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忘不了的作文

時(shí)間:2023-08-24 12:27:44 好文 我要投稿

(熱門(mén))忘不了的作文14篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的忘不了的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(熱門(mén))忘不了的作文14篇

  忘不了的作文 篇1

  從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在面臨小學(xué)畢業(yè),集體經(jīng)歷的樁樁件件的事,每一件事都讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量。

  軍訓(xùn)就是其中的一件。還記得來(lái)到軍訓(xùn)營(yíng)地第一天,教官就給我們大家來(lái)了個(gè)下馬威。不論在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),只要是集體行動(dòng),就得整齊劃一,不得有半點(diǎn)兒廢話。吃中飯前,我們坐在餐桌邊教官嫌我們小聲音太多,就讓我們罰站。我聽(tīng)著其他班勺子碰到碗的聲音,看著那五顏六色的飯菜,打心底里討厭那些不嚴(yán)格遵守紀(jì)律的人。之后,教官看我們態(tài)度還認(rèn)真,就允許我們吃飯了。這件事告誡我們,不能因?yàn)閭(gè)人原因,而耽誤了集體行動(dòng)。軍訓(xùn)的第二天,天氣不如前一天,整一天,天空都是灰蒙蒙的,雨一陣一陣地下,一大早我們就去西溪濕地拉練。拉練不是像散步一樣,不是放松地去逛西溪濕地公園。而是練習(xí)每行每列對(duì)齊的踏步走。

  我們所踏出的`每一步,所喊的每一聲口號(hào),都是整齊劃一的。我相信,遠(yuǎn)看我們的隊(duì)伍,一定像一條河流,在流淌著。直到中午,我們才拉練結(jié)束。本以為一回去就能吃飯,沒(méi)想到還要訓(xùn)練站軍姿。如果教官不滿意,就別想吃中飯。我剛好站在屋檐下面,雨雖然停了,但殘留在屋檐上的雨還在不停地往下滴。因?yàn)槲覄偤谜驹谖蓍芟旅,水剛好直接滴在我的帽檐上。一開(kāi)始,我還覺(jué)得挺好玩的,雨滴在帽檐上的聲音剛好可以幫我解解悶?蓾u漸的,我感覺(jué)帽子中間被壓塌了。一看,周?chē)耐瑢W(xué)都站得筆直筆直,真正做到了站如松。雖然我站在滴雨的屋檐下,可我絕不能像一顆老鼠屎一樣,壞了一鍋湯,重演昨天的悲劇!于是,我堅(jiān)持了下來(lái)。站了十幾分鐘,大家肯定都是有點(diǎn)累了。這時(shí),我看見(jiàn)一位其他班的同學(xué),微微搖晃了一下,不過(guò)他又馬上站穩(wěn)。其他班同學(xué)能團(tuán)結(jié)一致,我們?yōu)槭裁床荒苣兀看蠹矣謭?jiān)持了幾分鐘,教官看我們的態(tài)度還算認(rèn)真,就讓讓我們吃中飯了,這次終于是準(zhǔn)時(shí)吃飯了。

  雖然個(gè)人的力量是薄弱的,但是一個(gè)個(gè)薄弱的力量加在一起,一定是強(qiáng)大的。每一次有集體活動(dòng),《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌就會(huì)在我耳畔響起,這是一種來(lái)自集體的聲音。我永遠(yuǎn)難忘那次軍訓(xùn)。

  忘不了的作文 篇2

  日子如一滴針尖上的一滴水流進(jìn)時(shí)間的流里,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要畢業(yè)了,六年來(lái),忘不了的事很多,唯獨(dú)爺爺對(duì)我的鼓勵(lì)讓我難忘。

  五年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六,我在客廳里寫(xiě)完作業(yè),跑進(jìn)自己的房間,剛剛準(zhǔn)備打開(kāi)電視機(jī)欣賞精彩的電視節(jié)目。突然從樓下傳來(lái)沉重的腳步,我打開(kāi)房門(mén)一看,原來(lái)是爺爺,我沒(méi)來(lái)理會(huì)爺爺,便打開(kāi)看電視看起來(lái),爺爺也沒(méi)說(shuō)什么,隨后便走出我的房間。

  過(guò)了一會(huì)兒,爺爺換了衣服準(zhǔn)備到村部辦事,見(jiàn)我還在看電視,便把電視給關(guān)了,我很生氣,準(zhǔn)備把電視再次打開(kāi),爺爺嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛不好,快去吃午飯,吃完飯和我一起去村部里打羽毛球!蔽艺f(shuō):“我不會(huì)打羽毛球,不去!睜敔敽吞@地說(shuō):“不會(huì)可以學(xué)嘛,我教你!甭(tīng)了爺爺?shù)脑,我猶豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了爺爺,他可高興啦!

  吃完午飯,爺爺把我?guī)У酱宀,從他的辦公室里拿出羽毛球拍、羽毛球,開(kāi)始教我。爺爺便示范便說(shuō):“單手顛球時(shí),你先用右手拿起羽毛球拍,然后左手拿起羽毛球向空中一拋,等羽毛球下落到球拍能接住的時(shí)候,用力把球再次打向空中,重復(fù)這個(gè)動(dòng)作就可以了,聽(tīng)懂了嗎?”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。這么簡(jiǎn)單,我以為很難很難。

  我找了一個(gè)寬敞的地方練習(xí),爺爺站在一旁看我練。我把羽毛球扔向空中,跑去接球時(shí),因?yàn)闆](méi)有看清腳下有小石頭,摔倒了,還好是一點(diǎn)皮外傷,爬起來(lái)繼續(xù)練。第二次,接球跑得太快,又摔倒了,這次褲子也弄破了,我坐在地上大哭了起來(lái)。爺爺見(jiàn)我哭了,跑過(guò)來(lái),看了我的傷勢(shì),沒(méi)什么大礙,把我扶起來(lái),耐心地對(duì)我說(shuō):“加油!男子漢大丈夫流血不流淚,勇敢一點(diǎn)。你一定行!”我聽(tīng)了,擦干了眼淚繼續(xù)練習(xí),在爺爺?shù)?鼓勵(lì)下我一遍一遍練習(xí),終于學(xué)會(huì)了單手用球拍顛球,心里美滋滋的。

  現(xiàn)在只要爺爺有空就和爺爺一起打羽毛球,如果爺爺不在家,用球拍單手顛球也要玩上一個(gè)小時(shí)。

  童年有爺爺?shù)呐惆,我覺(jué)得自己是最幸福的人,爺爺?shù)墓膭?lì)讓我不斷成長(zhǎng),我是男子漢,我要成為最好的自己,讓爺爺為我驕傲!

  忘不了的作文 篇3

  每當(dāng)我吃飯時(shí),我總會(huì)想起那張笑臉――

  正是暑夏,去爬山玩水最好不過(guò)?膳赖桨肷窖缘木统闪藛(wèn)題。我們好不容易找到了一家魷魚(yú)店,老板是位很年輕的叔叔。

  看到我們,老板從忙碌中抬起頭來(lái),朝我們微笑著:“來(lái)串魷魚(yú)吧?”我們的導(dǎo)游點(diǎn)了點(diǎn)頭。老板招呼來(lái)幾個(gè)服務(wù)員,我這才好好打量他:約莫有二三十歲吧,耳朵里塞著白色的耳機(jī),嘴里不停地小聲哼著歌,手上的鐵鏟隨著歌曲的節(jié)奏熟練地翻炒著。真奇怪,我好奇地盯著他翻飛鐵鏟,又時(shí)不時(shí)望著他的口型進(jìn)行比對(duì)。這莫不是聽(tīng)歌悟出來(lái)的炒魷魚(yú)大法?

  我小心翼翼地問(wèn)道:“呃,那個(gè)。叔叔,你為什么工作也要聽(tīng)歌呢?”我覺(jué)得有點(diǎn)不太禮貌,又補(bǔ)上一句:“對(duì)不起,是因?yàn)樽屝那橛鋹倖?我只是有點(diǎn)好奇!薄鞍?”叔叔可能是只注意聽(tīng)歌了,一臉迷茫,“哦,是的。心情好一切都好。”老板露出一個(gè)燦爛的笑容。

  我一怔,這么積極陽(yáng)光的老板,真是我也要向他學(xué)習(xí)啊,我從內(nèi)心發(fā)出這由衷的感慨。

  過(guò)了一會(huì)么,一曲結(jié)束,一盤(pán)魷魚(yú)串也被端上了桌子。老板對(duì)我微微一笑:“小家伙,這可是受過(guò)音樂(lè)熏陶的魷魚(yú)喔。慢點(diǎn)吃,可別燙著了。”

  我拿起一串魷魚(yú),品嘗起來(lái)。魷魚(yú)雖然沒(méi)有老板所說(shuō)的“音樂(lè)熏陶的`魷魚(yú)味”,但我卻嘗到了如老板那燦爛的微笑、陽(yáng)光般的味道,真的好濃,好濃。

  我朝那邊望去,老板仍然在那里翻炒著。老板偶一抬頭,四目相視,會(huì)心一笑!靶那楹靡磺卸己谩!蔽曳磸(fù)思考著這句話,也像老板那樣了,對(duì)著老板會(huì)心一笑。

  走出了魷魚(yú)店,老板那翻飛的鐵鏟與燦爛的笑容仍然浮現(xiàn)在我的眼前。也許,這就是對(duì)待生活的態(tài)度不同吧,我想。是啊!僅僅是一個(gè)微笑,花費(fèi)很少,價(jià)值卻很高,給的人幸福,收的人謝抱。

  仰望天空,天邊的幾朵云匯成一張笑臉,老板那張熱情四射、陽(yáng)光燦爛的笑臉又浮現(xiàn)于眼前。

  忘不了的作文 篇4

  我們的心里都有許多揮之不去的事,而最令我難忘的卻是一個(gè)老奶奶和一位大姐姐。

  那天,我跟我姐潔出門(mén),去游樂(lè)場(chǎng)玩。來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),我就像一個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的孩子,東逛逛,西瞧瞧。

  然而,我的目光停留在一個(gè)賣(mài)冰淇凌的老奶奶那里,我對(duì)姐說(shuō):“姐,你最好了,給我買(mǎi)個(gè)冰淇凌吧?”“好吧,真是拿你沒(méi)辦法!”我問(wèn)老奶奶:“老奶奶,一個(gè)冰淇凌多少錢(qián)?”“三塊”老奶奶說(shuō)。姐給了她五塊后,拿了冰淇凌就走了。

  到了游樂(lè)場(chǎng),我對(duì)姐說(shuō):“姐,咱倆分開(kāi)去玩吧?”“行,半個(gè)小時(shí)后回到這里!苯銊傉f(shuō)完,我馬上開(kāi)溜了。

  我和姐分開(kāi)后,一個(gè)人玩得好嗨啊,不知不覺(jué)就過(guò)了二十八分鐘了,我連忙去找姐。我一著急,沒(méi)看腳下,啪!被一塊石頭絆倒了,膝蓋摔破了,但又找不到姐,就一個(gè)人在那里嗚嗚的'哭了起來(lái)。突然,一個(gè)溫柔的聲音在耳邊響起:“小妹妹,你怎么哭了?”接著,映入眼簾的是一個(gè)大姐姐。我回答她說(shuō):“我一不小心摔了一跤,把膝蓋摔破了。”

  那個(gè)大姐姐把我扶到了石椅上,從衣袋里抽出面巾紙,在我的膝蓋上輕輕地擦試著。但大姐姐只要一碰到膝蓋,它就疼得厲害。大姐姐沒(méi)辦法,只好用嘴幫我把膝蓋上的沙子吹走,對(duì)我說(shuō):“把沙子吹走,就不會(huì)感染到了!薄爸x謝”我感激地對(duì)大姐姐說(shuō)!安挥弥x”她很有禮貌地回答我。

  然后,姐趕到了,問(wèn):“妹,你咋了?”“姐,我剛摔了,是這位大姐姐幫助了我。”姐連忙對(duì)大姐姐說(shuō):“謝謝!彼不亓私阋痪洹安挥弥x!比缓,對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn),我有事先走了,拜拜,下次再見(jiàn)!”“拜拜!蔽覀儺惪谕暤貙(duì)大姐姐說(shuō)。

  此時(shí),天已經(jīng)黑了,我跟姐回家時(shí)路過(guò)下午買(mǎi)冰淇凌那里,那個(gè)老奶奶在向我們招手,說(shuō):“你們下午忘記找錢(qián)了!薄芭,謝謝!苯銓(duì)老奶奶說(shuō)……

  這個(gè)下午發(fā)生的這兩件事讓我永遠(yuǎn)忘不了。大姐姐對(duì)陌生人之間的關(guān)愛(ài)和老奶奶在天黑后給我們找錢(qián)。

  忘不了的作文 篇5

  時(shí)間過(guò)得真快!如指縫里的細(xì)沙,一下子,就悄悄地流光了。

  從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)有六個(gè)年輪了,每個(gè)年輪都刻著我們的故事,就像一本五彩繽紛的畫(huà)冊(cè),又像一首旋律優(yōu)美的音樂(lè),時(shí)刻回蕩在我的心中。此時(shí)此刻,我的耳畔又響起了日常朗朗的讀書(shū)聲,無(wú)拘無(wú)束的喧嘩聲,競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)的笑聲。

  記得六年前入學(xué)的第一天,放學(xué)鈴響過(guò)后,同學(xué)們?nèi)急患议L(zhǎng)接回家了,原本熱鬧的校園,變得孤寂。可是我的爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我站在校門(mén)旁,望著空蕩蕩的校園,眼眶便濕潤(rùn)起來(lái)。其實(shí)我不想哭的,但是淚水還是不停的流下來(lái)。這時(shí),陸老師走了過(guò)來(lái),輕輕地擦去我臉上的淚水,親切地說(shuō):“不要難過(guò),你的爸爸媽媽一定是太忙了,你在這里等著,一會(huì)兒老師送你回家!宾畷r(shí)間,我覺(jué)得校園不再孤寂、冷漠了,它變得可愛(ài),變得溫暖,變得更加美好,和藹可親起來(lái)。

  還記得上個(gè)學(xué)期,在旗臺(tái)下的那場(chǎng)校運(yùn)會(huì)之前的事。為了在校運(yùn)會(huì)上取得更好的成績(jī),我每天都抽取時(shí)間去訓(xùn)練。在不斷加強(qiáng)的練習(xí)中,我的腳卻慢慢地腫了起來(lái)。原本我以為勉強(qiáng)可以參加比賽,但結(jié)果卻連跑步都跑不了。同學(xué)們叫我不要參加,但是我不想放棄,努力了這么久,如果放棄這不是白費(fèi)了嗎?后來(lái),我的腳連走路都疼痛,最后還是不得不放棄了。同學(xué)們知道了都非常關(guān)心我,陪伴著我。雖然我失去了一次參加校運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì),但我收獲了同學(xué)們的關(guān)心,收獲了最真誠(chéng)的友誼。

  更記得的是,在今學(xué)期第二次檢測(cè)中,我的'三科成績(jī)都下降了。我心中很不是滋味,我最好的朋友走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“不要放棄,你還記得我們的心愿嗎?”我呆呆的沉默了許久,直到她拍了我一下,我才猛然醒悟過(guò)來(lái),我覺(jué)得剛才好像做了一個(gè)夢(mèng)。我對(duì)自己說(shuō),一定不能放棄學(xué)習(xí),一定要實(shí)現(xiàn)愿望!也許,我沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),就是她給了我信心吧。

  往事不斷翻騰,歷歷在目,那是我的記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆光彩奪目的明珠,它們歷久常新,將永遠(yuǎn)留在我的心里。

  忘不了的作文 篇6

  今年春節(jié)是到外婆家度過(guò)的,我最喜歡回外婆家過(guò)春節(jié)了,因?yàn)榭梢院捅砀绫淼芤黄鹜。大年三十那天吃過(guò)早飯,大舅就開(kāi)著車(chē),載著我們幾個(gè)到鎮(zhèn)上去買(mǎi)煙花和炮。我們幾個(gè)選了好多自己喜歡玩的炮,還每人買(mǎi)了玩具槍?zhuān)!好開(kāi)心!

  大人說(shuō)炮要晚上放才漂亮,所以我們都期待著夜晚快點(diǎn)到來(lái)。終于吃年夜飯了,我們?nèi)齻(gè)小孩都惦記著去樓頂放炮,對(duì)豐盛的菜肴不感興趣,很快地吃完飯,就拿著炮上樓了。

  我們開(kāi)始點(diǎn)燃了各自的炮玩起來(lái)!吧癖蕖编枥锱纠驳捻懫饋(lái),我用手捏著末端甩起來(lái),就像一條“火蛇”在搖擺;“沖天炮”一點(diǎn)燃,只聽(tīng)“嗖”的一聲,沖向天空,然后再聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的爆炸聲,不愧是“沖天炮”;我最喜歡的還是“飛毛腿導(dǎo)彈”了,大人說(shuō)這個(gè)炮威力無(wú)窮,放的時(shí)候要小心一點(diǎn)。于是我先找出引火線,讓表哥給我點(diǎn)燃,我雙手握住柄端,高舉著對(duì)著遠(yuǎn)處,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖嗖”,就從炮筒里發(fā)射出幾顆“導(dǎo)彈”,幾秒后就在又高又遠(yuǎn)的夜空爆炸開(kāi)來(lái),還帶著長(zhǎng)長(zhǎng)地尾巴,把夜空都照亮了。

  一會(huì)兒,村子里變得熱鬧起來(lái),家家戶戶的樓上都開(kāi)始放起了炮,到處聽(tīng)見(jiàn)孩子們快樂(lè)的叫聲。我們正玩得高興,大人們上樓了,今晚的“主角大禮花”也“登場(chǎng)”了。爸爸把“主角”安放在一個(gè)安全的位置,大聲說(shuō):“大家準(zhǔn)備好了,今晚的‘主角’開(kāi)始表演啦!”“嗤嗤”“嗖”“嘭”,頓時(shí),夜空里綻放出好大的一朵禮花,慢慢的擴(kuò)散開(kāi)來(lái),一朵還未散盡,緊接著又是一朵更漂亮的在夜空綻放,有的像大大的菊花,有的像飛瀉的'瀑布,有的像漫天的星星。整個(gè)村子夜空流光溢彩,五彩繽紛。我還看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夜空有孔明燈漸漸地升起,越來(lái)越高。媽媽說(shuō),那是人們寄托美好愿望或者是對(duì)遠(yuǎn)方親人朋友表達(dá)無(wú)限思念的一種方式。

  放完了炮,差不多八點(diǎn)了。我們一大家人坐在電視機(jī)前看春節(jié)晚會(huì),一會(huì)是小品,一會(huì)是魔術(shù),一會(huì)是歌舞。小品讓我們哈哈大笑,魔術(shù)讓我們目瞪口呆,歌舞讓我們歡呼雀躍。到了新年鐘聲敲響倒計(jì)時(shí)了,我們一起數(shù)著:“十、九。一,新年到啦!”于是外面又“噼里啪啦”響起了迎接新年的鞭炮聲。

  真是一個(gè)讓人快樂(lè)而無(wú)眠的除夕夜!

  忘不了的作文 篇7

  人類(lèi)和自然的浩瀚記憶會(huì)把每一個(gè)剎那煉成永恒,會(huì)把每一件往事譜寫(xiě)成歌,他們消失時(shí)或許不留任何痕跡,卻總能留下回憶……

  在很小的時(shí)候,母親總是會(huì)為我剪指甲。每到這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)興高采烈地搬起我的小板凳,坐到媽媽腳下。媽媽每次都會(huì)用她的大手輕輕托住我的小手,一臉慈愛(ài)。然后拿出小指甲剪,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒,小心翼翼地剪,那略帶緊張又絲毫不敢松懈的眼神,讓年幼的我認(rèn)為媽媽在完成一項(xiàng)吉尼斯世界記錄。隨著指甲剪的不斷前進(jìn),指甲里的污垢和病菌就都掉下來(lái)了。但是每次剪指甲,母親都會(huì)在末梢留下那么一點(diǎn)不剪。我想:母親應(yīng)該是偷懶才不剪的吧。這個(gè)細(xì)節(jié)便隨著時(shí)光的流逝被我淡忘了。

  后來(lái)長(zhǎng)大一點(diǎn)了,我便開(kāi)始自己剪指甲。每次剪指甲,我都喜歡剪得光禿禿的,不留一點(diǎn)。直到有一次,手指不經(jīng)意地從一塊磚上擦過(guò),那鉆心的疼痛我始終不能忘記,皮不僅被擦破了,血也一滴一滴往下流。我猛地想起曾經(jīng)母親為我剪指甲,總會(huì)在末梢留下那么一點(diǎn)兒的用意。心里的.愧疚之意一下子涌了上來(lái),當(dāng)時(shí)對(duì)母親的猜測(cè)讓我羞愧難當(dāng)。

  后來(lái),母親生了一場(chǎng)大病,躺在病床上的她早已沒(méi)了昔日的活力。為我日夜操勞的她,頭上的銀絲顯得那么刺眼,斑斑皺紋也不知何時(shí)爬上臉頰。時(shí)光帶走了年華,歲月雕刻著容顏,光陰浸濕的情懷,終是駐于心靈深處。忽的,我看見(jiàn)母親手上的指甲長(zhǎng)了,“我來(lái)幫您剪指甲吧!”母親笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我輕輕托起母親長(zhǎng)了老繭的手,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒,小心翼翼地,像母親小時(shí)候?yàn)槲壹糁讣滓粯。到了最后,也不忘在末梢留下那么一點(diǎn)兒不剪。我眼一抬,瞥見(jiàn)母親用袖子偷偷抹了抹眼角……

  流年似水,匆匆而過(guò)。母親為我剪指甲的場(chǎng)景,我始終不能忘卻。母親的愛(ài)就像一顆種子,深深地扎進(jìn)了我的心,生根,發(fā)芽,最后開(kāi)出了絢爛的花朵,香氣也一直彌漫著,到達(dá)我身體的每一個(gè)部位,直至,指尖……

  這份情,怎能忘?時(shí)間會(huì)給你答案。

  忘不了的作文 篇8

  父愛(ài),溫暖如驕陽(yáng),偉岸如青山,寬廣如江海……

  ——題記

  父親表達(dá)愛(ài)的方式很含蓄,他總以嚴(yán)肅,冷漠來(lái)對(duì)待孩子,可是心卻不那樣,父親好像總是想別人看不出他愛(ài)孩子。據(jù)說(shuō)選六月過(guò)父親節(jié)是因?yàn)檫@時(shí)的陽(yáng)光是一年之中最晴朗的,象征父親給予子女火熱的愛(ài)。

  雨嘩嘩的下的很大,因?yàn)槌鲩T(mén)忘記帶散,只好冒雨往家家中跑去,那時(shí),雨下的真的很大,許多孩子都依偎在父母的懷中,我一路小跑,頭發(fā)書(shū)了,衣服也濕了,全身上下濕漉漉的,我哭了,我從來(lái)沒(méi)有淋過(guò)雨,在雨中的我終究是放棄了跑步,我慢吞吞的走著,以表示我內(nèi)心的傷痛,我心里有著不滅的火,任雨水怎樣澆打,都不可能熄滅,不知不覺(jué)我走到了家中,我狠狠的推開(kāi)門(mén),眼里堆滿了怒意,大吼道:“我回來(lái)了,你為什么不去接我。俊眿寢屢荒樀囊苫,說(shuō):“你爸呢?”“我怎么知道!蔽也唤舐曊f(shuō)道!澳惆植皇侨ソ幽懔藛幔俊薄啊蔽乙猿聊卮鹆诉@個(gè)問(wèn)題。突然一陣悅耳的鈴聲響起,打破了此番的寂靜,“喂。嗯她回來(lái)了,你趕快回來(lái)吧,你沒(méi)有穿雨衣呢!快點(diǎn)啊!薄

  不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,他全身濕淋淋的,頭發(fā)被雨水打濕了粘在臉上,臉上布滿了水珠,我不知道,這是您的淚水,還是雨水,衣褲下流淌著小水珠,衣服都濕濕的`貼在身上。您看見(jiàn)我沒(méi)事,用沙啞的聲音說(shuō):“趕緊把衣服換了,別感冒了!蔽掖魷恼驹谀莾,您的聲音又響起了:“別愣在那兒,快點(diǎn)!痹诨琶χ,我換好了衣服,您又忙著給我燒熱水,根本沒(méi)有顧及到自己的身體,打理好我的一切后,您睡了,不知道是累的,還是困的。

  第二天,我趕忙起床找您,您的被窩是空的,我的心好失落。媽媽說(shuō):“昨天,你爸發(fā)燒了,今天稍微好了點(diǎn),但又因?yàn)槊,出去了!拔倚睦锱,因(yàn)檫@是愛(ài)——父愛(ài)!對(duì)吧!

  忘不了的作文 篇9

  那一束目光,還靜臥在心窗上,遲遲沒(méi)有離去,那束目光,卻還發(fā)著光亮,照耀在心間的小路上。一陣風(fēng)吹過(guò),四下里黑漆漆的一片,即使那一束目光已經(jīng)飛走,可我仍不能忘記那一抹火紅的太陽(yáng)。

  多少個(gè)清晨的身影,多少件已被汗水浸透的衣衫,只為了那一個(gè)早上的復(fù)續(xù),一個(gè)早上的測(cè)驗(yàn),也為了那時(shí)常閃動(dòng)在人群的目光。

  中考體育加試的那一個(gè)清晨,我們孤獨(dú)的站在外面,雖然已進(jìn)入盛夏,可那弱不禁風(fēng)的衣衫在晨風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng),卻有了一絲寒意。

  老師來(lái)的有點(diǎn)晚,我們這幫沒(méi)有見(jiàn)過(guò)場(chǎng)面的小孩,像見(jiàn)到了父母似的,都尖叫了起來(lái),老師好像也聽(tīng)出了我們的意思,微笑的向我們點(diǎn)頭,我們的.心也有了滿足感,似乎有種力量在鼓勵(lì)著我們,那目光在我們中游動(dòng),見(jiàn)我們都個(gè)個(gè)精神煥發(fā),老師也舒了口氣,帶著我們向前去。

  我們分了組,我們只有4人,相比其他10人的,好像有了些孤獨(dú),那目光又關(guān)切的落在我們身上,我們微笑著向老師點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我們還好。

  前兩項(xiàng)我已圓滿告成,都10分,就差1000米了,我總是拿不了滿分,這也似乎給我造成了心理的影響,我急忙做著深呼吸,當(dāng)踏上那跑道,心中也放松了許多。

  伴隨著那聲槍鳴,我開(kāi)始奔跑在漫長(zhǎng)的路上,那束目光再一次落到我身上,此時(shí),正為正午,太陽(yáng)貪婪的吐露火舌,可那束目光,卻給我?guī)?lái)了清涼,太陽(yáng)還在照耀著,那焦灼的跑道無(wú)情的烤著我的雙腳,可那束目光,給了我堅(jiān)持的勇氣,沖刺,撞線……我手中揮舞著第一名的卡片,而你又投來(lái)了贊許的目光,我心中蕩漾起幸福的感覺(jué)。

  忘不了的是當(dāng)我處于困難之中,您給我投來(lái)的鼓勵(lì);忘不了的是我正在拼搏,您給我投來(lái)的期盼;忘不了的是當(dāng)我取得成就,您給我投來(lái)的贊許,這一個(gè)個(gè)目光在那心間的小路上永遠(yuǎn)銘記,即使沒(méi)有了那束目光的照耀……

  忘不了的作文 篇10

  小學(xué)。

  升入五年級(jí),老師調(diào)整了座位,在我三次確定了我的同桌是誰(shuí)之后,終于跺著腳去趙老師。以滿腔淚水來(lái)表示我的抗議——我才不要和他做同桌!

  全班同學(xué)沒(méi)有他的朋友,他不和別人有一點(diǎn)過(guò)往他的腳走起路來(lái)就像剛剛學(xué)會(huì)走路的嬰孩。左搖右晃,他還總是遲到,他總是把試卷弄的一團(tuán)黑。他作為男生還老是哭……討厭他,討厭他!討厭他的一切!……

  老師如同包公一般鐵面無(wú)私地駁回了我的淚水。我氣憤得拿著粉筆在課桌上劃著“三八”線并用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣告訴他:“不許越線,否則我會(huì)告訴老師的!”上課,老師讓同桌互相講錯(cuò)題,我才不要理他呢;上課了他依然‘死豬般大睡’老師嚴(yán)厲的目光投射在他的身上,我也不叫醒他,反而心里會(huì)有一絲竊喜!哼!

  他沒(méi)完成作業(yè),同學(xué)們笑他,他哭!他曠體育課,老師找他談話,他哭!上課睡覺(jué),被罰站,他哭!把試卷抹得一團(tuán)黑以至于0分,他哭!上課看漫畫(huà),被叫家長(zhǎng),他還是哭!

  “沒(méi)出息!沒(méi)出息!”罵了他百千回,只是在心里,我才不要和他說(shuō)話呢!更懶得罵他!同學(xué)們見(jiàn)我與他同桌后,整日眉頭不展,安慰我;我委屈得像一個(gè)被搶的棒棒糖的小孩子!是他,是他搶走了我的笑臉!奪去了我的快樂(lè)!

  同桌,我討厭你!

  一堂美術(shù)課,大家都在畫(huà)畫(huà),只有他在哼著不知名的曲子,好難聽(tīng),可以分辨的是;他心情不錯(cuò)!可是,我依然看見(jiàn)面無(wú)表情的他,他的筆在空中不停地旋轉(zhuǎn)著……

  他在畫(huà)什么吶?

  悄悄地把頭伸過(guò)去“哇塞!”我被他的畫(huà)驚到了…,他像一只受驚的兔子把本子藏了起來(lái)。

  同桌,你的畫(huà)太……太……

  下課了,趁著大家的雜亂聲,小聲對(duì)他說(shuō):“你畫(huà)的.很棒哎!我還沒(méi)看完,能借我欣賞完嗎?”

  他笑了,猶如終年黑暗的兩極終于出現(xiàn)了太陽(yáng)……變得明亮,原來(lái)他還有一對(duì)小酒窩。

  從此,他的試卷再也沒(méi)有得過(guò)0分,因?yàn)樗脑嚲砝蠋熆梢钥辞辶耍凰麤](méi)有再逃過(guò)課;他沒(méi)有再被罰過(guò)站,因?yàn)樗摹皯邢x(chóng)”不見(jiàn)了:他沒(méi)有再哭,因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了微笑。

  我也成了他漫畫(huà)的唯一讀者。上課時(shí),我們配合默契;做作業(yè)時(shí),我們共商討難題……

  第二年,老師主動(dòng)把我們調(diào)開(kāi)。

  我和他,同時(shí)微笑著搖搖頭……

  忘不了的作文 篇11

  小學(xué)生活即將畫(huà)上圓滿的句號(hào),添上一筆濃墨,我們即將踏上通往中學(xué)的路途,告別給予我們豐富知識(shí)的母校。那一張張掛滿微笑的嘴角,那一件件藍(lán)白色的校服,那一滴滴溫?zé)岬臏I珠灑在臉頰,提醒我不能忘卻。

  第三節(jié)課下課后,把教科書(shū)往抽屜一甩,疲倦的眼睛頓時(shí)閃閃發(fā)光,我扭過(guò)頭,抬起尖細(xì)的下巴,眼眸注視著楊揚(yáng)的一舉一動(dòng),學(xué)會(huì)察她的言觀她的色,找個(gè)好時(shí)機(jī)聊我們沒(méi)談?wù)撏甑脑掝}。我眼眸中閃爍著欣喜的光芒,揚(yáng)眼眸彎彎形成月牙形,眉梢微微向下垂,笑得合不攏嘴,粉紅的嘴角弧度不斷擴(kuò)大,露出潔白的小白牙,我嘴角浮現(xiàn)出一抹微笑,雙手握拳,不斷的啪啪啪聲在桌子上回蕩,談得不亦樂(lè)乎,沉浸在這歡樂(lè)的氣氛中,在晶瑩剔透的圓潤(rùn)露珠漸漸滴落在鮮艷的花朵上,在陽(yáng)光折射出暖暖的金色微光中,在嫩綠的樹(shù)葉從粗糙的老樹(shù)上隨風(fēng)墜落下,慢慢消失。

  下午,一來(lái)到抽出英語(yǔ),翻開(kāi)B1部分,全神貫注地看著一行行的英語(yǔ)單詞,大聲地朗讀幾遍,蓋上書(shū),背了起來(lái),一遍,英語(yǔ)單詞在我口中斷斷續(xù)續(xù)蔓延開(kāi)來(lái),兩遍,三遍英語(yǔ)單詞在我口中流利的響起,我欣喜不已,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我推著揚(yáng)的肩頭,晃啊晃,哀求她聽(tīng)我背誦。她鄭重的坐好,拿走我的英語(yǔ)書(shū),眼睛銳利地掃過(guò)一大堆的英語(yǔ)句子,叫我開(kāi)始背。我自信十足,流流利利地大聲背誦起來(lái),忽然,揚(yáng)打了個(gè)x的手勢(shì),搖搖頭示意我錯(cuò)了,我立刻頓了頓,急得心里直冒汗,大腦炸開(kāi)了鍋,回想起來(lái),我恍然大悟,理由竟是少了個(gè)s,我繼續(xù)背了下去,揚(yáng)要我重背,我找她理論,她死活不答應(yīng)。我只得嘆了嘆口氣,重新小心翼翼,輕聲細(xì)語(yǔ),老老實(shí)實(shí),流流利利地背了一遍。

  忘不了的`同桌,我的記憶深處埋藏著一個(gè)人的身影―楊揚(yáng),是我忘不了的同桌,是我忘不了的恩人,是我忘不了的小老師,是我忘不了的決心機(jī)。對(duì)我一句句的提醒,一句句的一絲不茍的話語(yǔ),高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,使我下定決心,做得更好,使我的成績(jī)步步高升,這是你調(diào)教出來(lái)的成果,你用汗水澆灌的花朵,謝謝你,我親愛(ài)的同桌兼好朋友,我將永遠(yuǎn)把你記在心里,我忘不了的同桌。

  忘不了的作文 篇12

  清晨,金色的晨光照亮了每個(gè)角落,我抬頭凝視墻上的風(fēng)箏——破舊。褪了色的風(fēng)箏,仿佛回到了8年前的那秋天……

  那年秋天,父母將年僅5歲的我送到了鄉(xiāng)下與爺爺住上幾天。來(lái)到鄉(xiāng)間,清新的空氣便將我包圍。泉水的甘甜,地里的稻香,還有些腥味兒,伴著風(fēng)兒吹在臉上,別提有多舒服。

  一跨入門(mén)檻,爺爺奶奶便燒了大餐招待我。飽餐一頓后,我便搬了長(zhǎng)凳坐在外邊,爺爺則緊挨著我坐著,摟著我,風(fēng)輕輕吹著,門(mén)前桂花香悠悠飄著。忽然,一個(gè)漂亮的風(fēng)箏出現(xiàn)在藍(lán)天之下!巴!爺爺,看!風(fēng)箏!”我伸手指去,“爺爺,我也想要風(fēng)箏!”可爺爺露出了為難的神情:“哎呀,鄉(xiāng)下沒(méi)賣(mài)風(fēng)箏的呀……”我不高興地撅起了小嘴,爺爺看后一愣,思考了一會(huì)兒,猶豫地說(shuō):“嗯,試試吧!”

  這個(gè)下午,爺爺將自己關(guān)在房間里,從中傳出陣陣細(xì)微的聲響。

  晚上,我躺在奶奶給我新鋪的床鋪上,回味著快樂(lè)的一天,忽又想起了風(fēng)箏:“風(fēng)箏在哪呢?還有爺爺干嘛把自己關(guān)在屋里?”想到這兒,我懷著好奇的心情晚上,我躺在奶奶給我新鋪的床鋪上,回味著快樂(lè)的一天,忽又想起了風(fēng)箏:“風(fēng)箏在哪呢?還有爺爺干嘛把自己關(guān)在屋里?”想到這兒,我懷著好奇的心情,躡手躡腳來(lái)到爺爺房門(mén)前,里面還隱約傳出爺爺?shù)穆曇簦骸鞍,好?”我將門(mén)打開(kāi)一條縫,明亮、溫暖的燈光透了出來(lái),只見(jiàn)爺爺站在桌前,手里抓著一個(gè)鐵絲擰成了風(fēng)箏架子,另一只手握著一塊剪成三角狀的'黃布往上套,卻總從他那布滿老繭的手指尖滑落,終于成功了,爺爺臉上露出了滿意的笑容,他將那杏黃色的風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,我瞪大眼睛觀瞧,在燈光下那老者的面龐被照亮了,古銅色的皮膚布滿皺紋。鷹鉤鼻上架了副眼鏡,鏡片后一雙老眼中閃著喜悅的光——我永遠(yuǎn)也忘不了這一幕!靶O子一定喜歡的!”他喃喃道,說(shuō)著便朝門(mén)口走來(lái),我趕忙悄悄溜回床上,剛一躺下,爺爺走進(jìn)門(mén)來(lái),將風(fēng)箏放在床上床頭,我能感到他慈祥的目光停留在我身上,然后,他走了……溫暖的燈光,蒼老的身影,杏黃色的風(fēng)箏……

  這些畫(huà)面仍在我眼前徘徊,而這看似普通的風(fēng)箏,卻訴說(shuō)著一段我永生難忘的故事,激起了心中最美好的回憶。

  忘不了的作文 篇13

  搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。張老師,我永遠(yuǎn)忘不了您,忘不了您母親般的慈愛(ài)。

  忘不了,您在我們犯錯(cuò)時(shí),雖然會(huì)嚴(yán)肅訓(xùn)斥,但依舊會(huì)靜下心來(lái)慈愛(ài)地笑著與我們交談;忘不了,您在我們運(yùn)動(dòng)會(huì)失利時(shí)卻依舊端著一碗碗熱水遞給運(yùn)動(dòng)員,反而安慰道:“沒(méi)事,重在參與呀,看我們班都是‘全員參與’,沒(méi)有遺憾!”;忘不了,您在班上同學(xué)成績(jī)下降時(shí),一邊詢(xún)問(wèn)原因,一邊報(bào)以微笑,輕聲安慰著同學(xué)……

  最忘不了的是您那招牌的笑容,像溫暖的'陽(yáng)光無(wú)處不在。還記得去年冬天,天氣格外寒冷,流感悄悄在班上蔓延,沒(méi)幾天,班上同學(xué)很多都感冒了,我也不幸被傳染了。吃了藥后,我來(lái)到了學(xué)校,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。上課后,因?yàn)槲易鲱}較快,所以很快完成了任務(wù),而也就在這時(shí),感冒藥的藥勁上來(lái)了,我實(shí)在支持不住直接趴在桌子上睡著了……迷糊中,我看到了老師您模糊的臉,愣住了,一瞬間,睡意開(kāi)始消減,也聽(tīng)到了您的話:“詩(shī)嵐,昨晚幾時(shí)睡的?怎么困成這樣?”我睜開(kāi)了眼,您微笑著看著我,霎時(shí)間,我睡意全無(wú)。“老…老師,我,我不是故意的……”我站了起來(lái),紅著臉,低著頭,只斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)出了這一句話,您卻是笑著繼續(xù)說(shuō):“你是不是感冒了呀?聽(tīng)著你的鼻音有點(diǎn)重!蔽医忉屨f(shuō):“老師,我確實(shí)是感冒了,早上吃了藥,所以就有些困意!甭(tīng)了我的話,您沉吟了一會(huì)兒,又露出了笑容:“沒(méi)關(guān)系,實(shí)在太困就睡一會(huì)兒吧,身體是革命的本錢(qián),先把身體養(yǎng)好再說(shuō)學(xué)業(yè)。”您輕輕拍著我的肩膀:“下課后去我辦公室喝口水吧,今天天冷,好好休息休息”。我知道,您當(dāng)時(shí)的教學(xué)任務(wù)并未完成,卻依舊是寬容著我。就在這一瞬間,您那瘦弱的身影變得高大,變得溫暖。

  老師,我們忘不了,您那春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;我們忘不了,您那細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣,背負(fù)著您的慈愛(ài),滿載著您的希望,我們繼續(xù)啟航。

  忘不了的作文 篇14

  時(shí)間就像沙漏, 當(dāng)沙一點(diǎn)點(diǎn)的流下時(shí),我知道,當(dāng)沙漏最后的一滴沙流盡的時(shí)候, 我們, 必須分開(kāi), 然后各自奔向中學(xué)的大門(mén), 我呆坐在桌前, 看著沙漏里的沙一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝, 直到最后一滴沙都沒(méi)有了, 我才驚覺(jué)時(shí)間過(guò)的如此快, 一轉(zhuǎn)眼, 六個(gè) 春,夏,秋,冬過(guò)去了,我看著桃花開(kāi)了又謝, 菊花笑了又哭, 綠葉剛出生卻又變成了落葉, 心里不斷感到時(shí)間如此的短, 而且時(shí)間是無(wú)法回去, 即使我多想時(shí)間停留在這一刻, 可是, 這, 只是妄想, 當(dāng)我驚覺(jué)時(shí)間過(guò)的如此快時(shí), 一輪又一輪的綠葉長(zhǎng)了出來(lái), 卻又變成綠葉。 我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)只有六年, 可當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看這一路走來(lái)的腳印時(shí), 我才知道,我忘不了的東西,實(shí)在太多太多……。

  我忘不了同學(xué)們的笑臉, 忘不了我的母校, 忘不了辛苦培育我們的老師, 在小學(xué)的'六年生活里, 我忘不了的,實(shí)在太多太多……。。

  首先, 忘不了的是母校, 忘不了她那美麗的生物園, 忘不了學(xué)校的操場(chǎng),曾經(jīng)在那操場(chǎng)上, 我們流下了多少的汗水, 忘不了我們的教室, 我忘不了那時(shí)而傳出優(yōu)美的歌聲的音樂(lè)室,在這間學(xué)校里,我們留下了太多太多的回憶……

  除了母校,我還忘不了辛勤培育我們的老師, 我忘不了老師在講臺(tái)上粉筆寫(xiě)板書(shū)時(shí)的背影, 忘不了老師們動(dòng)聽(tīng)的聲音, 忘不了老師為了我們辛苦忙碌時(shí)的情景, 忘不了老師改作業(yè)是認(rèn)真的表情,更忘不了老師對(duì)我們的恩情……

  最令我忘不了的, 還是同學(xué)…………

  忘不了同學(xué)們一起打鬧時(shí)的情形, 忘不了同學(xué)們的笑臉, 忘不了同學(xué)們沮喪的樣子, 忘不了同學(xué)們親切的問(wèn)候, 忘不了那搞笑的時(shí)候, 更忘不了的,還是同學(xué)們的名字和樣子。

  櫻花雖美。 但還是有消逝的時(shí)候, 梅花雖然堅(jiān)強(qiáng), 但還是會(huì)隨著季節(jié)的變換而消失。只有流星劃過(guò)星空的那一霎那,你才會(huì)記得,因?yàn),那是個(gè)難的的機(jī)會(huì),我會(huì)永遠(yuǎn)記得,正如我忘不了母校, 老師,同學(xué)一樣, 有些畫(huà)面雖然短暫,但我一輩子都不會(huì)忘記。

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