窗外的精彩作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的窗外的精彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

窗外的精彩作文1

　　打開窗子，清新的空氣迎面撲來。我看到了一簇薰衣草，聞到了從泥土里“飄”出來的清香，聽見了小區(qū)熙熙攘攘的聲音。還有風(fēng)姑娘吹過樹葉的后，留下的“沙沙”聲。

　　窗子前，我看到了二個(gè)小孩在玩“爸爸媽媽”的游戲�？此麄冃Φ帽然ㄟ�燦爛的`臉，我的興趣就來了。于是，我在窗子前對(duì)他們說道：“喂，你們笑得比花還燦爛，是在邀請(qǐng)花兒和小草和你們一起玩嗎？”

　　我看到了一些老人正在下棋，有的愁眉苦臉，有的樂開了懷，還有的屏氣凝神。我在窗子前對(duì)那個(gè)愁眉苦臉的老爺爺說了一句，那位愁眉苦臉的老爺爺敲了一下腦袋，頓時(shí)恍然大悟，對(duì)我說：“謝謝了，小姑娘。你真一語驚醒夢(mèng)中人�！蔽一乩蠣敔斦f：“不用謝。不過，老爺爺，你可千萬別再愁眉苦臉了，你那么愁眉苦臉，是要眉毛給你下棋嗎？”他們聽了我的話，頓時(shí)哈哈大笑了起來。

　　我還看到了有幾個(gè)小孩子，抱著兩只可愛的小狗。走到草叢中，讓它們賽跑。那兩只小狗好像“警犬”一樣，聽到主人的命令，就向前跑�？墒窃趦芍恍」放艿揭话氲臅r(shí)候，跑到了馬路上。結(jié)果一輛小轎車“飛”了過來，把小狗給撞飛了。事后，有人說：“這小狗真活該”。有人說：“這家的小主人瘋了吧，沒事讓小狗塞什么跑啊�！边�有的說：“這車主開的也太快了吧，要干嘛去呢？”“我看是要去投胎的吧，哎！這么可愛的小狗，就這樣死了�！�

　　忽然，天空下起了雨，人們都會(huì)跑回家了，就連那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗卻孤零零的一個(gè)躺在那里，永遠(yuǎn)的“睡”了。

　　關(guān)上窗子，我不禁陷入深思。在人們生活越來越幸福的今天，能不能也給予小動(dòng)物一個(gè)幸福、快樂的家。

窗外的精彩作文2

　　晚風(fēng)吹得有些冷清，更吹得我心里有些難受。我獨(dú)自坐在窗邊，任由冷風(fēng)吹動(dòng)我難受的心。月光慘淡，在烏云后邊若隱若現(xiàn)，如流水一般，靜靜地瀉在桌面的成績(jī)單上。

　　我的四周安靜極了，日子顯得如此無趣，目標(biāo)又顯得如此得遙不可及。成績(jī)，我究竟該拿你怎么辦？在學(xué)習(xí)的道路上，我竟走得如此不堪！

　　我抬起頭，想舒展一下大腦。突然，一個(gè)高大筆直的身影映入我的眼簾。我定眼再看，原來是窗外的那棵白楊樹，那棵曾經(jīng)在一次次風(fēng)雨襲擊后頑強(qiáng)生存著的白楊。它仿佛比以前更加高大了，粗壯挺直的枝干向外生長。葉子一面白一面綠，經(jīng)晚風(fēng)的'吹襲，白與綠交織著，構(gòu)成了鮮明的對(duì)比。我詫異極了！這顆白楊竟長這么高了！我記得那時(shí)我才兩歲，父親剛好種下了這棵樹，他慈祥的臉上映著笑容，溫和地對(duì)我說：“孩子，爸爸今天種下這棵白楊，現(xiàn)在它和你差不多高。從此以后，你們一起成長好不好……？”從那以后，白楊樹像一位忠誠的衛(wèi)士，在我家門口生長著，頑強(qiáng)地生長著。

　　風(fēng)兒吹的更猛烈了，書桌上的課本“沙沙沙……”作響，我才回過神來，站起身去關(guān)窗戶。窗外那顆白楊樹有些微側(cè)，但樹樁與根底卻穩(wěn)實(shí)地屹立著。不，我也要向白楊一樣做一個(gè)強(qiáng)者，絕不退縮！

　　悲斥曾經(jīng)充滿了我的心，更麻痹過我心底的意念，可是那窗外的白楊卻讓我重新找回自己，待窗外的風(fēng)平息后，我才打開窗。窗外，白楊樹的樹葉有些凌亂，還有幾片不爭(zhēng)氣的葉子落在了地上，但白楊更加強(qiáng)壯了，更加堅(jiān)定了！白楊樹都可以“任風(fēng)雨來襲，我自巋然不動(dòng)”，那我呢？是不是應(yīng)該以新的心態(tài)去面對(duì)未來，盡管學(xué)習(xí)的道路坎坷，是不是應(yīng)該更踏實(shí)，更堅(jiān)強(qiáng)地走下去！

　　白楊樹給予了我生命的啟示，使我更加堅(jiān)定。加油自己，加油我的水木年華！

窗外的精彩作文3

　　臺(tái)燈下，窗外一片黑暗，卻也蘊(yùn)藏著新生命的喜悅；陽光下，窗外還是一片荒蕪，新生命即將開啟一段美好的生存之旅。

　　幾場(chǎng)春雨走過，給世間帶來了勃勃生機(jī)，細(xì)細(xì)看著一片片嬌嫩的綠葉，我享受著這份大自然的恩惠。

　　突然間，風(fēng)雨大作，我轉(zhuǎn)身跑回屋里，閉門關(guān)窗。窗外，天昏，地暗，凄風(fēng)，苦雨。透過窗，依稀可見那些灰暗里的精靈依舊頑強(qiáng)地探著腦袋，任憑風(fēng)雨的鞭打，即使風(fēng)吹彎了腰。似乎很痛，就這樣咬緊牙關(guān)，它們度過了一次風(fēng)雨的襲擊，似乎累了，生命的花朵低下了頭……

　　我揪心地看著，風(fēng)雨似乎也心軟了，漸漸地停止了對(duì)它們的考驗(yàn)。我欣喜地打開窗子，窗外的一切被沖刷的那么新鮮，那么可愛。油然的綠堆兒，在天光的照耀下顯得那么亮，那么閃，生命的`活力再次涌上我的心頭，我不禁為它們而贊嘆！

　　我呆在這綠堆前，享受著生命的感動(dòng)，又不禁回憶起它們雨中的堅(jiān)強(qiáng)。小小的草兒，竟有如此的神奇，如此的堅(jiān)強(qiáng)，為著它們短短的一生，從剛開始就接受了天地的磨煉，緊咬了牙，緊閉了眼，穿過了黑暗的通道，奔向光明的出口。最后，感動(dòng)了上蒼，考驗(yàn)結(jié)束了，煎熬結(jié)束了，它們享受著天地的滋潤，莫名間，生命的高潮也就來了。當(dāng)成為一片光滑的綠葉，完整的綠葉，擁抱著藍(lán)天，裝點(diǎn)著大地，嬉戲著鳥語。他們會(huì)想，從黑暗中走出，迎來了光明，獲得了成功，自己也是不平凡的，雖然只是一片綠葉……

　　窗外的春天，令人揪心，令人焦急，令人感動(dòng)。在那不經(jīng)意的時(shí)候，生命竟從黑暗中出發(fā)，帶著美好期待與理想，即使再大的風(fēng)雨。我，也會(huì)是一片成功的綠葉！

窗外的精彩作文4

　　窗外，澄澈的天空漂浮著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外，落在潔凈的窗臺(tái)，落在綿布的床單上，落在寶貴的書籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古煙文學(xué)終的你——我的古文老師。

　　在我的眼里，你完美地演繹了“腹有詩書氣自華”，在你的指導(dǎo)下，我們能盡情地與各朝文人詩友暢所欲言。你經(jīng)常告訴我們這個(gè)世界存在著種種不美好，卻依然會(huì)讓我們相信世界有美好地存在。

　　當(dāng)我們沖忙于某些事物時(shí)，她總會(huì)說：“你行色匆匆地趕路，匆匆地趕向下一個(gè)城市，下一個(gè)目的，又何能看到沿途的風(fēng)景，體會(huì)到旅行的妙處呢？”

　　當(dāng)我們遇到傷心難過的事時(shí)，她總會(huì)讓我們體會(huì)到：“人總會(huì)遇到挫折，會(huì)有低潮，會(huì)有被人不理解的時(shí)候，這些時(shí)候也許就是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻。這時(shí)，我們需要耐心等待，滿懷信心地去相信。”

　　當(dāng)我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上時(shí)，她總會(huì)告訴我們：“真正的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)在實(shí)現(xiàn)之中，在堅(jiān)持之中。累了，就停一停，讓手貼手，溫暖冷漠的歲月；苦了，就笑一笑，讓心貼心，體味至愛的撫摸；哭了，就讓淚水盡情流淌，痛側(cè)心扉也是精彩。”

　　你那溫柔的笑臉，是我見過比花兒絢麗，比陽光溫暖，比溪流清澈的。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。

　　隨著時(shí)間的`推移，終有一天你教給我們的知識(shí)和那些曾熟于心得詩詞會(huì)逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學(xué)生的心里中下的責(zé)任和愛會(huì)一直傳播。

　　窗外的陽光依然溫暖照耀，就像你一樣。

窗外的精彩作文5

　　多少著風(fēng)雨之夜，我捫心自問著不爭(zhēng)氣的我，竟然沒有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此的精彩;多少個(gè)陽光日下，我獨(dú)自徘徊在校園的大道上，竟然沒有發(fā)現(xiàn)校園之外——窗外世界的迷人;多少個(gè)虛幻夢(mèng)境，我迷迷糊糊地像個(gè)流浪者，竟然沒有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，有一只在悄然扇動(dòng)著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前敦煌壁畫的神秘和飛天旋律，一種“曹衣出水，吳帶迎風(fēng)”的'意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識(shí)馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時(shí)便虛幻地假設(shè)我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發(fā)著淡淡的清香，像桅子花香霎時(shí)彌漫著整個(gè)空間。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？抑或是前身的蝴蝶小伙伴的再見？如果再說是上天，那么我也說不清楚了……

　　有人說，一朵花就是一個(gè)世界;一朵美麗的花，就是一個(gè)美麗的世界。這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時(shí)，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾;我更喜歡，用遙遠(yuǎn)的思維，在詩歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。

　　我漸漸感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗紛呈，流淌著源源不斷的生命之水。

　　我漸漸覺得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠(yuǎn)的戈壁灘上，然后望見“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的悠悠景象的沉思天堂。

　　��！我的窗外世界，愿一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓世人回憶……

窗外的精彩作文6

　　一直都很喜歡尼采的那句話：“白晝的光，如何了解夜晚黑暗的深度呢？”至于在七年級(jí)前，我總覺得自己和別人不一樣，因?yàn)楦改笍男【透嬖V我：“你要堅(jiān)強(qiáng)，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立自主�！彼�以我總是把自己封鎖在自己的世界里，盡管這個(gè)世界很狹小。我總是在別人嬉笑玩耍時(shí)，不懈的瞥一眼，然后低頭做自己的事。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我變得沉默了，性格變得孤僻了，總是高興不起來。直到有一天，我在晚自習(xí)上回答不出一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，滿臉通紅的坐下后，我開始真正懷疑：我怎么了？

　　下課后，我把頭深深的.埋進(jìn)課桌里。一切都變得很安靜，只剩下我獨(dú)自一人在黑暗中摸索著——

　　突然，有人拍拍我的肩膀。抬頭一看，是她（我最好的朋友）。顯然，她是過來安慰我的，但似乎有點(diǎn)緊張，以至于說話變得有點(diǎn)結(jié)巴：“你，你別難過了，像我，我不也經(jīng)常會(huì)——”她頓住了，像說錯(cuò)什么話似的，過了一會(huì)兒，又說：“你不常說要堅(jiān)強(qiáng)嗎？那你現(xiàn)在就需要堅(jiān)強(qiáng)啊！”說完了，她的臉也變得通紅，但那雙眼睛依然清澈，明亮，他們正注視著我。

　　我露出了久違的笑臉：“謝謝！”忽然間，她也笑起來。我卻轉(zhuǎn)過頭，因?yàn)槲遗滤�見到我眼中的淚。

　　離開座位的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在善意的對(duì)我笑。相信這不是這會(huì)兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠現(xiàn)在卻截然不同的自己。

　　尼采那句話，在腦海中漸漸淡去了——

　　第二天上課，課桌上放著一張紙條。紙條下方寫著顧城的那句：我想在大地上畫滿窗子，讓所有習(xí)慣黑暗的人都習(xí)慣光明。角落里畫著一張可愛的笑臉。我猛地抬頭，看見她正對(duì)我微笑著。我，也笑了。我抬頭望向窗外，窗外的天空是那樣藍(lán)。

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí)便總會(huì)想起她鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的聲音，這聲音像魔法師的給了我前進(jìn)的功力，也給了我勇氣和信心

窗外的精彩作文7

　　小的時(shí)候，老家的屋子是三間小平房。常年的風(fēng)吹雨淋，墻壁已經(jīng)斑駁不堪了。而我，卻對(duì)老屋情有獨(dú)鐘。別人看到的是破舊，而我看到的是溫馨；別人看到的是沉悶，而我看到的是濃濃親情。

　　我就是在這樣的小屋里，度過了我最快樂的少年時(shí)光。窗戶是那種木格子的，糊著一層薄薄的白紙。小時(shí)候，我最喜歡的，就是趴在窗邊狹小的空間里，透過中間卷起的一抹縫隙，觀察外面的風(fēng)景。

　　要說風(fēng)景，其實(shí)也沒啥。主要是，再怎么沉悶古舊的事物，入了童年的眼光，立馬就變得生動(dòng)而活潑了。

　　外面的窗臺(tái)上，是一盆我親手栽的花，叫“滿天星”。在記憶中，粉白的小花，像天上的星星一樣，開的極為茂密。偶爾折一朵，拿在手中，把玩觀賞，也成了我極大的樂趣。

　　窗戶的右邊是母親推磨的地方。很多時(shí)候，我都會(huì)在睡夢(mèng)中聽見磨石“吱呀”的聲音。我的母親，是一位極普通的農(nóng)村婦女，卻和千萬母親一樣，把自己最好的時(shí)光奉獻(xiàn)給了我們，給了整個(gè)家庭。

　　窗的左邊，有梨樹，有月季，有海棠。我記憶中最深刻的，就是有一年我種了一棵向日葵。

　　時(shí)逢那年暑假，天氣悶熱無比。天邊，有隱隱的雷聲，看來，一場(chǎng)雷雨即將來臨。我不禁擔(dān)心那顆剛載好不久的向日葵。

　　雷雨說來就來了。瞬間，夾雜著雷聲閃電傾盆而下，我擔(dān)心的事終于發(fā)生了。向日葵稚嫩的小苗，在風(fēng)雨中搖搖欲墜。不顧母親的阻攔，我冒雨沖了出去。我在向日葵的一邊用一根木棍支住。這時(shí)，母親也打著傘過來幫忙。母親用細(xì)繩把木棍和向日葵綁好，又重新培了土。

　　在我和母親的努力下，向日葵終于在日漸急促的.風(fēng)雨中挺住了。秋天的時(shí)候，這棵向日葵還結(jié)了不少瓜子呢。

　　及至高中，在家的時(shí)間少了，父母又重新翻蓋了大房子。老屋的痕跡，已經(jīng)全然不在了。

　　老屋里，曾經(jīng)充滿著歡聲笑語，也曾經(jīng)充滿了寂寞和惆悵。那些濃濃的親情，隨著老屋的遠(yuǎn)去，而日益馨香。那些溫馨的歲月，隨著時(shí)光的流逝，也愈發(fā)厚重了。

　　老屋的窗外，我看到了親情的溫暖，成長的快樂，更看到了歲月的溫馨與綿長。

窗外的精彩作文8

　　看，窗外的風(fēng)景。那是多么得美麗，一棵頑強(qiáng)的豌豆包含著艱辛，試圖能成長，然而，周邊的環(huán)境還是給它造就了困難，使它結(jié)束了生命，沒有一絲的轉(zhuǎn)機(jī)。

　　一個(gè)明亮的早晨，我正奮筆疾書地寫作業(yè)。不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了，我伸了個(gè)懶腰，休息片刻。抬頭望向窗外，一座座拔地而起的大廈，高低不平的房屋，潔白無凈的天空盡收眼底。視線慢慢降低，我瞟了一眼窗外有“不明物體”從樓上落下。好像是豌豆，我想。那個(gè)豌豆似乎長有腳，想去哪就去哪，其實(shí)是風(fēng)大啦。哎呀，一不小心，它掉進(jìn)了一個(gè)只容得豌豆進(jìn)出的小洞中。我很好奇，常聽老師說掉進(jìn)磚縫中的一粒豆子，生命力十分頑強(qiáng)，能長出小苗來。我可不信，于是，平時(shí)對(duì)任何新事物幾乎“五分鐘熱度”的我，這次居然破天荒，每天都定時(shí)觀察。一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了，豌豆絲毫沒有生長的'起伏。我頓時(shí)放棄了，垂頭喪氣地說：“什么嘛！根本就不是真的，更本就沒長嘛！”五天后，是周五，我滿頭大汗地回到家，寫起作業(yè)來，當(dāng)我正在想題目時(shí)，恍然的一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我看到了它，一個(gè)又嫩又綠的小苗在那么細(xì)小的洞中竟“蹦”了出來。我欣喜卻又為只看到了小苗的樣子而沒看到它艱辛刻苦鉆縫的過程感到后悔。我凝視了它許久，又心想：“它能生長多久呢？”從那天開始，我又留心觀察，可小苗還是沒什么變化，我想，它不會(huì)是死了吧。又過了三天，終于有了新的變化——它，終究還是死了。小苗斷了，磚縫的開口似乎變大了一些，然而，它生長的環(huán)境沒有為它而改變。窗外的風(fēng)景，是堅(jiān)強(qiáng)和可惜的。

　　看，窗外的風(fēng)景，永遠(yuǎn)是唯美的。

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