我能行作文[優(yōu)選13篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我能行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我能行作文 篇1

　　“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，只要遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”

　　一天，爸爸媽媽要出門，臨走時(shí)甩下了一句話：“浴室里的幾件衣服，你呆會(huì)兒記得洗一下！”“啊——”我愣住了。哎，從前我只洗過紅領(lǐng)巾、手帕，這下叫我洗衣服，真叫我為難呀！可是再怎么埋怨也沒用了�！拔夷苄�！”我默默地鼓勵(lì)自己。說干就干，準(zhǔn)備好用的東西后，我便學(xué)著媽媽的樣子搓起了衣服�？粗�衣服上的一個(gè)個(gè)小污點(diǎn)沒了，我不禁覺得有趣極了，越搓越有勁。不一會(huì)兒，池里的水變灰了，衣服也洗完了。我如釋重負(fù)，衣服掛在晾衣架上，我就徑直走進(jìn)屋子里�！芭�！”什么聲音呢？我沖出屋子，眼前的情景讓我驚呆了。調(diào)皮的小狗把我剛洗的衣服用嘴叼下來扔在了地上。我沉著氣，撿起衣服放進(jìn)水池里，倒上清水，準(zhǔn)備把他們再洗一遍。一邊說：“我能行！”，一邊憤憤地洗著。終于好了，我的一雙小手卻因?yàn)殚L時(shí)間浸泡在水里已經(jīng)有些泛白，出現(xiàn)了許多的皺褶……

　　當(dāng)我對自己沒有信心的時(shí)候，我就在心里默默的鼓勵(lì)自己“我能行！”它像一劑良藥，讓我不斷取得一個(gè)個(gè)的成功。

　　在我們的生活中和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)碰到困難與挫折，在那一剎那間，你是裹足不前呢?還是相信自己能行?鼓起勇氣揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為自己喝彩呢?

　　時(shí)間不等人，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我的印象并沒有隨著時(shí)間的流逝而忘卻自己一歲剛會(huì)走路的時(shí)候�！坝㈨龋�你慢點(diǎn)!”媽媽在后邊心急如焚，我那時(shí)還不會(huì)走路里!還幼稚的說：“我自己走，我自己走!”我信心十足地向媽媽揮了揮手，“哎喲，”我的頭撞到墻壁上，就像雞蛋碰石頭一樣，但是我并沒有哭泣!不聽媽媽的.勸，還一樣向前走!

　　又“哎喲”的一聲，我又被石子絆了一下，這次可是傷的不輕，腿不但磨破了皮，還出了血……媽媽本以為我不會(huì)堅(jiān)持了下去，可固執(zhí)的我，不顧媽媽的話，拍了拍褲子上的灰，又十分勉強(qiáng)地站起來……

　　還有五級樓梯，四級……還差一點(diǎn)點(diǎn)!一點(diǎn)點(diǎn)!哦，歐也，勝利!雖然我我的頭、腳、手上都很痛!但只要我往后看，看見自己走了這么多的路，臉上洋溢著燦爛的笑容，露出了甜甜的微笑!

　　昂起胸脯，為自己喝彩!人生的路途上總會(huì)有勞累，有暫時(shí)的松懈，但不要輕易地低估自己，不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，終究會(huì)有成果!

　　我能行作文 篇2

　　聽說人都是被上帝咬過的蘋果，沒咬過的是自己的長處，被咬過的是自己的短處。每個(gè)人都不是十全十美的。可是長處總要比短處多。每個(gè)人的長處都是豐富多彩，多彩多姿的。而長處可以是跳繩、跳舞、游泳、畫畫、下棋等等。而我的長處是彈鋼琴，下來我就給你們講講吧！

　　在我小的時(shí)候，因?yàn)槲覜]有特長，所以爸爸就想方設(shè)法地讓我嘗試各種特長。我記得有一次，爸爸帶我去了一個(gè)鋼琴室，快要到盡頭的時(shí)候，我被一陣悅耳的鋼琴曲吸引了，我順這個(gè)歌聲向前迎去，看見一個(gè)老師正在彈奏，我竟然被這琴聲吸引了。誰叫我都沒有用。直到彈完，這個(gè)老師可能看到我了，便向我走來，問：“小朋友，你想試試嗎？”我看了看爸爸，爸爸帶著和藹地笑容，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在第一節(jié)課上，老師先教我坐姿，高音c，低音c，還有彈鋼琴的注意事項(xiàng)，老師和我說的最重要的一句話就是：要把所有感情注入進(jìn)去，感受鋼琴給帶來的.樂趣。爸爸看我這么喜歡鋼琴，便給我買了一架鋼琴，所以，我一有時(shí)間就會(huì)練琴。

　　在我彈鋼琴的過程中，有過絕望，甚至想放棄了，但我一想到它給我?guī)�來的樂趣以及我辛苦的�?xùn)練就會(huì)堅(jiān)持下來。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)和鋼琴有了兩年之交了，兩年過去了，我一直堅(jiān)持鋼琴。有一天，爸爸突然對我說：“寶貝女兒，你練了這么多時(shí)間，爸爸也看到了你的辛苦，我們下個(gè)禮拜去參加表演吧！”我答應(yīng)了，因此，我更加發(fā)奮圖強(qiáng)。每天練，還經(jīng)常記起老師說的冷靜和注入感情。

　　我也想要看看苦練兩年的成果了。便滿懷期待的去了。

　　到了以后，我很緊張，甚至手都在抖，手心里都是汗水，這是，我想起老師說的話：一緊張毀所有，彈鋼琴最主要的就是不能心急。我按著老師的話，慢慢的冷靜下來。上了臺(tái)以后，把心放了下來，把感情全部注入進(jìn)去。身臨其境，感受鋼琴帶給我的快樂。五分鐘后，歌曲彈完了，鞠躬以后，臺(tái)下震耳欲聾的掌聲響起，我情不自禁的流下了淚，我明白了，練任何一個(gè)長處都不是簡單的，都要付出心辛勤的練習(xí)，流下了汗水。只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)成功的！也希望所有彈鋼琴的都可以堅(jiān)持，最終獲得成功！

　　我能行作文 篇3

　　“沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，那會(huì)看見彩虹；沒有今天的坎坷，哪會(huì)有明天的成功�！边@句話幾乎已成為我的座右銘。從我能記事的時(shí)候開始，我覺得每件成功的事情背后都暗含坎坷，而“我能行”這三個(gè)字則幫助我走過了這一條條坎坷不平的路！

　　從五年級開始我學(xué)跳舞，平日里，我跳得不錯(cuò)，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。但是這一次，我卻遇到了大困難！在考銀牌時(shí)，我突然落伍了，而且表現(xiàn)越來越差。

　　“蔡家妮，你怎么還沒學(xué)會(huì)�！�

　　“蔡家妮，你有沒有吃早飯，動(dòng)作有氣無力，神情恍惚�！�

　　……

　　聽著輔導(dǎo)老師的這些話，我再也忍不住了，回家后生氣地對媽媽說：“媽，以后別交錢了，我不跳舞了！”“怎么了，怎么又不跳舞了？”媽媽疑惑地問。我耐心地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽氣得訓(xùn)了我一頓，并開導(dǎo)我說：“你還記得你去年怎么向我保證的嗎？你說你遇到困難時(shí)對自己說三個(gè)字，還記得是什么嗎？”我使勁地想，怎么也想不出來�！笆恰�我能行’。當(dāng)年遇到困難不退縮，勇敢面對的你到哪兒去了？敢于對自己說我能行的.你又哪兒去了！”媽媽氣憤地說。聽了這番話，我的腦海里一片空白……

　　對呀！人的一生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有挫折和坎坷，失敗是強(qiáng)者登上峰頂?shù)碾A梯，卻是弱者的萬丈深淵。只要我們面對困難不懈努力，就可以走向成功。夏洛蒂三姐妹不就是這樣才獲得成功的嗎！我應(yīng)該堅(jiān)信——我能行。

　　從那次開始，我真正努力起來，努力把以前落下的補(bǔ)回來。當(dāng)我不會(huì)時(shí)，我就咬緊牙關(guān)，在心里默默地念“我能行，我能行！”當(dāng)我看到一些比我小，跳得卻比我好的隊(duì)員時(shí)，我也會(huì)沖自己叫喊：“我能行，我一定能超過他們的！”就是在這種失敗的折磨下，我沒有放棄，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。我終于成功了！瞧，我現(xiàn)在不僅銀牌證書拿到了，我馬上還要考金牌呢。我想，這都是“我能行”這三個(gè)字給我?guī)�來莫大支持的緣故呀�?/p>

　　從此，“我能行”這三個(gè)字常常掛在我嘴邊。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說“我能行”！

　　我能行作文 篇4

　　雄鷹說：“我能征服藍(lán)天�！�

　　溪水說：“我能匯入大海�！�

　　種子說：“我能擎起天空�！�

　　終于，雄鷹長出翅膀，征服了廣闊的藍(lán)天；溪水納流入海，成就了浩瀚的大海；種子破土而出，長成了參天大樹，擎起了一片天空。

　　“我能”，是一種勇氣，是一種理想，是一種信念，是一種在逆境中不服輸?shù)挠職狻！拔夷堋比玳_山之斧，披荊斬棘，助人攀登。憑借“我能”，人們繪就出一幅幅達(dá)到“新高度”的成功畫卷。

　　風(fēng)一樣的青年

　　“亞洲有我，中國有我！”充滿自信的劉翔又說，“誰說黃種人進(jìn)不了奧運(yùn)會(huì)前八名，我要讓他們看到，我就是奧運(yùn)會(huì)冠軍！”

　　忘不了劉翔在賽場上的如風(fēng)身影，忘不了他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的'一躍。12秒88，一個(gè)相當(dāng)吉祥的數(shù)字，洛桑的賽場因他的表現(xiàn)而更加光彩。奧運(yùn)會(huì)后，人們都期待著他會(huì)打破世界紀(jì)錄，本想這一天會(huì)來得晚些，可他如風(fēng)的速度證明了一切。

　　劉翔抱定“我能”的信念，一次又一次創(chuàng)造著奇跡。他徹底將科林杰克遜拋在了身后，世界紀(jì)錄史上只寫下他一個(gè)人的名字——?jiǎng)⑾瑁?/p>

　　海一樣的先哲

　　是高唱“大江東去，浪淘盡”的詞人嗎？是“一蓑煙雨任平生”的放達(dá)之士嗎？是的，是他，是蘇軾��！小人的一句讒言，讓蘇軾貶居黃州，可他仍未失去信念，仍舊在快哉亭畔詠古吟詩，依舊在赤壁山下縱酒放歌。“我能”讓他在抑郁中抱定理想，堅(jiān)持信念。雖然歷史上少了一位清官，卻多了一位偉大的哲人。他永遠(yuǎn)啟示我們：是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光！

　　往事如觀流水，來者如仰高山，是無數(shù)的歷史寂寞鑄就了強(qiáng)悍的歷史傳承，猶如蘇子的啟示，我們有“我能”的信念，傳承他的理念。

　　楓一樣的詩人

　　月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

　　失意的張繼漂泊在異鄉(xiāng)的江水之上，吟唱著內(nèi)心的寂寞�？墒牵�這失意中不乏信念，落寞中不乏執(zhí)著。也許只有悲傷，才能鑄就偉岸的詩篇。前賢張繼即使在失意中也未放棄信念。倘若他沒有堅(jiān)定的信念，哪里會(huì)有這流傳千古的詩篇。

　　“我能”，是一種勇氣，是一種理想，是一種信念，是劉翔的自信，蘇子的放達(dá)，張繼的執(zhí)著。

　　有了“咬定青山不放松”的精神，一切困難都能克服。我相信，走向成功，我能，我們能，我們一定能！

　　我能行作文 篇5

　　在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有自己的弱點(diǎn)，我最大的弱點(diǎn)就是“膽怯”�！澳懬印边@個(gè)敵人伴隨了我很久，最后在老師和媽媽的鼓勵(lì)下，我終于戰(zhàn)勝了“膽怯”這只紙老虎，找回了勇氣。

　　記得從小學(xué)一年級開始，我就非常膽小，害怕舉手發(fā)言，只是在座位上安靜地聽同學(xué)們發(fā)言，也不敢與老師交流。上課時(shí)老師看我一眼都會(huì)把我嚇出一身冷汗，甚至下課也不敢和同學(xué)們一起玩耍。雖然隨著年齡的增長，我改變了許多，但是在我的內(nèi)心深處，仍然有“膽怯”的陰影。

　　到了四年級，羅老師漸漸發(fā)現(xiàn)了我“膽怯”的弱點(diǎn)。有一天，羅老師找我談話，讓我在下次開家長會(huì)的時(shí)候講講自己的讀書方法，我聽了大吃一驚！“膽怯”這個(gè)壞家伙馬上跳了出來，對我說：“你這么膽小，肯定不行的，你還是放棄吧！”我懷著忐忑不安的心情回到家里，把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽后非常歡喜，鼓勵(lì)我，說：“寶貝，不要害怕，你一定可以的！你要珍惜老師給你的極好鍛煉機(jī)會(huì)，要相信自己，你能行！”在媽媽的幫助下，我做了充分的準(zhǔn)備，雖然心情平靜了許多，但是我還是覺得很害怕，很緊張。

　　轉(zhuǎn)眼到了開家長會(huì)的時(shí)候，該我演講了。對我來說，走上講臺(tái)是一種恐怖的懲罰。我覺得雙腿發(fā)麻，腳心發(fā)涼，好像有人往我衣服里扔了一只毛毛蟲一樣，全身發(fā)麻！一想到可能會(huì)講錯(cuò)遭人嘲笑，我就想退縮，但是我已經(jīng)騎虎難下了。雖然走上講臺(tái)只需要短短的'幾分鐘，但我卻覺得被“膽怯”這個(gè)敵人折磨了很久很久。自己在心中鼓勵(lì)自己“我能行！”我終于站到了講臺(tái)上，鼓足勇氣用發(fā)顫的聲音開始了演講，但我還是不敢正視大家，后來我發(fā)現(xiàn)家長們都很專注地聽著，我這顆懸著的心終于放松了些。于是我又把精心準(zhǔn)備的材料給大家做了講解。

　　當(dāng)我走下講臺(tái)的時(shí)候，贏得了家長們熱烈的掌聲。聽著老師鼓勵(lì)的話語，我感受到了一種前所未有的戰(zhàn)勝自我的愉悅，這次成功的體驗(yàn)，堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝困難的勇氣�！拔夷苄小边@句話像一把利劍，我會(huì)用它披荊斬棘，我相信，一切的困難與挫折見到它都會(huì)聞風(fēng)喪膽！

　　翻開歷史畫卷，自信，讓古今中外多少人走向成功：海倫凱勒雖失去了聽力與視力，卻仍然能夠充滿自信，完成一部部著作；羅斯福得知自己患有“雙腿麻痹癥”，甚至無法走路，最后戰(zhàn)勝困難，走進(jìn)白宮；小澤征爾在面對數(shù)百名評委與權(quán)威人士時(shí)卻還敢于提出歌譜的問題……

　　相信在勇氣和“我能行”這句話的陪伴下，我也一定會(huì)變得越來越自信，成為一名充滿自信的陽光女孩。

　　我能行作文 篇6

　　曾以為自己是個(gè)強(qiáng)者，能夠承受一切外來的壓力，但經(jīng)歷了這幾次的失敗后我發(fā)覺自己并不像想象中的那樣堅(jiān)強(qiáng)，而使我懂得更多的便是現(xiàn)今的無奈和前途的迷惘。曾在學(xué)習(xí)上也不敢輕易松懈，為了學(xué)習(xí)我離開了家鄉(xiāng)，帶著夢想和對未來的憧憬來到幾十公里的省城學(xué)習(xí)，白天以讀書為快樂夜晚與身影苦讀到深夜，希望自己的`學(xué)習(xí)成績能在這里得到升華，但想象總比現(xiàn)實(shí)美麗，為了夢想我付出了很大的努力，而回報(bào)我的確那么微乎其微，一顆脆弱的心再也無力掙扎，所以我選擇了放棄，或許這就是落者的選擇吧！

　　正當(dāng)我自干墮落，決心放棄學(xué)業(yè)時(shí)。讓我想起了我的父母，他們?yōu)榱藪曜阄业膶W(xué)費(fèi)起早攤黑地勞動(dòng)，經(jīng)過歲月的洗滌過找的使他們?nèi)旧狭算y發(fā)，看著他們?nèi)諠u肖瘦的臉和從他們眼中流入出對我的期望的目光。我不忍，真的不忍打碎他們對我的期望，打碎他們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>

　　莫然回首，搜索著腦海里的余億，更讓我想起發(fā)明大王----托馬斯愛迪生，他一生歷盡坎坷。為了發(fā)明也不知失敗了多少次，但他并沒被隨便擊夸，而是在無數(shù)的失敗中尋求答案堅(jiān)定不移地走下去，最終獲得成功。還有那鐳的發(fā)現(xiàn)者----居里夫人，它沒日沒夜地在陰暗潮濕的地下室進(jìn)行研究，也不只失敗了多少次，但她擁有一顆不怕失敗的心，戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難與困苦后來也取得了巨大的成功。而我呢？只不過是遇到一點(diǎn)小挫折小失敗就如此墮落無能，但為了不辜負(fù)父母對我的期望，為了過去的付出和對未來的懂景，也為了頑強(qiáng)自我，所以我決定奮起，決定戰(zhàn)勝脆弱找回自信。

　　從決定奮起的那刻起，在我學(xué)習(xí)生活中多了許多不眠之夜。每每我總是第一個(gè)來到班級，然后總是最后一個(gè)離開班級，有勤勞和汗水來禰補(bǔ)我曾經(jīng)失敗的學(xué)業(yè)。通過我的努力我從那一張張“跨越”60分的試駿中戰(zhàn)勝了脆弱找回了自信。從那刻起我發(fā)覺窗前那張失敗者愁苦的臉變的不再愁苦，窗外的那棵小樹搖的參勁有力，而那顆脆弱的心也變的不再脆弱。我終于翻越了那座山----脆弱。當(dāng)站在山的峰我欣賞到了無限風(fēng)光。

　　我能行作文 篇7

　　“我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動(dòng)力，更是一種對自我的肯定與鼓勵(lì)。

　　花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝；人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。

　　人生的航船由每個(gè)人自己掌舵，但是在生活的航線中，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而波瀾起伏……可不論怎樣，我都會(huì)勇敢地去面對，去接受。因?yàn)槲蚁嘈�，不，是�?jiān)信：“我能行！”

　　我看見過這樣一篇文章，他是這樣寫的。一個(gè)生產(chǎn)冰箱的工人，他很膽怯，總怕這怕那，一會(huì)兒怕天塌下來，一會(huì)兒怕自己被車撞……總之整天憂心忡忡，悶悶不樂。一天，有個(gè)同事過生日，人們都去祝賀，但不幸的.是他被鎖在大冰箱里面了，他推測里面最少也有零下二十?dāng)z氏度。他很害怕，大聲救命，但外面空空無一人；又急忙撞門，但門是鐵做的，怎么也撞不開，無濟(jì)于事，他徹底絕望了。他坐在地上，依著墻，想到這里的溫度只有零下二十?dāng)z氏度，想到自己將要凍死在里面，想到……他越想越冷，凍死在里面了。人們回來發(fā)現(xiàn)了他，但百思不得其解的是，冰箱并沒有通電，他是怎們凍死的呢？

　　我們生活中類似的事比比皆是，當(dāng)老師提問，無人舉手�？荚嚽�，自認(rèn)為考不好，心灰意冷，不相信自己，結(jié)果可想而知。生活處處都步滿了荊棘，我們時(shí)刻都面對著父母那堵翻不過去的墻，面對著試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺目的分?jǐn)?shù)，面對人生中一次次的考驗(yàn)……可我總是大聲地告訴自己：“付出與回報(bào)也許并不是一架天平，付出并不一定有回報(bào)，但不付出就一定沒有回報(bào)！”所以我相信自己，我總是一次次地去嘗試，從來不輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起……弄得滿身都是污泥，身上青一塊，紫一塊的，可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦，我總希望我能夠靠自己的力量走下去，我也一直相信“我能行”！回首過去，我已走過十三個(gè)春秋，踏過不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗(yàn)到：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。就讓我們一起點(diǎn)燃自信，背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，擦干淚水，大喊一聲：“做最好的自己，我能行！”

　　我能行作文 篇8

　　我從小就向往著當(dāng)一個(gè)農(nóng)民。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯那樸實(shí)淳厚、一步一個(gè)腳印的品格，自幼就在我心中留下了不可磨滅的記憶。

　　大概是三年級的時(shí)候吧，我家還是平房，在我家的后面那兒有一塊空地，我就打起在這塊空地開辟我的一片天地的主意……

　　終于，我的意見被媽媽同意了！打那天起，我就一心一意的想著我的菜園子。因?yàn)槲蚁嘈�，我能行。首先，我從離家大約一千米的工地里搬來零碎的磚塊，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，手勁兒又不大，只能一塊一塊的搬回家。開始還挺有勁的，搬得興致勃勃，但漸漸地不行了，那白嫩的小手被磚上的青苔弄得烏黑，那黑糊糊的臟手下隱隱地沁著紅紅的血泡，汗水順著臉頰不停的落下來。我快氣餒了，不過那時(shí)我想到頂著烈日、辛勤工作的農(nóng)民伯伯，這點(diǎn)疼痛一下子拋到腦后了。“你堅(jiān)信你能行的，接著干吧！”我暗暗給自己鼓勵(lì)。

　　一塊地總算圍好了，但是工作并沒有結(jié)束。因?yàn)槭强盏�，空地的土早被踩�?shí)了，硬邦邦的，我只好拿著工具為“菜園”松土。“嘿，這塊菜園總算‘落’成了！”

　　經(jīng)過我一冬的整修，又施肥。來年的春天到來了，在那萬物復(fù)蘇的`季節(jié)中，我該種些什么呢？我常常這樣琢磨著，不時(shí)還請教一些有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)。一天，我看到鄰居的老奶奶正在她自己的地里勞作，我俯下身子，對老奶奶說：“老奶奶，您有余下的菜籽嗎？”老奶奶微微笑，說：“有，有，我這就上屋給你拿去，等著啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老奶奶給了我十幾粒菜籽，我把它們奉為至寶，緊緊的托在手中，心里涌出一陣激動(dòng)。

　　回家以后，我把地里的土又翻了一遍，小心翼翼的埋下種子，也把我的希望也埋進(jìn)去。自從種子種下以后，我無微不至地照料著它們，澆水、施肥、拔草、捉蟲，終于，在我的辛勤耕耘下，春末夏初，我的那片小菜地竟然豐收了�？催@地里那金黃的菜花，聞著沁人的花香，我真正地嘗到豐收的喜悅，從中我也深深的體味到成功來之不易。

　　于是，金秋只際，我便把大槐樹落下的葉子收集起來，枯樹葉的其中在一起，搭起灶臺(tái)，放在我菜園的中間，把枯樹葉燒成灰.我沉思著：這些樹葉已經(jīng)干枯了，用它們的余力，滋養(yǎng)著萬物，讓它們再次擁有勃勃的生機(jī)。這些枯樹葉，在這純清的爐火中燃燒后，將會(huì)滋養(yǎng)著新的生命，創(chuàng)造來年的豐收。

　　第二年，小白菜長得壯極了，又肥又大。從這件事開始，我每一次成功，都說：“我是小農(nóng)民！”

　　我能行作文 篇9

　　當(dāng)下，垃圾分類是最時(shí)尚的話題，大家都說“垃圾分一分，生活美十分”！我也要加入垃圾分類行動(dòng)中來。

　　一大早，我們就在家搗鼓起來，真是不理不知道，理一理嚇一跳。沒一會(huì)兒功夫，客廳的地板上就起了一個(gè)小山包，別提多壯觀了。一大堆報(bào)紙，幾個(gè)空的玻璃瓶和塑料瓶，一盒用完了的.水彩筆，幾件舊衣服，還有一個(gè)破了洞的文件夾和幾本舊雜志。通過學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道紙、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾，不過水彩筆是有害垃圾。整理完畢，媽媽激動(dòng)地說：“咪咪，走，我們?nèi)ダ�圾分類投放吧！�?/p>

　　我們將各類垃圾分袋裝好，來到了小區(qū)垃圾分類智能投放點(diǎn)。一見這排高大上的設(shè)備我就異常激動(dòng)，現(xiàn)在的分類垃圾箱可真高級呀，而且非常干凈，應(yīng)該是清潔工阿姨們每日擦拭的功勞。走近一瞧，我就發(fā)現(xiàn)垃圾桶上有字，分別是“紙質(zhì)投放口”“塑料投放口”“金屬投放口”“玻璃投放口”，右邊還有一個(gè)是紅色垃圾桶，有各種有害垃圾投放口，分得真細(xì)啊！左邊還有一臺(tái)售貨機(jī)，里面放著許多垃圾袋和飲料，媽媽說可以用積分兌換，想不到垃圾分類還有這么好的福利，真是太棒了！

　　投放正式開始了，媽媽拿出了玻璃瓶交給我，我當(dāng)然毫不猶豫地選擇“玻璃投放口”。刷卡成功，我剛想把瓶扔進(jìn)去，媽媽卻阻止了我，說：“別急，你仔細(xì)看看上面的要求，塑料蓋應(yīng)該投在塑料投放口，里面的水應(yīng)該倒掉再投�！痹瓉砝�圾分類有這么多具體規(guī)則。我打開瓶蓋，再倒了倒里面的水，最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè)，文件夾和塑料瓶蓋，應(yīng)該投進(jìn)塑料回收桶。最后是大Boss垃圾——紙，刷好卡，只見門“咔吱咔吱”地艱難地開了，原來里面已經(jīng)塞滿了紙。我用盡全力往里塞，手中的報(bào)紙才勉強(qiáng)進(jìn)去了，又想塞紙，結(jié)果門“吱呀吱呀”地關(guān)上了，連忙把手縮回來。加油，再來一次！我再次把卡放在刷卡區(qū)，“吱呀吱呀”門開了后，我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去，“耶！”我高興地尖叫起來。不過，有害垃圾——水彩筆應(yīng)該投在哪里呢，這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過期藥品，咦？怎么沒有投水彩筆的地方呢？還是去小區(qū)里找其他有害垃圾桶吧�？墒俏覀冊谡麄�(gè)小區(qū)都找遍了，也沒有找到，哎，只好又把水彩筆帶回家。

　　讓我們一起進(jìn)行垃圾分類吧，我們德清一定會(huì)越來越美！

　　我能行作文 篇10

　　你在生活和學(xué)習(xí)中遇到過困難嗎?你是否在困難中相信自己呢?先來聽聽我的故事吧……

　　一個(gè)暑假里，教練讓我去參加一個(gè)跆拳道比賽，我既興奮又緊張，興奮的是這是我第一次去，很激動(dòng);緊張的是，我沒見世面，也沒見過高手，怕打不過。教練說，盡力就好，我這才放下了那顆心。

　　來到賽場上，只見人山人海，四面全是觀眾，寬闊的墊子，嚴(yán)肅的裁判。我從沒見過如此大的場面，心中忐忑不安。

　　馬上要到了，我穿好護(hù)具，懷著緊張的心情上場了，看到對方來勢兇猛，我不由得有些害怕了!第一局開始了!我不敢先出手，怕他有什么厲害的招術(shù)。我正想著戰(zhàn)術(shù)，對方猛地一腳，踢中了我的`頭，得了3分!我被激怒了，像一頭發(fā)瘋的野獸，不斷向他踢腿，但因?yàn)槿狈��?jīng)驗(yàn)，又被他乘機(jī)得了2分。第一局結(jié)束了，我落后5分。

　　局間休息時(shí)，教練對我說：“你能行的，加油!”我心中的信念又燃燒起來了。我也為自己加油：我可以的，我能行!

　　第二局開始了，我憑著剛才對他的分析，發(fā)現(xiàn)他只用右腿，左邊有空當(dāng)。我決定先引他出右腿再攻擊，我做了一個(gè)假動(dòng)作，他真的上鉤了，我側(cè)身一躲，前腿要踢他的頭，我心中默念著，我能行!我可以的!我一踹，果然踢到頭了，得了3分�？伤�毫不氣餒，用了一些我從未見過，讓我大開眼界的連踢。這讓我措不及防，像一個(gè)木頭人呆呆地站在那里，等著別人來打，這時(shí)裁判吹哨了。第二局結(jié)束了，我落后4分。

　　我似乎不抱著什么贏的希望了。第三局開始了，我無力地踢向?qū)Ψ�，對方一手擋開，好像我在撓癢癢。猛然間，我看見教練向我豎起了一個(gè)拳頭，我突然鼓起了勇氣，我可以!我能行!我重新打起了精神。他向我踢來了，我直接上他頭，他傻了，沒想到我會(huì)還擊，我又連擊兩次�！班洁�!”裁判吹哨了。我贏了!我能行!我的眼里流出了喜悅的淚水，教練向我豎起了大拇指，對手也佩服地看著我。

　　從此，“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總對自己說“我能行!”

　　我能行作文 篇11

　　我能行”在生活中，是通往成功的階梯，是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的一種精神，”也是對自己的一種肯定。在灰心失望的時(shí)候，是“我能行”使我燃起了一絲希望的光芒，下面就由我來為大家講述一個(gè)我與“我能行”的故事吧。記得那次放學(xué)后，我突然心血來潮想做一碗蛋炒飯，開始我就把一點(diǎn)豬油放到鍋里后就立即按電源按鈕，誰知?jiǎng)傄婚_火，鍋里的油就如鞭炮似的噼里啪啦的炸個(gè)不停，油濺滿了桌子上，地上，甚至飛濺到了我的手上、臉上，沒一會(huì)廚房就成了“案發(fā)現(xiàn)場”，頓時(shí)我手足無措，整個(gè)人傻了架似的，過了一會(huì)我才失魂落魄地把鍋蓋蓋上�？蔀槭裁从蜁�(huì)炸開呢？讓我百思不得其解，后來我又回到“案發(fā)現(xiàn)場”仔細(xì)檢查了許多遍才恍然大悟，原來是我把油倒進(jìn)鍋時(shí)，鍋里的水還沒干，真是“水火不熔”，這才引發(fā)的“危險(xiǎn)”。失敗后我又暗暗鼓勵(lì)自己“沒關(guān)系，我能行，失敗是成功之母”。

　　老師不是常常這樣對我們說嗎？于是我又重新鼓起勇氣，又開始做蛋炒飯，做的時(shí)候我心里一直想著，“沒事的，我能行的”，經(jīng)過上次的失敗，這次的我更加的小心翼翼，盡量做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。最后果然不出我所料——我成功的做出了一碗色、香、味俱全的蛋炒飯，香飄四溢，讓人直流口水，看著勞動(dòng)成果，我會(huì)心地笑了。從這次親身實(shí)踐的事情中，我更加的相信自己。在生活中“我能行”是對自己負(fù)責(zé)，每個(gè)人都應(yīng)該以“我能行”的精神來面對生活中如一塊塊千斤巨石的挫折，這些挫折毫不留情的向我們襲來，而我們能做的就是除努力外，還要相信“我能行”，要勇敢的去面對現(xiàn)實(shí)的殘酷，只有這樣，一切的問題都會(huì)迎刃而解。

　　我相信每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷些坎坷、磨難和挫折，沒有誰的.人生是一帆風(fēng)順的。就算是成就再大的人也不例外，比如愛迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，也是在上千次的失敗后才取得了成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不正是真實(shí)的寫照嗎？我相信，我站在成功的頂峰，看著世界在我腳下，我想高聲喊出“我能行”。我知道了“我能行”可以讓失望變成希望，我知道了“我能行”就是成功的一半，因此我一直堅(jiān)信著“努力不一定會(huì)成功，但放棄就意味著永遠(yuǎn)的失敗”。同學(xué)們讓我們大聲的喊出“我能行”！

　　我能行作文 篇12

　　《告訴世界我能行》是中國少年報(bào)"知心姐姐"寫給孩子的一本書，這本書通過了大量的珍貴案例的詳細(xì)描述和對孩子中普遍存在的問題的分析這本書也為家長了解孩子的真實(shí)景遇提供了詳細(xì)的資料，告訴世界，我能行--讀后感。

　　該書對我印象最深的是知心姐姐總結(jié)的引導(dǎo)孩子走向成功的三句話。第一句是：太好了--改變心情就改變了世界。其實(shí)，我們每個(gè)人都隨身攜帶了一個(gè)看不見的法寶，它的一面寫著"太好了"一面寫著"太糟了"。要知道這個(gè)法寶會(huì)產(chǎn)生兩種力量，快樂的力量和不樂的力量，快樂得面對一切會(huì)讓你擁有財(cái)富，擁有幸福。不快樂則會(huì)讓你失去一切，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你一輩子都會(huì)不快樂，你就像一個(gè)餐桌身上只有"餐具"和"杯具"。所以希望大家每天都快快樂樂的'，不要成為那個(gè)餐桌。

　　第二句是：我能行--改變了態(tài)度就改變了命運(yùn)。朋友分別時(shí)都會(huì)說祝你一帆風(fēng)順，可是一帆風(fēng)順的時(shí)候卻不多見，更多的是坎坷，在面對困難的時(shí)候我們一定樹立自信心，我們還要樹立"我能行"的目標(biāo)，體驗(yàn)"我能行"的過程，好好的體會(huì)"我能行"的意境，我們都應(yīng)該知道面對挫折我們要自己把握機(jī)會(huì)，仔細(xì)品嘗失敗帶來的人生感悟。并且抬起頭來一遍遍的對自己說"我不是失敗了，而是沒有成功。我相信，我能行"。

　　第三句是：我?guī)湍?-需要幫助更需要真誠。朋友如歌，又歌曲陪伴的人生是美好的，有一句話不是叫'在家靠父母，在外靠朋友'通過這不難看出朋友有多么重要，對待朋友要像對待家人一樣全心全意，更要真誠，人生的第三筆財(cái)富是什么?是朋友(這是是我個(gè)人看法)，為什么呢，因?yàn)橛亚槭菬o價(jià)的他的成分是，5克付出，2克真誠，2克信任和1克的愛，有了這些成分甚至更多，那你的人生道路上一定是朋友多多，你就不會(huì)寂寞，遇到困難還能多一個(gè)人為你排憂解難和你同舟共濟(jì)，俗話說人多力量大。

　　我能行作文 篇13

　　有一句話叫“我能行。”它雖說只有這短短的三個(gè)字�？伤�是你在天空中飛翔的動(dòng)力；在沙漠中的一泓清泉，為人帶去希望；在波濤洶涌的海洋中，拼盡全力抓住的一根木頭。一句“我能行�！�，能讓你在困境中戰(zhàn)勝自己，改變你的局面；一句“我能行。”，能讓你在堅(jiān)持不住的時(shí)候，堅(jiān)持到底；當(dāng)一句“我能行。”成為一個(gè)信念，在心中扎根，你就已成功了一半。

　　曾經(jīng)，有一個(gè)人。他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁翁，可他卻連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚。他受盡其他漁民的嘲笑�？伤�不放棄，他從心中散發(fā)出一陣斗志，他到深水區(qū)去了。他捕到了一條巨大的魚，他在與這條魚經(jīng)過三天的搏斗和擊退氣勢洶洶的.鯊魚群�？康氖鞘裁矗渴强吭谛闹幸粓F(tuán)斗志，和那一句“我能行�！彼�是誰？他就是海明威筆下詮釋了“人可以被毀滅，但不可以被打敗。”的老人，圣地亞哥。

　　有時(shí)，一位偶像，就是一段勵(lì)志的紀(jì)錄片。現(xiàn)在有一個(gè)組合叫TFBOYS，大家都聽說過。他們是一夜成名的嗎？不，它們靠的是那十年磨一劍的精神，和那“我能行�！钡木�神。在生活中，他們完全可以放棄在冬天頭發(fā)都能擰出一團(tuán)水的日子�？伤麄兺顺隽藛�？不，沒有，他們靠著“我能行�！币徊揭徊降刈呦蛄藢儆谒麄冏约旱奈枧_(tái)。

　　我也是這樣。還記得上次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我所參加的項(xiàng)目，拔河。這次我們又遇到了我們的死對頭602班。第一局，我們順利地贏了。可是，第二局，由于我們太輕敵，于是我們被2班拉了過去。到了決勝局，我們各自屏氣凝神，暗暗使力�？瓷先�沒有動(dòng)，實(shí)則波濤洶涌。突然，2班發(fā)力，一下子把我們拽了一點(diǎn)過去。我們也開始發(fā)力，我們把小鐵塊拉回了中心。我們相互對持著，頭上泌出細(xì)汗。這時(shí)，小鐵塊被2班拉了過去，我開始感覺到有點(diǎn)力不從心，我好想放棄，同學(xué)老師，我要讓你們失望了。可當(dāng)我看到一向嚴(yán)肅的李老師正直跺著腳，大聲喊：“601班加油！”時(shí)，我在心里想，前進(jìn)，我，前進(jìn)，我，我能行！我還能繼續(xù)飛翔！�。∠氲竭@些，我的熱血如澎湃的大海般沸騰起來，戰(zhàn)斗力滿格！我與同伴使出洪荒之力，硬是把勝利的果實(shí)從2班的口中搶走，全場一陣歡呼！

　　有一句話叫“我能行。”在這句話的鼓舞下，每個(gè)人人生的小船將會(huì)行駛地更加出彩。

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