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一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-08-24 17:44:45 好文 我要投稿

[經(jīng)典]一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

[經(jīng)典]一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文1

  哎!我的針為什么怎么都漂不起來?”同學(xué)們正納悶著。這是怎么回事呢?哈哈,這下你就不知道了吧!我們?cè)谧鏊掀樀膶?shí)驗(yàn)。

  我們正在認(rèn)真看著復(fù)習(xí)資料,彭老師卻一直走進(jìn)走出,一會(huì)兒端來一盆水,一會(huì)兒拿幾根針進(jìn)來,一會(huì)兒又拿出一卷紙來。彭老師轉(zhuǎn)眼看到我們都在盯著她,生氣地說道:快點(diǎn)兒看,不認(rèn)真的我一盆冷水就撒到你身上!”我們聽了這句話,立刻認(rèn)真地看起資料來。

  過了一會(huì)兒,彭老師把我們叫到那盆水前面,一人給我們發(fā)了一根針,讓我們把針放在水上面,看能不能浮起來。我們一個(gè)一個(gè)地把針放在水上面,可是這些針就像淘氣的小孩子游來游去。過了一會(huì)兒,它們游累了,躺在盆底呼呼大睡呢!

  我們正疑惑的.時(shí)候,彭老師發(fā)話了:我有一個(gè)辦法可以讓針在水面上浮起來!”大家又開始興奮起來,彭老師給每個(gè)人都發(fā)了一小張紙巾,讓我們把紙先放到水面上,再把針放上去。果然,針像一個(gè)熟睡的小嬰兒在水面上呼呼大睡呢!

  這時(shí),彭老師又發(fā)話了:同學(xué)們,其實(shí)這張紙可以讓水面平靜下去,水面一平靜,針就可以浮起來。所以叫水面張力。”

  生活中處處有學(xué)問,只要我們認(rèn)真觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文2

  一天晚上,我和媽媽在家準(zhǔn)備做一次有趣的聚光實(shí)驗(yàn),首先我們?cè)诩业目蛷d里點(diǎn)上一只蠟燭,把家里所有的燈都關(guān)了,又找來鏡子。

  這時(shí),我聽到了爸爸回來開門的聲音,我和媽媽像兔子一樣地趕緊躲了起來,看見爸爸進(jìn)來了,正奇怪地看,我就用鏡子對(duì)著蠟燭照他,只見一道白色的的光忽然閃過他的臉,他嚇得倒退了一步,就大叫了一聲,爸爸叫得還真響,幾乎樓上的`人都聽到了,爸爸說:“你們?yōu)槭裁匆獓樜夷?”我說:“我們是在做聚光的實(shí)驗(yàn),沒想到你闖了進(jìn)來,就把你給先”實(shí)驗(yàn)“了”。于是,我們大家都哈哈大笑,這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)!

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文3

  今天晚上我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)微不足道。就讓我們來一起做做吧!

  我先把一張白紙折成一條船,在水缸里放上水,然后把那條船放在盛滿水的水缸里,再拿出準(zhǔn)備好的硬幣(20個(gè)以上),把硬幣一個(gè)一個(gè)的放在紙船上,要保持平衡,不要讓紙船進(jìn)水,不然就會(huì)塌陷,沉入水底。哎呀,不好了!我的紙船進(jìn)了一些水,我開始著急慌亂了,“我該怎么辦,我該怎么辦!”突然,我的.肩膀上出現(xiàn)了黑白小人,小白人說:“加油,不要放棄,你一定可以的,加油呀!毙『谌苏f:“你不可能做成功的,快放棄吧!毙“兹擞终f:“不要聽它的話,無論遇到多大的困難,都不要放棄!”

  我打起精神,重新做了一條船,把水里的硬幣撈出來擦干凈。我這次十分謹(jǐn)慎,小心,生怕再失敗。555657,585960……耶,我成功了,我終于成功了。

  這次實(shí)驗(yàn)雖然很小,但是讓我明白了無論遇到多大的困難,都不要放棄。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文4

  今天,媽媽給我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)就是媽媽在一個(gè)空的可樂瓶里裝滿水,然后拿了一個(gè)口服液的小玻璃瓶,裝一半水,瓶口朝下放入可樂瓶里,把可樂瓶的`蓋子蓋上。一開始放進(jìn)去的時(shí)候小瓶子是浮在水上的,只要我用力捏一下可樂瓶,小瓶子就沉下去了。

  放開就又浮上來了。媽媽說:“這是因?yàn)閴阂幌驴蓸菲,可樂瓶的水就進(jìn)入小瓶子里了,小瓶子就重了,就沉下去了!痹瓉磉@就是潛水艇的原理。∥乙院筮要做許多的小實(shí)驗(yàn)。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文5

暑假里的一天,我和姐姐呆在家里沒事做,覺得無聊,想著做點(diǎn)什么來打發(fā)時(shí)間。突然姐姐提議:不如我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!無聊至極的我滿心歡喜地答應(yīng)了。

  首先,姐姐準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料:一把尺子、一張白紙和一堆碎紙片。我好奇地問:就這么一些東西就能做實(shí)驗(yàn)?姐姐滿自信地說:你別急嘛,會(huì)有好看的!

  實(shí)驗(yàn)開始了,只見姐姐把紙張折疊起來,在尺子上來回摩擦了一久,現(xiàn)在是我來給尺子施加魔力姐姐說。直到尺子被摩擦得稍稍發(fā)熱了,姐姐才把尺子放到碎紙片上。奇跡出現(xiàn)了!碎紙片神奇般地自動(dòng)上升,吸附在尺子上,而且很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)掉不下來?粗@神奇的一幕,我情不自禁鼓起了掌,哇,好神奇呀!

  這是為什么呀?我問姐姐。

  你剛才有沒有注意看我用紙張摩擦尺子嗎?摩擦發(fā)熱會(huì)產(chǎn)生電流,尺子上的電流會(huì)吸引取碎紙片,我就是根據(jù)摩擦生電的原理來完成實(shí)驗(yàn)的。遠(yuǎn)古時(shí)代的原始人類正是用類似的原理來取火取暖的。你看,我們的祖先是多么的聰明啊!

  聽完姐姐的講解,上小學(xué)的我似懂非懂。我看姐姐做了這個(gè)小小的'實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,科學(xué)是無處不在的。在以后的學(xué)習(xí)生活里,我會(huì)更細(xì)心觀察身邊的一切事物,從中發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)!

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文6

  下午,我看《快樂日記》的時(shí)候,看到一篇“一次有趣的實(shí)驗(yàn)”的日記。突然想到有一個(gè)自動(dòng)澆水的`實(shí)驗(yàn),于是,我決定親自實(shí)驗(yàn)一下。

  說干就干,我上樓端來一盆花。然后,我拿來一個(gè)一次性水杯盛滿水,再把紗布條的一頭放在水里,一頭放在花盆里。做完后,我滿懷期待地等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)水杯里的水少了一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得很好奇,于是,我拿起放在花盆里一頭的紗布想看個(gè)究竟。原來,水從紗布條上慢慢地滴到花盆里。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我決定仔細(xì)觀察生活,增長(zhǎng)知識(shí)。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),證實(shí)了水能流向高處。

  我先灌了三杯自來水,分別加入藍(lán)墨、黑墨和粉色水彩筆芯,然后去買了兩枝白色的花,小心翼翼地把一枝花對(duì)半剪開,把另一枝花的莖的根部修平。然后把對(duì)半剪的'花分別放在加了藍(lán)墨和黑墨的水里,把完整的花放在加了粉紅色水彩筆芯的水里。

  過了一個(gè)小時(shí)后,我去觀察了一下發(fā)現(xiàn):加了藍(lán)墨的水里放著的那半朵花的莖有點(diǎn)變藍(lán)了;加了黑墨的水里放著的花的莖有點(diǎn)變黑了;而加了粉紅色水彩筆芯的水里放著的那朵花,底部稍微有點(diǎn)細(xì)小的變化。

  科學(xué)真是妙不可言。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文8

  今天我們做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),題目“雞蛋能不能在鹽水中浮起來!

  我可是做過這實(shí)驗(yàn),我知道鹽一定要多雞蛋才能浮起來。老師準(zhǔn)備了兩瓶水,一瓶是放了鹽,一瓶是清水。老師把一個(gè)雞蛋放進(jìn)清水里,這個(gè)蛋就沉下去了。老師又把一個(gè)雞蛋放進(jìn)加了鹽的水里,可雞蛋還是沉了下去,頓時(shí),教室里炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地說鹽太少了,應(yīng)該多放一點(diǎn)。還有的說:“雞蛋立起來了,才能浮起來!敝扃肟税邀}倒進(jìn)去,攪拌了下,可是蛋還是沒浮起來,朱珉克又倒了點(diǎn)鹽,這下朱珉克可火了,把一大堆的`鹽都倒進(jìn)去,然后攪拌了很久,雞蛋先伸了個(gè)“懶腰”,然后慢慢得浮起來了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都太高興了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了個(gè)原理,雞蛋的密度大于水的密度,就會(huì)沉下去,雞蛋的密度小于鹽水的密度,就會(huì)浮起來。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文9

  昨天下午,我在家里看一本科普書,突然看到一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)——紙沉針浮。

  我覺得很奇怪:在水里,紙那么輕,肯定會(huì)飄在水面上。而針是鐵做的,比紙重多了,肯定會(huì)先沉入水底,為什么紙會(huì)沉下去而針卻漂在水面呢?

  我得親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)一下才相信。我找到一根細(xì)細(xì)的'縫衣針,一張面巾紙,再找一個(gè)洗臉盆,裝半盆清水。準(zhǔn)備完畢,實(shí)驗(yàn)開始。

  我撕下一小塊面巾紙,針平放在紙上,再把放針的面巾紙放入水盆里。由于慌張,沒有水平放,面巾紙和針都沉入了水底。操作失誤,第一次實(shí)驗(yàn)失敗。

  第二次實(shí)驗(yàn)開始,我又撕一片面巾紙,把針平放在紙上,我吸取第一次失敗的教訓(xùn),兩手托著面巾紙,輕輕地放在水面上。奇怪的事情發(fā)生了,不一會(huì)兒,面巾紙被水洇濕后慢慢下沉,而針卻穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上。我揉了揉眼睛,不相信眼前發(fā)生的一切。

  這是怎么回事?通過認(rèn)真讀書,我才明白:原來,針浮在水面上是受了水的張力作用,在不破壞水的表面張力的情況下,水有足夠的力量托起針,并使針浮在水面上。

  我真高興,既做成功了一個(gè)實(shí)驗(yàn),又懂得了一個(gè)科學(xué)道理。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文10

  這是節(jié)科技課,吳老師拎著個(gè)袋子走進(jìn)了教室,她掃視了一眼同學(xué)們,微笑著說:今天咱們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)?纯创蠹夷苊靼资裁吹览怼=淌依锪⒖套兊螟f雀無聲,所有的學(xué)生都用期待的目光看著吳老師。

  實(shí)驗(yàn)開始了,吳老師不緊不慢地從袋子里拿出了一只玻璃杯和一張厚紙片,接著往杯子里緩緩地倒水,直到水快要溢出來了,然后她用厚紙片蓋住了杯口。

  精彩的一幕就要出現(xiàn)了,只見她把杯口朝下一翻,慢慢地她又把壓住紙片的手移開。!奇跡出現(xiàn)了:紙片沒有掉下來,水竟然也沒有流出來。教室里一片嘩然,紛紛議論著這一意想不到的.現(xiàn)象。

  我們好奇地問吳老師:為什么厚紙片不會(huì)掉下來?吳老師意味深長(zhǎng)地說:紙片沒掉下來,肯定是受到了一個(gè)向上的壓力作用,而這個(gè)壓力就是由大氣產(chǎn)生的。

  哦,我明白了,我們?cè)谖軙r(shí),有時(shí)會(huì)把舌頭給吸住。也是由于大氣壓力的作用吧。

  這節(jié)課真太有趣了,簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)卻給了我們不小的收獲呢。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文11

  星期六早上,我在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的材料是一個(gè)放大鏡和一張涂成黑色的紙,我先把紙放在地上,再把放大鏡放在上面,利用光把紙給燒了,我認(rèn)為光就是火,黑色就是炭,后來才知道是放大鏡把光聚在了一起,黑色是吸收光的,白色是反光的,由于光的熱量把黑色的地方給燒了,黑色地方而不停吸收熱量,冒煙了,我的`實(shí)驗(yàn)成功了。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文12

  科學(xué)是我比較感興趣的一門學(xué)科,因?yàn)槔蠋熆倳?huì)在課堂上帶我們進(jìn)行有趣的實(shí)驗(yàn),但是那一個(gè)實(shí)驗(yàn)最令我印象深刻,每當(dāng)想起那個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),總感覺很奇妙。

  一次科學(xué)課中,老師告訴了我們巖石風(fēng)化的實(shí)驗(yàn)過程,是將巖石來回放入水和火中。起初,我一點(diǎn)也不相信老師說的話是對(duì)的,認(rèn)為巖石不可能會(huì)風(fēng)化,它那么堅(jiān)硬,怎能受“人”“侵犯”?但是,看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我是心服口服了。

  首先,要準(zhǔn)備好材料,是一塊正正好好的`巖石、鑷子、一個(gè)打火機(jī)、一杯水和一個(gè)酒精燈。再將酒精燈點(diǎn)燃,之后,用鑷子夾住巖石,并放入水中,放入水中的時(shí)間一定要短,只需要把巖石浸透。接著拿出來用布擦干,擦完后再將巖石放入火中一燒,來回做幾次巖石就回風(fēng)化。

  一開始,我們小組來回做了好幾次都沒有成功,我的耐心也一點(diǎn)點(diǎn)地耗盡,隨后索性看起窗外的風(fēng)景?赏蝗挥袀(gè)人大叫著“成功了,成功了!”原來我們組之所以失敗是因?yàn)閹r石從水中拿出來沒有用布擦干。于是我們又重新來過,真的,巖石竟真的風(fēng)化了。

  任何事情不能盲目下定結(jié)論,要有理有據(jù),并且要觀察和實(shí)驗(yàn)中得出正確的結(jié)論。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文13

  周六,我和姥姥在家里。我忽然看見我姥姥家飲水機(jī)上的過濾器。我對(duì)姥姥說:“我也想做一個(gè)過濾器!薄昂冒桑∥覀円黄鹑ド痰曩I東西,好嗎?”姥姥說!昂茫 蔽艺f。我們買了炭,珊瑚石和石子還有豆腐包的布和晴綸過濾棉。

  一到家我就找一個(gè)大瓶子,留著上面的`部分,把底部剪下來。首先,把豆腐包的布放在瓶口,把炭放在豆腐包的布上面,把石子防在炭的上面。把珊瑚石放在石子上面,晃勻,最后,把晴綸過濾棉鋪在珊瑚石的上面。再接一些污水防在上面讓它自己往下流。水不算太干凈,但也干凈些。我問姥姥:“能喝嗎?”“不能喝,因?yàn)樽约鹤龅倪^濾器不合格。用你的話說就是沒有合格證,假冒偽劣產(chǎn)品。明白嗎?”姥姥說!懊靼琢。”我說。

  這件事情讓我明白了過濾器是怎么做的了。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文14

  哈哈!哈哈!咦?這是什么聲音?哦,原來是我們?cè)谕嬉粋(gè)有趣的游戲——笑死你。

  老師發(fā)給我們每人三張紙,然后說:你們首先拿到這三張紙,接著在紙上分別寫上人名或稱呼、在什么地方、干什么,然后交上來,我會(huì)叫一個(gè)人來讀,如果抽到的紙條拼起來通順,大家就給予他熱烈的掌聲,如果不通順,就請(qǐng)他表演一個(gè)節(jié)目。

  游戲開始了,我們寫好了紙條,然后放進(jìn)盒子里。我想:不知道誰會(huì)抽到一些好笑的紙條呢?

  開始摸紙條了,老師首先點(diǎn)趙鑫上臺(tái)。趙鑫大模大樣地走上講臺(tái),抽了三張卡片,看了一下,然后神秘地一笑,說:陳菲在馬桶里玩電腦!頓時(shí),教室里炸開了鍋,笑聲一浪高過一浪,我也在捧腹大笑。

  輪到胡鯤鵬了,胡鯤鵬從容不迫地走上講臺(tái),隨手摸了三張卡片,然后笑了笑,說:老師在飛機(jī)上放風(fēng)箏!一瞬間,教室里沸騰起來,大家笑得前仰后合,連老師都笑了,還說道:這位老師可真牛呀!居然能在飛機(jī)上放風(fēng)箏!

  老師還點(diǎn)了許多人,如:趙語昊、甘霖之我想:這次游戲可真好玩呀,尤其是趙鑫、胡鯤鵬和趙語昊讀的紙條,真是好好笑呀!

  雖然游戲結(jié)束了,但我們還依然沉浸在歡樂的海洋里

  這真是一節(jié)有趣的'作文課。

一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文15

  今天上午的第五節(jié)課,是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,老師對(duì)我們千叮嚀萬囑咐,一定不要打破或隨便亂動(dòng)?xùn)|西,這樣就會(huì)避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

  進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教室后,首先映入眼簾的是占地面積很大的`有擺放很整齊地桌子和椅子,還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)品,分好了小組和小組長(zhǎng),站在桌子前面,我第一眼看到的就是上科學(xué)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備東西:“蒸發(fā)皿、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、一點(diǎn)鹽,一點(diǎn)水、酒精燈燈帽!

  給你們簡(jiǎn)單介紹了以后,老師說:“一會(huì)兒先給我們點(diǎn)燃酒精燈,再給我們倒入鹽水!眲⒗蠋熣f:“讓我們靜等花開!

  我們這一次真高興。因?yàn)橛謱W(xué)到了一個(gè)知識(shí)!

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