打開的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的打開的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

打開的作文1

　　我喜歡上窗外的一排樹。

　　它們昂首挺胸地站立著，個(gè)頭與教學(xué)樓差不多高了。它們最引人注目的是那枯黃了的葉，有些已經(jīng)枯死。葉，在風(fēng)中抖索著，卻始終不曾掉下來(lái)，在把天補(bǔ)得無(wú)縫的沉云下，它們生活著。在那個(gè)偶然的秋日里，我發(fā)現(xiàn)了它們，很快地又喜歡上了它們。

　　此后，只要有閑暇，我便透過玻璃去欣賞它們。懷著被憂郁之風(fēng)熏痛了的心，去用眼光撫摩這些與我同病相憐的樹兒們。我總以為自己生不逢時(shí)又生不逢地，于是每當(dāng)我忍受不了發(fā)熱濃重的頭時(shí)，便默默地坐在窗前，望著它們。秋天是冷漠的，是被夏天無(wú)情拋棄了的傷心人。于是，她撒下了紛亂無(wú)序的淚，嘆出了毫無(wú)熱情的氣，這也感染了無(wú)聊善感的我。這樹想來(lái)也是傷心人之類的了，它不愿褪去生命的綠色，卻又不得不屈服于四季輪回的自然規(guī)律，便掙扎到寒冷的秋之深處也不肯全部落去。人們啊，這便是一部充滿哲理的傳記，不幸的人并不一定了解不幸的人，而了解她的卻又只能無(wú)能為力。

　　我來(lái)到它們的旁邊，想給這些心靈上的朋友一些勸慰。是的，它們真的很高大，看起來(lái)比旁邊的建筑高多了。它的樹干很直，我很懷疑它們是楓樹，這樹干上又旁逸出許多枝，枝上又掛滿了葉。葉是掌形的，但于我的眼中卻成了心。不錯(cuò)，是心，是一顆顆變幻了的寫滿密碼的心�！斑@些樹好漂亮�。　庇袔讉�(gè)人在我身旁發(fā)出由衷的贊嘆。好漂亮，是啊，卵黃的葉色，絢爛的光芒，粗壯高聳的'枝干，抖擻卻不失文雅的樹，哪里可以看出些許憂傷的痕跡？

　　咦，我自己的憂郁呢？我從樹上曾找到過的傷感呢？那片片卵黃的葉——變幻的心上的密碼寫了什么，縱橫清晰的脈絡(luò)，很醒目很舒暢很純潔，絲毫找不著曾經(jīng)的風(fēng)霜、恒久的怨恨、空虛的懊悔。我似乎醒悟了，這樹在世界上、自然中縱然渺小，但它們的生命是多彩的，春天葉兒誕生，夏天噴射綠意，秋天感受沉思，冬天體會(huì)寂寞——這就是樹的人生！

　　自然是一本書，這些樹是自然的縮影，是一本書的精華之一。它們時(shí)時(shí)打開在那里，等待著那些有心人去翻閱、去解讀。

打開的作文2

　　漸入寒冬，看向教室窗外，天空黑壓壓的一片，仿佛提醒著人們即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨。那些樹上的枝子已經(jīng)變得光禿禿的，北風(fēng)也呼呼地刮著地上的落葉。我的心情像這天氣一般糟糕。視線回到我的物理卷子上，一個(gè)個(gè)叉子都好像在嘲笑我，我對(duì)自己又是失望又是生氣。煩惱仿佛像一層黑霧，擋住了所有陽(yáng)光，讓我的心里一片黑暗。

　　回家的路上，我疾步走著，但一顆豆大的雨珠突然落在了我的頭上，轟隆隆的怒雷炸響，我淋著雨狼狽地奔回了家。

　　到了家門口，我使勁地敲了敲門，以宣泄我的火氣。開門的是我父親，伴隨著門的打開，映入眼簾的是我父親的一張笑臉�！盎貋�(lái)啦�！币痪浜�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問候卻像一陣溫柔的風(fēng)，吹散了我一肚子的怨氣。我打起精神來(lái)，也回應(yīng)了一個(gè)微笑。邁進(jìn)家門，瞬間被溫柔的暖氣包圍了，吸一口氣，滿滿的飯香。迫不及待地沖進(jìn)廚房，鍋里煮著的`是我姥姥親手搟的面條，粗細(xì)均勻，白白凈凈的，惹人喜愛。而旁邊一個(gè)白瓷碗里盛著剛打好的西紅柿雞蛋鹵，熱騰騰的冒著白氣，上面還飄著點(diǎn)點(diǎn)油花。盛出一碗面條，澆上一大勺的鹵，夾起一筷子送進(jìn)嘴里，面條筋道，鹵汁鮮美，酸甜可口，一下子驅(qū)散了這冬天的寒氣。家的溫暖，讓我打開心扉，讓我在滿是陰霾的嚴(yán)冬看到燦爛的陽(yáng)光。

　　吃完整整一碗的面，我回到自己的房間里。再次掏出那張物理試卷，我忽略掉心底里的難受，開始專注于具體的錯(cuò)題。每解決一道題，心中的快樂都更多了一分。此刻，我不再把這些錯(cuò)誤當(dāng)作我的失敗，而是將其看作了我邁向成功的一個(gè)臺(tái)階。之前籠罩著我的黑霧已經(jīng)被一點(diǎn)一點(diǎn)撥散開去。

　　第二天早上，呼吸著大雨后新鮮的空氣，感受著小冷風(fēng)在臉旁拂過，我邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。原來(lái)暴風(fēng)雨之后同樣可以看到美景欣賞美景，我心想。突然，我看到一只小蝸牛爬過。我將他輕輕撿起，放在了一旁的草地里，心中滿是拯救了一條小生命的欣喜。

　　就像月有陰晴圓缺一樣，生活中有煩惱痛苦也有幸�？鞓�。如果我們能有積極的生活態(tài)度，不僅打開視野開闊眼界，更能打開心扉開闊心胸，就能放松自己的身心，欣賞到自己的、別人的、萬(wàn)物的更多的美。

打開的作文3

　　在每個(gè)人心中都有一扇從未打開的心窗，或許是因?yàn)楹ε�，又或許是因?yàn)楸瘋�，但是人生漫漫，要學(xué)會(huì)打開心中的那扇門，讓陽(yáng)光灑在心間。也許，人生的道路并不會(huì)平坦，但打開了那扇心門，一絲愜意就會(huì)油然而生。

　　路邊的風(fēng)景來(lái)回的換，我早已沒了欣賞的心情，坐在貴州的大巴車上，我百般無(wú)聊，這時(shí)，導(dǎo)游姐姐突然站起來(lái)說(shuō)：大家是不是覺得無(wú)聊了？擊鼓傳花，我手中的熊一會(huì)兒傳到誰(shuí)的手上，誰(shuí)就為大家唱首歌，好不好？頓時(shí)，我猶如石化，從小我最害怕的就是在一群人面前表演了，而心中的那扇門也從未在我心中開起過。

　　我雙手合十，虔誠(chéng)的'祈求不要傳到我的手中。隨著小熊離我越來(lái)越近，眼看就要落入我手，我趕緊抓過來(lái)風(fēng)速向后傳。這時(shí)一聲停，讓小熊穩(wěn)穩(wěn)的落在我的手中，霎時(shí)，像是有人向我那塵封已久的大門敲了敲，一瞬間不知所措、迷惑快速的包住了我。

　　唱一首，唱一首車上的起哄聲越來(lái)越響，我只好一手死死的抓住小熊，極不情愿地站了起來(lái)，傻傻的楞在原地，呼聲漸漸停下了，我將頭埋得很低，但依舊可以靜得聽到大家的心跳聲，時(shí)間一分一秒的過去了，我心中一橫，不斷的告訴自己：我可以！我可以！唱完我就可以坐下了，丟人就丟臉吧。可殊不知，此時(shí)心中的那扇大門其實(shí)已經(jīng)悄然無(wú)聲的張開了。

　　可張開嘴，剛發(fā)出一聲啊，嗓子就好像被什么卡著一樣，什么都發(fā)不出來(lái)。一瞬間，在眾目睽睽之下，我徹徹底底的丟臉了。恨不得找個(gè)地縫鉆下去，而我那原本就只開了一條小縫的門，又一次使勁的關(guān)了回去。

　　這時(shí)導(dǎo)游姐姐似乎看出我的難處，說(shuō)到：這個(gè)小姑娘看來(lái)要給咱們表演大招了，咱們給她鼓鼓掌。頓時(shí)，車廂里響起了掌聲，我慢慢抬起頭，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的眼中有的是鼓勵(lì)與期待，并沒有想象中的嘲笑，那一刻，我的身體像是充滿了力量，心中那扇門也開始蠢蠢欲動(dòng)。我張開嘴：小酒窩，長(zhǎng)睫毛隨著歌聲一點(diǎn)點(diǎn)的激進(jìn)，我心中的那扇門也悄悄地打開了，一曲完畢，雷鳴般的掌聲又一次響起，但這次的眼神中更多的卻是欣慰，而我也松了口氣，揚(yáng)起嘴，笑了起來(lái)。

　　是他們的鼓勵(lì)打開了我的心，在我最窘迫的時(shí)候，是你們心照不宣的用最溫柔、最有利的方式打開了我心中一直埋藏的那扇門。

　　其實(shí)縱然人生有許多坎坷，也要讓自己充滿愛，讓世界充滿微笑，打開心扉，明天定會(huì)陽(yáng)光燦爛。

打開的作文4

　　有一扇門，一直就在那兒，我想打開但又不敢打開，因?yàn)槲遗伦约簳?huì)留戀，會(huì)遺憾，會(huì)失望終究我還是打開了那扇門，那扇關(guān)著與現(xiàn)實(shí)相反的門。

　　時(shí)間追溯到兒時(shí)。我與外公坐在鄉(xiāng)下老屋的庭院里，一把大椅，一把小椅。雙雙仰望著星羅棋布的夜空。星空的圖案美得就像一幅畫。墨色渲染的幕布上，點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)的亮鉆，如整串的項(xiàng)鏈斷了，灑落一地。輕風(fēng)微拂，星星好似吹皺了眼，不停地眨巴。

　　我的脖頸酸了，便會(huì)低下頭，東張西望。周圍滿是飛舞著的.小燈籠，銀白色的光芒，忽閃忽閃的，像一群小精靈，正絮絮叨叨。每每于此時(shí)，外公便站起來(lái)，輕快而又敏捷地兩手相向一握，捂住一只給我玩。我欣喜若狂地將它裝在一個(gè)玻璃里，放在床頭，看著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　鄉(xiāng)下的老屋雖然破舊，卻是我兒時(shí)的天堂。我總會(huì)時(shí)不時(shí)跑到貯藏室里，踮著腳在鐵桶里去夠那些包裝精美的燕麥。夠到一瓶，就趕緊挖出一大勺，倒入鐵杯用滾燙的熱水沖著喝。熱氣氤氳，我拿起一只大勺子，挖上一勺就直往嘴里送，燙得嘴歪歪的，愣是不吐出來(lái)，硬生生地吞下去。舌頭在嘴里東躲西藏，有時(shí)還是免不了燙傷，之后幾天舌頭都是麻麻的，吃什么東西都覺得沒有什么味道。

　　更有趣的便是捉魚，外公是捉魚的好身手，只要他看到了魚，對(duì)準(zhǔn)水中一叉，準(zhǔn)是一條。有時(shí)外公在田里，沒留意魚兒出動(dòng)，但我們看到了，便急不可耐地跑到外公身旁，拖住他就往河邊跑。外公知道魚兒出游了，拿起魚叉就直奔我們指定的地方，不多時(shí)魚兒就在外公的叉上搖頭擺尾，無(wú)可奈何。我則樂呵呵地拿著一個(gè)小網(wǎng)兜，放入淺水中，一看到小魚游進(jìn)來(lái)，就猛得一撈，多多少少也能撈上十來(lái)?xiàng)l，倒在雞圈里，給外公家的小雞兒加加餐。

　　記憶不遠(yuǎn)，卻碎得很快。老屋拆掉了，外公老了，他們永遠(yuǎn)封存在我的記憶里。如今再回到鄉(xiāng)下，哪還有什么老屋呀！車來(lái)車往，烏煙瘴氣，矇眬夜色中再也難尋覓到耀眼的星星，似乎總有一層大霧覆蓋著它。我想吹散這層迷霧，看看天空也無(wú)能為力。外公自前年胃潰瘍大出血，到現(xiàn)在又走進(jìn)醫(yī)院動(dòng)了一次大手術(shù)，再也不能隨著我跑東串西，再也不能拎著魚叉，肆意尋覓游弋在水中的魚兒了。

　　輕輕地，我又合上那扇門，記憶是真實(shí)的，現(xiàn)狀也是真實(shí)的。也許我只是怕現(xiàn)在的生活模糊了那時(shí)的記憶，要是我能固定那個(gè)一直在轉(zhuǎn)動(dòng)的年輪，我一定會(huì)讓它永遠(yuǎn)停在屬于我的兒時(shí)，屬于我的美好記憶。

打開的作文5

　　當(dāng)我在初秋時(shí)節(jié)，踏著北京六點(diǎn)的晨光留下的星星點(diǎn)點(diǎn)出門時(shí)，我就踏上了一次盈滿靈動(dòng)與溫柔的旅程。

　　經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的車程，車子開入了深山，開始了七拐八彎的崎嶇，我想著前三天每天八小時(shí)的課程內(nèi)容，好像還陷在那一份馬不停蹄中，我默默按照老師的標(biāo)準(zhǔn)溫習(xí)，卻只覺得疲憊，以及被盤山路晃得直泛惡心的感覺，我望向窗外，看到初晨的陽(yáng)光灑在山中村落的黃墻灰瓦下，留下斑駁的影子，角落里有時(shí)蹲著一只慵懶的貓兒。我也是在這樣的情景下睡著的，夢(mèng)里，只有被課程榨干的精力和百無(wú)聊賴的心情而已。

　　再睜眼，車已慢悠悠地停在一處與來(lái)時(shí)路上無(wú)差的農(nóng)家村落旁，正值初秋，深山里的溫度稍低，把昏昏沉沉的我直吹醒了七分，我看到漫天云舒下的紅葉，零零散散的穿插在綠意盎然之間搖曳著，我猜想這或許就是第一批冬日進(jìn)軍下凋零的生命吧。

　　走入院落，有一排排掛在屋檐上的咸魚，有形態(tài)各異的.南瓜和令人數(shù)的腦熱的各類菌菇，老板娘笑著對(duì)我們說(shuō)：“山里的蘑菇多著哩，種類也多，你們下午有時(shí)間可以去采�！彼�淳樸的笑，正如這深山中的村落，輕快而溫厚。我和兒時(shí)的伙伴們一起，在這秋風(fēng)和日光的映襯下，卸下了學(xué)習(xí)壓力的鎧甲，心中的一扇自由之窗就這樣的被打開，接納喜鵲和飛鳥停在窗欞上。我們就在一個(gè)圓桌和三三兩兩飛過的蝴蝶的注視下歡笑嬉鬧。確實(shí)不過是再簡(jiǎn)單的陳設(shè)，卻不知承載過多少人的快樂，畢竟，人間有味是清歡。到了太陽(yáng)慢慢西下的黃昏，我們又一頭扎入山里采蘑菇，我駐足在一個(gè)刻滿時(shí)光沉淀的涼亭里，看夕陽(yáng)西下，看遠(yuǎn)處如墨般的青，我想這山注定是與眾不同的，像畫中水墨勾勒出的倩影，在黃昏下看不清本身的顏色，卻讓人感到真切的舒心，如一股穿堂風(fēng)直直的撞入胸膛。我輕摘下一支已經(jīng)褪去青澀，逐漸枯黃的狗尾巴草，對(duì)著夕陽(yáng)細(xì)看，看到被照的反光的絨毛。

　　或許這便是自然的魅力，讓你離開城市的喧囂與浮華，短暫的獲得心靈上的棲息，給一個(gè)窗口讓你看麻雀東飛，四季風(fēng)華�？刺斓氐臏睾衽c靈動(dòng)，感受人的質(zhì)樸，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們永遠(yuǎn)走在打開人與自然之間那扇窗的路上。

打開的作文6

　　“好，大家休息一會(huì)兒，十點(diǎn)半我們視頻直播�！蓖衾蠋煹囊痪湓捲谖业男睦锛て鹆饲�層浪，什么？打開視頻，我那肥嘟嘟的臉怎么辦？怕什么，封閉在家已經(jīng)有三個(gè)多月了，說(shuō)不定大家都長(zhǎng)胖了呢。何況和同學(xué)們見面是我夢(mèng)寐以求的事，打開視頻，趁此機(jī)會(huì)我也可以看見老師和全班同學(xué)了。

　　就這樣，我在緊張與期待中看著時(shí)鐘：“十點(diǎn)二十三十點(diǎn)二十六十點(diǎn)半”，“嘟，嘟，嘟”，視頻會(huì)議來(lái)了，我慌忙地點(diǎn)開接聽鍵，發(fā)現(xiàn)攝像頭和麥都開了，我趕緊關(guān)上了。我想看看情況，我才不要第一個(gè)出現(xiàn)在全班同學(xué)面前呢。

　　過了一會(huì)兒，同學(xué)們都進(jìn)了視頻會(huì)議，但大家的攝像頭都是關(guān)閉狀態(tài)�！巴瑢W(xué)們聽到我的說(shuō)話聲音了嗎？”我看到了汪老師，她穿著我熟悉的衣服，在屏幕里親切地問同學(xué)們�！奥牭玫剑　薄奥牭玫�！”同學(xué)們紛紛打開了麥，七嘴八舌地?fù)屩�回答道�?/p>

　　“好，聽得到就行�，F(xiàn)在大家把攝像頭打開，讓我看看你們的樣子，長(zhǎng)高了嗎？”汪老師調(diào)侃地要求我們。

　　猶豫了片刻，男同學(xué)陸續(xù)地打開攝像頭，有的同學(xué)穿的是居家服，有的同學(xué)穿的.是校服。“以后上課要穿正規(guī)一些，最好穿校服，這樣感覺好一些。今天就算了，以后一定要注意��！”汪老師對(duì)我們的要求總是面面俱到，“還有些同學(xué)沒有打開視頻啊，什么情況？動(dòng)作快一點(diǎn)，不要磨磨蹭蹭嘛。”

　　在汪老師的催促下，班長(zhǎng)帶頭打開了攝像頭，我心里有些拒絕，但我知道，師命不可違。隨著越來(lái)越多的同學(xué)露出了“廬山真面目”，我也只好豁出去了：“算了，開吧！開吧！不會(huì)少塊肉的�！蔽掖蜷_了攝像頭，看著屏幕上的自己，我有些不敢直視。哎！算了，先看看同學(xué)們吧。

　　女同學(xué)都比較害羞，她們大多用手捂著嘴，有的只露出了半張臉。男同學(xué)比較隨意大方，有些男生不會(huì)找角度，用手機(jī)對(duì)著自己的臉，臉霸占了大半個(gè)屏幕。有的同學(xué)可能和我一樣的心理吧，干脆把手機(jī)放在了桌子上，讓我們欣賞他家的天花板。或許太久沒見面了，同學(xué)們都有些拘謹(jǐn)，都悄咪咪地笑著，我也情不自禁地偷笑起來(lái)。隨著汪老師開始講課，全班同學(xué)都漸漸活躍起來(lái)，恢復(fù)了往日課堂上的認(rèn)真狀態(tài)。

　　那次打開攝像頭以后，我們就經(jīng)常打開攝像頭了，大家在一起學(xué)習(xí)。雖然沒有課覺上面對(duì)面交流那么及時(shí)，視頻有時(shí)候聲音滯后，但我們彼此可以看見了，我也再?zèng)]有了以前的顧慮和緊張。其實(shí)很多事情都是這樣，沒做的時(shí)候我們會(huì)擔(dān)心害怕，多做幾次就習(xí)以為常了。

打開的作文7

　　“刺——”公交車的輪胎與地面摩擦出刺耳的聲音。車子停穩(wěn)后，我下來(lái)了，背著沉甸甸的書包走在放學(xué)回家的路上。

　　種種的挫折讓我心感沮喪，情緒一直不好。抬頭，樹葉上沾著塵土，試圖遮蓋原本的翠綠，夕陽(yáng)無(wú)力地照在樓房西面，不溫暖卻又有些刺眼。我拖著沉重的步子挪到家門口，有氣無(wú)力地按了一下門鈴，傾聽著，一個(gè)熟悉的腳步聲從門里傳來(lái)，哦，是年邁的爺爺啊，給我開門的腳步聲中總是帶有激動(dòng)和歡喜。

　　門開了，爺爺滿面笑容地迎接我，用他那布滿皺紋而蒼老的手接過書包，放在鞋柜上。溫暖的雙手輕輕地?fù)崦�著我的頭，那種愛的熱量是那樣溫和，如同和煦的春日普照著我的心，暖暖的，舒適而愜意。他的眼睛因?qū)ξ覠o(wú)比關(guān)愛早已笑得瞇成一條縫，滿是疼愛，訴說(shuō)著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩真摯無(wú)私的愛。

　　每天的這個(gè)時(shí)刻，爺爺都會(huì)給我開門，無(wú)論我是歡喜還是悲傷，是高興還是憂愁，只要每次看見門口閃現(xiàn)出爺爺那慈祥的笑臉，就如霞光滿天，這近十年來(lái)天天如此。

　　我的鼻子酸了，那銀絲的輪廓在我的淚眼中漸漸模糊了，我背對(duì)著爺爺仰起頭來(lái)，試圖把即將流出的淚水憋回去，不讓他發(fā)現(xiàn)。調(diào)整完畢后，我才吸溜著鼻子換好拖鞋。爺爺看見我這個(gè)樣子，沒有說(shuō)別的，而是裝作不知情走開了。我來(lái)到面池邊照照鏡子，揉了揉發(fā)紅的眼圈，用紙擦了擦鼻子準(zhǔn)備吃飯。心頭縈繞著的情愫卻揮之不去。

　　爺爺啊，您近十年如一日地按時(shí)按點(diǎn)為我開門，我怎能無(wú)知無(wú)覺，只是我不擅表達(dá)。時(shí)間的`流逝，歲月的滄桑，在您原本光滑的臉上，深深地刻下一道又一道的痕跡。還記得上幼兒園時(shí)嗎？您的手并沒有現(xiàn)在這樣粗糙，然而就在這漫長(zhǎng)而短促的幾年中，不經(jīng)意的流逝，不經(jīng)意的點(diǎn)滴間，讓您那雙“固執(zhí)”為我開門的手漸漸粗糙、蒼老。可您依舊每天為我開門、關(guān)門。夏天打開那扇門，迎面是一陣清爽的涼風(fēng)，撫慰我的心靈；冬日打開那扇門，迎面是一股溫暖的熱流，升溫我的靈魂。那是一扇讓我領(lǐng)悟“愛”，讓我體會(huì)親情，讓我為親情而感動(dòng)的門。

　　你感受到了嗎？也許就在你打開房門的那一瞬間，親情便迸濺出來(lái)，浸染著你的心。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)仰望夜空，月牙似筆，繁星如墨，在天空的畫卷上譜寫感動(dòng)的篇章。帶著這份感動(dòng)我不在沮喪，帶著這份感動(dòng)我一路前行。

　　謝謝您，我親愛的爺爺。

打開的作文8

　　上周學(xué)校組織我們?nèi)�龍�(zhí)稖嫌瓮妫�車行在路上，我專注地看著窗外一閃而過的世界，企圖抓住一些能夠觸動(dòng)心靈的東西，盡情享受旅途的美好。

　　“哎，你看到了嗎？路邊有個(gè)漢白玉人像！”同伴忽然驚奇地對(duì)我說(shuō)。“是嗎？”我急忙向車窗后面望去，卻發(fā)現(xiàn)一輛貨車正好擋住了視線，等到終于能看到路邊時(shí)，出現(xiàn)的卻是一排綠樹——汽車早已出了城區(qū)。

　　我沉默了，想不到苦苦尋找，美好竟還是與自己擦肩而過。我開始猜測(cè)著那尊漢白玉人像，是像維納斯般的美麗，還是有如大衛(wèi)般的健壯？我不得而知，大腦中只有一片空白。這個(gè)遺憾將永遠(yuǎn)伴隨著我，因?yàn)槲乙苍S再也沒有機(jī)會(huì)從這條路上經(jīng)過，或許有機(jī)會(huì)，但那尊雕像也可能早已不復(fù)存在了��！也許這就是生活：有所得，亦有所失。

　　沒有人能得到一切，所以就注定要有很多遺憾。假如生活是一本書，我們也不會(huì)注意到它的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，因?yàn)樯系劢o每個(gè)人的時(shí)間，只夠?qū)⑺�匆匆瀏覽。

　　我的身邊有著各種各樣優(yōu)秀的同學(xué)，但我卻從未想過要超過他們，比他們做得更好。有時(shí)連我自己都感到奇怪：怎么俗到這種程度？一點(diǎn)上進(jìn)都不求？可是事實(shí)不是這樣的，我不可能做得比每個(gè)人都好。有人精通電腦，有人迷戀籃球，有人擅長(zhǎng)繪畫，有人自小研習(xí)書法……每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我不可能一一去學(xué)習(xí)。

　　我沒有時(shí)間，也沒有精力。喬丹始終不是比爾·蓋茨，羅納爾多也不是陳景潤(rùn)；米盧如果去主持節(jié)目，當(dāng)然不會(huì)有崔永元那樣的'吸引力。生活是一本打開的書，每個(gè)人都在津津有味地讀著自己喜歡的部分。

　　也許有些東西是一成不變的，可是生活卻給了我們很大自由：自己挑選。當(dāng)我再次面對(duì)著自己失去的東西嗟然長(zhǎng)嘆時(shí)，我忽然明白了，原來(lái)那些東西是不得不放棄的，因?yàn)槲疫x擇了其他。我回想著那次當(dāng)車駛過漢白玉雕像時(shí)自己究竟在做什么。也許是路邊一個(gè)小男孩天真的笑容吸引了我，也許是某家商店門口一棵古色古香的風(fēng)景樹吸引了我，又或者，是我忽然回憶到了自己很久不見的一位摯友，對(duì)眼前的一切都視而不見？有可能，都有可能的，既然我沒有看到同伴所津津樂道的東西，那么我就一定在注意著一件他所忽視了的事情。

　　我錯(cuò)過了這個(gè)美好，也必然得到了其他。生活是一本打開的書，盡管每個(gè)人最終都將翻到最后一頁(yè)，可是我們看到的內(nèi)容卻是各不相同的；盡管我們的生命最終都將走向凋零，可是我們走過的路卻各不相同。

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