（熱門）桔子的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的桔子的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桔子的作文1

　　桔子原產(chǎn)于中國云貴高原，經(jīng)阿拉伯人傳到了歐洲大陸，至今在歐洲很多國家還被稱之為“中國蘋果”。桔子的品種很多，比較有名的是金桔和蜜桔。

　　桔子是一個(gè)很愛美的小姑娘，有時(shí)候穿著深綠色的外衣，有時(shí)候穿著黃綠色的外衣，有時(shí)還穿桔黃色的裙子。剝開桔子皮，里面有一層白白的東西，好像桔子長了胡子似的`，這就是我們通常所說的桔筋。剝掉纖細(xì)的白紗，桔黃色的桔瓣映入眼簾，哇�。∫魂嚨�淡的桔子清香撲鼻而來，把桔瓣一個(gè)一個(gè)掰開，每一個(gè)都像月牙或者是小船，看著都流口水，真想吃呀��！于是我趕快吃了一個(gè)，酸酸甜甜的。桔子水像甘泉一樣流入心田，舒服極了！

　　桔子色彩鮮艷，味道可口，不僅是家庭常備水果，更是一種保健良藥。因?yàn)樗鼫喩矶际菍殻�！桔皮在中藥學(xué)中被稱之為“陳皮”，可以調(diào)胃、化痰；桔筋可以理氣止痛、通血脈；桔瓣中含有大量的維生素，可以治療口角炎、口腔潰瘍。總之，桔子營養(yǎng)豐富，還可以預(yù)防疾病。

　　桔字還有大吉大利、吉祥如意的意思，現(xiàn)在不管在哪里，都有桔子的身影。

桔子的作文2

　　今天，木老師給我們帶來了一個(gè)神秘的禮物——桔子。

　　木老師給我們每一張桌子都發(fā)了一個(gè)桔子，桔子圓圓的、扁扁的，有成人拳頭般大小，像一盞可愛的燈籠，還像一個(gè)小車輪。綠中帶黃，像穿上了一件大衣，桔子皮上有細(xì)細(xì)的小斑點(diǎn)，摸著有一點(diǎn)粗糙，涼涼的，感覺很舒服。

　　剝開就有一股清香撲鼻而來，桔子一瓣一瓣圍在一起，像小朋友坐在一起玩游戲。我看見桔子上有一層白色的`桔絡(luò)，像新娘頭上的頭紗。再看剝開的桔子，黃澄澄的桔瓣像彎彎的月亮，還像一艘小船，饞得讓人直流口水。

　　終于到了試吃環(huán)節(jié)，我拿了一個(gè)桔瓣放到嘴里，一口咬下去，晶瑩剔透的果粒好像在我的嘴里“打架”。你猜怎么樣！差點(diǎn)把我酸死，吃了再也不想吃。我們還吃了桔子皮，我撕下一小塊，塞到嘴里，剛開始嚼酸酸的，再細(xì)細(xì)一嚼，酸中帶甜。木老師告訴我們：“桔皮雖然不好吃，但有很多功效哦。它不僅可以泡水喝，還可以用作中藥材，也可以作食材。”

　　桔子全身都是寶，你來嘗一嘗，你一定會(huì)愛上它的。

桔子的作文3

　　秋天，瓜果飄香。一陣風(fēng)吹來，把桔子的香味吹進(jìn)了我的鼻子里，這味道勾起了我肚子里的小饞蟲。星期六，我和爸爸一起去摘桔子。

　　來到桔子林，只見漫山遍野都種著桔子樹。樹上結(jié)滿了大大小小黃澄澄的桔子，像小燈籠，點(diǎn)綴著青山。那桔子有的高高掛在枝頭，仿佛正在眺望遠(yuǎn)方；有的掛得很里面，像極了一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘；還有的躲在密密麻麻的樹葉后面，在和我玩捉迷藏呢！

　　開始摘桔子了。一開始，我摘的桔子要不就是剝破了點(diǎn)皮，要么就帶著點(diǎn)枝，一點(diǎn)也不好看！等后來爸爸做了示范以后，我就知道要怎么去摘桔子了。只見爸爸把手托在桔子下面，小心翼翼地用剪刀“咔嚓”一剪，桔子便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谒�的手心里了。我學(xué)著正確的方法摘了個(gè)桔子，剝開桔子吃了起來。啊！又香又甜！實(shí)在太美味了！就這樣，我摘了一個(gè)又一個(gè)……

　　美好的.時(shí)光總是過得飛快，又到了回家的時(shí)候。我領(lǐng)著裝滿桔子的籃子，滿載而歸。

桔子的作文4

　　那是我第一次去果園摘橘子，還沒到果園，我就開始滿心期盼。

　　聽爸爸說，那是在黃馬生態(tài)園，隨著一連串的聯(lián)想，車子停在了門口，我迫不及待地打開門跳下車，向著橘園飛速前進(jìn)。

　　通往橘園的是一條小路，路邊的花像是迎接我的第一次到來。

　　�。∥医K于看到了這片果園，真是一望無際�。∵@橘樹種起來談何容易�。壳镲L(fēng)起，樹葉黃，漫天飛，許多樹木在嚴(yán)寒中悄悄退出了�？蛇@小園里這些橘樹依舊高大挺秀，蒼翠欲滴。金秋時(shí)節(jié)，小園里飄出縷縷清香。抬頭看那橘樹，呵，好多的.橘子喲！一個(gè)個(gè)小金球綴滿枝頭，一盞盞紅燈籠掛在樹梢，再加上綠葉、青針相襯，這時(shí)的橘樹簡直是一幅美麗的圖畫。

　　種橘子的農(nóng)民給了我們每人一把剪刀，讓我們把自己滿意的橘子剪下來放在桶里。但要三思而后行，不可以浪費(fèi)一個(gè)橘子。我起初拿著剪刀一蹦一跳的，東剪剪，西剪剪，之后就被說了一頓。我開始認(rèn)真地挑，認(rèn)真地剪了，完全忘記了之前的事情。

　　種橘樹的人說：“在里面吃不要錢的，橘子皮扔在地上做肥料�！庇谑�，我們大家不停地在里面，摘一點(diǎn)，吃一點(diǎn)。累了，飽了，樂了。

　　我此時(shí)在樹下歡呼雀躍。奶奶、爸爸、媽媽······他們都很開心。

　　也許是我眼光過高，挑的都是勝中之勝。我剝開橘皮，馥郁的橘香撲鼻而來，令人心曠神怡。我迫不及待地把那橘瓣兒放進(jìn)嘴里，邊嚼邊吐出白珠子的橘核，一股說甜略酸、說酸略甜的鮮香汁水便充盈在嘴里，流淌到心里�；匚稛o窮，百吃不厭。

　　吃完過后，我鉆進(jìn)橘林中不見了身影，我又投入了剪橘子中去，完全不會(huì)覺得被刺扎得很疼，直到媽媽大聲呼喊著我，我才從橘林里帶著滿口袋的橘子竄出來。

　　這時(shí)我頭發(fā)讓樹枝掛住的畫面被媽媽看到了，于是她馬上偷拍下來。我看了照片之后又好氣又好笑。

　　不知不覺，就過了兩小時(shí)，我們該回家了，我們帶著收獲，帶著笑容，滿載而歸。

桔子的作文5

　　我喜歡的水果有很多，有紅彤彤的蘋果，彎牙似的香蕉，又大又圓的西瓜，但我最喜歡車輪似的桔子。

　　星期天媽媽給我買了我最愛的'桔子，我迫不及待拿出，看，多大的個(gè)兒啊，這顆桔子又扁又圓，像個(gè)車輪，橘子穿著橙黃色的外衣，頭上戴著淺綠色的帽子，多時(shí)尚的搭配，我拿起一個(gè)桔子，摸了一摸，感覺凹凸不平，又聞了一聞，一陣淡淡的清香，撲鼻而來，好聞極了。我用一只手把桔子死死抓住，然后用另一只手，剝開桔子，這時(shí)候一個(gè)蓮花寶座就出現(xiàn)在了眼前，我數(shù)了一下，一共十瓣桔子，它們就像十個(gè)兄弟抱在一起相互取暖，我掰下一瓣桔子咬一口，立刻果汁四溢，甜滋滋的可真好吃，桔子身上全是寶，不光可以吃，它的作用還有很多呢，它可以美容，通便，幫助人們消除疲勞，那桔子皮呢，它也可以放在冰箱里清新空氣，還可以用來泡腳呢。

　　這就是我最喜歡的水果——桔子。

桔子的作文6

　　星期六，我和爸爸去建德三都摘桔子。

　　車開了很長很長時(shí)間，經(jīng)過彎彎曲曲的小路，終于到了一個(gè)小山村。一下車我就迫不及待地拿了兩個(gè)紙箱，爬上山頂去摘桔子。天哪！漫山遍野都是桔子。桔子有綠的、有金黃色的，有一個(gè)個(gè)的、有結(jié)成“雙胞胎”的，就像一個(gè)個(gè)大大小小的燈籠掛在桔子樹叢中。我等不及欣賞這美麗的景色，早饞得口水直流了。從樹頂上摘了個(gè)大桔子，大口大口地吃起來，桔子太甜了，我摘一個(gè)，吃一個(gè)，吃一個(gè)，摘一個(gè)，很快肚子漲得快成熱氣球了。這時(shí)，我才想起爸爸說摘桔子是要用剪刀剪下來的'，這樣有利于保護(hù)桔樹和桔子。

　　一個(gè)下午，我一會(huì)兒剪桔子，一會(huì)兒看蝗蟲在草叢中跳躍；一會(huì)兒吃桔子，一會(huì)兒聽小鳥在桔子樹上鳴叫。最后，我吃了一箱桔子，美滋滋的和爸爸抬著兩箱桔子一步一步走下了山。

　　摘桔子的事過去很多天了，但我的心里還是美滋滋的！

桔子的作文7

　　在龐大的水果家族中，我最喜歡桔子。

　　桔子是扁圓形的，就像是玩具車的小輪子。沒成熟的桔子是綠色的。成熟的桔子，簡直就是大自然和人類共同完成的藝術(shù)品。那金燦燦的表皮，顏色鮮，光澤好，氣味香，就像是一個(gè)個(gè)小燈籠，非常惹人喜愛。

　　剝開橘皮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)橘皮里面是白色的，它不像表皮那樣光滑。里面十多瓣桔瓣像十多個(gè)兄弟一樣，在一起“談笑風(fēng)生”。漁網(wǎng)似的經(jīng)絡(luò)小心翼翼地網(wǎng)著桔瓣，就像是給那十多個(gè)兄弟加的“天然保護(hù)膜”。剝開桔膜，桔瓣里排著晶瑩剔透的'果粒，全是美味的汁。那比綠豆稍大一點(diǎn)的桔核，像珍珠一樣稀疏地鑲在其中。

　　掰一瓣桔瓣放進(jìn)嘴里，果汁濺進(jìn)了我的嘴里，滋潤了我的喉嚨，甜到了我的心窩，真是吃了一瓣還想再吃一瓣，那種味道真是讓我回味無窮啊!但你可別太貪吃，不然會(huì)把你的牙齒酸倒，因?yàn)榻圩映陨先ルm然是甜的，但酸味還是有的。

　　桔子全身是寶，桔子皮還可以防止暈車，放進(jìn)枕頭里還可以治感冒……

　　“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米�！蔽抑挥杏眠@樣的語言才能表達(dá)我對(duì)家鄉(xiāng)桔子的愛意。

桔子的作文8

　　黃澄澄的壇子，吃掉水晶餃子，吃掉水晶餃子，吐出粒粒金子，你們猜猜這是什么水果？猜對(duì)了，它就是我最喜歡吃的桔子。

　　桔子的大小形狀各種各樣，有大的，有小的，有圓的，有扁的。近處看，桔子像個(gè)小太陽，遠(yuǎn)處看，桔子好似一個(gè)個(gè)小燈籠似的，喜慶慶的.。桔子顏色不一，有的是青的，有的是橙的，還有的是橙中帶青。在它的中間有個(gè)小小的，像綠色星星一樣的東西，它叫做“蒂”。

　　從蒂的中間把皮剝開，就能聞到一股淡淡的茶香撲鼻而來，往里看，桔子像一個(gè)個(gè)小兄弟一樣擁抱在一起，好像在說悄悄話。白色的網(wǎng)絲，布滿了整個(gè)桔子，取一片來嘗嘗，桔子剛一放進(jìn)嘴里，汁水就流了出來，清涼可口，果肉像寶石一樣，晶瑩剔透。桔子的味道，酸酸的，甜甜的，很好吃。

　　桔子不僅好吃，還有很大的作用，它可以美白，可以泡茶，放在家里還可以去除異味。

　　你們知道我為什么喜歡吃桔子了吧！你們喜歡吃什么水果？快來介紹介紹吧。

桔子的作文9

　　秋天到了，小桔子在桔樹上輕輕搖晃，每當(dāng)這時(shí)，它總覺得世界是這么美好：湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，溫柔的輕風(fēng)……太陽發(fā)出柔美的光芒，把小桔子打扮得更加漂亮了。不時(shí)有一兩只小鳥，嘰嘰喳喳地逗它玩兒，整個(gè)果園顯得那么恬靜、美好。

　　它是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的砂糖桔，它以自己內(nèi)心甜美為榮，可是同伴們說這會(huì)引來什么“殺身之禍”，當(dāng)然，其原因它是無法獲知的。

　　它還在樹上悠哉樂哉地晃著。

　　一天，小桔子突然看見，有數(shù)十個(gè)人拿著籃子興高采烈地走進(jìn)了果園，看到周圍的`小伙伴們都盡量地往枝葉深處躲藏，它不知道要發(fā)生什么事。這時(shí)，一只大手抓住了它，還沒有來得及喊“救命”，它就已經(jīng)被狠心地丟進(jìn)了一個(gè)大筐里。小桔子被高高地彈起，感到無比眩暈，好久才安穩(wěn)下來。緊接著，很多同伴都被丟了進(jìn)來，直到裝了滿滿的一筐。最后，很多這樣的滿筐桔子被裝進(jìn)了一輛大卡車，奔向一個(gè)未知的地方。

　　小桔子擠在同伴們中間顛簸著，全身火辣辣地疼。旁邊的一個(gè)老桔子長長地嘆了一口氣：“完了，全完了！”它越發(fā)地害怕，下意識(shí)地往桔子堆的深處擠擠，而其它的砂糖桔也是亂成了一團(tuán)：“發(fā)生了什么事？”“救命啊！”“這是哪里？”聲音充滿恐懼，筐子里嘈雜一片。

　　小桔子和一大堆各種各樣的水果被擺在了貨架上。“你是新來的嗎？”一個(gè)梨子甕聲甕氣地問。“呃，砂糖桔，會(huì)賣得一個(gè)都不剩的，等著瞧吧！”一個(gè)蘋果陰陽怪氣地說。

　　這時(shí)只聽水果攤主在吆喝：“新鮮水果啦，新鮮水果啦，快來買啊！”小桔子有種不好的預(yù)感。一個(gè)石榴對(duì)它說：“小子，你從哪兒來�。俊痹捳f到一半，小桔子就看到一只大手抓住了石榴，慢吞吞地停在了籃子上面，手一松，“咣當(dāng)”一聲，進(jìn)了籃子。

　　小桔子先是呆了一會(huì)兒，然后拼命地跑啊，逃啊，滾啊，一只大手在它后面窮追不舍，它最終還是和同伴們一起被抓進(jìn)了一個(gè)塑料袋里。

桔子的作文10

　　秋末初冬是采摘桔子的大好季節(jié)。為了豐富孩子們的業(yè)余生活，早些時(shí)候，家里就已經(jīng)商定好，要在休息天組織全家人去桔園采摘桔子。

　　11月的最后一個(gè)星期天，天氣特別晴朗，一清早陽光就已經(jīng)在大地上露出了笑容。7點(diǎn)剛過，我和哥哥、姐姐在家長們的帶領(lǐng)下，開車從家里出發(fā)了。初冬的季節(jié)，早上外面的氣溫已經(jīng)很低，行人也不多，但是我們車內(nèi)卻是暖融融的，大家有說有笑。不知不覺，汽車到了一個(gè)叫什么農(nóng)莊的`地方停了下來。那里的人已經(jīng)在等我們，當(dāng)我們剛下車，他們把我們直接帶進(jìn)了桔園。

　　一進(jìn)桔園，我就被眼前的一幕驚住了！哇，這么多的桔樹啊，看過去簡直是一眼望不到邊！金黃色的桔子在深綠色葉子的襯托下，顯得格外的鮮艷。它像似一個(gè)個(gè)臉上掛滿笑臉的娃娃，沉甸甸地躺在母親的懷里，在等待著我們的到來！我走進(jìn)桔樹旁，一會(huì)兒摸摸這棵樹上的桔子，一會(huì)兒又去摸摸那棵樹上的桔子，我用雙手托著，怕它們不小心會(huì)從樹上掉落下來。忽然，只聽見那里的人說采摘桔子現(xiàn)在開始時(shí)，我才從興奮中驚醒過來。我馬上拎起放在地上的竹籃，和哥哥姐姐們一起，開始采摘桔子。由于我們個(gè)小，又不能爬樹，只能采摘掛在樹枝下面的桔子。

　　稍微長高一點(diǎn)的，我就用雙腳一跳，一手抓住后，再用另一手把它摘下來。當(dāng)我摘下第一個(gè)桔子時(shí)，我很興奮，而且，我還發(fā)現(xiàn)它們長得很可愛，大大的、圓圓的，像個(gè)大蘋果，我喜歡極了！我怕放在竹籃里到時(shí)候找不到，就把它裝在了自己的口袋里。我摘了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)喜歡，一下子就把口袋給裝滿了。孩子們都在桔樹中穿梭地忙個(gè)不停，很快大家都把竹籃裝得滿滿的。隨著時(shí)間的過去，采摘桔子的活動(dòng)也就結(jié)束了。

　　在回家的路上，我在想，我們帶回的不僅僅是一籃籃的桔子，帶回的更是一種喜悅！

桔子的作文11

　　一、教學(xué)理念

　　中年級(jí)習(xí)作練習(xí)主要是寫學(xué)生看到的，聽到的，想到的。在指導(dǎo)時(shí)一定要讓學(xué)生如實(shí)表達(dá)，事實(shí)是什么樣，就寫成什么樣，不要寫走樣。教師要愛護(hù)學(xué)生想說想寫、敢說敢寫的熱情、沖動(dòng)和愿望，不要有過多的條條框框，讓他們放開手腳去寫。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、教給學(xué)生觀察方法，按一定順序把桔子的形狀、顏色、味道介紹清楚。

　　2、運(yùn)用閱讀中積累的語言材料，學(xué)到的`表達(dá)方式，豐富自己的表達(dá)。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)合作，學(xué)習(xí)傾聽，學(xué)習(xí)交流。

　　三、教學(xué)過程

　　(一)、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入觀察

　　1、師談話導(dǎo)入。

　　2、出示桔子，模仿桔子自我介紹。

　　3、分發(fā)桔子。

　　(二)、說寫結(jié)合，指導(dǎo)觀察

　　1、觀察桔子外形

　　(1)尋找觀察“小助手”

　　(2)強(qiáng)調(diào)觀察順序。

　　(3)采用看一看，聞一聞，摸一摸的辦法，觀察桔子的形狀、顏色、氣味。

　　(引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用描寫顏色的詞語，比喻、擬人的句子。

　　(4)同桌說說桔子的外形。

　　(5)請(qǐng)幾位學(xué)生在全班說說桔子外形。

　　(6)請(qǐng)學(xué)生把說的句子寫下了，強(qiáng)調(diào)我手寫我口。

　　2、觀察剝開的桔子

　　(1)跟老師學(xué)習(xí)剝桔皮。

　　(2)聞一聞香味有什么不同。

　　(3)看一看剝開的 桔子像什么。

　　(4)觀桔絡(luò)，數(shù)桔瓣，剝桔皮。

　　(5)自由說話，寫下所得。

　　3、品嘗桔子的味道

　　(1)品嘗桔子。

　　(2)談桔子味道。

　　(3)寫下品桔感受。

　　(三)、學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)，記下觀察

　　1、調(diào)動(dòng)寫作欲望。

　　2、講解作文結(jié)構(gòu)。

　　3、口述開頭、結(jié)尾。

　　4、口述完整作文。

　　板書：

　　{觀察外形：看、聞、摸｝

　　觀察小助手：眼、耳、鼻、手、腦

　　桔子{剝開桔皮：看、聞｝

　　觀察順序：從外到里{品嘗桔味：嘗、感覺｝

桔子的作文12

　　它通體為黃色，體態(tài)為圓，皮上皺皺巴巴的。盡管上面有污穢，但這是永久的標(biāo)記。每一次的成熟，都意味著盡頭�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出�！�

　　當(dāng)你用手指擠壓它時(shí)。它會(huì)發(fā)出一種聲音，如一滴水珠滴入大海。它也許不想被壓迫，但它無能為力。用另一種方式表達(dá)不滿。雖然不起眼，但它很勇敢。這更是一種精神。

　　它會(huì)默默的發(fā)出一種清香，里面夾雜著酸與甜。這不正是人生的味道嗎？酸與甜被淡淡的`香氣所掩蓋，努力的表現(xiàn)出最好的一面，這何不是人生的道理呢？

　　當(dāng)你觸摸它時(shí)。表面上有許多凹凸，這代表著人生的坎坷。但它們隱藏在深處，用冷淡來掩蓋。

　　當(dāng)你把它剝開，里面有七八瓣桔子圍在一起，表面上有一條條“線”包著，掰一瓣放在嘴里，會(huì)有一絲涼意涌上。酸，甜，凉雜嘴里醞釀。何不為人生？

桔子的作文13

　　秋天是收獲的季節(jié)，也是桔子大量上市的時(shí)候，更是品嘗桔子的好時(shí)節(jié)。

　　我外婆家有棵高大的桔子樹，每到秋天樹上就結(jié)滿了又大又黃的桔子。每年桔子成熟的時(shí)候，外婆就會(huì)給我們送來很多的桔子。這個(gè)時(shí)候也是我最開心的時(shí)候，因?yàn)橥馄偶业慕圩佑执笥痔穑�可以讓我這個(gè)饞貓解解饞。

　　外婆家的桔子又大又圓，表皮皺巴巴的，摸在手里感覺有點(diǎn)凹凸不平，就像我外婆辛勤勞動(dòng)的雙手一樣，有點(diǎn)粗糙。桔子的顏色一開始是綠色，經(jīng)過幾十天的風(fēng)吹日曬，最后變成金黃金黃的，掛在樹上就像一個(gè)個(gè)小黃燈籠。

　　剝開桔子的外皮，一股清香的味道，令人神情氣爽。桔子里面飽滿的.果肉圍在一起，活像一個(gè)含苞欲放的花朵。數(shù)一數(shù)，大約有十瓣桔子瓣，就像是十個(gè)姐妹緊緊抱在在一起，永遠(yuǎn)不分開。每瓣桔子身上都有一條一條的白絲兒，就像小女孩穿得蕾絲連衣裙，真是漂亮極了。拿一囊桔子放入嘴里，嚼上一口，果汁四溢，酸酸甜甜，頓時(shí)感到清涼無比，沁人心脾。

　　吃完了的桔子皮可不能扔，曬干了可以泡茶，也可以做干燥劑。媽媽說桔皮也是一味中藥材呢，它的作用可多了！

　　我喜歡桔子，更喜歡吃外婆家的桔子！

桔子的作文14

　　劉老師為了提升我們的寫作能力，特地為我們上了全面觀察桔子的作文課。劉老師告訴我們要從眼，口，鼻，耳，手這五個(gè)方面來全面觀察橘子。

　　桔子，相信大家都不陌生。橘子有兩種名稱一種是橘子還有一種也叫桔子，桔子的表面是金黃的，黃中帶有一些青，橘子上面的瓣是綠的。桔子皮內(nèi)部是白色的，上面有一條條白色的絲，那些絲像一根根白色的線在上面纏著，橘子的果肉上也有那些白色的絲。桔子的果肉圍了一圈像一群可愛的小朋友牽著手在一起快樂的玩耍，桔子的果肉一半一半的像小船似的。

　　要聆聽桔子的聲音，桔子怎么會(huì)有聲音呢？桔子說雖然是不會(huì)發(fā)出聲音的生物，但是我們可以通過其他方面來進(jìn)行聆聽。我拿出一個(gè)黃中帶青的桔子，把桔子撕開認(rèn)真聆聽會(huì)發(fā)出嘶——的聲音，把桔子的果肉剝開可以聽見哧——的聲音，再把桔子扔進(jìn)嘴里咀嚼發(fā)出了哧溜哧溜的聲音。我家有一棵桔子樹，桔子成熟了，我要把它摘下來吃掉。我要伸出手去摘時(shí)，仿佛聽到了“快來摘我，我是最大的，我最甜。不！不對(duì)，我是最大的，我最甜�！卑盐叶几愫�涂了，我都不知道該摘哪個(gè)了。

　　桔子的味道，橘子有甜的，有酸的，酸的.是還沒有成熟的桔子。桔子肯定是勤勞的農(nóng)民工工們種出來的，農(nóng)民工們在辛勤勞動(dòng)時(shí)難免會(huì)出汗，也會(huì)滴在桔子表面上，吃的時(shí)候可能會(huì)有咸咸的味道。農(nóng)民工們在采摘桔子時(shí)有可能會(huì)手滑掉落在地上，會(huì)帶著新翻的泥土的氣息，混著青草味，好極了，橘子它在沒有成熟前，它每天都在陽光或雨水下度過，在吃的時(shí)候會(huì)有清新陽光的味道，在下雨時(shí)雨水滴落在橘子上會(huì)有雨水的味道。

　　用手觸摸橘子，橘子表面很光滑，在燈光的照耀下亮晶晶的。橘子的果肉軟綿綿的，像毛毛蟲似的。橘子表面還有很多很小很小的洞洞。

　　在吃橘子時(shí)，有的很酸，有的很甜，有的還是酸甜的，酸甜的是：剛吃的時(shí)候感覺挺甜的，在咀嚼一段時(shí)間感覺到了酸意。酸的比醋還酸，甜的比糖還甜。

　　通過劉老師的做這節(jié)作文課，我知道了如何全面觀察一個(gè)物體。

桔子的作文15

　　我家門前種了一棵桔子樹。直接交到寫作對(duì)象，開門入題。 春天來了，桔子樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開出了一朵朵雪白的桔子花，花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)俊俏的小姑娘，穿著白色的.紗衣，正在跳著歡快的舞蹈呢。突出橘子花，有重點(diǎn)也就有了看點(diǎn)。 秋天，打扮了好一陣的桔子花漸漸地謝了，樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小桔子。

　　桔子一天天長大，一天天成熟，它的外皮先是青綠色，逐漸變得青中帶黃，最后變成了黃色。滿樹的桔子把枝條都拉彎了腰，一陣風(fēng)吹來，熟透了的桔子便像害羞的小姑娘，露出了金黃色的小臉蛋，它們正輕輕地向人們報(bào)告著成熟的喜訊。從顏色變化寫出成長過程， 突出情態(tài)，如在眼前。這時(shí)你摘下一個(gè)桔子，剝開外皮，只見一個(gè)個(gè)小月亮緊緊圍在一起，它們身上穿著白色的紗衣，好像月宮中的嫦娥，讓人看了不禁心花怒放。取一片放入口中嚼嚼，酸溜溜，甜津津的，頓時(shí)一股涼意驅(qū)走了天氣的炎熱，讓你感到清爽無比。語言特美，擬人手法極有表現(xiàn)力。

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