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我的同桌作文15篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,歡迎大家分享。
我的同桌作文1
我的同桌是一個很普通的人,但我卻很佩服她。
報道的那一天,我來到了已分好的班級,坐到了最后一排。我幻想著中學(xué)生活是怎樣的,想著想著,一個女生來到了我的旁邊坐下了。
一連幾天過去了,我的同桌從來沒找過我說一句話,我不禁有些生氣。一個星期后,姐姐送給我一支黑筆,可是做完操回來后,筆竟然“失蹤”了!我懷疑的第一個人就是我的同桌,因為只有她在教室。我問她有沒有看到我的筆,她搖了搖頭?晌覅s看到她文具盒里分明就有一支筆和我的一模一樣。我誤以為是我的.筆,便告訴了老師。老師嚴(yán)厲地教訓(xùn)了她。
可接下去,我忽然發(fā)現(xiàn)我的筆正安靜地躺在桌洞里,我大驚失色,對同桌說:“這是你的筆,對……對不起!蔽也桓艺f下去了,我害怕她會告訴老師,可她并沒有,而是心平氣和地說:“沒關(guān)系。”
在周一晚上周測時,我的黑筆沒油了,時間一分一秒地過去了,我還有很多題沒寫,心里如十五個吊桶打水——七上八下。因為上次的誤會,我一直不敢和同桌說話。她似乎知道了什么,便迅速地從筆袋中找出一支黑筆,遞給我:“快寫吧!”我接過筆,對她說了一聲:“謝……謝。”
經(jīng)歷了這件事以后,我和她成為了無話不說的好朋友。她的成績在年級中是數(shù)一數(shù)二的,但她并沒有驕傲,課后還會輔導(dǎo)我。
我和她常常聊人生,聊理想,看夜空中的星星,我們倆暗暗下定決心,要成為天上那最閃耀的星。
我的同桌作文2
一說到他——張德志,我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌,他長著一個圓溜溜的腦袋,淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛,鼻子像一個很小很小的蒜瓣,嘴巴像餃子。他性格開朗,活潑調(diào)皮,有時還帶著一點兒傻氣。
他是一個善良、樂于助人的男孩。記得有一次,在上數(shù)學(xué)課時,我的直尺找不到了!斑@可怎么辦?豎式計算是要用直尺的呀!”我心里很著急,這時,張德志看出了我的心思,他馬上把自己的尺子遞給我:“我這有尺子,你拿去用吧!薄爸钡?”|我喜出望外,急忙接過尺子用了起來。那天還真多虧了他,我才完成了作業(yè)。
當(dāng)然,每個人都不是十全十美的,張德志也一樣,在一次語文默寫時,我總覺得有人在看我,于是,我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)張德志那雙小小的.眼睛直盯著我的默寫本,一動不動的看著,他看到我扭頭轉(zhuǎn)了過來,立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的,我就用一本書蓋著,我真希望他能改掉這個偷看別人的毛病。
我的同桌還會唱歌、吹小號,只要在練習(xí)的時候,他就會吹出一首首好曲子,令人陶醉。
這就是我的同桌,你們喜歡他嗎?
我的同桌作文3
期中考試結(jié)束的第二天,老師就讓我和劉××做同桌,我還記得剛剛和他做同桌時,我以前對他不了解,沒有太多的好感,覺得他好動、淘氣、愛管閑事。而且,我發(fā)現(xiàn)這次考試成績我比他好,我也猜測不到他到底有多大的實力。和他坐同桌,我很怕他,心想:他一定會欺負(fù)我的,我可不是忍氣吞聲的人,如果我和他鬧了矛盾,整不好,我會和他打起來。想不到,真的想不到!事情沒有我想象得那么糟糕!當(dāng)我到他身旁時,他竟然給了我一個善意的微笑。和他接觸了一個星期左右,這讓我對他的看法發(fā)生了翻天覆地的變化,對他的那些惡習(xí),我頃刻間就拋到了九霄云外,留下的只是聰明又伶俐。這也讓我從開始的不好感轉(zhuǎn)變成了欣賞他。他學(xué)習(xí)也非常好,我也盡量去追他,只想盡快趕上他,并且爭取超越過他。
他一方面很活潑,另一方面呢?
還有一件事讓我記憶猶新:他很樂于助人,在我有困難時經(jīng)常幫助我。我在數(shù)學(xué)方面比較弱,他就熱情主動地去幫助我解決各種各樣的難題。他好聰明哦!他能解決出好多問題。那天,我做數(shù)學(xué)題又碰到難題了,看見我的`同桌在一旁若無所事的樣子,我就輕輕碰他一下,問他那道題,他仔仔細(xì)細(xì)地看了看那道題,之后還給我講解題的做法,我認(rèn)為和劉洪文做同桌真的很好。
老師們都說他淘氣,他確實真的很會玩兒。他有時候玩高興了,就會給我們班級扣分,我們就會和他講,這樣做是不對的。
劉××真是一個既聰明又淘氣的好同桌,我以后一定要多跟他相處,成為一對好朋友!
我的同桌作文4
我有一位特別有趣的同桌,他叫王秉川。他長的虎頭虎腦的,而且還有一頭刺猬一樣的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴紅紅的就像涂了口紅一樣,特別可愛。而且他的皮膚很黑,我猜晚上他出門別人一定看不到他。
我的同桌非常幽默,有一次下課,他居然像蛇一樣左扭右扭,就這樣扭出了座位,一直扭到過道上,最后終于成功地站到了講臺上,便開始說:“我是蛇精,以后就由我來給大家上課!比堑梦覀兒逄么笮,牙齒都快笑掉了,笑聲都快把房頂掀翻了,也就因為這笑聲,把我們的數(shù)學(xué)老師引來了,這時候數(shù)學(xué)老師已經(jīng)悄悄“飄”到了他的身后,我們頓時保持安靜,而這時的他才感覺不對勁,連忙一回頭:“呀!數(shù)學(xué)老師”他的`病就像好了一樣拔腿就跑,可被老師伸手一抓,嘿!逃犯就被抓回來了,老師叉著腰說:“你是不是想造反?”他惶恐地看著老師,突然眼睛一轉(zhuǎn),跪著說:“大人。⌒〉闹厘e了,您大人不記小人過,放過小的吧!”老師一下子就被逗笑了,為了順利逃出老師的魔爪,他又順?biāo)浦壅f:“老師,您笑起來真是美若天仙!”說完就一溜煙跑回了座位。只要他在我們的教室里就常常充滿歡聲笑語。
這就是我幽默的同桌,你們喜歡他嗎?
我的同桌作文5
你好,我叫李佳芮。我的同桌叫胡家遼。他長的是這樣的:小眼睛,大鼻子,長臉。他長的特別白,我都比他黑。
我同桌胡家遼特別喜歡科學(xué),科學(xué)他都會,所以我總是去問他問題。有一次,上體育課的時候,胡家遼一直在樹邊看什么東西。我很好奇,就走過去看了看,問:“胡家遼,你在看什么?”
”我在看螞蟻呢!“
“螞蟻有什么好看的.,我們?nèi)ネ姘!?/p>
他忽然站起來,嚴(yán)肅的看著我,好像非常生氣的樣子。我也生氣了,因為我又沒有惹他。他說:
“你知道螞蟻嗎?”我生氣的說:
“不知道,那又怎樣!”我踢了踢樹。他慌了,說:
“別踢了,小心螞蟻!“他讓我看螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們正在排隊走路,他問:
”你知道它們是怎么整齊的走么?“
”不知道!蔽艺f。他問我:
“這你都不知道!我來告訴你吧,螞蟻在行進(jìn)的過程中,會分泌一種”信息素“。這種”信息素“會引導(dǎo)后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過它們的隊伍,它們會失去方向感,到處亂爬。所以,我們不要干擾它們!
“哇,原來你知道這么多。但螞蟻總是亂爬,怎么才能觀察呢?”我問。胡家遼說:
“可以先拿一些水,再拿一個蓋子,把蓋子放上去,再把螞蟻放到蓋子上去,就可以了!
“原來如此簡單,謝謝!“
我的同桌喜愛科學(xué),我喜歡從他身上學(xué)到更多科學(xué)知識。
我的同桌作文6
我的同桌有許多“特點”。所謂林子大了甚麼鳥都有,我看她是歲數(shù)大了甚麼毛病都有。
愛國
我的同桌是英語白癡。老師表揚(yáng)雖裝了一車,那還不是坐功好,要論真家伙,她就不行了。最讓我吐血的是愚人節(jié)那天,那一天全班只有她不知道今天是愚人節(jié)。我?guī)е⑿φf:“fool,happy fool's Day to you!边@菜鳥居然還興高采烈地向我道謝。天啊,簡直是無可救藥。
榆木
我的同桌也是一木頭。記得一次數(shù)學(xué)課,吾數(shù)學(xué)老師提了個乘法分配律是甚麼的問題。這時,全班(除了她)全舉起了手,而她像個木頭一樣傻呆著,這次老師看見了她,自然要她答了,只見她搖頭晃腦地背出了乘法結(jié)合律,全班差點沒暈死,老師更是連臉都?xì)饧t了,頭發(fā)也豎了起來(怒發(fā)沖冠的來由)。下課也自然被老師扁。
瘋玩
當(dāng)然,這家伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握,當(dāng)老師的.一聲“下課”,便箭一般地沖出去。上課鈴響,就又慢吞吞地往教室走,這野丫頭。
有這樣一同桌,你說是好事還是壞事。
我的同桌作文7
我的同桌,我們倆只當(dāng)了將近一個月的同桌,可是友情很好;她高高的,胖胖的,雖然很胖,但很幽默!
每當(dāng)我聽課認(rèn)真時,她就會“撲哧”一笑,這時我會忍不住,但這是上課,我咬咬舌頭,一疼就不笑了,但是有時候真的忍不住的時候,就笑出來,但是我笑的是沒有聲音的.,要是有聲音,老師不得用一個眼神“切”了我才怪!都是她逗我笑,當(dāng)然,下課時我也會惡搞她。當(dāng)我們給老師說“老師辛苦了”的時候,我把她的凳子往后拉一下,當(dāng)她坐下時,下面會“地震”!“你這一下,驚天動地!”我幸災(zāi)樂禍的說!
她當(dāng)然不會罷休!我們這同桌冤家每天都會鬧笑話,一天不打架,我們心里就癢癢!但是她也會安慰我,我也會安慰她!
自從我知道我的語文成績后,心里很不是滋味,她當(dāng)然會安慰我,給我說一些笑話,逗我笑。她數(shù)學(xué)不是太好,可我也會安慰她,我們這一對同桌冤家,也會互相體諒,我很喜歡和她做同桌,希望老師不要把我們調(diào)開,不是因為說小話,而是為了互相監(jiān)督對方!
我的同桌作文8
我的同桌,是二年級時從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的。
那時的我坐在教室后邊,一個人占兩張課桌,他的到來是我只能享用一張桌了。
他剛剛來到這個學(xué)校的時候,有些孤傲,成績也不錯,各科老師都比較喜歡他。因為他坐在我的`旁邊,所以我給他起了個外號“隔壁老張”。
果然,人不可貌相啊,這個“隔壁老張”外表看起來挺高傲冷漠的,其實他的內(nèi)心跟其他同學(xué)沒什么區(qū)別,也非常純潔、熱心。也可能是他的家庭教育出了點小問題導(dǎo)致他變成了現(xiàn)在這個樣子。
第二個學(xué)期,他的一個小舉動徹底溫暖了我的心。那是一個陰天,正上課時,天空“吧嗒吧嗒”下起了雨,我心想:糟了,今天我沒有帶傘,沒聽媽媽的勸,早知道就帶傘了。
到了放學(xué)時,雨還在繼續(xù),我看了看天,雨沒有停的意思,我只好無奈地沖進(jìn)雨幕中,很快淋成了個落湯雞。
剛出校門口,我忽然感覺雨似乎一下子停了,怎么回事?可兩邊的同學(xué)還在遮風(fēng)擋雨呢,我抬頭一看,是一把傘,一扭頭,看見同桌站在我身后,他說了句:“我和你一起走吧,別淋感冒了!”我聽了心里非常感激,趕忙說了聲:“謝謝!”
同桌啊同桌,你讓我說你什么才好?說你高傲吧,那只是徒有其表;說你內(nèi)心純潔熱情吧,可你的外表除了冷漠還是冷漠。
“隔壁老張”,祝愿你內(nèi)心早點真正快樂起來!
我的同桌作文9
在學(xué)校讀書時,每個人都會有同桌同學(xué)。而每個同桌同學(xué)的性格、學(xué)習(xí)都不一樣,有的好,有的差。我當(dāng)然也不例外,我的同桌也有他特點幽默、有趣。
同桌的他優(yōu)點不是很多,一說就完。他的缺點一大堆,說也說不完。
他的優(yōu)點:拾金不昧,不知道他那里來的運氣,總是撿到錢,一撿就是一兩塊,不是歸還別人,就是交給老師。老師總表揚(yáng)他拾金不昧。這讓我有點兒羨慕他。跑步快,同桌因為跑步快所以在男生中算是小有名氣。這些就是他的優(yōu)點。
他的缺點:拉別人下水。記得有一次,他的詞語手冊沒有做好,我也剛好不會做,他就開始拖我下水,要和我玩。我被他搞得發(fā)怒了,便與他開始口舌大戰(zhàn)。結(jié)果我們都受到老師批評。他這幾次考試都考砸,從未有過及格,總是被老師叫出去訓(xùn)一頓。字寫的.太大,他寫一個字,足夠抵我的兩個字。我跟他說:“你的字太大了!彼麉s不承認(rèn),反而反駁道:“你的字那么小,憑什么說我!笨晌逸p輕地告訴他應(yīng)該怎樣寫字才能寫好的道理。他還是無動于衷。他有時非常的無聊,看到一些小人書就會發(fā)出“咯咯”的笑聲,我一聽到這種聲音就雞皮疙瘩掉一地......
我的同桌就是這樣幽默的一個人,他就是——陶趙羊。
我的同桌作文10
榴蓮?它又扎又臭,有誰喜歡?更別提榴蓮成為我的同桌了?蓻]想到的是,我的同桌就偏偏是個“榴蓮”。
又到了星期一,天吶,今天又要面對我的榴蓮?fù),他長得瘦不拉嘰的,沒錯,他是一顆瘦小的榴蓮。但是,他的威力不可小看,那又長又尖的`刺,一根根的扎進(jìn)我的心里!肮䥽D同桌,你是不是沒寫作業(yè)呀?”他用那月牙彎的眼睛看著我!澳銊e在那給我添油加醋,怎么可能沒寫!”我十分生氣,“哎呀,一大早生什么氣呀,小心長皺紋哦,暴烈女!蔽业男睦锵裾羝麪t一樣,七上八下的,被榴蓮?fù)涝烁獭?/p>
“叮叮叮……“上課鈴響了,我去,什么味?同桌的滿身臭汗味散到了我這里來,頭上濕淋淋的,這個味道傳遍了大江南北,四周都是嫌棄的聲音,潔癖的我對他真是無語,只能默默戴上口罩。咦?什么味那么嗆,我扭頭一看,眼睛睜得像銅鈴,同桌竟然在---剝橘子。那橘子皮的味道再一次對我一陣“猛攻”,天吶,榴蓮?fù)酪惶彀盐倚睦锱梦逦峨s陳的。下課了,我的天吶,同桌那又傳來一股藥味,”這是什么呀?“ 我捂著鼻子問,”藥,用來舒通鼻子的,好聞吧” 同桌傻笑著,我快要被這榴蓮?fù)莱羲懒恕?/p>
我的榴蓮?fù)离m外殼又臭又硬,可內(nèi)心卻“營養(yǎng)十足”。數(shù)學(xué)這一科目,在我嘴里,就是一顆又硬又啃不出味道的一顆堅果,簡直難以消化。這道數(shù)學(xué)題又難住我了,同桌“數(shù)學(xué)小王子“竟主動輔導(dǎo)我,雖有不甘愿,但為了得出答案,我還是拼了, 沒想到同桌竟然那么有老師范,利用方程的解法幫我弄懂了這道題,沒想到這榴蓮?fù)赖臓I養(yǎng)挺高的。
有些東西聞著臭,吃著香,就像我的榴蓮?fù)酪粯,雖然平時很討厭他,但關(guān)鍵時刻還是有“營養(yǎng)價值的”。
我的同桌作文11
我的同桌是個貪玩好斗的小胖子,叫喻奕銘。
喻奕銘的力氣很大,同學(xué)們打不開的`東西,總是找我的同桌,要他幫忙打開。
有一次,我?guī)У乃畨乇话职謹(jǐn)Q得很緊。我口渴的時候,水壺蓋怎么也打不開。我找了很多同學(xué),可就是沒有一個人能把蓋子打開。我急了,同桌見了,問:“你怎么啦?”“我的水壺蓋打不開了!”“哦,把你的水壺給我。”我感到莫名其妙,把水壺遞給了他。我怎么也沒有想到,我的同桌竟然輕而易舉就把水壺蓋打開了。我連忙對他說了聲:“謝謝!”他說:“以后只要有打不開的東西,就來找我吧!”我笑了,他還不忘記炫耀自己呢!
雖說他有優(yōu)點,但也有自己的缺點,就是上課不怎么喜歡聽老師講課。
有一次上英語課,喻奕銘先是自言自語,后來又找起我說話。我也經(jīng)不起誘惑,高興地和他說起了話,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師用眼神提醒了我們。可是我們沒有發(fā)現(xiàn),老師徹底被惹怒了:“一組第二個站起來!”我很奇怪,同桌為什么沒有被叫著站起來呢?也許是老師沒有發(fā)現(xiàn)吧,我突然覺得自己好冤枉!
你看,我的同桌真是又有優(yōu)點又有缺點吧!
我的同桌作文12
這學(xué)期換了一個新同桌。他胖乎乎的,圓圓的眼睛,紅紅的臉頰,像一個大大的紅蘋果。他叫孫德義。
他最大的特點就是力氣大。喝完我們班的礦泉水,孫德義拿起空水桶,跑到圖書館拿來滿滿一桶礦泉水。他上樓時,雙手緊緊抱住水桶,咬緊牙關(guān),一口氣把水搬進(jìn)了我們的教室。而此時,他已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。下課后,他拿著球拍和乒乓球,跑到桌前和同學(xué)打架。他愛乒乓球愛到“忘我”的.地步。有一次語文課,老師在講臺上生動地講課文,孫德義卻忍不住拿起球拍偷偷在桌洞里研究。老師發(fā)現(xiàn)后,嚴(yán)厲批評了他。
孫德義也是一位偉大的幽默大師。他今天上語文課的時候,總是說一些廢話。老師為了維護(hù)課堂紀(jì)律,命令他不要說話,孫德義乖乖閉嘴。下一節(jié)課是體育課。不管體育老師問什么問題,孫德義總是說“嗯嗯……”但拒絕說話。體育老師大惑不解,不知道葫蘆里賣的是什么藥。孫德義在筆記本上寫道:語文老師不許我說話!體育老師和同學(xué)都笑了,他還是抿著嘴,一點也沒笑。
孫德義,你喜歡打乒乓球是好事,但是你要認(rèn)真完成作業(yè),及時改正錯誤,然后下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹撕芏嗫鞓,但我希望你的幽默在放學(xué)后使用,而不是在課堂上使用,好嗎?
我的同桌作文13
我的同桌是個調(diào)皮鬼,大家都叫他“宇航員”。他呢,大大的眼睛,有矮個子,長長的耳朵,小嘴巴。笑起來,可以吞下整個“麥克風(fēng)”。他是個學(xué)習(xí)不算好不算壞的學(xué)生。他是個打不還手,罵不還口,不懂就問的人。
一次,我們在換位置,“宇航員”坐到了我旁邊,上數(shù)學(xué)課時,我們在做卷子,這些題大多都很難,,“宇航員”過兩三分鐘問一道題,突然,有一道數(shù)學(xué)題我也不會,我讓他先做別的,自己先問一下再給他講解,我自己會做后,就給他講解,我把那道題分得很細(xì),這樣她就能聽懂了,看著他那認(rèn)真的模樣,心里很感動,沒有白費我的辛苦。果不其然,下一次出這道題時,我們倆都寫對了。
在一次上品德課時,他說了一句話,當(dāng)時,我正在看著品德書,瞟了他一眼,他正在說話,我趁他不注意,捏了他一下耳朵,他一看見我那犀利的眼神,立刻端端正正地坐好,我看到他那模樣,心里真想笑。我還以為他會在下課的時候報復(fù)我,可他卻說:“謝謝你,你讓我改正了我的錯誤,你放心,我不會在上課時再說話了。”結(jié)果他只維持了一天,第二天就又開始說了他說一句話,我就捏一下他的`耳朵,過了快半個月,“宇航員”的耳朵就被我捏長了。
這就是我的同桌“宇航員”,我感覺他的脾氣非常好!
我的同桌作文14
在人生路上,我們會遇到形形色色不同的人。在不同時期遇到的人也各不相同,在學(xué)生時代最重要的應(yīng)該是同桌了。
我的同桌是一個脾氣好而且與我有很多共同愛好的女生。她和我一樣,面對陌生人基本不說話。所以做同桌的第一天,我們倆人并沒有相互溝通,也不知道對方的名字,只是埋頭做各自的`事情。在這期間,我也想過要和她對話,了解一下自己的新同桌,卻不知如何開口。我的同桌頭發(fā)長長的,戴著眼鏡。在我第一次見到她時,對她的第一印象是一位愛讀書學(xué)習(xí)的文靜女生。但在深入了解之后,發(fā)現(xiàn)她也有自己的性格。她對每一個人都是友善的,只要你向她求助時,她會放下手中正在做的事為你答疑解惑。并且當(dāng)你聽不懂時,她會不厭其煩的講到你聽懂聽會為止。而且我的同桌還是一位語文課代表,對于語文的問題,基本找她就可以獲得自己想要的解題方法和技巧。
在學(xué)校里的每一天,陪伴自己最多的也就是自己的同桌了。當(dāng)你傷心難過時有她,當(dāng)你想要分享快樂時第一個想到的是她。人,相互依靠才腳踏實地;事,共同努力才簡單容易;路,共同行走才風(fēng)景美麗;友,相互惦記才分外親切。所以雖然同桌是人生中的過客,但在當(dāng)下,卻是重要的,是必須的。而且有一個好的同桌對自己的幫助會更多。
這個既友好又和善,并且有共同愛好的人——李曉檔不正是一個好的同桌嗎?
我的同桌作文15
到目前為止,我見過最“淘”的人,非“松松”莫屬了。
他長著一張方形國字臉,一張“烏鴉嘴”里長著兩顆虎牙。
我對他的印象就是一個字——淘。有一次品德課時,他的紅領(lǐng)巾不見了,他這翻翻那找找。我實在看不下去了,答應(yīng)幫他找,這時他竟抽我的.紅領(lǐng)巾說:“這是我的。”我說:“明明是我的,你看上面有墨點!闭f完,我便指給他看,他還是不放手,于是,我倆便爭起紅領(lǐng)巾來。這時陸老師走進(jìn)來了,誰都知道陸老師很嚴(yán)厲,只見他二話不說,便一把把我拉到教室后面。知情的人都同情地望著我,唯獨他玩弄著那條無所謂“他自己的”紅領(lǐng)巾,笑嘻嘻的望著我。
他長著一張“烏鴉嘴!庇幸淮未蠹叶汲两谙鹿(jié)課是體育課的快樂之中,唯獨他最不開心,他說:“哼,高興個什么,我保證下節(jié)課不上體育課了!蔽覀兊臍夥詹]變差,這時,數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,公布這節(jié)課上數(shù)學(xué),大家一下就蔫了,而他卻頓時活力四射,手舞足蹈。
他上課還不認(rèn)真聽講,一次上英語課,大家都在讀英語書,唯獨他在玩尺子還說:“中國人學(xué)什么英語,那不成了英國人了嗎?”說完便寫了一首打油詩,“我是中國人,為啥學(xué)英語,考試成績差,表我愛國魂!
話雖這樣說,他各科成績還挺優(yōu)秀,我還要向他學(xué)習(xí)呢!
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