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寫科學實驗的作文

時間:2023-08-31 17:45:47 好文 我要投稿
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寫科學實驗的作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫科學實驗的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫科學實驗的作文

寫科學實驗的作文1

  我從小便喜歡做科學實驗。于是,父母便給我買了電子積木。電子積木是電控拼裝積木,由導線、電阻等元件組成。今天,無所事事的我準備挑戰(zhàn)一個高難度的拼裝,一切工作準備就緒,只待實驗開始。

  我迫不及待的把磁鐵慢慢靠近了干簧管,猛然間,數(shù)碼管上顯示出了一個吉利的數(shù)字“8”!俺晒α恕保覛g呼起來,實驗終于成功了!看著自己的勞動成果,我眼前又浮現(xiàn)出了剛剛我手忙腳亂地拼裝時的樣子。

  我首先拿出數(shù)碼管。數(shù)碼管上有A B C D E F G 七個連接點,中間還有一個顯示表。我把數(shù)碼管拼在了安裝底板上,并在七個連接點上都連接了2號導線。然后我把裝有電池的`電源盒拼在了數(shù)碼管旁,電源盒上連接著干簧管。哎呀!不好,少裝了一個墊片!我懊惱地拆掉了剛拼裝好的導線。哎!真難拼。∥矣置置_地連接5號和4號導線。過了5分鐘,我終于完成了我的“杰作”,F(xiàn)在,只需要用磁鐵靠近干簧管,整個實驗便能完全成功了。我激動地拿起磁鐵,手顫抖地伸向干簧管。就在那一瞬間,顯示表上顯示了數(shù)字8。我情不自禁的高呼:“我成功了”。成功的那一瞬間,是我最激動、最愉快的瞬間。

  科學實驗是多么有趣!做實驗的我們就像一個個魔術師,能創(chuàng)造出許多令人驚喜的成果。

寫科學實驗的作文2

  我有一頭烏黑發(fā)亮的“電發(fā)”,你們信嗎?

  這天夜里,我正坐在書桌前聚精會神地做著數(shù)學題,不時還出現(xiàn)幾只“攔路虎”。瞧,我又碰上難題了。面對眼前令人頭疼的數(shù)學題,我抓耳撓腮,冥思苦想起來,還時不時用塑料真尺撓撓頭。好不容易想出來了,就在我畫完最后等于號的那一剎那間,我驚訝地發(fā)現(xiàn)紙張竟神奇地與塑料真尺親吻在一塊兒了,隨著尺子的'升高降低,紙張也跟著上下跳動。這是怎么一回事呢?

  我突然回想起剛剛思考時不時用真尺撓頭,這一定與頭發(fā)有關!我再次嘗試著用塑料真尺磨擦頭發(fā),放在紙上輕輕一提,又吸在一起了,這是什么原理呢?我?guī)е鴿M腦子的提問,去請教百度。

  哦!原來是因為兩個物體互相磨擦,產(chǎn)生出電,不是正電就是負電,這就是磨擦生電,帶電的物體可以吸附輕微的毛發(fā)、塑料或紙片等。其實還有許多靜電現(xiàn)象,比如干燥的季節(jié)里手拉手會被電到,發(fā)絲會隨著梳子舞動,脫毛衣時會噼哩啪啦發(fā)出電花;雷雨季節(jié)云與云磨擦會產(chǎn)生閃電等等。

  當然靜電也有益處,我們可以利用靜電技術來印花、噴涂、除塵、噴灑農(nóng)藥、人工降雨等,真可謂生活處處皆學問。

  我們要掌握好靜電的原理,摸透它的脾氣,揚長避短。我一邊比較著靜電的優(yōu)缺點,一邊思考著:如果能發(fā)明一個靜電儲存器,將平時出現(xiàn)的對人類有害的靜電統(tǒng)統(tǒng)儲存起來,當成電能使用,那該多好呀!

  現(xiàn)在看來,我有一頭烏黑發(fā)亮的“電發(fā)”,已不足為奇了。

寫科學實驗的作文3

  星期四第三節(jié)課是科學課,萬老師說:“這節(jié)課讓大家來做實驗”。也許是三年級科學以觀察為主,實驗較少,老師話音剛落,大家就尖叫起來了。

  實驗前,老師提醒我們各小組長:“拿水槽裝水,大約一節(jié)手指頭的高度就可以了,裝水過多,效果不明顯!辈灰粫䞍,在我們裝水過程中,萬老師拿著他大大的保溫壺把熱水裝了回來,并把熱水分裝在7個燒杯里,然后分發(fā)給我們。在老師的指導下,我們先用溫度計分別測量了燒杯中熱水和水槽中冷水的`溫度,我們小組測量出來的熱水溫度是62℃,冷水溫度是27℃。接著,我們把盛有熱水的燒杯放進水槽里,分別測量它們的溫度變化。過了兩分鐘,熱水降到59℃,冷水變成28℃,我們把它記錄在書本表格中。再過了兩分鐘,熱水變成55℃,冷水變成29℃。

  就這樣持續(xù)下去,我們小組觀察到:熱水溫度越來越低,變化速度快;冷水溫度越來越高,而且變化緩慢。萬老師告訴我們,熱可以從溫度高的地方傳到溫度低的地方,這種傳熱方式叫做熱傳導。

  這次實驗真有趣呀!讓我大開眼界。同學們,最后我留個問題給大家吧:你知道為什么熱水溫度變化快而冷水變化緩慢嗎?

寫科學實驗的作文4

  對于我們來說,小實驗是能讓我們玩,又能讓我們增加知識的。而就在這個星期四中午,老師布置了一個特殊的任務,那就是做。

  星期六,我拿出從實驗包里拿出的針筒、牙簽。首先我將針筒的針管往上拉,然后我再把跟針筒一樣粗的牙簽,塞進針筒里,之后,我把針筒我下按,牙簽就飛了出去,飛的很遠,我又將牙簽我里面再塞進去一截,結(jié)果,牙簽飛得并不是很遠。我想不明白這是什么原理,我就通過和同學們討論,又上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn):氣動式使用壓縮空氣為動力,是最常見的一種氣動式裝置類型是叫作多沖壓式,

  顧名思義,多沖壓式每次只打進很少一點空氣,但需要象打氣筒一樣泵好多次(2到10次不等)才能使將槍內(nèi)的空氣充到足夠的'壓力,使牙簽能射出象樣的速度決大多數(shù)的多次泵壓式體積小,重量輕,無后座力,牙簽射出威力屬中等。這是我通過討論和上網(wǎng)查找找到的資料。下星期,我要做的是吸管火箭,這個實驗又會給我?guī)硎裁礃啡つ?讓我們拭目以待吧?/p>

  小實驗太有趣了,多做實驗,多動腦,思維才會轉(zhuǎn)得快。

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