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【實(shí)用】扳手腕作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的扳手腕作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
扳手腕作文1
“加油，加油”，從三（3）班的教室里傳出了一陣陣此起彼伏的加油聲。我們正舉行一場(chǎng)別開生面的扳手腕比賽。
經(jīng)過了兩場(chǎng)激烈的預(yù)賽，孫光宇和趙靈宵脫穎而出，大家一致推選孫光宇為我們班的“大力士”。只見孫光宇大搖大擺地走上講臺(tái)，一邊走還一邊捋起袖子，做出一副要決戰(zhàn)的樣子，趙靈宵也不甘示弱，像京劇里的大官一樣，大步走上講臺(tái)。大家議論紛紛，我看趙靈宵那樣子想：“趙靈宵比孫光宇矮，又比他瘦，孫光宇肯定能禪連冠軍�！笨捎械耐瑢W(xué)卻說：“趙靈宵說不定能贏了孫光宇呢？”
在同學(xué)們的掌聲中，兩位選手走上了講臺(tái)。比賽正式開始了，同學(xué)們更加興奮了，老師把他們倆的手緊緊地握在了一起，讓他們的肘關(guān)節(jié)支在桌面上，并且在一條直線上�！伴_始”，只聽老師一聲令下，他倆的手猛地一下握緊了。只見他們你把我的手往下壓，我把你的手往下扳�？矗O光宇的眉毛的皺成一團(tuán)了，趙靈宵頭上的`青筋也暴出來了，同學(xué)們看到這個(gè)場(chǎng)面，有的跳了起來，有的拍著手喊加油，有的甚至爬到了椅子上面，趙靈宵好像聽見了同學(xué)們的吶喊聲，猛的一用勁，把孫光宇的手反扣在桌面上，出乎意料地戰(zhàn)勝了孫光宇。最好看的要屬兩個(gè)女同學(xué)的比賽了，只見劉燕婉和王雯兩個(gè)選手都使出了吃奶的勁，劉燕婉用勁用到了極點(diǎn)，用手捂住了嘴巴，想為自己加把勁，王雯都恨不得用手扶住桌子，她們倆一直相持不下，老師只好宣布平局。
下課了，比賽也結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)匀怀两跉g樂之中，歡聲、笑語(yǔ)、加油聲匯成了一首校園交響曲。
扳手腕作文2
今天的語(yǔ)文課上，我們做了一個(gè)游戲：扳手腕。
只見王梓爍和陳楚元兩個(gè)大力士蠻有自信地走上了講臺(tái)，都在心里想著：讓你見識(shí)見識(shí)我的厲害。緊接著，兩人又做起了熱身運(yùn)動(dòng)來，王梓爍將手指交叉，手腕向外伸展。陳楚元?jiǎng)t挽起了袖子，捏了捏自己強(qiáng)健的肌肉，仿佛想讓王梓爍明白：我可不是好惹的'，我到時(shí)候一定是冠軍。
比賽正式開始了，雙方都使出了吃奶得勁兒，想把對(duì)方壓倒。陳楚元這是處于下風(fēng)，只見他漲紅了臉，大概是被“大力士”—王梓爍嚇住了。王梓爍心理暗自高興：沒想到我高估了你的實(shí)力，你也不過如此嗎！就在陳楚元將輸之時(shí)，大家一起喊起了口號(hào)：“陳楚元加油！”陳楚元受到大家的鼓舞，立刻有力氣了。只見他咬緊牙關(guān)，暗中加力，果然，他扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。王梓爍十分詫異：陳楚元什么時(shí)候變得這么厲害了？不過道高一尺，魔高一丈，我自有辦法降服你。于是他稍微一松力，陳楚元就又使了一些力。我咋會(huì)十分高興：哈哈，陳楚元上當(dāng)了。陳楚元沒有察覺到危險(xiǎn)，而是被“勝利”沖昏了頭腦。王梓爍一看時(shí)機(jī)成熟，立刻反攻，臉都被憋紅了。陳楚元被打了個(gè)措手不及，先是一驚，但為時(shí)已晚，只好愿賭服輸。
扳手腕作文3
老師決定今天課上來一場(chǎng)扳手腕比賽。在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中比賽拉開了序幕。
每組都選了一男一女來參賽，先是女生比。首先上場(chǎng)的是小琳和小楠，只見小林眼睛緊緊盯住小楠，一聲“預(yù)備，開始！”她們的手指慢慢地從粉色變成白色，兩個(gè)人的手，連同手臂，微微顫抖著。小楠看上去使上了全身的力氣，只見她嘴巴死死地抿著，眉頭緊緊地皺著，而小林卻一副輕松的模樣，沒多會(huì)兒，小林就輕松地把小楠扳倒了。
終于到了我們組的小鄭上場(chǎng)了，她的對(duì)手是小徐，“開始！”老師激動(dòng)地說，只見小鄭氣勢(shì)洶洶，虎視眈眈，眼神足夠殺死小徐，她臉漲得通紅，手上的.筋脈也一根根凸起，再看小徐，原本白白的手也變得通紅，腰弓著，埋著頭，咬著牙，顫抖著手臂抵抗著。局面開始僵持，五秒、十秒、二十秒……隨著一聲大叫，原來是小徐贏了！哎，沒辦法，誰讓她的塊頭比咱們的小鄭大了一圈呢！
女生比完賽接著是男生比賽，最出乎人意料的是小雋和小航的對(duì)抗，小雋瘦瘦弱弱，小航白白胖胖。比賽一開始，兩人都卯足了勁，看，小航緊緊地咬著嘴唇，真擔(dān)心他的嘴唇被咬破了；小雋的臉紅得可以用關(guān)公來形容，手上青筋猙獰，看著他那瘦弱的手腕，真怕他的手腕會(huì)斷。不一會(huì)兒，小雋就快被扳倒了，我們以為結(jié)局已知曉，可就在最后一刻，小雋猛一發(fā)力，居然一下子將小航的手死死地壓在了桌子上！可真是九死一生啊，全班都在感嘆著！
多么精彩的扳手腕比賽��！
扳手腕作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，小明走到小剛位子上說：“咱們比扳手腕？”小剛答道：“可以啊。”“不過你比不過我的哦。”小明奚落道。
第一局開始了，小明小剛都盡自己最大的努力，希望自己贏�！芭�！”小剛被小明打敗了，小明驕傲地說：“哈哈！就說你比不過我吧！看我，一出局就贏了�！薄拔覀�?cè)賮�！”“好啊，就不知道你能不能贏。”
第二局開始了，小剛周圍的同學(xué)都在為他加油吶喊：“小剛，加油��！”“你能行的！”
過了好長(zhǎng)時(shí)間，沒有誰贏，也沒有誰輸。不過大家好像看到小明快沒有力氣了。
小明的手慢慢被壓下去了，小剛馬上就要反敗為勝了！小明快撐不住了，小剛就要贏了，快把小明的'手壓下去了，快了快了！彭！這一聲響，小剛贏了。“好！”“小剛贏了！”“他反敗為勝了！”大家歡呼著。
小明慚愧的低下了頭，跟小剛說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該嘲笑你�！毙傉f：“小明，記得不要那么驕傲了，不然，你下次還是會(huì)輸?shù)摹！?/p>
人外有人，天外有天。在勝利的時(shí)候不應(yīng)該驕傲，應(yīng)該給自己更大，更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
扳手腕作文5
我們來到教室中，老師開始上課了。奇怪的是，老師為什么讓我們來一場(chǎng)扳手腕比賽。
這一會(huì)兒同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，十分有干勁�？墒牵覅s總有一種“不祥”的感覺呢？
老師叫了兩個(gè)同學(xué)，讓他們進(jìn)行扳手腕比賽。這兩個(gè)同學(xué)光看著就有兩把刷子。瞧！同學(xué)a在活動(dòng)這筋骨，同學(xué)b也毫不示弱，也在擦拳磨掌。
但是，同學(xué)b很快就敗下陣來了。這時(shí)，同學(xué)c就成為了萬眾矚目的焦點(diǎn)了，這么“魁梧”的身材，一定是可以打敗比他矮小的對(duì)手的。同學(xué)們的`焦點(diǎn)立刻轉(zhuǎn)移到那兩只緊握在一起的手上了……但是我們竟然猜錯(cuò)了，這不科學(xué)呀！我們讓他們換一只手扳手腕，不錯(cuò)，同學(xué)c還是贏了。
同學(xué)d上場(chǎng)了！場(chǎng)面立即變得熱血沸騰。兩個(gè)人跟公雞大家似的，我們則死盯著那兩只手。同學(xué)a的臉紅得像是成熟的蘋果，同學(xué)d瞪大了眼珠子，面不改色，神情嚴(yán)肅，好像在說：“我贏定了！”場(chǎng)面鴉雀無聲，“咚”的一聲響，——同學(xué)d獲得了勝利！
雖然十分開心，但老師的一句話讓同學(xué)們唉聲嘆氣：“請(qǐng)同學(xué)們把剛才扳手腕的過程寫在紙上�！�
扳手腕作文6
今天的作文課上，老師組織我們開展了一項(xiàng)特讓人熱血沸騰的游戲——扳手腕。同學(xué)們聽了情不自禁地摩拳擦掌，都想上去比試比試�？晌矣行⿹�(dān)心，也許我連女生的手腕都扳不開，就更別說去和男生比了！
老師見大家熱情高漲便說：“馬上先請(qǐng)我們班大家公認(rèn)的大力士先來比試比試吧！”同學(xué)們異口同聲地說：“好”。于是，我們分別選出了四位大家公認(rèn)的大力士：吳立志、楊智勇、于占輝、呂友良。我們先推薦吳立志和楊智勇來較量一下。只見，吳立志一絲緊張感都沒有，可楊智勇卻雞皮疙瘩到處都是。比賽開始了，老師喊著：“預(yù)備！”只見兩人緊緊地握住手，眼睛死盯著對(duì)方，嘴唇閉得緊緊的，隨時(shí)準(zhǔn)備扳倒對(duì)方。同學(xué)們也安靜了下來，目不轉(zhuǎn)睛地注視他們的手，整個(gè)教室的空氣好像都凝結(jié)住了�？墒牵瑳]想到老師剛說：“開始！”吳立志便讓楊智勇敗下陣來�？磥韰橇⒅镜膶�(shí)力真是深不可測(cè)�。�
之后老師說：“之前，我們看了同學(xué)的實(shí)力，現(xiàn)在你找個(gè)人和你比比看誰的`實(shí)力強(qiáng)。”這時(shí)膽小的我，成了沒了氣的氣球。我想，總得找一個(gè)和我力氣差不多的人比一比吧�？墒�，無論是誰都比我強(qiáng)，那該怎么辦好呢？于是，我便找了一位女生，我的同桌———孫銳，比試了一番。比賽開始了，我的臉慢慢憋紅，可我怎么使出吃奶勁，也扳不開。
我想扳手腕，不僅要力氣大，也要有技巧。通過這個(gè)游戲，我也見識(shí)到了自己的力氣，看來我真得好好鍛煉�。�
扳手腕作文7
“加油！加油！加油！--------”，一聲聲驚天動(dòng)地的加油聲響徹云霄，我們的文學(xué)社迎來了首屆扳手腕比賽，這使我激動(dòng)萬分，而其他同學(xué)也無一不期待著。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，如同一匹即將要沖破圍欄的公牛。首先是二班的男同學(xué)與四班的男同學(xué)一決高下，他們都邁著自信的步伐，精神飽滿的上了戰(zhàn)場(chǎng)。比賽開始，裁判員一聲令下“三、二、一”，“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)，二班選手一上場(chǎng)就使出洪荒之力，打的對(duì)手措手不及，看來他肯定是久經(jīng)沙場(chǎng)富有經(jīng)驗(yàn)的“老將”吧。唉，看來四班選手岌岌可危了。果不其然，二班選手一手抓桌，仰面朝天，用力一掰，一股微風(fēng)拂過，他贏了。
不過，令我最難忘的還是那位冷若冰霜的“女漢子”。瞧，她來了，而她的`對(duì)手則跟她截然不同，她性格活潑開朗，卻也力大無窮，看來她們都遇到了佼佼者。比賽開始，兩邊都勢(shì)均力敵，一時(shí)之間分不出勝負(fù)，冷面殺手見對(duì)方心有余而力不足，便抓住有利大好時(shí)機(jī)，突然發(fā)力扳倒對(duì)手。終于，冷面殺手取得了勝利！這分明是個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)，看得使人驚心動(dòng)魄。
下課了，激烈而精彩的比賽結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡，戀戀不舍得離開，這次活動(dòng)使我永遠(yuǎn)回味無窮，終身難忘！
扳手腕作文8
今天，老師帶我們做了一個(gè)叫扳手腕的游戲。同學(xué)們一聽不由自主地：“啊”了一聲，都怕老師叫到自己，輸了怎么辦?然后大家趴在桌子上，跟泄了氣的皮球一樣。
老師叫了丁常樂和金思遠(yuǎn)，他倆就像運(yùn)動(dòng)員一樣大步走上講臺(tái)，面對(duì)面站在那。
第一局開始了，我即緊張又興奮，我是支持丁常樂的啦啦隊(duì)，我怕丁常樂會(huì)輸，可丁常樂卻笑容滿面的，金思遠(yuǎn)緊緊閉著嘴巴。老師喊：“開始�！蓖瑢W(xué)們還沒來得及喊加油，丁常樂就使出全身力氣把 金思遠(yuǎn)扳倒了，哈哈我們組贏了。
第二局開始了，金思遠(yuǎn)挽起衣袖死死盯著丁常樂，嘴巴閉得緊緊的'，勢(shì)在必得樣子。誰知丁常樂猛的一使勁，又打金思遠(yuǎn)給扳倒了，同學(xué)們歡呼起來。
最精彩的第三局開始了，他們僵持了一會(huì)，你不讓我，我不讓你，扳的手上的筋都爆出來了。最后，丁常樂吧全身力氣都用在手上，使勁一扳，又把金思遠(yuǎn)打敗了。同學(xué)們又一次高興地歡呼起來。我太 高興了，我們組贏了。
今天做的游戲真好玩，可輸贏并不重要，重要的是我們很開心。
扳手腕作文9
上課了，羅老師走進(jìn)課堂，大家都以期待的眼神看著羅老師，“今天又做什么新游戲呢？”同學(xué)們議論紛紛。這時(shí)，只見羅老師在黑板上寫了三個(gè)字“扳手腕”。
羅老師先公布了游戲規(guī)則，他說：“兩個(gè)人握著手，用渾身的`力，去扳對(duì)方的手，誰首先把對(duì)方的手扳倒在地，誰就獲勝了�！�
羅老師怕大家沒有明白就叫了兩個(gè)同學(xué)，搬了一張桌子來做示范。羅老師做裁判，隨著羅老師一聲“開始”，兩個(gè)同學(xué)就用盡力氣開始扳。可以看出兩個(gè)同學(xué)心里還是很緊張，但他們的臉上居然還帶著微笑。我們?cè)谙旅孀h論紛紛，“一位大力士對(duì)戰(zhàn)另一個(gè)大力士，誰贏誰輸呀？”最后，左邊的大力士獲得了勝利。
羅老師說：“現(xiàn)在你們同桌比賽吧！”我和同桌都準(zhǔn)備好了，羅老師說了一聲“開始”，我們就開始扳了。我用了全身的力氣就是扳不過同桌。堅(jiān)持到最后，我輸給了同桌，他得意洋洋的笑了。
老師又說：“現(xiàn)在開始小組比賽。”兩個(gè)大力士代表兩個(gè)組開始比賽。比賽過程很緊張，我們也在旁邊為他們鼓掌加油。最后，我們小組的大力士獲勝了。
這個(gè)游戲可真好玩��！今天可真是快樂的一天。
扳手腕作文10
“加油！加油！”教室里不斷傳出一陣陣吶喊聲，還不斷傳出一陣陣嘆息聲。到底是怎么了？請(qǐng)同學(xué)們隨我一探究竟。
原來，同學(xué)們?cè)诮淌依锶缁鹑巛钡剡M(jìn)行著一場(chǎng)扳手腕比賽。“預(yù)備”，隨著老師的一聲令下，第一組選手：夏雪和于真先甩了甩臂膀，又把左手按在右腿上，活動(dòng)一下骨骼做好了預(yù)備工作。夏雪和于真幾乎同時(shí)伸出左臂，用胳膊肘抵住桌面�！伴_始”，他們的手緊緊握在一起,我從夏雪的臉上看出了她的勇氣，不愿敗在于真的手下。不過,我未免也有些擔(dān)心，夏雪是三年級(jí)的小學(xué)生，而于真已是五年級(jí)的大姐姐了，她們倆比賽會(huì)不會(huì)不公平。我再扭頭看夏雪，只見她眉頭緊皺，而于真則顯得十分輕松�！凹佑�！夏雪！”周圍的同學(xué)用力吶喊著。夏雪聽到了，仿佛渾身充滿了力量。她咬緊牙關(guān)，憋住呼吸，幾乎用盡了全身的`力氣，使勁把于真的手腕往下扳。于真這時(shí)不再得意，她緊閉雙唇，滿臉漲紅地使著勁，絲毫也不退讓。就這樣，夏雪和于真僵持了足足一分鐘。突然，夏雪猛一使勁，把于真扳了下去。
第二場(chǎng)比賽開始了，當(dāng)我知道周老師向我發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，我?guī)缀跻罎⒘�。“不�?huì)吧！周老師跟我，不公平！”可師令難違��！我忐忑不安地走到老師面前，先活動(dòng)了下筋骨。我和老師的手握在了一起，老師那有力的大手讓我預(yù)感到：我肯定要輸了。開始了！老師不費(fèi)吹灰之力就把我扳了過去�！鞍�！老師的手太有力了！”我感嘆道。
這次的扳手腕比賽就在同學(xué)們的一陣陣吶喊中結(jié)束了。
扳手腕作文11
“加油！加油！......”我們用吶喊聲給祁駿助威�！皯�(zhàn)場(chǎng)”上兩名“戰(zhàn)士”已陷入入僵局......原來我們?cè)谕骊滞蟮挠螒蚰兀 皯?zhàn)場(chǎng)”上兩位“戰(zhàn)士”正是祁駿和虞昕昊，雙方實(shí)力不相上下。祁駿開始面紅耳赤，虞昕昊也咬緊牙關(guān)，同學(xué)開始為祁駿一次又一次地助威。祁駿暴發(fā)出了自己的小宇宙，拼盡全力，一舉拿下了虞昕昊，虞昕昊卻毫不在乎。
不知不覺開始了第三局女生的.戰(zhàn)斗，兩位選手分別是包珉戎和謝淑翼。我們齊聲喊出了“三、二、一！”包珉戎就被秒殺了。哇！我嘴巴都成“O”形了，被稱為專打男生的“怪力”包珉戎居然慘敗，不可思議呀！接下來是同桌大戰(zhàn)。我同桌陳琪琪可真弱。我還沒有使出全力，她就敗下陣來了，真是不堪一擊。再接著是自己尋找對(duì)手，我自作主張選虞昕昊，結(jié)果從一開始老虞就使出全力，我趕緊全力還擊，但沒過幾秒我就輸了，不愧是老虞。后面我又找了好多人掰手腕，但是我完勝。外表看似乎力氣很大的張嘉樂，居然被我輕而易舉地拿下。我成功“五連殺”，太棒了！
雖然這只是一個(gè)短暫的游戲，但我卻十分高興。因?yàn)樗屛颐靼琢巳送庥腥耍焱庥刑斓牡览怼?/p>
扳手腕作文12
“叮鈴鈴”伴隨著悅耳的鈴聲，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，向大家宣布：“今天我們來扳手腕比賽！”同學(xué)們聽完，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，有些甚至往掌心里吐唾沫準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
老師問：“誰先上？”只見五大三粗的吳同學(xué)走上講臺(tái)，一副“舍我其誰”的模樣。身為班長(zhǎng)的`我當(dāng)然不甘人后，像猴子似的竄到了他跟前。
吳同學(xué)冷笑：“就你也想扳過我？”我淡淡道：“別瞧不起人，其實(shí)你就是一個(gè)肉球罷了�！币痪湓�，吳同學(xué)的臉色瞬間難看起來。雙方劍拔弩張一觸即發(fā)。
老師下令：“開始！”吳同學(xué)的眼里射出一道駭人的光，用力地想把我壓下去。我也不是兔子——吃素的，猛的使出一股力量，頂了回去。吳同學(xué)輕蔑地說：“想不到你有兩把刷子�！蔽冶凰瘫〉脑捳Z(yǔ)激怒了，大喝一聲：“哈！”把所有的力氣輸?shù)搅擞沂稚稀Ｎ野l(fā)現(xiàn)吳同學(xué)的眼里顯露出驚恐之色，但很快被憤怒的火焰吞噬了，只見他額上青筋暴起，汗如雨下。我的手也感到有一股力量在反抗，可是我想：頭可斷、血可流，榮譽(yù)不能丟！這勵(lì)志的話又給我注入了一股新的力量。于是吳同學(xué)，輸了。
教室里想起了熱烈的掌聲，游戲在緊張雀躍的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行。
扳手腕作文13
“一、二、三，加油！加油啊！……”教室里傳來這樣一聲聲的吶喊。原來我們?cè)谕妗馐滞蟮?游戲。
游戲規(guī)則是：兩方的手肘不能離開桌子，誰先扳倒誰就獲勝了。
第一輪比賽，老師就請(qǐng)了我和小楊。在比賽之前，老師問了大家一個(gè)問題：“你們認(rèn)為誰會(huì)贏？我認(rèn)為是小楊，因?yàn)樾铋L(zhǎng)得比較強(qiáng)壯哦！”大家就像應(yīng)聲蟲一般叫到：“小楊必勝！”“小楊必勝！”聽著這些，我心里很不服氣想：為什么偏偏是她贏呢？我倒要看看她的實(shí)力。
比賽正式開始了！老師一聲令下，我和她都互不相讓。誰都想爭(zhēng)第一。僵持了一會(huì)兒，我一發(fā)力，“啪”得一聲，小楊的手被我扳倒在桌子上。老師同學(xué)都非常吃驚，1：0，我目前領(lǐng)先一局。小楊不服氣，臉漲得通紅，小嘴撅起，還要跟我比一次。只聽見：“一，二，三，開始！”口令剛下，我和小楊都使出全身力氣，十指交握，只見我們的手上青筋暴起，雙手微微顫抖著。小楊用虎視眈眈的眼神看著我，像在對(duì)我說：“這次我不會(huì)輕易輸給你的�！蔽依湫Φ剑骸澳阆攵紕e想�！蔽矣忠话l(fā)力，再次把小楊給扳倒了。同學(xué)們頓時(shí)傻了眼。老師高興地宣布到：“2：0！”“呀！”我勝利了。我高興地一蹦三尺高。只要有一股韌勁，就能把事情做成功啊！
扳手勁游戲不僅好玩，還讓我們懂了：功夫不負(fù)有心人的道理！
扳手腕作文14
今天，我們班舉行了一次扳手腕比賽。比賽是臨時(shí)舉行的，因?yàn)橛袃蓚�(gè)同學(xué)在扳手腕時(shí)被老師看到了，引起了老師的興趣。老師突發(fā)奇想讓我們比賽手勁，然后根據(jù)感受寫一篇作文。
上課的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，我們今天開展一次扳手腕比手勁的比賽，好不好？”同學(xué)們一聽，一陣歡呼，齊聲說：“好！”老師說：“不過，你們要用比賽的感受寫一篇作文，好不好？”同學(xué)們都說好。
老師先說比賽規(guī)則，然后讓我們?cè)匍_始。老師說：“同學(xué)們，你們各自先找個(gè)自己的對(duì)手，然后我說預(yù)備的`時(shí)候，你們做好準(zhǔn)備。我一說開始，你們就開始和各自的對(duì)手比賽�！�
我找的第一個(gè)對(duì)手是鄭朝陽(yáng)，你們別看他的身子和臉很瘦，但他的力氣很大。他比我大2歲，也比我高。比賽前，他做著健身操，而且一邊做，一邊笑。我看他這個(gè)樣子，好像非常小看我，覺得很容易戰(zhàn)勝我。但是比賽開始后，我使勁用力，他盡然輸給了我。我心里非常高興。
我的第二個(gè)對(duì)手是馮昊，他的力量更大了。他還愛武術(shù)，每天還學(xué)著李小龍的樣子來幾招。他對(duì)我笑了笑，好像在想：像姜沐陽(yáng)這樣小個(gè)子，我跟他比還不是小菜一碟。比賽開始了，即使我把全身的力氣都放在手上，用腳絆住桌子，也還是輸給了他。
雖然今天比賽沒有全贏，但是我還是很高興。因?yàn)槲伊私饬藢?duì)手的實(shí)力，還讓我感受到：比賽力氣實(shí)力最重要，但也不能掉以輕心，麻痹大意。就像學(xué)習(xí)一樣，首先要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，然后考試時(shí)還要有好的狀態(tài)，這樣才能考出好成績(jī)。
扳手腕作文15
今天，陳老師讓我們玩了一場(chǎng)扳手腕的比賽。
比賽一開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。首先是同桌、前后桌進(jìn)行比賽。
“預(yù)備——開始，”只聽陳老師口令一響，我們便紛紛開始比賽了。跟我比賽的是樓人溢，只見她瞪大眼睛，屏住呼吸，一個(gè)勁地朝一個(gè)方向撇。我也不甘示弱，使出九牛二虎之力，沒過多久，我就累得喘不過氣來，可我卻不敢放松一下，其他同學(xué)都已經(jīng)比賽結(jié)束了，可我們倆還是勝負(fù)難分。這時(shí)，她向外撇，以增加我的.難度，我聚精會(huì)神，不敢一點(diǎn)兒馬虎。我發(fā)現(xiàn)自己都快要被擊垮了。心想：怎么辦呢？這樣下去我可是會(huì)輸?shù)舻难�！還沒想出好辦法來，突然她深深地吸了一口氣，腳一蹬，就把我擊垮了，我輸了。
雖然，這場(chǎng)比賽我輸了，但它使我懂得了一個(gè)道理：凡事成功首先要有真功夫，要有自信心，還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。
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