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綽號(hào)風(fēng)波作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的綽號(hào)風(fēng)波作文，希望能夠幫助到大家。
綽號(hào)風(fēng)波作文1
我們班的李明是出名的淘氣包，他做的事真是花樣多變、層出不窮，趣事一籮筐。他最喜歡給別人起綽號(hào)了，前天我們班是動(dòng)物園：這個(gè)叫大狗熊，那個(gè)叫小刺猬，還有叫長(zhǎng)頸鹿的。昨天我們班又成菜市場(chǎng)：有冬瓜、西瓜、菜瓜各種各樣的綽號(hào)，千奇百怪，這真是讓我們頭痛不已呀！
今天一大早，李明大大咧咧地走進(jìn)教室，立刻覺(jué)得氣氛很奇怪。同學(xué)們對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)、竊竊私語(yǔ)，還在偷笑。李明很納悶，是我的衣服穿反了，還是我的臉上有東西？他坐到位子上后，感到如坐針氈，于是問(wèn)同桌：今天同學(xué)們?cè)趺戳耍瑸槭裁炊荚谛�？同桌笑著看了他一眼，沒(méi)有回答，這下李明更加郁悶了。這時(shí)，上課鈴響了，老師走了進(jìn)來(lái)，他只能帶著疑問(wèn)開(kāi)始上課。
到了課間休息的時(shí)候，張強(qiáng)走了過(guò)來(lái)，笑嬉嬉地摸著李明的`頭說(shuō)小明，你今天的發(fā)型很有特色哦，我們就叫你‘二鍋頭’吧！李明勃然大怒，可他還沒(méi)開(kāi)口，全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋，有的笑得前仰后合，有的笑得上氣不接下氣，還有的眼淚都笑出來(lái)了。李明氣急了，大吼不許笑！可還是無(wú)濟(jì)于事，全班都笑成了一團(tuán)。于是，他跑去找老師，一進(jìn)老師辦公室，就說(shuō)：老師，咱們班的‘大臉貓’罵我是‘二鍋頭’。老師聽(tīng)了如墜云霧，李明解釋半天，老師才弄清原委，啞然失笑：你不是也經(jīng)常給別人起綽號(hào)嗎，什么雙馬尾、小籠包，不都是你起的嗎？李明怔住了，這才如夢(mèng)初醒。
老師到了教室批評(píng)了張強(qiáng)，開(kāi)始張強(qiáng)還振振有詞：我這是以其人之道，還治其人之身。老師說(shuō)：開(kāi)玩笑也是要有分寸的，要適可而止。并對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了教育，說(shuō)：要是再發(fā)現(xiàn)給同學(xué)起綽號(hào)就重罰。
綽號(hào)風(fēng)波停止了，同學(xué)們也明白了一個(gè)道理己所不欲，勿施于人！
綽號(hào)風(fēng)波作文2
最近，不知道什么風(fēng)刮進(jìn)我們學(xué)校，刮進(jìn)我們的班級(jí)——原來(lái)是“綽號(hào)”風(fēng)！
瞧，我前方那個(gè)矮矮的、胖胖的女生，在我前面慢慢地走著。我在腦海里搜索新詞匯。突然，靈機(jī)一動(dòng)，沖上去，就沖她大喊“小豆丁、小豆丁”說(shuō)完，我得意地裂開(kāi)了嘴。只見(jiàn)她臉“刷”地一下就紅了，豆大的.淚珠不斷順著她的臉頰往下落，身體因抽泣顫動(dòng)，鼻子一張一吸，眼圈微微有些發(fā)紅。我心里漸漸有些驕傲：看來(lái)，我這語(yǔ)文天賦還真不錯(cuò)，我要將我的長(zhǎng)處發(fā)揮到極致！
我昂首闊步地走進(jìn)教室，這時(shí)，我最討厭的小李映入我的眼簾。哼哼，誰(shuí)叫你經(jīng)常挖苦我，這次讓你也吃吃苦頭。聯(lián)系他的模樣與體重，就叫他“鋼管”吧。我在心中暗自得意�！班耍摴�！干什么呢？”我的話滿是諷刺。這時(shí)，同學(xué)們的目光都齊刷刷地射向了他，接著，哄堂大笑�！颁摴堋笔稚鷼�，臉一陣青一陣白，眼睛似乎能噴出火。他站起來(lái)，大聲沖我吼：“王八，你說(shuō)什么呢！”全班又笑了。這時(shí)，被我嘲笑的女生走了過(guò)來(lái)，沖我笑道：“喲，你什么時(shí)候也有這么好個(gè)外號(hào)了應(yīng)該多加幾聲！”說(shuō)著，她就連叫了幾聲“王八、王八！”全班很多人也跟著叫了起來(lái)。我呆呆地站在那兒，手足無(wú)措，恨不能打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我心里難受極了：他們這不是趁火打劫嗎？想著想著，眼淚便不聽(tīng)使喚地涌了出來(lái)……。
后來(lái)，我仔細(xì)一想，這不是干了一件損人不利己的事嗎，傷害他人的自尊，有時(shí)也會(huì)搬起石頭砸了自己的腳，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
綽號(hào)風(fēng)波作文3
時(shí)間就像打水漂一樣，一忽兒便過(guò)去了。在不知不覺(jué)間，我竟已站在了小學(xué)生涯的盡頭。
回憶六年的小學(xué)生活，心里有些愉快，也有些惆悵。
眼前，死黨正瞪著大大的眼睛看著我的頭，沖著我樂(lè)呵呵地說(shuō)：“大頭，大頭……”看著死黨模仿我的樣子，讓我哭笑不得，因?yàn)椤按箢^”正是本人——我。
要說(shuō)起我的綽號(hào)，還得感謝父母，是他們賜予了我的大頭。
班里的同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就叫我“大頭”，還時(shí)不時(shí)親切地叫：“大頭，大頭兒子。”似乎這就是我的本名。這時(shí)，受盡折磨的我，開(kāi)始了反抗……
首先，要擊敗周圍中最弱的人，前桌成了我第一個(gè)“攻擊”的對(duì)象。我搜索了大腦中所有的綽號(hào)，經(jīng)過(guò)對(duì)比，終于找到了最適合他的。我拍了拍他的背，他轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“小白兔，我給你唱首好聽(tīng)的歌，好嗎？”他滿臉疑惑，我便唱了起來(lái)：“小白兔，白又白，一只耳朵豎起來(lái)……”他聽(tīng)了惱羞成怒，兩只手的關(guān)節(jié)“咔咔”的響，一雙眼睛瞇成了一條線，嘴里發(fā)出了邪惡的聲音，我趕緊下意識(shí)地閉上了嘴巴，不再發(fā)出聲音。
林珂羽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自保就是最好的進(jìn)攻方式。”而我雖自保，但還是免不了“大頭”這個(gè)綽號(hào)。
我決定再一次“陷害”，我將別人的`綽號(hào)寫(xiě)在一張紙條上，隨后貼在同桌的背上，讓他也“出出風(fēng)頭”，我緊隨在同桌身后，想看看別人嘲笑他的神情，而他不顧嘲笑，面不改色的繼續(xù)向前走……這時(shí)我感到有些不妙，飛奔回自己的課桌，被眼前的景象驚呆了：桌面已被糟蹋得不成樣子，課本都掉到了地上。我覺(jué)得自己的反抗最終失敗了。
綽號(hào)，這個(gè)字猶如一個(gè)按鈕，一動(dòng)起它，許多關(guān)于小學(xué)快樂(lè)的記憶就如潮水一般涌來(lái)。
綽號(hào)風(fēng)波作文4
哈哈，這綽號(hào)真有趣，花貓、天才、胖子等綽號(hào)應(yīng)有盡有。
正當(dāng)柴添背著書(shū)包緩緩地從樓梯口往教室里走來(lái)的時(shí)候，有一個(gè)人像看見(jiàn)獵物一樣大叫：“天才，天才，你快來(lái)教我一到題嘛！求求你了！”可剛等這句話說(shuō)完，柴添就怒發(fā)沖天，那個(gè)叫他綽號(hào)的人，吃了一頓“美美的大餐”。
調(diào)皮的`綽號(hào)跑來(lái)跑去，跑遍了我們班四分之三的人。我是一朵幸運(yùn)的花兒，我的名字不好起綽號(hào)，逃過(guò)了一劫�？墒腔ㄒ灿锌菸臅r(shí)候，總不能一直開(kāi)放著。有一天，我們上完體育課，回到了教室，我剛踏進(jìn)教室的門口半步，就聽(tīng)到有人如同被針扎到了一般尖叫：“�。〈蠹铱炜�，馬尾辮大媽來(lái)啦！”我聽(tīng)了如同一只生氣的大熊一樣怒吼道：“誰(shuí)叫的，快給我出來(lái)！”經(jīng)過(guò)我的再三追問(wèn)后，邵子悅膽怯地站了出來(lái)，也許是因?yàn)樗牢乙獞土P他了，連忙像小偷乞求饒命似的：“對(duì)不起，徐夢(mèng)涵，我只是想和你開(kāi)玩笑，你饒了我吧！”我看著他乞求的目光，眼里流露出流露了一絲同情的眼神，于是我放了他。
世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，起綽號(hào)的這件事傳到了班主任的耳朵里，她大發(fā)雷霆，像皇上一樣下了一道命令：“從此以后，你們不許給班里的同學(xué)起綽號(hào)了，若有違令者，必將嚴(yán)重處置�！睆拇嗽僖矝](méi)有人起過(guò)綽號(hào)了，綽號(hào)寶寶又飄到了空中，和空氣融為一體�？晌蚁嘈艜�(huì)有一天中，綽號(hào)寶寶再一次出現(xiàn)在我們班級(jí)里。
雖然綽號(hào)令人討厭，但他給我們班級(jí)增添了無(wú)窮的歡樂(lè)。
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