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自立的作文

時(shí)間:2023-08-30 12:23:48 好文 我要投稿

自立的作文15篇(合集)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的自立的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自立的作文15篇(合集)

自立的作文1

  去年,我的媽媽生了個(gè)小弟弟,大家欣喜若狂。欣喜之余,又有煩惱:苦惱的是,媽媽要在家休息,要照顧小弟弟,若還要接送我上學(xué),豈不是太辛苦了?爸爸上班的方向與我上學(xué)的方向又正好相反,肯定不方便。一家人都苦于此事。那我該怎么辦呢?我得為父母分憂呀!我終于想出了辦法。

  于是,我每天都獨(dú)自乘公交車(chē)上下學(xué)。有時(shí),公交車(chē)上座無(wú)虛席,我就步行回家,走50多分鐘,早已氣喘吁吁,可回到家后,家人詢(xún)問(wèn),我卻說(shuō):“我一點(diǎn)也不累!被氐郊,一有時(shí)間,我就幫忙帶弟弟,有時(shí)候,我還會(huì)燒飯、洗碗。小弟弟一哭,我就逗他笑,幫媽媽分擔(dān)家務(wù),減輕壓力。

  一次,媽媽不在家,我和外婆一起帶弟弟,媽媽出門(mén)不久,外婆就發(fā)現(xiàn)小弟弟拉大便了。我趕緊沖進(jìn)廁所間,打開(kāi)水龍頭,往盆里放溫度適宜的.水,又急急忙忙地將水盆搬到臥室。外婆已經(jīng)將小弟弟放在床上。我一面將玩具給小弟弟,一面將小弟弟輕輕地按著,好動(dòng)的弟弟可不愿意了,蹬腿、伸手,鬧不過(guò)就號(hào)啕大哭。忙了大半天,終于將尿布濕換好了,我們忙得滿頭大汗,可我依然高興。于是,自從我家有了二胎,反而更有序了。媽媽逢人便夸我懂事,是家人的好幫手。

  在家里自立的我,在學(xué)校里也同樣自強(qiáng)。作為一班之長(zhǎng),我勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,成績(jī)常常名列前茅,獨(dú)占鰲頭。我還積極參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽、興趣班、社團(tuán),獲得了不少榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀呢!

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息。”我,就是一個(gè)自立自強(qiáng)的“好漢”!

自立的作文2

  當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)到老鷹的故事,我感觸很深。

  說(shuō)的是鷹媽媽與寶寶的事,老鷹為了能讓小鷹們能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界生存下去,兩次忍痛割?lèi)?ài),第一次是扔掉孩子們的窩草,孩子們只好站在鳥(niǎo)窩邊上,但鷹媽媽仍不罷休,一下就把孩子們推下了鳥(niǎo)窩,鷹兒無(wú)可奈何,只好用力地扇動(dòng)它們翅膀,最后它們學(xué)會(huì)了飛翔,自由自在地感覺(jué)真好!我想它們的.感覺(jué)肯定是這樣的,我又想無(wú)論誰(shuí)聽(tīng)了這個(gè)故事都會(huì)有所體會(huì)的。而我,卻想到了“自立”這個(gè)詞,我很早以前就聽(tīng)小學(xué)老師講過(guò)了,但那時(shí)卻朦朧得只知道“自”的讀音,而現(xiàn)在,我卻有了更深的體會(huì),更深的了解。飛翔代表著自由,自由是多少人向往的名詞,但不一定每個(gè)人都是自由的,就像喜愛(ài)的人不一定能得到一樣。所以我們只有向往的權(quán)利,而沒(méi)有占有的權(quán)利。我喜歡自由自在的生活,但由于各種因素,我終究會(huì)失去。而自立卻不一樣。每個(gè)人都需要它,最終還要感謝會(huì)飛翔也是自立的一個(gè)表現(xiàn)。小鷹尚且能夠?qū)W會(huì)飛翔,而我們呢?何況我們還是一個(gè)人,一種最高級(jí)的動(dòng)物,我們?yōu)槭裁床荒茏粤⒛?我們現(xiàn)在的學(xué)生,個(gè)個(gè)是家中的嬌公主、貴公子,一點(diǎn)兒自立也沒(méi)有,最終會(huì)成為一種惰性,從而失去生活的本能,所以我們要從小開(kāi)始養(yǎng)成好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的團(tuán)體立足。

  自由自在的生活誰(shuí)不想擁有,但它只是暫時(shí)性的,而自立卻不同,它是永久性的,我們只有從自立的生活中尋求自由,才能生活得好,讓我們的生活變充沛起來(lái)吧!

自立的作文3

  我是獨(dú)生子,媽媽疼,爸爸愛(ài),在家里什么事情都不干,連書(shū)包也靠大人收拾。

  有一次,媽媽給我收拾書(shū)包,忘了給我拿手工工具。上手工課的時(shí)候,我翻遍了書(shū)包,也找不到要用的東西,急得我汗流滿面,還受到老師的批評(píng);氐郊,我跟媽媽發(fā)脾氣:“你為什么不給我拿手工工具。讓我挨批?”說(shuō)完,就大吵大鬧大哭起來(lái)。媽媽連連向我道歉,我也不依。還有一次,我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)詞,老師批評(píng)了我。回到家,我又跟媽媽發(fā)脾氣:‘?huà)寢專(zhuān)銥槭裁床唤o我檢查作業(yè),讓我挨批?”媽媽說(shuō):“你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)。”我不服氣。

  過(guò)了些日子,我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)爸爸悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“我說(shuō)小磊這孩子長(zhǎng)大了也好不了!眿寢寚@氣說(shuō):“這孩子慣壞了,沒(méi)希望了。”我聽(tīng)以后,感到很傷心。我想,我也是個(gè)男子漢,哪能那么不爭(zhēng)氣。我要有勇氣,要改掉以前的壞毛病!寫(xiě)完作業(yè),媽媽又幫我檢查作業(yè),收拾書(shū)包。我說(shuō):“不用了,我會(huì)。”我自己檢查完作業(yè),收拾好書(shū)包,上床睡覺(jué)去了。第二天,我的作業(yè)一點(diǎn)兒錯(cuò)都沒(méi)有。從此我明白了,男子漢是什么事都難不住的。

  我常聽(tīng)人說(shuō)獨(dú)生子女?huà)蓺,不?huì)管理自己,我就不信,我是一個(gè)獨(dú)生子,我要改變那些人的看法,做一個(gè)能夠自己管理自己,讓父母、老師省心的'獨(dú)生子。

自立的作文4

  我已經(jīng)五年級(jí)了,從小到大一直是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,也沒(méi)有覺(jué)得什么不對(duì),直到……

  剛開(kāi)學(xué),學(xué)校組織我們五年級(jí)去軍訓(xùn)。爸爸叫好,媽媽也支持,還忙前忙后得給我收拾這個(gè),準(zhǔn)備那個(gè)。要知道,這可是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)獬鲞@么長(zhǎng)時(shí)間,太讓我興奮了。

  我們終于來(lái)到了軍營(yíng),第一天,大家就在緊張、興奮和新奇中度過(guò),晚上,簡(jiǎn)單的洗漱后大家就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天早晨,問(wèn)題就來(lái)了。

  先是怎么也起不來(lái)床,平時(shí)早晨媽媽總是要費(fèi)很大的勁才能把我從夢(mèng)中叫醒,最后還是同學(xué)們硬把我給拽起來(lái)的。集合的時(shí)間就快到了,手忙腳亂的`穿好衣服,看到教官在教大家疊被子,這才傻了眼了。在家里我哪兒干過(guò)這些呀?學(xué)著教官和大家的樣子,費(fèi)了很大的力氣才把那么大的一個(gè)被子疊起來(lái)。

  可是教官疊的被子像一個(gè)豆腐快,我疊的像一個(gè)大花卷。

  洗漱后,又一件讓我頭痛的事情,就是梳頭發(fā)。每天早晨起床后,媽媽總是先給我把凌亂的頭發(fā)先梳好,再讓我去洗漱,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己動(dòng)手。離開(kāi)家了,什么都不會(huì),真是太難為情了。自己忙活了半天,終于把頭梳好了,但是實(shí)在太難看了。

  令人難忘的四天軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,回到家里,在媽媽望著我黑黑的臉龐,深情的問(wèn)這問(wèn)那時(shí),我對(duì)媽媽講:“媽媽我長(zhǎng)大了,以后,洗頭、梳頭、疊被子這些事,就由我自己來(lái)做吧!”媽媽瞪大了眼睛望著我,好像不認(rèn)識(shí)了似的,說(shuō):“孩子,你真是長(zhǎng)大了,太讓我高興了”。

  從那以后,我自己的事情,就盡量自己去做,被子疊的也整齊了,頭發(fā)梳的也好看了,還能幫助大人做點(diǎn)事情。

  爸爸對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人要想成功,就要先自立,然后再自強(qiáng)!庇行┦虑槲椰F(xiàn)在還弄不懂,但是,自立從現(xiàn)在開(kāi)始,從我做起,沒(méi)錯(cuò)!

自立的作文5

  說(shuō)起獨(dú)立,大家并不陌生。對(duì)小朋友來(lái)說(shuō),獨(dú)立就是自己做一些力所能及的事,比如自己去超市飛買(mǎi)東西,自己做飯。但是,現(xiàn)在的小朋友都是溫室里的小花,每樣?xùn)|西都依賴(lài)爸爸媽媽的.,沒(méi)有自立能力。不過(guò),我驕傲,因?yàn)槲沂且粋(gè)有自立能力的孩子。

  記得上次,我自己一個(gè)人跟著叔叔們騎車(chē)去上林湖。媽媽很擔(dān)心,勸我不要去騎,但是我一定要去,雖然中途差點(diǎn)撞車(chē),還差點(diǎn)摔一跤,但是最終還是成功了,讓我十分高興。

  還有一次,我獨(dú)自坐公交車(chē)去奶奶家。結(jié)果我第一次坐錯(cuò)了,兜了一圈,又坐到了終點(diǎn)站,于是我又用了一元錢(qián)坐上了另一輛公交車(chē),大半天才來(lái)到了奶奶家,真是太危險(xiǎn)了,幸好錢(qián)帶得多,我還得意洋洋,覺(jué)得很了不起。

  可是,自從我看見(jiàn)《烏塔》這篇文章后就不這么認(rèn)為了,因?yàn)樗任覅柡ηf(wàn)倍。她是一個(gè)小女孩,只有13歲,她的旅費(fèi)都是她一個(gè)人賺來(lái)的,足足準(zhǔn)備了三年時(shí)間呢!我十分佩服她,但是我們不能和她一樣,因?yàn)樵诂F(xiàn)在的社會(huì)壞人很多,很容易上當(dāng)受騙或遇到其他危險(xiǎn),但是我們也可以開(kāi)始自立起來(lái),盡量小事不再依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)鰝(gè)自立的小爺們。比如可以準(zhǔn)備一次晚飯,自己買(mǎi)來(lái)菜,自己炒;蛘咦约赫矸块g,幫洗衣服,洗碗盤(pán)子,幫忙掃地,拖地,洗窗戶等。

  一句話,我們要有有自立能力,“靠天靠地靠祖上,不算是好漢!蔽覀儾荒芤聛(lái)伸手,飯來(lái)張口,成為溫室里的小花,《烏塔》這篇課文告訴我們要成為一個(gè)自立自強(qiáng),有生活能力的人。

  讓我們松手吧!成為自立的人,不依賴(lài)父母的人,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹呢!

自立的作文6

  學(xué)會(huì)自立,是成長(zhǎng)中必經(jīng)的一件事。

  一天,陽(yáng)光普照大地,本以為這一天會(huì)過(guò)的很高興,誰(shuí)知,等待我的卻是一個(gè)噩夢(mèng)。

  “兒子,媽媽給你買(mǎi)的床已經(jīng)郵回來(lái)了,晚上把它組裝好,明天開(kāi)始你就自己睡小床吧。”媽媽平淡地說(shuō)!癗O,NO,NO!”我否定了媽媽的想法:“我不要自己睡!”媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“那可不行,你要學(xué)會(huì)自立呀!”“對(duì)對(duì)對(duì)!卑职忠膊逶捳f(shuō):“你都這么大了,還和父母一起睡,成何體統(tǒng)?”我知道,父母的話是不容爭(zhēng)辯的,我也只好乖乖的聽(tīng)話了。

  第二天,雖然也是陽(yáng)光明媚,但我自已知道,晚上,有一個(gè)劫難,在默默地等待著我。

  雖然百般的不愿,可是黑夜還是如期的降臨了,我的噩夢(mèng)也隨之到來(lái)。“啊!我不要自己睡,不要,不要!”我大聲叫著。“不行!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“你一定要自己睡!”在一翻堅(jiān)苦的斗爭(zhēng)后,我還是認(rèn)命的睡到了我的小床上。

  媽媽關(guān)了燈,我緊閉著雙眼,蜷縮著身子,把腦袋鉆進(jìn)被子里。這時(shí),窗外一陣狂風(fēng)吹過(guò),不時(shí)發(fā)出“呼、呼……”的聲音,鐘表的“嘀嗒”聲和風(fēng)聲混合在一起,猶如孤魂野鬼的'叫聲,仿佛他們下一秒就要沖進(jìn)屋里來(lái),把我的魂魄勾走。我在心里不停的默念:“我不怕,我不怕,我什么也不怕!我是男子漢!甭兀以诤ε轮兴恕

  每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自立,這個(gè)過(guò)程中一定會(huì)有一些這樣或者那樣的坎坷,這是人生的必然,有了坎坷才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng),我的自立之旅就是這樣開(kāi)始的。

自立的作文7

  “親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑒e叫我小傻瓜,雖然我很聽(tīng)話,但不代表我沒(méi)有想法……”我聽(tīng)著這首張含韻的《酸酸甜甜就是我》,思緒不禁飄到了1個(gè)月以前在我的好朋友賈珍家發(fā)生的一件事:

  “媽媽?zhuān)憧茨阃系剡@么累,我來(lái)幫您拖一會(huì)兒吧!”賈珍不忍心再看媽媽干這么累的活,便自告奮勇要來(lái)幫忙。“去去去,寫(xiě)你的作業(yè),這里臟死了!”賈珍的媽媽?zhuān)ㄎ医兴齽⑶喟⒁蹋┎荒蜔┑尿?qū)趕著,賈珍只好無(wú)奈地走回書(shū)房。吃飯的時(shí)候,賈珍又對(duì)她媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了,讓我來(lái)幫你盛飯吧!”“讓開(kāi)讓開(kāi),別燙著你了!”賈珍只好作罷。

  事后,當(dāng)賈珍十分委屈地向我轉(zhuǎn)述這件事情時(shí),我不禁擔(dān)憂了:如果劉青阿姨一直這樣因?yàn)楹ε潞⒆邮軅,或著怕耽誤孩子的功課而不斷拒絕孩子想做一些家務(wù)的想法,那么也許孩子不會(huì)受傷,也許孩子不會(huì)中斷功課,但是你卻大大打擊了孩子的積極性,就像將一條小鯊魚(yú)放入一個(gè)大水族箱,在對(duì)面放一些小魚(yú),但是中間放了一塊透明隔板,小鯊魚(yú)不停地向那些小魚(yú)發(fā)起攻擊,可是屢攻屢敗,終于它灰心了,這時(shí)就算取掉隔板,小魚(yú),游到它身邊了,它也無(wú)動(dòng)于衷了。也許在屢次遭拒絕以后,孩子一輩子都不會(huì)再對(duì)做家務(wù)感興趣了。而且,這樣的話,孩子一輩子都沒(méi)學(xué)做家務(wù),一輩子都不會(huì)做家務(wù)了。因?yàn)楹ε潞⒆邮軅,所以不讓孩子做家?wù),將這一點(diǎn)微小的可能性與孩子一輩子的自理能力一起扼殺于搖籃里,這是十分不理智的。

  我不禁想起了我的`媽媽在做家務(wù)這件事上是怎樣做的:在不影響我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,讓我適量的做一些力所能及的家務(wù)活,當(dāng)我搞雜了時(shí),她不會(huì)罵我,而是手把手的教我再做一遍。

  讓孩子學(xué)會(huì)自立吧,不要讓他們一輩子都成為只會(huì)死讀書(shū),不會(huì)做家務(wù)的“娃娃”!

自立的作文8

  俗話說(shuō):自信人生少年始。我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)自立,正如“自食其力,生活是甘甜的,卑躬屈膝,生活是酸苦的!彼f(shuō)。

  陶行知先生有句話:滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。這很清楚的告訴我們,人要學(xué)會(huì)自立。我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大,要獨(dú)自去面對(duì)生活的瑣碎。正所謂優(yōu)勝劣汰,大浪淘沙,只有自己學(xué)會(huì)走向自立,才能在生活的舞臺(tái)上綻放光彩。

  香港首富李嘉誠(chéng)的兩個(gè)兒子李澤鉅和李澤楷以?xún)?yōu)異的成績(jī)?cè)诿绹?guó)斯坦福大學(xué)畢業(yè),想在父親的公司里施展宏圖,干一番事業(yè),但李嘉誠(chéng)果斷拒絕:“我的公司不需要你們!還是你們自己去打江山,讓實(shí)踐證明你們是否合格到我的公司來(lái)任職!坝谑,兄弟倆去了加拿大,一個(gè)搞地產(chǎn)開(kāi)發(fā),一個(gè)去投資銀行,他們克服了難以想象的困難,把公司和銀行辦得有聲有色,成了加拿大商界出類(lèi)拔萃的人物。李嘉誠(chéng)的”冷酷無(wú)情“把孩子逼上了自立、自強(qiáng)之路,陶冶了他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的人格和品性。

  而我們的生活中,很多父母總是打著愛(ài)的旗號(hào)將孩子關(guān)進(jìn)了十分安全的鳥(niǎo)籠,可殊不知,這樣的行動(dòng)卻折斷了孩子自立的`雙翼。所謂的“一心只讀圣賢書(shū)“真的好嗎?我們需要的是全方位的能力來(lái)武裝自己。所以,請(qǐng)為我們打開(kāi)那保護(hù)我們的鳥(niǎo)籠,讓我們自己學(xué)會(huì)走向自立人生。

  同學(xué)們,讓我們掙脫那系在腰間的繩索,學(xué)會(huì)自立,走向自立人生!

自立的作文9

  幾千年來(lái),一代又一代的中華兒女在祖國(guó)大地上辛勤勞作,艱苦創(chuàng)業(yè),形成了勤勞勇敢,不畏艱難的優(yōu)秀品格,培育了博大精深的中華民族精神,而艱苦奮斗,自立自強(qiáng)正是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。

  在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)環(huán)境中,每一個(gè)人都必須要有自己的一技之長(zhǎng),否則的話,你將無(wú)法生存,這就是自立。所以,我們從小就得認(rèn)真學(xué)習(xí),為將來(lái)走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是也不能因?yàn)閯e人的成績(jī)比自己的好,就嫉妒他。這樣做的話,不僅傷害了別人,也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反,我們還要虛心向他學(xué)習(xí),以他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,讓自己立于不敗之地,這就是自強(qiáng)!我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞,為了家人的生計(jì)而奔波勞累,想必他們?cè)谑聵I(yè)上的困難要比我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的'困難多得多吧!但是他們沒(méi)有退縮,選擇的是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!

  作為一個(gè)積極上進(jìn)的青少年,我們要學(xué)會(huì)生存,自強(qiáng)自立,自己的事情自己做,不依賴(lài)父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題,獨(dú)立解決問(wèn)題。

  人生就是這樣,只有在競(jìng)爭(zhēng)中努力成長(zhǎng),自強(qiáng)不息,才能磨煉出自己堅(jiān)強(qiáng)的性格與良好的心態(tài),從而從容地面對(duì)這個(gè)繁華的世界,有一首歌唱得好,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能看見(jiàn)彩虹。只要你一如既往地堅(jiān)持自己的人生目標(biāo),并毫不氣餒地追求下去,一直付出艱辛的勞動(dòng),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"成功的花朵是用心血澆灌出來(lái)的!"

  我們青少年是祖國(guó)未來(lái)的主人,我們一定要發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從日常生活中的小事做起,在我們的學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻體現(xiàn)出自立自強(qiáng)的作風(fēng),處處嚴(yán)格要求自己,為了把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),為了我們美好的未來(lái),一起奮斗吧!

自立的作文10

  朋友們,我今天我要寫(xiě)的題目是我要做一個(gè)自強(qiáng)自立的人,為什么呢,因?yàn)檫@句話對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,它關(guān)系到我們一生的命運(yùn)也是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  你們可知道,你像我們從小學(xué)到大學(xué)都是我們爹娘管我們,找工作也不例外,如果條件好的子女還會(huì)養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的良好習(xí)慣,對(duì)我來(lái)說(shuō),如果你換個(gè)角度去想一想,我們養(yǎng)成這樣的習(xí)慣在以后會(huì)不會(huì)害了我們呢,你像現(xiàn)在這個(gè)年代賺錢(qián)越來(lái)越難像有些外地的朋友離開(kāi)爹娘到人生地不熟的地方打工無(wú)依無(wú)靠有時(shí)還找不到工作,那這么辦啊你,那唯一的辦法只有自強(qiáng)自立來(lái)解決了,再說(shuō)了,有些人靠爹娘靠親戚靠朋友,為何怎么說(shuō)因?yàn)樗拿冒,可是有些人生?lái)命不好一個(gè)也靠不老,不是有這樣一句話嗎靠山山有倒,靠海海要干,就那我來(lái)做比喻吧,我這個(gè)人生來(lái)就命不好我爹娘比我還苦,我20歲沒(méi)了弟弟,我能還有一個(gè)性格我喜歡闖事業(yè)喜歡做生意,要喜歡自強(qiáng)自立去闖,也不服輸。

  所以說(shuō),我們要像雄鷹一樣飛向天空,去學(xué)習(xí)它的本領(lǐng)這樣才能飛的更高,飛的更遠(yuǎn)呢,那讓我們一起去做一個(gè)自強(qiáng)自立的人吧,為了自己,為了自己的將來(lái),成為國(guó)家的`人才,也為了幸幸苦苦養(yǎng)我們的爹娘呢也為了我們的祖國(guó)更加的繁榮富強(qiáng)奮斗。

自立的作文11

  "天行健,君子以自強(qiáng)不息。"自立是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊环N品質(zhì)。如果長(zhǎng)時(shí)間呆在溫室里,當(dāng)里面的人一出來(lái),到室外來(lái),會(huì)被室外的種種困難所阻撓,就不知道怎樣解決這些問(wèn)題,不知道該怎樣自立。

  我看了一部視頻,時(shí)間不長(zhǎng),但是它卻給了我很大的`感觸。實(shí)際上就是一位媽媽錄下了她兒子烙餅的過(guò)程,這個(gè)孩子才五歲。我看完這個(gè)視頻,既驚訝,又羞愧,驚訝是因?yàn)橐粋(gè)五歲的小男孩,就會(huì)烙餅,而且手法專(zhuān)業(yè),和外面的大師傅一樣。羞愧是因?yàn)樗鍤q就會(huì)烙餅,而我呢?已經(jīng)11歲了,連煮面條都煮不好,更別說(shuō)什么烙餅了。這讓我明白:無(wú)論是怎樣的孩子,無(wú)論是貧窮還是富裕,都要學(xué)會(huì)自立。

  做人要自立,即便是你的影子也會(huì)在黑暗離去。我已經(jīng)11歲了,卻依然沒(méi)有自立的意識(shí),沒(méi)有生活的自理能力,總是需要爸爸媽媽照顧。記得有一次,爸爸出差了,媽媽又要出門(mén),我死活不答應(yīng),非要媽媽在家陪我,弄的媽媽不得不取消這次出門(mén)。想起這件事,我就對(duì)媽媽有深深地歉意。

  這部視頻的名字叫"天下孩子都能做好”,我思考了一會(huì)兒,這句話中的"都能做好",當(dāng)然也是有條件的:一,家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)貛椭、教育孩子。二,孩子要認(rèn)真做這件事情。三、要克服這件事情上所遇到的困難。如果沒(méi)有這幾點(diǎn),也是沒(méi)有用的。

  看完這個(gè)視頻,我深刻的體會(huì)到:要學(xué)會(huì)自立。我要多幫媽媽做家務(wù),多和爸爸媽媽學(xué)本領(lǐng),遇到什么困難,我都要克服它。這樣,才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

自立的作文12

  恩恩怨怨誰(shuí)可以道得明白,對(duì)錯(cuò)僅一線中間,也許此時(shí)的挑選是錯(cuò)的,但若個(gè)時(shí)間段或許便是對(duì)的,沒(méi)人能夠100%的去預(yù)測(cè)分析,由于預(yù)測(cè)分析就代表著不明,那還固執(zhí)的去爭(zhēng)討些什么?

  不必一直遵從他人的建議,無(wú)論是眼看還是耳聽(tīng),僅有真實(shí)經(jīng)歷了,并從這當(dāng)中體會(huì)了才可以明白其中滋味。一些物品能夠從他人那邊學(xué)習(xí)培訓(xùn)而有一定的獲得,但一些確是誰(shuí)也教不上的,靠的是你自己去刻苦鉆研,去體會(huì)。生命之遠(yuǎn)途上,有過(guò)多的疑惑,正由于這種疑慮才激起你砥礪前行,持續(xù)獲得成功,這一切也屬一中背地里的規(guī)律性吧。

  確實(shí),大家每一個(gè)人全是社會(huì)青年,必須為他人構(gòu)想,肩負(fù)起自身需有的義務(wù),可義務(wù)是必須相對(duì)的能力去擔(dān)負(fù)的,你一直在發(fā)掘你的潛力嗎?人的潛能是無(wú)窮無(wú)盡,僅僅開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的多與少而已。因此每一個(gè)人都不必自悲,不必光去羨慕他人,孔子曰:則其善者而從之,其不善者而改之。汲取別人優(yōu)點(diǎn),填補(bǔ)自身所短,才算是重中之重。莫怠莫棄!

  人間百態(tài),路有千條萬(wàn)條,看著你如何選擇,隨后又怎樣堅(jiān)持下去,有時(shí)必須追隨流行而動(dòng),但那不是唯一,不必盲目跟風(fēng)的以偏概全,那般你最后會(huì)喪失自身,喪失方位。堅(jiān)持不懈與放棄,要時(shí)刻思索之,相對(duì)性的`就不必肯定,片面性取舍是愚昧的,全方位剖析有時(shí)會(huì)是一件頭痛的事,歷經(jīng)以后再理智思索,怎樣取舍。

  莫想人世間僅有勝與敗,也有一種獲勝叫獲得。

  盡管才踏過(guò)人生道路不上三分之一的旅途,不才在這里隨意藝術(shù)涂鴉,望不必嘲笑!

自立的作文13

  漫長(zhǎng)的9天自立軍訓(xùn)生活要結(jié)束了,口頭說(shuō)是漫長(zhǎng),但我還總是懷戀這9天得“苦日子”,因?yàn)樵谶@9天里,我學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了自強(qiáng).......

  在開(kāi)學(xué)的第一天,我聽(tīng)到這次還要軍訓(xùn),心里一下子變得不舒適起來(lái),而且還是封閉式得,當(dāng)時(shí),我真想打人,真想出出氣,同學(xué)們也議論紛紛:我可是從沒(méi)住過(guò)校?--我從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)加這么多天?整個(gè)學(xué)校鬧騰的人生鼎沸,最可惡的是還不讓輕易得請(qǐng)假,我當(dāng)時(shí)心里一片黑色,為什么?為什么?原來(lái)在家的“皇帝”,“寶貝”的稱(chēng)號(hào)全部彌散,心里無(wú)比的無(wú)奈。

  接著,我軍訓(xùn)了幾天之后,我非常的想家,雖然也流了不少汗,哭過(guò)千萬(wàn)會(huì),流了千萬(wàn)滴眼淚,但想起要回家了,要上臺(tái)比賽了,我心里既是高興又是緊張,但想起我因腳腫了而請(qǐng)假,我心里又有一種說(shuō)不出的滋味,我想來(lái)想去:別人也腳腫了,為什么我例外呢?為什么我要請(qǐng)假?為什么就我知道疼?為什么我就知道嬌?不過(guò)話說(shuō)過(guò)來(lái),如果我不回家治療,比賽時(shí)分?jǐn)?shù)嘩嘩往下扣,我心里又是什么滋味兒?說(shuō)來(lái)說(shuō)去,這幾天也許是老天爺對(duì)我得考驗(yàn)吧!我已經(jīng)不是小孩子了,我要自立,我要自強(qiáng)。有句俗話說(shuō)的.好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我們那幾天拼命地練習(xí),吃盡了不少苦頭,不都是為了迎接那上臺(tái)得僅僅5分鐘嗎?不管怎么說(shuō),我要相信我是最棒的,我們班是最棒的,我們惠濟(jì)一中是最棒的,加油!不過(guò),在此我衷心的說(shuō)一聲:

  老師,謝謝您這幾天的隨身陪伴,您辛苦了!

  教官,謝謝您這幾天的操心勞練,您也辛苦了!

  不管怎么說(shuō),我要相信我們是最棒的!

自立的作文14

  我看過(guò)一幅發(fā)人深思的漫畫(huà),這幅漫畫(huà)讓我感觸很深……

  這幅漫畫(huà)講的是:奶奶去送小軍上學(xué)還幫小軍背著書(shū)包,一路上急急忙忙,到了學(xué)校之后,奶奶頭上流著豆大的汗珠,喘著粗氣。老師問(wèn)小軍:“小軍,你向來(lái)都是很早來(lái)學(xué)校的,今天怎么遲到了呢?”

  小軍抓抓后腦勺,說(shuō):“老師,都怪奶奶走的太慢了,才會(huì)遲到的”。

  奶奶也說(shuō):“老師,這都怪我,我走的太慢,才讓孩子遲到的”。

  在生活中,許多孩子都是來(lái)依靠父母,從而導(dǎo)致不能自立。畫(huà)中的小軍就是一個(gè)例子。小軍遲到了,為什么都怨給了奶奶呢?明明是他不早點(diǎn)起床,早點(diǎn)起床的話,那不就遲到不了了嗎?

  還有,小軍的奶奶也做得不對(duì),她不應(yīng)該幫小軍背書(shū)包,小軍硬要給,那奶奶就堅(jiān)持不接,這樣,小軍也就沒(méi)有辦法。溺愛(ài)孩子,會(huì)讓他養(yǎng)成依靠父母的習(xí)慣,讓孩子自己的.事情自己做,自己的書(shū)包自己背,會(huì)讓孩子養(yǎng)成自立的好習(xí)慣。

  但是,在生活中,也由很多不自立的現(xiàn)象,有一次,我在路上散步,看見(jiàn)一個(gè)小朋友走了幾步,就累了,讓媽媽背著,這位媽媽也很“聽(tīng)話”,連忙把孩子背起來(lái)就走。我想,著個(gè)小朋友始終都要離開(kāi)媽媽?zhuān)请x開(kāi)媽媽他會(huì)怎么辦呢?

  學(xué)會(huì)自立,會(huì)讓我們有自己的事自己干的能力,如果不自立,將來(lái)離開(kāi)父母,那怎么辦呢

  當(dāng)然,在生活中也有一些能自立的小朋友。有一天,我去給媽媽買(mǎi)菜,我看見(jiàn)菜攤上是一個(gè)8、9的小朋友在賣(mài)菜,菜攤旁還放著她的作業(yè)。我買(mǎi)完菜,真想對(duì)她說(shuō):“你真能干!”

  自立,會(huì)讓我們變得勤勞;自立,會(huì)讓我們變得能干,讓我們一起來(lái)堅(jiān)持自己的事情自己做,自己的書(shū)包自己背,來(lái)學(xué)會(huì)自立吧!

自立的作文15

  在日本有一項(xiàng)教育措施:讓5—12歲的小孩組成營(yíng)獨(dú)自闖過(guò)森,做自己想做的事情。有人對(duì)此發(fā)出議論:怎么讓小孩子做這么危險(xiǎn)的事,但教育部門(mén)人不會(huì)理會(huì)。

  我對(duì)此做法表示贊同,因?yàn)橐粋(gè)人要自強(qiáng)首先要自立,自立是自強(qiáng)的根本。

  縱觀歷史,多少人在逆境中自立,成創(chuàng)出巨大的成就。漢高祖幼時(shí),家人都對(duì)他躲避,讓他獨(dú)自一人流浪,他在逆境中努力,打下了漢朝的一片江山;朱元璋自幼民間生活,浪跡天涯,后成為明朝創(chuàng)建者——明太祖;蒙古族成吉思汗自幼父母被殺,在外流浪卻創(chuàng)造了屬于自己的一片天地,這些英雄偉人的事跡告訴我們:自立方可自強(qiáng)。

  在我們的生活中,我們必須自立,若不能自立,遇到挫折和逆境時(shí),就只有等了。就如寓言故事上的`懶漢的故事:一個(gè)懶漢平日生活皆事靠妻子。在一日妻子出門(mén)后,懶漢因懶得轉(zhuǎn)動(dòng)餅了而餓死了。生活不可萬(wàn)事都靠別人。

  在生活中,我們會(huì)受到很多幫助,但不應(yīng)以此成性,如三國(guó)時(shí)的劉禪,少年劉禪,在五軍進(jìn)犯時(shí)鎮(zhèn)定如初,先請(qǐng)皇太后出來(lái)鎮(zhèn)壓眾臣。后請(qǐng)孔明,到孔相家,并非火急火燎的詢(xún)問(wèn),而是側(cè)立一旁,以暗示責(zé)備的話語(yǔ)質(zhì)問(wèn)孔明為何至此不顧。劉禪少年便如此睿智,英明果斷。但劉備臨終“全聽(tīng)孔相吩咐”,而毀此一生。所以劉禪不是“扶”不起,而是因孔明“扶”的太多了。

  如今,面對(duì)快速發(fā)展的時(shí)代,我們應(yīng)努力拼搏奮斗,走出家庭的“溫室”,否則將被社會(huì)所淘汰。

  自立才能自強(qiáng),讓未來(lái)準(zhǔn)備大展的人,自立吧!自立,才能擁有輝煌的未來(lái)!

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