謝謝你作文15篇[精選]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的謝謝你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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謝謝你作文1
奶奶，謝謝您．謝謝您無(wú)微不至地照顧著我，謝謝您給我?guī)?lái)快樂(lè)……
那次，夜幕降臨。４歲的我在床上歡蹦亂跳，一不小心從床上摔了下來(lái)，頓時(shí)，我的'頭上起了個(gè)“小包包”。你顧不上自己的腿病，沖進(jìn)廚房給我找藥治痛，找完后，您又回來(lái)抱著我，叫我別哭了．那時(shí)，我也許不知道您是忍著疼痛來(lái)做事的，也許我不知道您是多么地?fù)?dān)心我，才會(huì)那樣哇哇大哭．要不是您日日夜夜照顧著我，我也不會(huì)康復(fù)得這么快．
還有一次，不肯上學(xué)的我在家里睡覺(jué)。要不是您發(fā)現(xiàn)了，拼命拉著我去上學(xué)，我才能感受到上學(xué)的快樂(lè)。但是，在那個(gè)時(shí)候，我無(wú)賴地向您耍性子，還讓您舊病復(fù)發(fā)，但您依然堅(jiān)持著叫我去上學(xué)。
奶奶，我謝謝您。假如讓我把這個(gè)“謝謝”放在天平上，我相信一座大山也難以超出其分量；如果讓我給這個(gè)“謝謝”一個(gè)支點(diǎn)，我依然相信，它能把地球撬動(dòng)。
謝謝你作文2
“叔叔，謝謝你！”
那是爺爺過(guò)生日，一家人很開心，在一起吃飯，舅舅多喝了幾杯，滿臉通紅，走起路來(lái)一搖一擺。
酒席散了，媽媽讓我和她一起步行到停車場(chǎng)，我懶，不想走，四周看看，發(fā)現(xiàn)舅舅騎著一輛嶄新的摩托車，于是，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要坐舅舅的摩托車。”
“不行！舅舅喝醉了，太危險(xiǎn)。”我沒(méi)有聽媽媽的話，快速地爬到舅舅地車上，舅舅的摩托車開得歪歪扭扭的。我一開始挺害怕的，只能硬著頭皮坐，他的.車開的越來(lái)越快，車子晃得更加厲害了。這時(shí)前方出現(xiàn)了小水溝，“轉(zhuǎn)彎！轉(zhuǎn)彎！舅舅！”我拼了命地大喊，舅舅好像沒(méi)聽見一樣，車子直往前沖，就在這危險(xiǎn)的一刻，出現(xiàn)了一位叔叔，一把把我從車上拽了下來(lái)。而舅舅連人帶車沖進(jìn)小水溝里。
等我平靜下來(lái)的時(shí)候，我端詳著我的恩人，他大約四十幾歲，身材高大，手臂粗轉(zhuǎn)，顯得特別有力。我感謝地說(shuō)：“謝謝你，叔叔。要不是你，我也會(huì)掉下去�！笔迨鍞[擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么大不了的�！�
這件事雖然一年了，但是我依然記憶猶新。每次想到這件事，我都會(huì)在心里大聲呼喚：“叔叔，謝謝你！”
謝謝你作文3
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了男孩子的勇敢，已經(jīng)不可能像那些幼兒園的小朋友那樣，滿大街地唱著這樣的歌。但內(nèi)心深處，越來(lái)越能感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我們的付出，所以，這首《世上只有媽媽好》也一直在我心中回蕩。
說(shuō)實(shí)話，我一直是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，由于太調(diào)皮，太搗蛋，給媽媽惹了許多不必要的麻煩，媽媽為此生過(guò)我氣，但媽媽對(duì)我的愛(ài)絲毫沒(méi)有因此而減少。
記得有一次，我英語(yǔ)考試考得非常不好，只有72.5。
當(dāng)時(shí)發(fā)考卷的時(shí)候，我原本很開心，因?yàn)槲矣X(jué)得我考得不錯(cuò)，可是當(dāng)我看見分?jǐn)?shù)時(shí)，我的笑臉?biāo)查g消失了。
回家的路上，我非常忐忑不安，我想了許多：媽媽會(huì)不會(huì)讓我不能跟好朋友玩、不能看電視、不能玩電腦
一想到這，我的心已經(jīng)有一種想死的`念頭了。
但是，當(dāng)我媽媽知道時(shí)，她不僅沒(méi)批評(píng)我，還原諒了我，讓我以后要努力。媽媽的話很溫柔，透著慈愛(ài)和希望，我的心里暖暖的，暗暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望，要對(duì)得起媽媽的信任。
每次我犯了錯(cuò)，媽媽都原諒我，所以我想說(shuō)：媽媽，謝謝你。
謝謝你作文4
校園生活中，有許許多多老師都在我記憶里，其中有一位老師給我的啟迪最多，那就是我的語(yǔ)文老師——鄒老師。
從三年級(jí)開始，鄒老師一直教我們語(yǔ)文，和同學(xué)結(jié)下了深厚的感情。她的個(gè)子中等，戴著眼鏡，和藹可親，樸實(shí)大方，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。
鄒老師是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。有一次，我語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)只有85分，對(duì)于我這個(gè)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的`人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常不理想的成績(jī)。試卷剛發(fā)下來(lái)鄒老師就把我叫到辦公室，我心中十分忐忑。來(lái)到鄒老師辦公桌前，她跟我一起分析我試卷上的每一個(gè)錯(cuò)誤，最后，我不得不承認(rèn)是粗心大意丟分。這時(shí)，鄒老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“平時(shí)很難的題你都可以一一解答出來(lái)。你只是太驕傲了，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這次測(cè)驗(yàn)，但是你要知道，平時(shí)的智慧如若不能在考試上發(fā)揮出來(lái)，你就無(wú)法展現(xiàn)自己的實(shí)力。”周圍一片寂靜，鄒老師耐心地教育著我�！袄蠋�，我，我……”不知為什么，一時(shí)間我無(wú)言以對(duì)，只能默默地看著老師，再看著試卷，眼前也越來(lái)越模糊。想起鄒老師期盼的眼神，我的淚水終于決堤，流了下來(lái)，此時(shí)我才知道鄒老師對(duì)我的愛(ài)與希望。我抽泣著說(shuō)：“老師對(duì)不起，我會(huì)改正的。”老師微笑地說(shuō)：“我相信你�！�
鄒老師還是一位十年如一日般盡職盡責(zé)的老師。記得那是一年前的一個(gè)夏天，我們正等著老師來(lái)上課，忽然，窗外一個(gè)霹靂打破了夏日的沉寂，剎那間，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，如黑鍋似的天越壓越沉，仿佛快要掉下來(lái)，又一聲巨響，“黑鍋”被劃破，暴雨如瀑布般傾瀉而下。看著這鬼天氣，大家都說(shuō)：“老師肯定請(qǐng)假不來(lái)上課了吧�！庇谑牵覀儌�(gè)個(gè)垂頭喪氣地拿起書來(lái)自學(xué)。不一會(huì)，老師的腳步聲在教室外響起，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲�！巴瑢W(xué)們對(duì)不起，今天我遲到了，你們能原諒我嗎？”望著老師濕淋淋的頭發(fā)，那被雨水淋濕的衣衫，激動(dòng)、熱愛(ài)等詞語(yǔ)一股腦涌上了我的心頭。老師拿出課本，不顧衣服的潮濕給我們講起課來(lái)。窗外大雨瓢潑，而教室里卻回蕩著鄒老師娓娓動(dòng)聽的講課聲。
鄒老師，謝謝您！
謝謝你作文5
我記得以前我有說(shuō)過(guò)感謝你的話，當(dāng)時(shí)我真的以為我可以記住你很久。
其實(shí)才經(jīng)歷了四個(gè)月。
你在我生日的時(shí)候給我祝福。周末找我聊天又擔(dān)心影響我的學(xué)習(xí)，每次都是你主動(dòng)早早地結(jié)束話題。你心心念念我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)，一想起來(lái)鼻子都酸了吧？可我?guī)缀醢涯氵z忘了，我真無(wú)情啊，總是那么喜新厭舊，我成天忙于和新同學(xué)相處，沒(méi)有想起過(guò)你啊。你知道嗎，我不喜歡現(xiàn)在的.同桌，他很自私�！仓挥型锵г�(jīng)那個(gè)為我默默付出的白癡的時(shí)候才會(huì)閃過(guò)你的名字吧。
兩年同桌，六年同班。我輕而易舉就可以忘掉一切，因?yàn)閺膩?lái)都是你在付出啊。你現(xiàn)在還好嗎？我希望命運(yùn)可以讓我們?cè)俅蜗嘤觯缓缶拖裉焯於家娒娴睦吓笥涯菢�，�?wèn)候一句：“嘿。同桌！”
謝謝你作文6
“怎么會(huì)這樣！你絕對(duì)使詐了！”教室里幾聲棋子碰撞的“嚓嚓”聲，伴著一聲哀嚎。
“我怎么可能使詐？！”那人聲音稍低，回答道，又在棋盤上落下一子，“你是看著我下的吧！”
“哦天！”又是一聲驚叫。此時(shí)，我和鄭莞瀅同學(xué)正在下棋，可惜的是，我戰(zhàn)況不佳，十幾分鐘下來(lái)，由我掌控的黑子所剩無(wú)幾，我?guī)缀蹙鸵蔀楣鈼U司令。而白子幾乎占據(jù)全盤，大有將“黑子余黨”一舉殲滅之勢(shì)。
我打量了一下遍布全盤的白子，非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐帕小窃賴?yán)謹(jǐn)還是漏洞的，偏偏這漏洞被我發(fā)現(xiàn)了。要是從這里攻出去，不但改變我四面楚歌的地位，還能改變她全盤動(dòng)向。真是天賜良機(jī)，絕對(duì)要趁這次翻盤！我陰惻惻地一笑，露出尖尖的虎牙，像一條吐著鮮紅蛇信子的蛇。鄭莞瀅明顯的感覺(jué)到了我的不對(duì)勁，手中兩個(gè)棋子不斷碰撞，“嚓嚓”想著應(yīng)對(duì)之策。
我有些急不可耐，直接落子。我的意圖太過(guò)明顯，“狼子野心”直接暴露在光天化日之下。而精明如鄭莞瀅，怎么可能不知道我想干嘛？一子落下，驕傲的笑揚(yáng)起，生生截?cái)嗔宋业摹瓣?yáng)關(guān)大道”和癡心妄想。
我簡(jiǎn)直要掀了棋盤�，F(xiàn)在棋盤上總共兩個(gè)黑子，一個(gè)在包圍圈中心，一個(gè)在邊緣，遙遙呼應(yīng)。絕對(duì)不可以認(rèn)輸，但我這殘兵敗將的……一定有辦法的！我握住一把棋子，這可是我唯一的籌碼了，不可以有一點(diǎn)損失。
接下來(lái)的時(shí)間似乎格外緩慢。我將幾個(gè)棋子放的散亂，亂七八糟，卻趁機(jī)攪亂了鄭莞瀅的布局。她倒也不緊張，只是更加囂張地步步緊逼。兩只手在棋盤上抬起、落下，黑子白子在棋盤中交錯(cuò)、糾纏，兩束凌厲的目光在半空撕扯、打斗……戰(zhàn)況膠灼。
直到上課鈴響起，一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)才告一段落。鄭莞瀅對(duì)著我揚(yáng)了揚(yáng)手，我會(huì)意一笑，揚(yáng)起手，響亮地?fù)袅藗�(gè)掌。
我當(dāng)然知道這一掌是什么意思。這次平局，下次再來(lái)。還有……這次的'對(duì)手很不錯(cuò)。
“重視你的對(duì)手，因?yàn)樗麄冏钕劝l(fā)現(xiàn)你的錯(cuò)誤�！惫畔ＥD哲學(xué)家安提西尼這么說(shuō)道。的確，在和對(duì)手的一次次博弈中，兩個(gè)人都在不斷地打敗對(duì)方；在一次次碰擦中，兩個(gè)人都在不斷地完善自己。人生如棋，我在這交錯(cuò)的棋盤中遇見你，然后一起歷練，一起成長(zhǎng)。
謝謝你，我的對(duì)手。
謝謝你作文7
在這個(gè)世界上，我要謝謝的人很多，是媽媽帶來(lái)了我，是爺爺教我演奏二胡，是奶奶給我飯菜的能量，是老師送給我知識(shí)……但只有葉詩(shī)祈是能用眼睛和我交流。
她是一個(gè)性格安靜的女孩子。課間我擠到她的位置，和她說(shuō)悄悄話：“葉子，要不我們也去采桑葉吧！”她的眼睛頓時(shí)變得比銅鈴還大：“不行，會(huì)扣分的�！彼醚劬Ω嬖V我，違規(guī)的事情不可以做�！皼](méi)事，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，要不然我們的蠶寶寶要餓扁啦！”我可憐巴巴地望著她，一邊望著一邊把養(yǎng)蠶的'盒子打開，之間幾只小蠶在打卷的殘葉里趴著休息，我似乎聽到它們饑腸轆轆咕咕叫的聲音。我拉著她的手往操場(chǎng)沖，只見幾個(gè)輔助員正在監(jiān)督偷摘桑葉的同學(xué)。我沖得快，溜得也快而葉子在后面追趕我，用責(zé)備的眼神告訴我：“看吧，我就說(shuō)嘛，要是你早兩步去就完蛋啦�！�
真的謝謝你，我的好葉子，你的一個(gè)眼神就能給我溫暖，幫助和提醒，讓我看世界的眼睛更加明亮。
謝謝你作文8
上二年級(jí)時(shí)，老師讓我們學(xué)著寫日記，可我一看到日記本就發(fā)愁，更甭提動(dòng)筆了。于是，我就想讓媽媽給我買一本日記書來(lái)參考參考，可媽媽由于工作繁忙，老是忘記。
一天放學(xué)后，我回到家，只見媽媽手里拿著一本日記書得意地問(wèn)我：“你看這是什么？”��！我盼望已久的日記書，我來(lái)到媽媽面前接過(guò)日記書，然后小心翼翼地捧著它回到房間里津津有味地“品嘗”起來(lái)，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽見。
讀過(guò)這本日記書后，我覺(jué)得寫日記其實(shí)也沒(méi)什么難的，就是把每天發(fā)生的一些有趣的、難忘的事按一定的順序?qū)懴聛?lái)就成了。自從有了日記書我成了班里的“日記明星”了。
上三年級(jí)時(shí)，我們就開始寫作文了，日記書又大派用場(chǎng)了。通過(guò)我的仔細(xì)閱讀后，我發(fā)現(xiàn)寫作文一要做到真實(shí)，二要通過(guò)積累來(lái)把作文“裝扮”得栩栩如生、入木三分。于是，我根據(jù)“日記前輩”的指引，繼續(xù)向作文“進(jìn)攻”。果然，我的作文水平大有提高，居然有幾篇文章被老師看過(guò)之后都連連稱贊，我由原來(lái)的“日記明星”莫名其妙地升高了一級(jí)，成了“作文之星”。這時(shí)我不由得說(shuō)：“我能有今天這般成績(jī)，日記書可是勞苦功高��！”
轉(zhuǎn)眼間要上四年級(jí)了，日記書的作用慢慢減小了，但是我每天放學(xué)后還是會(huì)習(xí)以為常的把這本日記書前后翻翻看。一次，我無(wú)意間在日記書一個(gè)不起眼的角落里，發(fā)現(xiàn)了一句非常富有哲理的名言：“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”
是啊，生活中有許多不起眼的小事，但只要我們時(shí)時(shí)都注意，處處細(xì)留心，一件小小的事都能夠讓我們寫的淋漓盡致，不是嗎？從此，這句話成了我的座右銘，也許正是由于這樣，我又由原來(lái)的.“作文之星”提升為了現(xiàn)在的“作文大王”。
妹妹也要開始學(xué)寫日記了，我便把這本日記書送給她，希望她能夠“青出于藍(lán)勝于藍(lán)，”從日記書中“挖掘”更多的寶藏，可妹妹非但不好好讀日記書，還用它疊當(dāng)時(shí)小朋友們她別喜歡的紙飛船。我頓時(shí)火冒三丈，“啪啪”兩個(gè)耳光過(guò)后，妹妹哭了，捂著紅通通的臉丟給我一個(gè)怨恨的眼神�；氐椒块g我也感到很后悔。妹妹呀，你也別怨姐姐，要知道這可是我最心愛(ài)的日記書呀！
日記書��！日記書！你陪我走過(guò)了幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我的喜怒哀樂(lè)你比誰(shuí)都清楚，是你教我手把手的寫日記；是你為我的寫作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)；是你點(diǎn)燃了我的寫作之心；是你，是你……
謝謝你作文9
謝謝你，其實(shí)“謝謝你”這三個(gè)字具有深刻的意義，然而并不是人人都可以說(shuō)出口。在向別人表達(dá)贊美、敬佩和謝意時(shí)，不但需要真誠(chéng)，更需要勇氣！不管以前我們有沒(méi)有做到，從現(xiàn)在起，讓我們把“謝謝”表達(dá)出來(lái)，并成為我們的習(xí)慣。
一聲“謝謝”，是對(duì)善意的肯定、褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，是一�；鸱N，將那份友愛(ài)和善良傳遞下去。一句“謝謝”，讓彼此拉近了距離，傳遞了情感，同時(shí)也讓快樂(lè)得到了延續(xù)……
“謝謝你”，是這個(gè)世界最美好的語(yǔ)言。一句真心的謝謝，是這世界最溫暖的交流。不管我們過(guò)去如何，現(xiàn)在如何，以及未來(lái)又如何，只要充滿感謝，多說(shuō)謝謝，我們就能傳遞正能量給這個(gè)世界，并且得到更多的快樂(lè)。
雨天路滑，你不小心摔倒了，一個(gè)小伙伴把你扶起來(lái)，一定別忘了說(shuō)一聲“謝謝”。謝謝他沒(méi)有旁觀，謝謝他及時(shí)伸出了援手。一聲“謝謝”，是對(duì)幫助過(guò)你的'恩人最好的回報(bào)，也許他們只要有這一句就夠了，他們的要求真的不高。其他小伙伴摔倒了，你也走過(guò)去幫助他，這樣，我們就把關(guān)愛(ài)傳遞了下去。因此，面對(duì)遇到困難的人，人人都應(yīng)該伸出援手。
以一顆感恩的心做事，就是傳遞愛(ài)心。以積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待他人和生活，就是傳遞愛(ài)心。每個(gè)人的生命中，都會(huì)遇到一位或幾位對(duì)自己的成長(zhǎng)和命運(yùn)產(chǎn)生影響的人。請(qǐng)對(duì)他們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝您！不要讓愛(ài)中斷。
一道題不會(huì)做，小伙伴會(huì)為你耐心地講解，直到你徹底明白，一定別忘了真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”。謝謝他沒(méi)有拒絕，謝謝他花時(shí)間教你。如果小伙伴也遇到了同樣的問(wèn)題，你也一定不會(huì)拒絕他。這位獲得幫助的小伙伴也會(huì)真誠(chéng)對(duì)你說(shuō)聲：謝謝。他也愿意給其他不會(huì)做題的小伙伴講解。這樣，我們就把“謝謝你”傳遞下去了。
是誰(shuí)在你失敗的時(shí)候一直站在你身旁，默默地支持你？
是誰(shuí)在你哭泣時(shí)遞來(lái)一張紙巾？
是誰(shuí)在你取得好成績(jī)時(shí)高興地“祝賀你”？
你會(huì)不假思索地說(shuō)出一長(zhǎng)串你想感謝的人：爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友……他們的溫暖和關(guān)愛(ài)，就是我們成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露，就是我們生命中的所有滋養(yǎng)。請(qǐng)把這一份關(guān)愛(ài)傳遞下去！當(dāng)他們需要你，請(qǐng)一定站在他們的身旁支持他們！
從你到我，從我到他，從他到人人……只要愛(ài)在傳遞，我們就能生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里。
謝謝你作文10
小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔；水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊�；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉令它如此艷麗；而我要感謝你電蚊香。
夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，我既開心又煩惱，開心的是可以吹空調(diào)，又可以吃雪糕。但煩惱的是，因?yàn)橐晃米右Я恕?/p>
就拿昨天我跟蚊子戰(zhàn)斗來(lái)說(shuō)吧！昨晚我正睡的很香，突然傳來(lái)一陣嗡嗡嗡的叫聲，我也沒(méi)太注意就睡覺(jué)了。但隨后我的腿上很癢，打開燈一看，腿上有一個(gè)包。我癢得一直抓，抓得都破皮了，才不癢。我一睡下，又覺(jué)得癢得厲害。然后又起來(lái)看看，腿上更兇了，一個(gè)包、兩個(gè)包、三個(gè)包令我癢得無(wú)法入睡。這時(shí)我才找到風(fēng)油精，湊合用一下才睡著。第二天，我發(fā)現(xiàn)腿上有好幾個(gè)紅包，我氣得恨不得全身涂滿風(fēng)油精。
直到你的出現(xiàn)才挽救了我。我捧著你嬌小的`身軀，心想：這次蚊子肯定不咬我了。我心里洋洋得意，在晚上睡覺(jué)前我就給你插上電。果然不出我所料，你就像我的守護(hù)神，為我驅(qū)趕可惡的蚊子。我一晚上都沒(méi)被蚊子咬過(guò)。之后的幾個(gè)夜晚，我再也沒(méi)受蚊子騷擾。
電蚊香大哥，謝謝你，謝謝你為我驅(qū)走粘人的蚊子，謝謝你替我拒絕紅包。千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話：電蚊香，謝謝你！
謝謝你作文11
老師，一位位祖國(guó)最辛勤的園丁，他們用畢生的心血來(lái)澆灌我們，讓我們前行的方向不會(huì)迷茫。每一位老師都使我難以忘懷。但她，我也許永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樗鞘萑醯能|干，已經(jīng)為我們?nèi)淌埽冻隽颂嗵�，自己卻在一旁默默的咽下疼痛。這個(gè)人就是張老師，每當(dāng)我回想起往日中有關(guān)她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚便情不自禁的悄然落下。
剛一入學(xué)，班主任張老師就對(duì)我們親切得像一位慈祥的母親，那時(shí)的她，精神抖擻，滿面春風(fēng)。誰(shuí)也想不到快樂(lè)直到三年級(jí)下學(xué)期就結(jié)束了。記得那一天，從來(lái)都沒(méi)請(qǐng)過(guò)病假的張老師竟然請(qǐng)了病假。我有點(diǎn)不安，生怕張老師會(huì)出了什么事。
到了第二天早上，張老師剛一跨進(jìn)教室的門，我便猛然發(fā)現(xiàn)老師的臉上少了一份笑容，多了一點(diǎn)兒憂傷。在那昔日煥發(fā)光彩的臉上，竟然染上了一絲蒼白。我的心便緊緊地揪在了一起。原來(lái)張老師懷孕了，我頓時(shí)呆住了——聽媽媽說(shuō)在懷上我的`期間里是十分痛苦的，那張老師會(huì)不會(huì)也很痛苦。那時(shí)，我真想掌我的嘴一巴掌，也許是我的嘴巴“犯了罪”。我不敢想，因?yàn)槲液芎ε�，害怕張老師從此不再教我們了；但我更害怕張老師要�?zhí)意教我們，卻不顧身子，把身子弄垮了。如果我能替老師選擇，我選擇前者，但我能做的，只有祈禱，祈禱張老師能為自己著想一點(diǎn)。
但張老師偏偏選擇了后者，隨著時(shí)間一天一天的溜走了，老師的肚子也一天天大了起來(lái)，走起路來(lái)已經(jīng)是挺著一個(gè)大肚子了。但她仍然堅(jiān)持著給兩個(gè)班批改數(shù)學(xué)作業(yè)，每一個(gè)字都是她的心血，她改的是那么仔細(xì)，一絲一毫的錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的眼睛。幾次我經(jīng)過(guò)她的辦公室，都看見張老師揉了揉疲憊的眼睛，便又把頭埋進(jìn)了那一堆一堆的作業(yè)里頭。
張老師在課堂上就算再痛苦，再難受，她都會(huì)勉強(qiáng)的擠出一絲微笑。哪怕這時(shí)張老師的聲音再沙啞，她也會(huì)用盡全力提高聲音。不管張老師再虛弱，她都會(huì)管好紀(jì)律。
有一次，在數(shù)學(xué)課時(shí)，一位同學(xué)沒(méi)有找到張老師講的那一頁(yè)，張老師發(fā)現(xiàn)了。她直起身，吃力地站了起來(lái)，扶住講臺(tái)的邊上，撐了下來(lái)，一步一步地挪到了那位同學(xué)身邊，翻到那一頁(yè)還給他。
經(jīng)過(guò)張老師的努力，我們班那一學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試總分全年級(jí)第一，那以后張老師就病倒了。
“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴……”聽著這首《長(zhǎng)大后我就成了你》，我想在這里說(shuō)一句：“謝謝你，張老師！您幸苦了！”
謝謝你作文12
在我的一生中，有好多人做了令我感激的事，但只有媽媽的養(yǎng)育之恩，令我打從心里感謝她！
媽媽辛苦的懷胎十個(gè)月才把我生下來(lái)，又把我拉扯大，每天容忍我的任性、無(wú)理取鬧，每天出門的叮嚀，有太多太多的事，都讓我很感激媽媽。
記得小的時(shí)候，因?yàn)楦邿煌�，所以媽媽�?dān)心的睡不著覺(jué)，從晚上到清晨，她不斷的幫我換額頭上的毛巾，都沒(méi)休息。到了隔天早上，我的高燒退了，媽媽也松了一口氣，但她沒(méi)有補(bǔ)眠，反而是做其他的家事。我真的不知道如何感激媽媽，她那樣無(wú)微不至的照顧我，讓我覺(jué)得要照顧自己，不可以再麻煩媽媽了，這是我想到唯一可以感激媽媽的方法。還有一次，因?yàn)橥蝗桓共刻�，肚子痛到不行，我不敢跟家人講，一直從早上忍到晚餐的時(shí)間，全家人也就只有媽媽發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，她聽完了我的'解釋后問(wèn)我說(shuō)：“肚子很痛吧?”媽媽話一說(shuō)完，拿了一顆藥給我，說(shuō)：“這是止痛藥，吃下去之后會(huì)好一點(diǎn)�！鳖D時(shí)，我講不出話來(lái)，媽媽這么的幫我，平時(shí)的我也只會(huì)發(fā)脾氣，但她還是很愛(ài)我，我真的很感激媽媽。
現(xiàn)在的我沒(méi)有賺錢的能力，不過(guò)我可以每天幫媽媽洗碗、掃地、拖地，減輕他的負(fù)擔(dān)，也感激他對(duì)我的無(wú)微不至。做家務(wù)，是我對(duì)媽媽的感激。媽媽，謝謝你。
謝謝你作文13
如果教室是美麗的花叢,那我們是花叢中的花朵,老師是栽培花朵的.園丁。您的手勢(shì)是那么優(yōu)美,。就像一位善良的天使,。在天邊畫出一道美麗的彩虹。。我愿把一切的美詞，美句都拿來(lái)贊美您。
記得有一個(gè)下午，我在上體育課時(shí)不小心把腳扭了，您二話不說(shuō)就背我去了醫(yī)院，到了醫(yī)院您先幫我掛號(hào)，又帶我找醫(yī)生，醫(yī)生打了藥單，您又幫我買藥，陪我打點(diǎn)滴，和我說(shuō)話，一直等到我家長(zhǎng)來(lái)您才走。
還有一次，我爸媽太忙了，忘記來(lái)接我。是您把我叫到辦公室，給我找了個(gè)空位，讓我坐下寫作業(yè)，您還在旁邊輔導(dǎo)我功課，一直等了一個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽才來(lái)接我。
還有一次，下了大雨，我沒(méi)有帶雨傘，正準(zhǔn)備沖出去時(shí)，是您拉住了我，讓我和您共打一把傘，您一直把傘往我這邊拉，自己被淋了，還說(shuō)沒(méi)有，可我知道那把傘遮不住咱們兩個(gè)。
這幾件事，只是你為我做的事中的一小部分，可這對(duì)于您來(lái)說(shuō)是小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是您對(duì)我的信任，我由衷感謝您為我做的每一件事，您是路燈給予我們前行的光亮；您是航標(biāo)指引我們前行的方向；您是大樹，幫助我們遮擋難熬的烈日；謝謝您，老師。
謝謝你作文14
今天，我到學(xué)校發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書落在家了，我害怕，心里想：“怎么辦，怎么辦啊？第一節(jié)課就是語(yǔ)文課了！怎么辦？”頓時(shí)，我心里有好幾十只大兔子亂蹦似的。
突然，我的同桌彭靖軒看見了說(shuō)：“你是不是忘帶語(yǔ)文書了啊？”我說(shuō)：“嗯�！彼χf(shuō)：“那我跟你看一本語(yǔ)文書吧！”說(shuō)著，我心里好像有一股暖光照了進(jìn)來(lái)似的，暖暖的`。
叮鈴鈴，上課了，老師叫我讀語(yǔ)文書，我很順的讀出了一整篇課文，老師還夸我讀得很流利。下課的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)了一句話：“謝謝你！”他說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫忙的�！钡搅讼挛纾艑W(xué)的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“今天真是太謝謝你了！”他說(shuō)：“不用謝，以后有什么困難叫我就好了，只要是我能做到的事情�！蔽倚睦镆幌伦娱W出了四個(gè)字，多虧有你！
謝謝你作文15
她各項(xiàng)成績(jī)都很差，十分自卑，被我們孤立在一旁，別人對(duì)她也是愛(ài)理不理的，直到有一天，我改變了對(duì)她的看法。
那天，天空陰沉沉的，我剛走出校門，就下起了大雨，正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施時(shí)，一把小雨傘替我擋住了雨，我一抬頭，就看見了她，她小心翼翼地說(shuō)：“我能幫你擋擋雨嗎？”我愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們?cè)诼飞献咧�，我發(fā)現(xiàn)：她肩上濕了一大片，輕輕地提醒道：“你身上有些濕了。”她呆了一會(huì)兒，似乎在想我居然在跟她說(shuō)話，驚喜道：“哦，沒(méi)事，雨傘太小了，撐不下我們兩個(gè)人。”我抬頭望了她一下，心里十分感動(dòng)，她居然寧愿自己淋濕，也不讓一個(gè)對(duì)自己像陌生人一樣的人淋到雨，一瞬間， 覺(jué)得她是多么善良，我跟她聊了很久，我知道她是因?yàn)椴粫?huì)做作業(yè)而導(dǎo)致成績(jī)變差，而同學(xué)們都不愿教她。
一會(huì)兒，我家到了，我跟她說(shuō)了再見，她說(shuō)：“那我走了，我家在前面。”突然，到了嘴邊的`“謝謝”說(shuō)不出口了，是啊，她對(duì)我這么好，我豈能沒(méi)有一個(gè)“謝謝”來(lái)回報(bào)呢？她漸漸走遠(yuǎn)了，我下決心，一定要讓她和同學(xué)們熟悉起來(lái)，變得自信一點(diǎn)。
后來(lái)，我每次出去玩都會(huì)帶上她，反對(duì)討厭她的人。現(xiàn)在，她已經(jīng)跟大家打成一片了，我暗自想：這應(yīng)該已經(jīng)能代替了那次沒(méi)說(shuō)的謝謝了吧？
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