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美好的畫(huà)面作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的美好的畫(huà)面作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美好的畫(huà)面作文1
爺爺讀書(shū)看報(bào)的畫(huà)面一直印在我記憶中，揮之不去。
爺爺是個(gè)有文憑的人，出口成章，無(wú)論是說(shuō)還是寫(xiě)都頭頭是道。別人要寫(xiě)邀請(qǐng)?zhí)�、喜帖什么的都找他。爺爺是真得活到老學(xué)到老。
小時(shí)候，爺爺戴著眼鏡看報(bào)紙的畫(huà)面讓我很是難忘。
小時(shí)候，家里的報(bào)紙一摞一摞的堆下電視機(jī)下面。
炎炎夏日，爺爺安靜地坐在陽(yáng)臺(tái)看報(bào)。陽(yáng)光毒辣的燒灼著陽(yáng)臺(tái)，周圍是那樣出奇的安靜，蟬鳴和風(fēng)聲都可清晰地聽(tīng)到。陣陣微風(fēng)緩緩拂過(guò)爺爺身邊，打亂了報(bào)紙?jiān)尽罢R”的姿態(tài)，爺爺一遍遍耐心地將它整理好。爺爺一臉認(rèn)真地仔細(xì)掃視著，一大張帶滿褶皺的報(bào)紙?jiān)跔敔斒种�，控制自如。爺爺輕松地“翻弄”著一張張報(bào)紙，緊瞇著眼睛瀏覽一張張的報(bào)紙，瀏覽著其中的內(nèi)容。陽(yáng)光灑在爺爺龐大的'身軀上，那畫(huà)面我仍然記得。
自從奶奶走了以后，爺爺不知怎么了，最近迷上了看小說(shuō)。
畢竟閑著的時(shí)間太長(zhǎng)了吧。這些小說(shuō)全部都是關(guān)于動(dòng)物的，大部分都是沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。爺爺把我藏得書(shū)的看完，再借弟弟的看�？傊艿芤挥袝�(shū)就會(huì)分享給爺爺看，等自己和爺爺都看完了再換回去。
這個(gè)冬天，爺爺沒(méi)事就坐在床上看書(shū)，床頭的臺(tái)燈發(fā)出耀眼的白光，照射在他的身上，射在焦黃的書(shū)頁(yè)上。爺爺看書(shū)的樣子依舊是那樣的認(rèn)真，臉上的皺紋都像眼睛聚去，他的眼睛緊緊地睜著，仿佛是要抓住每一個(gè)字。他仔細(xì)摸索著書(shū)中的每個(gè)字，似乎每個(gè)細(xì)節(jié)他都在認(rèn)真思考，認(rèn)真欣賞。爺爺仿佛已經(jīng)融入了書(shū)中的故事，身邊的一切，早已不在乎。爺爺甚至根本不知道，我就在他的身邊在他的身邊。爺爺臉上的表情是在變化的，隨著書(shū)中的情節(jié)吧。強(qiáng)光照射在爺爺臉上的畫(huà)面，是那樣的熟悉。這畫(huà)面，仍定格在我記憶中。
爺爺認(rèn)真的表情，一直定格在我的記憶中。
美好的畫(huà)面作文2
在平常的生活中，大家有發(fā)現(xiàn)周圍的事物都充滿情趣嗎?一草一樹(shù)，一花一鳥(niǎo)都可能被我們想象成一幅幅美好的畫(huà)，我就是這樣的。
一天清晨，太陽(yáng)公公剛剛爬上天邊，我便迫不及待從床上爬了起來(lái)，一出門(mén)，呼吸著新鮮空氣，與爸媽一起出來(lái)散步，我看到路一旁的`小草順著輕風(fēng)，用身體輕輕撫摸著一旁的小花，似乎在說(shuō)：“小花姑娘，你要拿出自己的勇氣，不能因害怕風(fēng)婆婆而整天愁眉苦臉，你學(xué)學(xué)我，我多么陽(yáng)光，樂(lè)觀，即使有再大的困難，也毫不畏懼，來(lái)，笑起來(lái)，讓我們一起迎著風(fēng)笑。”說(shuō)完，用身體撫摸著小花的花瓣，花姑娘似乎聽(tīng)懂了，花朵綻放出最美麗的笑容，使許多人圍在一起欣賞，小草和花姑娘對(duì)視一笑，更是挺拔的身姿。
再抬頭望望天空，幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，它們停留在一棵大樹(shù)上，用一雙眼睛望了望大樹(shù)，說(shuō)：“樹(shù)爺爺，你這里很是缺少生機(jī)，讓我們來(lái)為你帶來(lái)一些生機(jī)吧!”樹(shù)爺爺高興的說(shuō)：“真是謝謝你們，我還在愁沒(méi)人作伴”。小鳥(niǎo)準(zhǔn)備好架勢(shì)，指揮家張開(kāi)翅膀，揮動(dòng)著，小鳥(niǎo)們張開(kāi)嘴，“嘰——嘰喳，嘰——嘰喳�！贝髽�(shù)爺爺開(kāi)心的笑了。
生活到處充滿樂(lè)趣，只要仔細(xì)觀察，展開(kāi)想象，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的趣味!
美好的畫(huà)面作文3
看著照片中那慈祥的老人，我不禁想起，姥姥喜歡看書(shū)。
姥姥的家很大，還有一個(gè)書(shū)房，書(shū)房在房主后面的院子里面。這個(gè)院子帶給了姥姥所在的村子里的小朋友很多歡樂(lè)。
姥姥每一天都會(huì)在一個(gè)固定的時(shí)間點(diǎn)拿出一堆書(shū)出來(lái)，隨便拿幾個(gè)凳子，村子里面的小朋友們看見(jiàn)了都會(huì)爭(zhēng)先恐后的搶凳子，但每一次都會(huì)有那么幾個(gè)小朋友搶不到。等小朋友們找到位置坐好后就會(huì)去拿一本書(shū)來(lái)看，如果有不會(huì)的字就會(huì)主動(dòng)去查字典，這給整個(gè)村子里的小朋友都養(yǎng)成了一個(gè)自主查字典的好習(xí)慣。姥姥家的書(shū)都是沒(méi)有圖畫(huà)的，就算有也是只有黑白的，但是大家還是很喜歡看。記得之前同學(xué)們剛剛下課就放下書(shū)包跑到姥姥的院子，一直看到自家家長(zhǎng)出來(lái)叫回去吃飯寫(xiě)作業(yè)才不情愿的回去，但是，家長(zhǎng)們也感覺(jué)很好，因?yàn)樽约嚎梢砸宰羁斓?速度找到孩子。
有一次，學(xué)校要帶幾個(gè)人去參加一個(gè)活動(dòng)，但是活動(dòng)時(shí)間在放學(xué)后，我和村子里面的小朋友們都不想去，因?yàn)槲覀兿朐琰c(diǎn)回家看書(shū)，可是老師們偏偏選擇了我們，我們是又哭又鬧，搞得老師們很奇怪，等到第二天早上我們到學(xué)校的時(shí)候，一群老師過(guò)來(lái)問(wèn)我們?yōu)槭裁次覀儾蝗⒓踊顒?dòng)，明明很多孩子都想?yún)⒓拥�。我們異口同聲的回答�?因?yàn)槲覀円丶铱磿?shū)！"后來(lái)這件事情一傳十，十傳百，就連校長(zhǎng)都知道這件事情了，還在全校的面前表?yè)P(yáng)我們，讓大家向我們學(xué)習(xí)。
可是后來(lái)我們都長(zhǎng)大了，有很多小孩子都到外地讀書(shū)了，我也一樣，但是我臨走前還拿了幾本姥姥給我的書(shū)，我每天都會(huì)拿出來(lái)看，里面的內(nèi)容沒(méi)有人可以比我更清楚了。
我想回家去和姥姥、村子里的小朋友們一起看書(shū)，不知道我什么時(shí)候才可以回去。
美好的畫(huà)面作文4
你知道，明天天上會(huì)下什么嗎？很多人都不知道，可我又偏偏知道。
偷偷告訴你，明天會(huì)下書(shū)，五彩繽紛的書(shū)，為什么呢？因?yàn)椋瑫?shū)，在生活中很少有人花時(shí)間用心品讀。哎，現(xiàn)在的人要么就是玩電腦、要么就是玩手機(jī)、看電視……來(lái)消磨時(shí)間。書(shū)，完全被他們拋在腦后，基本沒(méi)人看書(shū)。
老天爺看到了這個(gè)現(xiàn)象，肯定會(huì)為人們著急的。書(shū)可是人類進(jìn)步的階梯呀！于是，就打算明天下書(shū)。
“哇，天上居然下書(shū)了，真奇怪呀！”一群學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上看到了從天上下的書(shū)，欣喜若狂，捧起來(lái)就津津有味地讀了起來(lái)。不一會(huì)兒，全部的同學(xué)都聞聲來(lái)到了操場(chǎng)，瞪大眼睛望著那從天上下來(lái)的來(lái)歷不明的書(shū)。不過(guò)，所有的學(xué)生都是愛(ài)讀書(shū)的，他們一看見(jiàn)書(shū)就像看見(jiàn)美食似的，兩眼發(fā)光，心花怒放，紛紛找到了自己喜歡的書(shū)讀了起來(lái)。
這時(shí)，校長(zhǎng)也來(lái)到了操場(chǎng)，看著孩子們津津有味地看書(shū)，又看看落在地上的書(shū)，天文地理，文學(xué)歷史，無(wú)所不有。他笑了：“哈，今天太陽(yáng)從西邊升了起來(lái)，今天真是百年難得一見(jiàn)的.好日子呀！”他看見(jiàn)有一本關(guān)于教育的書(shū)，落在了他前面，只聽(tīng)“唰”的一聲，又掉下來(lái)了一本，他拿起書(shū)，也不由自主認(rèn)真地看了起來(lái)�？粗粗�，他忽然想：書(shū)里說(shuō)得很對(duì)，平時(shí)對(duì)孩子們太嚴(yán)厲了，是不是該對(duì)他們好一點(diǎn)呢？
大街上，匆匆忙忙的人們也都放慢了腳步，議論紛紛。今天，所有的人都沉浸在書(shū)香中，在書(shū)香中流連。所有的人都手拿一本自己喜愛(ài)的書(shū)，都在忘我的讀書(shū)。很快，街道上，學(xué)校里……整個(gè)世界都很寂靜，人們感覺(jué)到一種從未有過(guò)的寧?kù)o、美好，每個(gè)人的嘴角都浮現(xiàn)著淡淡的微笑。
正當(dāng)我也看得入神時(shí)，忽然，有人把我一拍，我回過(guò)神來(lái)，哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我真想再現(xiàn)實(shí)生活中也能看到這樣一幅美好的畫(huà)面！
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