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給老師的一封信

時間:2023-08-24 08:31:44 好文 我要投稿

給老師的一封信15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的給老師的一封信,歡迎大家分享。

給老師的一封信15篇

給老師的一封信1

親愛的常老師:

  您好!

  明天就是您的節(jié)日了,我要給您說說我的心里話:

  感謝您!我最喜歡聽您講課,因為您的聲音非常甜美,您講的課非常有趣,不知不覺就把知識告訴了我們。所以,我最喜歡上您的課!

  常老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節(jié)日愉快!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!

  我在家天天都讀書,媽媽說不能偷懶。我告訴她老師在學校已經(jīng)強調過了,我會聽老師的話。最后我還想說一句:老師,我真的很想您。有空了歡迎您來我家做客!

  您教我們已經(jīng)兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業(yè),一定很辛苦,謝謝您!

  我們是樹葉,您就是樹根,不斷的.給我們提供營養(yǎng),滋潤我們,讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學習,上課認真聽講,團結同學,成為優(yōu)秀的學生。我長大以后一定會報答您的。

  教師節(jié)就要到了,祝老師教師節(jié)愉快!

  祝您:身體健康,

  天天愉快!

您的學生

給老師的一封信2

親愛的潘老師:

  您好

  樹木的成長離不開陽光雨露,只有他們的無私才有生機勃勃。您在我心中是最尊重的老師。您表面恪守教規(guī),嚴肅正經(jīng),但是我們依然能感受到您那顆溫暖熾熱的內心……

  我曾經(jīng)是一個固步自封的學生,不知求索。因為我認為學習枯燥乏味兒。作文也是千篇一律,平淡無奇。可那年春天,您來了,擔任我們班的語文老師。從那之后我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  每一節(jié)語文課您都將的聲色俱全,引人入勝。將我們帶到了一片片秀山水明的.景色中,帶入了一個個生動形象的古詩,淋漓盡致,令我們置身其境。從篇篇課文中不僅僅學到了豐富多彩的芝士,還引領我們在快樂有趣中成長,并悟出人生道理。隨著年少由小變大,我的作文水平節(jié)節(jié)增高。這些與您息息相關。在每次審閱批改作文時,您總是將那些好詞好句圈劃出來,有“毫不留情”地刪除圈劃,糾正錯誤。您從不放過任何一個錯別字,甚至一個標點符號。您的評語是多么地鼓舞人心,每次點點滴滴的進步,您都會大加贊賞,使我受到極大的鼓舞。從此之后,我樹立了寫好作文的決心。于是我的作文水平節(jié)節(jié)深入。是您教會了我們水滴石穿,勤能補拙的道理。老師,您對我們總是抱著眷眷愛生之心,您認真負責的態(tài)度潛移默化地影響著我們。

  尊敬的老師,您如火種,點燃了我們的心靈之火;您是石階,承受著我們一步一步踏實地進步;您是蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們的人生!您給予了我們無窮無盡的知識。是您讓我領略到知識的浩瀚,是您讓我明白了做人的道理。

  我會以好好學習,成績進步向您表示您含辛茹苦的感謝吧!

  祝您

萬事如意,青春永駐。

  您的學生:胡斌斌

  5月12日

給老師的一封信3

敬愛的鄧老師:

  您好!

  您離開我們到星橋小學支教已經(jīng)有半個月了,我們全班同學是多么想念您!當我現(xiàn)在提筆給您寫信時,心情又是多么激動啊!

  這些天,我總是想起您對我的關愛和幫助。記得上二年級的時候,我對學習一點兒都不感興趣,不知虛度了多少時光。在一次上課時, 您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的`掌聲,您還用那充滿激勵的目光對我說:“真希望常常能聽到你動聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵的目光,使我重拾信心。

  還有一次,您給我們講了個故事,叫,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進步。

  您常常鼓勵我,同學們也因此更親近我,使我對學習充滿了信心。鄧老師,謝謝您!

  祝身體健康,工作順利!

  您的學生:嚴林特

給老師的一封信4

尊敬的彭老師:

  您好!

  您最近工作順利嗎?身體健康嗎?過得愉快嗎?

  我就是五年級(三)班的楊欣,經(jīng)過一個學期后我又許多話要對您說,雖然您不在教我們數(shù)學,但我們任然忘不了,您在講臺上給我們講解問題時,那神氣活現(xiàn)的樣貌;那一道道困難重重的題都擺在了您的.腳下。您有事還親同學到黑板上去做題,就是冷冷清清的黑板變得生氣盎然,大家爭當小老師,絞盡腦汁,想著更簡單更獨特的方法,使我們的學習效率也比往常提高了不少。

  彭老師帶我們和藹可親,就連批評也會使你發(fā)笑,記得有一次,班上有一個男同學上課不認真,被彭老師發(fā)現(xiàn)了,但仍然笑瞇瞇地走過去說:"你看你讀書紅領巾都沒帶好,于就是就幫他帶好后又拿出手機來給他照了一張照片,逗得我們哈哈大笑,同時又讓他羞愧不已,再也沒有不認真了.

  彭老師也挺會安慰人,當我們考試考砸了的時候,您就會來鼓勵我們,使我們的心中充滿了勇氣,當我們考到目標的時候,開著我們個個喜氣洋洋的,你的臉上也露出了笑容.

  彭老師,你就是一個值得我們尊敬的好老師.

  祝您工作愉快!

  您的學生:xx

  20xx年10月

給老師的一封信5

敬愛的彭老師:

  您好!

  您是我的啟蒙老師,只教過我兩年的書,可是您給予我的關懷我永遠不會忘記。

  記得開學的那一天,是您帶著微笑把我們迎進了教室,您當時對我們說了些什么,我記不清了,但是,您那溫暖的目光和親切的笑容,卻深深地印在我的.腦海里。

  彭老師呀!您可不記得了。有一天,上課鈴響了,您準時來到教室門口,微笑著看著我們。忽然,您的眉頭一皺,臉上的笑容消失了。原來,我的座位下又有一團字紙,我想:糟了,準得受批評了,不料您悄悄的走過來彎下腰默默的撿起紙團,轉身走向垃圾桶。這時,我臉紅了。彭老師,您平靜的對我說:“沈靜怡,想做大事,必須從小事做起。我相信你會改正壞習慣的!闭f完,您的臉上又露出了滿意的笑容。

  記得有一次上課,您提了一問題,同學們都爭著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢。我只好低著頭,心里不住地念著:“老師,別叫我。”您卻偏偏叫了我,當時同學們的目光刷地落在我身上。我慌極了,頭一直不敢抬起來,結結巴巴,語無倫次地回答問題,聲音小得就像蚊子嗡嗡。同學們笑了,我把頭埋得更低了,臉上直發(fā)熱。我不作聲了,心里怦怦直跳,我生怕您會沖我發(fā)火?墒,您沒有責怪我一句,反而親切地對我說:“回答錯了也不要緊。小孩子就應該大膽點嘛!蹦穆曇裟敲雌届o,那么親切。頓時,一股熱流傳遍了我的全身我鼓足勇氣,流暢地回答了問題,您滿意的笑了,好像在說:“這不是很好嗎?以后就這樣。”

  類此事例,多得如天上的星星數(shù)也數(shù)不清。您就是這樣像慈母般的好老師。敬愛的彭老師。∥彝涣四。

  祝您:身體健康,工作愉快!

您的學生

6月8日

給老師的一封信6

敬愛的老師:

  時光如握在手中的細沙,總有落完的時候。轉眼間,我將小學畢業(yè)了,即將離開綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,還有散發(fā)著油墨香氣的小學課本,心中就涌起了深深的眷戀之情。

  來到五環(huán)廣場,突然,早操開始了,那整齊的動作,矯健的身姿,飽滿的精神,還真有幾分軍人的氣概。來到班級,美麗的.版報,整齊的圖書角,干凈的地面,這些都是老師和同學們的心血。悅耳的上課鈴聲響了,書聲朗朗,悅耳至極,那活躍的上課氣氛至今都讓人難忘……這些勞動的結晶,誘人的畫面,怎讓人忘記?

  還清楚的記得,四年前,我的成績非常差,讓您操了不少心,可因為您,我愛上了學習。一個炎熱的中午,您一直上了四節(jié)課,連喘氣的機會都沒有,又突然聽到我發(fā)燒了,連忙放棄休息時間,拉著我的手就往門外跑去,還不時地用您的手摸著我的額頭,那充滿著汗水的雙手很熱,很暖;那充滿緊張的眼神卻很慈祥。接著,我很快被送去了醫(yī)院,而您一直望著我的身影消失才離開。此時,我的心里就涌起了深深的感激之情。從那以后,我發(fā)誓我一定要好好學習,絕不辜負您對我的期望。

  老師,別人都說小學老師是人們的啟蒙老師,功成名就后必須去看望自己的啟蒙老師,這沒有說錯,也沒有做錯。沒有小學老師,就沒有如此輝煌的成就。是您,抽出自己的休息時間給學生們補課;是您,為了能讓我們收集的資料更多,您查閱資料;是您,為了能讓我們聽懂新知識,利用休息時間仔細備課……可以說,我們的每一點成績,都離不開您的心血和一絲不茍的態(tài)度。老師啊老師,您的一言一行都在我們心中打下了深深的烙印。

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩……”老師,您的默默奉獻讓人看在眼里,暖在心里。老師,謝謝您!

  祝您笑口常開,青春永駐!

  您的學生:郭文慧

給老師的一封信7

親愛的周老師:

  您好,轉眼間我和您朝夕相處兩年多了,我對您有說不出的感激。

  還記得四年級時,初次見您:白皙的皮膚,明亮的眼睛,溫和的語調,甜美的笑容,大家都喜歡您。運動會賽場上,因為每一位參加項目的同學大聲加油,并不在意烈日當頭,陪著400米的運動員,一圈一圈地奔跑,加油助威。

  今年六月份,您細心地發(fā)現(xiàn),盡管天氣炎熱,我還是穿了好幾件衣服,幾乎都要中暑了,其實是我發(fā)現(xiàn)身體突然長胖,長大后彷徨而不知所措,拼命想用衣服遮掩,您了解原因后,陪我去廁所脫去多穿的衣服,還耐心地引導我正確的審美觀,應鼓勵我多穿顏色鮮艷的'衣服,這樣才能體現(xiàn)出青少年的美。周老師,是你把我從這矛盾的心理狀態(tài)中解救出來,趕走了我青春期的煩惱。

  樹木的成長,離不開陽光雨露,花朵的開放離不開大地,而我們的生活離不開老師,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。不到一年,我們就要畢業(yè)了,我們已經(jīng)習慣每天晨讀時您說的:“大聲朗讀有助于記憶”這樣的提醒,上課時,您不厭其煩地一遍遍強調:“這是重中之重”;同學們午餐時,您在我們周圍徘徊,嚴格檢查每位同學的飯盒,每次吃完大家總說:“不要浪費,多吃點……”周老師,畢業(yè)時我一定舍不得您,是您給了我媽媽般的關懷,讓我充滿自信,謝謝您!

  最后,祝您笑口常開,萬事如意!

  您的學生:陳xx

  20xx年10月1日

給老師的一封信8

敬愛的老師:

  您好!雖然我們幾乎每一天都會在課堂上見面。但我還就是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。

  那就是國慶節(jié)的某一天,我身后的男生孫文昊以為我沒有尺子,就主動借我一把。可就就是這么一件小事卻讓班里的同學沸騰起來,他們都說我和孫文昊在談戀愛。我很委屈,也很生氣,我還不到八歲,牙還沒有換齊呢,談什么戀愛?!但就是同學們每一天都拿這個話題開我的玩笑,我的心理壓力很大,真不想再到學校去上學,我實在不愿意再聽到這樣的玩笑了……

  敬愛的老師,講出了心里話,我覺得心里簡單極了。但就是,我還有一個小小的`請求,那就就是請您不要批評那些和我開玩笑的同學,否則他們就不跟我玩兒了。

  老師,您說我該怎樣做他們才不再跟我開這樣的玩笑?

  最后祝您工作順利!

  您的學生:xx

  20xx年11月26日

給老師的一封信9

親愛的秀媛老師您好:

  自從升上五年級我們很少見面,雖然升上五年級,可是我還對您念念不忘。秀媛老師,感謝您之前一直沒有放棄我,如果不是您幫助我的話,現(xiàn)在我就沒辦法留在這個學校了。所以,我很感謝您,每次我要放棄的時候您一直鼓勵我,要我不要放棄自己,謝謝您這兩年來,對我這么照顧,因此我非常感謝您。

  秀媛老師,我覺得您是一位和藹可親和脾氣好、有耐心的一位老師,所以我們這一班的成績才會大大的進步,我們這一班上課才會這么的開心。尤其是我的`成績,在您的教導之下,我考試的成績,才慢慢提升。所以,感謝有您,因為如果當時沒有您的教導,我可能就誤入歧途,就沒有現(xiàn)在努力求學的我。

  秀媛老師,恭喜您去年比賽得師德獎這個獎杯,我們班很以您為榮。這兩年來您對我這么多的照顧,而且您也從沒有放棄過我,我非常感謝您。即使我之前這么壞,您還是無條件的包容我,讓我深深感動也難以忘懷。老師,我現(xiàn)在不敢再做壞事了,因為我已經(jīng)改過自新了,而且我不會再放棄我自己,所以請您原諒曾經(jīng)那個不懂事、常常惹您生氣的我。

  敬祝

  長命百歲、天天開心

  學生鈞皓敬上

給老師的一封信10

余老師,您好!

  余老師,您陪伴我了三年,教育我了三年,從一年級到三年級,對我循循善誘、諄諄教導。,是您,幫我打開了知識的大門;是您,讓稚嫩的我漸漸成長;是您,讓我認識了世界的美好。一年級,我參加朗誦比賽,您不厭其煩地訓練我們,讓我們取得最佳成績;二年級,我又參與朗誦比賽,在深圳市級比賽中摘得金獎桂冠。三年級,我在書法比賽中榮獲二等獎。您讓我一次次的勝利,這些都是您打下良好的基礎。

  您教給我沉穩(wěn)、積極、堅持、認真,讓我利用這些“錦囊妙計”去贏得一百分,去贏得好成績。

  您精心培養(yǎng)我,讓我成為全班的學霸。您為我爭取了各種磨練的機會,讓我認識世界,讓我知道失敗是成功之母。人生是一條崎嶇的路,我也一樣,有著大錯不犯,小錯不斷的`毛病。當我走錯路時,您引導我,給我機會去認識錯誤,讓我改正錯誤,給我空間去成長,,讓我重拾信心,讓我更加優(yōu)秀。

  現(xiàn)在,我們即將四年級了,我們將要離開您了,親愛的余老師,您讓我成長了不少,讓我又上了一個臺階。

  余老師,到了四年級,我會一如既往地保持好成績,也會繼續(xù)努力,繼續(xù)進步!

  余老師,請允許我對你說:“余老師,我永遠不能忘記你,我永遠愛你!”

  永遠愛你的女兒:陳××

  20××年7月10日

給老師的一封信11

親愛的李老師:

  您太累了,應該休息休息。

  在上一學期,您的爸爸得了重病,您在您爸爸身邊的.時間很少,天天陪著我們,顧不上去看爸爸,您對我們的付出太多太多了。

  李老師,其實我們已經(jīng)都漲一歲了,更懂事了,更貼心了,而且要求更嚴格了,管理方式更有效了。

  我時常做夢夢見:李老師在一天高興的進入教室門口,向大家宣布:“我爸爸的病好了!以后可以多陪陪你們了!”當時,我流露出來了開心的眼淚......但是夢還是夢,是在幻想,但我希望那不是幻想,是事實......

  李老師,您辛苦了,該歇歇了,不要擔心我們了!

  祝:

  身體健康,萬事如意!

xxx

20xxxx

給老師的一封信12

尊敬的褚老師:

  你好!

  我已經(jīng)和你朝夕相處兩年了。在這期間,你像媽媽一樣時刻關注著我的成長。

  每次考試前,你總是反復叮囑我,要仔細看題,不能粗心大意,一定要考好,而我每次考完試后,如沒有考好,只是做一次次的.口頭保證,而沒采取實際行動即使有行動,也由于沒足夠的耐心,只能堅持幾天就放棄努力。當你問媽媽我在家的表現(xiàn)時,媽媽就是告訴你不好,你也沒直接批評我,只是暗示我要改正,維護了我的自尊,因此我對你充滿了感激。

  正因為這樣你理解,懂我的心,所以每次媽媽批評,我就生氣地說一句:“你還不如褚老師理解我!”這也是每當我不聽話時,只好找你的原因。

  其實我也懂,也知道自己的不足之處,也想改粗心,也想不驕傲,可就是改不了呀!就說這次考試吧,寫鳥的天堂的意思和近義詞都會做,就因為粗心丟了二分。數(shù)學錯了一道口算題。我雖然從心里想改正粗心的壞習慣,可總是改不了,希望老師能指點一下。

  敬祝:

  身體健康,工作順利

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信13

親愛的老師:

  您好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人……但我最感恩的是老師。

  老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人;老師,你像春天的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細雨茁壯成長;老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的'少年,讓我懂得做人的哲理,不至于在復雜的社會中迷失自我;依然是你,老師,您把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們各種技能知識,由易到難,知識的聚少成多,讓我用智慧去放眼未來。老師,在這里我真的要對你說:老師,感謝你。

  俗話有說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間,好好學習,努力奮斗,不再懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。

  老師,無論時間流逝多久,你的恩情我終生難忘。不管我是小草,還是參天大樹,你的鼓勵,教誨永遠在我耳畔,在我心間,永遠讓我難以忘懷。

  祝身體健康、工作順意!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信14

親愛的老師:

  您好!

  在不知不覺中我該上四年級了。我從一個調皮無知的小孩,變成了一個“文武雙全”的大男孩了。

  從一個渾身藥味的小孩,變成了健康的大男孩了。在這三年里,我與老師經(jīng)歷了許多快樂,高興的'事情。我積累了許多知識,懂得了許多做人的道理,在這三年里經(jīng)過了多少個日日夜夜。過往的歲月,在老師的臉頰上留下了一絲的痕跡。經(jīng)過了多少個嘔心瀝血的日夜,染成一絲頭頂上的白發(fā)。在經(jīng)歷了多少個對我“又愛又恨”的日夜,臉上長出一顆“小痘痘”那是歲月之花在開放,這就是我們非常認真負責敬業(yè)的好老師。

  我馬上要上四年級了,在老師的指揮帶領下,要向“字”“詞”進行魔鬼化訓練,要向“句子”進行實彈演練,要向“閱讀理解”和“寫作”發(fā)起全面進攻,要讓他們向我們舉白旗,希望老師對我們進行軍事化管理,把本屬于我們的榮譽爭奪回來。

  記得有一次您生病了,您還帶病給我們上課,當您走進教室的一剎那,我的心靈受到了強烈的震撼,您那虛弱的身體,再加上那蒼白的臉,我們的心就像被刀割一樣痛,淚水像斷了線的珠子一樣掉了下來,落在書本上,開出了一朵朵美麗的花。老師您為什么這樣做呀?

  在這三年里是您老師,陪我健康成長,我們共同經(jīng)歷歡聲笑語,陪我渡過金色的華年,我們共同定格在天真爛漫,我們是多么有緣呀!要經(jīng)過多少年的輪回轉世我們才能今生相遇,才能成為師生情義。

給老師的一封信15

敬愛的王老師:

  十年樹木,百年樹人。老師恩情比海深,一日為師,終身為父,畢業(yè)難以報師恩,我的人生旅途上,是您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您,老師,是您教會了我知識,教會我怎樣做人。老師您還記得嗎?當您覺得我們上課累的時候,您就給我們玩小游戲來放松心情,我們笑得前仰后合,我們樂此不彼。而那些,都是您給我們的,就是那個游戲,讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。把班上的同學分為4個小組,1大組寫人物的名字,2大組寫地點,3大組寫怎么樣的,寫完,同學們在上面念,我們在下面聽,當念道“楊冪”“在太空飛船里”“快樂的”“掃地”。

我們不禁笑了起來,而您,在旁邊微笑,我想,老師,您一定比我們還高興吧!您應該會想“只要同學們開心,我也就比誰都高興,我也就滿足了!”老師,您是多么偉大啊!上第一節(jié)書法課,我不會握筆,寫出來的字東倒西歪,慘不忍睹,是您,一筆一劃,一撇一捺的教會我,您給我的教育和幫助,我永生難忘。老師,三年的時光,匆匆而過,我曾讓您擔憂,曾讓您頭痛,讓您舒心,讓您驕傲。天下沒有不散的宴席,我注定是要離開你,去尋找我的目標,放飛理想的翅膀。我舍不得您,更舍不得母校!老師,我的心里除了我愛的爸爸媽媽就是你,是您,讓我取得了現(xiàn)在的成績,您是我指路的.明燈,照亮我未來的道路。我由衷的感謝您,感謝您為我付出的努力,付出的汗水,我會記住你,記住我們的母校。為能成為你的學生而驕傲。

  祝你幸福!

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