是堅持去上學。

　　那天，老師正在上課，一時間，我感到頭暈暈的，腦袋越來越重，然后打了個飽嗝，便吐出了早飯，有一股難聞的氣味，但同學們并沒有躲閃開來，而是遞給我一瓶水，讓我簌簌口。忽然，一塊漂亮的手帕落到了我手上，我回頭一看，不禁臉紅了。原來，是她——一個前些天和我拌過嘴的同學。她見到我回頭，不好意思地從人群中擠回了位置。

　　勞動委員又主動的幫我把嘔吐物一點點清理干凈，老師又帶我去衛(wèi)生間沖洗，同學們還向我問寒問暖。

　　不知怎么的，望著老師和藹的'面容，同學們關(guān)切的目光，又看了看那張漂亮的手帕，我想說些什么，但又沒有說。此刻我覺得世界上有一中感情，并不是語言所能表達的，我竟哭了！

　　也許是因為被這種感情打動，也許…… 我也不知道為什么要哭。但有一點可以肯定：我并不是因為感到不適而哭泣！

　　啊！我那可愛的班級體。I IOVE YOU ！

溫暖的作文9

　　信息時代的到來，使人們沉迷與此中！這種，叫網(wǎng)癮。坐飛機時，有多少人會拿起一本書？那叫文藝青年。大多數(shù)都是拿著手機刷朋友圈，或是發(fā)微信，可不樂歡。小孩則抱著個ipad用游戲聊天，還有小孩也在發(fā)QQ，或是同學，或是朋友......。看書所帶來的知識比你看朋友圈里得到地可大上好幾倍！我一說，估計不少人說知道，但，那些說知道的.人，你手里大概也拿著手機吧。低頭族這個詞語用的越來越廣泛，但出現(xiàn)的也越來越廣泛！不要怪罪于你的小孩天天抱著個ipad，難道你不能做個榜樣嗎？難道你就是天天抱著個書埋頭苦讀的嗎？哪怕看看電子小說也好啊！是的，電腦確實可以查閱知識，有書多嗎？是的，電腦確實可以帶你領(lǐng)略各地美景圖片，但有書上的文字更加身臨其境嗎？多看書一分鐘，少看電腦手機十分鐘？

溫暖的作文10

　　那棵樹，一個人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅強的在風中挺立。我的心中出現(xiàn)了一股源泉，一絲絲暖流涌上心頭，我想他也不希望我迷惘下去，我也不應(yīng)該放棄努力。信心又在我的`心間樹立了起來，一絲絲溫暖擋住了外界的寒冷。我對??的思念又加深了……

　　曾為《秋之思》這首曲子而迷惘“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花，今夜月明人盡望，不知秋思在誰家？”也曾為馬致遠的《天凈沙》而飲泣。求是怎么蕭瑟的一個季節(jié)��！

　　在蒼涼的秋夜，尋一輪明月，覓一林幽謐寄予遠方的友人：你曾說“友誼，像不凋的花，似永恒的燭光”然而，年復一年，為何夢里仍尋不著你的音訊？片片楓葉蘊含了我的無限思念，且讓水晶似地船，載給你一個水晶似地祝福！

　　那股溫暖的泉水還在奔流不息。遠方思念的友人給了我溫暖！同時也給我了一顆敢于面對現(xiàn)實的心！

　　——后記

溫暖的作文11

　　你快點起床，我要去上班了�！眿寢寣ξ艺f。只聽“砰”的一聲，媽媽走了。

　　我從床上爬起來，穿好衣服，伸了個懶腰，走出房間。

　　我來到廚房，“啊�。俊睕]飯呀！完了，又要餓肚子了。我垂頭喪氣地走出廚房。

　　來到寫字臺前，剛把歷史寫完，我的獨子就要和我抗衡，咕嚕咕嚕地叫個不停。我只好屈服于它，一頭倒在了床上，做起了白日夢：如果有一個面包出現(xiàn)在我面前，我會毫不猶豫地把它解決掉；如果天上能掉下一塊餡餅；如果，丁呤呤，電話聲打斷了我的夢，我拖著沉重的`身子來到電話旁。

　　“喂”“女兒你沒餓壞吧？”“還真差點�！薄芭Ｄ淘阱伬铮�你快喝吧！”啊，這個電話猶如雪中送炭，為我這篇干旱的莊稼下了場及時雨。放下電話，我就沖進了廚房。

　　打開鍋蓋，頓時一股濃濃的奶香沁人心脾，芳香四溢，簡直甜到我心里面去了。

　　我呆呆地站在那兒，站了好久，直到那杯奶不冒氣了我才蘇醒。小小的一杯牛奶，卻讓我從心底涌出了許多暖意。

　　誰說冬天不好，今天，我才真正明白，寒冷的冬天，往往也會發(fā)生許多愛的故事。

溫暖的作文12

　　媽媽說，班級是我的第二個家，因為我的大多數(shù)時間，都是在學校度過。

　　306班是一個溫暖和諧、勤奮向上的大家庭。轉(zhuǎn)學整整一個月零五天了，剛進入陌生的班級時，我坐在自己的座位上，呆呆地看著同學，心里忐忑不安，對這一切都覺得陌生�？粗�那一張張陌生的面孔，不知該如何與他們交流，不過班上的同學都非常熱情，主動與我溝通，幫助我，教我怎么做作業(yè)，該注意什么細節(jié)，讓我快樂地度過了不適應(yīng)期，心里感到非常親切，能夠快速融入這個大家庭中。經(jīng)過一個星期的適應(yīng)，同學們仿佛都是我的'老同學一樣，無話不說。

　　來到新的班級，班上優(yōu)秀的同學太多，對自己的要求也要高一些，結(jié)果雖然不是我想象的那么好，至少我清楚我現(xiàn)在不是以前的我。上課時，老師的目光指引著我，有時是批評，有時是表揚，有時是鼓勵。

　　新班級吸引我的不僅僅只有這些，我的同學們都團結(jié)友愛，特別照顧我這個“新生”，我愛306班，更愛何老師。

　　我想和同學們一起快樂學習，健康成長。

溫暖的作文13

　　家是一個孩子的依靠，有時候，向媽媽撒撒嬌。家是溫暖的，讓我們好好珍惜吧！

　　還記得有一次，我和媽媽爸爸出去逛街。一家人都很開心，突然一個小乞丐抱住我的`腿。手中拿起一個破舊的飯碗向我們乞求道：“你們行行好給點錢吧！我已經(jīng)好幾天沒吃飯了�！蔽艺f：“好，可是你先放開王的腿好不好�！毙∑蜇ふf：“嗯！好�！卑职智埔娏苏f道：這么小的小孩，不在家中被爸媽呵護，怎么到這兒來了�！靶∑蜇た拗�說：“那次——爸媽都罵我成績沒考好，說我沒用。我一氣之下就離家出走了。我以為沒用爸媽，我照樣能活下去�？墒菦]想到，嗚嗚嗚。”我跟爸爸媽媽都哭了起來，我心想他沒有找到爸媽，真可憐。爸爸媽媽都被小乞丐的故事所感動了。爸爸掏出10元錢來把它交給了小乞丐。

　　這幾天，我跟爸爸媽媽再出去的時候�？匆娦∑蜇じ�自己的爸爸媽媽團圓了，我跟爸爸媽媽都笑了。

　　家的溫暖——我們一定不能因為一點點過錯而失去了家中的溫暖，失去爸媽的對我們愛！

溫暖的作文14

　　每當我看到自己腳上的那道疤痕，我就會想起那段美好的時光—————雖然這倒疤痕將永遠留在我的腳上，但這里面包含著同學們一顆真誠的心，讓我感到集體的溫暖。時光倒流到四年級的時候，那天，終于下了第三節(jié)課，同學們都到食堂里買飯。我買完飯后，便提著飯飛快地奔向宿舍。由于跑得太急，我被樓梯上的階梯給絆倒了，不但飯菜被撒了一滿地，連腳也被弄傷了。鮮血直往下流。同學們看到這一幕，都趕快來幫我。

　　班長背著我去醫(yī)務(wù)室看腳傷，等我包扎好腳傷的時候，剛才被我撒了一滿地的'飯菜已經(jīng)清理干凈了。這時，我犯難了，我的飯菜沒了，今天就要餓肚子了。班長仿佛看出了我的心思，就把沒吃過的飯菜給了我，同學們看了，都連忙把自己的飯菜給了我。不一會兒，擺在我的面前的飯菜已經(jīng)有座小山那么高了。

　　我被同學們這顆真誠的心所感動得流淚了，我被著集體的溫暖感動得流淚了。這淚形成一股愛的暖流，在我心中流淌。

溫暖的作文15

　　一個風雪交加的中午，一位年輕婦女抱著一個大約兩歲的小孩，頂美大風雪在雪地上一步一滑地走著，突然滑倒在地上，小孩摔在路旁，“嗚哇——嗚哇——嗚哇”地大聲哭了起來。

　　不遠處，兩位少先隊員聽到了哭聲，連忙跑過去扶起摔倒在地的'年輕婦女和抱起小孩，并關(guān)切地問候道：“阿姨，您和小孩沒事吧？”阿姨和藹可親地回答：“沒事�！庇治⑽⒁恍��？墒�，一位少先隊員，仿佛又從阿姨的笑中看出了焦慮…… 于是，那位少先隊員便說：“阿姨，我們送你們回家吧！”阿姨急忙推辭，說：“不用了，我家很遠的�！眱晌簧傧汝爢T見阿姨沒答應(yīng)，就異口同聲說：“阿姨，就讓我們送你們回家吧！”那位年輕婦女見不好推辭，就答應(yīng)了。

　　兩位少先隊員小心翼翼地挽扶著抱小孩的年輕婦女。 一路上，大家有說有笑，很快就把阿姨他們送回了家，到了家門口，阿姨含著熱淚對兩位少先隊員們說：“謝謝你們，你們叫什么名字，讓我告訴你們老師，好好表揚表揚你們！”“不不不，阿姨，幫助別人是我們少先隊員應(yīng)盡的人任務(wù)，不需要表揚的。”兩位少先隊員搶著說。

　　兩位少先隊員嘻笑著，走了……

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