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圖書館的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的圖書館的作文，希望能夠幫助到大家。
圖書館的作文 篇1
老師說下個星期要去圖書館，聽到這個消息后，同學(xué)們很興奮，大家議論紛紛，有的同學(xué)說：“我可以去圖書館看漫畫書了�！庇械耐瑢W(xué)說：“是不是圖書館里有恐怖書呀！”我覺得圖書館一定是一座寬敞明亮的大樓，坐落在綠樹成蔭的地方。
星期天早上，我起來個大早�？墒堑搅藞D書館，卻有很多同學(xué)已經(jīng)等在那里了。我抬頭往上一看，映入我眼簾的是一棟有點破舊的四層小樓，在大門上方屹立著“六盤水市圖書館”七個燙金大字，大門的兩旁有一副對聯(lián)：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看到圖書館這個樣子，我對它很是失望，心想，就這樣一棟舊樓，肯定裝不了多少書。
等老師介紹完參觀規(guī)則，又讓我們整隊站好，才領(lǐng)著我們?nèi)チ艘粯莾和営[室。一進(jìn)入閱覽室，我就被眼前的景象驚呆了，只見一排排書整齊地擺放在一個個書架上。有關(guān)于科學(xué)方面的書，有童話書，有漫畫書，有十萬個為什么……等等。各式各樣的書層出不窮，讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我們站在里面，仿佛置身于書的海洋。
參觀完了兒童閱覽室，老師又帶我們?nèi)チ硕䴓呛腿龢菂⒂^。這兩層樓都是成年人來借書和閱讀的地方，有各種報刊，世界名著，還有計算機類的書，科學(xué)類的書……看著那一本本、一排排的`書，我心里感嘆：想不到這樣一棟小樓，居然能裝下這么多的書。
參觀完二、三樓后，我們又回到了一樓。老師給了我們一點時間，讓我們看自己喜歡的書。我挑了一本我的最愛—《阿衰》，津津有味地看了起來……
不知到過了多久，我被老師的喊聲從漫畫世界中驚醒，哦！原來是圖書館參觀結(jié)束了。
圖書館的作文 篇2
今天，我們參觀了上海圖書館。里面先進(jìn)的設(shè)施與安靜的環(huán)境吸引了許多同學(xué)，當(dāng)然也包括我。
上海圖書館歷史悠久，是上海市最大的圖書館，里面藏書近萬本。還設(shè)有閱覽室、圖書室、古書展覽室、名人親筆展覽室等。我竟然在大堂里發(fā)現(xiàn)了面包房，我想，這個肯定是給那些廢寢忘食的讀者提供最美好的鼓勵吧！在安靜的環(huán)境內(nèi)一邊享受著面包咖啡，一邊看著心愛的圖書，真是別有一番風(fēng)味!
每天借書和還書的讀書有好幾百人。為了讓這個過程更加快捷，上海圖書館運用了最先進(jìn)的機器小車，通過專門的軌道來運輸書籍的。這樣，總臺服務(wù)員只要順手一拿就行了，特別地方便。
我們看到那里的讀者不分男女老幼，都在認(rèn)真的看書。老年人一邊看書一邊認(rèn)真地做著筆記，年輕人則更多的使用筆記本電腦閱讀。雖然形式不同，我想他們都會有共同的'收獲。我真正體會到了書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟這句明言的含義。
尤其令我記憶猶新的是圖書館的古書展覽室。里面有許多古代文學(xué)家的著作，都分別放置在兩個玻璃柜里，玻璃柜的傍邊是一排排抽屜，里面放著一些名人寫的格言警句。同學(xué)們爭先恐后地觀看著，我看見一些后排的同學(xué)使勁地踮起著腳尖，伸長著脖子在仔細(xì)地看著介紹。
上海最壯麗的宮殿就是藏書最多的上海圖書館。它是上海的文化知識的中心，不但上海人民喜歡它，許多外國友人也青睞上海圖書館，它是上海的一顆璀璨的明珠。
這次參觀，讓我真正體驗到了讀書地樂趣，也知道了閱讀是我們成長地內(nèi)在發(fā)動機；是生活中必不可少地部分。這次參觀真有意義！
圖書館的作文 篇3
南京的秋季是那么的稍縱即逝，那么彌足珍貴，秋天真的好短，前幾天微信里還流傳著這樣一句話“他在北方的雪地里裹著貂，你在南京艷陽天里露著腰。”這天氣可謂是三歲的孩子，說變就變，也許南京人已習(xí)慣了這忽熱忽冷的天氣了，使得南京人的忍耐性極好！
每個周日，我基本上是不上班的，陪伴彎彎成長很重要的。真的是好慶幸陪伴彎彎的時刻總是很充實，時間都沒有白白浪費的。這個周日天氣不太給力，基本是陰天為主，有點小冷了，看情形戶外拍片那是不可能的，室內(nèi)有限的地方除了逛超市，也只有去圖書館了，那就圖書館進(jìn)發(fā)吧！
圖書館人不算多，可能這里是剛剛新開的，知曉的人不是太多，這里的.藏書內(nèi)容非常的豐富，如你仔細(xì)的找尋，也能搜尋到自己想要的書籍，不過，一定要用點心思了，實在不行的話，可以在大屏幕上觸摸屏幕查詢，這樣就更加的簡便易尋到自己想要看的好書了。還有，一些愛閱讀的人群，可以在這優(yōu)雅的環(huán)境下，不受外界干擾安靜的看會書，這會定覺得實屬特享受特安逸。
彎彎這個星期借了兩本書，她在挑選書籍的時候，一般喜歡選擇校園故事類，外國文學(xué)類的小說，這些書的故事內(nèi)容在驚險中充滿著幽默風(fēng)趣，特別好看，書中故事還可以放飛孩子的童心，童心童趣使人開心和快樂，幽默中讓人捧腹大笑。這些書都是優(yōu)秀的兒童作品，孩子看了真的是很快樂，我希望彎彎每天能得到快樂，在快樂中成長，在快樂中充滿智慧，讓書中的每一個快樂因子所感染，使她每天成為最具有魔力的開心果一樣，快樂充滿著驚喜。
圖書館的作文 篇4
媽媽常說“讀萬卷書”能使我開闊眼界，增長知識，所以我早早地在讀書過程中與圖書館結(jié)緣。
我的第一個“圖書館”，是媽媽在家里給我準(zhǔn)備的一個小小的書架，上面有我喜歡的《格林童話》《貝貝熊》《不一樣的卡梅拉》……我被各種各樣精美有趣的書籍吸引，媽媽坐在身旁和我一起閱讀，她耐心地一邊讀書中的文字，一邊講解給我聽，在這個圖書館里，我知道了白雪公主和七個小矮人的故事，聽到了貝貝熊的成長趣事，認(rèn)識了敢于幻想、更敢于去嘗試的卡梅拉。
我的`第二個“圖書館”，是我的學(xué)校---太原市實驗小學(xué)的圖書室。圖書室里有很多書，歷史書、偵探書、科普知識書等等。我特別愛看歷史書，翻開書架上的歷史書，我像是遨游在中華五千年的歷史長河中。在《三國演義》中，我認(rèn)識了鞠躬盡瘁的諸葛亮，過五關(guān)斬六將的關(guān)羽，唯才是用的曹操，善于識人的劉備……
去年媽媽帶我去了太原市圖書館，幫我辦理了借閱證。一進(jìn)門，我就看見一排排整齊的書架，書架前面還有許多桌椅，每位讀者桌上都放著他們精心挑選的書，他們看得津津有味，好象著了迷。我也急忙跑向書架，在書架上有各種各樣的書，有科學(xué)類、故事類、文學(xué)類等等，它們?nèi)缤勘粯樱珠T別類地站在各自的崗位上，期待著與讀者結(jié)緣。圖書館的書一本比一本有趣，我挑了一本又一本，真想把圖書館搬回家呀！它就是我的第三個“圖書館”啦。
我在成長，“圖書館”也在變化，從家到學(xué)校，再到社會，濃濃書香，伴我成長，圖書館成了我成長過程中不可或缺的好伙伴，在它們的陪伴下，我一定會變的越來越充實，我的成長之路也會越來越順利。
請你也來講講你自己與圖書館的故事吧！
圖書館的作文 篇5
我的書本是在是太多了，要好似不把它們給記錄下來的話，我都不知道我有什么書在我的書柜里面了。所以，我必須把它們給記錄下來！
我先到四海文具買了一些便利貼，然后我就在電腦做了一個表格，因為我想用電腦把我的圖書給記錄下來。
首先，我拿出二樓文學(xué)升級，這些都是一些作文書和一些兒童文學(xué)的精選集。我先拿出我的便利貼，在上面寫上我的英文名：kully，我把一整頁的便利貼都寫上了我的英文名，因為這樣以后同學(xué)借書的時候就不怕弄丟了。接著，我就數(shù)了數(shù)文學(xué)書籍的數(shù)量，一共有52本。數(shù)好了后，我就在52張便利貼上寫上文學(xué)的“文”，這樣就知道是文學(xué)類的書籍。然后我一本本地貼上便利貼，一邊貼便利貼一邊把書籍的名稱輸入電腦。這樣在電腦里面也可以輕而易舉地看到我的書籍了。
接著，我搬出了我的雜志。我的雜志有很多類型的，有文摘，有英文雜志，有漫畫等等……接著也是編號，把所有雜志編好號，輸入電腦以后，我就拿了幾個紙質(zhì)的文件夾，雜志放進(jìn)里面，然后在文件夾上的.橫線上寫了第幾本雜志到第幾本雜志。
然后我要開始進(jìn)攻我書柜里面的霸王——世界名著。要把世界名著們請出書柜來，可真不簡單！因為啊，它們即笨重又好久不出來散步啦，看來它們是想把我給累死了。它們實在太胖了，總是站不穩(wěn)，弄得我不是扶這本就是扶那本，恨不得有多幾雙手來援助援助。
我的圖書館的書可真不少，一個星期還弄不完。加油��！圖書管理員這個職位已經(jīng)在不遠(yuǎn)的前方啦！
圖書館的作文 篇6
烈日炎炎的夏天來臨了，意味著我們的瘋狂假期來了。在假期中有的同學(xué)可能有優(yōu)越的條件可能去上輔導(dǎo)班；有的家境貧困的同學(xué)會在家里自己預(yù)習(xí)快要學(xué)習(xí)的知識；有的不太愛學(xué)習(xí)的同學(xué)在家玩電腦………而我與他們并不相似，我就像一朵花一樣不停的在吸取養(yǎng)分，書就是我的養(yǎng)分。
我前幾天的時候在家里玩電腦，爸爸看見了瞪了我一眼。我立刻體會到爸爸的意思，馬上拿起一本我們的語文書裝模作樣的看了起來，爸爸看見我這個樣子輕嘆了一口氣。等一會媽媽過來對我說：“啟航，你要明白我們家長對你的期望。你爸爸就是因為小時候家境貧困才當(dāng)了個教師，現(xiàn)在我們的生活優(yōu)越了，想給你創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而你唉�！甭犃藡寢尩脑捨一腥淮笪颍蝗�，我想起了一個讓我不斷充實自己知識的地方：圖書館。
我馬上就和我爸爸說我要去圖書館，爸爸一聽我主動去學(xué)習(xí)便流露出很久都沒有看到過的笑容。進(jìn)到圖書館看到了書的.“海洋”似的，馬上翻閱起書來看看這本，看看那本就是沒有找到我心怡的書。在當(dāng)我不知道選那本書時《知心姐姐》這本書是出現(xiàn)在我的眼前，我馬上翻閱起來看到有一個環(huán)節(jié)十分有趣就是有什么煩惱都可以和知心姐姐傾訴，每次看到這個地方都感覺那個向知心姐姐求助的孩子就是我。我還看了許多的書看過的書都會做筆記，把精華都收集到上面。這個東西仿佛就是我的“小寶貝”
這就是我暑假時最愛去的地方，如果你也是被爸爸媽媽說不愛學(xué)習(xí)，就來圖書館吧那里絕對可以讓你即放松自己有可以學(xué)到知識的圣地。
圖書館的作文 篇7
圖書館是一把鑰匙，引導(dǎo)我們進(jìn)入書的世界;圖書館也是一道橋梁，使我們通向知識的殿堂;圖書館更是美麗的天堂，讓我們放松心神、沉淀其中。
圖書館，在我心中占據(jù)了極大的空間，在以往時，它對我沒有任何特別的涵意，曾經(jīng)的我，只是將它認(rèn)為是一座較為龐大的建筑物，從來沒有進(jìn)入其中，細(xì)心探索;曾幾何時，在親友的推薦下，進(jìn)入了圖書館探索之旅，那蘊含萬物的百科全書、笑傲天下的武俠小說以及那純真可愛的童話世界等都令我著迷不已，無數(shù)神秘的面紗被我一層一層的揭開，無數(shù)美麗的故事任我一篇一篇的遨游……
圖書館是如此美麗的動人心魄，是如此獨特的散發(fā)魅力，使我幸福的 沉醉其中，有如陷如泥沼般無法自拔。幸福的滋味在我的心中蕩起一圈圈的水波，我總是每天向圖書館報到，俗語云：“一日不讀書，則言語無味;三日不讀書，便覺面目可憎。”這句古言，我時時刻刻都記在心中，它已成為我的`座右銘。圖書館更是我每天打發(fā)時光，逍遙其中最好的場所。
每當(dāng)我進(jìn)入書的世界，一會兒與姜子牙共同釣魚，且談?wù)撎煜麓笫?一會兒與劉墉探討倫語中的精妙之處，一起寫出動人的好文章;一會兒與郭靖切磋“降龍十八掌”中的亢龍有 悔……精采迷離且吊人胃口的情節(jié)，都令我或高興，或嘆息。圖書館就像一座巨大廣闊的藏寶庫，我們必須跟著一張張地圖──各式各樣書籍中的線索，去找到那耀眼灼目的珍寶──最后的精華、啟示。找到答案的成就感，是如此的幸福，是如此的美妙，這一切一切都令我恍若緊緊相貼的磁鐵般，無法分離。
在圖書館中，我找到了幸福的感覺，那是自心靈深處的華，將心中雜念干干凈凈的洗滌一遍。沉浸在書中的感覺是如此幸福，希望大家都能夠好好利用圖書館這個價值不菲的寶庫，千萬不要空走這一生啊!
圖書館的作文 篇8
今天下午三點半，我和媽媽去市圖書館。圖書館在昆吾一期東門旁。我先下了樓，看了看雨還在下著呢，我就站在樓下喊媽媽，我對媽媽說：“還下著雨呢！”媽媽說：“我拿兩把傘吧！”我說：“行，快點下樓！”我在樓下等了一會兒，媽媽終于下來了。
我和媽媽就向圖書館的方向進(jìn)發(fā)。在路上，我和媽媽還在“老磨坊”里買了兩個烤腸。媽媽一會兒就吃完了，我還在旁邊津津有味的吃著，媽媽饞的直流口水。不一會兒，我的也吃完了。我們又走了十分鐘左右，終于到了昆吾花園一期的南門。
進(jìn)去以后，我看到了很多積水�；�、草上面有很多雨滴，像顆顆珍珠閃閃發(fā)光。又走了大概兩、三分鐘，出了東門就到了圖書館。在門口，我們碰到了我的一個朋友。她在里面辦了一個借書卡，媽媽問她：“借書卡怎么辦的`？一次能借幾本？”她說：“在二樓少兒圖書館辦卡，一次只能借兩本，需要交100元的押金�！蔽液蛬寢屃⒖躺狭硕䴓牵瑡寢尶戳丝磯ι系拈_放時間表，我和媽媽就進(jìn)去了。旁邊有一位阿姨，媽媽問阿姨：“星期幾辦卡？”阿姨說：“星期三到星期五辦卡，你們先去看看書吧！”我先在綜合書架里面看了看、找了找，沒有我喜歡看的。我就去了文學(xué)類里面，也沒有找到我喜歡看的。我又去了新書架里面，這才有了我喜歡看的。我找了一本《老人與海》看了看，不太好看。我就又左找右找，找到了五、六本《神奇的校車》�？戳艘槐娟P(guān)于龍卷風(fēng)的內(nèi)容，我知道了龍卷風(fēng)是怎么形成的。我又看來一本漫畫書，里面是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲的。媽媽看了一本《福爾摩斯偵探》。我和媽媽看了一個多小時，就高高興興的回家了。
書給我?guī)砹撕芏鄻啡�，我以后要多看書�?/p>
圖書館的作文 篇9
天氣還是一樣的熱，這次我們來到了“壯觀”的圖書館。圖書館很大，是個長方體。這次快樂的火花將在圖書館燃燒起來。
雖然圖書館非常好，但是排隊停車卻是美中不足的一點。一輛輛汽車就像一只只的螞蟻，載著人們一個挨著一個開進(jìn)“蟻巢”。終于，經(jīng)過一段漫長的時間，我們進(jìn)入了寬敞而又舒適的圖書館。
剛進(jìn)圖書館，好久不開口的肚子叫了起來。于是，我們直奔地下一層的讀者餐廳。在一頓美味可口的午餐之后，我們家個個都像躍躍欲試的書蟲，恨不得一口氣鉆進(jìn)堆積如山的書堆里，拿起一本本書細(xì)細(xì)地品位起來。而我是個對書“挑食”的人。我和父母“兵分兩路”。爸爸媽媽去了樓上的大人書層，我去了兒童書層。
我東翻翻西找找，像一只活蹦亂跳的小白兔。突然，我眼睛一亮，像找到寶藏似的笑了起來�！哆壿嬐评泶笕愤@本書就是我大海撈針苦苦尋找的那一本。我匆匆忙忙趕去柜臺借書，借完書后和爸爸媽媽匯合。
當(dāng)我來到大人書層時，里面靜悄悄的，一根針掉在地上的聲音也聽得見。只見里面每一個人都專心致志地看書。這時，我看到爸爸媽媽也是全神貫注的樣子，我和他們打了招呼后，環(huán)視了一下整個大人書層�？吹綍窬拖竺詫m的墻壁一樣，好奇心驅(qū)使我去迷宮里看看。
到了迷宮里，我玩得不亦樂乎，在里面竄來竄去。過了一些時間，我看到紅色的晚霞仿佛是在天際燃燒的火焰。這時媽媽拍了拍我的肩膀說：“走吧”。
可當(dāng)我們到了一樓時卻停住了腳步，為什么呢？因為那里正在舉辦一個藝術(shù)展。喜歡藝術(shù)的我不管三七二十一地沖了進(jìn)去。其中一副像是在宇宙中的一個彩色的.星系，旁邊繁星點點；另一副則是一座老房子，房子上的紗窗是用一根根小鋼絲做的，實在太棒了！還有一副是有櫻花樹的草地，它充分表現(xiàn)出了春天的腳步，畫得惟妙惟肖。
雖然很好看，但已經(jīng)是傍晚了，我還是戀戀不舍地離開了圖書館，這可又是一個令人難忘的下午。
圖書館的作文 篇10
我是一個充滿奇思妙想的女孩�，F(xiàn)在，大家請跟隨我的幻想，坐上時光機，來到55年后的一天，欣賞一下未來的圖書館吧！
來到圖書館門前，保衛(wèi)圖書館的“機器管理員”走了過來，她通過自動掃描儀眼球?qū)ξ疫M(jìn)行一番檢查掃瞄后，才允許我進(jìn)入圖書館。一走進(jìn)圖書館，原本因趕路累得氣喘吁吁、滿頭大汗的我立刻就感到渾身涼爽。我滿臉疑惑地問旁邊的機器管理員：“大冬天的，圖書館里怎么開冷風(fēng)呀！人們還都脫掉了外套，難道他們不怕冷嗎？”“這是因為圖書館的空調(diào)裝了一個智能芯片，能感知并自動調(diào)節(jié)每個人適合的溫度�！惫芾韱T說。我聽了頓時恍然大悟！
接著我看到書桌兩邊擺放著各種奇花異草，估計是讓人觀賞的。“看書看久了，眼睛都疼了，植物再多也沒有用呀！”我對“萬能”機器人說�！昂俸伲@是最新發(fā)明出來的`植物，眼睛酸了，它們就能派上大用場了。”“它們有什么作用呢？”我打破砂鍋問到底�！斑@些可不是普通的植物，它們能變換成各種顏色，比如光線較暗時，植物就會發(fā)出藍(lán)光，緩解大家眼睛的疲勞�！睓C器人繼續(xù)說道，“這種植物里面含有螢火蟲的發(fā)光細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)有一種含鱗的化學(xué)物質(zhì)，稱為螢光素。螢光素與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而產(chǎn)生光芒。”大家聽了，驚嘆不已�，F(xiàn)在的科學(xué)家真是了不起啊……
聽完機器人的介紹，我便開始尋找自己喜歡的《神話故事》。我邊找邊自言自語：“《神話故事》跑哪去了呢？”一個機器人“嗖”的一聲，來到了我面前，它對我說道：“《神話故事》在西面第5排第36本，我來幫你拿吧！”不一會兒，它就把《神話故事》交到了我手上�！罢娌焕⑹侨f能的圖書管理員��！”我在心中暗暗贊嘆道。我迫不及待地打開書，如癡如醉地看了起來。
瞧，我的幻想多美妙！雖然這種高級圖書館還未問世，但是我堅信：只要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，總有一天它就會實現(xiàn)。
圖書館的作文 篇11
看到圖書館三個字，浮現(xiàn)眼前的不是那兩年圖書館食堂宿舍三點一線的時光，而是那一抹綠，是現(xiàn)在想起還微微蕩漾的情愫。
那是一個夏日，太陽不知疲憊地掃射大地，知了也無精打采鳴叫著。我放下手里的筆，摘下耳機，離開五樓的自習(xí)室。整個圖書館都是靜悄悄的，偶爾有幾聲輕緩的腳步聲以及借還書機發(fā)出的提示音。順著樓梯一路往下，不知不覺走到一樓閱覽室，我習(xí)慣性地來到小說書架，讀名著是我的習(xí)慣，讀知名作家被廣泛認(rèn)識前的作品是我另一個習(xí)慣，而我至今還為有這樣一個習(xí)慣慶幸著。
我拿起那本嶄新的白色封面的書，坐在橙色的軟墩上，看到穿著熒光綠外套的你。是的，之前我是見過你的，足球場上，運動會上沙坑旁，這不是第一次見你。就像在茫茫人海中看到熟悉的臉的驚喜，我卻失去了點頭微笑的勇氣。你坐在另一排書架之間，我們的距離從未如此近，隔著錯落的書籍，我看到那抹輕盈的綠。
你拿著pad,腿上放著本書，另一只手拿著筆做著記錄，耳朵上還戴著耳機。我呆呆望著，并沒有意識到自己自己的行為多不合適。就像是沙漠中一陣清風(fēng)，我貪心呼吸著，靜靜注視著。我凝望著那抹綠，透過綠看你的臉，一時間分不清是你穿著綠衣還是綠色里氤氳著你的`臉。
我垂下頭，打開手里的書。不可否認(rèn)，《喧嘩與騷動》有其出名的資本，“人生如癡人說夢，充滿著喧嘩與騷動，卻沒有任何意義”。正如題目來源，我漸漸沉浸在其中。不知道過了多久，我猜想是二十分鐘左右吧，當(dāng)我再次抬起頭，視線所及之處只剩一本半開的書，一個綠色的軟墩。我沉默著，微笑著，回憶著。在那樣的下午，像陌生人的我們（其實與陌生人無異）以平生最近的距離相處，我似一個偷吃到糖果的孩子，仿佛伸手攀上了天上的云彩。
回憶輕緩?fù)褶D(zhuǎn)，在心頭慢慢撫過。那樣的下午，那個圖書館，那抹綠，那漸漸發(fā)生又消失的情愫，成為我大學(xué)時代獨特的記憶。
圖書館的作文 篇12
上小五的那年暑假，朋友在蓮湖公園旁的樹林旁，發(fā)現(xiàn)了一棵樹，像鳥籠一樣，特別好看，于是我們把它作為秘密基地。后來，她們都不再去了，只有我還經(jīng)常去那里看書。
我以前并不是喜歡讀書，但在這個地方讀書是最合適的，在這里我漸漸地愛上了讀書。這里的氛圍很安靜，像圖書館一樣。周圍的風(fēng)景很美，鳥語花香，我從不嫌在這里呆的時間多。
春天，風(fēng)和日麗，百花盛開，那顆樹也長出了嫩綠的枝芽，我拿著新買的《秘密花園》，去那里看書。這里人很少，出奇安靜。我在安靜的氛圍中，讀了幾個小時，拿著筆在上面圈畫著出一些自己喜歡的語句。有時碰到精彩的'還會忍不住多看幾遍。太陽不知道什么升到了空中，我這才知道，已經(jīng)中午了，依依不舍地告別大樹回家了。
心情不好時，我也經(jīng)常來這里讀書。那天我剛跟媽媽吵完架，想到基地，拿起書就往外跑，是一本彩繪的《西游記》。我哭著跑到基地，對大樹說出了我的委屈痛苦。風(fēng)緩緩吹來，我才意識到自己還有本書，被風(fēng)吹起的樹葉正好翻到圖畫上，我的心情慢慢好了起來，開始靜靜看書�？吹骄什糠植挥傻匦ζ饋�，寧靜的氛圍，被我的笑聲打破了。
小學(xué)畢業(yè)時，我又跑到基地。我拿著書包蹲在那里，靜靜地回想著小學(xué)的六年生活。我拿起語文書，看著無比熟悉的課文，居然覺得平時討厭的課文在此時是那么精彩。我心里特別難受，開始念起了課文。念著念著聲音都變了調(diào)。我感覺我好像還是坐在教室里和同學(xué)們一起讀書。書上的涂鴉讓我非常懷念，就好像還沒有結(jié)束一樣。
自那時起，我才明白書原來有如此的魅力。后來我對讀書和念書便充滿熱愛。
我喜歡這個承載著我回憶的小小圖書館，喜歡在這里自由地讀書。這個圖書館里雖然沒有豐富的藏書，但卻讓我對它充滿了熱愛。
圖書館的作文 篇13
在校園的一角，有一處充滿知識的天堂——圖書館。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲打響了，我們興奮地排好隊。走上樓去，看見刺眼的電腦屏幕，聽見鼠標(biāo)的“滴答”聲，我們便放慢了腳步。打鈴后我們整整齊齊地來到這里。目的地可不是電腦房，而是緊鄰它的一家圖書館。
圖書館的周圍被打掃干干凈凈。我們擁擁擠擠的亂成一團，都是為了搶好書，我拿到號牌，急匆匆地趕到這一塊。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到《女兒的故事》。從頭來，再找一遍。哈哈！總算被我找到了，原來不在之前的位置了。
快速地打開書，一頁，兩頁，我貪婪地吸收著知識，就像一匹餓狼，我覺得非常快樂。我靜靜地坐在用油漆裝飾的木椅子，看著這悲歡離合的故事。讀完后，我又知趣地把書翻回第一頁，重新看一遍，因為“你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。”這是英國作家尤安·艾肯從書中的感悟。
寧靜的圖書館，沒有同學(xué)們的`喧鬧聲，只有細(xì)微的翻書聲。我聽見秋風(fēng)悄悄地吹過，吹過了校園的桂花，也吹過了我的心扉。我看見小鳥在湛藍(lán)的天空中翱翔，自由自在。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我合上書，咽了一口唾沫，似乎把所有的智慧都吞了下去，才依依不舍地離開這寧靜的校園圖書館。
古語有云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確如此，看書，拓寬了我的眼界，獲得豐富的知識；讀書，引導(dǎo)我明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；閱讀，還提高我的閱讀能力，并且讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
圖書館，讓我走進(jìn)了知識的天堂。
圖書館的作文 篇14
昨天晚上，夢到媽媽帶我去一家新開的圖書館看書。
來到圖書館門前，我就看見了圖書館的招牌寫著“植物圖書館”幾個大字，心里感到奇怪：世上怎么還有這么怪的圖書館？我迫不及待地走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面的人全都是像植物一樣的人，真是太新鮮了。
我隨后拿了一本書，名字居然叫《你知道像植物一樣的人是怎么形成的嗎》。我的好奇心更加強烈了，慌忙翻開書頁，發(fā)現(xiàn)里面居然講的像是鬼故事：在一個人死了以后，在地下被植物包住以后，植物和人就會融為一體，我頓時被嚇得哭了起來。突然，一個長得像極了我的植物人慢慢向我起來，我驚恐地想：這個人不會就是我的祖先吧，他用兇猛的口氣對我說：“你要哭就去廁所哭，不要在這丟人，廁所就在這條長廊的盡頭�！蔽也恢獮槭裁�，竟鬼使神差地向廁所走去。
眼前的一切又讓我愣住了，廁所居然是一個死了以后的植物人制成標(biāo)本，然后把它的嘴張開，人們就在這里面小便。我也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到了一個植物人的前面方便了起來。
不知為什么，警報器突然響了，剛進(jìn)門的保安跑了過來，只聽見他大聲喊到：“你這個壞人，快快放下武器。不然我們就要用可以把你變成植物人的`導(dǎo)彈了�！蔽倚幕诺貙χ鴶U聲器辯解道：“我沒有武器呀。”“那你手里拿的是什么東西？”我很納悶，拿起手機舉了舉：“這是手機，和周圍的朋友聯(lián)系用的”，誰知他繼續(xù)說道：“小孩子是不可以玩手機的，趕快交還大人，否則就要把你抓起來�！�
我嚇得一激靈，從夢中醒來，看看枕邊的手機，心里想：明天一早趕緊把手機還給媽媽吧！
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