我的夢(mèng)想集合(15篇)
我的夢(mèng)想1
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就如一朵美麗的七色花,綻放出絢麗的光芒。
我的夢(mèng)想是紅色的,它像鮮艷的五星紅旗在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。紅色花瓣帶我來到一所鄉(xiāng)村的小學(xué)校,我抬頭一望,操場(chǎng)上長滿雜草,踏著濘泥,來到教室,看見教室的房頂正在滴水下來,打濕了同學(xué)的課本,紅色花瓣用它的魔法棒把學(xué)校變得煥然一新,只見所有的孩子都?xì)g呼起來。
我的夢(mèng)想是橙色的,它像日落的夕陽金閃閃的,給人一種溫暖和祥和的感覺。橙色花瓣帶我來到農(nóng)民伯伯的果園里,我揮手一揚(yáng)橙色花瓣,枝頭掛滿了紅艷艷的蘋果,黃澄澄的桔子……看著他們臉上甜蜜的笑容,就感受到了今年秋天豐收的喜悅。
我的夢(mèng)想是藍(lán)色的.,藍(lán)色花瓣送給我一雙翅膀,讓我飛向湛藍(lán)的天空,去探索宇宙的奧秘。我乘坐人造的飛船來到月亮上我的家,又到火星上姑姑家做客,暢談和地球村小朋友聯(lián)歡的情景……
我的夢(mèng)想是紫色的,它像畫家筆下可愛的小精靈,描繪著多姿多彩的世界。我就在這個(gè)世界里,遇到了可愛的小矮人、美麗的白雪公主、賣火柴的小女孩和機(jī)智勇敢的黑貓警長……
我的夢(mèng)想是七彩的。它激勵(lì)著我從小一步一步的踏著階梯去實(shí)現(xiàn),長大以后去幫助那些需要幫助的人們。
我的夢(mèng)想2
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人說自己的夢(mèng)想是成為一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人說自己的夢(mèng)想是成為拯救地球的大英雄,我的`夢(mèng)想是成為世界有名的大家。
小的時(shí)候,我就喜歡亂涂亂畫,畫得家里到處都是,媽媽看我這么喜歡畫畫,就給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。在繪畫班我跟著老師學(xué)到了很多東西,有素描、色彩、水墨等,還了解了許多著名畫家以及它們色彩斑斕的繪畫作品。從此以后我的心中就埋下了這個(gè)小小的夢(mèng)想種子,長大以后我一定要成為一名大畫家。
平時(shí)我堅(jiān)持上繪畫課,風(fēng)雨無阻,跟著老師學(xué)習(xí)繪畫的技能。寫完作業(yè),一有空我就坐在那里認(rèn)真的畫起來,一坐就是一下午。假期出去游玩,我都要背上我的小畫板,看到美麗的風(fēng)景就認(rèn)真的畫下來。到現(xiàn)在為止,我學(xué)畫畫已經(jīng)六年了。
我知道想要成為一名畫家,要付出很多努力和汗水,但是我相信“世上無難事,只怕有心人!敝灰舷鹿Ψ,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想3
夢(mèng)想就像泡泡一樣,各種各樣,五彩繽紛。有的人想要成為為國家研究的科學(xué)家;有的人想要成為為國家做貢獻(xiàn)的宇航員。然而,我的`夢(mèng)想,算不上很偉大,但卻很有意義,我喜歡這個(gè)夢(mèng)想。我們成長的旅途中,需要有人為我們指明方向,給予我們知識(shí)和道理,引領(lǐng)我們走下去。然而,這個(gè)指明方向的人無疑是老師。
沒錯(cuò),這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想---老師。老師像園丁,慢慢把我們打造,培養(yǎng);老師像一根蠟燭,照耀我們前方,指明方向;老師像蜂蜜,有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)溫暖,讓人感覺很甜蜜……
他們默默地為學(xué)生付出,不求回報(bào),只愿他們不留遺憾,不感到后悔,懂得知識(shí)和做人。但是現(xiàn)在卻有一些學(xué)生不把老師放眼里,與老師為敵,這是學(xué)生心靈的缺失與性格形成的不好開始。正因?yàn)閷W(xué)生的叛逆與不禮貌的行為,使得我心中這個(gè)夢(mèng)想慢慢發(fā)芽壯大,我想像老師一樣教書育人,這是一個(gè)值得被尊重的職業(yè)。
老師承載地太多太多,但他們還是不怕辛苦,竟自己的微薄之力,為祖國做著貢獻(xiàn),有著深深的責(zé)任感,一日為師,終生為父。我的夢(mèng)想就是教師,因?yàn)樗母呱校驗(yàn)樗囊饬x,也是我想要的意義,愿我們成就夢(mèng)想,為祖國點(diǎn)亮一顆明日之星!
我的夢(mèng)想4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根、發(fā)芽。
每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí),我都覺得當(dāng)老師是多么神氣啊,當(dāng)我有不懂的問題去問老師時(shí),我覺得老師好了不起。我就在想,如果我是一名老師該多好!我的'夢(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的老師,把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代,為親愛的祖國做出貢獻(xiàn)。
如果我是老師,我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師,我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背,我要讓他們?cè)谏钪锌鞓返厝W(xué)習(xí),春天去踏草,夏天去游泳,>秋天去吹風(fēng),冬天去看雪。
如果我是一名老師,我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè),我會(huì)讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識(shí)更加豐富。
如果我是一名老師,我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了,我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師,我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想5
我有一個(gè)夢(mèng)想,有人說它很小,確實(shí)沒有報(bào)國的義膽云天,也沒有開赴邊陲的豪情壯志,它只是一個(gè)小小的教師夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)想仿佛是被人工添加在我的人生欄中的,書本上無不有師恩,它也許是太過于圣潔才會(huì)每每出現(xiàn)在我的口中,每當(dāng)問起我的夢(mèng)想我都會(huì)毫不猶豫地回答:老師?墒菨u漸地我才明白,這并不是我想要的夢(mèng)想,我并不是發(fā)自內(nèi)心的喜愛,于是這個(gè)夢(mèng)想又很快在我的嘴里銷聲匿跡了,我那是突然覺得生活沒有了方向,找不到夢(mèng)想的我像一只無頭蒼蠅一般四處亂撞,直到我小學(xué)老師的.出現(xiàn),才有了曙光。
她很文雅,談吐間書香洋溢,有一次她突然問同學(xué)們:你的夢(mèng)想是什么?全班五花八門的回答很刺耳,唯獨(dú)我沒有動(dòng)口,她問我為什么沒有說,"因?yàn)槲覜]有夢(mèng)想啊!"全班頓時(shí)笑塌了房梁,"夢(mèng)想到底是怎樣的定義呢?"我在內(nèi)心反問,也許是她看穿了我內(nèi)心的疑問,下課便告訴了我她的夢(mèng)想,我以前的夢(mèng)想就是當(dāng)老師。為什么呢?不為什么,因?yàn)樗梢愿淖兾。說著,她拿出了她正直似水年華時(shí)的照片,青澀又叛逆,與現(xiàn)在這個(gè)談吐文雅的知識(shí)女性大相徑庭,她笑了笑,便走出去了。我仔細(xì)地想了想,我現(xiàn)在沒有夢(mèng)想,顯得與大家都格格不入,不如就用它來改變自己,漸漸地,我當(dāng)老師的夢(mèng)想又建立了起來,我在慢慢長大,我越來越向往它,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)全心全意地愛上它了,為了它我值得努力一把。
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根,我一定會(huì)擁抱我的夢(mèng)想的!
我的夢(mèng)想6
夢(mèng)想,是人生中最美的篇章,夢(mèng)想究竟是什么呢?有的人可能會(huì)說,夢(mèng)想是,兒時(shí)天真的夢(mèng)是,純真美好的愿望,在我眼中,夢(mèng)想是未來前進(jìn)的方向,是人生奮斗的目標(biāo)。
小的時(shí)候我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人,在我現(xiàn)在看來,小時(shí)候的夢(mèng)想并不是我現(xiàn)在想要的,現(xiàn)在我想當(dāng)一名律師,伸張正義在我的眼里,律師是任重志遠(yuǎn)的,雖然沒有像醫(yī)生那樣治病救人的能力,但是可以替,正義伸冤時(shí)。
每當(dāng)我在《社會(huì)與法》頻道上看到那些聰明高明的律師,在法庭上振振有詞的.聽那些受害者伸冤我心中的敬佩油然而生,我多么希望在不久的將來,我也能向那些叔叔阿姨那樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)來替受害者申張正義,讓害人得到應(yīng)有的懲罰。
成為一名杰出的律師,是我的崇高理想,但是光片想象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須付出實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)美好的理想而努力,在日常生活學(xué)習(xí),不管遇到什么困難,我們都要保持清醒的頭腦,要多分析,在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該刻苦勤奮,好好學(xué)習(xí),努力上進(jìn),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我的這個(gè)理想看似遙不可及,我相信有志者事竟成,經(jīng)過我的努力一定可以成功!
我的夢(mèng)想7
我有很多美好的夢(mèng)想,那就是希望人們保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,愛護(hù)生命。
我從電視上經(jīng)常看到許多動(dòng)物被獵人捕殺了,我們現(xiàn)在穿的衣服有的就是用動(dòng)物的皮做的.。我們也是動(dòng)物呀!為什么我們不互相殘殺呢?如果我是只小狗狗的話,真希望有小朋友們的愛護(hù)。
現(xiàn)在的人太不愛動(dòng)物了,我想對(duì)你們說:我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物,不愛護(hù)它們,你們休想得到回報(bào)!
還有,人們說“植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙”,現(xiàn)在的人們成了“砍樹滅林惹風(fēng)沙”了!我太希望,太太希望人們保護(hù)大自然了!我還有一句話:“不愛護(hù)大自然,你們也休想得到回報(bào)!”
我還有最后一個(gè)小小的夢(mèng)想,就是人們一定要注意安全,愛護(hù)生命。
比如冬天河里可能會(huì)結(jié)冰,不過千萬別去冰上玩,不然掉進(jìn)河里,這可是安全問題呀!
我不知道我這幾個(gè)夢(mèng)想什么時(shí)候會(huì)實(shí)現(xiàn),但是希望人們能夠做到保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)大自然,保護(hù)生命。還希望我們?nèi)祟愒谙乱环昼姕p三十秒減二十九秒之內(nèi),也就是在下一分鐘之內(nèi)就能夠做到這些!
我的夢(mèng)想8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一名教師,把知識(shí)傳給下一代,有的人想當(dāng)年軍人,來把保家衛(wèi)國,也有的人,相當(dāng)一名舞蹈家,來展示自己,而我我夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手,把快樂用歌聲傳遍天下。
有了夢(mèng)想就不能只是說說,要用實(shí)際的行動(dòng)來付出,從小我就對(duì)音樂有很大的喜好,每一次心煩的時(shí)候,我都會(huì)去聽聽歌曲,因?yàn)檫@樣可以讓我心情舒暢,覺這樣,我慢慢的`喜歡上了音樂。放學(xué)的時(shí)候到了家里,我都會(huì)聽歌曲,寫作業(yè)的時(shí)候跟著音樂的節(jié)奏,這樣作業(yè)再多,也趕不到累。
每次上學(xué)的時(shí)候,我都聽著歌曲,一邊走,一邊唱著歌,來到學(xué)校。雖然這條音樂道路,走的很艱難,父母總是阻撓,說這條路是行不通的,再說也沒專業(yè)的老師來教你,可我對(duì)音樂的喜愛,不是說放下就放下的,不管他們?cè)趺吹姆磳?duì),我也沒有放棄對(duì)音樂的追求,只有努力拼博,才會(huì)實(shí)現(xiàn),我的音樂夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢(mèng)想9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然我也不例外,我的夢(mèng)想就是發(fā)明多功能汽車。
我發(fā)明的`多功能汽車,它的外表是紅色的,里邊呈翠綠色,車底座有各種功能的按鈕。
車內(nèi)部裝有辦公用的電腦,這種電腦有語音識(shí)別功能,你還想看什么,電腦就會(huì)馬上幫你辦。如果你累了,就可以按動(dòng)底座的白色按鈕,汽車內(nèi)部就會(huì)自動(dòng)形成一張床。如果你感覺地方小,就按動(dòng)一下藍(lán)色按鈕,汽車就會(huì)自汽車就會(huì)自動(dòng)變長。隨著汽車的變長,床也會(huì)變得又長又寬。
這種車不僅功能多,而且時(shí)速快,每小時(shí)的行駛的速度是800公里。它不僅可以在陸地上行駛,還可以在水中行駛,而且速度為600公里一小時(shí)。
這種車很安全,如果有小偷偷車,車門就會(huì)將小偷牢牢粘住,然后自動(dòng)報(bào)警,警察就會(huì)接到汽車發(fā)出特殊信號(hào),將小偷捉拿歸案。
這種汽車不用燒油,只要接收太陽光照射就能工作,它的儲(chǔ)備能力極強(qiáng),一天吸收的太陽就足夠跑半個(gè)月了,所以這種車被人們稱為環(huán)保汽車。
我的夢(mèng)想10
我的夢(mèng)想像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,我想當(dāng)一位老師,教同學(xué)們知識(shí),我想當(dāng)一位宇航員,在浩瀚的宇宙中,探索未知的星球……而我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。
解除病人身上的病患是醫(yī)生的責(zé)任。小到門診,大到手術(shù),都不可有一絲馬虎。每一次,醫(yī)生醫(yī)治好一位奄奄一息的病人時(shí),我總會(huì)向他們投去羨慕的目光。
記得我在二年級(jí)時(shí),考完期末考試后,突然肚子非常疼,放學(xué)后回家之后量了一下熱度,這才知道——發(fā)燒了,媽媽趕緊把我?guī)У结t(yī)院治療,到了醫(yī)院后,我的體溫達(dá)到了39度,比正常人多了兩度。
那里的醫(yī)生很和氣,一會(huì)兒給我喂藥,一會(huì)兒又給我量溫度。最后,我的體溫降下來了,醫(yī)生又輕輕地對(duì)我說:“還難受嗎?”“不難受!蔽页粤Φ卣f,然后醫(yī)生又給我掛水,直到最后,我的'燒全退掉了。那位醫(yī)生無微不至的關(guān)心令我感動(dòng)。
我想,我長大也要做這樣的醫(yī)生,讓更多的人擺脫疾病的折磨,更加健康快樂地生活。
我的夢(mèng)想11
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名偉大的軍人!
一定會(huì)有人疑問這是為什么呢?在我看來軍人不但光榮而且偉大更加的神圣,他們是祖國的衛(wèi)士,是時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的守護(hù)神,國家在任何時(shí)候有危難,災(zāi)難來臨,第一時(shí)間挺身而出的.一定是軍人!
穿上一身綠軍裝,站姿筆直,猶如挺拔的松樹!雖然不在像以前一樣自由,毫無約束,也不能時(shí)時(shí)刻刻陪伴父母,但是我仍想成為一名軍人,保衛(wèi)祖國和更多家人的安全。
2020年突如其來的疫情,我看見了軍人以及醫(yī)護(hù)人員的重要性,更把他們的偉大體現(xiàn)的淋漓盡致,今天國家的繁榮昌盛我們軍人的功勞則更是功不可沒。是不是能作為一名軍人是無比的榮耀呢?
等我長大了,我要圓夢(mèng),圓我成為軍人,成為優(yōu)秀的軍人的夢(mèng),當(dāng)下我要好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)步,為了我的夢(mèng)想不懈奮斗!
我的夢(mèng)想12
培根說:“毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理!泵總(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。
我想當(dāng)一名普普通通的人民教師。老師是一個(gè)崇高的職業(yè)。如果我們是小花,那老師就是辛勤的園。蝗绻覀兪秋w鳥,那老師就是湛藍(lán)的天空;如果我們是向日葵,那老師就是燦爛的陽光。從我開學(xué)第一天,看見老師那溫柔的笑容,我一天天在老師帶給我的.快樂中成長。老師把自己的知識(shí)全部都傳授給她的學(xué)生,這是多么偉大的奉獻(xiàn)精神!
記得有一次,老師正在上課,我們聽得也很入迷,不一會(huì)兒就下課了,我在往辦公室送本子。只聽見別的班的老師在說:“沒事了吧?沒事了吧?”只見我們的語文老師正趴在桌子上,雙手捂著肚子,看起來很難受的樣子。我現(xiàn)在都不相信我的眼睛,剛剛還是課堂上講的頭頭是道的語文老師,怎么現(xiàn)在看起來是那樣纖弱。后來我才知道老師發(fā)燒了,還是堅(jiān)持來給我們上課。
所以從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),天天向上,讀更多書,有更多豐富的知識(shí),以后教我的學(xué)生。
子曰:三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力的。
我的夢(mèng)想13
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,我也一樣。但是我的夢(mèng)想不是律師,不是醫(yī)生,不是演員,甚至不是一種行業(yè)!我的夢(mèng)想也許大人們會(huì)覺得可笑,但是,這是我一向追尋的!
我的夢(mèng)想是想要自我有一個(gè)七彩的人生!我要它成為一幅美麗的`畫,它不但要有鮮明的顏色,也要有暗淡的顏色,我不排除這幅畫有一部分的黑色,我反而會(huì)很珍惜這些暗淡的顏色!不是嗎,試問一下,一幅色彩鮮艷的畫,如果不加一點(diǎn)暗淡的顏色,又怎能更突出它的美呢?人生就象畫一樣,畫中鮮艷的顏色就代表著人生美麗快樂的時(shí)光。畫中暗淡的顏色就代表著人生遭遇困難,不愉快的時(shí)候。也許你會(huì)覺得擁有一條平坦美麗的路不是很好嗎,但我并不覺得。一個(gè)人如果一生平坦那有什么意思呢?人生只有短短幾十年,我要他走到最后時(shí),每一個(gè)回憶都事充實(shí)的!
我的夢(mèng)想14
我的夢(mèng)想是長大當(dāng)一名教師,而且是一名語文老師,還是班主任,所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上。
有一天,晚上我做了一個(gè)夢(mèng)---夢(mèng)見我成了一名一年級(jí)的語文老師,上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镒茫易哌M(jìn)教室站在講臺(tái)上,班長大喊一聲:“起立!蓖瑢W(xué)們說:“陳老師您好!”當(dāng)他們這么一喊,我心里暖呼呼的,像燦爛的陽光照耀著。我開始給他(她)們講課,講的是拼音,有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講,一節(jié)課都沒有聽,我很生氣就批評(píng)了他。下課了,一個(gè)同學(xué)去外面玩,把一個(gè)小同學(xué)給打哭了,可不巧的是讓校長看見了,校長把我叫到他辦公室說:“小陳,你們班的一個(gè)同學(xué)把一個(gè)同學(xué)打哭了,你知道嗎?安全教育可不能小覷啊……”我突然睜開眼,一下子坐起來,原來是在做夢(mèng)。媽媽對(duì)我說:“做夢(mèng)了吧?”我說:“嗯!”媽媽問:“做的什么好夢(mèng)?”我說:“我夢(mèng)見我當(dāng)了一名教師!庇谑俏遗d致勃勃地對(duì)媽媽講了我的夢(mèng)。媽媽說:“講完了吧,繼續(xù)睡吧!”
我躺在床上心想這要是真的該多好呀!這就是我的`夢(mèng)想-----當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師。
我的夢(mèng)想15
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“太空工程師”。
所謂“太空工程師”,就是在太空建設(shè)各種房屋,讓人類不擁擠在一個(gè)地球上,地球媽媽就不會(huì)哭泣了。
成為一名“太空工程師”后,我首先要建一個(gè)“重力器”和一個(gè)“大氣層”。大氣層是一種可以包容大范圍的“隱形玻璃”,可以自動(dòng)伸縮,最大可以擴(kuò)大到半個(gè)地球那么大,最小可以縮小到螞蟻那么小。然后再從地球接一根空氣筒,大氣層里就有無數(shù)的.來自地球的空氣。
你可能會(huì)問:有了大氣層,但人也沒有重力呀,怎么辦呢?不用擔(dān)心,“重力器”雖然讀起來像是個(gè)大塊頭,其實(shí)它只是漂浮在大氣層外的沙塵狀的小東西,像沙子一樣,有幾萬億顆。每顆小小的都有無限的地吸引力,這樣人們就可以又跑又跳沒有約束了。做完這些,我又在各個(gè)星球之間架一座“彩虹橋”,可以讓有夢(mèng)想的小孩去看火星,去月球上,土星上看星河……
同學(xué)們,我的夢(mèng)想還奇特吧!我希望有更多的人來當(dāng)“太空建筑師”,把太空變得更美麗!
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