熱鬧的跳蚤市場作文（優(yōu)選）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的熱鬧的跳蚤市場作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇1
“大家快來買呀，這里有你們最喜歡的玩具，最喜歡的文具盒、書本，千千萬萬不要錯過哦！”呀！這就是一年一度的賣東西活動——跳蚤市場。
跳蚤市場就是把自己家里不要的舊東西帶到市場上去賣。學校為了讓我學習商品交流的.知識，就為我們舉辦了這次跳蚤市場。
早上9點半左右，全校就開始在各班舉行了。我們把自己用不了的舊玩具、舊書本帶到學校交換，東西可真多呀。我們的組長安排鄧雅云賣東西，汪宇宸去收錢，羅彬睿去推銷。20元、60元、200元全都在我們的手里了。當我看到我們收到了1000元錢時，我驚訝得嘴巴都成“〇”形了。
我們的物品賣完了，就要去買東西了。當我走到三（4）班時，發(fā)現(xiàn)他們在賣一本《米小圈上學記》。這是我的最愛。我連忙問：“攤主，這本書多少錢？”攤主回答道：“四元。”我一聽，好便宜哦！我一付錢，書就到手了。
跳蚤市場不僅僅可以訓練我們的計算能力，還可以激發(fā)我們大腦的發(fā)展活力，大家還可以交換到自己的喜歡的東西。我希望學校一個學期可以舉辦很多次。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇2
“賣娃娃了！”“賣文具了！”“賣玩具了！”“買一送一了！”“咦！”教室里怎么這么熱鬧，這是為什么呀？原來是老師正在組織同學們開跳蚤市場的活動��！
老師前幾天讓我們做好準備工作。這一天我想來想去，可是還不知道賣什么，突然我從腦海里想出了一個好主意，要不賣兩個玩具布娃娃和一些小雜物……準備好之后，媽媽給我做好桌牌，我起好了名字，名字叫“霏霏商店”，過了一會兒，我就睡覺了。
今天早晨，我的心情已經(jīng)興奮的跳了起來。我飛快地奔向作文教室，把書包放到座位上，就快速地跑到舞蹈教室。教室里熱鬧非凡，就像一個小超市一樣。商品有文具，有生活用品，有玩具等，真是琳瑯滿目，應有盡有。
我不好意思吆喝，就呆呆地站在那兒，就像在田野里的稻草人，沒有一個人來買我的東西，還好朱亞芳買了一張貼畫。她走過來目不轉睛地看著那貼畫，抬起頭說：“貼畫多少錢呀！”我毫不猶豫地說：“1塊錢�！彼龔难澃锬贸�1塊錢遞給我，我把貼畫用雙手遞給了朱亞芳，朱亞芳興高采烈地走了！
我看到旁邊的嚴嘉惠有一盒漂亮的.彩紙，我轉過身，小聲地問：“嚴嘉惠，一張彩紙多少錢呀！”她溫柔地說：“2毛錢呀�！蔽蚁耄骸斑@么便宜，我在學校買都要1塊錢呢。”我從錢包拿出2毛錢，微笑著用雙手遞給了她，她同時也把彩紙遞給了我。
跳蚤市場真有趣！我喜歡它！
熱鬧的跳蚤市場作文 篇3
“來，看一看，瞧一瞧！501班的跳蚤市場！”隨著同學們一陣又一陣地吆喝，咱們501班的攤位馬上人頭攢動。大家也馬上進入來各自的角色，推銷的推銷，收錢的收錢，記賬的記賬……
看哪，我的多肉尤其暢銷。詢問多肉價格的人絡繹不絕。這時，我好想讓自己再多長兩張嘴，不然，肯定忙不過來。多肉胖呼呼的，一陣微風吹來，左右搖擺，胖胖的身子一點也不笨拙，可愛的多肉配上落落大方的盆子，顯得更加惹人喜愛。老師們也聞聲陸陸續(xù)續(xù)地趕來，對我各式各樣的多肉愛不釋手。連莊校長也忍不住來買了一盆。很快，多肉就被大家“洗劫一空”，許多人沒有買到，感到來一些小失望，嘆了口氣。倒是班主任王老師“近水樓臺先得月”——早就提前向我訂購了一盆。
不過，這還不算什么，真正的'熱潮還在后面呢！
當我的自制冰淇淋擺上攤位，當招牌一掛出，當我一吆喝：“買冰淇淋啦！自制冰淇淋！”我的眼前就出現(xiàn)了一線天，接著他們就像一群脫韁的野馬朝攤位飛奔而來，最后，大家就像要把我一口吞掉的錢塘江大潮，鋪天蓋地地向我涌來。我瞬間驚呆，等我反應過來，我的面前就已經(jīng)豎起了一片手的樹林，錢的海洋！我和媽媽立刻開始忙了，我手忙腳亂，送錢，收勺子，��！不對！是送勺子，收錢！我的大腦亂得像一團漿糊，哎！讓我在多八只手就好了！
不久，滿滿一盒冰淇淋就只剩下光溜溜的一只盆子。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇4
今天我們學校組織了一個很有趣的活動：跳蚤市場。跳蚤市場就是由一個個攤位組成，出售同學們多余的或者看過的舊書。
我下去一看，哇！真的是人山人海��！有的高聲要喝到：“快來買書��！快來買書��！”有的買賣已經(jīng)成交正在那高興的收著錢；有的在飛快像顧客遞他們想要的書；因為人太多了擠得很，怕丟東西瞪著眼睛說：“拿了書要付錢！”有的在手忙腳亂地說：“買了書，付了錢，趕快走！”
有的同學都擠到柜臺前看有什么自己喜歡的書，有的'相互商量著買什么書；有的手里拿著代金券，生怕弄丟了；有的拿著一本書，急切地說：“我要這本！我要這本！生拍被別人搶先買走”有的這個柜臺瞧瞧那個柜臺瞧瞧；有的看著書上的價格。
我找了很久終于在三（二）班的柜臺看見一本《好孩子》，我心里想，這本《好孩子》以前有同學生說很好看，初得一看我覺得內容還可以蠻吸引我的，付了錢就買了這本《好孩子》。我馬上興高采烈地拿著書坐在教室里看，書里頭的內容果然很吸引人，讓人回味無窮。
期盼已久的跳蚤市場，收獲很大，真期待下星期跳蚤市場的到來！
熱鬧的跳蚤市場作文 篇5
今天下午，我盼望已久的跳蚤市場終于開始了，剛到大廳就聽見一陣吵鬧喧嘩聲，比菜市場的還要吵！差點把我的耳朵給震聾了！
我和杜詩涵干脆捂著耳朵跑到一個柱子旁邊，輕輕地把玩具拿出來，然后整齊地把它們擺好，免得不小心搞壞，就這樣我們靜靜地坐在那等著別人來買，忽然我們旁邊的人高聲叫大家來買東西，我和杜詩涵也跟著大聲推銷起來：“走過路過別錯過，不怕你買只怕你看！”大得比世界上嗓門最大的商人的嗓子還要大了！
這一喊可不得了，全部人都圍了過來觀看，接著我就開始告訴他們這些玩具的玩法，哈哈！這招可真管用，一下子我就以高價把許多好玩的玩具賣出去了！接著我和杜詩涵又接著賣一塊錢的可樂！一下子就賺了五塊錢呢！等到下課的'時候我就還差最后幾個玩具沒賣出去了，我背上書包滿載而歸回家了，在家里我仔細數(shù)了又數(shù)錢，頓時我差點從椅子上摔下去！我竟然賺了62元5角！
這一次的跳蚤市場讓我知道了：在賣東西的時候一定要盡力推銷，要不然是很難賣出去的。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇6
五月三十一日下午，學校為我們兒童舉行了跳蚤市場活動。
十二點四十，我來到教室，發(fā)現(xiàn)只有幾個同學。戴朗朗告訴我說：“同學們都到一樓的跳蚤市場買東西去了�！蔽乙宦�，趕緊跑下樓去。
來到一樓的跳蚤市場，我看見所有班級的攤子都已經(jīng)擺好了。每個班級的攤位上面都裝飾著五顏六色的氣球。攤子上的物品真多啊！有吃的，有用的，有玩的……各種各樣，琳瑯滿目。每個攤位后面都站著一排同學，有的是收銀員，有的是售貨員，還有來幫忙的家長呢。售貨員們扯著嗓門喊道：“走過路過，千萬不要錯過！”“快來買呀，快來買呀，我們的東西又多又好。”每個攤位前都圍滿了買東西的同學，有的買文具，有的買裝飾品，有的買玩具，還有的買好吃的`。跳蚤市場真熱鬧��！
我來到我們班的攤位前，我發(fā)現(xiàn)了一個恐龍蛋，就問售貨員：“這個恐龍蛋要多少元？”
“五毛錢！”售貨員回答道。
我把錢給了售貨員，他把恐龍蛋遞給了我。
我又來到三二班的攤位前，看到了一個可愛的公仔。我問售貨員：“這個公仔多少元？”
“五元�！�
我說：“太貴了吧？”
售貨員說：“那我只收你3元，你買嗎？”
“我買�！蔽颐诖�，掏出3元錢遞給他。
后來我還去其他攤位逛了逛。在五年級的攤位上買了三個糕點，花了3元。還買了一個小玩具，最后還給媽媽買了一個指甲剪。
這次的跳蚤市場活動真開心��！
熱鬧的跳蚤市場作文 篇7
星期三文體活動，我們喜笑顏開地來到盼望已久的跳騷市場。走近一看，哇！真是人山人海，熱鬧非凡。
先看看賣書的同學吧，有的招著手高聲喊道：“快來買呀！快來買呀！”有的在那兒興高采烈地收點著錢，有的說：“買了書，付了錢，趕快走。”……
再看看買書的同學吧。有的在相互商量著買什么書；有的這個柜臺看看，那個柜臺瞧瞧，拿不定主意；有的幾個同學拿著同一本書，急切地說：“我要的！我要買的！”
我迫不急待的來到了我們班的書柜前，我翻來翻去都在找甘禹菲的“《美味漢堡包》”，可找來找去也沒找到。后來，我到處走走，看到了鄭玉杉手上正拿著的“《美味漢堡包》”就問：“鄭玉杉，你真要買《美味漢堡包》？”“是在哪兒找到的呢”？“我就在我們班書柜那里找到的.�！编嵱裆颊f道。沒辦法，我只好又來到我們班的書柜前，選了兩本自己喜歡的書，問劉洋：“這兩本書一共多少錢？”“兩元一本，一共四元�！眲⒀蠡卮稹Ｎ覕�(shù)數(shù)自己手里的代金劵，只有三元錢�！安粔虬�！只有找方老師了。”我心想，我找到方老師，對方老師說：“方老師，你能再給我一元錢嗎？我想買兩本書，可少了一元錢�！狈嚼蠋熣f：“可以�！瘪R上又拿了一元錢給我，我興高采烈地拿著這四元錢，來到收銀臺付了錢，拿著自己買到的《小香菇》和《讓孩子懂得分享的經(jīng)典故事》，回到了教室。
回到教室，我立馬坐到位子上，靜靜地看起書來。
今天真是開心的一天呀！
熱鬧的跳蚤市場作文 篇8
10月13日是我們的少先隊隊建隊節(jié)，學校為我們舉行了跳蚤市場。
跳蚤市場真熱鬧。一走進市場，人才濟濟。我們四（2）中隊的“愛心小鋪”有吃的，喝的，玩的，看的，穿的，用的……應有盡有，看得我眼花繚亂。家長們滿面笑容，幾個小朋友也加入了進去，喊著：“來來來，瞧一瞧，看一看嘍！四（2）班的賣的東西都是好貨色嘍！這里的東西想買什么，就買什么嘍！走過路過，千萬不要錯過嘍！快來買呀！”“好看的是便宜賣了。快來看�。 薄岸嗪猛娴�.玩具汽車，快來買哇！””世界上最美味的壽司，快來吃啦！”……每個攤位都擠滿了小朋友，大家都開始買這個買那個。我來到了這里，選中了一盒糖，我問這個多少錢，“一塊�！卑⒁陶f。哇，這么便宜的東西，原來要十幾塊錢，現(xiàn)在只需要一塊錢。我付了錢，又開始尋找下一個目標。最后，我手上都拿不住了，全是吃的，喝的，玩的和用的。想買什么就買什么。
這次活動可以讓我們添加學校的生活，還可以獻愛心。希望明年再來舉行這樣的活動。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇9
在記憶的長河中，美好的活動跟天上的星星一樣多。但讓我最難忘的，還是今年六一時學校舉辦的“跳蚤市場”實踐活動。
一聽到要舉行“跳蚤市場”，我們都非常激動。晚上，我拿了一些舊的玩具和看完的書，以備第二天的跳蚤市場。
第二天下午我到了學校，看見班里很熱鬧，大家都在討論各自都帶了什么�；顒娱_始的時候，大家買的買，賣的賣。
買的同學在每個店鋪里東張西望，尋找自己要買的物品。
賣的同學則在大聲吆喝著：“快來看一看，這里有你需要的商品！”
“走過路過，千萬不要錯過！”
“新品到貨，機不可失，時不再來！”
不管買的還是賣的，同學們都非常興奮。
有的.買到了自己心愛的東西，臉上喜笑顏開；有些同學則專心致志地討價還價；但也有同學沒有賣出一件東西，顯得垂頭喪氣……
很多人都將自己的舊物品賣出去，又換來了新物品，每個人都很雀躍。就這樣，跳蚤市場在一片歡騰中結束了。
這次跳蚤市場活動，不但讓我們體會到了買與賣的快樂，也鍛煉了我們提早參與了市場行為，是一次意義非凡的活動，所以我說它是記憶長河里永難磨滅的亮點。
熱鬧的跳蚤市場作文 篇10
星期三文體活動，我們興高采烈地來到期盼已久的跳蚤市場，走進市場一看，哇！真是人山人海、熱鬧非凡。
我看見有的同學擠到柜臺前，看有什么喜歡的書；有的在互相商量買什么書；有的手里攢著代金劵，生怕弄丟；有的拿著同一本書，急切地說：“我也要買！我也要買！”；有的這個柜臺看看、那個柜臺瞧瞧；有的看著書上的價格，心里想著要不要買，猶豫不定；有的看的`很多喜歡的書，不知道該買哪一本；還有的看到了自己喜歡的書，卻發(fā)現(xiàn)自己的代金劵不夠，焦急地找同學借……
我還看見有的營業(yè)員高聲喊道：“快來買書啊！快來買書��！”原來是在大減價。有的在那里高興地收費；有的在飛快地遞書；有的在急急忙忙地看價格；有的在快活地說：“拿了書要付錢！”有的在手忙腳亂地說：“不急，不急，慢慢來！”還有的說：“買了書，付了錢，趕快走！”……
我一開始買的兩本書，是故事書。后來又看中了《格林童話》，它是兩元錢，我就買下了這本書。
我走出了跳蚤市場，回到教室，坐在座位上，靜靜地閱讀。我的心里別提有多高興了，我仿佛又進入了書的仙境里……
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