美麗的校園15篇(熱門)

美麗的校園1

　　浮世三千，之時分，之日月，之年歲。而你的美，又豈止醉于朝朝暮暮。

　　――題記

　　陽光灑向慢慢恢復(fù)生機的教學(xué)樓，灑向還揉搓著眼睛卻已校服“筆挺”的學(xué)生，灑向校門口那幾個仿佛鍍了金的大字，似乎是那夜晚熠熠生輝的星辰，承載著無數(shù)個孩子遙遠的夢。

　　我踏著光向前大步走，帶起微風(fēng)陣陣，無意拂起的早起的草兒甜甜的笑。抬頭，看那不知何時爛熟于心的.六字校訓(xùn)，又低頭看向一旁開了又謝而又發(fā)出清香的桂樹，淺然一笑，不僅感嘆時光依舊荏苒。

　　我尋聲而去，踏進洋溢著書香與朗讀聲的班級。仍是那一張張熟悉的面孔，但不想何時卻已染上那副堅定認(rèn)真的神情，“贏定中考”仿佛有著神奇的魔力，讓昔日只愛玩笑嬉鬧的孩子，靜心背歷史、古文和各種繁雜公式；讓曾經(jīng)專注于各種新奇玩具的孩子手中一直執(zhí)筆，為青春寫下一篇洋洋灑灑；讓過往喜歡大聲或竊竊聊著八卦的孩子交流便是哪題該如何解。兩年的沉積，在最后一年，只剩努力。

　　清脆的上課鈴響起，伴隨著生動的電腦課件、老師抑揚頓挫的聲音以及優(yōu)美的粉筆字，令我們在一片知識海洋中陶醉。數(shù)不清的白天黑夜，ppt內(nèi)容在更換，粉筆字勾勒出不一樣的海域，而那微笑時和藹、嚴(yán)厲時認(rèn)真的人，一直沒變。是否無論花開花謝，落葉抽芽，雨下后歇，他們?nèi)栽谀莾�，我想記憶中，一定是的�?/p>

　　下課按時響起，即使一小時后我們又會重遇，也還是互道再見，真不知道，無法再道再見的時候來時，臉上的淚痕能否被那匆匆的風(fēng)吹干，紅著的眼眶能否被那匆匆的時間撫去。

　　午飯過后，走向沉寂在一旁的聽書石，這是一個有趣的角落：身前是排排教學(xué)樓挺立著，身后是無限生機與活力。每每來到這邊，總感覺在那堅硬的外殼下，是一片柔軟的海洋，蘊含著的，是經(jīng)年不朽的知識力量。

　　夜晚，月明星稀。穿過那又將恢復(fù)安寧的樓，走過沉靜如初的聽書時，離開那散發(fā)著清香的桂花樹，對深厚的六字校訓(xùn)說下次見。

　　最后，心素則柔，心暖則安，這心啊，安定于這美的校園。

　　我披陽而來，戴月而歸。

　　衣角依舊掀起清風(fēng)，撩起路上塵埃。

　　予以三載，終無悔。

美麗的校園2

　　我是不幸的，三歲那年，一輛飛馳而來的大貨車把我撞倒，車輪從我雙腿碾過，我的雙腿粉碎性骨折。經(jīng)過醫(yī)生的搶救，我保住了性命，但雙腿大面積潰爛，腐爛的肌肉一坨一坨的往下掉，每隔一天，醫(yī)生就用小刀、棉簽、酒精把腐爛的朽肉清除掉，讓新肉長出來，鉆心的疼痛使我大汗淋漓，我不停地尖叫，這豈能是一個三歲孩子能忍受的，骨折也難以恢復(fù)，我只能整天直直地躺在床上，不能動彈。看著別的小朋友背著書包去幼兒園，我好羨慕。

　　又經(jīng)過一次次手術(shù)，我勉強能走幾步了。我六歲了，該上學(xué)了。媽媽每天背著我上下學(xué)。在學(xué)校的日子，我有諸多的不便，上個廁所，接點水喝，打個飯菜，在別人看來很容易的事，而我卻那么艱難。班主任姚老師向同學(xué)們介紹了我的情況后，同學(xué)們紛紛向我伸出援助之手，他們扶我去上廁所，給我接來冒著熱氣的飲用水，下課了同學(xué)們總是圍著我問寒問暖，陪我聊天，曉涵同學(xué)把攥在手中的一元五角錢放到我的手心，對我說：“謝偉，聽你媽媽說，為了給你做手術(shù)，用了幾十萬的手術(shù)費，這是媽媽給我回家坐公交車的錢，給你，我走路回家……”一雙雙稚嫩的小手，一句句令人激動的話語似一縷縷溫暖的陽光，照進我的心田，驅(qū)散了我心中的陰影，久違了的'笑容又掛在我的臉上。

　　也許由于一次次手術(shù)，麻藥用多了對智力有影響吧，我學(xué)習(xí)起來總是沒有別的同學(xué)那么輕松，成績總是落后于別人。老師把我叫到面前，耐心地給我講解不懂的問題，教我學(xué)習(xí)要掌握方法：先要預(yù)習(xí)，上課要聽講，不懂的要問老師、同學(xué)。并給我講張海迪，奧斯特洛夫斯基等身殘志堅的故事，鼓勵我戰(zhàn)勝困難，刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)們不厭其煩地教我怎樣寫好比喻句，怎樣解答應(yīng)用題，怎樣記住英語單詞……老師的教誨似春雨潤如我心田，同學(xué)的幫助讓我不斷進步。我的成績上升了！�！爸x偉，100分，有進步！要繼續(xù)努力喲！”聽了老師的話，我興奮極了！這個100分凝聚著多少老師和同學(xué)的辛勤付出。是他們讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣，是他們幫我解答了一個個難題。是他們讓我重新樹立了自信！

　　給點陽光，我就燦爛。我是幸運的，現(xiàn)在，我的腿已經(jīng)能走路了，前不久，我還參加了我們班頌經(jīng)典文化早餐活動。我們的學(xué)校就像一個和諧的大家庭，校園陽光照耀著你、我、他，照耀著每一個需要幫助的人，讓我們感到集體的溫暖，增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。沐浴在校園陽光中，我幸福！我充實！我驕傲！

美麗的校園3

　　龍小龍學(xué)校合唱團演唱了最近的校歌“龍佳”，“楊柳青青，優(yōu)雅的書聲......”每當(dāng)聽到這首歌，我覺得我們美麗的校園。

　　“柳綠書聲，春綠優(yōu)雅我們相逢。“1—3年級班的綠色雅門前，一排隨風(fēng)起舞的柳樹在春天生長，柳枝上長出了一排小骨頭，這些小骨頭像剛出生的嬰兒一樣又小又弱，好像要用手一摸就會從樹枝上掉下來。

　　除了竹林，這是一個很好的地方休息夏天的校門口。大小竹一樣厚，茂密的竹林，編織成一個綠色的穹廬，在外面烈日塊，并明確涼爽。在正午的烈日，抱著中午在食堂沒完成的'半只雞，對竹涼，飲料和朋友聊天，這真的是一種享受！

　　秋天，優(yōu)雅地板青梅樹登場，他們成為了一道亮麗的風(fēng)景。看！學(xué)生的梅花樹人群抬頭往上看，看什么？望著樹，色澤鮮艷，看上去紅潤梅，每個人都有不同的想法。每當(dāng)中午吃飯，綠化面積雅樓后，我們一次性付清李子樹，用爆破的學(xué)生，男生，拿起地上李子打別人，經(jīng)常會有激烈的追逐。而女孩們，安靜的著陸拿起石椅無損傷，李子花帶回家，把它放在自己的小盒子里面，因為他們的吉祥物（吉祥物）。一些替代，站在石凳上，用掃帚腳尖了一些成熟的李子，用熱水沖洗，就直接李子咬玩，但咬李子的命運后，被扔進了垃圾桶。

　　冬天的綠雅樓中，同學(xué)們的瘋鬧明顯少了，天冷了，同學(xué)們更愿意留在教室里，因為暖和一些，正因如此每天早上路過別的教室，總能聽到一陣陣整齊而清脆的朗讀聲。

　　”梔子花……夏天我們遇到了精英”，四到六年級的精英建筑也很有特色。從高空看，精英樓更像是一個立體的廣場，中間是空心的，底部空著一大塊地給我們活動，而四面八方都是我們的教室..1.2.與橙塔的3層連接很容易繞過去..最美的一幕將數(shù)春春花開放的季節(jié)..春天一到，四層走廊上的鮮花開放，使這座精英建筑像公園一樣美麗。這時的姑娘們最開心了，她們一個個撿起一朵朵黃色的花在頭發(fā)上，打扮的像個花仙子..

　　我們美麗的校園的每一棟樓，每一個季節(jié)都有不同的特色。我一定更加珍惜這里的一朵花、一株草、一棵樹，讓這里變得更加美麗！

美麗的校園4

　　我們的學(xué)校是蕺山中心小學(xué)，它就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，有著“綠色校園”、“書香校園”、“和諧校園”三大美稱。

　　走進學(xué)校大門，首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學(xué)”這幾個金光閃閃的大字。這是著名書法家沈定庵爺爺親筆題寫的。黑色的底，金色的大字，熠熠生輝，十分引人注目。

　　繞過花崗巖，來到了元培廣場。這里有兩個美麗的大花壇。草兒綠了，花兒開了，花香沁人心脾，真是美不勝收。

　　穿過元培廣場，迎面是一幢氣派的教學(xué)樓。兩邊的廊柱上刻著一副校聯(lián)。上聯(lián)是“茲山即劉子講學(xué)壇，望諸君立雪坐風(fēng)蹤住哲”，下聯(lián)是“此地是越王采蕺處，愿吾儕臥薪嘗膽勵志前修”。這副校聯(lián)出自學(xué)校的前身“蕺山書院”，它有著悠久的歷史。

　　走進大廳，這是一個充滿著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央，放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們，鼓勵我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

　　右邊的墻上，有一幅色彩明麗的大型壁畫。畫上畫著一群天真爛漫的少年兒童，在陽光燦爛的大自然中，歡快地奔跑、舞蹈。

　　下面的臺階上，放著一架雪白的三角鋼琴。每天，學(xué)校的.小演奏家都會輪流為我們演奏優(yōu)美動聽的鋼琴曲。這真是一個“琴聲意動”的地方。

　　大廳的左邊，是一個書畫展廳，里面懸掛著我校小小書畫家所作的優(yōu)秀書畫作品。小書畫家們畫得栩栩如生，寫得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發(fā)光，令人贊嘆不已。書畫展廳中央，還有一個科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致，形態(tài)各異，很有創(chuàng)意。

　　正上方的墻上掛著一口大鐘。時鐘“滴答、滴答”地走著，仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌，右邊有學(xué)校平面圖，下面放著兩臺觸摸屏電腦。來我校訪問的客人絡(luò)繹不絕，他們可以通過這兩臺電腦了解我校的概況和特色。

　　走上教學(xué)樓，透過門窗可以看見勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，朗朗的讀書聲回蕩在學(xué)校的上空。

　　“千巖競秀壑爭流，鐘毓從來久�！痹谶@樣一個山秀水美、名人輩出的學(xué)校里，我們更要珍惜每一寸光陰，奮發(fā)圖強，在美麗的校園里度過最燦爛的人生。

美麗的校園5

　　我的校園非常美麗！

　　春天，花紅柳綠，景色迷人，校園一派生機勃勃的景象；夏天，鳴蟬嘰嘰，書聲朗朗，像一支支歡快的樂隊;秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，云淡天高，給人以清爽的氣息；冬天，樹葉落盡，雪花飛舞，校園又穿上了一件雪白的外衣。身在這樣美麗的校園里，同學(xué)們別提有多高興啊！

　　在校園的東南角，有幾株小菊花，這幾株小菊花緊鄰一棵松樹，松樹蒼翠傲然，枝繁葉茂，四季如春。這棵松樹一年四季都緊緊守護在小菊花的身旁，為它們遮風(fēng)擋雨，讓它們快樂成長。這樣的守護，已不知過了多少年。因為我轉(zhuǎn)學(xué)到這個學(xué)校才有一年多時間，所以無從知曉。這棵松樹，就像我們辛勤的老師，用她們那慈母般的愛，無私地為我們付出了幾多艱辛和汗水，卻不圖任何回報，沒有一絲怨言。

　　我們的老師，不僅像這棵挺拔的松樹一樣，日日陪伴著我們的成長，更像那一支支火紅的焟燭，無私地照亮了我們前進的道路，默默地燃燒自己直到化為灰燼。

　　校園里的老師與學(xué)生，大家相處融洽，互敬互愛。下課的時候，師生們經(jīng)常在一起打球、做游戲、歌唱、跳舞。那歡聲笑語，時時充滿了校園的各個角落，大家像一群歡樂的小鳥，在陽光下自由自在的成長和飛翔。

　　放學(xué)了，校園又恢復(fù)了它應(yīng)有的平靜。只有老師還在辦公室里認(rèn)真地批閱作業(yè)和備課。夜晚，當(dāng)微風(fēng)輕拂，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在呢喃細語，談?wù)撝�白天所有�?快樂與幸事。在皎潔的月光下，校園顯得很安靜，很祥和，她靜靜地沐浴著輕柔的月光，準(zhǔn)備洗去一天的疲勞，好以嶄新的姿態(tài)迎接明天的太陽。而此時的花壇上、墻角下，仍有幾只蛐蛐還是按捺不住心中的騷動，它們把校園變成了舞臺，興奮地彈起了動聽的小夜曲，曲聲劃破了校園的寧靜，卻增添了別樣的氣息之美。

　　在校園里，曾幾何時，在我遇到困難的時候，在我需要鼓勵的時候，老師和同學(xué)們，總會一直陪伴我、鼓勵我、幫助我，讓我很快就戰(zhàn)勝了自己，走出了困境。特別是我的老師們，無微不至的貼心關(guān)懷，耐心細致的輔導(dǎo)講解，讓我丟掉了思想包袱，樹起了必勝信心。在通向成功彼岸的小船上，她們時時鞭策著我不斷前行，也給予了我無窮的動力。

　　這就是我的校園，是我人生起航的地方，她承載著我的夢想和希望，讓我從此走向更高更遠的夢鄉(xiāng)。

　　我愛您，美麗的校園！

美麗的校園6

　　我是黑龍江省綏濱鎮(zhèn)中心校六年級的學(xué)生，我們學(xué)校坐落在黑龍江省鶴崗市綏濱縣大同村。踏入學(xué)校大門，平整寬敞的操場映入眼簾，籃球場、環(huán)形跑道、乒乓球臺一應(yīng)俱全。三層高的綜合教學(xué)樓，矗立在正北方。東側(cè)是一排漂亮的平房，紅色的房蓋，格外顯眼，墻上紅色大字是社會主義核心價值觀。正南方的一片空地，冬季是冰場，夏季變成了足球場，這里是我們的樂園。最南邊兒是“百木園”，春季萬物復(fù)蘇時，園里花紅柳綠，夏季烈日炎炎時，園里綠樹成蔭，秋天，這里一片金黃。

　　綜合教學(xué)樓里，一樓走廊以賞冰樂雪為主題，展示了我校冰雪活動的照片，激發(fā)師生們積極向上的生活情趣，展現(xiàn)了銳意進取的精神風(fēng)貌。二樓設(shè)有五大板塊，分別是閱讀，寫作，書法，繪畫，手工剪紙，分別展示了師生的作品，反映出師生們愛生活，愛祖國，愛學(xué)習(xí)，愛勞動的精神風(fēng)貌，激發(fā)師生的學(xué)習(xí)和生活的熱情。精心育人是三樓的主題，展現(xiàn)學(xué)校工作深入學(xué)生，深入家庭，深入社會，努力發(fā)揮學(xué)校的職能作用，為學(xué)生成長提供保障，為社會主義，建設(shè)培養(yǎng)合格人才的教育思想。

　　宿舍是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線：拖鞋，臉盆整齊的擺放在床下，床上平整潔白的床單，被子被疊成一個個方塊，宛如軍營一般。

　　我們學(xué)校是免費午餐執(zhí)行校，全體師生均享受免費午餐。這是鄧飛叔叔等500多名記者發(fā)起的愛心公益事業(yè)，我們是愛心公益的受益者。每次開餐前，全體師生先頌感恩詞，然后開餐。鄧飛叔叔，謝謝你們的愛心，我們一定努力學(xué)習(xí)，將愛心傳遞。

　　在這美麗的.校園里，同學(xué)們共同學(xué)習(xí)玩耍，收獲了珍貴的友情，老師帶我們在知識的海洋里遨游，使我們從無知變得優(yōu)秀，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。

　　在這美麗的校園里，我們和著音樂做廣播操，鍛煉身體，體育老師教我們踢足球，打乒乓球、練花樣輪滑，冰上速滑……

　　這美麗的校園承載了我小學(xué)六年的無數(shù)快樂與夢想，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來！

美麗的校園7

　　我們創(chuàng)新街小學(xué)，具有八十多年的歷史，坐落于紫荊山路86號：東鄰鄭州南北景觀大道紫荊山路，西與鼎新街相鄰，南傍3600多年的商代遺址古城墻，北面書院街。特殊的地理位置，花園式的建筑，古老的文化內(nèi)涵與現(xiàn)代的文化氣息﹑獨特的育人環(huán)境，這些都是我們美麗校園的育人元素。

　　美麗校園之奇葩——廊柱

　　我們學(xué)校兩座教學(xué)樓中間的連廊有八十多根高大的廊柱，每根廊柱上都刻有一首經(jīng)典的唐詩或宋詞，并配有燙金的圖畫。您聽！《春日》朱熹：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！缎〕亍窏钊f里：泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔，小荷才露尖尖角，才有蜻蜓立上頭。

　　美麗校園之奇葩——假山、瀑布、魚塘

　　我們的辦公樓前與教學(xué)樓的夾角，有一座假山，假山上花草叢生，枝繁葉茂。假山上還有一處噴泉流淌，那珍珠般的“瀑布”飛流直下，濺起朵朵晶瑩的水花；那“濤聲”陣陣，似趕潮的人們追逐浪潮、放聲歌唱。假山下是一方魚塘，大大小小的彩色觀賞魚，或你追我趕玩打水仗游戲，或玩躲貓貓游戲，或與睡蓮呢喃私語，或靜臥池中修身養(yǎng)性，真是好自由，好愜意呀！水池中有一個小島，島上一漁翁在垂釣，好有姜子牙之風(fēng)范——愿者上鉤。

　　假山后面，是一片小竹林，郁郁蔥蔥，筆直挺拔。

　　美麗校園之奇葩——教室、辦公室

　　我們每個教室都配有書柜，特別是一年級的教室，黃、綠色的基調(diào)，高低錯落有致，既文雅大方，又充滿活潑的.氣息。

　　我們每個辦公室也都配有六開門、分為三個梯度的書柜，墻上掛著壁畫。

　　我們每個教室、辦公室都建有植物角，窗臺上擺著一盆盆的綠色植物，花草春意盎然，爭奇斗艷，給師生的學(xué)習(xí)、工作帶來愉悅的心境。

　　校園文化是指師生在校園這個特定環(huán)境中，經(jīng)過長期實踐活動所形成的，并且為學(xué)校師生普遍認(rèn)可和遵循的具有本校特色的人文特點、文化氛圍、行為規(guī)范、價值觀念、道德規(guī)范和思維模式的總和。

　　我們學(xué)校努力營造書香校園的獨特育人文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園；我們充分利用學(xué)校的各種育人課程資源，使學(xué)生更加了解我們書香校園的歷史文化背景，激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛情感，增強學(xué)生的主人翁意識。

　　廊柱、假山、教室、辦公室、衛(wèi)生間，都是美麗校園之奇葩��！

美麗的校園8

　　“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。只要我們留心觀察，其實生活中的美無處不在。下面我就帶大家一起領(lǐng)略一下我們育英學(xué)校的美吧！

　　走進校園的大門，迎接我們的是用大理石鋪成的寬闊走廊，走廊上有幾個引人注目的紅色大字，“走進育英就是走向成功”。這幾個大字可能是學(xué)校和家長對我們的期望吧！再往前走，走廊兩邊是長方形的花壇，花壇里種著一年四季常綠的冬青，尤其是冬天，冬青顯得更加蒼翠了。

　　走到走廊的盡頭，是一個橢圓形的魚池，魚池里有一座高高的假山，兩只丹頂鶴亭亭玉立的站在魚池里，到了春天，魚池里注滿了水，小魚在水里快活地游來游去。從魚池兩邊的小路走到操場，操場的東邊是一堵圍墻，圍墻上有兩個月亮門，走進月亮門，里面是我們的廁所。

　　操場的南邊是我們四層的教學(xué)樓，這座教學(xué)樓非常雄偉、壯觀，我們每天在這里快樂的.學(xué)習(xí)，健康地成長。教學(xué)樓前面是一尊孔子像，孔子像周圍是漢白玉筑成的圍欄，十分引人注目�？鬃酉袂懊媸菐卓酶叽笸Π蔚拇髽�。春天樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。夏天樹木長得蔥蔥蘢蘢，像撐起來一把把綠絨大傘。秋天，秋風(fēng)吹來，一片片葉子從樹上落了下來，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。冬天，樹上光禿禿的，像一名名士兵在堅守自己的崗位。

　　操場的西邊是餐廳，同學(xué)們每天排著整齊的隊伍去餐廳就餐。值日生每天把餐廳打掃的窗明幾凈。

　　操場的北邊是宿舍樓和舞臺。宿舍樓前面有幾個長方形的花壇，花壇里種著許多牡丹，每當(dāng)春天的時候，花壇里總是開滿了五顏六色的鮮花，美麗極了！勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶這時也來湊熱鬧，它們在花叢中快活地飛來飛去。宿舍樓旁邊是舞臺，每當(dāng)六一兒童節(jié)的時候，臺上的小演員們表演各種精彩的節(jié)目，舞臺底下坐滿了觀眾。

　　操場中間鋪著五顏六色的地毯，它是我們玩耍的天地，每天下課鈴一響，同學(xué)們就像小鳥一樣奔向操場。同學(xué)們穿著花花綠綠的衣裳把操場打扮的絢麗多彩。同學(xué)們在操場上盡情地做著各種游戲，有的玩木頭人，有的跳繩，有的打羽毛球……看，那一組玩老鷹捉小雞的同學(xué)最有趣了，老母雞拼命保護著小雞，那只老鷹也不甘示弱，一副捉不到小雞誓不罷休的樣子……上課鈴一響，操場上又恢復(fù)了原本的安靜。

　　操場的四周是白色的跑道。每天早晨起床后，我們就在白色的跑道上跑步。大課間，我們就在操場上做廣播體操，一千多名學(xué)生排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，那氣勢多么雄偉、壯觀。

　　這就是我美麗的育英學(xué)校。

美麗的校園9

　　我的學(xué)校是一座百年老校，它依著玉海樓和湖濱公園古色古香，甚至與它們觸為一體，接下來就讓我?guī)�你們�(nèi)プ咦甙桑?/p>

　　校門口，“瑞安市實驗小學(xué)”幾個鍍金的大字，在陽光下閃問發(fā)亮。旁邊還二去有一幅在樟木上刻著的對聯(lián)“通合諸科，陶鑄人格"這字也是鍍金的。

　　一進入校門映入眼簾的是一座凹凹凸凸的假山。走近些才會發(fā)現(xiàn)，這假山上刻著“泛愛眾，而親仁”這幾個字。在假山上，泉水“叮叮咚咚”地往下流，流到最底下就匯入池塘，池塘里有許多小魚，小魚們時而躍起水面，濺起晶瑩的水花，時而潛在來底暗暗觀察，時而游到水上吐著小泡泡呢！

　　繼續(xù)往前走，看幽到的那就是枝繁葉茂的重陽木，這棵參天古樹是從學(xué)校剛開建時栽下的，它從那一棵柔弱的小苗開始，經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打日曬才長成了這一稞蒼天大樹啊！

　　早晨，孩子們來上學(xué)了，他們步入校園總會走到那棵130歲的大樹下。在樹下，他們伸手去摸一摸重陽木那柔軟的葉子。而那古樹呢，似乎要回報孩子們似的，也把自己葉子上清晨的露珠迎著陽光落到孩子們的手心里，帶他們開啟新的旅程。

　　抬頭往左看，一座新大的教學(xué)樓矗立在我眼前，我和同學(xué)們就是在這座教學(xué)樓里學(xué)習(xí)各科知識的，我們教學(xué)樓有六層，其中一至五層都是我們各個年級的教室，既寬敞，又明亮。走進教室，引入眼簾的就是很多套嶄新的課桌椅。每天，同學(xué)們就坐在這兒，學(xué)習(xí)各科知識，聆聽老師的教誨，在這兒你不能大聲喧嘩，噓，同學(xué)們在上課呢！

　　下課聆一響，同學(xué)們紛紛走出教室，奔向操場在操場上，同學(xué)們進行著各種活動，有跳繩、羽毛球、足球……校園里歡笑聲，響徹云霄。

　　在操場旁的花壇里有很多山茶花開了，它們散發(fā)出的清香。中降陣，在陽光的.照耀下，棚圓形的葉子油亮亮的，像涂了一層臘山茶花從這些茂密的樹葉中冒出來，紅得勝火，白得如雪，粉得似霞……爭奇斗艷有的花瓣全展開了，露出了金色的花蕊有的還是花骨朵兒，有的還沒有完全開放，花瓣上留著晶瑩的露珠。這么多的山茶花還都各不相同呢！

　　這就是我的校園，一個美麗無比的校園。

美麗的校園10

　　提起校園里，可以說是我們在熟悉不過的地方，在這里充滿許多我們對校園的回憶，校園里的一草一木都一起陪著我一路走過，當(dāng)我難過時就會去找他們哭泣、聊天、談心。寬廣的操場讓人忍不住奔騰，溫馨明亮的圖書館是閱讀大寶庫，走在藝術(shù)廊道欣賞著書香氣息的作品，隨著時間的流逝，這些景物早已襯托出校園中個個角落的美。

　　樹葉沙！沙！沙！的聲音在欖仁樹步道下回蕩，歡聲笑語此起彼落的，把原本只有小鳥吱吱喳喳的欖仁樹步道，成為了孩童嘻嘻鬧鬧的地方。身上五顏六色的衣服點綴著步道，就像一朵朵盛開的花兒，爭奇斗艷、美不勝收，微風(fēng)過處，茂密的欖仁樹隨風(fēng)起舞，宛如優(yōu)雅的天鵝揮動著他的臂膀，這里就是我最喜歡的校園一角。

　　四季欖仁樹步道就像調(diào)色盤一樣，調(diào)配出屬于不同季節(jié)中的色彩風(fēng)貌。春天，步道擁有著溫暖的陽光，照耀著欖仁樹，春天是一個不冷不熱的季節(jié)，下了一場連綿細雨，讓枝頭的綠葉寶寶有了新生命；毫不留情在每一棵欖仁樹的枝頭上鋪滿綠葉，一丁點兒的空隙都看不出來。走在步道上，抬頭一望微風(fēng)吹過，帶來了許多香噴噴的花粉，讓步道上香氣四溢，顯的朝氣蓬勃更有活力，在多的難過多可以拋到九霄云外，鳥兒在枝頭上唱歌，蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞宛如歌舞劇團的`演出，以及訴說著春神的到來。夏天，火熱的太陽高高的掛勾在蔚藍的天空上，散發(fā)出他耀眼的金黃色魅力，使的步道上的欖仁樹更顯得綠意盎然�？釤岬臏囟�，讓我們汗流浹背的，但只要踏進那欖仁樹步道上，所有的汗水彷佛都不見了，也顯得更消暑，因為枝繁葉茂的欖仁樹爺爺，用他成排的欖仁樹葉筑成了綠色隧道，染足了夏季的氣息，在底下盡情嘻鬧玩耍都即為涼爽。

　　夏天的炎熱也隨著時間悄悄的而逝，搞怪的秋風(fēng)，在步道上唱出另一種優(yōu)美的歌聲，旋律回蕩在樹梢，越唱越動人，樹葉醉紅了！在秋陽的照耀下，好像油畫般的亮麗，讓我座在板凳上駔足欣賞而不忍離去。但秋天總是如此的短暫，可以帶給我們一段美好的時光，也可以從欖仁樹步道上抽走一群繽紛的彩葉漸漸的黯然失色。心中難免有些許傷感，因為明年的現(xiàn)在早已可能不在這了。寒風(fēng)呼呼吹，樹干早已掉光，那扣人心弦的葉片，站在步道上，可以感受到冬天是多么的寂寞，就像一個平凡的背后中是帶滿了多少傷感，無人知曉。

　　每個人心目中都有最美的角落，會隨著每個人的喜好而有所不同，生命的光彩總是變化無常，在這個角落下，記錄著我的成長和喜怒哀樂，陪我度過美好的時光。

美麗的校園11

　　在那綠樹叢蔭的地方，就是我美麗的校園。

　　在三叉路口拐過一棵枝繁葉茂大榕樹，就可以看見一條筆直的道路。在路的盡頭微露出校園的一角。沿路走進去，便可到達學(xué)校的門口，走進大門迎面就是一個寬闊的前操場。大門邊有一座旗臺，臺上種著許多鮮花，有月季花、有仙人掌花、也有玫瑰花，每天早晨都有許多蝴蝶在旗臺上飛舞，就像仙女在空中翩翩起舞，美麗極了。

　　學(xué)校的教學(xué)主樓是幢兩層的大房子，從天空看呈一個凹字形。樓頂覆著青黑色的瓦片，很有些年頭了，充滿著歷史塵埃的積淀，在瓦片的縫隙處甚至生長著生命力頑強的小草。小草的種子無意中在瓦片上扎下了根，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)吹雨打終于長大了。小草的這股韌勁，也是我們學(xué)習(xí)的一個榜樣。在二樓西側(cè)的電腦房里擺放著許多電腦。我們也經(jīng)常進去看老師們擺弄電腦，以前我的時候覺的非常神奇，電腦的.桌面竟然會有許多圖案使我大吃一驚。現(xiàn)在我家也有了電腦，我也可以像老師一樣操縱它了。在底層大堂的東側(cè)墻上是黑板報的位置，在黑板報中經(jīng)常會有一些漫畫和腦筋急轉(zhuǎn)彎等，還寫一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。在大堂的右邊是我們的四項評比成績欄。在四項評比中我們班經(jīng)常得第一。有時在評比中落后了，我們就加倍努力直到重新成為第一為止。

　　穿過大堂，眼前豁然開然，顯露出一片綠樹叢蔭的后操場，在大堂下有幾級石制的臺階，走下臺階，就是一條小路。在小路的左邊是兩個乒乓球桌，人們趁課余的一點時間去打乒乓球，輸?shù)娜送顺�，換另一個人打，這樣才能使得所有同學(xué)都有娛樂的機會，有時同學(xué)互相開玩笑，說：“讓輸?shù)耐瑢W(xué)去鉆桌底下�！蹦菚r我覺的很丟臉，現(xiàn)在成了一段美好的記憶。沿著小路走一會兒，便會看見右邊有一個單杠，在下課時有的同學(xué)去玩單杠，同學(xué)們有的玩倒立，有的玩走鋼絲，在玩走鋼絲時經(jīng)常會有人摔倒，但同學(xué)們是多么地堅強，就算摔倒了，也都不怕，他們的堅強不屈的精神值得我學(xué)習(xí)。沿著小路一直走，就到了學(xué)校的盡頭，在以前那里種著一叢芭蕉樹，我們也經(jīng)常去那摘芭蕉吃，但是現(xiàn)在芭蕉樹沒有了，雖然后操場多了一塊空地，但是少了一道靚麗的綠色屏風(fēng)。

　　這就是我的學(xué)校，是一個多么美麗的學(xué)校呀！它承載了我童年時代的歡笑與淚水，哺育了我青春的夢想。

美麗的校園12

　　我有一個美麗的校園，它的一年四季都很美。校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、青翠欲滴的小草、蒼翠挺拔的樹木和一個寬大的操場，還有同學(xué)們活潑可愛的身影。

　　春天：一個生機勃勃的校園。

　　春回大地，校園恢復(fù)一片生機。一踏進校園，就看到一排排高聳入云的樹木護衛(wèi)在校園的`周圍，為我們摭風(fēng)擋雨，一陣微風(fēng)吹來，樹枝隨風(fēng)擺動，好像在向我們招手，仿佛在說：“歡迎你們！”一簇簇姹紫嫣紅的花朵也頻頻點頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的身姿。清晨，無論你在校園的哪一個角落，都能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。中午，在校園的粒粒餐廳你會看到同學(xué)們吃的精光的碗盤，因為大家都知道“粒粒皆辛苦”的意義。體育課上，寬闊的操場上呈現(xiàn)出同學(xué)們生龍活虎的身影。

　　夏天：一個五彩繽紛的校園。

　　春去夏來，小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙

　　碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們在校園里嬉戲的熱情非但沒有減輕，反而高漲了許多。你瞧，六（6）班的男同學(xué)已經(jīng)玩得滿頭大汗了卻還在操場上打球！

　　秋天：一個金色的校園。

　　秋天是一個收獲的季節(jié)，校園外的田野一片金黃，校園里的果樹也都結(jié)出了果子，沉甸甸的桃子將桃樹都壓彎了腰，讓人看著垂涎三尺，可是同學(xué)們都不忍心去摘它，因為他們知道這是桃樹辛苦了幾個月才培育出來的寶貝啊！

　　深秋的時候，整個校園變成了金色的海洋，枯葉在校園里飛舞，小草、小花的葉子都變黃了，同學(xué)們卻漸漸加厚了衣服。樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工，還將落葉收藏做標(biāo)本呢。

　　冬天：一個銀裝素裹的校園。

　　下雪了，校園像鋪了一層雪白的棉被，我們也早就穿上了棉衣，戴上了帽子、手套、口罩等保暖用品。操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯挺住了寒冷，挺著披滿銀條的身子在陽光下微笑……室外活動前，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。但是，很快就好了，因為冬天的陽光也是“最溫暖”的，暖洋洋的照在我們的臉上，使我們每個人都洋溢著幸福的笑臉。

　　我們的校園不僅帶給我們無窮的樂趣，還讓我們在快樂中幸福成長！

美麗的校園13

　　我們的校園像一首動聽的歌曲，讓我百聽不厭。我們的校園像一幅美麗的畫卷，讓我百看不厭。我們的校園像一本厚厚的書，讓我百讀不厭。

　　走進我們的水韻實小，一棵棵大樹如同一位學(xué)實淵博的老人，給我們指明知識的方向，木瓜樹的枝葉像撐開的巨傘，秋天重重疊疊的枝上掛滿了金黃的小燈籠，好像一個個笑臉在迎接你們的到來。

　　再向前走，橢圓形紅色的塑膠跑道，再加上綠色的籃球場和排球場組成了我們的大操場。操場的北面有一排鳳陽樹，一陣微風(fēng)吹過，鳳陽樹就隨風(fēng)飄動，就像仙女在跳舞般美麗極了。

　　我們的教學(xué)樓，紅白相間。教學(xué)樓外墻上印著我們的校訓(xùn)閱讀潤智、行健慧生。我們每層都有七間教室。教室內(nèi)，深綠色的黑板配著潔白的電子板，干凈的講桌，藍色的.桌椅看起來是那樣的整潔！站在樓下就可以聽到同學(xué)們的朗朗的讀書聲。給寂靜的校園增加了愜意。

　　再向前，就來到了我們學(xué)校的音樂噴泉廣場，音樂噴泉伴隨著音樂，噴出的水柱時而高、時而低。音樂激烈時噴泉的水花四濺，中間的水柱就像火箭一樣騰空而起。水柱的彩燈伴隨著音樂不斷變換，有時藍、有時紅、有時又變成綠色。五顏六色，絢麗多彩，美麗極了！

　　這就是我們美麗的校園。春天，春意盎然。夏天，綠樹成蔭。秋天，瓜果飄香。冬天，白雪皚皚，我們愛美麗的校園。

美麗的校園14

　　我喜歡的動人景色有很多，如：一碧千里的草原,高聳入云的山峰，叮咚作響的小溪，郁郁蔥蔥的樹林……但是，我還是最愛我的母校，因為那里裝著一個個燦爛的笑臉，載著一車車豐富的知識，畫著一個個辛勤的身影……

　　在冰雪融化的春天，不知是不是春姑娘偏心，春天的校園分外美麗。厚厚的雪，化成了清澈的“小溪”。同學(xué)們一個個笑著，叫著，相對方潑水，被淋到的人來了個“天然淋浴”成了落湯雞。這氣勢，絲毫不差于泰國潑水節(jié)的呀！過了一段時間，從地上“鉆”出了一朵朵鮮艷的花兒和一片片碧綠的葉子，真美！

　　夏天，明朗而又炎熱。成群的蝴蝶在草坪上嬉戲打鬧，成群的蜜蜂圍繞在花壇辛勤地采蜜。有的蝴蝶在同學(xué)們之間飄舞起來。在烈日的照耀下，有的同學(xué)在操場的正中踢足球，你爭我搶真熱鬧；有的'同學(xué)躺在操場上，懶洋洋地曬太陽浴；有的同學(xué)扔著沙包，在中間的同學(xué)機敏地躲過；有的跳著皮筋，那身姿好像一只只小燕子……偶爾，也會下一場雨，雨后，樹葉.花兒.小草，連空氣都煥然一新，深深吸一口氣，��！好不清爽！

　　秋天是金黃色的，秋姑娘的朋友——秋風(fēng)。她輕輕地一吹，草坪.灌木.大樹，都變成了金黃色的了。一陣陣微風(fēng)吹拂過，金黃色的葉子簌簌的飄落下來，像一只只美麗的金黃色的蝴蝶，真美！同學(xué)們一個個捧起一堆樹葉，往上一拋，上演“天女散花”，同學(xué)們笑著.樂著，像秋天里綻放的菊花一般。

　　在雪花飛舞的冬天，路面上，操場上，結(jié)上了一層晶瑩剔透的雪，走起來“嘎吱~嘎吱~”地響，真好聽！就像一曲悠悠的小令。下課了，同學(xué)們像一只只剛出籠的小鳥一樣。同學(xué)們?nèi)齻�一伙，五個一群，對起陣來打雪仗，不大一會兒，滿身都是雪，就像雪人一樣。怕冷的同學(xué)也參加了玩雪的“儀式”，瞧！她們在雪上滑起了冰，那優(yōu)美的身姿就像一只只輕盈的小燕子。我也參加了這個“儀式”，我搓著一雙凍紅了的小手開始做起了雪人，��！好冷！

　　在校園里，四季如此美麗。美麗的花兒，茁壯成長的小樹和碧綠的小草，我們在這里歡笑著成長。

　　��！我美麗的校園！我可愛的校園！

美麗的校園15

　　我們的學(xué)�！�一個富有著深厚文化底蘊的百年校園。她美麗而優(yōu)雅，莊重而大方。

　　走進校園，向左一拐，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了。它記載著我們學(xué)校一百多年以來的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上，陳列著許多獎狀，比如“綠色校園”、“先進集體”、“優(yōu)秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數(shù)不清了！

　　再往左邊看，那就是我們學(xué)習(xí)的地方—一教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是“工”字形的，由黃色和藍色搭配而成，看上去是那么和諧。它有一個好聽的名字：祝晨樓，因我們的老校長王祝晨而得名。說到教學(xué)樓，就不得不提天井院。天井院在哪兒呀？哦！原來它就在“工”形教學(xué)樓的中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的人工草坪。下課了，一年級的小朋友們迫不及待地沖出教室，來到天井院，做起了各種各樣的游戲：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿了笑容，天真爛漫。下面，就來我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地擺放著66個凳子和33張課桌，地面幾乎一塵不染。陽光透過玻璃窗，射在課桌上，仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進入教室，你一定會被各種班級文化所吸引，有“數(shù)學(xué)魔方轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)”、“書法園地”、“作文園地”……在這其中，展示臺中的那張紅黃相間的“精神文明獎”顯得格外耀眼�？吹竭@張獎狀，我的眼前不禁又浮現(xiàn)出秋季運動會的景象：那天，同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生，輕聲慢語，換來了一張又一張的“表揚卡”。再看看王老師，她的.手里也拿著一疊“表揚卡”呢！開始比賽了，同學(xué)們那此起彼伏的吶喊聲，又換來了一張“努力加油”的“表揚卡”。運動會結(jié)束了，我們班以21張“表揚卡”的實力打敗了其它班級，獲得了“精神文明獎”。頓時，我們?nèi)�班歡呼起起來。

　　離開教室，就讓我們到富有活力的操場去看看。我們的操場是橢圓形的，由紅、白、綠三色組成。有6條長200米的塑膠跑道環(huán)繞，中間有一塊空地，供同學(xué)們在體育課上活動使用。

　　在操場的西北邊，有個可愛的地方—一筍芽小飯桌。每當(dāng)我們排著整齊的隊伍來到這兒吃午飯時，這兒的老師早已為我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜，真可謂“萬事俱備，只欠學(xué)生”�。�

　　美麗的校園，我愛你！無論你是花團錦簇，綠草茵茵，還是僅有幾間平房，我都一樣愛你！

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