一場精彩的足球賽作文范例(15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的一場精彩的足球賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一場精彩的足球賽作文1

　　一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開幕了！我們班在前幾場比賽中高歌猛進，沖出重圍，先后打敗了二班與六班，接下來我們將與四班，這支從未失利的，曾經(jīng)創(chuàng)造九比零最大分差的球隊展開一場終極對決，爭奪冠軍，這將是一場重量級的較量。

　　嘀”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開始了，首先由我方核心隊員鄒鑫宇迅速開球，他把球傳給了申奧然，只見申奧然右腳外撥，迅速躲開了一個隊員的防守，但是好景不長，申奧然的球被對方后衛(wèi)斷了下來。接著，四班開始向前突圍，來到了我方的禁區(qū)，我方守門員何文宇正聚精會神的盯著球呢，找準時機，迅速出擊，啊！好險，四班的射門偏門而出。

　　此時，我方拉拉隊正整齊劃一地喊著：動作要帥，速度要快，我們吶喊，三班最帥”場上的角逐也漸漸的激烈起來，鄒鑫宇左右閃躲，過掉了一個又一個的隊員，但是對方隊員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進攻。我們班也不甘示弱，迅速向前推進，只見球正在被雙方隊員在邊線附近激烈的爭奪著。鄒鑫宇此時做了一個假動作，迅速過掉對方球員，向?qū)Ψ角蜷T跑去，此時，對方禁區(qū)空無一人，好機會！鄒鑫宇迅猛加速，一腳大力射門咚！哎！對方守門員還是把球攔了下來。四班似乎有些被激怒了，他們在此刻展現(xiàn)出了真實水平，加緊了攻勢，隨后，他們在對方拉拉隊的加油吶喊聲中進了一球，比分變成了一比零，我方暫時落后。

　　不出一會的功夫，四班把球踢到了界外，現(xiàn)在由我方來開球了。鄒鑫宇摩拳擦掌，兩眼放光，蓄勢待發(fā)，他向前奔去，大力射門太棒了！球進了！雖然界外球只算間接任意球，但鄒鑫宇憑借異常精準的腳法，球恰好碰到了對方守門員的手套上，反彈到了球門里，嘿嘿！烏龍球！太有戲劇性了，我班及時扳平了比分！

　　到了下半場，雙方各有攻守，又各進了一球，但之后無論雙方如何努力進攻，都突破不了對方的防守，比分一直定格在二比二上。此時，我們班的拉拉隊傾心全力為我們班加油，有些女生已經(jīng)著急得滿頭大汗，淚珠也在眼角閃爍，運動員們的汗水灑在場地上，頭上蒸發(fā)起一團團白氣。又過了一會，我班終于贏得了一個好機會，對方球員犯規(guī)，由我方發(fā)任意球，鄒鑫宇加油！鄒鄒鑫宇加油！”加油聲此起彼伏，鄒鑫宇是我們的希望，背負著全班的使命，他向前跑去，做好了射門動作，大家的.眼神也緊緊的跟著他的一舉一動，擔(dān)心錯過每一個細節(jié)。咚！足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，嗖”的一聲鉆進了球門的死角，耶！球進了！胡老師和我們班的所有同學(xué)都歡呼了起來，僵局終于被打破。最終，我們班正是憑借此球，以三比二贏得了冠軍。對方拉拉隊員和球員們垂頭喪氣，不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中，比賽正式落幕。

　　比賽雖然結(jié)束了，但是我們班不畏困難、團結(jié)拼搏的精神會指引著我們繼續(xù)前行。我們贏得了比賽，也要尊重對手，友誼第一，比賽第二”的體育精神也會銘刻我們心中。

一場精彩的足球賽作文2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，請同學(xué)們回到教室，準備上課!”播音室傳來了廣播的聲音。在操場上玩得不亦樂乎的同學(xué)們像長了翅膀一樣，飛一般地跑進了教室。

　　凳子還沒坐熱，播音室又傳出了“班主任老師請注意，每班挑選五名男生和五名女生來操場參加足球比賽”的通知。教室里頓時亂了起來，同學(xué)們歡呼雀躍，似乎要把房頂掀翻。班主任王老師生氣了，大聲喊到：“都給我安靜下來!周子軒、孫建章、秦宗柯、鄭慶天、冉憲霜，你們比賽踢球，其他的同學(xué)聽我講課�！蔽覀兣艿讲賵�，五(4)班正和四(8)班在打比賽。我想五(4)班輸定了，因為四(8)班有盧雨墨和范一明，他們兩人已經(jīng)練了四年足球。果不其然，我的猜想得到確認，五(4)班輸了，比分是10:1，成了全年級倒數(shù)第一。

　　該我們五(1)班上場了。我們的.對手還是五(7)班，上次他們以6比0打敗了我們。這一次，我們躍躍欲試，胸中都憋著一口氣，一定要一雪前恥。比賽一開始，我把球傳給了右邊鋒孫建章，孫建章傳給了左邊鋒秦宗柯，秦宗柯傳給了后衛(wèi)鄭慶天，鄭慶天又把球傳給了我。我?guī)�球往敵方球門沖去，然后射門。很可惜，球被敵方守門員縱身一躍擋在了球門外。第二波，我們再次進攻，依然沒有攻破球門。通過兩次進攻，我發(fā)現(xiàn)了敵方守門員的弱點：就是他只守中門，不守邊門，球門好幾次都差點淪陷。又一輪進攻，我接過球后，躲過了敵方后衛(wèi)的鏟球，靠近球門時加快速度，躲過了敵方守門員的抱球，猛地把球射向球門的邊緣，歪打正著，球進了，比分1打0。我們就這樣贏了上半場。

　　中場休息了15分鐘，下半場就開始了。敵方換了守門員，據(jù)我的了解，他的防守可是360度無死角啊!通過我方多輪進攻，我終于發(fā)現(xiàn)了敵方球門的薄弱之處——敵方守門員個子太矮，他可能守不住頂門球。這是，球正在我對右邊鋒鄭慶天的腳下，我對著鄭慶天大喊到：“快把球傳給我!”我接到球后，向敵方球門沖去，但是球被敵方后衛(wèi)截了。敵方后衛(wèi)踢了一個長球，傳給了前鋒，向我方球門沖去……不好，我方守門員冉憲霜手滑，沒有擋住敵方前鋒射來的這一球，比分被扳成了1比1。

　　我看了看表，時間還剩三分鐘，比賽就要結(jié)束了。如果我們不能再進一個球，這場比賽就是平局，還得打一場加時賽。死馬當活馬醫(yī)吧，只能放手一搏了!我再次接過隊友傳來的球，躲過了敵方后衛(wèi)的鏟球，但是我卻被敵方后衛(wèi)腳對腳撞倒了，我方得到了一次發(fā)點球的機會。我拼盡全力射出一個飛球，越過了敵方守門員頭頂，球碰到了球門頂欄，撞進了球門!我們的隊員歡呼著跳了起來，以這種方式慶祝這場比賽的勝利。

一場精彩的足球賽作文3

　　“四·六班加油！四·六班必勝……”一陣接一陣的加油聲從操場上傳來。原來，我們班正與四五班舉行一場足球賽。

　　球場上的隊員們個個精神抖擻，斗志昂揚地踏上綠茵茵的`球場。我班為紅隊，四·五班為藍隊。比賽開始了，我班率先拿到了發(fā)球權(quán)，“啪”，只見李翼釗的球被藍方守門員接住了，藍隊隊員接到球后也不甘示弱，像游龍一樣，一連繞過了我們好幾位隊員，然后一腳射門，“哎呀，球偏了！”雖然上半場我們射了好幾次門，但很可惜，都沒有射進。

　　下半場開始了，對方拿到球權(quán)后，直搗黃龍。一個球飛來，“嗖”的一聲，直沖我們班的守門員“馬克西姆”，把“馬克西姆”打了個措手不及，球進了，0：1！可能是藍隊被勝利沖昏了頭腦，不小心犯規(guī)了，罰點球。只見我班同學(xué)李翼釗把球放到點球區(qū)，然后向后退了幾步，飛奔上去，就像離弦之箭一樣，球進了，1：1打平！

　　這時，裁判員宣布點球大賽。由我們開始，李翼釗一個斜球進門，2：1！可對方也又進了一球，2：2打平！這時，劉昶岐猛地一踢，3：2！哦，我們贏了！我們終于勝利了！

　　這真是一場精彩絕倫、激情四射的足球賽呀！

一場精彩的足球賽作文4

　　“加油，加油！”一陣震耳欲聾的吶喊聲從學(xué)校外面?zhèn)鱽�。在一塊綠茵茵的草地上，一群小學(xué)生正在奮力踢球。

　　這周五的下午，同學(xué)們早早完成了作業(yè)。在一陣比鳥鳴更清脆的`放學(xué)鈴過后，同學(xué)們背好書包，抱好足球，提上水瓶，就沖出了校門。

　　在由一堆書包堆成的“球門”旁，一名守門員正緊盯足球所在的位置：他的腿部雖已負傷，雙手卻正撐著雙腿，擺出一副無人能敵的樣子。在他的身后，是一名候補守門員：他腆著肚子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球，好像躍躍欲試。旁邊的觀眾們也密切關(guān)注著情況，有的弓著身子，把頭伸得老長，有的抱著洋娃娃，還有的站在座位上，好像明白“站得高，看得遠”的道理。

　　正當守門員沒注意的時候，一記猛球突然射了過來。原來，對方球員趁對手不注意，連使幾個花招，騙過好幾名球員，直達球門前。等到守門員反應(yīng)過來，已經(jīng)來不及了。守門員因為本能，想都沒想就撲了上去�！班兀　边@是球撞到平地上的聲音——球沒進！球員們歡呼起來，觀眾們也一片沸騰……

　　后來，同學(xué)們一直踢到了黃昏。最終，贏家與輸家都是那么開心。大家手拉著手，肩靠著肩，走回家去。

一場精彩的足球賽作文5

　　一天放學(xué)后，一群孩子在公園綠油油的草地上踢足球，這場足球賽很激烈，也很緊張。你看：觀眾席上坐著幾個小觀眾，他們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個頑皮的足球，他們把兩個書包分別放在兩邊當球門，當一切準備停當后，伴著黃昏和裁判員的一聲令下，比賽開始了!

　　原來那寬敞的長椅上變得越來越狹窄了!其中有一個才兩三歲的孩子聽到了比賽的哨聲，連忙拉著哥哥來湊熱鬧，可等他們來到比賽現(xiàn)場時，哥哥被這場足球賽吸引住了，聚精會神地觀注著，原本懷著一顆看熱鬧的心來看球賽的弟弟，也不鬧了，注意力集中起來，連他們哭著鬧著，好容易才向媽媽求來的去動物園玩的事也忘了。

　　有個小女孩也來參加這場比賽，最特殊的是，一位大人也來看這場足球賽，他身體前傾著，好象都被球吸引住了，跟孩子一樣歡呼!

　　再看看賽場的守門員，他身穿藍色短褲，膝蓋上包扎著很厚的`白紗布，肯定是撲球時擦傷了，但他不怕疼，不怕累，手扶膝蓋，兩腿岔開，身體向前傾著，嘴里不斷地喘著粗氣，肯定是累壞了。他注視著前方，盯著那個在球員之間傳來傳去的球，生怕錯過每一個球。

　　在他后面的裁判員，挺直著身子，神情嚴肅，好一個鐵面無私的裁判!球在運動員的腳底下飛快地運轉(zhuǎn)著，誰也不肯讓對方贏得每一個球。這場足球賽雖然是孩子們自己組織的，但是非常精彩!

一場精彩的足球賽作文6

　　我是個愛運動的小男孩，在我的成長經(jīng)歷中，有很多難忘的事。讓我最難忘的是和四年級二班的.一場足球比賽。

　　比賽就要開始了，我們班的隊員早已換好球服，準備上場了。這時我的心情非常激動。我就暗暗地下定決心，一定要打贏這場比賽。因為在全校師生眼里我們四年級七班可是很有名的“足球明星班”呢！比賽開始了，趙君豪一腳就把球傳給了謝宗霖，謝宗霖又把球傳給了我，我就用平時老師教給我們的戰(zhàn)術(shù)：身體左右搖晃，球不動，接著變到另一個方向把球帶走，奮力向前沖刺，再把球傳給了謝宗霖，謝宗霖就一腳射門，很遺憾球沒進，被守門員擋了出來，但趙君豪突然來了個補射，耶！球進了！我們歡呼起來。我們的拉拉隊排成一條長龍，手中使勁地揮舞著啦啦棒，歇斯底里地喊著“七班加油，七班必勝......”聽到同學(xué)們的吶喊聲，我們一個個像打了興奮似的，更是所向披靡，戰(zhàn)無不勝。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們以三比零的成績贏了二班。

　　這真是一場難忘的足球賽！雖然我沒有進球，但是我們幾個球員同心協(xié)力，是七班所有同學(xué)的共同努力，才贏得了這場比賽！

一場精彩的足球賽作文7

　　“紅隊加油！藍隊加油！……”一陣接一陣的加油聲從草地上傳來。原來，這里正在舉行一場精彩的足球賽呢！

　　參加這場球賽的所有隊員都來自一所小學(xué)，估計是學(xué)校的場地太小，根本沒有可以供學(xué)生活動的場所，所以，孩子們將比賽場地設(shè)在了這所已被廢棄的工廠前的草地上。工廠已經(jīng)廢棄很久了，周圍已經(jīng)被綠草包圍，唯獨門前這一塊空地上的草始終沒能長成片。由此可見，這里已經(jīng)成為了孩子們長期的活動場所。空地旁，不知是哪位好心人種上了一片美麗的花兒，如今花兒已是爭奇斗艷，為這片廢墟增添了幾分生機。幾座城堡聳立在遠處，宛如幾個鋼鐵巨人，時時刻刻保衛(wèi)著祖國。

　　在空地旁的小木凳上，擠滿了來看球賽的'大人和小孩們，他們都是這支球隊最忠實的觀眾。只要一聽到隊員們比賽時的吶喊聲，他們就會在第一時間出現(xiàn)在比賽場地上。觀眾們有的穿著深灰色的褲子和襯衫，有的穿著綠色外套、棕色褲子，有的穿著墨綠色的套裝，有的……不管穿的怎么樣，大家都關(guān)注的對象是一致的，那就是場子里來回滾動的足球，他們各個聚精會神，生怕漏掉了任何一個細節(jié)。最引人注意的是一個小孩子，他雖然年齡很小，對足球了解的還不多，但是每當自己喜歡的一方進球時，他都會發(fā)出一陣陣笑聲，還不時地為他們加油打氣。小木凳旁，一只純白色的小狗懶洋洋地趴在地上，瞧著滾動的足球出了神，仿佛在欣賞著足球隊員們精湛的球技。

　　在小小的“足球場”內(nèi)，幾個書包承擔(dān)起了臨時球門的重任。一位身著黑色毛衣、藍色短褲，長著一頭金黃色頭發(fā)的守門員站在球門的中央，呈守門狀，眼睛緊盯著那正沖向自己的球。只見他看準時機，往右邊一撲，一抱，把球緊緊地抓在了手里，但是他的膝蓋也因為被滑破了皮而流血不止。這時，他沒有喊疼，而是忍痛站起來，堅持比賽。可能正是這種驚人的毅力，使得多數(shù)的觀眾們成為了他們這一方的啦啦隊員。在守門員身后，替補隊員身著大紅色的衣裳，密切關(guān)注著球場上的比分，并隨時做著熱身運動，時刻準備投入戰(zhàn)斗。

　　在金發(fā)守門員一方（以下簡稱黃隊）的猛攻下，比分變成了2:1，他們略勝與對方（以下簡稱紅隊）。這時，紅隊的隊員改變了攻擊策略，成功地阻止了黃隊的射門，并趁他們不注意時，將足球射入了黃隊的球門，比分變?yōu)榱?:2。眼看離下半場結(jié)束只有2分鐘了，黃隊隊員心急如焚，使出渾身解數(shù)，全面反擊。突然，一個人飛躍而起，將球準確無誤地射入了門內(nèi)，仔細一看，原來是黃隊的前鋒——這個曾無數(shù)次為球隊贏得勝利的“英雄”。

　　“勝利嘍！勝利嘍！”黃隊的歡呼聲在草地里回蕩……

一場精彩的足球賽作文8

　　放學(xué)后，一些孩子們來到這塊空地。他們準備在這里踢一場足球賽，隊員們用帽子和書包壘成了球門。旁邊的小妹妹好奇地走過來準備看這場球賽。不久，斷斷續(xù)續(xù)地來了許多人，有高個子的叔叔，還有一些出來玩的孩子們。

　　一切都準備好了，他們便開始了比賽。首先由藍隊發(fā)球，只見一個藍隊隊員快速把球傳給其他隊員。這時，一個表情嚴肅的紅隊隊員抓住了這個絕佳的機會，迅速把球搶過來，傳給自己的隊員。場外那個穿著紅色衣服的小男孩，正站在球門的后面，望著這場驚心動魄的比賽，心中默默地祈禱：“快點讓我也上場吧！”金色頭發(fā)的小平頭，蔚藍色的'眼睛，正盯著前方。他戴著黑色的手套，原來他是守門員。他時刻調(diào)整著自己位置，以防突然飛過來的球進入球門。雖然他膝蓋已經(jīng)受了傷，但是他一點也不在乎。場外，又來了一些小伙伴們，他們看見球賽已經(jīng)開始了，就坐在旁邊的石凳上，不知是誰家的小花狗也來了，它沒有心思看球賽，便趴在太陽下懶洋洋地睡覺。

　　比賽已經(jīng)快結(jié)束了，觀看的人卻越來越多，喝彩聲也越來越大。這時，一個藍隊隊員來了一個飛奔，球便畫成一條弧線進入了對方的球門。他們高興地歡呼著：“進球了，我們嬴了！”

　　這真是一場精彩的足球賽呀！

一場精彩的足球賽作文9

　　一年一度的校園足球比賽開始了，我的心像一只“鹿”咚咚咚跳，他的鹿角撞擊著四壁十分緊張，好像要跳出來一般，哨聲一響比賽開始了。

　　對方一下子從我方主將劉杰如腳上“搶”走了球，往球門這來了。身為后衛(wèi)的我不能坐視不管，沖上去把對方堵在了中間。對方來個回傳球，想把球給自己的隊友。

　　“張琳，搶球！”我大喊一聲，只見張琳沖上前去使了個障眼法，把球傳給我，我又把球傳給我對中鋒鄭曉彤。鄭曉彤接到了球一個華麗地轉(zhuǎn)身，把球傳給了劉潔如來。劉潔如來了個頭頂球。球在空中來了個空中芭蕾，躍過了對方守門員的頭。對方還沒回過神來球就已經(jīng)進門了。

　　我方進了球引得大家歡呼雀躍。這使得隊員們打起十二分精神，換了“作戰(zhàn)方案�！�

　　第二場比賽開始了，我們抖擻精神開始應(yīng)戰(zhàn)。前中鋒刻意讓他們帶球過半。由張琳去引對方。我偷偷過去“偷”球。在一個大腳把球踢給了劉潔如，球又進了。

　　后來在第三場，我們以自己特別的.方法。過五關(guān)斬六將，成功地勝過了對方。贏了這場比賽進入決賽。

　　如果我們贏了，那么我們會更加努力。如果我們輸了，那么我們就會吸取教訓(xùn)，下次再加把勁。

一場精彩的足球賽作文10

　　“快點快點俠傳球！”我氣憤的說。在周三的足球場上一隊足球校本課的成員已經(jīng)開始了比賽。因為我們前面都在被動“挨打”，一邊在專心討論戰(zhàn)術(shù)的黃隊在那一動不動但是我們這邊比黃隊的氣氛不一樣。

　　我便一氣之下從中場跑到了前場，一口氣把正往界限里跑的.足球又救回來，我把球傳給了藍色衣服同學(xué)，他做了幾個手勢，示意我上前，立刻明白了，我們一起跑到了半場中心，他剛抬起腳別人都以為他是要射門，對方都在他那邊，所以除了他那邊的人和守門員其他地方都沒有人的，我覺得是傳給我的，結(jié)果下面的一位同學(xué)大叫道：“射門是假象，他們想傳球�！毙⊥瑢W(xué)你知道就不要說呀！“你們知道的太晚了！”我哈哈大笑得說。因為他把球已經(jīng)傳了給我，我像顆子彈一樣飛快的沖向了大禁區(qū)，我抬起了右腳，一腳過后因為這球花了我很多力氣所以我坐了下來，抬頭一看隊友沖向了我這邊，都快被壓扁了，我一看球進了，我叫道：“我們勝利了！”

　　只聽見一聲“集合”后，我們排著整齊的隊形，走出了學(xué)校大門。

一場精彩的足球賽作文11

　　①有一天，放學(xué)以后。一群小伙伴來到一片寬闊的草地上。他們把書包堆在一起，當球門。準備進行一場精彩的足球賽。邊上坐著的觀眾，有大人，也有小孩。在守門員的后面，還有一名替補隊員。

　�、诒荣愔�前，這些小伙伴分成兩隊，分別是男生隊和女生隊。他們個個摩拳擦掌、氣勢高昂，好像要打一場世界杯足球一樣。

　�、鄄门袉T一聲口哨響，比賽正式開始了。觀眾們聚精會神的看著隊員們。

　�、荛_始，球被女生隊的小紅搶到了，然后隊員們都一窩蜂的圍了上來，但她并沒有就此罷休，她像飛奔似的，把球踢給了女生隊的小蘭。正當小蘭將球踢給小麗時，球被男生隊的小強搶到了，踢進了球門。不過女生隊并沒有灰心，仍然很堅強。接著，男生隊更加不甘示弱了，他們那隊的高手——小剛，把準備踢給隊員的球給攔了下來，這時，旁邊又是歡呼聲一片。男生隊眼看著女生隊快要進球時，守門員——小明，他彎著腰，低著頭，把手撐到膝蓋上，球就被他擋了過去，男生隊隊員心里的'大石頭終于落了下來。經(jīng)過一番折騰，女生隊的小欣奪回了前面的那一分。他使勁地飛起一腳，球像離弦的箭一樣，“射”進了球門。到了后面，小紅又把球踢進了球門。女生隊的隊員臉上都洋溢著燦爛的笑容……

　　⑤這真是一場精彩的足球賽��！

一場精彩的足球賽作文12

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，許多同學(xué)都沖向操場。這是為什么呢？據(jù)可靠“情報”，今天下午，有一場精彩的球賽將在足球場上演。我們記者站的小記者也去操場觀戰(zhàn)和采訪。

　　我們趕到的時候球賽已經(jīng)開始了，一群穿著綠色球衣和烏黑色球衣的同學(xué)在球場上你來我往的，爭搶著足球。

　　球場邊有許多同學(xué)在觀戰(zhàn)，走近一看，看到了熟人，我就上前問：“您好，能不能問您幾個問題？”那位同學(xué)愉快的說：“能�！蔽覇枺骸皥錾鲜悄膬蓚�班的對決？”

　　“是四（1）和四（2）在爭奪冠軍�！�

　　“那么你覺得哪個班可能會贏？”

　　“我覺得四（1）會贏！”

　　“為什么？”我又問。

　　這位同學(xué)信心百倍的回答：“因為四（1）是我們班。我們班有陳振杰。你應(yīng)該聽說過他吧？我們四年級的球星！就連高年級的同學(xué)也怕他。在五年級他也能進前十……”

　　他滔滔不絕，越說越停不下來了！

　　接著我準備采訪“牛哥”，他是整個足球比賽的策劃者和教練。是我們學(xué)校小學(xué)的足球教師，他個子不高，有點矮，黑黑的，是個足球狂熱愛好者，每天都能在足球場上看到他矯健的背影。據(jù)說此次比賽的球服是他找商家老板拉的贊助，球衣上印著“方和電器”，組織學(xué)生踢球他克服了許多困難，全校的師生都親切的稱呼他為“牛哥”。他在球場邊忙碌的架著攝影機拍攝。而且不停的向場上的隊員們吶喊。

　　“老師，我能問你一個問題嗎？”我有點小心翼翼的問。

　　“可以，但是長話短說，我在忙！”

　　“那我們等活動結(jié)束后才問�！�

　　“ok！”

　　“老師！您覺得今天的比賽哪個班會贏？”

　　“四（2）班，因為因為四（2）班的隊員注重配合，整體實力強過四（1）班。四（1）班也有一個同學(xué)踢得不錯，個人技術(shù)不錯，叫陳振杰，但是他單槍匹馬沒有起作用，其他同學(xué)沒有打配合。不信你們往下看。”

　　比賽的.結(jié)果，真的如“阿�！彼�料。雙方在球場上你來我往進入了白熱化，但是70分鐘比賽時間結(jié)束后比分還是0：0最終進入點球決勝負。

　　點球的結(jié)果是3：2。裁判員李賢寧老師一聲哨響，四（2）班贏了。四（2）班的同學(xué)們跑到隊員身邊歡呼勝利！激動得手舞足蹈讓我們開心的笑了。

　　四（1）班的隊員們，垂頭喪氣的，看到他們失落的表情，我想采訪還是算了。我繼續(xù)采訪教練：“您覺得足球會影響我們的學(xué)習(xí)嗎？”

　　“不會！”“牛哥”堅定的說，“因為足球它可以強身健體，而且可以培養(yǎng)團隊精神，克服種種困難，鍛煉個人意志。……”

　　他堅定的話語中透著信任。我聽了這句話，暗下決心，以后也要堅持上場踢球。因為足球不會影響我們的學(xué)習(xí)，而且還會幫助我們客服困難。這場球賽也讓我明白了團隊精神的力量！

一場精彩的足球賽作文13

　　“加油！加油！”這是在干什么呢？原來是五年級的同學(xué)在學(xué)校旁邊不遠處的一片空地上比賽足球了。

　　有很多人圍著空地旁，有的人說“會不會那發(fā)生車禍了？”還有的人說“是不是打起架來了”一看原來是要舉行場足球賽。首先他們把書包堆成一個足球框，比賽開始了，那個長著金色的頭發(fā)是守門員。他上身穿著黑色的襯衫，下身穿著藍色的.短褲，彎著腰，手還放在膝蓋上，膝蓋是昨天接球的時候不小心被碰傷了，他好像再說：“有我在，球不可能從我身后過去。”

　　守門員后面的那個人是替補隊員，他身穿紅色上衣。雙手叉著腰，好像很不服氣地說：“為什么我是一個替補隊員，昨天我踢進了那一球，你們才勝利了�！�

　　那些看球的人都津津有味的盯著球賽，那個穿綠衣服的男孩還帶著妹妹出來看球，還養(yǎng)著一條狗，狗看不懂球賽就在地上睡著了，那個男孩好像再說：“加油！加油！快上！快上！”隨即把妹妹抱的更緊了。

　　還有一個頭上戴一頂帽子的人，臉色好難看，像是快要生氣一樣，在說：“前面的擋住我了，快讓開�！�

　　有一個頭發(fā)是金色的小男孩，身穿黑色，他的臉漾起了一絲微笑，好像盼望的球員成功進球了，

　　有一位老奶奶彎下背，臉色變得很不好看，很絕望，好像盼望的球員進球沒有成功。

　　還有三個人，他們是一家子，只是路過看看這場足球賽，但也舍不得離開了。

　　最后，紅隊勝了，藍隊輸了，這真是一場精彩的足球賽��！

一場精彩的足球賽作文14

　　“加油！加油！”聽著我們的吶喊聲，你知道我們在干什么嗎？我們正在舉行一場激烈的足球賽。

　　“派五人一班必須告文！”這，經(jīng)常是我們的口頭禪；這，也讓我們的游戲更加有序。我和林子豪、張景文、王云山、王渝斌一班。我們可是我班最強五人組，誰也別想打敗我們。

　　足球賽開始了，我們組迅速排成劍型，做出嚴密的`防守。只見對方排成U字型，只留下一個守門員守住后方。裁判也等不急了，吹起了哨子，對方發(fā)球。只見我們隊隊員一聽到哨聲，就做出了警惕的狀態(tài)：守門員王渝斌弓著身子，手放兩邊隨時做好接球的準備；其他隊員則做出了起跑的姿勢。這時，只看見我們隊長孟佳樂把手高高舉起，往對方那邊一揮，喊道：“沖啊！”這時，我們的隊員猶如一支支離弦的箭，迅速向?qū)Ψ經(jīng)_去。

　　看，我方的“飛毛腿”王云山，撒開長腿向?qū)Ψ角蚓W(wǎng)跑去，把住對方球網(wǎng)；而我方林子豪和張景文則守住左右兩邊；而我就開始和對方足智多謀的劉俊澤針鋒相對了。

　　我本想趁他不備，將球帶過他，但他注意力極為集中，防守太嚴，不能突破。于是，我想了個辦法，利用假動作虛晃過了他，說時遲那時快，我以迅雷不及掩耳之勢轟門—“進了！進了！”我高呼著。

　　通過這場足球賽，我明白了：要想取得成功，就必須讓團隊團結(jié)一致。

一場精彩的足球賽作文15

　　在暑假的一個早上，我和我校足球隊員代表陜西省去成都踢比賽。

　　到了成都足球場，教練就開始給我們講解一種新的戰(zhàn)術(shù)――鳥巢戰(zhàn)術(shù)。這種戰(zhàn)術(shù)以防為主，因為四川的攻擊力特別強，而且已經(jīng)多次奪冠，所以我們既緊張又害怕，只能靠防了。

　　比賽開始了，我方發(fā)球，前鋒李珂開局就給我們傳了球，四川隊員迅速上前來斷我的球，我一個穿擋，輕輕送送過了它。這時郝旭陽已經(jīng)在小禁區(qū)內(nèi)等我了，我迅速傳球給他，不料對方一個中斷，奪取了球權(quán)，只見他身體敏捷，動作麻利，我跑過去和他來了一場真正的較量。我們倆不相上下，他一個彩虹過人，我一個馬賽回旋，還好這時郝旭陽跑了過來輔助我，他寡不敵眾，敗下陣來。這時我和郝旭陽來了一套漂亮的組合拳，我們左突又沖，恰巧郝旭陽給我傳球，我一個鏟球朝對方球門射去，“進球進球�！蔽衣犚娎铉骈_心的`叫著，裁判員吹哨了，前半場我們贏了！

　　中場休息時，教練給我們買了一箱雪糕，鼓勵我們下半場好好踢球。

　　到了下半場的時候，四川隊員發(fā)揮出了真正的實力，我方充分的使用了鳥巢戰(zhàn)術(shù)，使四川隊員一個個焦急萬分。下半場結(jié)束了，我們隊以2比0的勝利結(jié)束了全局，帶著勝利的喜悅，后幾天我們又和黑龍江等地區(qū)比賽，在多項比賽中，我們獲得了不錯的成績。

　　這真是一場精彩的足球賽�。�

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