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陪伴作文

時(shí)間:2023-08-28 14:49:45 好文 我要投稿

(優(yōu)秀)關(guān)于陪伴作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于陪伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)關(guān)于陪伴作文15篇

關(guān)于陪伴作文1

  當(dāng)我還在母親的肚子里時(shí),我擁有家人的期盼;當(dāng)我在學(xué)習(xí)走路、說(shuō)話時(shí),我擁有至親的關(guān)愛(ài);現(xiàn)在的我,擁有一個(gè)茫無(wú)涯際的廣闊世界——書籍的陪伴。

  有人說(shuō),書如一杯烈酒,一飲而盡,酣暢淋漓;有人說(shuō),書如一杯香茗,細(xì)品其味,唇齒留香;我說(shuō),書如一杯清水,初嘗無(wú)味,回味悠長(zhǎng)。

  在很小的時(shí)候,因?yàn)閾碛幸槐尽朵撹F是怎樣煉成的`》,興奮得愛(ài)不釋手。初入書界的我,或許不會(huì)懂保爾·柯察金為什么要參軍,為什么要在與病魔作斗爭(zhēng)時(shí)還不停止寫作,F(xiàn)在,回想起這一切,面對(duì)從前的自己,一笑而過(guò)。

  書的世界是那樣充滿著魔力,令人著迷。讀《假如給我三天光明》,感海倫·凱勒那不被命運(yùn)屈服的決心;讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》,嘆夏洛蒂·勃朗特走向文學(xué)之路的種種艱辛;讀《巴黎圣母院》,尋維克多·雨果對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)腐敗的諷刺與嘲笑;讀《水滸傳》,贊梁山好漢大業(yè)未酬的壯志豪情;讀《紅樓夢(mèng)》,品林黛玉冰清玉潔的淡雅之情;讀“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,覓李清照鮮明價(jià)值的人生觀;讀“莫等閑白了少年頭,空悲切”,學(xué)一代名將的赤膽忠心;讀“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,悟忘卻生死的愛(ài)國(guó)之心……

  早晨,午后,或是傍晚,手上捧起一本書,心中會(huì)變得尤為踏實(shí)。喜歡讀一些富有詩(shī)意、閃爍的詞句,細(xì)細(xì)品嚼;喜歡讀一些像肖邦小夜曲一樣清新的篇幅,彌漫淡淡香味;也喜歡看一本書的封面,幾根簡(jiǎn)單的線條勾勒成一幅畫,頗有質(zhì)感?傊,書的全部對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是好的,無(wú)可挑剔。

  我不是名人,不能將自己對(duì)書的感受公之于世;我不是詩(shī)人,不能用詩(shī)詞來(lái)體現(xiàn)對(duì)書的獨(dú)特感受;我只是一個(gè)普通人,無(wú)法掩飾自己對(duì)書籍的熱愛(ài)與追求。

  在這漫長(zhǎng)的人生路上,我擁有帶著墨味清香的書籍陪伴,且走且珍惜,足矣。

關(guān)于陪伴作文2

  在我們一天天成長(zhǎng)的同時(shí),父母卻一天天的變老。點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)也悄悄地探出頭來(lái)。作為兒女的我們,不要整天地為事業(yè)和金錢忙碌,拿出一點(diǎn)時(shí)間去陪伴他們,這樣才會(huì)沒(méi)有遺憾。人的生命是有限的,但時(shí)間的車輪卻不斷旋轉(zhuǎn)的,所以說(shuō),生命是有時(shí)間限度的東西,卻要比時(shí)間金錢更加珍貴,親情又何嘗不是如

  此呢。

  現(xiàn)在社會(huì)上有許多空巢老人,他們大多數(shù)都是由于子女工作沒(méi)時(shí)間回來(lái)看望。工作的好機(jī)會(huì)確實(shí)十分難得,機(jī)遇是創(chuàng)造出來(lái)的'。但有些事情是無(wú)法創(chuàng)造出來(lái)的,親情這樣世上最偉大的情感是十分難得的。因此我們?nèi)绻幌肓粝逻z憾,就多拿一些時(shí)間去陪伴父母。不要讓他們感到孤單。

  有一些人他們由于工作緣由無(wú)法過(guò)多的和父母在一起,例如邊關(guān)戰(zhàn)士,他們有些人為此留下了終生遺憾。在電視上看到這樣一個(gè)節(jié)目,關(guān)注邊防戰(zhàn)士父母的節(jié)目,就將戰(zhàn)士們的母親接到軍事基地,并且也帶來(lái)了他們最愛(ài)吃的母親做的食物,起初他們并不知道,當(dāng)說(shuō)完家中父母接到了他們正在吃飯的餐廳,戰(zhàn)士看到父母后立即熱淚盈眶,雙手緊緊抱著父母。其中一位戰(zhàn)士說(shuō)他十分后悔在當(dāng)兵之前沒(méi)有好好陪伴父母,但父母卻十分理解。據(jù)悉他已經(jīng)多年沒(méi)回家。

  陪伴才沒(méi)有遺憾。人的一生究竟是有多少時(shí)光是陪伴自己的父母的?恐怕也就是入學(xué)之前的孩提時(shí)代?赡菚r(shí)我們還沒(méi)有長(zhǎng)大的時(shí)候,那時(shí)的我們根本不懂得什么是真正的陪伴,更別說(shuō)是遺憾了。

  也許只有那些經(jīng)歷了人生遺憾的人才能真正地,深刻地理解陪伴父母的重大意義。像生命一樣重要的意義。

  生活教會(huì)了我們?nèi)碛,去?chuàng)造,失去才能真正使我們吸取珍惜不夠的教訓(xùn)。不要失去了才懂得珍惜,多拿些時(shí)間去陪陪父母。

關(guān)于陪伴作文3

  我的身邊發(fā)生著許許多多的敬老故事,在生活中,孝心是敬老,順從是敬老,幫助扶持是敬老……而我覺(jué)得,真心的陪伴也是敬老。

  本文的主人公是我九十歲高齡的外祖母和她的鄰居珺君。外祖母原本是和我外婆生活在一起的,自從她做了髖骨手術(shù)后,就執(zhí)拗地要住在自己的老宅里,她的兒女們住得遠(yuǎn)沒(méi)辦法時(shí)刻陪伴在她身邊,就請(qǐng)了一位特別看護(hù)寸步不離地照顧她。外祖母性格外向,喜歡熱鬧、喜歡人多的地方、喜歡和小孩玩,可惜行動(dòng)不便。這一天,鄰居小女孩珺君來(lái)借東西,外祖母兩眼發(fā)亮,一再央求人家小姑娘多玩會(huì)兒。這個(gè)九歲的小女孩家里也有奶奶,頓時(shí)就明白了老人家的心思!鞍⒆,我以后一有空就來(lái)陪您,好不好呀?”珺君話音未落,外祖母迫不及待地回答:“好,好,好,乖孩子!”

  果然,從那以后,珺君幾乎天天不落,風(fēng)雨無(wú)阻。今天呀,抽空來(lái)給外祖母捶捶背,捏捏腳,剪剪指甲;明天呢,給外祖母講講小故事小笑話,還自編自導(dǎo)地唱歌跳舞;后天呀,她乖巧的伏在外祖母膝下,聽(tīng)聽(tīng)老人家講那過(guò)去的古老故事,這個(gè)小聽(tīng)眾總是忽閃著一雙黑葡萄似的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著外祖母,也不亂插嘴,就是笑瞇瞇地“哦……呀……真的呀……”,外祖母滔滔不絕,珺君認(rèn)認(rèn)真真;大后天呢,珺君帶來(lái)了她的弟弟,在外祖母面前擺了張桌子,圍上床單,一人手上一個(gè)小布偶,表演起了布袋戲“小貓釣魚”,外祖母一會(huì)兒雙眉緊皺,一會(huì)兒激動(dòng)得手舞足蹈,一會(huì)兒捂著肚子哈哈大笑,十足一個(gè)調(diào)皮的'老小孩……午后的陽(yáng)光下,外祖母的院子里充滿了歡聲笑語(yǔ),外祖母的臉上閃著金燦燦的光芒,猶如一朵向著太陽(yáng)怒放的向日葵,燦爛又美麗。

  在珺君的用心陪伴下,外祖母每一天都是開(kāi)開(kāi)心心的,身體也日益健朗起來(lái)。我想,真心的陪伴是老人家最最盼望的吧,這是多少金錢也買不來(lái)的呀!真心的陪伴最珍貴,真情的陪伴最溫暖。

關(guān)于陪伴作文4

  生活中,每一個(gè)人都需要一樣?xùn)|西支撐著自己,比如信念、愛(ài)。有的人需要科技來(lái)豐富生活;有的人需要閱讀豐富人生;有的人需要陪伴,讓生活更美好。我也有著自己想要的東西,那件東西也是我的愿望,名為陪伴。

  在別人家中,孩子讀書學(xué)習(xí)時(shí),有父母陪伴在身邊,當(dāng)餓了想吃飯時(shí),父母早已準(zhǔn)備好了可口的飯菜……但是他們身在福中不知福,還嫌圍著他們父母嘮叨,管得多,覺(jué)得父母就像腳底下的泡泡糖——怎么都弄不掉似的。而別人厭煩的東西,卻剛好是我最渴望的。每當(dāng)我回到家中,是這樣的一副場(chǎng)景:爸爸媽媽又出去了,不在家,自己一個(gè)人寫著作業(yè),吃著爸爸媽媽留下的冰涼的飯菜……

  每次當(dāng)突然間的敲門聲傳入了耳朵時(shí),我總想:難道是爸爸媽媽提前下班了?我仿佛看見(jiàn)了他們坐在我的旁邊輔導(dǎo)著我寫作業(yè)兒,媽媽呢正招呼著我吃飯。第二天上學(xué),老師展示著我的作業(yè),并說(shuō)這是我們班最好的作業(yè)。之后……然而,當(dāng)敲門聲打破了我的想象,我急忙去開(kāi)門時(shí),卻讓我大失所望,來(lái)的人是我的同學(xué),他來(lái)告訴我:“你爸爸媽媽今天又要晚回來(lái)了,我媽讓我來(lái)給你說(shuō)一聲!薄

  晚上很晚了,我都睡覺(jué)了,爸爸和媽媽才拖著疲憊的身體到家?粗麄兊.樣子,我也不想、也懶得打擾他們,也許陪伴在我心里只是一個(gè)可望而不可及的愿望吧!

  可晚上我覺(jué)得什么事情都不會(huì)發(fā)生時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,她把我的被子蓋好,把我的書包整理好,檢查了我的作業(yè),一切都萬(wàn)無(wú)一失時(shí)媽媽才準(zhǔn)備睡下……當(dāng)時(shí)我真想起來(lái)沖上去,抱住媽媽。對(duì)她說(shuō):“媽媽,我想要一次真正的陪伴!你們陪陪我好嗎?像別人家那樣!”

  因?yàn)榕惆,是我的?nèi)心深處的渴望。陪伴,讓我的生活更美好,能增加我的幸福感。

關(guān)于陪伴作文5

  愛(ài),是清晨爸爸為我泡好的一杯熱騰騰的牛奶,愛(ài),是放學(xué)后媽媽親手為我做的精致小點(diǎn)心,愛(ài),是每次回老家的爺爺奶奶張羅的一桌豐盛大餐… …

  小時(shí)候的我很孤獨(dú),爸爸媽媽常常在外工作,每當(dāng)看到其他小朋友,坐在爸爸的肩膀上騎大馬,依偎在媽媽懷里撒嬌,我就特別特別地羨慕,多么希望爸爸媽媽也能陪在我的身邊呀。雖然,我知道爸爸媽媽很愛(ài)我,我想要什么他們都給我買。再漂亮的洋娃娃,再大牌的衣服,也比不上爸爸媽媽在身邊的幸福呀。

  三年級(jí)了,爸爸媽媽回如東工作了,我的幸福日子就此開(kāi)始了。班里只要有活動(dòng),爸爸媽媽都會(huì)報(bào)名積極參加。鮮花盛開(kāi)時(shí),我們一起參加“春到梅花山”,感受梅海的芬芳;溫馨父親節(jié),爸爸帶我去參加感恩活動(dòng),如山的父愛(ài)不再遙遠(yuǎn)的距離;零距離童軍,媽媽帶我去超市學(xué)習(xí)售貨員,體悟活動(dòng)的艱辛… …爸爸媽媽在身邊的'日子,每一天都過(guò)得那么幸福。

  難忘第一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),媽媽怕我出什么意外,一邊幫我尋找物體原來(lái)的擺放處,一邊關(guān)心的問(wèn)我:“有沒(méi)有渴?有沒(méi)有累?”“呀!”我正好在理貨處理貨,找不到一雙襪子的原來(lái)的擺放處,眉頭不禁皺了起來(lái),嘴里不停地念叨:“在哪兒?飛了嗎?”越著急越找不到,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩,提醒我:“不就在那兒?jiǎn)?你不小心走過(guò)了!”“哦,在那里!”我吐了吐舌頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣。是呀,有媽媽在身邊,什么困難都不用怕。

  現(xiàn)在爸媽每晚都從栟茶開(kāi)一小時(shí)車到掘港來(lái)陪我。一家三口圍在餐桌旁吃晚飯;作業(yè)中遇到攔路虎,媽媽會(huì)耐心講解;做完作業(yè),爸爸陪我看書,媽媽忙著做家務(wù)… …我真覺(jué)得自己是最幸福的孩子。

  陪伴,是父母送給我的最好的禮物。我想等爸爸媽媽老了,我也會(huì)把同樣的陪伴送給他們。因?yàn)槲矣X(jué)得最真的愛(ài),就是陪在彼此的身邊。

關(guān)于陪伴作文6

  月亮,高高的掛在夜空中;寒風(fēng),在肆意的放縱。而我不由自主地又想起了你。

  一張圓圓的臉龐,兩只深邃的大眼睛,耳朵從沒(méi)豎直過(guò),頭上的毛發(fā)就像劉海一樣遮住眼睛,這便是我養(yǎng)的第二條狗——“怪獸”。

  那時(shí)候的我還小,因?yàn)榈谝恢还肥й櫫,外婆為平?fù)我悲傷的心情,就給我找了個(gè)長(zhǎng)相和第一只相似的狗,給它取名字也叫“怪獸”。

  它們雖然長(zhǎng)得像,但是這只狗的智商卻比第一只卻高了不少。

  上小學(xué)時(shí),由于學(xué)校離家很近,所以沒(méi)怎么讓父母去接送我。冬天時(shí),天亮的晚,每次清晨走時(shí)天還未徹底亮起來(lái),路燈也比較昏暗。一人在大街上孤獨(dú)的=地走著,內(nèi)心難免有些害怕,突然耳邊出現(xiàn)一陣輕快而又急促的腳步聲,我情不自禁地回頭看,通過(guò)微弱的路燈光看見(jiàn),是一只狗,再仔細(xì)一看,竟然是“怪獸”。"你怎么來(lái)了?快回去。"我一臉迷茫地趕著它回去,但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒它便又跟上來(lái)了。到了校門口,我走了進(jìn)去,而它就乖乖地蹲在門口,它看著我,我看著它,僵持了許久,我才不放心的'走向教室。

  放學(xué)后,我一路小跑著回到家里,生怕“怪獸”沒(méi)有回家,而剛開(kāi)門迎來(lái)的便是它一陣熱情的叫聲。以后,每天清晨去學(xué)校,都有了他的陪伴,我的心里不再害怕。

  有一天放學(xué)后,出了校門后我徑直向家的方向走去,路邊有幾個(gè)人圍成一堆,就好像再看什么東西,按耐不住自己的好奇心,將頭伸進(jìn)去看,原來(lái)是怪獸,它看見(jiàn)我后就從人群中擠出來(lái),便跳出來(lái)和我一起回家。以后的放學(xué)路上,也開(kāi)始有了它的陪伴。

  上了初中后,我們搬了新家。新家的小區(qū)不讓養(yǎng)狗,而怪獸就養(yǎng)在外婆的家中,日益繁忙的學(xué)業(yè)讓我差不多一年都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它,不知道它是否還活著。

  以后上下學(xué)時(shí),沒(méi)有了怪獸的陪伴。但感覺(jué)它就在我的心里,一路陪伴我走向未來(lái)……

關(guān)于陪伴作文7

  你是我生命中的一抹絢麗的色彩

  題記

  靜謐的夜,皎潔渾圓的月亮猶如一幅美的畫,婉婉動(dòng)人。我手捧一本詩(shī)集,稍坐片刻,不禁遙望星空,想起你那如裝滿星星的眼睛,憶起與你的點(diǎn)滴,不禁感慨萬(wàn)千

  初見(jiàn)你,你一身隨意的裝扮,令我印象深刻的是你那時(shí)刻掛在臉上蜜桃般的笑容。風(fēng)似一位精靈俏皮地吹向你的臉頰,這畫面真美,令我沉醉其中許久,回過(guò)神來(lái),你輕柔的伸出手,向我輕輕問(wèn)好你好,我叫雖說(shuō)是位女生,但卻被這聲問(wèn)候染紅了臉的你,像發(fā)燒似的模模糊糊的回應(yīng)。

  在學(xué)校晚自習(xí)的夜晚,格外的寧?kù)o,時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去,明天將要應(yīng)對(duì)考試,我不由得心情煩悶起來(lái)。最近發(fā)生的事,令我筋疲力盡,我一個(gè)人獨(dú)自坐著看著數(shù)學(xué)試卷,當(dāng)我閉上眼睛深呼吸時(shí),你輕輕走過(guò)來(lái),輕輕拍了我的背,問(wèn)道:怎么了?不知為何在你的'面前,所有的煩惱都無(wú)處可藏。你抱住了我,你的溫柔,你的話語(yǔ),你的溫度,夢(mèng)幻般輕輕籠罩著我,似水柔情。幾滴眼淚落下,我所有的煩悶煙消云散。

  不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了五年,仿佛有了彼此的默契,在搗蛋時(shí),用眼神來(lái)做掩護(hù),用簡(jiǎn)單的一兩句話,綻放心情,我們的關(guān)系已經(jīng)到了就算一句話不說(shuō),也不會(huì)覺(jué)得生疏。青山綠水依然在,來(lái)來(lái)往往人不同。一顆真心,無(wú)需花言巧語(yǔ),久了總會(huì)知道;一份真情,無(wú)需能說(shuō)會(huì)道,時(shí)間會(huì)讓你看清。人與人,聚散是緣,生情有因;風(fēng)雨吹散的是虛情,留下的是真意;時(shí)間帶走的是生命過(guò)客,留下的卻是真心人,我想,在未來(lái)的路上還會(huì)有你相伴,至少我希望是。

  如果陪伴是一汪清水,那么我就是一條魚兒,我的生命中缺少不了你;如果陪伴是一盞明燈,我就是迷途的羔羊,我需要你的指引;如果陪伴是抹陽(yáng)光,我就是大地,我的生機(jī)需要你;如果陪伴是一把鑰匙,那么我就是一扇通往成功的門,我的成功需要鑰匙

  生活中,有人陪伴并能及時(shí)給予幫助,那是幸運(yùn),我要在幸運(yùn)青睞自己的時(shí)候?qū)W會(huì)感恩,在命運(yùn)磨練自己的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)韌。生命中遇到你真好

關(guān)于陪伴作文8

  是什么時(shí)候,回憶里開(kāi)始有您的面容了呢?

  是什么時(shí)候,我們之間如此相熟了呢?

  又是什么時(shí)候,我習(xí)慣了身邊有您的陪伴了呢?

  我們之間的關(guān)系,又究竟是什么呢?

  我在初一結(jié)識(shí)了您,雖然我現(xiàn)在仍舊是初一,聽(tīng)起來(lái)卻有些好笑,語(yǔ)調(diào)里竟多了幾分懷念的味道。您的笑容很動(dòng)人,也許告訴您,您又會(huì)說(shuō)我是胡說(shuō).可這是真的,您的笑容,總是那么明媚,那么溫暖,眸子亮亮的,頰邊還有一對(duì)酒窩,每每看到您的笑容,我都仿若看到了太陽(yáng)。

  您的脾氣很好,雖然我不知道這是您的本性如此,還是您只是對(duì)我,也許,我寧愿相信后者吧~從那天我痛哭您安慰我之后,我突然對(duì)您無(wú)比依戀起來(lái),也習(xí)慣了身邊有您的陪伴。

  那是個(gè)周四,,天空本就陰沉,我又與閨蜜吵架,最后,不爭(zhēng)氣哭的人卻是我。

  而那時(shí),我多希望有人能安慰我,可是,沒(méi)有,一個(gè)人,一句話都沒(méi)有。我不清楚為什么,您會(huì)拍拍我的.肩,柔聲說(shuō),老師要來(lái)了,別哭了好嗎?多不好看啊~

  我慶幸,您沒(méi)有說(shuō)多丟人啊,這樣,也許我會(huì)哭的更兇。我也慶幸,在幾乎所有人都離開(kāi)我的時(shí)候,身邊能有您的陪伴。那時(shí),我轉(zhuǎn)頭,對(duì)上了您那雙帶笑的眸,看到了您那深深的酒窩,嗅到了您身上那清新的香氣,同時(shí),愛(ài)上了您陪伴在我身邊。

  那節(jié)體育課,老師讓放包,可那架子太高,我掛不上去,而又不忍將包放在地上。然而我轉(zhuǎn)頭,卻看到了您在架子下,同時(shí)看到了您那微笑的臉。我徑直跑過(guò)去,在一片起哄聲中,讓您將包幫我掛起來(lái),您微笑,應(yīng)允。

  您不知,那時(shí)的您,身后正巧是一片陽(yáng)光,您就像降臨人間的天使,溫暖,明媚。

  只是,您會(huì)不會(huì)是專屬我的幸運(yùn)天使,一直陪在我身邊呢?

  我不知道答案,也許您也不知道。

  可是我懂,只要有您的陪伴,我的生活便會(huì)芳香日日,幸福便會(huì)在我周圍延伸。

  您說(shuō),是么?

關(guān)于陪伴作文9

  “爸,我上學(xué)去了”“嗯,明白了。”這就是我與父親間的對(duì)話,從來(lái)都是那樣的短暫,人們都說(shuō)父愛(ài)無(wú)言。但正是這無(wú)言的陪伴,我明白了什么是幸福。

  我與父親間確是無(wú)言,不知為何,我總感到我與父親間只有無(wú)言,而未有過(guò)愛(ài)。可是,我錯(cuò)了......

  又是一個(gè)上學(xué)的早晨,我與父親短暫的告別。一出門,一陣微風(fēng)吹來(lái),告別寒冬,帶來(lái)了春天的氣息,我深深吸了一口氣,情緒便好了起來(lái)。我不由得抬頭望向天空,看著天上白白的云。視線漸漸向下移動(dòng),突然間卻停住了。我看到了一個(gè)熟悉的身影,是父親!此時(shí),父親正站在陽(yáng)臺(tái)上注視著我。看到我在看他,父親有些不知所措,像一個(gè)慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地,心中不知是什么滋味,原先,父親是關(guān)心我的。

  “這次比賽的冠軍是......”頓時(shí),禮堂里掌聲一片,我也一齊鼓掌,只是這掌聲中帶著不甘和失落,這不是屬于我的掌聲。從小就練鋼琴的我,參加過(guò)多次比賽,取得了許多次好的成績(jī),可這次比賽失利,是我怎樣也沒(méi)想到的。想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,心中不免悲傷,記得那天,比賽結(jié)束后,父親是陪我一路走回家的。一路上,我什么也沒(méi)有說(shuō),父親也是沉默。到家了,我正打算進(jìn)屋,父親突然對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別灰心!”頓時(shí),心中暖暖的。原先,父親是愛(ài)我的。

  到了暑假,父親想讓我去體驗(yàn)生活,鍛煉我獨(dú)立自主的`潛力。便讓我去參加夏令營(yíng),聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后,除了興奮,心中不免有幾分忐忑。

  到了出發(fā)的那一天,我心中有些緊張,父親走了過(guò)來(lái),默默的拍了拍我的肩膀,眼神中充滿了鼓勵(lì)的目光。我心中不禁安定了許多。原先,父親的心是一向陪伴著我的。

  也許,在我與父親之間不會(huì)有太多語(yǔ)言,但我明白,我所擁有的愛(ài)不比任何一個(gè)人少。是啊,一路上有了父親的陪伴,我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。

關(guān)于陪伴作文10

  愿意在你需要的時(shí)候陪伴你,卻也希望可以和你分享我的喜悅,失意時(shí)可以有你陪伴!}記

  想有這樣一個(gè)人,你說(shuō)走,他不問(wèn)緣由,當(dāng)你奔向逃亡的路口,他卻早已在那里等候……

  無(wú)數(shù)個(gè)深夜,我獨(dú)酌于月光下,我不像古代女子一般溫婉大方,在寂寥無(wú)人的夜里,我好飲幾樽清酒,用文字記錄自己的真實(shí)感受,那些在別人面前只可意會(huì)不可言傳的東西,享受享受古人惆悵卻詩(shī)意的生活……

  一向佩服那些享受孤獨(dú)的快樂(lè)的人,自己也慢慢習(xí)慣和欣然接受這種生活,但內(nèi)心深處當(dāng)然像一個(gè)普通兒童一般向往有人陪伴的快樂(lè)的日子……

  直到他出現(xiàn)了,我不再是一個(gè)人。

  他陪我登山,陪我瘋子似的朝山下吶喊,陪我一點(diǎn)也不著急的等待日落,陪我無(wú)憂無(wú)慮的、漫無(wú)目的的走在大街上,我不想說(shuō)話,他靜靜的陪在我身邊,記下自己的感受,直到我終于愿意開(kāi)口了,她認(rèn)真的傾聽(tīng)我的心聲,一言一語(yǔ),一字一句!

  我考試失利,他靜靜陪在我身邊,用指尖溫柔的撫摸我,好似春風(fēng)輕拂過(guò)我的心間,她是那般溫暖,貼心,因?yàn)樗,我發(fā)誓,我要考得更好!

  我不可饒恕自己的過(guò)失,他靜靜地陪在我身邊,小媽媽,向老師,又像姐姐他慢慢的講著,因?yàn)槲艺伊艘粋(gè)“美麗的錯(cuò)誤”的`借口,我告訴自己,他是你最好最好的朋友,為了他,你要振作起來(lái),不能讓他失望!

  我放不下過(guò)去,并為之頭疼,他靜靜地陪在我身邊,像一個(gè)老太婆似的,說(shuō)著那些我不大愿意接受的大道理,他說(shuō),從過(guò)去吸取經(jīng)驗(yàn),他告訴我,這未嘗不是一件好事,我提醒自己,以后在你的生命里,他永遠(yuǎn)都是最最重要的!

  春天,陪我看花開(kāi);夏天,陪我聽(tīng)蟬鳴;秋天,陪我看葉落;冬天,陪我看雪飄……

  謝謝你,陪我度過(guò)那么多個(gè)春夏秋冬;謝謝你,陪我做了那么多別人不解的事情;謝謝你,靜靜地陪在我身邊,始終不離不棄!

關(guān)于陪伴作文11

  月亮高懸空中,月光照射在我的桌椅上,我呆望著,靜靜地想著你,細(xì)數(shù)你陪伴我的這些日子。十年的晨光與黑夜讓我感覺(jué)到了我們之間真實(shí)存在的厚重的友誼,筱伶。驀然回首,雨花敲打著地面,抹去了灰跡,你著雨傘,踏著雨水在街頭漫步著,穿過(guò)了大街小巷,穿過(guò)了樹林,你停住了腳步,遙望著遠(yuǎn)方的我。雨停了,但是太陽(yáng)與彩虹還未出來(lái)。雨水下看著我們的倒影,不禁想起了這么多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如這片雨水,是由無(wú)數(shù)個(gè)小雨滴組成的。

  筱伶,我們一起走過(guò)了這么多的日子,小學(xué),初中,一定還有將來(lái)···想想小學(xué),我們有回憶;想想初中,我們有現(xiàn)在;想想以后的日子,我們還擁有著未來(lái),還好一路有你的陪伴。

  筱伶你和曾經(jīng)的她一樣,一樣愛(ài)笑,不知是不是從你的.身上找到了她童年時(shí)的身影。記憶猶新,初識(shí)的時(shí)候,我們都只是個(gè)不懂事的孩童,但正是這樣將我們緊緊地連在了一起,讓我們結(jié)下了深厚的友誼,有了真心實(shí)意的笑聲。笑聲中,我們的友情在加深,成績(jī)?cè)谔嵘,困難被克服,我們的成長(zhǎng)已離不開(kāi)歡聲,我們的精彩已離不開(kāi)笑語(yǔ),我們的生活需要?dú)g聲笑語(yǔ)。

  你告訴我,微笑是世界上最長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞,從此我牢牢記住了它我也迷上了笑,做什么事之前我都會(huì)自信地笑一下,于是,我成功了,那時(shí),我們便在一起滿意的開(kāi)懷大笑起來(lái),像兩個(gè)不懂事的孩子一樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑著。

  酸甜苦辣,我們共同在人生路上品嘗過(guò)了。

  我們是朋友,但是我們勝似過(guò)朋友間的友誼。我們是姐妹,但是我們的比姐妹之間的情誼更深。我們之間的關(guān)系可以說(shuō)是閨蜜,我們是知己,我們擁有著世界最純潔的友誼。

  人生苦短,你我相伴。筱伶,一生有著你的陪伴,我即使寒冷,但也從未感到孤單。

關(guān)于陪伴作文12

  有時(shí),陪伴不必是一個(gè)人,時(shí)時(shí)守在身邊;有時(shí),陪伴不必是一處景,刻刻留在眼前。它或許是從前的相互扶持,是而今的一種回憶,被不間斷的想起,心中總是無(wú)比溫馨。

  外公離開(kāi)我們已經(jīng)三年的時(shí)間了。記得外公去世前生病的那段時(shí)間,外婆一直在外公身邊陪伴、照顧,她總放心不下除她以外任何人照料外公,外公也是一刻也不想離開(kāi)外婆。外公住院期間,媽媽他們姊妹幾個(gè)總想讓外婆回家歇歇,休息一下,可外婆總是剛回家了一會(huì)兒就又趕到醫(yī)院,說(shuō)在家心里不踏實(shí)。一看到外婆,外公會(huì)笑得像孩子般燦爛。相互陪伴,相互依靠,已經(jīng)讓他們成為了對(duì)方的一部分。

  記得在外公去世的前一年,正好趕上外公外婆七十歲,也是他們結(jié)婚五十年的金婚紀(jì)念日。在兒孫們給他們準(zhǔn)備的喜宴上,他倆坐在臺(tái)子上接受兒孫親人們的祝福,當(dāng)時(shí)已經(jīng)疾病纏身的外公,還向眾人講述了外婆怎樣與他一起攜手走過(guò)半個(gè)世紀(jì),講他倆一起經(jīng)歷的艱難坎坷。最后,外公當(dāng)著眾人的面拉著外婆的手說(shuō):“你陪了我一輩子,為這個(gè)家、為我,吃了太多苦。下輩子,我們還做一家人,我做女人,你做男人,讓我來(lái)陪伴你、伺候你一輩子!碑(dāng)時(shí)感動(dòng)得我們一個(gè)個(gè)淚流滿面。平時(shí)外婆總說(shuō),外公不會(huì)浪漫,一輩子沒(méi)對(duì)她說(shuō)過(guò)暖心的話。但在那一天,外婆聽(tīng)到了她這一輩子中最感人的'情話。

  外公去世后,在外婆的心里,外公一直都在。外婆難過(guò)了,會(huì)對(duì)著外公的照片訴說(shuō)心中委屈與孤獨(dú);外婆高興了,會(huì)在外公照片前倒杯酒,念叨念叨,好像外公也會(huì)跟著高興。外婆要出門會(huì)先跟外公的照片打聲招呼;外婆回來(lái)了也先到外公照片跟前報(bào)聲平安。外婆看著似乎依舊堅(jiān)強(qiáng)、開(kāi)朗,家里依舊兒孫滿堂,歡聲笑語(yǔ),但其實(shí)她內(nèi)心的孤獨(dú),是任何的陪伴都代替不了的。

  陪伴是人世間最長(zhǎng)情的告白,相守是人世間最真實(shí)的幸福。是外公和外婆讓我明白了“陪伴”二字的深刻內(nèi)涵。

關(guān)于陪伴作文13

  綠葉陪伴著紅花,無(wú)怨無(wú)悔;星星陪伴著月亮。不離不棄;軍人守衛(wèi)著國(guó)家與人民,生死相依。

  現(xiàn)在,我的一生有我的父母相伴著。他們給予我生命,陪伴我成長(zhǎng),鼓勵(lì)我向上。在升中考的考試中,我的父母鼓勵(lì)我,他們相信我,我自然不會(huì)讓他們失望。萬(wàn)眾期待著,我就這樣度過(guò)了那樣的一天?荚嚱Y(jié)果出來(lái)了,我從校門口的公布欄興高采烈的跑回家。我告訴了父母這次考試的成績(jī),一家人充滿了愉悅的氣氛。我為自己的成就而感到高興。暑假,父母伴隨著我一起度過(guò)。

  一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了兩個(gè)月多,假期結(jié)束了,又要上學(xué)了。而且,我已經(jīng)是一名初中生了。我離開(kāi)了母校,來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校。開(kāi)學(xué)的第一天早上,父親很早就來(lái)為我做早餐。吃完早餐,父親就送我去學(xué)校。在上學(xué)的路上,父親教導(dǎo)我要主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己,要經(jīng)常與老師溝通,還要寬容對(duì)待他們,父親說(shuō)個(gè)不停。直到走到校門口才停止。我跟父親連聲說(shuō)再見(jiàn),但是父親執(zhí)意要送我進(jìn)教室。我勸阻了父親很久,他才放下心來(lái)。

  他還提議要看著我進(jìn)教室才回去,我只能緩慢的伐進(jìn)了這全新的地方。我在這新的壞境里適應(yīng)了一段時(shí)間,也漸漸熟悉了。我在那兒認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),我也與老師建立了常溝通的關(guān)系。而每次回家吃晚飯時(shí),我都會(huì)與父母討論著我們校的.新鮮事。緩緩慢慢,又到了考試的時(shí)刻。這個(gè)是我升上初中的第一次考試,我有些緊張。即便父親再三阻四的叫我放松,但我還是略顯有些緊張。就這個(gè)樣我迎接考試。成績(jī)出來(lái)了,我跑到學(xué)校的公布欄那。

  我?guī)缀跻呀?jīng)哭了。下午,我低垂了頭走回家。當(dāng)父母問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候,我這才哭了出來(lái)。我跑回房間,躲在角落里啜泣。母親正在外面叨叨著我的失足。

  一會(huì)兒,父親走進(jìn)了我的房間。用那沉重的雙手撫摸著我的頭,父親跟我講著他以前失敗的經(jīng)歷及他又是怎樣完成目標(biāo)的。那一天,我懂得了許多。我的一生中,都有父親陪伴。成功時(shí),他與我分享;失敗時(shí),他與我分擔(dān)。有他陪伴。真好!

關(guān)于陪伴作文14

  “斷電了,斷電了!

  是誰(shuí)在大喊大叫呢?我該怎么辦呢?作業(yè)還沒(méi)有寫完呢!怎么辦,怎么辦!我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  就在這時(shí)突然閃出一道紅光,是誰(shuí)帶來(lái)了光亮呢?我四周張望了一下,看見(jiàn)了一個(gè)濃眉大眼、有著一頭黑發(fā)和夾著一絲白發(fā)的人,我湊近仔細(xì)看了一下,啊哈——是媽媽。她拿著一根明亮的紅燭,臉上泛著微笑說(shuō):“來(lái)吧,我陪你寫作業(yè)吧!

  我拿起表,看了看,這么晚了,媽媽還要陪我寫作業(yè),我鼻頭一酸,強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說(shuō)了一句:“嗯,好吧!

  我急忙跑到書桌旁,拿起作業(yè)一絲不茍認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái),媽媽看著我一筆一畫地寫作業(yè)。

  這也許就是陪伴吧,媽媽這么辛苦,這么晚還陪我寫作業(yè)。

  嘀嗒嘀嗒,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的媽媽仍然在燭光下注視著我的作業(yè)。

  我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我作業(yè)很多,你還是快點(diǎn)去睡覺(jué)吧!眿寢尯吞@可親地說(shuō):“不用了,你還是快點(diǎn)寫吧!笨磱寢尯軋(jiān)定,我也只能妥協(xié)。

  時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)10點(diǎn)了,就在這時(shí),有一道奧數(shù)題徹底把我難住了,媽媽看著我疑惑地問(wèn):“你干嗎呢?”我愁眉苦臉地說(shuō):“我,我做不出來(lái)!彼托牡亟虒(dǎo)我說(shuō):“你先畫一張線段圖,把該標(biāo)的標(biāo)出來(lái)!蔽野磱寢屨f(shuō)的做了,但還是摸不著頭腦,這可把我給愁壞了。我只能再次向媽媽請(qǐng)教,媽媽再一次耐心地說(shuō):“你只是心太急,跟你爸爸簡(jiǎn)直一個(gè)模子里刻出來(lái)的!边@些話讓我啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。接著媽媽一筆一畫,一句話、一句話地分析起來(lái),我認(rèn)真地聽(tīng)著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,聽(tīng)著,聽(tīng)著。

  “嗯,我懂了!

  我快速地寫了下來(lái),伸了一個(gè)大大的`懶腰,說(shuō):“我寫完了!

  這燭光讓我看到了媽媽對(duì)我的付出,看到了媽媽的辛苦,看到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

關(guān)于陪伴作文15

  陪伴,是一首動(dòng)人的詩(shī);陪伴,是一幅斑斕的畫;寫出了難忘的過(guò)去,描繪出了少年的回憶。

  ——題記

  幾番寧?kù)o的沉思,幾行凌亂的文字,幾縷飄動(dòng)的絲發(fā),在這平凡的日子,一個(gè)人靜靜地坐在麥當(dāng)勞二樓靠窗的一側(cè),伴著溫暖的陽(yáng)光,低著頭沉思著作業(yè)中的難題,偶爾緩緩的抬起頭望向窗外,不經(jīng)意的一次回眸,看到了旁桌的情侶,不免勾起了心中那段封鎖了很久的記憶。

  那年的春天,情竇初開(kāi)的我們,走到了一起,少年的愛(ài)情來(lái)得如此意外。情竇初開(kāi)有時(shí)候只需一句話、一個(gè)眼神便已足夠。就這樣,我們度過(guò)了初中這美好的兩年。

  記得,每到周末的這個(gè)時(shí)候,總會(huì)有你陪著我,一起捧著濃濃的咖啡,看著桌上的幾本雜志,度過(guò)每一個(gè)周末。

  初見(jiàn)時(shí)的羞澀,玩鬧時(shí)的瘋狂,早晨的一句“起床啦”,深夜的一句晚安,這一切仿佛還在昨天。

  但,那天的一個(gè)電話改變了我,也改變了一切!

  那是一個(gè)初春的早晨,空氣中彌漫著春天花兒的香氣,散發(fā)著春的氣息,這時(shí)的一個(gè)電話,打破了清晨的寧?kù)o,她說(shuō)在老地方等我,我如約而至,走到二樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看到那再熟悉不過(guò)的.身影,我走向前去,還未等開(kāi)口,她便轉(zhuǎn)身便抱住我,抽泣著對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,以后不能陪你了,對(duì)不起”。說(shuō)罷,便塞給我一個(gè)信封,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,我久久的佇立在那里,望著她的背影由近到遠(yuǎn),有遠(yuǎn)變?yōu)橄,一滴晶瑩的淚珠,伴著她的離去,摔在地上……信中有一支筆,她說(shuō),她知道我喜歡寫字。

  思緒被那對(duì)情侶的離去打斷了,我揉了揉噙著淚珠的眼角,寫下了這篇文章,寫下了那一段你陪我走過(guò)的路。

  幾行凌亂的文字,幾縷飄動(dòng)的絲發(fā),幾滴晶瑩的淚,還依稀留著昨日的芬芳。

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