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(必備)遇見的作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的遇見的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遇見的作文1
在周末,我陪著媽媽去菜市場買菜,逛了一大圈準備回家時,在一個角落,聽見了一聲凄慘的叫聲。我四處望了一下,原來是一只狗啊!看著那只狗,身上幾乎沒有肉,好像骨頭都快要露出來了。我看它非?蓱z,就丟給了他一塊剛買的豬肉。它狼吞虎咽地把豬肉三兩下就吞了下去,看得出它非常餓。
第二天,我正吃著面包去上學,快遲到了,我正準備把沒吃完的面包丟進垃圾桶,卻發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有一只小狗。我仔細一看,這不就是昨天在菜市場角落里的那一只嗎?棕色的卷毛雖然卷得十分好看,但上面卻沾滿了臟東西。我立刻明白了,把剩下的面包丟給了它。它又像上次一樣,狼吞虎咽地把面包給吃完了,還搖著尾巴,像是在向我表示感謝。我踏著小碎步,哼著小調(diào)去到了學校;仡^一看,它竟然跟在我身后。
幾天后,我在回家的路上又遇到了這條狗。它比之前壯實了一些,這次好像是專門在等我?晌疫@次沒帶吃的,即使看著它在跟我撒歡,但我也只能無奈地回家。我邊走邊回頭看,發(fā)現(xiàn)它一直在跟著我。在拐角處,它停住了,抬頭看了看我,搖晃著腦袋,好像在跟我告別。我心想,如果我能養(yǎng)狗那該多好!我鼻子一酸,快步地回到了家。
世間一切,都是遇見。遇見仿佛是一種神奇的.安排,它是一切的開始。人遇見狗,就像人遇見人一樣,都是感情的交織,心靈的交融。你若善良真誠,對它友好相待,它也是不會辜負你。
遇見的作文2
春天是一年的開始,是萬物復蘇的季節(jié)。今年的春天,天空下著小雨,濕潤的空氣中氤氳著泥土的芳香。桃花在枝頭炫耀著自己的新衣裳,燕子在梁間筑造愛的窩巢,隨便駐足,你都會發(fā)現(xiàn)生命的張力,蓬蓬勃勃。
我推開家門,想趁著這大好時光,出去走走。我漫步在門前的馬路上,注視著川流不息的車輛,來來往往的人流,體會著塵世的喧囂。就在這樣地不經(jīng)意間,我遇見了你——一只流浪狗。
馬路對面,一團黑乎乎的東西吸引了我的眼球。我慢慢走過去,原來是一只無家可歸的流浪狗。那時的你,孤零零的.蜷縮在路邊,是那樣的虛弱,卻又那樣的孤傲。當我想要靠近你時,你卻步履蹣跚的跑開了。也許是虛弱吧,沒跑幾步,你就搖搖晃晃的倒下了,我走過去輕輕地抱起你,把你帶回了家。
回到家,我用一個沒用的紙盒子鋪上幾塊布,給你做了臨時的一個家。小心翼翼的將你放下去。你陷入了沉睡,我默默的守在你身邊。當你醒來時,我給你準備了食物和水,你吃過后,身體恢復了許多,但仍然虛弱。因為擔心你會逃走,便想要將你拴起來。當我找來繩子時,你對著我吼起來,瞪著那雙銅鈴般的眼睛,惡狠狠地盯著我?赡闳绱巳跣,哪能阻止我。我最終還是困住了你!從那時起,你便不再理我,一刻不停的撕咬著繩子,想要掙脫束縛。我無措的站在一旁,看著你的執(zhí)著,若有所思:你我一樣,都有生命,也同樣都有尊嚴,我又有什么權(quán)利束縛你呢!我有些明白了:你想要尊嚴,渴望自由!于是,我解開了你的繩子。你仍然一臉茫然的看著我,對我充滿敵意!我已然釋然,明白我傷害了你,你不會這么快原諒我。
隨著時間的推移,你漸漸對我放松了警惕,我也以我的真心得到了你的好感,你我相處變得融洽。
我遇見了你,明白了許多:眾生平等,即使你是一只流浪狗,你也有自己的尊嚴,也需要被尊重,應該擁有自由!
你我的遇見,將會成為我生命中最難忘的一縷幽香,永遠激勵著我,帶著愛前行……
遇見的作文3
在這個世界上,最美的不過是遇見。在我們生命中遇見的人,遇見的事,遇見的物,都是上天安排的。俗話說:“上天安排的最大!”不是嗎?只要有緣,一定會遇見,所以,我們要好好珍惜出現(xiàn)在生命中的“貴人”。
我們生命中遇見的人,有可能會影響我們的一生,他或她的性格,做的事,為人處世,甚至說過的一句話,寫過的一篇文章,都能使我們深思良久。緣分,其實就是不期而遇的遇見。
在我的人生際遇里,同學就是我遇見的靚麗風景。在我最年少的時候,感謝遇見了他們。他們就像夜空上那一顆顆玲瓏璀璨的星辰環(huán)繞著我,陪我度過這無知無畏的青蔥歲月。
七年級入學時,我看見他們會覺得這都是一群什么人呢?為什么我會與他們分到一個班級呀?墒牵c他們相處久了,我會覺得遇見他們真是幸運。他們都很會關(guān)心人,都很有上進心,每個人都很優(yōu)秀,很有個性。有時,我還會覺得,只要我們在一起就沒什么做不到……運動場上,我們在吶喊,我們在奔跑;在考場上,我們奮筆疾書,我們在為卓遠班爭光添彩。但是,時間的火車越開越快,轉(zhuǎn)眼間就到了九年級。我不想因為發(fā)呆,變成了辛棄疾口中的'“那人卻在燈火闌珊處”。黃老師經(jīng)常說,一個星期的開始意味著一個星期的結(jié)束。就像20xx年9月的開始,也將到了20xx年7月的結(jié)束。
遇見,是一個十分美好的詞語,它自身帶有特別多的色彩。遇見老師,遇見四十八位同學,絢爛了我多彩的生命。在黃老師的帶領(lǐng)下,我們會不忘初心,瘋了似地學習,攜手前進。
在這最美的時光里,為了這最美的遇見,留下最美的記憶。
遇見的作文4
人生中每一個遇見,或許是上天給你的饋贈,也可能是上輩子還未續(xù)完的情,而這次,我遇見了一個知己——她。
我是個轉(zhuǎn)校生,從外婆家轉(zhuǎn)到柳市上三年級。開學的時候,在一種忽促的節(jié)奏中,我踏入一個陌生的新學校。邁進教室,我環(huán)顧四周,找了一個合適的位置坐下了,可能是老師太忙了,也沒讓我做自我介紹,所以同學們都不太認識我。
中午放學后,我把書包整理一下帶回了家,而我那時并不知道中午放學直接把書包放到教室里就可以了,中午12點還要到校上午自習,所以一路上我成了所有人的笑柄,上自習時還遲到了,第一次數(shù)學考試只考了八十分,經(jīng)歷過這些事情,讓我有些想要退學,所以學習成績就一直往下降。直到,我遇見了她,在一次同學們的嘲笑中,她站了出來保護我,那些人走后,她把我拉了起來親切地問:“你沒事吧?有沒有傷到?你不要管那幾個女生,她們就是一群瘋子!蔽易屑毜卮蛄苛怂幸活^烏黑的長頭發(fā),一雙水靈的眼睛,臉上還帶著燦爛的笑容。她那溫柔的笑臉像是有魔法一樣,使我那一直懸著的.心落到一片花田。
從此以后,我和她成了好朋友,她是月亮,我是星星,我們一起討論比賽,一起嬉鬧,一起回家,她還鼓勵我學習,我從她身上發(fā)現(xiàn)了不少東西,細心,開朗,樂于助人,我喜歡叫她大饞貓。有一次,我們一起去玩,結(jié)果中途下了一場大雨,雨滴就像是一場音樂會,美妙極了,雨過天晴,天空出現(xiàn)了一道彩虹,這彩虹像極了我倆的友誼,只有經(jīng)過挫折,才能領(lǐng)悟到友誼的可貴。
感謝上帝,給了我這份可貴的友誼,我會一直珍惜。直到永遠。
遇見的作文5
如今的詞牌,只不過是個文學符號,而在歲月的流沙之下,掩埋著它們的故事。
從《漁歌子》的“桃花泛鱖上蓬萊”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”,從《菩薩蠻》“今宵好向郎邊去”到《一斛珠》的“君恩如水空遺恨”,從《千秋歲》的“千秋萬歲卻哀聲”到《蘭陵王》的“百煉鋼化繞指柔”……,一個個讓人唏噓不已的故事在眼前展開。
百代更迭,一朝繁華,兒女情長,一夜風月,無論是王朝興衰,抑或是陰陽兩隔的.孽緣,濃縮于一個小小詞牌中,寄托著詞人的情懷,只可惜很少有人了解。
《臨江仙》,原是“水仙姿態(tài)驚鴻影”,而我們對它的記憶,最深刻的卻是“古今多少事,都付笑談中”的滄桑。正如書中所說“一切詞牌都在歲月中慢慢老去”。詞牌已失去曾經(jīng)的光環(huán)。
書中說:“詞牌是最雍容華貴的女郎,詞牌是她們的閨名,恨不得含金漱玉后方能念誦”。宋詞的美,一是詞,二是曲,但是中華文化的丟失,讓人嘆息,我們失去了這美麗的音韻,就是有最美的歌喉也無法將其還原。
而我們所失去的還有很多,無數(shù)古籍,毀于秦時一炬,無數(shù)亭臺樓閣,隨王城姓氏改寫,史冊又添新頁而灰飛煙滅。宋詞的曲調(diào)與韻節(jié)也被埋藏于歷史洪流,如今我們只有通過那一個個毫無生機的文字,去感受那一份份遺失的美好。
再說那一段段千古遺恨的愛情,相當一部分是詞人與某個妙齡女了一見鐘情,卻又因種種原因離開,回首之時,香魂盡矣,只留孤墳,悲憤之下,提筆寫詞,流傳于世間。簡單說就是“美人難過癡情關(guān)”,在那種封建時代,得以流傳的多位愛情悲劇,實在讓有遺憾。
雖然千載風月已然磨滅了許多,但終究留下,任世人為之驚艷。
遇見的作文6
步入高中,也有一段時光了。時光荏苒,卻無法洗滌沖刷我們4107的友誼。從剛結(jié)識時的拘謹,到了解后的放開,4107的八個大男孩已然都成長了,對彼此都有一定程度的熟悉了。下面就由我來向大家介紹一下4107的兄弟們吧!
一床是暉,是大哥,是永遠滴神!剛認識的時候,覺得他是一個靦腆、內(nèi)向、比較拘謹?shù)娜恕K饕桓毖坨R,給人一種文氣、專注學習的沉穩(wěn)大哥形象。開始的兩個星期里,他在宿舍沒有發(fā)過言,一般都是到宿舍就睡。但熟悉了以后,他便逐漸開朗了起來,說活也不再拘謹了,和我們都很玩得好。而他的學習也沒有拉下,一直占據(jù)我們宿舍的榜首,學習起來認真一點兒也不馬虎。
二床是甫,是懂哥,是化學專家。二床總是在宿室里為我們講述有關(guān)化學的.大學知識,不管是說話還是玩鬧,總用化學的知識去解答,甚至有時候調(diào)侃,也用一些難懂復雜的化學知識。對于生物化學,他可以是一個懂哥,他希望成為化學專家。
三床是祺,是小鬼,是淘氣小孩。他總是很淘氣的,每天不會因?qū)W習成績的好壞而去煩惱。每天都可以無憂無慮的,心態(tài)是全寢中最好的。他在的時候,會給我們帶來許多快樂,而不在時,寢室卻顯得冷冷清清的。
四床是彬,是詩人,是文化人兒。他總是在宿舍里吟詩,當上課時他會吟詩,寫題遇到困難時還會吟詩。也許他是以詩取樂,詠詩抒愁,老文化人兒了!他也是全宿舍最拼的,一天天挑燈夜讀,不論何時都拿一本書學習,他說堅持促使他進步。
六床是濤,是二哥。他是拼命的人,很擅長體育的。但學習也一點兒沒拉下,腦子很靈活,不論是打球還是跑步都是拼命的。
至于八床,七床,時間關(guān)系就不過多介紹了。
我眼中的他們,你能猜出來他是誰嗎?
遇見的作文7
世間一切,皆是遇見。有的遇見開了花,有的遇見結(jié)了果。有的遇見,只是遇見——題記
我們總是會遇見些什么,古往今來,歷史延綿著各種各樣的遇見。有的遇見是驚喜,有的遇見是失落,有的遇見是成長,有的遇見是收獲,在我看來,重要的不是遇見了什么,而是遇見后感受到了什么。
心靈空洞,那就來一場與書的遇見。遇見深深淺淺的書香,暢游濃濃淡淡的墨海。喜歡閑暇時拿一兩本閑書,不用非是什么高大上的《時間簡史》或《薛定諤的貓》,最好是短篇的.散文或小說集,坐在陽臺上隨便翻一翻,也許就不經(jīng)意的點燃了心中的激情,空洞的心被一點點填上。讀罷,坐起,竟偶爾會有恍若隔世的感覺。周遭的一切,都因為與書的遇見而沾染了幾分靈氣。
孤獨寂寞,那就來一場與美食的遇見。八月長安在《你好,舊時光》里提到,當你吃飽了時,暖暖的胃會擠占心臟的位置,這樣心里就不會覺得那么冷清、那么落寞。確實,孤獨的時候去大吃一頓,一壇酸菜魚,一塊抹茶蜂蜜蛋糕,再開一瓶冰峰。吃下肚去,真的不再那么孤獨,仿佛失意和清冷都被一肚子溫暖的美食擠走了。世間的人本都是孤獨的,是因與美食的遇見,才通體溫暖了起來。
失意痛苦,那就來一場與自然的遇見。不一定要天下獨絕的奇山異水,也能讓人望峰息心窺谷忘反。譬如小區(qū)中的魚池,點漂著幾枚蓮葉,淺淺一層淤泥中鵝卵石錯落有致。金紅的小魚兒扭動著、婀娜著。抑或是驅(qū)車到一處不知名的山峽,泛舟湖中,僅見游人幾許,綠意泛濫的近山仿佛長了一層綠絨毛,而灰藍色的遠山只得看見一點山峰,被薄霧籠罩著,竟有些仙風道骨的氣息。放空了心,因與自然的遇見而幸福起來,也并不清楚究竟為什么幸福,就只是那種貓吃魚狗吃肉般簡單的幸福。
勞累疲憊,那就來一場與音樂的遇見。坐在秋千上,輕輕搖晃著,插上耳機,選一首自己喜歡的歌,薛之謙的深情,或是許嵩的隨意,嘴里輕輕哼唱上兩句。人來人往,音樂和人流默默洗滌著一身的疲憊。深呼吸,一身的輕松。遇見了音樂,肩上的背負被逐一丟下,輕松之感便襲上心頭。
于是,我們在塵世間,遇見萬物,體驗萬感。于是,每一天都成了嶄新的一天。
遇見的作文8
這些年莫名喜歡上“遇見”這個詞,每每“遇見”總不免怦然心動,遇見以她命名的小店或客棧也總是流連再三,不舍離去。
“遇見”是一個帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞,在蒼老的過去,在絢爛的現(xiàn)在和在遙遠的未來,我們都有可能“遇見”,不早不晚,不偏不倚。因“遇見”這個詞我愛上了好多地方,比如曖昧的麗江,溫潤的大理,金粉的秦淮,憂傷的烏鎮(zhèn),典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都,總因能“遇見”它們迥異的美麗而魂牽夢繞。
“遇見”她還有好朋友,“等待”和“錯過”!坝鲆姟钡膬蓚人忘了牽手,不一致的步伐讓他們越離越遠,心始終長不過空間的距離,特別是一個仍一往向前,一個卻還在頻頻回首時,所以,他們還是敗給了“錯過”,唯有拖著疲憊的心在無言的.歲月里絕望地“等待”。
孫燕姿的《遇見》“等待”的是一個思念的人兒和一段不知如何表白的愛情,又深恐“錯過”,只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間,那么的無奈與惆悵,讓人心酸。
而我,卻是以“遇見”的心情,“等待”一段安然閑適的溫情生活,不容“錯過”。愿與她攜手翻遍三山五岳,看盡世間繁華,直至地老天荒。如《詩經(jīng)》所云:“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。”那樣的癡心不改。
即使在這樣一個風光旖旎的暮夏黃昏,我亦能輕偷一剪閑逸時光賦予“遇見”,與她在曠幽的庭院里翩翩起舞,默然相愛,寂靜歡喜。
遇見的作文9
遇見,可能是一種久別重逢的思念,也可能是一次不期而遇的巧合,比如:在外漂泊的人他鄉(xiāng)遇見了故知,炎熱的夏日遇見了金秋的涼爽……,而我的遇見卻有些與眾不同。
那是一個濕潤的下午,剛下過一場春雨,一切都顯得那么有生機,我背上行囊,決定來一次雨后春游。
伴隨著陣陣泥土的芬芳我來到山腳下,抬頭一看,映入眼簾的是一片新綠,雨后的春筍破土而出,正在吮吸著大自然恩賜的營養(yǎng),干涸的小溪也開始汨汨流淌。我開始徒步登山,一步一個腳印地踩在松軟的泥土上,一路有看不完的風景,雨后泥土混合著青草香迎面撲來,是那樣婉柔清新。歡騰的鳥兒在枝頭歌唱,好像在說:“歡迎來到天然氧吧!”松軟濕潤的松針下面藏著幾把小傘,有的'膽大的直接立在枯木上,小小的,明黃的,瞧著可愛極了。在林間的一塊空地上,我坐下來小憩片刻,打開背包嚼著餅干,林中的微風吹拂著我的臉龐,時間仿佛靜止了,閉上眼猛吸一口氣,緩緩吐出,感受著這大自然的恩惠,心里有一種說不出來的滿足。
稍作休息,我選擇繼續(xù)前行,路變得不太平坦,山勢也變得崎嶇,我抓著樹桿上垂落的藤條,艱難的前進著,雖然有些疲憊,但對美景的期盼,促使我加緊了腳步,過了三十多分鐘,我終于到達了山頂。哇!真美!俯看山下,房屋變得渺小,無垠的田野也只能“甘拜下風”。遠眺對面的山似乎更高了,連綿起伏的山峰一座高過一座,像一群群行走在沙漠中的駱駝。抬頭一眼望去,云霧繚繞宛如一片神奇的仙境,軟綿綿的云在藍天的映襯下顯得格外的白。
我不禁感嘆道:“這是夢嗎?這就是大自然嗎?我真的遇見了大自然嗎?”大自然不會說話,但它用真實純樸告訴了我:是的,這就是大自然,沒有污染,只有純凈;沒有喧囂,只有寧靜。
感恩這場春雨,讓我遇見你——神奇而又美妙的大自然!
遇見的作文10
茫茫人海中,我們只是滄海一粟。遇見,即是緣。雖然只有短短的三年時光,但對我來說已經(jīng)無比珍貴。
時間真若白駒過陳,你我共度的時光已過失三分之二,歲月像是一個無情的殺手用一把把黑暗的匕首,在您的額頭上留下了道道傷痕。
回想剛?cè)雽W時,您那一頭烏黑油亮的頭發(fā),而如今已東一塊黑,西一塊白的,不禁感嘆時光荏苒,歲月如梭。這幾年來,我不懂得珍惜您寫在黑板上的粉筆字跡,不懂得珍惜您的每一堂充滿熱情的課,不懂得珍惜您對我的.諄諄教誨與殷切希望?偸前涯鷮ξ覀冋f的話當成耳旁風,惹您生氣,其實真正的“殺手”就是我們。
曾經(jīng)我用“書”來比喻您,而今天我覺得您更像是一顆枝繁葉茂、根深蒂固、桃李天下的參天大樹。兩年里,一些課的任課老師換了又換,唯獨您兢兢業(yè)業(yè)、格盡職守、腳踏實地地認真教書,不用說,您是為了我們,為了我們將來能有選擇的權(quán)利,才與我們不離不棄,同甘黃苦,你是暴風雨中那棵牢牢扎根于地的參天大樹,吸收泥土中的養(yǎng)分和這雨露的滋潤,把它們毫不保留地傳輸給您身上的這些果實們,讓它們茁壯成長。也許“園丁精神”這四個字在您的身上是最好的寫照吧!
站在講臺上的您,仿佛成了我人生中的一道亮麗的風景。過完一個暑假的我,重新踏進這美麗的校園,聽到您那既熟悉而又陌生的聲音,感到無比親切。您那鏗鏹有力的言語,刺激著我的耳膜,扇打著我的心扉,帶領(lǐng)我在知識的海洋中不斷探索。
古人云:“青出于藍而勝于藍!蔽覍⒁阅鸀榘駱,不斷超越和完善自己。也許將來的某天,我們會相遇在某地,我會面帶微笑并自豪地說:“老師,您好!我是您的學生……”
遇見的作文11
遇見“大家庭”
古往今來,很多人和很多事遇見,擦出了火花。植物遇見了花盆,花盆讓植物在自己的懷抱下長大;小鳥遇見了大樹,大樹讓小鳥在自己的手臂上安居樂業(yè);爸爸遇見了媽媽,生下了我和妹妹。
在人生這條慢長的道路中,我們遇見了一本喜歡的書,一位好朋友,一只可愛的小狗……遇見,是一種緣分。世界上的萬物,其實都是遇見的精髓。就像冷遇見了暖,就有了雨;天遇見了地,就有了永恒;人遇見了人,就有了溫暖。
在我八歲的時候,我遇見了一個“大家挺”。在這個“大家庭”中,有和藹可親的`老師,有樂于助人的同學。就是因為這個“大家庭”中有和藹可親的老師和樂于助人的同學,所以,這個“大家庭”非常的幸福、美好、快樂!
有困難時
每當同學有困難時,其他同學總會盡自己的能力,去幫助他,安慰他,用行動焐熱他那冰涼冰涼的心。
賽場上
每當運動會時,同學們眾志成城,可以聽見那響亮的呼喊聲“加油努力!加油努力!”可以看見同學們運動場上揮灑下的汗水。
課堂上
每一節(jié)課,老師在講臺上聲情并茂地講解課文內(nèi)容,同學們聽得津津有味,認真,專注。
最幸福、快樂的要數(shù)“大家庭”中各種豐富多彩的活動:元宵做花燈,清明包餃子,立夏稱人、碰蛋,中秋做月餅,冬至吃湯圓……
讓我們遇見,就是一種緣分。可惜,光陰似箭,日月如梭,還有一年半的時間,我們這個“大家庭”就要各奔東西了,讓我們好好珍惜相聚的時光吧!愿這份遇見永遠定格在我的記憶里,感謝我的人生道路上能遇見你——我的“大家庭”。
遇見的作文12
獵者幸哉遇獸禽,行者幸哉遇客棧,小人幸哉遇橫財,君子幸哉遇知音。友結(jié)寒梅生傲骨,交建墨竹染才氣。嘗念古人,君子之交留佳話。
若說陽春白雪,當提琴師俞伯牙。在遇見鐘子期之前,世人皆贊其琴藝高超,佳音妙韻,卻無一人能懂其所想所感。伯牙在這樣無人理解的世界中孤獨地徘徊,直至他遇見了鐘子期。那個提著柴刀的山野樵夫,竟一語點入他心弦之音。高山流水琴三弄,明月清風酒一樽。只聞月下琴聲如溪水般流淌,映出了兩人相見恨晚、暢談甚歡的影子。子期死,伯牙砸斷自己身為琴師的'一生所向和謀生之物,弦斷,音絕,只留子期墓前回蕩不絕的半曲琴音和一段佳話。伯牙與子期之遇,令人惋嘆不已。
若說唐代詩歌,最有名的就是李杜二人的詩了。李白和杜甫忘年之交,但感情卻至深至堅。據(jù)說兩人白天攜手同游,夜間同宿。漸漸的,年輕的杜甫也被這位不染半分世塵、以詩酒友天下事,以才華論古今書的謫仙所影響了。二人才氣相融,詩傳千古。當杜甫萬年在家國淪陷時在茅屋中感嘆著“安得廣廈千萬間”時,他是否也會想起那身著白衣的不羈詩人,那個為他“高臥沙丘城”的知己?然而時間殘酷,歷史無情。唐朝再也沒有第二個開元盛世,他的身邊也不會再有第二個李十二白了。
回首東漢末年,只是一次平常的相遇,卻造就了蜀國三英、一段傳奇。劉備、關(guān)羽、張飛三人,志同道合,有三個市井鄉(xiāng)民,到無名軍卒,后來成就一番大業(yè)。如果不是這三人的相遇,單憑玄德仁德善良,云長忠義正直,翼德豪爽直率,誰能單獨達成這樣的成就呢?從桃園結(jié)義一直到三人死后歷經(jīng)千百年,這段義結(jié)金蘭的友誼仍被人們談起。
相遇,是緣分。是偶然,但也是必然。古往今來不少文人雅士的相遇,留下了代代相傳的佳話。近朱者赤,近墨者黑。而我卻要說,近君子者非必君子,君子之交互知音。
愿用三生意,遇一知己心
遇見的作文13
清冷的街道上,一名中學生正急匆匆地騎行去補習班的路上,已是快八點了,即將遲到。
趕至補習班門口時,一陣風突然從身邊吹過。我心里一驚,急忙緊瞇雙眼,看過去,原來是一輛汽車。
車上走下一個身著黑色休閑裝的青年,臉上戴著一副眼鏡,他也看向我,緊瞇小眼。不看不知道,一看嚇一跳,我這是被復制粘貼了哇。那臉型,簡直就是和我媽給我拍的照像,再進行修圖瘦臉后一模一樣,我媽還說我可能長到一米七八左右,那人也同樣一臉驚愕的`看著我。
忽然想,還要上補習班,便拎著書包,快樂加鞭的上了樓。兩個半小時悄然而逝,我慢慢悠悠的走下樓。只見早上那人似捏準了時間,正巧在我下樓后趕來。
又見他,趕忙去問他的名字、年齡,結(jié)果又一驚,唯有年齡和我相差十歲。他讓我上了車,給我講起了他的故事,經(jīng)歷近乎與我相同。他的語言滔滔如江,明顯是經(jīng)由王老師的栽培。嘴里還帶氣泡音,明顯是經(jīng)由劉老師的栽培……
最后,我又看向他,打量著他,看著很平常,卻渾身充滿了文藝氣質(zhì)。收回了目光,又問他,“生活難嗎?”他脫口而出道:“難!卻如道家之創(chuàng)始人――老子所言,視物有對立,其對立方,可化解!
再次看向十年后的自己,感覺改變實在巨大。突然,他淡淡吐出兩字:“再見!毖矍皾u漸變模糊了。
睜開眼,坐起,我忽然對生活又有了信心。
遇見的作文14
人生,便是在一次次遇見中走完的。你出生在這個世界上,遇見了疼愛你的父母;你來到學校里,遇見了關(guān)心你的老師;你進入了社會中,遇見了理解你的摯友。
你遨游于書海中,遇見了知禮圣賢人;你翱翔于天際間,遇見了宇宙的奧秘;你行走于這大千世界中,遇見了世間萬物風景。
于是,你成長。于是,你蛻變。于是,你散發(fā)出光芒。
而我,遇見了花開。
我家小陽臺上的那株鳳仙花,長勢極旺盛。但是,它曾是那樣的柔弱,甚至病態(tài)。
剛剛栽下鳳仙花的種子的時候,因為知道它將開有異常美麗的花朵,便對它有著極高的期望。也因此天天給它澆水,但又怕澆多了淹死它,澆少了渴死它,便一直膽戰(zhàn)心驚,小心翼翼地服侍著它。直到它破土而出,長出第一片葉子。盡管是那樣細小,那樣瘦弱,但在我眼里,它如若珍寶。然而,好景不長,它雖然有在一節(jié)節(jié)拔高,但是仍舊那樣細弱,甚至演變成病態(tài)。眼見它一天天變得枯黃,蔫蔫地垂下頭,我雖是著急,卻也無濟于事,只能看著它無力地長著。
我終究對它失去了信心,索性眼不見心不煩,也不像以前那樣殷切地盼著它開花了。后來也漸漸淡忘了有這樣一株花。
那天,我走過陽臺門前時,偶然瞥見了一抹嫣紅。正詫異著,不禁扭頭去看,卻是那株被我遺忘多時的.鳳仙花。只見它枝葉翠綠,舒展而有力,頂上便是那朵嬌艷欲滴的鳳仙花,只見它花瓣火紅,又略微帶一點暗紅,張揚而不乏沉靜。此時正值夕陽西下,薄暮的余暉灑在它身上,更襯得它如鳳仙子下凡起舞,又如浴火重生的鳳凰,那樣驕傲地昂著頭,自信而優(yōu)雅,我亦為之傾倒。
我慶幸,我在此時遇見了這花開。因為,它告訴我堅強與努力的重要性,就算所有人都對你失去了信心,你也不能氣餒,對自己充滿希望與期盼。許多事情都是一期一會的,所以不要放過這些成長的契機,努力扎根成長才是最重要的。
我遇見,于是我堅定,我成長,我必將散發(fā)出萬丈光芒。
遇見的作文15
一聲巨響響徹大地,一次震動改變中國。2008年的汶川大地震,它牽動著全國人民的心,使中國學會了堅強,使中國人民感受到愛的光芒。
2008年5月12日14時28分,我們正在甜美的`夢鄉(xiāng)中幻想著明天的美好。突然,大地晃動起來,打擾了我們的美夢。我們還未知道怎么一回事,老師便急忙跑來,讓我們趕快離開教室。我們揣著緊張的心情飛快逃離教室,跑到操場。后來聽老師說,那是地震。我便頭一次對這個陌生的詞語有了最初的感性認識。
那天,我們便放了假;氐郊依,我正準備做作業(yè),突然聽到電視里傳來地震這個詞,我丟下筆就來到電視機前。原來,電視里正在播放這次地震,短短幾秒鐘,汶川的面貌完全改變。高聳的樓房全部倒塌,變成廢墟;到處發(fā)生塌方,山腳的村莊全部被掩埋;世界象死一樣的寂靜,一個個活生生的人被壓在水泥板下,不能動彈,有的被壓斷了手腳,有的被壓得頭破血流看到這一切,我流淚了,我忽然明白什么是巨痛,什么是恐懼,我不敢再看電視。那晚,我徹夜難眠。
傷,他們踴躍地奔赴受災一線,他們與災區(qū)人民共同進退。
這件事雖已過去兩年了,但回想起來仍像發(fā)生在昨天,它震驚著全人類的心,它讓脆弱的中國變得頑強,它讓人們的心因愛而變得堅強。是的,災難并不可怕,只要我們手拉手,心連心,就能擎起一片藍天。
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