深處的作文15篇(精品)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的深處的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

深處的作文1

　　這星期，我和我的同學(xué)在班會(huì)課上看了《開學(xué)第一課》。我們笑了、感動(dòng)了、喧鬧了、也感動(dòng)了。

　　最美老師-她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操，她有著愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神�！白蠲澜處煛钡牧x舉正是對(duì)愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的`高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為社會(huì)各行各業(yè)樹立了榜樣。

　　當(dāng)我們傾聽著運(yùn)動(dòng)員們講述著他們的團(tuán)結(jié)，我才發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無(wú)聲。一根木頭，用途不大，可是如果有一大堆木頭就可以做出很多東西，用途廣泛。中國(guó)有一句話說(shuō)道人心齊，泰山移，這句話短短幾字卻概括出了團(tuán)結(jié)力量大的道理。此外能說(shuō)明團(tuán)結(jié)力量大的例子是數(shù)不甚數(shù)，可以說(shuō)團(tuán)結(jié)是一個(gè)國(guó)家乃至一個(gè)民族繁榮昌盛的重要砝碼。

　　美在你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，需要我們?nèi)グl(fā)掘內(nèi)心深處的那一絲美。

深處的作文2

　　那是一座繁華的城市，城市的深處，住著那樣一群人。

　　讓我怎么稱呼他們？外來(lái)務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟工亦或農(nóng)民工二代？我也不知道。他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活，可卻在城里人異樣的眼光中第一次明白了永遠(yuǎn)居住戶和暫居住戶的區(qū)別，可是他們還小。

　　一個(gè)簡(jiǎn)陋的屋子里，一個(gè)孩子正端著碗，蹲在水池旁認(rèn)真清洗著碗里那少得可憐的米，他走出屋子在自家的墻角邊摘了幾片菜葉子，準(zhǔn)備晚上的菜，那也是他們唯一的一道菜。他的小手雖然又黑又瘦，卻將那菜葉子洗得綠的發(fā)亮，顯得格外的美。

　　他將菜葉放進(jìn)鍋里，小心翼翼地倒進(jìn)一滴油，他不忍心多倒，他不想浪費(fèi)。他拿著鏟子，來(lái)回翻動(dòng)鍋里那幾片菜葉子，他很滿足，差不多了，他用盤子盛了菜，端到桌子的正中央，將三個(gè)盛著米飯的小碗整齊的放在桌子上。忙完了，他趴在桌子邊，耐心等待著父母，分針兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好幾個(gè)圈，他的父母總算是回來(lái)了。早已餓極的他，此刻卻打起十二分精神，給父母端凳子吃飯。父親的汗水早已濕透衣衫，母親的背早已被那沉重的麻袋壓彎了腰，可當(dāng)他們看到自己乖巧的孩子，一切疲勞頓時(shí)不知去向，一家人樂(lè)呵呵的吃著他們的`晚飯。

　　吃著笑著，畫面里透著苦澀，可小男孩從未抱怨過(guò)。少了抱怨，多了幾分內(nèi)心深處的滿足。對(duì)生活的坦然，大概是他過(guò)早的承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。

　　雖然他還在為不多的學(xué)費(fèi)而苦惱，雖然他還是吃不好睡不飽，雖然還是有很多人歧視他們，但是，現(xiàn)在已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向他們。

　　太陽(yáng)從地平線上升起，照亮了城市的深處，照亮了他們的生活。

深處的作文3

　　繁華深處，必有凈土。

　　——題記

　　繁華與清靜總是水火不容，但石簡(jiǎn)書店是個(gè)例外。

　　早上起床后，我急忙往嘴里扒拉幾口飯，換好衣服、穿上鞋便箭一般地直奔石簡(jiǎn)書店。石簡(jiǎn)書店位于這座城市新世紀(jì)商場(chǎng)八樓的深處，在一個(gè)不太起眼的角落。

　　書店之外，是喧囂的商場(chǎng)，喧鬧的人群。一個(gè)個(gè)閃著彩燈的廣告牌，各式花花綠綠的新潮的服裝，令人炫目。甚至，連空氣中都氤氳著令人煩躁的氣息。

　　書店之內(nèi)，則截然不同。一個(gè)造型精美的門洞將浮躁與喧囂隔絕于門外，緩步邁進(jìn)書店的大門，映入眼簾的是一塊巨大的石頭，上面刻著“繁華深處，必有凈土”八個(gè)鮮紅的大字。我猜想，一定是愛讀書的人，目光深遠(yuǎn)的人，內(nèi)心沉靜的人才可能找到這八個(gè)字，并將它們鐫刻在靈魂深處那塊石上。

　　往里走，是一排排整齊而高雅的'書架，上面擺滿了不同類別的書籍。淡定從容的人們或坐或站于書架旁，手里都捧著一本書認(rèn)真地讀著。柔和的燈光，曼妙的輕音樂(lè)，埋頭看書的讀者……那種祥和的氣氛，讓人不由得連走路都放輕了步子，生怕擾亂了這寧?kù)o的氛圍�！罢媸莻�(gè)好地方��！”我暗自感嘆。輕輕地走到書架旁，取下來(lái)那本心愛的《太空將來(lái)時(shí)》，認(rèn)真地讀了起來(lái)，任時(shí)間在書頁(yè)上飛逝，竟毫無(wú)察覺。直到媽媽站在身邊，摸了一下我的頭，這才發(fā)現(xiàn)，天已近中午了。我戀戀不舍地放下書，輕輕放回書架，走出了令人心靜叫人心醉的書店。

　　“繁華深處，必有凈土�！痹谑�簡(jiǎn)書店這塊凈土之上，我如雨后的禾苗盡情地汲取著營(yíng)養(yǎng)，忘我地遨游于知識(shí)的海洋。毫無(wú)疑問(wèn)，在書店的分分秒秒點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最終會(huì)封存在我的記憶深處，成為最美好的回憶。

深處的作文4

　　是不是下雪天不撐傘，就可以這樣一直到白頭？題記

　　我又見到了她。

　　不意外，假期放得很長(zhǎng)，所以她從南方回來(lái)看看。

　　媽媽問(wèn)她怎么一人回來(lái)，她說(shuō)她女兒在準(zhǔn)備考研，不太方便回來(lái)。她帶了一堆特產(chǎn)，奇奇怪怪的什么都有。這個(gè)是給小姑娘的，這個(gè)也是，還有這個(gè)，拿好拿好。

　　小妹啊，你真是幸福。她這樣對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽家里有兩個(gè)兄弟，她是嫁過(guò)來(lái)的，南方溫婉的少女。在享受了僅幾年的美好生活后，媽媽的大哥便因意外去世，留她一人和當(dāng)初未成年的女兒。那之后她的生活過(guò)得十分艱苦。都過(guò)去了，都過(guò)去了。她常常把這句話掛在嘴邊。

　　她似乎把我當(dāng)她的女兒一樣。給我煲湯，給我送傘，給我沖洗自行車。

　　雪天和她一起去超市，中途跑開留下人生地不熟的她。在超市對(duì)面的屋檐下，透過(guò)紛飛的大雪看她焦急的尋我。視野漸漸滿是雪白，凜冽的冬風(fēng)刮的人臉上生疼。只得出聲喊她。她緩緩的向我走來(lái)，身上的風(fēng)雪讓她似一個(gè)穿越?jīng)坝咳巳旱睦险�，似一個(gè)徒步整個(gè)世界的.歸人，疲憊卻帶著歡喜。

　　意料之外的我沒有受到呵責(zé)，她從裹著雪的塑料袋中拿出一杯溫?zé)岬哪滩�，叮囑我慢點(diǎn)喝，小心燙。

　　風(fēng)雪實(shí)在是大，我和她站在屋檐下挪不動(dòng)步子。她為我搓了搓手，沒暖和過(guò)來(lái)就哈了兩口氣，最后還是把我的手塞進(jìn)了她的口袋里。雖然她被風(fēng)雪吹打得幾乎全身成冰，我只能感受到她炙熱的心。

　　一會(huì)兒風(fēng)雪變小了，她給我扣好帽子，拉著我的手向家走去。腳下的雪被踩的‘吱呀吱呀’的，她用凍的發(fā)紅的手隔著帽子摸了摸我的頭，臉上露出少女般的笑容，據(jù)說(shuō)下雪天一起走不撐傘就可以白頭啊！她的話里，涌出淡淡而悵惘的意味。

　　當(dāng)然會(huì)白頭，因?yàn)闅q月深處，總有一種顏色，讓我無(wú)法釋懷。

　　下雪天一起走不撐傘就可以白頭��！多年來(lái)，我會(huì)獨(dú)自一人坐在那里，就這樣想著、聽著、看著。

　　咦，雪花又飄落下來(lái)。

深處的作文5

　　聽笛聲幾許真，細(xì)數(shù)你歸來(lái)夢(mèng)醒時(shí)分。記憶深處，往事歷歷，舊夢(mèng)依稀。

　　——題記

　　推開深棕色的木門，歲月在記憶中拂袖清唱，唱盡離散。唱出的音符，是早已碎了一地的往昔。

　　祖母正獨(dú)自端坐在石桌，低頭不語(yǔ)。靈巧的雙手正在一幅發(fā)繡上飛快的穿梭著。只是一陣子，一朵紅梅便在祖母手中的卷上綻放了。每逢這時(shí)，我總會(huì)停止嬉戲，靜靜地坐在祖母身邊，一動(dòng)也不動(dòng)，只盯著祖母的手看�？匆豢|縷彩色的頭發(fā)，在祖母的手下開出斑斕的花。連時(shí)間仿佛都停留在她繡花的瞬間。這一幕，被保存在記憶中。

　　曾問(wèn)過(guò)祖母，為何愛這發(fā)繡。祖母笑而不答，只是用溫柔的目光一一掠過(guò)她的作品和裝滿頭發(fā)的小籃子。只留下長(zhǎng)時(shí)間的沉默，和鋪天滿地的紫云英緩緩盛開時(shí)的'蜜語(yǔ)。

　　但我卻來(lái)不及得到答案，便糊里糊涂隨父母搬到了城里。開始還挺想念祖母的，可新結(jié)識(shí)的小伙伴，游樂(lè)園等一堆新事物很快吸引了我。慢慢的，祖母和她的發(fā)繡被遺忘在深處的記憶中。

　　走過(guò)了無(wú)數(shù)的時(shí)間，度過(guò)了多少歲月。而祖母和發(fā)繡，早已堙滅在記憶的回溯中。在記憶的深處，她們只是變成了過(guò)往。直到祖母病逝，我才想起，我從未在離開后，想起過(guò)祖母。心宛如被揪著，鈍鈍的疼……依稀想起，祖母一直在繡的發(fā)繡，曾在陽(yáng)光下，熠熠生輝，就像祖母對(duì)發(fā)修的那片鐘情。

　　我好想再坐到祖母身邊，喚她一聲“奶奶”，現(xiàn)如今，卻是已是物是人非……回憶涌上心頭。一柄斷了的戟，狠狠地戳進(jìn)了我的心里。

　　時(shí)光中的女子，忽的隱去。往昔從我的手中掙脫。破碎的陽(yáng)光飛揚(yáng)，記憶的碎片如煙消散……

深處的作文6

　　當(dāng)他離開的時(shí)候，我終于知道了什么是惜別之痛。

　　他是我的好朋友，我們?cè)谝黄鹂偸呛芸鞓?lè)。

　　可是快樂(lè)的日子總是很短暫，分離的'日子一天天逼近。

　　那天我聽到一個(gè)很不好的消息，說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)了，我不敢相信，跑到班級(jí)。只見他書本都收拾好了，他紅著眼圈站在那里，看到我來(lái)了。凱說(shuō)：“我正叨念著你那。”

　　我們抱在一起哭了，看著朋友，我難過(guò)的拉起他的手。想著他走后我們不能在一起玩了，不能在一起打飯，不能在一起學(xué)習(xí)了。

　　可是我不能為了我的自私讓我的朋友留下來(lái)。那樣我未滿太自私了。

　　朋友走了，我的心空空的，我強(qiáng)迫自己不回頭。

　　當(dāng)他走了，我體會(huì)到了友情的可貴，當(dāng)他走了，我還明白了怎樣愛護(hù)自己的朋友，那就是愿朋友過(guò)的永遠(yuǎn)比我好!!

深處的作文7

　　秋天深處，有的不只是記憶表面的蕭瑟與寒冷。

　　中午，天很藍(lán)，陽(yáng)光很好。昨夜，整座城市還沉浸在黝黑的靜逸里，路邊的燈光，透過(guò)高墻與樹葉在地上留下一個(gè)個(gè)參差的光斑；早晨，整座城市還籠罩在沁骨的寒意中，不覺將上衣拉鏈拉上，少些與秋風(fēng)的接觸。到了中午，天卻霎然放晴，藍(lán)天將白云分成一個(gè)個(gè)方塊，像耕織的稻田。天如地，云如莊稼，透過(guò)“云田”的縫隙，好不收斂地灑下繾綣的燦金，暖暖的，卻不給人夏日的煩躁。

　　秋天如此，秋天的陽(yáng)光亦如此，四分明亮，五分和煦，剩下那一分，如人飲水，冷暖自知。不過(guò)多，不過(guò)滿。

　　原來(lái)，秋天的深處，也有陽(yáng)光，也有明媚。

　　秋天，桂花都開了，香氣彌漫。樓下張媽養(yǎng)的貓兒，好久未出來(lái)活動(dòng)了，心生奇怪。下午張媽竟上樓，喜喜地摘了一籃桂花，送給媽媽讓她放置些在家中，又讓我去樓下和貓兒玩鬧。我跟在她身后，許是她桂花拿久了，似乎身上也有著淡淡的花香，不張狂，細(xì)小一縷。張媽去年秋天走了老伴，悶悶不樂(lè)了一年，現(xiàn)在打起了精神，我心中也涌起種欣慰與放松，人與人之間的牽掛，就是在一點(diǎn)一滴的'日子里。走到張媽家，不由一怔，定定地看，貓兒剛生了一窩小貓崽，小小的，皺皺的，還有些睡眼惺忪。小小生命的降臨竟是讓人這么開心，仿佛對(duì)生活的期待又多了一分。“老頭子在天上也高興吧，原來(lái)只有貓兒陪著我，現(xiàn)在家里就熱鬧了�。　倍�邊又響起張媽金屬相叩般爽朗的笑聲，似乎有種久違的釋然。她眼角的溝壑中也盛滿了笑意。一年了，終于能坦然地回憶起過(guò)去了，痛苦與分離像是歷歷在目，卻又像走了很遠(yuǎn)，成了過(guò)去，可以放下了。可以淡然提起，撫摸傷疤。張媽心中的秋，最難過(guò)也最幸福。

　　臨走前，張媽叮囑我常來(lái)，等小貓長(zhǎng)大了也送只最可愛的給我，我欣然答應(yīng)。

　　回到家中，那一籃桂花映入眼簾，真香。

　　原來(lái)，秋天的深處，不只有凋零。依舊有花兒綻放，十里飄香；依舊有甜蜜的溫暖，生命的氣息；依舊有藏在生活中的幸福。

深處的作文8

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入小學(xué)六年級(jí)�？擅刻斐烤殨r(shí)，推開家門，那一株平凡的小草就會(huì)映入我的眼簾，勾起我童年深處的回憶……

　　“媽媽，快點(diǎn)，我要去公園玩！”客廳里傳來(lái)了我稚嫩的聲音。“來(lái)啦，乖兒子！”媽媽邊應(yīng)答邊沖到我面前，拉著我的手走出家門。不經(jīng)意間，抬頭看到了墻角那株平凡而又可憐的小草，它只長(zhǎng)出兩片淡黃的小葉子，有風(fēng)來(lái)，它就會(huì)瑟瑟發(fā)抖，我一時(shí)停留下來(lái)�！霸趺戳�？”媽媽望著我，不解地問(wèn)�！皨寢專�這株小草，會(huì)凍死嗎？”“你怎么關(guān)心這棵無(wú)名的小草？不是要去公園玩么？”媽媽毫不在意地對(duì)我說(shuō)�！安唬瑡寢�，今天我不去公園了，我要留下來(lái)照顧它。”我松開了媽媽的手，低下頭來(lái)，耐心地?fù)崦�著它。此后，今后每一天，我都�?lái)呵護(hù)它，給它澆水，撫摸它……終于，過(guò)了一個(gè)月，這株小草又長(zhǎng)出了兩片綠葉，顯得生機(jī)勃勃。

　　厄運(yùn)還是降臨了。有一天，朋友來(lái)我家做客，我們玩耍的時(shí)候，一不小心把這株小草給踩了一下，我立馬撲上去，“你為什么要踩它！”“我，我不小心的，不就是一株小草，值得這樣大驚小怪嗎？”“什么？一株小草，我要和你絕交！”“切，絕交就絕交�！闭f(shuō)完，他頭也不回地走了。我急忙跑回家中，詢問(wèn)爸爸還有什么方法，爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“踩了一下就踩了一下嗎，它的生命太脆弱了，很容易就死了�！甭犃税职值脑�，我感到淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，就傷心地哭了起來(lái)。

　　以后的幾天，我天天去小草那里看，“小草呀，你一定要頑強(qiáng)呀，一定要再發(fā)新芽！”我在心里默默祈禱。過(guò)了一個(gè)多周，小草真得不負(fù)所望，又頑強(qiáng)不屈地長(zhǎng)出了一絲嫩綠，那一刻，興奮、激動(dòng)溢滿了心底。于是，我每天給它澆水、松土，希望讓它快快長(zhǎng)大。

　　小草擁抱新生，現(xiàn)在我已長(zhǎng)大。春去冬來(lái)，家里的老房子拆了蓋新房，小草在院墻轟然倒塌的瞬間被掩埋，從我的視野中永遠(yuǎn)地消失了。但是，這株平凡的、頑強(qiáng)的`小草卻永遠(yuǎn)烙在我記憶的深處。小草再小也是生命，它的頑強(qiáng)、它的堅(jiān)貞，在記憶深處，為我點(diǎn)燈。

深處的作文9

　　那個(gè)初遇的季節(jié)，

　　已隨風(fēng)凋零成塵，

　　放不下的牽念，

　　叩響半掩的心門，

　　而我一直守在冬的眉眼間，

　　只是為了，等雪花把心兒溫潤(rùn)。

　　曉寒深處，

　　曠野藏了錦針，

　　那么，這個(gè)時(shí)節(jié)，

　　就讓我尋一處風(fēng)景，

　　寫進(jìn)記憶的掌心，

　　相依別后的光陰……

　　我用素筆，

　　畫下，

　　你給予我的.溫暖、薄涼、

　　還有那些心痛的依戀。

　　拾一抹詩(shī)心，

　　收藏于歲月，

　　待經(jīng)年回眸，

　　那些相約走過(guò)心間的盈歡，

　　在記憶里蔥蘢。

　　風(fēng)停了，

　　陽(yáng)光照進(jìn)了心窗，

　　窗外已然是一片純靜的世界，

　　我在冬的呼吸里，

　　聽到春天花開的聲音。

深處的作文10

　　她留在我記憶的深處，她就是我原來(lái)的數(shù)學(xué)老師——許華興老師。

　　她長(zhǎng)著和藹的臉龐，有一雙明亮的眼睛，不大不小的鼻子和大大的嘴巴，一頭烏黑的頭發(fā)，而且還有苗條的身材。許老師在我眼里有時(shí)候嚴(yán)厲，有時(shí)候溫和。

　　先說(shuō)嚴(yán)厲，有一次做配套練習(xí)冊(cè)，交上去了，我這次覺得做的很好，能全對(duì)。但一發(fā)下來(lái)，卻出乎意料，本上到處都出錯(cuò)，而且還被老師嚴(yán)厲批評(píng)了一頓。

　　再說(shuō)溫和，有一天的下午，我剛剛進(jìn)校上了教學(xué)樓，剛到教室還沒關(guān)門，來(lái)了一陣大風(fēng)，“呯”一聲，門自動(dòng)關(guān)上了。因力度太大，把玻璃給震破了。我嚇呆了，立刻把碎片收拾起來(lái)扔掉。過(guò)了會(huì)兒，老師來(lái)了，我告訴她，老師聽了沒怪我，因?yàn)檫@次是因風(fēng)而起。

　　跟老師在一起的.日子不多，在升五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師換了，我們知道了很傷心。每當(dāng)我們想到她，就很難過(guò)，一遍遍地在心里說(shuō)：“老師您快回來(lái)吧！”

深處的作文11

　　我親愛的父親，您的一招一式都如放電影一般清晰可見，可惜，這些只能成為我心靈深處的回憶。---題記

　　望著西邊天空紅彤彤的一片，夕陽(yáng)西下，勾起了我心靈深處的回憶……

　　那時(shí)的我還小，對(duì)什么東西都只是懵懵懂懂，心中只知道守規(guī)矩，讀好書，為家里人爭(zhēng)氣，每天在學(xué)校里我?guī)缀醪徽f(shuō)話，只是在一個(gè)個(gè)四十分鐘內(nèi)來(lái)回穿梭，不知疲倦。

　　父親一直患有肝病，可他經(jīng)常有應(yīng)酬，迫于無(wú)奈穿梭于觥籌之間。在我九歲那年，父親的肝病愈發(fā)嚴(yán)重，母親只得讓我跟爺爺奶奶，她和父親就去杭州醫(yī)院求醫(yī)，我那時(shí)甚至不知道父母的出行目的為何，父親把我叫到門口。夕陽(yáng)的余暉鋪滿了大地，金燦燦的光芒也照在我和父親的臉上，父親的大手輕輕拍了拍我的頭，緩緩說(shuō)道：做什么事情都要及時(shí)，千萬(wàn)不能到非做不可的時(shí)候才去做。要記住!父親一臉嚴(yán)肅，我便將這句話牢牢記在心里。可誰(shuí)知，這句話竟成為了父親對(duì)我講的最后一句話。

　　父親是一所學(xué)校的教導(dǎo)主任，既年輕又有才華，住院時(shí)期還常常關(guān)心學(xué)校里的事。也許是天妒英才，到了后來(lái)，他的病情過(guò)度嚴(yán)重，到了神志不清的.地步。后來(lái)，我去杭城探望父親，他躺在病床上，因病毒的侵蝕而變得很虛弱。當(dāng)他看到我，他唯一的兒子時(shí)，他流下了渾濁的眼淚……我看到那張輕薄的病危通知書擺在桌上，我卻感受到了極大的壓力，那壓力比五指山還要真實(shí)，更加不可掙脫。在20xx年10月，父親還是永遠(yuǎn)地離開了我，我對(duì)當(dāng)時(shí)的記憶都有些模糊了。直至父親的尸體回到家，我才知道了什么是真正的死亡，我一下子墜入了恐怖的深淵，無(wú)法自拔。姑姑陪我坐在床邊，我腦子里充滿了父親的一切，他說(shuō)話的口氣，他的微笑……我至親至愛、最為崇拜的父親就這樣離我而去了……

　　如今想起父親，也只有那淡淡的回憶和心頭的一絲酸楚，還有父親對(duì)我最后的言語(yǔ)，其它的一切，就去同那夕陽(yáng)射到云上的光輝一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地，消失不見……

深處的作文12

　　在我的記憶深處，有一位老師的形象常會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)，她就是我的幼兒園老師——夏老師。

　　夏老師是一位出色的幼兒園老師，她十分和藹可親，非常溫柔，也很體貼。我之所以會(huì)想起夏老師，是因?yàn)樗�是我人生中的第一個(gè)老師，是她教導(dǎo)了我，讓我懂得了許多道理和知識(shí)，比如老師會(huì)教我讀寫一些字，如大、小、花、人。有時(shí)老師也會(huì)告訴我一些道理，比如撿到了東西要交給失主，不能在墻上亂涂亂畫等。我十分感謝她，所以我永遠(yuǎn)也忘不了她。

　　每當(dāng)我路過(guò)幼兒園的門口，聽到里面的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我就會(huì)回想起以前和老師在一起玩的`每一個(gè)瞬間，每一次玩耍，這些我都記得清清楚楚。不知為何，我有時(shí)會(huì)不自覺地夢(mèng)到我和夏老師一起玩、吃飯、學(xué)習(xí)和上課的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)對(duì)夏老師說(shuō)幾句夢(mèng)話。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，才知道是在做夢(mèng)。我有些失落，她教了我三年。有時(shí)，我也會(huì)想象有一天我們會(huì)在哪個(gè)地方相見，有可能夏老師已經(jīng)不記得我了，但她永遠(yuǎn)在我的記憶深處!

深處的作文13

　　打開記憶的閘門，任憑記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，有些事情已經(jīng)模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。

　　我家新房子搬到了果園新村。

　　一個(gè)星期天的早上，我還在睡夢(mèng)中，就聽見“嘩嘩”的聲音，我打開門，一看原來(lái)是一位老奶奶在掃樓梯，她滿頭銀絲，額頭上嵌著一條條的`皺紋，一看就知道操勞了大半輩子。

　　“老奶奶，你是我們樓道的清潔工嗎？這么早就掃地了�！崩夏棠烫�起頭微微一笑說(shuō)：“我家住底樓，我不是清潔工，掃樓梯是為了鍛煉身體�！薄袄夏棠�，掃樓梯又臟又累，哪是鍛煉？為什么不去外面鍛煉呢？”老奶奶直起腰，臉上的皺紋都舒形如一朵老菊花。“孩子，這樣既方便了鄰居，又能鍛煉身體，那不是一舉兩得嗎！”

　　說(shuō)著，老奶奶又彎下腰，一瘸一拐地慢慢掃下樓，掃把輕輕拼過(guò)，臺(tái)階便在瞬間煥發(fā)出新面貌，拐角處，老奶奶又使勁地拍了拍掃把，灰塵揚(yáng)得老高老高的，她原本的銀發(fā)白了，從六樓到底有多少個(gè)臺(tái)階呀，一年下來(lái)要爬多少個(gè)臺(tái)階呢？奶奶年紀(jì)這么大了，走路都蹣跚……看著看著，我的淚水奪眶而出。

　　突然間，我的心一動(dòng)，回家拿了半桶水，帶上抹布，擦起了扶手，擦到第三層時(shí)，就聽到喘著粗氣的聲音，往樓下一張望，原來(lái)奶奶掃到了底樓，也來(lái)擦扶手了�！澳�一定非常吃力，我來(lái)擦吧�！薄澳氵B水桶都拎不動(dòng)，抹布也擰不干，瞧我的�！蹦棠搪榱Φ臄Q干抹布，使勁地擦起了扶手，頓時(shí)扶手變成[锃亮锃亮，我就陪著奶奶又擦到了樓上……

　　多好的奶奶，多好的鄰居呀，有了她我們樓道才如此整潔，我們的報(bào)紙，信件才會(huì)安然無(wú)恙，我們的鄰里之間才會(huì)如此和睦……

深處的作文14

　　家長(zhǎng)總是認(rèn)為自己很了解自己的孩子，其實(shí)不然。我想，在每一個(gè)孩子的內(nèi)心深處，都藏著自己的一個(gè)小秘密，都不愿意把它告訴自己的家長(zhǎng)。因?yàn)樗麄兌疾桓野衙孛芨嬖V家長(zhǎng)。并不是說(shuō)他們膽小，而是因?yàn)樗麄兊募议L(zhǎng)都不知道自己孩子的內(nèi)心是怎么想的，只是憑著自己的一面之詞來(lái)判斷，最終誤解孩子，那么孩子就會(huì)別罵。因此，許多孩子都變得“膽小”。

　　許多孩子都會(huì)受到自己班上的“小霸王”的欺負(fù)，但又不敢告訴老師或家長(zhǎng)，怕同學(xué)嘲笑自己，只得任人擺布。我想說(shuō)：多了加一下自己的'孩子沒有罪的。

　　有快畢業(yè)的孩子的壓力山大。在學(xué)校幾乎沒有休息的時(shí)間，想著中午放學(xué)回家后休息一下，但家長(zhǎng)還要求自己的孩子做練習(xí)題讓孩子們沒有休息的時(shí)間，最后，既累垮孩子的身體，還考不成學(xué)。我想說(shuō)：給孩子一些休息的時(shí)間吧！

　　別再?gòu)?qiáng)迫你的孩了，給他一些自由吧！

深處的作文15

　　我喜歡的地方很多，但是記憶深處的那個(gè)地方還是外婆的.小山坡。

　　早晨，早早地起來(lái)看，小山坡在淡淡的霧中站立著，仿佛來(lái)到仙境一般，太陽(yáng)升起來(lái)，小山坡也露出了真面目。那巖石墻一塊凹一塊凸，好像小山坡長(zhǎng)滿了皺皺巴巴的皺紋一樣。

　　傍晚，燦爛的晚霞映在山坡上，既保留了山坡的原色，又映襯了晚霞的美麗，兩者合一讓人想多看幾眼，深夜時(shí)再看，仿佛一個(gè)巨大的黑影在黑暗中凝視著我們，那人有幾分害怕。

　　我常常去那邊玩，一天，我和哥哥姐姐們上去玩，我摸摸青菜，看看農(nóng)作物，那些植物綠得那么新鮮，看著非常舒服。忽然我眼前一亮，看到一棵好大好大的蘿卜，我想：＂還拔一棵再回去吧。我使勁拔呀拔呀，可就是拔不出來(lái)，好像蘿卜故意跟我作對(duì)似的。＂嘿，我就不信，連你我也搞不定，我使出了九牛二虎之力才戰(zhàn)勝它，帶回了外婆家。

　　我去過(guò)的地方很多，但沒有一個(gè)比小山坡更深刻，它已經(jīng)映入了我的腦海，我愛它。

【深處的作文】相關(guān)文章：

深處作文03-05

深處的作文07-13

大山的深處作文02-23

在電梯深處作文07-31

人間深處作文03-15

深處優(yōu)秀作文07-05

關(guān)于深處的作文03-09

竹林深處作文04-07

竹林深處作文07-26

小巷深處作文12-15