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這里有屬于我的世界作文(經(jīng)典15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的這里有屬于我的世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這里有屬于我的世界作文1
籃球場，不但是鍛煉體魄、磨練意志的地方，也是揮灑熱血、拼搏奮斗的地方。這里，有我的多姿多彩；這里，有屬于我的世界。
籃球場外，我一個人拿著籃球，等待著對手的出現(xiàn)。
一年前，我剛學籃球，是個籃球熱，逢人就想切磋一下，結(jié)果也是勝多敗少。不過，我打籃球有一個缺點，就是剛開始時拼命得分，但是越往后越弱，不能持久。有一次，我對戰(zhàn)時棋逢對手，不分上下，我的對手看出了我的弱點，故意削弱我的體力。我果然中計，被他打得落花流水，加上先機盡先，我輸?shù)煤軕K。對方臨走時，送給了我一句話：你的球技不錯，不過你需要歷練，只有先苦才能后甜，我們的戰(zhàn)斗，還沒有結(jié)束，一年后，我將與你再決高下。
一年后，就是今天，我的對手如期而至。比賽開始了，這一次，我比以前沉穩(wěn)了許多，我先控球，沒有像以前那樣光想著拼命得分，而是控制住腳步，用假動作上籃。我裝作投籃，對手識破了我的招數(shù)，我當機立斷，虛招變實，立刻投籃。對手見狀，立刻跳起來，但是，已經(jīng)晚了，籃球在空中劃了一個漂亮的圓弧，進入了籃筐，成功了。換對方控球，他變換了招數(shù)，用快攻上籃，我被他晃了一下，不過又及時回過神來。畢竟經(jīng)過了一年的磨礪，當時的輕狂已經(jīng)退褪去，對手這幾次利用假動作消耗我的'體力，我都沒有上當。對手想利用體格比我強大來強攻得手，我避其鋒芒，故意示弱，他見狀立刻投籃，我飛身而起，一下力劈泰山，籃球就成功被我蓋到地上。這時我已經(jīng)大比分領(lǐng)先于他。他手控著球，不知道如何是好，最終，我以一記三分結(jié)束了這場比賽。
以后的日子里，我們兩人的比賽一直在持續(xù)著，在這片碧綠的球場上，有我們競爭拼搏的場面，也有我們互相鼓勵支持的身影。
籃球場是屬于我的世界，在籃球場上，不僅僅有失敗的苦澀，更有進球的喜悅。作為一個球手，籃球場永遠是屬于我的世界�；@球場上的對決，永遠沒有盡頭
這里有屬于我的世界作文2
不遠，就在床邊，它不是鏡子，卻比鏡子更能襯出我的世界。
就是這里，靠近窗邊，床的左側(cè)，寫字臺上，有一個雙層的小書柜，載著許多雜志，而寫字臺下面的箱子，就是這些雜志的最終歸處。因為這個由我創(chuàng)造的書柜同我一樣，受不了太多的故事，但它的紙板只會被壓彎，折皺，卻不會斷開。不精致，不漂亮，一整大風就可以把它從書桌上吹下來，但是它只是搖搖晃晃，就如雜志的那些短篇小說的主角，怎么也不會倒下，確乎有點像我，初三再忙也不會放棄這些書，去廁所，睡前，總要看那么幾段。雨從窗外飄進來總會打濕，人們都說紙板怕水，它而它卻和木頭似的，或比木頭干得更快，保護著強壓著它的幾本雜志，保護著我忙碌的世界里那一點閱讀的星星之火不被熄滅。這四方分層的小書柜，上面是一點不大的世界，頂著父母的期盼。重視著身邊所有人的關(guān)心與照顧，低下頭，一聲不吭的努力著，再回家，從這一角的雜志中去品味，去閱讀，去尋找，去靜看這屬于我的世界。
外頭的陽光照的灼人，一場考試過后，有喜有悲，而外頭的一切似乎只在慶祝著，從未考慮布偶那些失敗者——他們不想你那么耀眼。外頭的鳥兒自顧自的唱著，不由得掀起一陣胸前的怒氣，關(guān)上門，拉好窗簾，趴在寫字臺上，不知道在想什么，不知道在怨什么，莫名的委屈滴上心頭，讓我無奈的`蜷縮在這小小的屬于我的世界，沒有別人的眼神，只有無聲的安慰和遺憾，一抬頭，一個符于我心的標題竄入我的視線，文字讓我進入了一個不一樣的、異常清晰的事件，讓我回顧，讓我理解，使我浮想聯(lián)翩，置身于故事中，入情入境，只在這個屬于我的世界，找到屬于自己的方法，找到我的初衷，找回我該有的獨特，避免心中的那份希望，被外人抹去。
合上書，放回紙板制成的書柜上，合上最柔軟的心門，離開這個屬于我的世界，去面對前方的風浪，每每疲憊，我都會回到這個地方，回到這個屬于我的世界，尋找我該有的方向。
畢竟，它不遠，就在床邊。
這里有屬于我的世界作文3
正值北京的夏季，烈日當空，炙烤著大地。風也不帶來一絲清涼。汗水滴在馬路上也只是化為一縷煙。我胡亂擦了把汗，忙鉆進街角的小書店。
書店僅有十幾平方米，繁華的街道，絢爛的霓虹燈總是讓人們忽略了它的魅力。對面便是一所小學。在別人眼里它與旁邊的高樓大廈格格不入，在我心里卻是可以裝下整個世界的地方。
向店主寒暄幾句后，她便找來了我上周訂的書。我迫不及待的拆封，打開書，好似得到了甘露般，燥熱的心情也平復了許多。那刻起，我便知道自己進入了書的世界。
沒過多久，電話響了，看到是媽媽我趕忙接起。她問我：“你在哪呢？這大熱天的，哦，在書店吧。家里煮了綠豆湯，你盡快回來�！蔽倚α诵φf：“真了解我，我看會書就回�！蔽姨挚戳丝幢�，時間還很充裕。
一刻也不耽誤，我又翻開了書。
雖說我人在書店，但我的思緒早已在九霄云外，只有在這個世界里，我才能真正做到心無旁騖。
四點了，旁邊的.小學開完運動會，書店里一下涌入一群汗流浹背，臉上掛著感染力極強的笑臉。本是清靜的書店變得有些擁擠吵鬧。樹蔭下歇息的鳥群也被驚嚇的飛起來了。鳴笛的汽車、急躁的家長、糖葫蘆的香氣……看到這些也僅是抬眸的瞬間。
書很薄，時光隨著書頁的翻動悄悄的流淌。重新回到書中，又到了只屬于自己的安靜世界，屏蔽了身外的浮躁與喧囂。這是我的桃源。
當我看完合上書時，有一種貪婪的獵人滿載而歸的滿足感�？戳丝幢�，心想“還有十分鐘”。趕忙加快了腳步。
殘陽拉長了樹影，兩邊的高樓又使城市再次亮了起來。這些景象讓我從書中走出來。家里又飄出陣陣菜香味，我真是個幸福的人。
書便是屬于我的世界，每本都不同，使我流連，使我沉醉。
這里有屬于我的世界作文4
老話說得好，秦檜都有三個朋友。我們活在這個世上，誰也離不開朋友，誰都有自己的朋友。對我們初中生而言，更是如此。
歡笑
去年“十一”，我和幾個朋友到新開放的社區(qū)公園玩。我們從噴泉下面飛奔過去，然后看著渾身濕漉漉的彼此，笑了為我們幼稚的舉動而笑。劃船時，我們用槍打中了噴泉的頭兒，頓時噴出了水。看著湖面那濺起的一—朵朵水花，我們相視—笑為我們的勝利而笑；在小路上走著，聽到身旁的音響傳出用薩克斯管演奏的何家》，我不禁一驚，說了一聲 《回家》”。朋友一聽，便說道：“再玩會兒吧，時間還早，回家干什么？”我說是歌名。他們聽了，不禁又笑了一為美麗的誤會而笑......
矛盾
那次，我與一個同學吵了一架，當時傷心極了，甚至想大哭— 場，因為從來都沒有人會用這樣的.語氣跟我說話，更沒有人會如此數(shù)落我。那幾天，我的心情簡直是糟透了。雖然臉上依然帶著微笑，但我知道我的內(nèi)心是痛苦的。后來，是朋友的關(guān)心和幫助，讓我意識到了自己的錯誤。于是，我主動去找那個同學，向他道歉。道完歉后，我的心情似乎一下子就變得輕松了，感覺最可愛的白云又展示在最廣闊的天空中。友誼又重新紫繞在我們身邊。
先出現(xiàn)在自己面前的，往往是朋友。他們想方設(shè)法地幫助我，直到我的臉上重新綻放出燦爛的笑容。
一位哲人說，總有一種東西打動人的心靈。確乎，每每看到自己身邊的這些朋友，我的心里便會涌起一股股感動。擁有友誼，擁有這么多的朋友，我的世界更加豐富，我為自己感到慶幸，我感到很幸福。
這里有屬于我的世界作文5
當一個個低頭埋在手機中的行人路過身旁；當一陣陣尾氣“闖”入我的鼻間；當一聲聲嘈雜的轟鳴侵蝕我的耳畔，我便深刻的意識到——那不是屬于我的世界。
偶然的一次機會，我進入了一座大山。聞著花香的味道，聽著鳥兒的啁啾，感受大山的氣息……我沉醉了，這，才是屬于我的世界！
我不愿靠著手電筒照明，我只想讓螢火蟲引領(lǐng)我前行；我不愿靠著汽車行駛，我只想伴著輕快的步伐走向森林；我不愿與手機為伴，我只想與森林的動物們嬉戲。
在這里我仿佛與蘇軾為伴，他同我一起感受這深林意境，這里如仙境一般舒適，美好。我仿佛看見他凝望著腔棘魚歡快的游著，一只只畫眉鳥在連聲鳴叫時，便寫了“水清石出魚可數(shù)，林深無人鳥相呼�！碧焐瞎纹鹆思氂�，使山林更加仙氣騰騰。雖不像市街上那樣燈火絢麗，但卻給于人一種靜態(tài)美。
我躺在那一片青青草地，草很柔和，一點也不刺身。我望著湛藍的天空，不禁思緒萬分。太陽逐漸落下，夕陽照著我，也照著山林：他染紅的樹葉；他染紅的'花朵；它染紅了草地；它染紅了泥土。一切，都在他的幫助之下，更美了！如果說“水清出石魚可數(shù)，林深無人鳥相呼”是活力美，那“采菊東籬下，悠然見南山”便是一種悠然美。
夜幕降臨，森林又回歸到原來的寂靜。“人閑桂花落，夜靜春山空�！边@一晚，我拿著一籠螢火蟲，走著，走著……這個世界，真安靜啊。
山林的氣息讓我記憶猶新；鳥兒的啁啾讓我不可遺忘；花朵的絢麗使我驚訝無比……山林里，有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文6
越微小的存在越可悲地自卑。許多的我們都曾有過像是被世界拋棄的錯覺。彷徨、怨恨后，我們又無可置否地認命，世界正原封不動地在咫尺之處，像個被遺棄的安靜的小孩，干凈的在原地等。被拋棄的從來不是我們，是世界。所以，無論何時，這里有我的世界。
我一直十分依賴著“巧合”。它是開墾世界的鏟子。
因為家里有個嗜書如命的哥哥，桌子上總是橫七豎八地躺著大小不一的書。往常他都會把一星期看的書晾在那，讓我選幾本看看。我總是習慣性的直接看作者，不是龍應(yīng)臺、張曉風、汪曾祺等人的書，統(tǒng)統(tǒng)被我視為“不是書”。翻來翻去都不是些熟悉的作家，就撿了本離手最近的。抬眼看到哥哥捧著厚厚的金庸小說蜷在沙發(fā)上，雙眼像掃描機一樣移動，我就十分鄙夷。我一直覺得小說太粗淺，及不上散文的醇厚，短短一篇精煉文字就可以讓人回味數(shù)天。自此，選書時，我就給書分了等級，小說永遠擠在最后的兩三名。
那晚，越照越亮的節(jié)能燈，柔柔地攏在身上。我細細摩挲著每本書封面上的書名。想起龍應(yīng)臺寫的《念你們的名字》，心底油然生出一份感動，這些書不就像是一個個孩提，咿咿呀呀，渴望著被人們所了解，盼望著自己的名字能留在某個人心里的某個角落。我由心底最虔誠地話語囈喃，對不起，對不起。
窗外的風鈴隨著風久不重復地濺出脆響。腦海的旋律跟著被吊起，像是一推又一推的浪。讓人心顫。我明了，這是心的皈依所發(fā)出的`暗嘆。這里有屬于我的世界。
我又重踏時光，這條細長的軸上，匆匆而過的人如那些被忽視的書一樣，一剎那，就在記憶里剔除了。困著我的只是頭頂那一方矮矮的四角的天空，因為膝上一道淺淺的傷疤，就忘了奔跑。狹小的空間與禁錮的認為，似乎世界已早被我拋棄了一段時間。還好，現(xiàn)在是屬于我小小世界的這里。
有人說，你在那里生活過，那里就會一直屬于你。背叛、迷茫、悲傷終會混在時間的沙漏中，這個世界一直都在，這里有屬于我的世界，無關(guān)他人。
揮鏟人，一個足矣。
這里有屬于我的世界作文7
多少個夜晚，我愛上了坐在那純凈的耀眼的晶石前，遠眺闌珊燈火，演奏著那份內(nèi)心的獨白，或美麗或孤獨，我說給你聽，用指尖滑動著訴說在你潔白的琴鍵上，我知道，鋼琴，你會聽懂，因為，這里有屬于我的世界。
朋友，記得嗎？我曾經(jīng)很討厭你，一直不明白鋼琴這個又大又蠢的家伙存在的必要，我偏偏不得不每天在你身上胡戳亂按上一小時。你曾經(jīng)“什么都沒給過我”，現(xiàn)在想想，你真的給過我許多。
記得有一次，我和父母發(fā)生了爭執(zhí)，我彈了一曲《悲愴》。第一段的和弦發(fā)泄了我的情緒，可第二段那一段圓舞曲引發(fā)了我的沉思，這是我未曾留心過的。矛盾的正確解決方式是什么呢？是戰(zhàn)斗，爭執(zhí)嗎？何不化干戈為玉帛，用那美妙的舞姿化解所謂的戰(zhàn)爭呢？
記得還有一次左右手合一首曲子，那首曲子節(jié)奏很獨特，左右手的節(jié)奏完全幾乎沒有關(guān)聯(lián)，一遍不得，兩遍不行，急躁的.我急功近利了，摔譜子，砸鋼琴 ，沒人勸得了我，只有你能用那冷靜、公正的眼神再次搖控著我，平下心靜下氣走向你，慢慢、慢慢地演奏著，一點一點地由分入合，一首曲子，便神奇地合完了，我忽然明白，慢是可以慢出效率的。
當我在努力準備后在比賽上奪得好成績時，你教會我“十年磨一劍”的道理；當我不夠努力，失敗了，你安慰著我，激勵著我……
我知道，你是我最忠心的朋友，不管遇到什么事，我的心情有多糟，你永遠靜默著，冷靜下第一眼看見你的我，你的沉默是能感染人的。遇到心事，我不會輕易告訴任何人，但我會告訴你，當我彈完第一支曲子，我的心情就平復下來，因為你太美妙了，這里有屬于我的世界，何妨他人指點什么？
鋼琴，這個樂器之王，這個我最忠心的朋友，最溫柔的導師陪我走過了八年歲月，在這里，我抒發(fā)了情感，平復了心情，明白了人生的很多道理。我在這里添磚加瓦，雕柱砌墻，只為這個屬于我的世界，這個曾經(jīng)、現(xiàn)在、永遠的我的精神世界。
這里有屬于我的世界作文8
鳥兒在空中翱翔，藍天是屬于它的世界；魚兒在水中暢游，河流是屬于它的世界；鮮花在這里綻放，土地是屬于它的世界……每個事物都有屬于自己的世界。我想，屬于我的世界就是在那一個個小小的文字中，那一頁頁薄薄的紙張中吧！
古人說：“書中自有黃金屋�！逼鸪跷也幻靼走@句話：書只是一疊紙而已啊，哪里來的裝滿黃金的屋子呢？后來，我才明白，書中的字里行間蘊含的道理，那就是一座黃金的寶藏��！
暢游在書海之中，我們可以經(jīng)歷自己所不能經(jīng)歷的事，可以看到自己難以欣賞到的風景。
還記得《格雷佛游記》嗎？格雷佛在大人國、小人國的奇遇是哪怕我們做夢也想不到的吧？某一天當我們醒來，身上爬滿了像拇指大小的人，在鼻子上、耳朵里、鞋子里，都是他們的影子，你會不會好奇而又有些害怕呢？你會不會也向往慧因國？因為慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。
暢游在書海之中，我們可以感受一個人，也可以貼近一個人，甚至可以同他一起生活。
還記得《悲慘世界》嗎？文中主人公冉阿讓因為被誤解偷了面包而關(guān)進了監(jiān)獄，在牢獄中，他在做海上勞工的日子中度過了19年，最后終于逃出并當選市長。他正直、樂于助人的品質(zhì)受到了大家的贊揚。其間他還幫助了一位勞苦的女人，幫她養(yǎng)育她的`女兒，并將其嫁人，讓她開始了幸福的生活，而他自己，最后選擇了快樂的離開。
偉人歌德曾說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。它讓我們明白，世間并不完全是美好，還有丑惡；它也讓我們明白，在生活中應(yīng)當保持一種積極向上的心態(tài)，面對困難應(yīng)堅定不移，勇于向前；它還讓我們明白，書是最好的老師，也是最大的伙伴，更是我們一生的朋友。
我愛讀書，這里有我的世界。我喜歡沉浸在文字的世界里，喜歡讀書給我?guī)淼呢S富的知識，帶來的快樂的體驗。我愛這屬于我的世界！
這里有屬于我的世界作文9
我的世界，那個充滿活力與激情的地方，有著一望無際的藍天，空中飄著棉花糖似的云朵，有摻雜著橡膠粒的綠油油的“草地”。
每個匆促午飯后的時光，我都會背著球包，沖向那長滿“小草”的廣闊大地，迎面撲來的，是一種足球場獨有的味道，對我來說，那是自由的味道。
除了水洗過的藍天，明媚的陽光也從天空播撒下來，若大的球場被金色的光芒擁抱著，很快，我在這金色的海洋中，找到了那群熟悉的身影。
“梁尻來了！”還沒有走進球場中心，就有人高聲喊道。聽到這稱呼你以為我會生氣嗎？當然不會，對我來說，那是親密的玩伴最親切的問候，我的世界里不能沒有他們相伴。
換好球鞋，我踏進球場。它的感覺跟陸地很不一樣，你只需用心感受，就能感到腳下的那種顆粒感，那種擁抱感，能夠觸碰它、親近它、體會它。
正午的陽光雖然炙烤著大地，但我并沒有感到酷熱難耐，因為伙伴們的歡聲笑語已經(jīng)在偷偷的給我降溫了。
我忽然看見有人帶球下底了，我就立馬跑到門前，“傳球，這兒，傳球！”下一秒，球就滾到了我的腳下，當然球也劃過門將，飛進了球網(wǎng)�；【�騰起的一瞬間，我的身心頓時變得慶鈴而舒爽。
有的時候我們踢完一場比賽，我會在我的世界停留一段時間�；蛘哒驹谀抢镒岅柟夂娓晌液沽鳑驯车纳眢w，或者干脆直接坐在地上與伙伴暢聊今天的戰(zhàn)績，每當這時，一陣微風輕輕吹來，四下里游走，清涼地拂過我的臉頰，在與伙伴們的歡聲笑語中，一上午的疲憊也跟著煙消云散了。
中午的美好時光快要結(jié)束了，太陽也依舊那么咄咄逼人。一場酣暢淋漓過后，我沿著那條熟悉的校園甬道回教學樓上課。
鮮花擁圍的紅綠相間的.廣闊的運動場，我不僅能體會到足球給予我的歡樂，還能和伙伴們一起分享自己的喜悅。在這里，我能徹底的放松自己，放飛心情，找到屬于我們十三四歲男孩子的純粹而美好的激情。這里就是我的世界，我鐘愛的世界。
這里有屬于我的世界作文10
清晨的陽光從朦朧的窗紗滲了進來，把斑駁的花紋印在一冊冊書籍上。書房慢慢變得亮亮堂堂——這里有屬于我的世界——書海。
早上讀書可以叫做背書，將書本鋪在窗臺上，迎著晨光，讀著一串串花朵般的單詞，或是“之乎者也”的文言文，告訴自己，新的一天開始了。
做完部分習題時，隨手從書架上抽出一本書，慢慢的看，放松一下心情。
讀著《狼圖騰》，我仿佛也變成了一匹草原狼，在騰格里的注視下馳騁。我可以在厚厚的牧草上奔跑；在狼王的帶領(lǐng)下圍攻黃羊群，在草地上大快朵頤，咀嚼黃羊糯滑爽口的內(nèi)臟。然后在天鵝湖畔懶洋洋的曬太陽。
中午的陽光是最溫暖的，從樹梢間投下來的光斑，在白瓷面上歡快的跳躍。
而我則在一個個異時空中飛躍。在這里，我可以和福爾摩斯一起尋找兇手留下的蛛絲馬跡；可以和徐先生一起尋找秘密背后的`秘密，刺破陰謀中的陰謀；可以和柯南一起踏著滑板躲避兇手憤怒的子彈，替他說出那句再經(jīng)典不過的，“真相永遠只有一個！”
夜晚，萬籟俱靜。
我靠在床頭，在床頭燈的溫柔光暈下翻看《這樣做女孩最聰明》。這是一本很精致的書——粉白的封面，銀白的薔薇花紋，恰到好處的小楷仿佛發(fā)射著點點星光。溫暖、柔和。
她就像位優(yōu)雅的大姐姐，微微一笑便是傾國傾城。她用一個個的小例子教給我道理，指給我一條正確的道路。讓我變得更自信、更堅強。
又是陽光的一天，溫暖的陽光柔和了書房里的空氣，也鮮活了書中那些或是新鮮或是古老的故事。一切都是那么有活力。像陽光一樣。
暖暖的書房，悠悠的書�！@里有屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文11
大筆一揮，是生命的舞；狼毫一觸，是人生的點滴。飽蘸研磨、龍飛鳳舞，在宣紙上宣泄，在白紙上揮灑，這就是我的書法世界。
前幾年的春天，我愛上了書法。剛開始練習書法時，每一個字我總要練上數(shù)十遍，花費許多力氣，卻仍是七扭八歪，群魔亂舞。但我卻并不因此氣餒，別人筆下清透的字，越發(fā)激起了我的斗志，我練好書法的決心也越發(fā)堅定。
又是一年春天，春風悄悄滲進了我的房間。我聞著一縷芳香，手拿起筆，調(diào)整好坐姿，起筆、頓筆、收筆……起初還有些生疏，但隨著汗水的滴落，我漸漸熟練起來。時而快速，時而停歇，一幅由一道道筆畫組成的畫卷終于鋪開在我面前。我不禁仔細觀察起來——有的筆畫似小草，短小卻堅韌；有的筆畫像大海，寬闊卻溫暖。我的心隨著那舒展的筆畫抑揚頓挫，感受到漢字的魅力，也慢慢拾回了對自己的信心。
稍一調(diào)整，我抿緊嘴巴，準備開始練習一些筆畫少的字。老師曾經(jīng)對我說，練好書法，難的不是“繁”字，而是最簡單的“一”。我稍一屏息，便一氣呵成。簡單的'一筆，展示出了我多年的努力，剛硬中帶著些許輕柔，好似流水一般剛?cè)岵�，仿佛在贊美我反復練習的日日夜夜。猛然發(fā)現(xiàn)，從最初的歪歪斜斜，到如今的游刃有余，我的書法世界竟是這般多樣。
終于，當汗水浸透了我的后背，這田字格的最后一格也已經(jīng)完成了。我看著這“光榮犧牲”的田字格，小心翼翼地收起來。剛要起身，大腿的酸痛如針眼扎般刺激我的神經(jīng)，我只能用手扶著桌子，拍著大腿，希望它能恢復知覺，抬頭看鐘，驚覺自己已經(jīng)練習了那么久，要知道，曾經(jīng)的我是多么厭倦于每日練習的枯燥��！
才發(fā)現(xiàn)，原來在書法的世界中，有屬于我的字，有屬于我的筆墨，更有練習書法的堅持，還有我的小小世界。我想，我一定不會忘記練習書法時一絲不茍的自己，我也會用那份堅持解決成長路上的各種坎坷和挫折，走向更加美好的明天。
這里有屬于我的世界作文12
翩翩飛舞的蝴蝶，伴著春風跳著華爾茲；綠油油的菜葉兒，沐著春光展示風采；波光粼粼的湖面，一圈圈漣漪蕩漾開春天的腳步，老家的小菜園是屬于我的世界。春天是一個多彩的季節(jié)，也是一個播撒希望的季節(jié)。我常�？匆娔棠棠弥¤F鍬和一些灰溜溜的種子去菜園，先挖一個小坑，然后撒些許小菜籽。我好奇不已，也招來小鐵鍬，學著奶奶的樣子做，正準備往坑里撒些種子，誰知手一滑種子一股腦全溜到了坑里。趁著奶奶沒有發(fā)現(xiàn)，心想：那么多種子，長出的菜肯定很大。玩膩了撒種子，就去別處尋樂趣。我拿著小鐵鍬往旁邊一蹲，有的沒的挖些土。有時會鉆出一條蚯蚓，腦袋朝我搖搖，好像在抗議我打擾了他的休息。剛走了一條蚯蚓有鉆出來一個七星瓢蟲，我用鏟子擋住他的去路，他胡亂的轉(zhuǎn)了幾圈后，又朝相反的方向走。是不是又蹦來些我不知道的我不知道的小蟲子，一蹦好高，三兩下就蹦不見了。哦！這真是一群可愛的朋友。
夏天的小菜園清新而又熱鬧，百般無聊的我常常偷偷的去小菜園。看看我插下去的柳樹枝發(fā)芽了沒有，看看上次從姑姑家?guī)Щ氐牡跆m的.葉條活了沒有。雖然說是菜園，但是我卻常常中寫稀奇古怪的東西，也不知道和不和季節(jié)，種下去就是了。夏天雖然不用播種，但我卻有大把時間來陪伴我的朋友。有時我會那個小勺澆灌青菜。看著那滴滴甘泉滋潤小苗。有時看種在菜園里的臘梅花敗了枝，心里不禁有些沮喪。但是也明白，夏天的強烈與冬天的冷清大徑相庭。夏天的匆匆的步伐一走遠，菜園就顯得安靜祥和些。那黃燦油菜花立即到大自然來報道。那成片成片的油菜花妹妹黃昏，與夕陽的余暉相應(yīng)在一起。那每每花蕊好像一幅畫，底色是黃色，可周圍又多了一些紫色，橘紅，淺藍來裝扮它的美。老家的小菜園是我成長的小天地，我在哪里收獲昆蟲動物朋友，我在那里了解播種的興奮，豐收的喜悅。我在那里感受人的美妙，大自然的美。老家的菜園，一個我無比熱愛與無比珍愛的屬于我的世界。
這里有屬于我的世界作文13
青春是一道靚麗的風景線。這里，是我的世界。——題記
自己可以算的上是個什么都會一點的文藝女生了。相比同學們來說，我什么都會，但對于我來說，什么都不精通。繪畫、音樂、舞蹈、書法、鋼琴……而在這之中，我獨愛繪畫。我喜歡繪畫，我想用手上的畫筆繪出自己眼中的美好世界。我喜歡在午后坐在藤椅上，到一杯女生們都愛喝的飄散出氤氳香味的奶茶。在慵懶的陽光下，揮灑手中的畫筆，在紙上留下內(nèi)心的美好。隨著手中畫筆的揮動，彩色的顏料在紙上渲染開。一滴、兩滴，一只妖艷的花躍然紙上，在平面紙中生長、綻放、凋落。這不像是在現(xiàn)實中的世界，一朵綻開的花一開便是永恒。一季盎然的春便是永恒。我喜歡繪畫，因為我可以畫出自己的內(nèi)心。那些藏在心里的秘密、壓抑已久的情緒都可以在這繪畫中得到釋放。這里的我，是一個安靜的、充滿期待的一個女生。這里有這個女生得小小世界。那是一個四季常春，沒有所謂的陰霾，沒有所謂的風雨，一切是如此美好。每次的繪畫都注入了我的情感。像寫作一樣，那不時到來的靈感來到時，便想要抓緊畫到紙上，不讓她逃走。
我喜歡繪畫，我想畫出《米特蘭的陳星》里叫小安的男孩子燦爛的笑臉，但我就此錯過。其實不算錯過。只是兩顆星的偶然相遇，命運的軌跡早已注定要擦肩而過，因為那不景的家境但我從未想過放棄，也許因為自己的'熱愛，也許因為自己的執(zhí)著，亦或許是因為那是我的夢想。在這個現(xiàn)實社會，只有夢想是不切實際的，唯有能做的，是為自己的夢想，為自己的未來而拼搏、奮斗。這樣的我，從不會覺得累與苦。
在這里，在我的世界里。一個個夢幻的泡泡正緩緩飄向那無邊無際的蔚藍色天空。這里有屬于我的世界！
這里有屬于我的世界作文14
小時候，我的夢想是出國留學，為我愛和愛我的人創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。可如今，我的夢想要比之前而簡單得多——只為自己活得快樂！
我是多么羨慕李清照早年時的“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”，卻同樣同情她之后的遭遇。我又是多么敬佩屈原的愛國之情，卻同樣對于他什么都做不到，反而縱身一躍跳江的舉動而感到無奈……
這些人物都是歷史，而我們卻能夠從歷史的`眼光看待現(xiàn)在。我埋在書中，享受著那屬于我的一絲絲快樂。書中就有屬于我的世界。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睍俏业木袷臣Z，它讓我懂得許多道理，有人說：“書是無聲的老師。”我覺得，它更像我的一位朋友，等著我向它傾訴，等著我來讀透它的內(nèi)心。
我不如古代書香門第小姐那樣的優(yōu)雅。我只是簡簡單單的捧著一本心愛的書靜靜的閱讀。有時，會眉頭微皺；有時，會哈哈大笑；有時，會輕聲啜泣；有時，會嘴角微微上揚。我總是能被那些書中的人物所感染，看著他們又哭又笑。
我愛讀郭敬明的書，從他的書中我仿佛能看到有血有肉的人在青春中奔跑，他們向著夢的方向雖然她們會迷惘，會哭泣，但是他們總會懷著那一顆堅定而熾熱的心去追夢——永不放棄。而曾經(jīng)天真稚嫩的他們，終會成熟，他們破繭成蝶，飛向?qū)儆谧约旱哪瞧臁?/p>
誰都不曾想到，像我這樣一個平時活潑愛笑的女孩，會有如此安靜的時候。讀書，陶冶情操；豐富閱歷，但更能豐富情感。
書中有屬于我的世界。他平淡而又現(xiàn)實，是屬于我自己的一片天。在這樣的世界中，有喜，又怒，亦有悲，更有稍稍的不足，但從中我能感到真正的自我，能夠使我獲得更多的快樂。
這里有屬于我的世界，一個對于我來說完美的世界。
這里有屬于我的世界作文15
炎炎夏日，耀眼的太陽光炙烤著紅色塑膠跑道，圍墻欄桿上攀著的薔薇藤被曬的蔫蔫的，無精打采地低著頭。
在這樣的環(huán)境下跑步，本也非我所愿。加之烈日當頭，我又是為了練習長跑提分來鍛煉，本就沒有對跑步的熱愛，我于是跑得更慢了。
一隊隊，一個個，不知多少人從我身旁經(jīng)過，我還慢慢的、用蝸牛一般的'速度“跑”著。抬頭看了看天上火球似的太陽，“都五點多了，它還不落下！”綠茵場上的人歡聲笑語的，跑步的人們?nèi)宄扇旱�，我感到一股莫名其妙的泄氣和委屈。便越跑越慢，還流下了莫名的眼淚。
直到她經(jīng)過我身邊。
我和她素昧平生，從未謀過面但是她的確激起了我繼續(xù)跑下去的愿望和斗志。她經(jīng)過沮喪的我，拍了拍我的肩膀：“嗨！加油！一起跑吧！”此后便再無他言。我著了魔似的跟上了她的腳步。
她跑得不快，在外道，似是刻意在等著我。我們只單純的行進著，又似乎沒有那么單調(diào)。微風吹過一縷縷云彩，偶爾為地上的人們擋住太陽的光芒，陽光透過梧桐葉子，碎成一塊一塊小太陽，照在跑道上，也照在我心間，足球場上，有人“悶”進了球，有人正拍手叫好……
跟在她有節(jié)律的邁步，呼吸，我忽然間有了這跑道是屬于我的自信。腳下踩的，仿佛已經(jīng)不再是滾燙的大地，身邊仿佛吹著秋日里涼爽的風……我有一個念頭：我也要像身側(cè)的她一樣，堅持跑步，堅持熱愛跑步，有緣的話幫助學弟學妹們愛上跑步。
其實，不管你是否孤獨，都請去享受運動。就比如跑步時你所擁有的孤獨、汗水和腳下那方土地，就算每個人在同樣的時間跑過一樣的路，感受也是不同的。
操場的紅色跑道是屬于我的，就算每天就只有一刻鐘時間。但對跑步的熱愛，已經(jīng)永永遠遠屬于我。
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