我的夢(mèng)
我的夢(mèng)1
教師——一個(gè)對(duì)于學(xué)生來說多么與藹可親,又多么莊嚴(yán)的名字。有人把老師比作春蠶,有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作照亮前方的燈,那么耀眼,那么絢爛,又那么無私。教師,多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁,也有人說老教師是人類靈魂的工程師。從那一刻起,我就想當(dāng)一名出色的教師。
我渴望著,渴望著成為一個(gè)教師,成為一個(gè)無私的人。要成為一名教師,并不是一件容易的事,于是,我將夢(mèng)想輕悄悄的藏在了心中,開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中,老師是知識(shí)淵博的,我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣,我努力豐富自己的知識(shí),開拓自己的視野。遨游在“書!敝校且患钗野V迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”,使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
要成為一名教師,還要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是,我在同學(xué)受傷時(shí)幫忙著扶去校醫(yī)室、在老師批改作業(yè)勞累時(shí)為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的'熱茶、在公交車上,為年邁的老婆婆讓位……這些時(shí)候,我總會(huì)想起老師對(duì)我們無限的關(guān)心與愛護(hù),那我做的這些也就都不算什么了。夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心。我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
要成為一名教師,還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是,我用課間休息的時(shí)間為同學(xué)講解難題,在周末趕來為班級(jí)出黑板報(bào),在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級(jí),在路上看到有人亂丟垃圾會(huì)及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義的,那就會(huì)毫不猶豫去做。沒有付出,會(huì)有收獲嗎?
我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識(shí),保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。下課時(shí),我要與學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋(gè)建議,要與他們交朋友,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦。考試前,我也會(huì)盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那,考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正,還要保證我的每一個(gè)學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。
我知道做這些要使夢(mèng)想“開花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我不放棄,因?yàn),老師說過:有了夢(mèng),只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗的人,去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢(mèng),讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香。
我渴望著,渴望著……
我渴望著,渴望著做一只努力工作的春蠶,渴望著做一支永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭,渴望著做一盞照亮前方,卻不求回報(bào)的明燈,渴望著成為一名無私的人,渴望著成為一名光榮的人民教師!
渴望著,努力著,成長(zhǎng)著……
我的夢(mèng)2
童年的夢(mèng)。
夕暉中,院子里,楓樹下。
“奶奶,好漂亮!那是什么?”女孩指著從矮墻外飄來的蒲公英,眨眨眼,道。
“那是蒲公英的種子! 老人不禁撫著女孩的頭,道。
“蒲公英的種子?那蒲公英呢?”
“ 在遠(yuǎn)方!
“遠(yuǎn)方在哪兒?”女孩試圖抓住飛舞的蒲公英,但卻什么也沒抓到。
“在世界的某個(gè)角落,孩子,奶奶也不知道。”來人看著那天真樣,不覺被逗樂了。
“世界嗎?奶奶,我要環(huán)游世界!”女孩也笑了,堅(jiān)定的目光煥發(fā)著耀眼的神采。
為夢(mèng)而狂。
兒時(shí)的夢(mèng)想,成了我生活的主題曲。于是我學(xué)會(huì)了攢錢每天早晨一睜開眼,就聽到耳畔一聲“哐當(dāng)”——一枚硬幣順利地投入我的地球存錢筒里,我就在心中吶喊:世界,我來了!在小小的'存錢筒里,存的不只是那一枚枚硬幣,還有我的夢(mèng)想,我的世界。
長(zhǎng)大了,我懂得了在書籍中尋找我的夢(mèng)想。在一本本書中,我領(lǐng)略了法國埃菲爾鐵塔的奇思妙想,觀賞了希臘雅典娜神廟的精美華麗,飽覽了埃及金字塔的神秘壯觀,也體驗(yàn)了美國夏威夷群島的愜意風(fēng)情,當(dāng)然 還有北京的萬里長(zhǎng)城的氣勢(shì)雄偉,蘇州園林的詩情畫意……異國風(fēng)情,讓人目不暇接。暢游在書中,如同置身于古色古香的江南樓閣,精致富麗的歐洲古堡,小巧怡人的威尼斯小艇……閑適的情調(diào),幽雅的色調(diào),再配上悠揚(yáng)的小調(diào),別是一般滋味在心頭!書籍似一把鑰匙,它打開了我通向夢(mèng)想的大門;書籍似一盞明燈,它照亮了我通向夢(mèng)想的征途。
不知從何時(shí)起,我愛上了攝影。無論是在春光明媚的三月間,還是銀裝素裹的臘月,我總喜歡帶上心愛的相機(jī)到處逛逛,尋找屬于我的鏡頭。在喧嘩的城市里,一眼噴泉,一塑花雕,一座雕塑,一個(gè)個(gè)人,都可以成為我的捕捉對(duì)象。而在郊外,我喜歡在大自然的懷抱中拍下那金黃的麥田,紅彤彤的彩霞,碧藍(lán)的天空,平靜的湖面,拍下沉甸甸的稻穗,農(nóng)民臉上的汗滴,歡唱的鳥兒以及水中的小魚兒。我更向往能用我的相機(jī)記錄世界每個(gè)角落的精彩瞬間畫面。我在我的攝影天地里陶醉著,娛樂著,瘋狂著,追隨著那個(gè)夢(mèng)……
一次振奮人心的旅途,使我向我的夢(mèng)想走出了第一步。那年夏天,我?guī)е业南鄼C(jī)獨(dú)自一人來到了首都北京。挾著滿心的歡喜,我在北京城里東走西逛。我走進(jìn)了故宮的三大殿,鑒賞了我國古建筑的精巧絢麗。我還攀上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城,觸到了由毛主席親筆題的“不到長(zhǎng)城非好漢”的石碑。我也躥入了北京胡同,品味了北京烤鴨的美味,見識(shí)了景泰藍(lán)的繽紛。而當(dāng)我踏進(jìn)圓明園遺址的大門時(shí),眼前的凄涼不僅是我想像到在八國聯(lián)運(yùn)入侵前這座東方神華的華美富貴。這次北京之旅雖然短暫,但卻記憶猶新無忘懷。
我的夢(mèng)3
一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),沒有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船,什么都沒有,只有隨風(fēng)四處漂流。沒有理想的人內(nèi)心是空虛,是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。
作家,多么偉大的理想呀,他是怎么來的,而又會(huì)經(jīng)歷哪些呢?在我的腦海里經(jīng)常盤旋著。
很小的時(shí)候,我就被媽媽灌輸文學(xué)知識(shí),那時(shí)候的我就像是一個(gè)盲人。在還沒有上幼兒園時(shí),我就已經(jīng)開始認(rèn)字了。媽媽念一個(gè)字,我就跟著念,等這些字覺的有些概念了,媽媽就把這些字全部打亂來考我。再后來媽媽就教我開始認(rèn)拼音、音節(jié)。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉(zhuǎn),我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫書。(其實(shí)據(jù)媽媽說在我出生不到一個(gè)月的時(shí)候,媽媽已經(jīng)在我耳邊念兒歌了)到了一年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)在讀那些不注音的童話書了。使我的語文成績(jī)漸漸的更上一層樓!栋餐缴挕、《格林童話》是我每天的必修課。在成長(zhǎng)的過程中,漸漸魯迅、、矛盾、余秋雨等這些文學(xué)家被我所“認(rèn)識(shí)”使我著迷。在這些文學(xué)的熏陶下,于是我的夢(mèng)想發(fā)芽了。我想成為林海音、曹文軒等這樣的作家的夢(mèng)想越來越濃,愈來愈強(qiáng)烈了??
為了我的夢(mèng)想種子能開花、結(jié)果,我一定要努力,一定要讓夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩紅,不嘗試就沒有成功的喜悅。于是,我買來了新的筆記本,記錄著每天的心情;記錄著每天在校園里外所看到的、聽到的;所有快樂的、不快樂的;幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。
習(xí)慣了像與朋友一樣的傾訴,也多了一個(gè)我練筆的的機(jī)會(huì),使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分,寫的不好的就重新修改整理,該刪的刪,該留的留,毫不猶豫,要大膽、要?jiǎng)?chuàng)新,這樣才能是我的寫作水平提高。我把那些寫的好的文章拿去投稿,雖然有失落,但也有收獲。在一次征文中,《當(dāng)夢(mèng)想成真的時(shí)候》在市里的小學(xué)組榮獲一等獎(jiǎng),還有在縣征文中獲得過二等獎(jiǎng)等等。但是我卻不能因此而驕傲,天外有天,人外有人。我的知識(shí)還很貧乏,要做一個(gè)遇一知十的人,還需要不斷的'蓄力的知識(shí)。我的作文寫的好些,都離不開媽媽的熏陶,老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)??
如果說人的夢(mèng)想是一艘船,那好的基礎(chǔ)就是舵,他控制船的航行方向;別人的鼓勵(lì)就是漿,他推動(dòng)船的前進(jìn);自信是帆,只有帆鼓起來才能使船全速前進(jìn);毅力是指南針,為船指引方向,沒有這些東西,船是不完美的,他只是不知方向四處飄泊的木板!不能只圖一馬平川,一帆風(fēng)順;船要有風(fēng)浪,才會(huì)驚險(xiǎn),不一板一眼。到底誰是航海王,就看現(xiàn)在!
我的夢(mèng)4
故鄉(xiāng)于我是一個(gè)夢(mèng),永遠(yuǎn)似乎觸手可及卻那么一碰即逝,那段鄉(xiāng)愁,剪也剪不斷,揮也揮不去……
在嶺南蒙蒙的煙雨中,老家的鄉(xiāng)村坐落在四周連綿起伏的群山中,青山如黛,一條鐵軌穿行其中,一直伸向山外,伸向遠(yuǎn)方…。 這就是被世人譽(yù)為“ 嶺南美玉,勝景如林”的玉林,自古享有“嶺南都會(huì)”之美譽(yù),蘇東坡有詩云:“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)做嶺南人”,東坡先生在此贊美嶺南風(fēng)物,從而抒發(fā)對(duì)嶺南的留戀之情。走在雜草叢生的彎彎山路,仿佛看到我的父輩祖輩們踩著泥濘的山路走出大山,走過一座座斑駁的老房子,走過村口那深不可測(cè)的老井,走過盤根錯(cuò)節(jié)根須低垂的老榕樹,走過田埂上日夜不停吱呀運(yùn)轉(zhuǎn)的水車….
童年里,印在我腦海的是村里古老的戲臺(tái),青磚烏瓦的古老祠堂,家門口廢棄的學(xué)校,那里曾經(jīng)是父親幾兄弟小時(shí)候上學(xué)的地方…..這一切仿佛訴說著往昔的熱鬧!走在村里厚重曲折的青石板路上,仿佛看到戲臺(tái)里的人物穿紅掛綠,穿著戲服唱著粵劇,學(xué)校傳出學(xué)生郎朗的讀書聲,古老的祠堂里香煙裊裊,族人在香案上擺滿了各色祭品…..烈日當(dāng)空,在古樸濃密的大榕樹下,村人三三兩兩坐在樹下聊天,成群的狗兒互相追逐打鬧,豬在豬圈嗷嗷的叫著,雞在樹叢里出沒,走來走去不停的覓食,老牛在草地上悠閑的吃著草...
故鄉(xiāng)是多彩的,位于亞熱帶的故鄉(xiāng)天氣總是那么悶熱,成片的甘蔗林在風(fēng)中沙沙作響,綠色的香蕉樹隨風(fēng)婆娑著它寬大的葉子,山坡上的荔枝早已紅彤彤的掛滿了枝頭。山上不停流淌的泉水汩汩地澆灌著田里的稻谷,田野里金燦燦一片,空氣中彌漫著混雜著青草,稻香,牛糞的氣味....
故鄉(xiāng)是有韻律的',清晨,當(dāng)薄霧還纏繞在山間,晨曦微露,已有公雞高昂的啼叫打破了山村的寧靜,綠樹掩映的農(nóng)舍里,炊煙正裊裊的升起,田野里已經(jīng)有農(nóng)人趕著水牛在犁地,池塘里,成群的鴨子歡快的拍打著翅膀……夜幕降臨,滿天的星光下,鄉(xiāng)村寧靜安詳,不時(shí)有幾聲狗吠,螢火蟲在田野里忽隱忽現(xiàn),夏蟲在田埂低聲吟唱,和著田里高一聲低一聲的蛙鳴。
故鄉(xiāng)的人們是淳樸的,勤勞的奶奶就像她手里的紡車一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停,天還沒亮,早已經(jīng)打掃好庭院,為家人熬上一鍋熱氣騰騰的蘿卜粥,剛打下的新米加入切成絲的蘿卜,濃稠清香,熱熱的盛在碗里,熱熱的吃下去,吃的是一種濃濃的親情……還有奶奶養(yǎng)的那條大黃狗,奶奶走到哪里就跟到哪里,看到我,毛茸茸的尾巴搖個(gè)不停,溫順乖巧。
時(shí)光飛逝,很多事情早已物事人非,奶奶也已與青山長(zhǎng)伴,那人,那山,那狗,故鄉(xiāng)童年的記憶,兒時(shí)的夢(mèng),時(shí)常浮現(xiàn)在腦海里,斷也斷不了,揮也揮不去,這就是我的故鄉(xiāng),我的鄉(xiāng)愁……
我的夢(mèng)5
借一盞午夜街頭昏黃燈光,以我夢(mèng)之名,照亮那坎坷路上人影一雙;借一寸三九天里冽冽暖陽,以我夢(mèng)之名,融這茫茫人間刺骨涼;借一泓古老河水九曲回腸,以我夢(mèng)之名,帶著搖晃的夢(mèng)燭,飄往遠(yuǎn)方;借一段往日旋律,以我夢(mèng)之名,把這夢(mèng)想輕輕唱。
孩童的夢(mèng)想單純得很,僅一塊糖果粒兒可能就會(huì)欣喜整天,那時(shí)無憂無慮,但這些幼稚、天真的想法,像空中飛舞的肥皂泡兒,總會(huì)落地消失。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想便是想當(dāng)一位桃李滿天下的教師,當(dāng)然這也是寄托了那個(gè)人對(duì)我的期望。
記得打小起,每天看著哥哥們上學(xué),總會(huì)”吱吱呀呀”地不知在說什么,但心里真羨慕極了!更是羨慕那些當(dāng)教師的人,我的爺爺算是從小到大陪伴我最久的.人,他教會(huì)我”aoe”是我最親的人,也是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。那天兒,爺爺正教我背書,在外地工作的父母卻突然回來了,要把我?guī)ё唠S他們一起生活,我心里一陣不是滋味。那天早上,天上下著小雨,爺爺住在我家沒回去。在我們睡意朦朧時(shí),爺爺便一個(gè)人靜靜坐著,我聽到一陣陣的干咳聲醒了過來,”爺爺,哩咔來嘎接扎”(就是早起的意思)”嗯”爺爺應(yīng)了我一聲。過了一會(huì)兒,爺爺慢慢地說:”慧,以后到別的地方,咱也要好好學(xué)習(xí),要乖,不要想我……”他一邊翻書一邊認(rèn)真說著,用手把稀少的夾雜著的白發(fā)撫向腦后,吐了口煙,彈了彈煙灰。
“知道了!
“啊慧,你以后有沒有想做什么呀!”
“嗯”我沉思了一下,“我想當(dāng)您一樣的老師!”
“好。∽隼蠋,好……”
我就這樣和爺爺聊了半個(gè)鐘頭,由于急于趕路,便出門買早餐;貋頃r(shí),便在車旁看見兩個(gè)箱子,爸媽沒在,是誰呢?抬頭便撞上正在費(fèi)力搬箱子的爺爺。”爺爺,放下,我來!”心里突然一急。爺爺卻不緊不慢地說:”沒事,這些東西還難不著我!睜敔斴p松地笑了,我看著爺爺那佝僂的背影,也笑了……
我們走時(shí),街坊鄰居都來看我們,爺爺卻偷偷把我拉到一邊:“記得好好讀書,記住你的夢(mèng)想,咱家雖窮了點(diǎn),但“人窮志不窮”!我默默把這句話記在心里……
我們走后,爺爺不知怎么就病了,去了醫(yī)院便再也沒回來……那一夜,我把頭埋在枕頭上偷偷哭了很久,眼睛哭得腫起來……
打那以后,我便忘不了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名教師,帶著爺爺?shù)钠谠S……
“命不由我,我不由天“
無論今后發(fā)生什么,我都會(huì)把夢(mèng)想緊緊攥著,死也不放手!夢(mèng)想,也許是一只展翅飛翔的小鳥,帶你飛上青空;夢(mèng)想,也許是深秋綻放的秋菊,光芒萬丈;夢(mèng)想,也許是我們前進(jìn)道路上的明燈,指引前進(jìn)方向……爺爺,我一天天地長(zhǎng)大,知識(shí)也隨著年齡而增長(zhǎng),但我離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),我會(huì)為了夢(mèng)想去努力。爺爺,你相信我,堅(jiān)持加努力再加天賦,我有信心去突破重重難關(guān),最終實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)6
哇!我這是在哪里?這么美麗,幸福,豪華!這就是我嗎?我真的不該相信!這是誰?
在普羅旺斯薰衣草莊園里,有一座豪華的別墅,與自己的家人過著幸福的生活,誰都不敢相信以前的他是多么一個(gè)調(diào)皮、貪玩的“好學(xué)生。”
現(xiàn)在,他是一個(gè)文質(zhì)彬彬、端正的紳士。他成為了一個(gè)富有的人家,但他永遠(yuǎn)忘不了的是他那白發(fā)蒼蒼的父母兒時(shí)對(duì)他的關(guān)心、呵護(hù)和他認(rèn)為所謂的“批評(píng),”他知道現(xiàn)在才明白,就是有了這批評(píng),才使他走上了一個(gè)人生正途!
他,小時(shí)候,是一個(gè)非常調(diào)皮的孩子,經(jīng)常讓父母生氣,由于小時(shí)候父母都忙,只有奶奶照顧他,使他原本天真的一面早早消失在他的表情了,顯得是那么成熟,穩(wěn)重。
漸漸的,與學(xué)校的壞學(xué)生聯(lián)系了起來,從此學(xué)會(huì)了抽煙,喝酒,上網(wǎng)吧,父母幾度教育他,也不管用,只有打他才行。由此,他的媽媽每次打他都淚流滿面,敢問:那個(gè)孩子的母親忍心打自己的兒子?
他,升到了初中,成績(jī)還算一般。但是,他又多了一個(gè)習(xí)慣,總是不會(huì)笑,當(dāng)朋友講笑話時(shí),人家笑的連眼淚都出來了,他卻不會(huì)張一下嘴,那是一張多么嚴(yán)肅的臉!
到了初二,次次考試都不怎么理想,再加上一回到家,父母就會(huì)責(zé)罵他,說:“你怎么那么沒用,虧你小時(shí)還是考第一的.,你都干什么去了啊,還想不想上了,不想上立馬退學(xué),找短工,干活去!彼栏改甘窃诩(lì)他要好好學(xué)習(xí),因?yàn)榧依镆呀?jīng)達(dá)到小康了,根本不需要。但是,他聽了依然是很難過,覺得自己很委屈,終于,他那嚴(yán)肅的臉上多出了很多晶瑩的水珠,他哭了,他心里想:“爸爸媽媽,你們知道嗎,從小開始,都是奶奶照顧我,你們不管不問,連最簡(jiǎn)單的早飯都不會(huì)幫我準(zhǔn)備,我只能在外面吃,每次聽到同學(xué)說自己家的時(shí)候,我都會(huì)很難過,為什么,為什么我就不可以有那樣的待遇,將我從小放進(jìn)奶奶的懷里,不管不問?我連最簡(jiǎn)單的母愛還沒有深深的體會(huì)到,有時(shí)候我真想牽著你們的手,依偎在你們的懷里,偶爾的開個(gè)玩笑,這是多么一個(gè)小小的愿望啊,但是就不能實(shí)現(xiàn)!
初三,他被當(dāng)成重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)了優(yōu)秀班,正是在這個(gè)階段,他越發(fā)感覺到父母對(duì)他的關(guān)心越來越多了,到了最后才明白,其實(shí)不是父母殘忍,父母是想讓他長(zhǎng)大時(shí)能獨(dú)立、成熟、穩(wěn)重,于是他下定決心努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。終于,“皇天不負(fù)有心人,”他考上了一中,最后以優(yōu)異的成績(jī)被北大錄取,畢業(yè)后自己開了一家公司,經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá),他當(dāng)上了董事長(zhǎng)!
“快起床,”該晚了,媽媽說!巴昀策@下糟糕了,第一節(jié)可是班主任的課。”哦,原來是我做的夢(mèng)啊,嘻嘻,你猜到了嗎,那個(gè)人是誰?
我的夢(mèng)7
昨天晚上,我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)。
我夢(mèng)見自己長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,飛出了地球,來到了宇宙。宇宙里有各種各樣的星球。它們有的全是水,有的全是貓,它們會(huì)跑、走、站、游等,有的上面有著豐富多彩的金子、寶石、翡翠,有的星球上萬物都長(zhǎng)在樹上,當(dāng)然包括吃的、喝的,還有房子
我先來到了月球?吹搅藦V寒宮,宮殿旁栽著一棵桂花樹,住著嫦娥和她的玉兔。嫦娥非常友好,她還請(qǐng)我吃桂花糕呢!出了月球,我有點(diǎn)渴了,就去銀河喝了點(diǎn)水,然后就去另一個(gè)星球玩了。那個(gè)星球上都是樹,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色瀑布,每個(gè)顏色都代表著不同的味道。樹上長(zhǎng)滿了五花八門的東西,連樹干上都是,只要你想得出來的`東西,樹上都有。這時(shí),我看到一個(gè)披薩盒,打開一看,里面的披薩已經(jīng)長(zhǎng)好了,我狼吞虎咽地把它吃光了。因?yàn)橄矚g這里,我住了好幾天。中途,我還去了很多星球,留下了好多照片。最后,我來到了水星,這個(gè)星球都是水,不過,我能在水里自由自在地呼吸呢。這里真是應(yīng)有盡有,我在珊瑚叢中跑來跑去,哇!我在水里看到了一條龍
咦,我怎么躺在床上,我不是在宇宙里嗎?我揉了揉睡眼惺忪的眼睛,原來,我是在做夢(mèng)!
我的夢(mèng)8
媽媽告訴我,家鄉(xiāng)曾有一條河。它有個(gè)美麗的名字——飛云河。
那時(shí)候,河水有著清澈的容顏。云朵倒映在水中,藍(lán)天鋪排在水底,陽光跳躍在水面。這一條河呀,生氣勃勃,猶如一條細(xì)膩溫柔的銀龍,環(huán)著山,繞著水,潺潺歌吟。
那時(shí)候,河邊有著樸素的歡笑。農(nóng)家姑娘抱著盆子去淘米,小伙子架著扁擔(dān)來挑水,還有那淘氣的小娃娃縱身一躍,猛得一頭扎進(jìn)河里,留下一朵漂亮的浪花。這一條河呀,笑眼盈盈,仿佛一鉤彎彎的月,追著風(fēng),沐著雨,豐潤(rùn)靈動(dòng)。
可是,那樣的河,卻永遠(yuǎn)留在了媽媽小時(shí)候。
當(dāng)我見到這條河時(shí),它早已面目全非。曾經(jīng)的美麗一去不再;曾經(jīng)的清澈黯然失色;曾經(jīng)的靈動(dòng)消失殆盡。
小河的上游,筑造了一個(gè)大大的水庫。水庫里蓄了許許多多的'水。小河如同失去乳汁哺育的嬰兒一般,細(xì)了,扁了,也瘦了,無精打采。
小河的下游,蓋起了一排排廠房。廠房的污水滾滾注入。小河好像走失的孩童那樣,哭了,臟了,也痛了,奄奄一息。
我失望地站在小河邊。那水底渾濁不堪,水面泡沫肆虐?蓯鄣男◆~哪兒去了?游泳的孩子哪兒去了?倒影的藍(lán)天白云哪兒去了?
我無比難過,淚水奪眶而出。
媽媽對(duì)我說:“孩子,孩子,別難過。雖然小河生病了,但是有許許多多叔叔阿姨們都在想辦法,想辦法盡力幫助小河!
是真的!頓時(shí),我的眼里閃出明亮的光。
我看見了遠(yuǎn)處那艘船正在打撈河面的各式垃圾;我看見了好多叔叔阿姨在廠房門前嚴(yán)肅地禁止任何污水的排入;我看見了一群戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員正往小河里投放魚苗……
這都是熱愛環(huán)境的志愿者。他們主動(dòng)自愿,積極實(shí)踐,身體力行地支持著家鄉(xiāng)“五水共治”的活動(dòng)。
看著他們忙碌的身影,我笑了。
我懂了。
我也要幫助小河治病。
我沿著小河,一次一次撿起岸邊的廢料。
我還豎起了指示牌:請(qǐng)還小河一片澄澈。
我也加入了少先隊(duì)員志愿者,和他們一起投放魚苗,讓小魚們也來一起幫忙…
我的小河啊,我期待著。
我的小河啊,滿載著我心心向往的夢(mèng)。
我夢(mèng)想著有一天,云朵棲息在河面,藍(lán)天停留在河底,岸邊的樹影嫵媚地在水面照鏡子搖曳聊天……
我夢(mèng)想著有一天,青草染綠小河的手指,蝴蝶親吻小河的臉頰,魚兒遨游在水中的云朵,鵝卵石披上了水里的天藍(lán)……
我夢(mèng)想著有一天,盛開的桃花簇滿河邊,花瓣兒漫天飛舞,如同童話里的夢(mèng)幻世界……
我夢(mèng)想著有一天,成群的蜻蜓掠過河畔,祥和的夕陽把小河裝扮得像晚風(fēng)中嬌美的新娘那般……
我夢(mèng)想著有一天,炊煙裊裊升起,微風(fēng)輕輕吹拂,河水歡快流淌。河中央,那小船兒,像一個(gè)大肚子的娃娃,晃啊晃,搖啊搖,送來了外婆深情脈脈地呼喚。我把手摸進(jìn)河里,握一把清涼的水,與小河,互道晚安……
我夢(mèng)想著有一天,夜晚的星星鋪滿河面,兩岸的漁火點(diǎn)燃晚風(fēng)。飛云河水哇,永遠(yuǎn)都能幽幽碧波,清逸俊朗,澄澈迷人……
我夢(mèng)想著有一天……
我夢(mèng)想……
我的夢(mèng)9
如果走過繁華重重,歷過世間冷暖,是否還能夠清醒地,回到想要去的地方?
——題記
年華的滄桑,流逝的時(shí)光,帶不走如花般的青春綻放的夢(mèng);抹不去記憶中家鄉(xiāng)那片碧藍(lán)的天。童年的夢(mèng)里對(duì)于長(zhǎng)大有著無數(shù)的幻想,偶有磕碰也絲毫阻止不了奔向成人的腳步;稚嫩的小手伸向頭頂觸不可及的天,試圖擁抱到藍(lán)天。
仰望天空,無盡的未來有著無盡的憧憬,指引著心中前進(jìn)的方向。仰頭張望,是紅花在微笑,是滿片蒲公英在點(diǎn)頭,是湖面上家鄉(xiāng)天空的倒影。這時(shí)的天,是藍(lán)的;這時(shí)的夢(mèng),是美好的……
坐上了離開家鄉(xiāng)的.列車,穿過了無數(shù)昏暗的隧道,聽過了風(fēng)從耳邊吹過,眺望著連綿不絕的沙漠綠洲,領(lǐng)悟人生的世事無常。
這時(shí)的我,重新仰望著的,卻是另一片天空。
仰望天空,無盡的未來只剩下斑駁的黑點(diǎn);風(fēng)把塵埃揚(yáng)起模糊了我前進(jìn)視線;道路被風(fēng)沙蒙上一層灰,擋在我的前方。
此時(shí)的我只知道路還很長(zhǎng),卻不知該往哪兒走;匚镀疬@一路走來,不禁泛起陣陣辛酸久久揮之不去,心中百味陳雜……
失去的太多,舍棄的太多,錯(cuò)過的太多,無奈的太多,不甘心的也太多太多……感慨著,惋惜著,悲傷著,痛苦著,而命運(yùn)卻一直和你開玩笑,直到遍體鱗傷,直到傷口漸愈,直到學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎小心地邁出每一個(gè)腳步。年歲漸長(zhǎng),我已懂得收起無用的癡戀之心馬不停蹄地朝對(duì)的方向努力,我已體會(huì)到現(xiàn)實(shí)總有層層阻礙使心中愿景難以實(shí)現(xiàn)。在歷盡無數(shù)風(fēng)景之后,我只知道,不要輕易向生活低頭,因?yàn)闀r(shí)光漫長(zhǎng),青春短暫。此時(shí)的我正年少,此時(shí)的我仍有夢(mèng)去追!
有星星的這夜,夢(mèng)里回了趟家鄉(xiāng),竟忘卻了回家的路,迷失在街角。曾經(jīng)走過的路早已陌生,小路也都成了燈火通亮的大道,高樓取代了磚瓦老屋,路旁的臥莖葉來香依舊全心綻放……
如果走過繁華、歷過滄桑,是否還能清醒地回到想去的地方?而如今才忽而懂得,我想回家,我的離家不就是為了回家嗎?我終于找到回家的路,我又緩緩走出家門,闔上眼睛又不禁睜開,不住回頭看看是否走錯(cuò),然后蹲在門前,伴著花的香氣。我該以怎樣的姿勢(shì),在風(fēng)里夢(mèng)見白,又夢(mèng)見綠。等陽光在千里之外照來,再仰頭看天。我深深呼吸著,鼻腔里是夜來香幽淡的香味,家鄉(xiāng)的天,依舊是如此的碧藍(lán),門前的夜來香,依舊向陽生長(zhǎng),全心綻放。
我在家門前信筆寫下:
“夢(mèng)回故里是何歡
臥莖花香惹人醉
不然浮生闌 珊畏
異鄉(xiāng)只念故鄉(xiāng)天”
還記得走時(shí)最后一張合照的微笑,還記得高空上的煙火,還記得那只懷里的貓。有些人的遠(yuǎn)行,只是為了歸鄉(xiāng)罷。
這一刻,天氣晴朗,惠風(fēng)和暢!
這一刻,歲月正好,我所無畏!
這一刻,家鄉(xiāng)天空分外藍(lán),我的夢(mèng)正好!
我的夢(mèng)10
月亮女神出來了,大家都怕驚擾了她,所以世界上的萬物都靜悄悄的,安靜的都可以聽見時(shí)光的流逝聲了,當(dāng)十二點(diǎn)的鐘聲再次敲響的時(shí)候,這就意味著這一天的結(jié)束和新一天的開始。每當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在我的臉上的時(shí)候,我便會(huì)背起裝載著無窮知識(shí)書包,踏著夢(mèng)想的道路走向校園。
我?guī)缀趺刻於紒硇@,但每次來這里學(xué)到的知識(shí)都不一樣,毫無疑問的說,教給我知識(shí)肯定是老師,而老師的愿望是我們能成為沙漠中的金子;我們能成為森林中的蒼天大樹;我們能成為百花中最艷麗的那一朵;我們能成為夜空中最耀眼的星星;我們能成為小草中最綠的那一棵。世界上最偉大的不僅僅是我們父母,還是我們的老師。他用汗水澆灌著我們的夢(mèng)想之樹,他給予了我們知識(shí),使我們?cè)谥R(shí)的海洋中無阻礙的遨游。
我為了不辜負(fù)老師的期望,我的夢(mèng)想之樹的種子就從這個(gè)地方—學(xué)校種下了,這個(gè)夢(mèng)想之樹的種子載著我的夢(mèng)想成長(zhǎng)—當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員,“品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員”這九個(gè)字在我心中樹立起了高大的形象;這九個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我;這九個(gè)字每分每秒都浮現(xiàn)在我的腦海里;這九個(gè)字成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力;這九個(gè)字是我在課堂上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí)老師在課上講的。這是九個(gè)神奇而又充滿力量的九個(gè)字,也許有許多人不明白“品學(xué)兼優(yōu)”是什么意思?那就讓我告訴你吧,“品學(xué)兼優(yōu)”是指的'思想品德和學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀,那么,怎樣才能做到品學(xué)兼優(yōu)呢?我們應(yīng)該從身邊的小事做起,比如:彎彎腰撿起腳下的碎紙,抬起腳保護(hù)身邊的小花小草。世界萬物都是那么生機(jī)勃勃,今天我們是祖國的花朵,明天我們將是祖國的接班人。
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難,不怕敵人,頑強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)決斗爭(zhēng),向著勝利勇敢前進(jìn),向著勝利勇敢前進(jìn),前進(jìn)!向著勝利勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人。我們是共產(chǎn)主義接班人,沿著革命先輩的光榮路程,愛祖國,愛人民,少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。時(shí)刻準(zhǔn)備,建立功勛,要把敵人,消滅干凈,為著理想勇敢前進(jìn),為著理想勇敢前進(jìn),前進(jìn)!為著理想勇敢前進(jìn),我們是共產(chǎn)主義接班人!碑(dāng)這首熟悉的旋律再次在耳邊回蕩時(shí),我再次想起了我的夢(mèng)—做一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄”這句話在我的腦海里一次次的浮現(xiàn),這句話將伴隨我的夢(mèng)之樹的成長(zhǎng)。
我的夢(mèng)11
流年似水,它會(huì)沖淡曾經(jīng)的一切一切,它會(huì)帶走曾經(jīng)的一切一切,你摸不著,觸不到……
——題記
從小到大,我的夢(mèng)有許多許多,它們就如同海灘上的沙粒,數(shù)也數(shù)不完,又如同海灘上的泡沫,是那樣容易被人遺忘。
想好好清點(diǎn)一下自己的夢(mèng)。隱隱約約記得最初的夢(mèng)想種子是在一年級(jí)時(shí)萌芽的,因?yàn)樗,我的啟蒙老師——張老師。第一次見到她,是那樣的溫柔,那樣的和藹,那樣的親切。原來老師也可以有那樣的笑容,那樣的快樂。她就像一陣微風(fēng),拂去我心里所有的恐懼與不安。我的第一個(gè)夢(mèng)就這樣誕生了——我要當(dāng)一名老師,當(dāng)一名能給學(xué)生帶來溫暖與安全的老師!
想好好清點(diǎn)一下自己的夢(mèng)。第一次的夢(mèng)想早就在接觸科學(xué)后被我拋到九霄云外了。第一節(jié)科學(xué)課,科學(xué)老師生動(dòng)的語音,幽默的風(fēng)格,令我沉醉在科學(xué)的世界里,如癡如醉。我與愛迪生尋找適合燈泡的材料,與他一起經(jīng)歷無數(shù)次的失;我與牛頓坐在蘋果樹下,一起探索地心引力的奧秘;我與張騫待在實(shí)驗(yàn)室里,一起尋找制堿的方法……直到第一次不愿聽到的下課鈴響起,我才回到現(xiàn)實(shí)世界。到現(xiàn)在,也已過了這么多年,但我仍然記得科學(xué)老師下課之前的那一句話:同學(xué)們,我們之所以要學(xué)習(xí)科學(xué),那就是因?yàn)橐粋(gè)國家的強(qiáng)大是取決于它的科技發(fā)達(dá)程度,而少年強(qiáng)則國強(qiáng)!于是,我的第二個(gè)夢(mèng)就誕生了——我要當(dāng)一名科學(xué)家,當(dāng)一名能振興祖國的科學(xué)家!
想好好清點(diǎn)一下自己的夢(mèng)。第二次的夢(mèng)想當(dāng)認(rèn)為自己已經(jīng)成熟之后便覺得那個(gè)想法是多么的可笑,是多么的荒謬。進(jìn)了初中,才第一次開始認(rèn)真地思索自己以后的人生,我的夢(mèng)究竟是什么?我今后要找一份賺錢的工作,那樣才能養(yǎng)活父母,養(yǎng)活自己。那份工作不能是當(dāng)苦力,不能太費(fèi)腦子,于是便有了一個(gè)覺得不錯(cuò)的選擇——會(huì)計(jì)。這個(gè)夢(mèng)是多么的簡(jiǎn)單,多么的容易,還能滿足我今后的需求。我的第三個(gè)夢(mèng)就這樣誕生了——我要當(dāng)一名會(huì)計(jì):為了自己以后的生活。
想好好清點(diǎn)一下自己的夢(mèng)。第三次的夢(mèng)想現(xiàn)在認(rèn)為是那樣的枯乏無味——為了錢!不,那不是我內(nèi)心真正想要的,我不要為了以后的生活而去努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)并不渴望的夢(mèng)。真正的我以后應(yīng)該是與陶淵明一樣,游覽名勝古跡,追尋心中的那份寧靜。我應(yīng)該是帶著家人定居在杭州,住在古香古色的.小鎮(zhèn)里,下雨天撐把油傘,獨(dú)自橋上欣賞凄涼美的!我應(yīng)該是一名導(dǎo)游,游歷四方,走遍天涯海角,是一個(gè)悠閑自得的人!我的第四個(gè)夢(mèng)就這樣誕生了——我要當(dāng)一名導(dǎo)游,當(dāng)一名有靜好之心的導(dǎo)游。
到現(xiàn)在,回看這些夢(mèng),它們好像是隨著我成長(zhǎng)的軌跡而改變的,然而,每一個(gè)夢(mèng)曾經(jīng)在我心中都是那樣的堅(jiān)不可搖,可如今卻都早已消失得無影無蹤,我也不知道現(xiàn)在的這個(gè)夢(mèng)以后會(huì)不會(huì)也被遺忘,也被打碎,也會(huì)不見。因?yàn),流年逝水,它?huì)沖淡曾經(jīng)的一切一切,帶走一切的一切,任何人都觸碰不了,因?yàn)樵谀愕挠洃浝,它只是一?chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)夢(mèng),而已……
想好好清點(diǎn)一下自己的夢(mèng)……
我的夢(mèng)12
我叫xxx,是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。在暑假的一天晚上我看了一本書,名字是《居里夫人的故事》。我被這本書深深的吸引著了,其中愛因斯坦對(duì)她的評(píng)價(jià)引起我的共鳴:“我對(duì)她的人格的偉大愈來愈感到欽佩,她的堅(jiān)強(qiáng),她的意志的純潔,她的律己之嚴(yán),她的客觀,她的公正不阿的判斷,所有這一切都難得地集中在她一個(gè)人身上,她在任何時(shí)候都意識(shí)到自己是社會(huì)的.公仆,她極端謙虛,永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地。一旦她認(rèn)識(shí)到一條道路是正確的,她就豪不妥協(xié)地并且極端頑強(qiáng)地堅(jiān)持下去!
當(dāng)我專心致志的把這本書讀完,已經(jīng)過去1個(gè)半小時(shí)了,夜靜悄悄的,爸爸媽媽也已睡下了。而我的腦海中一直回想著居里夫人的生活學(xué)習(xí)中的故事情節(jié),想著想著我慢慢的也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中我來到了瑪尼婭(她的昵稱)的學(xué)校?吹浆斈釈I坐在教室的第三排,靠近高高的窗子,窗外是白雪覆蓋的草地。瑪尼婭穿著海軍藍(lán)的校服,白立領(lǐng),頭發(fā)整潔,在認(rèn)真的聽課。這時(shí)老師讓她來回答一個(gè)問題,老師都喜歡讓她回答問題,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)、語文、德語和法語、歷史在班里名列前茅。她很愛看書,懂得了很多,她知道她的國家波蘭正在被三個(gè)國家瓜分,孩子不能學(xué)自己的國語,就是上課回答問題也只能用俄語回答。她很憎恨自己屬于一個(gè)被奴役的民族,她希望自己能有所作為,為自己的國家為人類造福。
瑪尼婭知道只有專心的讀書學(xué)習(xí)才能讓她盡快的來到巴黎才能實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想,因?yàn)榘屠璨黄蹓喝魏螄,而且歡迎有思想有求知欲的世界各地的人來學(xué)習(xí)交流。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,她讀書十分專心,沒有人能影響到她,哪怕周圍的人吵得叮咚作響,只要她沒讀完書,她就根本聽不見。我看到其他同學(xué)在對(duì)她搞惡作劇,用椅子在她周圍搭了個(gè)架子,她的身邊、身后和頭頂都搭上了好多椅子。而瑪尼婭卻毫無所知,等她看完書抬起頭的時(shí)候,架子轟然倒塌,可她不為所動(dòng),繼續(xù)學(xué)習(xí)。
瑪尼婭通過勤奮努力終于來到巴黎,懷著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的欣喜,投入她深愛的學(xué)習(xí)中。對(duì)她來說,學(xué)習(xí)不是苦差事,是她全力以赴分的追求。在巴黎我看到她如饑似渴的學(xué)習(xí),夜以繼日的實(shí)驗(yàn)。她和她的丈夫居里先生一起發(fā)現(xiàn)了一種新的化學(xué)元素---鐳,利用它,外科醫(yī)生可以透過傷員的身體看到身體深處的子彈或生病的部位,能使傷員得到很快的救治。但是鐳也是一種放射性極大的元素,對(duì)研究它的人的身體有很大的傷害,可居里夫人為了更快更好的研究,她沒有辦法隨時(shí)好好的防護(hù)。到最后,法國醫(yī)術(shù)最高的醫(yī)生也挽救不了她的生命。雖然她離開了,但人們不會(huì)忘記她,會(huì)永遠(yuǎn)記住她為人類做出偉大的貢獻(xiàn)。
第二天窗外小鳥清脆的叫聲把我從夢(mèng)中喚醒,看著明媚的陽光,我暗下決心,也要像居里夫人一樣好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想-----做一名科學(xué)家,為實(shí)現(xiàn)的我們中國夢(mèng)奉獻(xiàn)自己一份微小的力量,只要每個(gè)人都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去努力,相信咱們的國家會(huì)更加強(qiáng)大,人民會(huì)更加幸福!
我的夢(mèng)13
風(fēng)箏,我小時(shí)候就喜歡風(fēng)箏,我做過各式各樣的風(fēng)箏,不過都是一些最普通的風(fēng)箏。有一個(gè)風(fēng)箏永遠(yuǎn)遺留在我記憶中,它是我做的一個(gè)最漂亮的風(fēng)箏,是我引以自豪的風(fēng)箏,是一個(gè)身上沾滿羽毛的,身體是鼓出來的立體老鷹風(fēng)箏。
所有的風(fēng)箏我都飛過,唯獨(dú)這一個(gè)風(fēng)箏沒有來到藍(lán)天下,沒有來得及看一眼這個(gè)世界,就不知不覺地找不到了。
因?yàn)樾缕妫也恢滥懿荒茱w上藍(lán)天,我是一個(gè)內(nèi)向的人,我害怕別人嘲笑我。這個(gè)風(fēng)箏我只是在走廊里試了幾次,始終沒有勇氣拿出來,到外邊試一下身手。沒有時(shí)間,也就失去了飛翔的機(jī)會(huì),等我鼓起勇氣準(zhǔn)備拿出去飛的.時(shí)候,風(fēng)箏已經(jīng)不知去向了。
我喜歡做,不停地做,當(dāng)我成為父親的時(shí)候,我的技能又有了用武之地。
風(fēng)箏又簡(jiǎn)單,又方便,對(duì)我來說就是小菜一碟。
又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,又是一年的春天。上班之余,帶著孩子來到山上,。宜昌就是一個(gè)多山的丘陵地區(qū),我們廠就是在一個(gè)山窩里,抬頭就可以看到山,出門就可以登高遠(yuǎn)望,站在山上就可以瀏覽萬千風(fēng)景。
孩子喜歡風(fēng)箏,上了山,放一會(huì)風(fēng)箏,就會(huì)迷戀上山上的花花草草,石頭小鳥,她們更多的是一邊看著天上的風(fēng)箏,一邊采摘著山花野草。
偶爾看見同事帶著孩子看著我們放風(fēng)箏,滿臉的羨慕,不斷地稱贊,讓我也不忍心讓他們心碎。我把風(fēng)箏送到他們孩子的手里,他們的高興臉龐,讓人久久不能忘懷。
我們?cè)摶丶伊,他們還是戀戀不舍,嘴里說著,把風(fēng)箏還給我,手,始終緊緊地握住風(fēng)箏的線繩,唯恐手一松,風(fēng)箏從此就會(huì)離開他們,飛到另外一個(gè)國度去一樣。
我并不吝嗇,我會(huì)再做,我希望長(zhǎng)久的看到他們天真無邪的笑臉,我把風(fēng)箏送給了他們。
改革開放,宜昌一天一個(gè)樣,工廠在搬遷,居住小區(qū)一個(gè)個(gè)拔地而起。我們也來到了長(zhǎng)江邊上,就是現(xiàn)在的江山多嬌小區(qū)。
慶兔兔的出生,給我們的大家庭增加了生氣,到江邊放風(fēng)箏成了每年春天的必修課,長(zhǎng)江邊就是慶兔兔的課堂。
科技發(fā)展了,已經(jīng)不用自己用竹簽白紙制作風(fēng)箏,掏幾塊錢,就可以買到花花綠綠的風(fēng)箏,可收可疊。鮮艷的動(dòng)畫卡通人物,都是孩子心中的偶像。
每到旁晚,夕陽將至的時(shí)候,也是風(fēng)箏爭(zhēng)相斗艷的時(shí)刻。堤岸上,廣場(chǎng)上,沙灘上,到處是三三兩兩的放風(fēng)箏的隊(duì)伍。孩子們拉著風(fēng)箏前后移動(dòng)著,父親母親們,爺爺奶奶們,看著自己的未來,會(huì)心的笑著,暢談著。孩子們一邊放著風(fēng)箏,一邊互相交流著各自的風(fēng)箏,幻想著自己的未來。
今天慶兔兔又去放風(fēng)箏了,接近黃昏的風(fēng),漂泊不定,風(fēng)箏一會(huì)飛起來,一會(huì)又懶洋洋地往下墜,慶兔兔只是機(jī)械的拉著風(fēng)箏線,看見風(fēng)箏慢慢地往下來,猛地往下拉一下風(fēng)箏的線繩,風(fēng)箏被拽的東搖西擺,最后毫無聲息的落在地上。
風(fēng)的忽大忽小,忽東忽西,也使許多風(fēng)箏葬身樹梢,就那么短的一段距離,樹上竟然掛了四只風(fēng)箏。慶兔兔的風(fēng)箏,也壞了,中間的支撐桿也折斷了。
舊的不去,新的不來,慶兔兔會(huì)有一個(gè)更好的明天,新風(fēng)箏會(huì)帶著慶兔兔的夢(mèng)想,飛向光明美好的未來。
我的夢(mèng)14
賽珍珠說:“年輕人不太懂深謀遠(yuǎn)慮,故會(huì)嘗試創(chuàng)造奇跡——往往如愿以償,一代緊接著一代!彼龑(duì)當(dāng)今世界有著重大的影響。柏爾·仙特史迪嘉·白克,又名賽珍珠,她于1932年贏得普利策獎(jiǎng),并于1938年憑其暢銷書《大地》,榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。她生于美國西維吉尼亞州,在中國度過大半生,直至1934年。因?yàn)槭腔煅獌海蛐【偷萌淌芊N族主義者的仇視。盡管生活不安逸,但她竭其所能,幫助周圍的人,而這也是我想要做到的。雖然我的夢(mèng)想不如賽珍珠的那么崇高,但我要像她那么充滿信心,那么獨(dú)立自主。我的父母來自中國家庭,十八九歲移民至此,他們對(duì)三名兒女期望甚殷:希望我們擁有最好的前途、成為最好的人,以及實(shí)現(xiàn)他們?yōu)橹鴣淼拿绹鴫?mèng)。目前我是魯維中學(xué)的高中生,懷有一個(gè)當(dāng)心理醫(yī)生的夢(mèng)。數(shù)月后,我將就讀于加州大學(xué)圣荷西分校,主修科為心理學(xué)。前景可能不明朗,但我絕不輕易放棄我的夢(mèng)。有人曾告訴我說主修心理學(xué)將一無所成,因?yàn)樵摽频男枨罅空谙陆怠?/p>
但是,你若不親自嘗試,就永遠(yuǎn)不會(huì)知道其中滋味。在賽珍珠年輕的時(shí)候,可能并不知道將來有一天,她會(huì)變得大有成就。但倘若她不邁開追求夢(mèng)想的第一步——拿起筆開始寫作,那么她永遠(yuǎn)不可能有機(jī)會(huì)變成一位知名作家。我的.夢(mèng)想是成為一名心理醫(yī)生。我不希望很出名或者能賺很多錢。我生命中的目標(biāo)是幫助別的人。就像賽珍珠那樣,我只想成為有益于社會(huì)的人。因?yàn)椤澳繕?biāo)”是你生命中要完成的工作,而“夢(mèng)”則是你熱衷的、必須為之奮斗、必須實(shí)現(xiàn)的事業(yè)。我醉心于心理學(xué),因?yàn)槲谊P(guān)注人類的心理。我喜歡窮究因何人們要做他們要做的事,依他們的行為方式作出行動(dòng)。去年我選讀了“愛普”高級(jí)心理學(xué)課程,這確實(shí)有助于我了解更多關(guān)于人類和他們的行為方式。我希望成為具有這般本領(lǐng)的人:能判斷因何不同的人會(huì)有不同的行為方式,什么條件會(huì)引起他們以某一方式作出反應(yīng),又用什么方法可以使其停止。雖然當(dāng)今社會(huì)對(duì)心理學(xué)主修者的需求量趨于減少,但這不會(huì)改變我當(dāng)心理醫(yī)生的夢(mèng)想。隨著近年來一些案件的發(fā)生,如奧羅拉鎮(zhèn)槍擊案、仙迪小學(xué)槍擊案和最近發(fā)生于波士頓市的馬拉松爆炸案,似乎心理學(xué)在尋求人人想討論的、想知道的答案的過程中,扮演著很重要的角色。
賽珍珠創(chuàng)造了奇跡,成為諾貝爾獎(jiǎng)得主,她也成為了少數(shù)族裔權(quán)益的卓越倡導(dǎo)者。盡管對(duì)一名婦女而言,這似乎是前無古人后無來者的——尤其是在她那個(gè)年代,又作為混血兒。正如她所說:“我認(rèn)為當(dāng)今一代和未來的年輕人,都應(yīng)當(dāng)嘗試創(chuàng)造奇跡,并付諸實(shí)現(xiàn)!庇捎谖腋改敢呀(jīng)沒有了機(jī)會(huì)去嘗試創(chuàng)造奇跡,因此我要代替他們作此壯舉。我的夢(mèng)想是成為一名心理醫(yī)生,不管有多大困難,我絕不會(huì)放棄。沿途可能會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻,但最終我會(huì)自豪地說:“我已圓了我的夢(mèng)!
我的夢(mèng)15
夢(mèng)想,有人怎么沒有夢(mèng)想呢?沒有夢(mèng)想的人,生活平淡如水;有了夢(mèng)想,才有了奮斗目標(biāo)。我有一個(gè)夢(mèng)想:學(xué)好文化知識(shí),長(zhǎng)大后為祖國效力,做一名出色的中國人。
我的夢(mèng),中國夢(mèng)。片中有一種特殊的人物,他們對(duì)祖國,對(duì)社會(huì),對(duì)生命都充滿了熱愛。
我記得片中的故事:有一位著名的鋼琴家因?yàn)樾r(shí)候觸電而導(dǎo)致雙手殘廢了,但他有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后做個(gè)鋼琴家。如今他已永遠(yuǎn)失去了雙手,再也不能彈鋼琴了。因?yàn)檫@一點(diǎn),他也曾放棄過自己的夢(mèng)想,但他都相信沒有了雙手,雙腳也可以彈奏出美麗的音樂。果然,他勤學(xué)苦練,幾年后他奇跡般地用自己的雙腳彈奏出了極其優(yōu)美的音樂。他自己也感嘆了:面對(duì)自己的夢(mèng)想,只要不放棄,不泄氣,就一定會(huì)成功,F(xiàn)在,他做到了!
我們中國著名的武術(shù)家李連杰,他也對(duì)自己的夢(mèng)想不放棄。李連杰5歲就愛上了中國武術(shù),他自己下定了決心:一定要練好武術(shù),長(zhǎng)大后將中國的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。那個(gè)時(shí)候,中國武術(shù)受到日本侵略者的鄙視,決定要和中國武術(shù)比一場(chǎng)。但人們都相信:中國武術(shù)才是最厲害的!日本人都認(rèn)為中國武術(shù)都只是小兒科,三腳貓功夫,不用幾招就能打敗中國武術(shù)。實(shí)際上不是這樣的。李連杰知道了,就決定一定要練好中國武術(shù),我們中國武術(shù)才是最強(qiáng)大的。就這樣,他心頭有著堅(jiān)定的信念,一直練啊,練啊……中國武術(shù)即使受到了瞟視,他也不會(huì)放棄,會(huì)一直堅(jiān)持。他一定會(huì)證明中國武術(shù)才是最強(qiáng)大的!
是的,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。無論你是否擁有健全的體魄,只要你熱愛生活,熱愛生命,就一定可以創(chuàng)造出在即的春天,編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。生命雖然短暫,但是我們卻可以讓有限的`生命體現(xiàn)出無限的生命價(jià)值。
張海迪姐姐她熱愛生命,熱愛生活。她是中國第一位殘疾人首會(huì)代表。她是個(gè)雙腳殘廢的人。但她沒有被殘疾所****,而是更堅(jiān)強(qiáng)的去創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。她之前有想過輕生,但她還是取消了這個(gè)信念。因?yàn)樗嘈,上天給予的生命是寶貴的。她也有一個(gè)夢(mèng)想,就是好好寫作,靠寫作為生。她小時(shí)候就酷愛寫作。在醫(yī)院里她也常?磿,寫字。因?yàn)樗胫挥羞@樣,才不會(huì)浪費(fèi)生命。由于她善待生命,尊重生命,珍愛生命,最終她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng);就算今天把我們放逐流浪,我們還有力量可以尋找方向。不泄氣,不拋棄,不放棄,終有一天輝煌可以崛起!
我也有一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大后做個(gè)女宇航員,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想從現(xiàn)在開始就要認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽課,完成作業(yè)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗!
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