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鮮艷的紅領(lǐng)巾作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的鮮艷的紅領(lǐng)巾作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鮮艷的紅領(lǐng)巾作文1
每當(dāng)我看見(jiàn)那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)的時(shí)候。我總會(huì)想起:我愛(ài)中國(guó),我愛(ài)少先隊(duì),因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員。
暑假里,我在馬路上,看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶拄著拐杖手里拿著兩包東西,拖著沉重的腳步兩步并作三步的向前走著。我看見(jiàn)老奶奶一把年齡,又沒(méi)人幫。我便起了憐憫之心。我又想起:我是少先隊(duì)員,這讓我下定了決心我一定要幫她。我走到老奶奶的身邊說(shuō):“老奶奶,我來(lái)幫你吧!”說(shuō)完我敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮?墒抢夏棠虆s說(shuō):“小朋友,謝謝你,不用了! 可一向固執(zhí)的我想:一定要把老奶奶說(shuō)服,她老人家如果受傷怎么辦呢?她年齡又大,這更讓我下定了決心要幫這位老奶奶。我便說(shuō):“老奶奶,您老人家老了,身子骨弱了,還是給我吧!”老奶奶見(jiàn)我如此熱情,沒(méi)法,只好給我了。
東西剛到我手中我就感到十分沉重,雖然我很想知道里面裝的是什么,但我始終沒(méi)有睜大好奇的.眼睛。終于到了,我的手已酸麻。可是我并沒(méi)有說(shuō)一句怨言,就在這時(shí)老奶奶發(fā)話了,她夸我是一個(gè)好孩子······聽(tīng)得我臉都紅了,不好意思地低下了頭。
每當(dāng)我看見(jiàn)那鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的胸前的時(shí)候,我總會(huì)想起:我是一名少先隊(duì)員,我不能給少先隊(duì)抹黑,不能給祖國(guó)抹黑,要為國(guó)家爭(zhēng)光,要為隊(duì)旗添彩。
鮮艷的紅領(lǐng)巾作文2
早上,我背著書包像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔在上學(xué)的路上。剛到學(xué)校,我看見(jiàn)許多孩子胸前都飄著紅領(lǐng)巾,我的頭上滲出了汗珠,完了!完了!今天是周一,要帶紅領(lǐng)巾呀!如果不戴的話,要扣分的,還會(huì)遭到批評(píng),想到同學(xué)們埋怨的眼神,想到老師大發(fā)雷霆的樣子,想到班上掛著的流動(dòng)紅旗,我的眼淚不知不覺(jué)的掉了下來(lái)。
我絕望地走進(jìn)教室,無(wú)助的眼神乞求著別人的幫助,可是,誰(shuí)能有兩條紅領(lǐng)巾呢?我低聲說(shuō):“呂洋瑩,能不能借我……”她搖搖頭,。我轉(zhuǎn)過(guò)頭:“汪金明,你……”“張荃蕙!你在干什么?”老師的.圣旨到了,我無(wú)奈的回過(guò)頭,長(zhǎng)嘆了一口氣。
這時(shí),劉斯曼從書包里拿出一條鮮艷的紅領(lǐng)巾遞給我,說(shuō):“新買的,你戴上吧!”我望瞭望她,害羞的低下了頭。前幾天的事立刻浮現(xiàn)在我的眼前。我和劉斯曼在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每次都想坐上第一的寶座。我因看不慣她的驕傲,曾經(jīng)故意和她吵過(guò)嘴。可今天她卻借給我紅領(lǐng)巾,我真的很感激她。
升旗儀式結(jié)束后,我把紅領(lǐng)巾還給劉斯曼,她說(shuō):“不用還了,這條紅領(lǐng)巾給你了,我們還是好朋友!”
這條紅領(lǐng)巾我一直珍藏著,因?yàn)樗俏覀冇颜x的見(jiàn)證,我會(huì)將這條紅領(lǐng)巾保留到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
鮮艷的紅領(lǐng)巾作文3
當(dāng)我是一個(gè)小朋友的時(shí)候,我非常迷惑不解,為什么大哥哥,大姐姐們不管是寒風(fēng)凜冽的冬天,還是炎熱酷暑的夏天;不管是刮風(fēng)下雨的春天,還是秋高氣爽的秋天,他們胸前都帶著一塊紅紅的布?
我進(jìn)了小學(xué)一年級(jí),我明白了。原來(lái)我一直認(rèn)為這塊普通的布,居然意義那么重要。這塊紅布叫紅領(lǐng)巾,它是用革命先烈的鮮血染紅的.,它是五星紅旗的一角,是少先隊(duì)員的標(biāo)志。每個(gè)小學(xué)生能帶上它是莫大的光榮。
可我剛?cè)腙?duì)就做錯(cuò)了一件令我后悔的是事情。那是一個(gè)中午,我跨進(jìn)校門,踏過(guò)草坪,走到教學(xué)樓的后面,看見(jiàn)一棵小樹(shù),就走到它面前,攀住樹(shù)枝蕩起了秋千。當(dāng)我正玩得津津有味的時(shí)候,“喀嚓”一聲,樹(shù)枝斷了,我害怕的往周圍看了看,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),就連忙丟下樹(shù)枝跑了。坐在教室里,底下頭,看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾,它仿佛在看著我說(shuō):“這樣做是不對(duì)的!笨晌覜](méi)有在意。過(guò)了幾天,我又來(lái)到那棵小樹(shù)旁邊,看見(jiàn)那棵小樹(shù)竟然死了,我心里非常難過(guò)。
我后悔莫極,如果時(shí)間能夠倒流,我決不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的去傷害它,不會(huì)讓一個(gè)生命就這樣死去了。此后,我沒(méi)有讓紅領(lǐng)巾替我難過(guò),努力會(huì)做一個(gè)文明的學(xué)生,讓紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)提醒我,陪在我身邊。
鮮艷的紅領(lǐng)巾作文4
今天是個(gè)特別的日子,我們一年級(jí)的小朋友要加入少先隊(duì)了,大家的心情都十分激動(dòng)。
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”隨著隊(duì)歌的奏起,我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍,昂首挺胸走到了舞臺(tái)上。當(dāng)高年級(jí)的.大姐姐把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴到我脖子上的時(shí)候,我的眼睛緊緊地盯著紅領(lǐng)巾,內(nèi)心有說(shuō)不出的激動(dòng),一種無(wú)比自豪的心情涌上心頭。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),紅領(lǐng)巾是用革命先烈的鮮血染紅的,它是少先隊(duì)員的象征。從今天起我就是一名真正的少先隊(duì)員了,我要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)互助,為胸前這條鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩!
點(diǎn)評(píng):加入少先隊(duì)對(duì)于每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一件特別有意義的事情,文章寫得雖然簡(jiǎn)短,但卻把小孩子那份激動(dòng)、自豪、向上的心情淋漓盡致地表達(dá)了出來(lái),給人留下了深刻的印象。
鮮艷的紅領(lǐng)巾作文5
我一直珍藏著一塊紅領(lǐng)巾,雖然已經(jīng)很舊了,但是我一直舍不得扔掉它,因?yàn)榭吹剿,我就想起了一位與我素不相識(shí)的大姐姐。
那一天,我興沖沖地去學(xué)校上課。剛來(lái)到校門前,我猛然想起自己忘帶紅領(lǐng)巾了。怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要是遲到了,老師可要批評(píng)的。這時(shí)的我已經(jīng)急的.直跺腳。要不——去買一塊,哦,沒(méi)帶錢!無(wú)奈之下,只好向同學(xué)借了,我在周圍找了又找,看了又看,就是沒(méi)有我的同學(xué),哎!這下我可沒(méi)救了!
“小妹妹,你是不是忘帶紅領(lǐng)巾了!”就在這時(shí),我的耳邊響起了一聲銀鈴般清脆的聲音,我扭頭一看,原來(lái)是一位系著紅領(lǐng)巾的大姐姐,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,大姐姐遞給我一塊嶄新的紅領(lǐng)巾,笑著:“給,這是我新買的紅領(lǐng)巾!”我滿懷感激地收下了,并對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝,大姐姐笑了,笑得那么開(kāi)心,這時(shí),從學(xué)校里傳來(lái)一陣鈴聲,大姐姐看了一下手表,對(duì)我說(shuō):“時(shí)間不早了,我先進(jìn)去了!”我向她揮了揮了手,說(shuō)了聲“再見(jiàn)”我望著她那離去的背離,感覺(jué)她是那么高大,再看看手上的紅領(lǐng)巾,感覺(jué)它是那么鮮艷。
紅領(lǐng)巾啊紅領(lǐng)巾,你是那位姐姐的化身!
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