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我懂了作文優(yōu)秀[3篇]
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我懂了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我懂了作文1
難得的晴天,明朗的陽光穿過新葉,葉子上邊流光溢彩起來,灑下一地斑駁。
我硬拉著媽媽出來曬太陽,你慵懶隨意地淺躺在椅子上,陽光照著一頭栗色的頭發(fā),折射出極為柔和的光彩,顯得寧靜。我不忍打破這如夢般美好的場景。安靜地搬張小板凳坐在你旁邊。像極了一起曬太陽的貓。
不知是否是你被如此安靜的溫暖場景所感染,開始說我兒時的傻事。回憶透著淡雅的淺玫紅,讓人心安。你說起我?guī)Ф鷻C不好,我心有不悅,極力爭辯:“哪有不好?”
你微瞇著眼,似乎沒察覺到我的情緒波動,依舊那般語調(diào):“耳機戴久了耳朵會痛,英語是有聽力的,耳機戴久很難拿到全分,而且給人感覺不好!
“我聽力很好!哪有不好!”再一次重復(fù),我心里略生討厭,搬起板凳離開了這片陽光。你不說話,坐在那很享受的樣子,曬了一下午。
我不以為然,依舊我行我素,兩耳被淡綠色的耳機所占據(jù)。
周六,我在回家的路上走著!拔!”隨即迎來的是背上被人猛拍的感覺。我轉(zhuǎn)過頭,迎上一張漂亮卻生氣的臉。
“叫你半天,你也不理我!”平日好脾氣的她開始“興師問罪”!芭,知道了。”我不抬頭,不冷不熱的回答這一句。
沒想到,他一把扯下我的耳機,我一愣,終于抬頭望向她,幾分委屈幾分要哭。她又把耳機丟還給我。一甩頭發(fā)轉(zhuǎn)身而去!疤铺牵 蔽乙庾R到不對,喊了一聲,她卻沒有回頭。我眼神呆滯的`盯著手中的耳機,這是耳機送我的“開場秀”嗎?
“你給我好好想想!聽力扣5分!”老師大發(fā)雷霆,我望著那片打了五個鮮明紅叉叉的區(qū)域,開始追溯記憶。陽光下你說“英語是有聽力的……”這真的是耳機所“運籌”的一幕幕嗎?
同樣的暖陽,同樣一大一小兩個影子。我掏出淡綠色的耳機線塞進你掌心。你微微笑了笑,很好看的樣子。
摘下耳機,給忙綠的心靈一個呼吸的機會,把內(nèi)心的一切放在陽光下好好曬一曬。耳機帶來的只有兩種感覺:一是孤傲,二是自卑,恰恰兩種極端是最不可取。戴上耳機便進入了自己的小世界,不理朝夕?現(xiàn)在,把耳機拿掉,把那道結(jié)界劃破,你會欣賞起花開蟬鳴、葉落雪飄……,原來都這么美好。
人生永遠是一個由非懂走向懂的過程,我用逐漸的步伐走向懂,便不會再有蒼白的回憶,因為滿溢著溫暖與柔和,好好珍惜這份獨一無二的過程。
因為,我懂……
我懂了作文2
從小我就在外婆家,在我心里,那就是我的家。
其實,我并不太喜歡在外婆家。小的時候,我常想:為什么別人跟父母在一起,而我卻只能和外公外婆一起。那時候,我心里認定了一個答案——父母嫌我,討厭我。但是每次我受了委屈之后,總喜歡一個人躲著哭,并想著父母,還對自己說:“爸爸媽媽,我好想你們!睆男「改覆辉谏磉叄看卫蠋熞髮懹嘘P(guān)父母的作文時,我都不知道什么去寫,每次想著想著,就哭了,因為寫的都是假的,父母根本就沒有這樣做。從那以后,我就十分討厭寫有關(guān)父母的作文,我開始討厭他們,討厭他們?yōu)槭裁窗盐壹酿B(yǎng)在外婆家,連一篇寫爸爸媽媽的作文都是編出來的。如果他們在我身邊,我就不用亂編了。我想,他們肯定只喜歡錢,不喜歡我,否則怎么會不要我而去外面找錢呢?
后來外婆家安裝了一個電話,每次爸爸打電話來時,我總是找借口不去接,因為我討厭他,所以,我從小就沒跟父母說上幾句話。有一年,爸爸回家過年,在過年前幾天,他就回來了,有一次吃晚飯時,弟弟不想吃飯,爸爸就逼他吃,可弟弟也是一個倔脾氣,他不吃還跑開了,然后爸爸走過去抓住弟弟的衣領(lǐng)一把拖過來,連弟弟背上的皮都刮破了,他也不顧,從那以后,我就更加認定他討厭我和弟弟,不然他為什么要強迫弟弟做他不想做的事呢?
后來,慢慢長大了,也懂事了些,對父母也沒有小時候那般討厭了,可也只是在心底把他們當陌生人。有一次,在課堂上,我們的語文老師問我們哪些是留守兒童,我們班上大約有一半的人都舉手了,我也在其中。后來,老師又問我們:“知道你們的父母為什么不在家嗎?”大家都搖頭,我在心里想還不是討厭我們嗎!老師接著告訴我們,其實,他們是愛你們的,為了你們更好的生活條件而去外拼博,他們很辛苦的.,聽了這個答案,我很驚訝。后來仔細一想,的確,我的生活用品,很多的東西,都是父母買的,他們還總嫌不夠。他們自己卻好象并沒有這樣,省吃檢用,每個月還要給家里寄很多錢。
那以后,我覺得我理解父母了,懂父母了,我不再討厭他們,相反,我有些喜歡他們,能體諒他們了。可憐天下父母心。
我懂了作文3
我讀懂了父母,就像星星看懂了真正的眼睛,我讀懂了父母,就像塵埃依戀著不滅的星星,我讀懂了父母,他們就是給我依偎的一座山,雖不高,卻屹立……
一個小女孩和爸爸媽媽出游,真是太開心了,于是蹦蹦跳跳地跑在前面,一不小心,摔倒在地,“嗚……嗚……”,她趴在地上,渴望著身后的爸爸、媽媽的牽扶,可她耳邊傳來的是“微微,自己爬起來!”“是的,自己起來!”又一個渾厚有力的聲音響起,她猶豫了好一會兒,但見爸媽已向前走遠,只好自己爬起來跟在他們身后。
那個小女孩就是我,這件事發(fā)生在五歲時,我現(xiàn)在還記憶猶新。
還記得剛上小學,爸媽就讓我一個人獨自睡一個房間,我不愿意,因為我聽同學說:“晚上有巫婆”。我哭、我鬧,可我怎能拗過我那態(tài)度堅決的爸媽,只好硬著頭皮一個人去睡,我躲在被窩里,淚嘩嘩地流淌,我在想,我的爸媽怎么就這么狠心呀!
上初中了,學業(yè)負擔重了,星期六要做作業(yè),只有星期天一天的休息時間了,我是多么渴望能好好地玩一天呀,可爸爸卻說:“小學學的書法不能丟,周日上午練兩個小時書法!”我想違抗,我想說“不”,但當我抬頭看到爸爸那雙威嚴的眼睛,我只好乖乖地走進了書房……
一天上午,我又在練書法,爸爸走了進來,摸了摸我的`頭說:“練書法累不累,嗯?”我沒有回頭,也沒有抬頭,因為我非常生氣,爸爸媽媽把我的休息時間都安排得這么緊,我想好好氣爸爸一下。我沒有理睬他,一聲不吭地繼續(xù)寫我的字,我相爸爸可能會大發(fā)雷霆,沒想到爸爸卻拿著一把椅子坐在了我身旁,對我說:“孩子,對不起,你可能不理解我們的做法,但我們也只想從小把你練堅強,讓你從小就學會獨立,學會自主學習,爸爸媽媽之所以讓你用休息時間來學習,是想讓你長大后,不像爸爸媽媽一樣,一直在后悔,以前為什么不認真……”忽然,我的腦里立刻浮現(xiàn)出了爸爸常念叨的一句話:“這個計算機程序怎么越來越難了,都怪我沒把英語學好!币粍x那,我懂了,我全都懂了,我懂得了爸爸所說的話,也懂得他們的良苦用心……
那一刻,我讀懂了父母為什么小時候在我摔倒時不把我扶起來,為什么從小就讓我一個人睡,為什么要讓我用休息時間來練書法,他們是想讓我從小學會獨立,做一個堅強的女孩呀!我一定要努力練習,不辜負他們對我的期望!
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