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距離的作文

時(shí)間:2023-08-27 15:17:48 好文 我要投稿

關(guān)于距離的作文精選[15篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于距離的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于距離的作文精選[15篇]

關(guān)于距離的作文1

  累了嗎?深呼吸一下,放上手中的活,休息一下吧。在茫茫人海之中,能見到你,也算有緣。你也許是父親,好久沒(méi)和你談心了,每天忙里忙外,吃了飯便跑出門外,說(shuō)為了這個(gè)家,我多想和你好好聊聊。

  你也許是老師,每天給我們上課,卻不見你說(shuō)任何一句鼓勵(lì)我的話,我知道我成績(jī)的確不怎么好,可你也不應(yīng)該不管我啊。小時(shí)候,老師您在我心中是多么神圣,但現(xiàn)在真人間便有了神與人的距離。

  你也許是我的同學(xué),每天進(jìn)進(jìn)出出,擦身而過(guò),眼角卻只看到你熬夜后黑眼圈,為分?jǐn)?shù)而忙碌的你,能否放下手中的筆,和我好好暢談一下苦衷和愿望,來(lái)一次親切的擁抱?墒,你深沉的`眸子中,卻只有卷子和答案。

  走在大街上,你低著頭不知去往何處。五百年的擦身而過(guò),才換來(lái)今生的一次回眸。請(qǐng)你抬起頭,看我一眼吧。

  我的世界少了你,像一座冰窖一樣,只有寒氣與單調(diào),一個(gè)人,好冷,好暗。

  在這座城里住了好些年了,才發(fā)現(xiàn),這里并不是他們所說(shuō)的大家庭。每個(gè)人都懷著心事,不愿吐露,或是早已被塵封。

  山外山,漣漪如河川,樓外樓,酌酒夢(mèng)紅樓,浮泊溪流,槳依水連波,獨(dú)斷寒橋雪,孤燈照入眠。雕花暖,明月垂樹間,舉杯對(duì)月空獨(dú)飲,嘆曰:故人知何處。

  這首詩(shī),表達(dá)了詩(shī)人寂寞的心境,他的心里早只有一潭死水,結(jié)了冰的死水。他多么希望聽見有人能回應(yīng)他的呼喚。

  一聲問(wèn)候,一個(gè)祝福,一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,便能溶化你我之間的心結(jié),為什么沒(méi)有人去做?

  是啊,我想知道,你與我,到底有多遠(yuǎn)。

  后記:世界上最遠(yuǎn)的距離不是生或死,而是我在你面前,你卻不知道我愛(ài)你。——泰戈?duì)?/p>

關(guān)于距離的作文2

  我與媽媽距離十米,心的距離一百米。

  又是一場(chǎng)不可避免的爭(zhēng)吵。媽媽面紅耳赤眼睛瞪得大的,似乎要噴出火來(lái),將我燒得體無(wú)完膚。我倔強(qiáng)地昂著頭,直視媽媽的眼睛,毫不服軟,聲音一個(gè)調(diào)一個(gè)調(diào)地升高。隨著一陣風(fēng)刮過(guò)的聲音的響聲,我的臉火辣辣的,手中的玻璃杯砸在地板上,散落成一朵花,似乎預(yù)示著什么東西的破碎。

  我與媽媽距離九米,心的距離,九十米。

  我漫無(wú)目的地?fù)Q頻道,直至姐姐叫我,才磨磳到餐桌上去吃飯。我毫無(wú)表情地盛飯打菜,走到客里蜷縮在沙發(fā)上扒飯。碗里都是我愛(ài)吃的菜。媽媽走過(guò),很輕的一句話:“小心噎著”。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇,但仍一句話不說(shuō),昨日的爭(zhēng)吵,我仍記得,那破碎的玻璃還在眼前晃著光。

  我與媽媽距離五米,心的距離,五十米。

  滿桌的作業(yè)折磨著我,不知第幾次掐自己的時(shí)候,媽媽捧著牛奶進(jìn)來(lái)了。輕輕放下,不溫不冷地開口:“早點(diǎn)睡”。我將牛奶推遠(yuǎn)一些,繼續(xù)做作業(yè)。

  猛地抬頭,牛奶撞入眼簾,牛奶早已凝出一層薄膜,杯口上方的幾絲熱氣也不見了蹤影,杯壁上有著柔和的手指觸過(guò)的紋路,一圈環(huán)著一圈。我輕抿一口,牛奶卻有著蜜一般的甜。我開始后悔幾天前的'爭(zhēng)吵。

  我與媽媽距離零米,心的距離,零米。

  心煩意亂上QQ,準(zhǔn)備跟好友大吐苦水,卻收到一段留言:媽媽知道錯(cuò)怪了你,媽媽也只是為你好,長(zhǎng)大了你就會(huì)明白的……我忽然覺(jué)得心暖暖的,兩周前的爭(zhēng)吵也記不得多少,忘了為何爭(zhēng)吵,記憶模糊了。

  媽媽回家:“死丫頭,在干嘛呢?”“沒(méi)什么,看我媽的留言!”我故意加重了語(yǔ)氣,媽媽沒(méi)多大的驚訝:“好像是一周前發(fā)的吧……忘了發(fā)什么了……”我佯怒:“什么!這么沒(méi)誠(chéng)意……”“幫我為炒菜吧。”“別扯開話題!”“先來(lái)搭把手!”“媽媽……”

  廚房響起了一首和諧的交響樂(lè)……我嘻笑著與媽媽打鬧,心靈零距離。

關(guān)于距離的作文3

  天氣轉(zhuǎn)涼,樹葉枯萎、凋謝,如今秋天已在進(jìn)行,冬天即將到來(lái),放寒假、過(guò)年,每個(gè)人都期待著,我并不寂寞,也不孤單,只不過(guò)在這個(gè)時(shí)候,那個(gè)他卻讓我最想念也最思念。見不了他的面貌,到不了他的地方,你現(xiàn)在在哪里?過(guò)得好不好??jī)赡炅,還是無(wú)法忘記我們之間曾經(jīng)擁有的那段時(shí)光,如果時(shí)間可以倒帶、一切可以重來(lái),我是不是就能替自己完成心愿?見到你。

  還記得兩年前,每次放學(xué)回家你總是會(huì)問(wèn)我說(shuō):“要吃什么點(diǎn)心?”然后趕緊把你原先握在手中的遙控器交給我,我也不推辭的拿起遙控器馬上轉(zhuǎn)臺(tái)。要吃飯了,你同樣先問(wèn)過(guò)我:“今天要煮點(diǎn)什么?”我卻總是嫌你煩,說(shuō)你啰唆,天氣變冷了,你要我多加外套,出門不要著涼。沒(méi)發(fā)現(xiàn)的是你對(duì)我的關(guān)心。三月的那一天,你就這么離開,平常嫌你啰唆的話語(yǔ),如今想聽也不能夠再聽見,在那個(gè)我到不了的國(guó)度,你要好好過(guò)。

  那年的你、那年的咖啡、那年你和我一起散步的海堤,人事已非,你不在。少了你的這幾年,我已經(jīng)看開、已經(jīng)習(xí)慣,眼淚卻只流在那無(wú)助的夜晚,幸好有棉被能夠遮蔽我的不堅(jiān)強(qiáng),我一直深深的相信,你和我之間僅隔著一道彩虹的距離,雨下完了,你就會(huì)出現(xiàn)在我面前,好讓我摸你的臉、牽你的手,彩虹就只有那么長(zhǎng),跨越它也不難、不遠(yuǎn),但它卻來(lái)得快、去的也快,我和你分別又是要等下一場(chǎng)傾盆大雨,如果能許一個(gè)愿,我只希望你永遠(yuǎn)待在我身邊,守護(hù)我。

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是分隔兩地的兩個(gè)人,而是想見卻不能見的.痛苦,那些美好的時(shí)光,我選擇用盡全力的去記得,而那些無(wú)法改變的事實(shí)就會(huì)慢慢淡忘,我明白,心的距離并不遠(yuǎn),最遠(yuǎn)的是沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)的愿望,這么久了,我依然如此的思念你。

關(guān)于距離的作文4

  愛(ài)是一種說(shuō)不清,道不明的情感,在每一個(gè)人心中都有不同的定義。在我看來(lái),愛(ài)就像水中的那輪明月,美麗卻脆弱。我們小心翼翼地保護(hù)它,不讓它逝去。殊不知,不遠(yuǎn)不近、不即不離,把握好距離的愛(ài),才是有智慧的愛(ài)。

  就像距離產(chǎn)生美一樣,我們也應(yīng)騰出空間,讓愛(ài)呼吸。

  當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的兒子不再依賴自己時(shí),她沒(méi)有著急地把安德烈拉回身邊,而是通過(guò)郵件和電話的方式與安德烈溝通,一封封郵件,在常人看來(lái)也只是平常的問(wèn)候,在龍應(yīng)臺(tái)看來(lái),那是兒子與自己最真實(shí)的對(duì)話。在郵件中,他們談?wù)撌聵I(yè)、家庭、人主、愛(ài)情。作為一個(gè)母親,龍應(yīng)臺(tái)用獨(dú)到的方式重新認(rèn)識(shí)兒子,增加母子之間的信賴。正是這種不遠(yuǎn)不近、不即不離的愛(ài),這種距離剛好的愛(ài),讓龍應(yīng)臺(tái)母子重新?lián)碛辛诵湃巍?/p>

  其實(shí)愛(ài),并沒(méi)有我們想象的那么復(fù)雜。愛(ài)就像是一本書,翻得不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò)童話,翻得太認(rèn)真又會(huì)流干眼淚,把握好其中的距離,這才是愛(ài)的'智慧。霧里看花,水中望月,正是有了這一份距離,景色變得別樣美麗。

  愛(ài)亦如此。

  沈從文與張兆和的愛(ài)情故事依然被世人傳頌。在那一個(gè)山美、水美、人情美的小鎮(zhèn)中,沈從文遇上了他心儀的女孩,一封封情書更是他們愛(ài)情的見證!拔倚羞^(guò)許多地方的橋,吃過(guò)許多地方的鹽,卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)華年的女子。”正是這一封封情書,打動(dòng)了張兆和;也正是沈從文學(xué)會(huì)把握其中的距離,給愛(ài)挪出空間,讓他們之間的愛(ài)變得朦朧、變得美麗,張兆和才下定決心與沈從文共度一生吧!有智慧的愛(ài)就像茶水一樣,不至于太濃烈,也不至于太無(wú)味,那一縷縷清香,時(shí)不時(shí)地氤氳著你,足矣!

  不管是親情還是愛(ài)情,我們都要學(xué)會(huì)把握其中的距離,給出時(shí)間讓對(duì)方品味、考慮,也給出時(shí)間讓自己享受,不遠(yuǎn)不近、若即若離,細(xì)細(xì)品味,我們便發(fā)現(xiàn)其中自有深意,而這,才是愛(ài)的智慧。

關(guān)于距離的作文5

  教師要與學(xué)生保持“距離”日常教學(xué)時(shí),教師有目的多找學(xué)生談話溝通,學(xué)習(xí)上常提醒,生活中多關(guān)心,讓學(xué)生消除心理上的畏懼感。這樣,在學(xué)生心目中,教師既是可尊敬的師長(zhǎng),又是可信賴的朋友。因此,學(xué)生就會(huì)把老師的表?yè)P(yáng)看作是對(duì)自己的鼓勵(lì),信心倍增;老師的批評(píng)是對(duì)自己的鞭策,及時(shí)改正;尤其是對(duì)學(xué)生病時(shí)的一句問(wèn)候,更讓他感到溫暖。

  所謂“疏遠(yuǎn)”,就是有意識(shí)的和學(xué)生保持距離。甚至人為的制造距離。與“拉近”相比,“疏遠(yuǎn)”學(xué)生往往更能體現(xiàn)出一名教師的管理藝術(shù)。作為一名教師,應(yīng)該像一支部隊(duì)的統(tǒng)帥,要為了戰(zhàn)斗的勝利,不計(jì)較一城一池的得失,要站在戰(zhàn)略的高度做學(xué)生的思想工作,及時(shí)的預(yù)見到未來(lái)可能出現(xiàn)的情況。謂“下棋看五步”意亦如此。

  我班有個(gè)學(xué)生常常以“天才”自居。他聰明過(guò)人,基礎(chǔ)扎實(shí),但常驕傲自大,不可一世,導(dǎo)致其思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)總是大起大落。我開始制造“疏遠(yuǎn)”了:大型活動(dòng)的組織者中

  消失了他的名字;各科老師也不怎么提問(wèn)了,好像一下子淡忘了他!幾個(gè)星期后,強(qiáng)烈的自尊心驅(qū)使這個(gè)學(xué)生低著頭走進(jìn)了我的辦公桌前。

  每一個(gè)學(xué)生都是復(fù)雜、多變的'個(gè)體,因而評(píng)價(jià)學(xué)生的對(duì)錯(cuò)必須有多個(gè)標(biāo)準(zhǔn),要用發(fā)展的眼光來(lái)看學(xué)生,摒棄“從小看到老”、和“一俊遮百丑”的靜態(tài)的眼光和思維方式。要對(duì)那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生采取一些科學(xué)的管理藝術(shù),讓每個(gè)學(xué)生從一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤中走出來(lái),科學(xué)地對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生,使他們有機(jī)會(huì)在糾錯(cuò)中成長(zhǎng)。

  教育是塑造人的藝術(shù),教師應(yīng)當(dāng)善于處理與學(xué)生的“距離”。與學(xué)生保持何種“距離”最佳,我們借用古人的一句話:“增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短。”果真如此,則善莫大焉。

關(guān)于距離的作文6

  當(dāng)我騎著高大的馬兒,奔跑在一望無(wú)際的大草原上,那里有碧藍(lán)的天空,飄著潔白如雪的云。馬下一株株嫩綠挺撥的小草,搖搖尖尖的小腦袋向我招手。

  這是內(nèi)蒙古呼和浩特大草原上,馬兒自由自在地在藍(lán)天下奔跑,牛羊悠閑地吃著草,十分愜意。但是,我看到了不和諧的一幕地上扔著一只只飲料瓶,有幾只看上去已經(jīng)在地上很久了。

  看到這一幕,我不禁微微嘆了一口氣,這就是中國(guó)人的素質(zhì)隨意亂扔垃圾,似乎已經(jīng)習(xí)以為常。相比之下,外國(guó)人的'素質(zhì)修養(yǎng)就十分高。

  今年暑假,媽媽和我一起去了英國(guó)倫敦。那里不僅風(fēng)景好,不論是自然風(fēng)光還是公園,都很干凈整潔。

  讓我印象最深的是,早上我和媽媽早早起床,去旅館附近一個(gè)公園晨跑。那時(shí),天空中還未出現(xiàn)太陽(yáng),只有湛藍(lán)的天空。我大口呼吸著新鮮空氣,一路跑過(guò)去,許多外國(guó)人都向我們微笑。這在他們眼中也許微不足道,已經(jīng)習(xí)以為常了,但在中國(guó),大家都各走各的,冷漠的臉只有遇到熟人才會(huì)解凍。在公園中,沒(méi)有一個(gè)人在吸煙,一圈跑下來(lái),除了垃圾桶中有一些垃圾,地上沒(méi)有任何垃圾,且十分干凈整潔。

  我還見到一位中國(guó)人正想往地上扔一張紙巾,卻被從對(duì)面走來(lái)的英國(guó)人制止了。他用手指了指垃圾桶,讓那位國(guó)人臉紅了,并一臉歉意還說(shuō)著“thank you”。

  這就是中國(guó)人與外國(guó)人素質(zhì)上的差距。盡管我國(guó)經(jīng)濟(jì)上迅速發(fā)展,成為了社會(huì)主義強(qiáng)國(guó),但做為中國(guó)人,卻天天給中國(guó)丟臉,沒(méi)有社會(huì)素質(zhì)和基本素養(yǎng)。

  一個(gè)地方的美,并不僅僅是自然之美,大自然風(fēng)光之美,還有當(dāng)?shù)氐娜宋乃刭|(zhì)之美。一個(gè)人的素質(zhì)高、習(xí)慣好,才能將一個(gè)地方的自然之美保持住,讓自然風(fēng)光之美長(zhǎng)存,而不是短期存在,被一些垃圾、亂刻亂畫破壞了,被亂砍濫伐和消耗大量資源污染了。

  在這提高素質(zhì)的過(guò)程中,還有很長(zhǎng)一段路要走,這就是我們與國(guó)外的距離,相比之下,這才是一個(gè)國(guó)家的根本。最重要的,只有人的修養(yǎng)提高了,美的地方才能長(zhǎng)存,且變得更美。

關(guān)于距離的作文7

  愛(ài)神從這里匆匆走過(guò),灑下一片片愛(ài)的種子……

  它慢慢的生根,發(fā)芽,于是,在這個(gè)星球上又多了一種東西,它是世界上代表幸福最明顯的一個(gè)字眼——愛(ài)。

  愛(ài)有很多種,親人之間的愛(ài),朋友之間的愛(ài)和情人之間的愛(ài)等等。當(dāng)你擁有這些愛(ài)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么的幸福。

  愛(ài),是一種責(zé)任。當(dāng)你的愛(ài)人的命運(yùn)掌握在你手中時(shí),你應(yīng)該盡力去呵護(hù)他,保護(hù)他,讓他感受到愛(ài)的溫暖與溫馨。

  愛(ài),是一種鼓勵(lì)。當(dāng)你的愛(ài)人受到挫折時(shí),你應(yīng)該鼓勵(lì)他,給他自信,讓他自信的面對(duì)每個(gè)艱難的問(wèn)題。

  愛(ài),是一種付出。當(dāng)你的愛(ài)人需要你時(shí)的幫助時(shí),你應(yīng)該毫不吝嗇地付出代價(jià),幫助他,因?yàn)閻?ài)是無(wú)私的。

  愛(ài),是一種寬容。當(dāng)你的愛(ài)人做出你不喜歡的事時(shí),你應(yīng)該以寬容、諒解的'態(tài)度去原諒他的過(guò)失。

  愛(ài),是一種理解,當(dāng)你的愛(ài)人做出令你不解的事時(shí),你應(yīng)該以理解之心去對(duì)待他,因?yàn)槔斫饽芗芷鹦撵`之窗。

  愛(ài),是人類永恒的感情。

  最遙遠(yuǎn)的距離不是你我海天相隔,而是我站在你面前你不知道我愛(ài)你。

  所以讓我們珍惜自己什么愛(ài)我們和我們愛(ài)的人吧,正是這些人給我們帶來(lái)了一生的幸福!正是這些人讓我們看到了人世間最美好的事物!

關(guān)于距離的作文8

  草坪,遠(yuǎn)看很美走近接觸卻不美了;松樹,遠(yuǎn)看很美,走近觸摸它就不美了。我明白了沒(méi)不僅是視覺(jué)上的感覺(jué),也是心中的感受。零距離接觸是心與心的接觸,心與心的溝通,這才能感受到美。而人與人或物之間,總要隔著那么一段距離,這才讓我們感受到美。而突破的那段距離,會(huì)使人與物之間的美受到破壞。心與心之間是無(wú)距離的。但人與人之間就存在永遠(yuǎn)的距離。

  記得曾學(xué)過(guò)一篇文章,它講訴的是在一個(gè)雷雨之夜,作者在沒(méi)有傘的情況下回家,路上遇見一位撐傘的姑娘。于是兩人變一同撐傘回家。剛才還是朋友相稱,但過(guò)了幾天后,兩人在街上碰到竟是想平常的陌生人一樣,招呼也不大。為什么回這樣呢?是因?yàn)樗麄冎g與偶著很長(zhǎng)的一段距離,有著一層厚厚的隔膜。這篇文章是我十分有感觸。它讓我明白到在城市里人與人之間永遠(yuǎn)存在著一段距離,每一個(gè)都是一座孤島,即使挨得再緊也無(wú)法連成一片陸地。

  零距離讓人親密,也產(chǎn)生摩擦,長(zhǎng)距離產(chǎn)生四年,也讓人遺憾。距離是煩人的鬼怪,也是撩人的心靈;距離是碰傷感情的惡魔,也是愈合傷口的天使。為什么人與人之間一定要隔著距離?為什么人與人不能向心與心一樣里距離呢?僅僅是為了拍人與人之間的美受到破壞嗎?

  我希望在以后的社會(huì)上,不僅是心與心里距離,而人與人也是一樣零距離。我曾聽說(shuō)過(guò)這樣的一段話:“有一種距離,我們渴望抵達(dá),那就是愛(ài)與愛(ài)的距離;有一種距離,我們渴望出發(fā),那就是夢(mèng)與夢(mèng)之間的`距離;有一種距離,我們渴望拉長(zhǎng),那就是生與死之間的距離;憂以種距離,我們渴望縮短,那就是人與人之間的距離!

  它的理念不也是我們所共同追求的嗎?人與物之間有距離,可以產(chǎn)生美這固然是好的,但是人與人之間憂距離就不好了》

關(guān)于距離的作文9

  暮然回首,

  我才明白原來(lái)我與幸福的距離是那樣的近,

  現(xiàn)在,我才真正的明白,

  快畢業(yè)了,我們并不應(yīng)該在這里傷心的嘆息著,

  因?yàn)椋?/p>

  只要把我們每一位同學(xué)存進(jìn)心里,

  在以后的日子里我們也不會(huì)忘了大家,

  可是,這是我們第一次感受到離別的味道,

  又怎能不傷心呢?

  回想著朝夕相處的同學(xué)們和老師的面孔,

  心里就是那樣的心酸,

  也許,在以后的.日子里,我們會(huì)把同學(xué)們的面孔慢慢的抹淡了,

  可是,我害怕的是——

  當(dāng)以后我們見面了,卻把對(duì)方當(dāng)成陌生人,

  就這樣擦肩而過(guò),最后消失在人海里……

  我希望,

  在畢業(yè)那天,我能和幸福再跳支舞,

  讓我能和幸福0距離!

  蠔業(yè)小學(xué)六年級(jí):周穎琳

關(guān)于距離的作文10

  每當(dāng)一下課時(shí),總會(huì)看見她低著頭奮筆疾書;每當(dāng)在上課時(shí),總會(huì)看到她如葡萄般圓溜溜的大眼散發(fā)著智慧的光芒。

  她就是在競(jìng)技場(chǎng)上奔騰著的一匹黑馬,讓我們叫出她的名字:“黃麗禎!”

  剛一開學(xué),我在數(shù)學(xué)方面就感受到了壓力與難度。相信同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了,第二單元《圓柱和圓錐》的計(jì)算十分吃力。似乎在小數(shù)點(diǎn)后面有兩三位小數(shù)是司空見慣的事兒了!我在計(jì)算方面是個(gè)“馬大哈”,經(jīng)常少數(shù)了一位,少進(jìn)了1,或是缺這少那的,也是這些計(jì)算題常常弄得我頭昏腦脹的,但黃麗禎的一舉驚動(dòng)了我。

  當(dāng)胡老師在講臺(tái)上報(bào)出課后作業(yè)全對(duì)的名字時(shí),其中黃麗禎的名字似乎特別響亮地進(jìn)入了我的耳朵。突然,一種特別的,無(wú)法用語(yǔ)言形容的感覺(jué)襲擊了我,是詫異?是崇拜?再回想原來(lái)一下課時(shí),黃麗禎就會(huì)帶著跳繩與一群男生比賽雙飛?墒,現(xiàn)在走廊中玩耍的同學(xué)里再也找不到她的.身影,在上課時(shí)總能看到她的手高高舉起……

  距離,漸漸地將本來(lái)與我并排的黃麗禎拉開;壓力,漸漸地如一鼓冷氣襲滿了全身;成功,將邁著悄無(wú)聲息的腳步走到她面前……

  這才剛開學(xué),距離已將我與她拉開。我才剛站到起跑線上,可她早已將準(zhǔn)備工作做好!

  成功,是在堅(jiān)持不懈的努力下,付出勤勞汗水后才會(huì)到來(lái)。我應(yīng)該趕緊邁著一樣的步伐追上她,超過(guò)她!

  有了距離,才有競(jìng)爭(zhēng),有了競(jìng)爭(zhēng),才有進(jìn)步。只有不斷進(jìn)步,才會(huì)成功!黃麗禎的一舉一動(dòng),代表我和她的距離,也正是有了距離,我才會(huì)不斷努力,不斷加油!讓我們一起吶喊:“加油!努力!成功!”

關(guān)于距離的作文11

  距離是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的城墻;距離是人與人之間的尊重;距離是無(wú)聲的愛(ài)的表白。

  我認(rèn)為距離是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),它代表著不同的人生意義。

  距離是問(wèn)號(hào),意味著思考。在現(xiàn)實(shí)生活中,夢(mèng)想是海天相交的弧線,可望而不可及。當(dāng)看到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的.差距時(shí),我思考著:要努力學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在某方面不如他人時(shí),我思考著:要迎面趕上,縮小與他人的差距。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己與父母的關(guān)系不融洽時(shí),我思考著:我是否在哪兒做錯(cuò)了什么?我應(yīng)該怎樣做呢?

  距離是句號(hào),意味著完美。在與他人交往時(shí),我們應(yīng)與他人保持一定的距離,這并不是說(shuō)人與人之間要存在心靈上的隔膜,而是相互尊重。與同學(xué)保持適當(dāng)?shù)木嚯x,會(huì)使自己與同學(xué)相處更融洽;與朋友交往保持適當(dāng)?shù)木嚯x,會(huì)使友誼更濃厚;與老師交流保持適當(dāng)?shù)木嚯x,會(huì)使師生關(guān)系更平等。人與人之間彼此保持距離,彼此尊重,就會(huì)形成和諧的氛圍。句號(hào)不是終結(jié),而是完美。

  距離是感嘆號(hào),意味著贊賞與驚嘆。有句話是這樣的:“只要心靈緊貼,空間不成距離!痹诮衲晡逶碌倪@場(chǎng)大地震中,有學(xué)生舍身忘死地奔向教室,救助同學(xué),也有老師張開雙臂,護(hù)住了四位學(xué)生而犧牲了自己寶貴的生命。社會(huì)上的愛(ài)心人士、人民子弟兵等都表現(xiàn)出了中國(guó)人“一方有難,八方支援”的團(tuán)結(jié)互助精神。對(duì)于這些,足以表現(xiàn)人與人之間心靈緊貼,這也讓我感嘆,感嘆生死相依,命運(yùn)與共的精神,感嘆眾志成城的愛(ài)心,感嘆生命的可貴,感嘆中國(guó)人民的頑強(qiáng)……

  距離亦是逗號(hào),意味著永不止步。當(dāng)自己跑得太快時(shí),總能聽到身旁的人說(shuō):“跑慢點(diǎn),小心摔著!钡拇_如此,凡事要三思而后行。當(dāng)自己與他人之間的差距縮小到了零距離時(shí),應(yīng)停下來(lái)反思一下,調(diào)整心態(tài)、方向,再繼續(xù)前進(jìn);當(dāng)在生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難,離自己的目標(biāo)有較大差距時(shí),要想方設(shè)法克服困難,再堅(jiān)持不懈,一路前行。

  距離是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),它讓人思考人生,贊美人生,追求完美,永不止步。

關(guān)于距離的作文12

  “砰”地一聲,他狠狠地關(guān)上房門,快步奔出樓道。留在身后的巨大聲響,發(fā)泄著他心頭的不滿,也回應(yīng)著媽媽的呼喚。

  跑出小區(qū),他毫無(wú)目的地順著馬路一陣疾走。走向哪里,走了多遠(yuǎn),他不知道,也不去想。剛才的爭(zhēng)吵和激動(dòng),使他失去了理智。

  他覺(jué)得自己全是理兒:不過(guò)是想要一臺(tái)電腦嘛,而且軟磨硬泡,招兒全都使盡了,可媽媽抓著怕影響他學(xué)習(xí)這一條,死活不答應(yīng)。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅,媽媽是知道的;他的自制力向來(lái)是很強(qiáng)的,媽媽也是非常清楚的?墒,媽媽為什么就不肯呢?他覺(jué)得媽媽太不理解他了,太不關(guān)心他了。此刻,他的心頭全是怨恨。

  離家是越來(lái)越遠(yuǎn)了。離得更遠(yuǎn)的,是他和媽媽之間的距離。媽媽從小到大對(duì)他的照顧,對(duì)他的支持,一時(shí)間全不存在了。

  迎面走來(lái)兩個(gè)大聲說(shuō)話的.路人。雙方錯(cuò)過(guò)的時(shí)候,他清楚地聽到他們說(shuō),前邊路口出車禍了,一個(gè)四十來(lái)歲的婦女被車撞傷,挺嚴(yán)重的……

  一種恐懼頓時(shí)襲上心頭,隨后還有猜測(cè)和祈禱。

  他迅速地跑到十字路口,不顧一切地?cái)D進(jìn)人群。他看清楚了,被抬上救護(hù)車的是一個(gè)陌生的女人。

  他長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣,轉(zhuǎn)身走出人群。不料,剛邁了一步,就和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。定睛一看,竟是媽媽。

  眼前的媽媽滿頭大汗,嘴里喘著粗氣。他和媽媽同時(shí)抱住對(duì)方,那個(gè)緊勁兒,就跟小時(shí)候一樣。

  自此以后,他再也沒(méi)和媽媽吵過(guò)嘴。這歸功于那天晚上他寫下的一段感悟:人和人之間,即便是親人之間,總會(huì)由于種種原因鬧些別扭。這并不可怕,可怕的是,這時(shí)候,從自身利益出發(fā)的賭氣、猜忌等不良情緒,會(huì)使雙方產(chǎn)生距離感,并且越來(lái)越大。因此,克制自己才是最正確的選擇。

關(guān)于距離的作文13

  這世上最近的距離,莫過(guò)于你我相隔甚遠(yuǎn),你仍然能夠感受到我愛(ài)你。

  老弟,你我相差八歲,這么大的年齡差距,讓我不由得覺(jué)得我不會(huì)愛(ài)你。見你第一眼,你躺在上一秒是我嗎媽、下一秒是咱媽的懷里吃奶。你的小拳頭在空氣中揮來(lái)?yè)]去,從那一刻開始,我決定和你一戰(zhàn)到底。

  戰(zhàn)場(chǎng)從醫(yī)院搬到了家里,一樓的地板上,到處堆的都是你的玩具。我的芭比娃娃,被你的變形金剛擠走,我的'零食都被挪走,到處都是奶粉罐,連空氣中都是痱子粉的味道。我對(duì)你極是討厭,還會(huì)對(duì)你大吼大叫。

  經(jīng)過(guò)了三年多的磨合,你逐漸成為我的珍貴。我們會(huì)一起討論漫畫,搜羅動(dòng)畫城或者動(dòng)畫電影,有什么樣的小秘密都會(huì)給對(duì)方保管,這樣的你真的很好。

  我記得那一次,天下雪了,路上滑。我沒(méi)有騎車,步行回家。剛好同學(xué)一路上有說(shuō)有笑,到了分別的地方,我突然望向前面有一個(gè)小小的黑影。我走近幾步,定睛一看,是弟弟,他正望著我,眼神里止不住的溫柔,在與他隔著一整條街家的距離,我們相對(duì)無(wú)言,只是看向?qū)Ψ,那時(shí)才發(fā)現(xiàn),距離可以很遠(yuǎn),但愛(ài)永遠(yuǎn)都不會(huì)遠(yuǎn)。我快步跑到街的對(duì)面,拍拍他帽子上的雪,忙問(wèn)他:“冷不冷?”他說(shuō):“有點(diǎn)冷,爸說(shuō)你今天晚上回來(lái)的早,之前你放學(xué)太晚,我都沒(méi)見到你。今天我就在這等你了!蔽衣牶笠魂囋尞,雪飄落在臉上,竟然暖暖的。

  那個(gè)夜里,那陣風(fēng)中,那盞燈下,那個(gè)隔著一整條街的距離,我明白了:無(wú)論你置身何處,無(wú)論你與家人隔著多遠(yuǎn)的距離,心不會(huì)遠(yuǎn),愛(ài)也一直都在。

  現(xiàn)在,老弟,望著你奔跑在上學(xué)路上的身影,看著你和我越來(lái)越遠(yuǎn)的距離,我知道:即使距離再遠(yuǎn),只要對(duì)面是你,愛(ài)就永遠(yuǎn)都在。

  與我相隔八年時(shí)光的弟弟,不論你身處何方,不論你我有多遠(yuǎn),我對(duì)你的愛(ài),一直都在。

關(guān)于距離的作文14

  人與人之間的距離,可長(zhǎng)可短,可以有銀河那么長(zhǎng)的距離,也可以零距離的接觸,心與心的距離也許永遠(yuǎn)也無(wú)法測(cè)量。心是肉長(zhǎng)的,所以叫人心,但是心也有好有壞,有一個(gè)成語(yǔ)叫居心叵測(cè),意思就是你可以看透一個(gè)人的外表,但是她(他)的內(nèi)心你卻不知曉。這樣,心與心的距離不就遠(yuǎn)了許多嗎?

  說(shuō)到距離,我們班的一個(gè)同學(xué)對(duì)旋轉(zhuǎn)木馬的距離有一個(gè)看法,她說(shuō):旋轉(zhuǎn)木馬雖然總是那么美好的追來(lái)追去,但是卻永遠(yuǎn)都隔著一段距離。我聽了以后,先是心生涼意,然后才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  其實(shí)每一個(gè)人對(duì)距離都有自己獨(dú)特的看法,只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)而已。人與人之間的距離,也分哪類人和哪類人,比如說(shuō):戀人之間、夫妻之間、兄弟、父女、師生之間等。所以距離是不能用來(lái)測(cè)量的,它——是人們永遠(yuǎn)也無(wú)法測(cè)量的。

  只要你愿意和一個(gè)人拉近彼此之間的.距離,只要你愿意用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn),只要你愿意真誠(chéng)付出你所擁有的,那么別人也會(huì)如此對(duì)待你!世界是美好的,只要你愿意去觀察,用微笑的態(tài)度面對(duì)一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人心終究是善良的!

  雖然說(shuō)距離的長(zhǎng)短不能測(cè)量,但是我認(rèn)為,只要你愿意和一個(gè)人的距離拉近,就用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn);只要你愿意與別人的心拉近距離,就用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待吧!

關(guān)于距離的作文15

  我常常在思考:距離是什么?有時(shí)候,兩個(gè)人相離并不遠(yuǎn),但有人會(huì)說(shuō):他們相距很遠(yuǎn);有時(shí)候,兩個(gè)人相隔千山萬(wàn)水,但卻有人說(shuō):他們之間沒(méi)有距離。我搞不懂,我弄不清楚,到底什么是距離?或許距離是一種只可意會(huì)不可言傳的東西吧。

  我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認(rèn)為)。

  面對(duì)爸爸,我總是沒(méi)有面對(duì)媽媽時(shí)的那種輕松自如,那種可以展現(xiàn)真實(shí)的自我的感覺(jué)。在媽媽面前,我可以盡情地撒驕,可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴,而在爸爸面前,心的深處好嫌有一種東西拘束著我,讓我變得不自然,變得特別的小心,不敢撒驕不敢提要求,更不用說(shuō)是吵嘴了。我說(shuō)不清楚它是什么,或許它就是所謂的距離感。

  如果我和爸爸之間真的存在著距離,那么這種距離為什么會(huì)產(chǎn)生呢?是因?yàn)榘职趾軆?是因?yàn)榘职趾臀沂钱愋?還是因?yàn)榘职植粔驉?ài)我?不,都不是。我想也許是因?yàn)樗恰鞍职帧。是啊,在多?shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色,總是給予我們嚴(yán)厲的愛(ài),而媽媽,也許是愛(ài)得不夠理智,輕易就能變成溺愛(ài)。這時(shí)候總需要爸爸那嚴(yán)厲的愛(ài)把我們從溺愛(ài)中拉出來(lái)。

  爸爸媽媽的愛(ài)的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的愛(ài)是深沉的,是埋藏在心底的,是不易被發(fā)現(xiàn)的,而媽媽的愛(ài)總是來(lái)得太直接,一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比,總讓我們覺(jué)得和媽媽是最緊密的,和爸爸卻是有距離的`。

  和爸爸之間的距離的形成也許是有意的,也許是需要的,那就讓這樣的距離保持下去吧!對(duì)爸爸只要理解足以!

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