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身邊的科學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-02 00:56:46 好文 我要投稿

身邊的科學(xué)作文(必備)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的身邊的科學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

身邊的科學(xué)作文(必備)

身邊的科學(xué)作文1

  今天下午,我高高興興地來(lái)到了作文班,老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“今天我們要做實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高,只見老師拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯和一杯黃色的水還有一片卡紙。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師左手拿著那杯黃色的水,右手拿著玻璃杯,老師慢慢地把黃色的水倒進(jìn)玻璃杯里,像一個(gè)黃色的瀑布,然后老師把那張卡片放在了玻璃杯上,好像給它戴上了帽子,后來(lái)老師按住卡紙,來(lái)了一個(gè)180度的旋轉(zhuǎn)。老師說(shuō):“我現(xiàn)在要把手拿開了,你們要看仔細(xì)!蔽业难劬σ徽#蠋熅桶咽炙砷_了,水竟然沒有潑出來(lái),紙片一直粘著杯口,我疑惑地問(wèn):“水為什么不會(huì)出來(lái)呢?”老師說(shuō):“是因?yàn)榭諝獍鸭埰享斪×!?/p>

  這次實(shí)驗(yàn)我懂得了空氣的.壓力比水要大。

身邊的科學(xué)作文2

  我爺爺家有一個(gè)神奇的放大鏡,爺爺讀報(bào)的時(shí)候總是拿著它。

  因?yàn)闋敔斢欣匣ㄑ郏糯箸R可以把字放大,所以要用放大鏡才看得清楚。

  放大鏡還有一個(gè)更神奇的地方。

  有一次,我和哥哥拿著放大鏡和一張紙去做實(shí)驗(yàn)。

  先把紙放在地上,再拿著放大鏡對(duì)準(zhǔn)紙盒太陽(yáng),讓光線對(duì)準(zhǔn)紙上形成一個(gè)最亮的點(diǎn),然后保持不動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,亮點(diǎn)的地方慢慢地變黃,突然冒起煙了,最后火苗就竄出來(lái)了。

  這是怎么回事呢?我和哥哥去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“放大鏡可以把光聚集在一個(gè)點(diǎn)上,光的能量也就集中了產(chǎn)生了高溫,所以就會(huì)發(fā)生這樣的事情。

  ”爸爸還告訴它的其他功能和將來(lái)讀書會(huì)學(xué)到的.,并畫了示意圖給我們看,我和哥哥恍然大悟,異口同聲地說(shuō):“原來(lái)如此啊!”

  你看,身邊的科學(xué)有很多,只要細(xì)心觀察就可以收獲很多知識(shí)。

身邊的科學(xué)作文3

  大家都知道,蘋果是一種家喻戶曉的水果,營(yíng)養(yǎng)豐富,對(duì)人體大有好處,天天吃蘋果,連醫(yī)生都不找你呢。你可能還不知道吧,蘋果還有其他功能呢,現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧!

  首先,準(zhǔn)備一個(gè)蘋果,一個(gè)油膩的臟盤子和一把水果刀。然后,用水果刀把蘋果切成一片片的。接著用剛剛切好的、十分新鮮的'蘋果片試著擦一下油膩的臟盤子。會(huì)發(fā)生什么事情呢?趕快來(lái)瞧瞧吧!哇,盤子變得又干凈又光亮,油漬完全看不見了。小小的蘋果不僅可以吃,原來(lái)還有這種功用!

  這是怎么回事呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我查了一下書。原來(lái)蘋果中含有果酸,剛剛切開的蘋果,果酸含的比較多。用蘋果切片在盤子上摩擦,果酸會(huì)和盤子上的油漬發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成可溶于水的物質(zhì)。所以,盤子上的油漬會(huì)被蘋果抹去,盤子自然變得光潔如新了。

  科學(xué)世界可真奇妙,連小小的蘋果也能派上大用場(chǎng)。只要我們認(rèn)真思考,仔細(xì)探究,就會(huì)發(fā)現(xiàn),我身邊的科學(xué)無(wú)處不在。

身邊的科學(xué)作文4

  只要你留心,科學(xué)無(wú)處不在。去年暑假,作業(yè)上要求我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。拿兩個(gè)杯子,都盛上清水。然后,分別放入一個(gè)雞蛋。這時(shí),雞蛋都會(huì)沉下去。

  接著,我往一個(gè)杯子里一勺接一勺地放入食鹽,并不停地?cái)嚢,讓鹽充分溶解。奇跡發(fā)生了,加了鹽的杯子里的雞蛋好像有一股神奇的.魔力托著它,竟然漸漸浮了起來(lái)。這是為什么呢?

  有一次,我在少兒頻道的《芝麻開門》節(jié)目中找到了答案。原來(lái)這和水的密度有關(guān),密度大浮力就大,密度小浮力就小,加鹽就是增加水的密度,密度大了雞蛋也就浮上來(lái)了。聞名中外的死海不死的原因就在這里。大自然真是太神奇了!我愛科學(xué)!我愛大自然!

身邊的科學(xué)作文5

  我們身邊處處有科學(xué),人們夏天要多吃水果,是因?yàn)槎喑运鼙苁,吃了就不?huì)感到太熱;常吃冰淇淋或吃糖的小朋友,不但容易把牙齒吃壞,還會(huì)使自己變胖呢;在下雨的時(shí)候,大雨把電線淋濕了,所以千萬(wàn)不要把電燈,電視,電腦打開,等等,那樣容易觸電,發(fā)生危險(xiǎn)......

  我們身邊的.科學(xué)知識(shí)真不少呀!把你知道的和老師,同學(xué)交流交流好嗎?

身邊的科學(xué)作文6

  科學(xué)課上,老師說(shuō),人可以躺在死海上看書,吃東西……而無(wú)需擔(dān)心會(huì)被淹沒,因?yàn)樗篮5?含鹽量比較高。我想:“難道含鹽量高就可以讓物體浮起來(lái)嗎?”到了星期天,我吃過(guò)午飯,等家人全出去了,我決定自己動(dòng)手一次實(shí)驗(yàn)。

  我打開冰箱以后,從一個(gè)袋子里拿了一個(gè)雞蛋,調(diào)皮的我對(duì)它做了一個(gè)笑臉,還說(shuō):“辛苦你了,去洗個(gè)澡吧!”我還拿了一個(gè)玻璃杯,把水倒進(jìn)玻璃杯。接著,我去廚房拿來(lái)了一雙筷子,還拿了鹽。

  一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)正式開始嘍!

  我怕把雞蛋放進(jìn)杯中,用小勺舀了一勺鹽,然后用筷子攪了一攪。拿雞蛋不動(dòng),像個(gè)懶鬼在睡覺。我有連續(xù)加了幾勺鹽,可拿雞蛋還是沒有動(dòng)靜,我有點(diǎn)泄氣了,可是想到了“失敗是成功之母”就繼續(xù)加鹽,拿雞蛋動(dòng)了,可不一會(huì)又回了“老窩”我想:“哼,我讓你睡”!我狂加了幾勺鹽,拿雞蛋動(dòng)了,我按,它浮。我按,它浮。我高興地大喊:“我成功嘍”!后來(lái)媽媽告訴我,我睡覺還在笑呢!

身邊的科學(xué)作文7

  我身邊的科學(xué)

  我最喜歡吃的水果是蘋果。有一次,媽媽把一個(gè)削好皮的蘋果放在飯桌上讓我吃。因?yàn)槲颐χ鴮懽鳂I(yè)就把這事給忘了。等到想起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)蘋果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不知道怎么辦才好,急忙問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō):“我先把褐色的地方削掉,至于為什么變成褐色,你還是自己查《十萬(wàn)個(gè)為什么》更好!

  我迫不及待地沖進(jìn)我的'房間,迅速拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》。喔,原來(lái)是這樣的:蘋果里面有一種叫氧化酶的物質(zhì),它接觸到空氣后會(huì)馬上變成褐色。另外,小刀在削蘋果時(shí),刀上的鐵會(huì)與蘋果肉里一種叫鞣酸鐵的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生叫鞣酸鐵的物質(zhì),加重了褐色。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》還告訴我,蘋果皮里含有豐富的維生素C,削皮后維生素C就流失了,以后我要盡量連皮一起吃。

  看來(lái),生活處處有科學(xué),處處有學(xué)問(wèn),我以后要更加注意觀察身邊的科學(xué)。

身邊的科學(xué)作文8

  我們身邊的科學(xué)有很多很多,只要我們仔細(xì)觀察,科學(xué)知識(shí)無(wú)處不在。

  下面我來(lái)舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明吧,F(xiàn)在是夏天了,太陽(yáng)像個(gè)大火球,所以我們要穿淺顏色的衣服。比如,天藍(lán)色、白色、淺綠色、淺粉色等等,這些顏色不吸熱,讓你感到很涼爽。

  冬天來(lái)了,天氣寒冷,我們要穿深顏色的衣服,比如,黑色、深灰色、深藍(lán)色等等,這樣就能把陽(yáng)光的溫暖吸到自己身上來(lái),讓自己暖暖和和。吃糖也要注意,不要睡覺前吃,這樣會(huì)讓自己長(zhǎng)蟲牙。用電也要注意,打開開關(guān)手上不要有水,不要用濕抹布擦電器,因?yàn)樗畷?huì)導(dǎo)電非常危險(xiǎn),那么哪些東西不傳電呢?有干木頭、橡膠等。我還知道摩擦也能起電,風(fēng)車轉(zhuǎn)能發(fā)電,水也能發(fā)電。

  所以我們要仔細(xì)觀察身邊的事,要學(xué)科學(xué)、用科學(xué),讓科學(xué)給我們的.生活帶來(lái)方便,給我們?cè)旄!?/p>

身邊的科學(xué)作文9

  只要你留心,科學(xué)無(wú)處不在

  星期六老師布置了一個(gè)作業(yè),就是做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我想了想,終于想出了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我要做一個(gè)雞蛋會(huì)浮起來(lái)的科學(xué)實(shí)驗(yàn),

  準(zhǔn)備一個(gè)杯子,再準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋和一些鹽。先往杯子里放上水,放上雞蛋,再加上鹽。真奇怪,這個(gè)時(shí)候雞蛋雖然沒有浮起來(lái)。我一想,就一勺一勺地往杯子里加鹽。加了好幾大勺,我發(fā)現(xiàn)雞蛋開始慢慢地浮起來(lái)了。漸漸地,雞蛋就像坐電梯一樣,慢慢升到了水面。

  為什么雞蛋會(huì)從鹽水里浮起來(lái)呢?因?yàn)樗恿他}以后,鹽水的'密度就變大,密度大浮力就大,浮力大就能把雞蛋托起來(lái)了。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)真好玩,我還要試一次。

身邊的科學(xué)作文10

  我們身邊有許多科學(xué),來(lái)和我一起發(fā)現(xiàn)吧!

  走在放學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻再版搬家,這讓我想到了科學(xué)老師曾說(shuō)過(guò):“螞蟻搬家要下雨!迸,原來(lái)馬上要下雨了,我得跑回去了。

  晚上我仰頭望,發(fā)現(xiàn)有許多星星,媽媽曾講過(guò):“天上有許多星星,明天也許是晴天!泵魈鞎(huì)不會(huì)是晴天呢?明天不就知道啦!

  我寫字的紙是什么做的`?翻看科學(xué)書,原來(lái)是木頭和草做的,我們必須得節(jié)約。

  生活中的科學(xué)許許多多,只要你留心觀察,會(huì)有結(jié)果的。

身邊的科學(xué)作文11

  下了幾天雪,終于出太陽(yáng)了。我和媽媽坐在客廳的沙發(fā)上懶洋洋地曬著太陽(yáng)。

  突然,媽媽問(wèn)我:“為什么冬天的太陽(yáng)能從南邊的窗戶照進(jìn)來(lái)?夏天的太陽(yáng)為什么卻從北邊的窗戶照進(jìn)來(lái)呢?”我一聽,馬上想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》上面講的故事,我就把書上的知識(shí)告訴了媽媽。媽媽笑了,說(shuō):“我們來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!

  我們用電燈當(dāng)太陽(yáng),用皮球當(dāng)?shù)厍。?dāng)“地球”圍繞“太陽(yáng)”轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,有時(shí)“太陽(yáng)”光直射“地球”的北邊,有時(shí)候“太陽(yáng)”直射“地球”的南邊。媽媽告訴我,我們住在地球的`北半球,太陽(yáng)直射北邊的時(shí)候,是我們的夏天,太陽(yáng)就能從北邊的窗戶照進(jìn)來(lái)。太陽(yáng)直射南邊的時(shí)候就是我們的冬天,太陽(yáng)就會(huì)從南邊的窗戶照進(jìn)來(lái)。

  看來(lái),只要我們留心,身邊到處都是學(xué)問(wèn)呀!多看書的好處真大呀!

身邊的科學(xué)作文12

  只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊的生活中有很多的科學(xué)知識(shí)。

  我現(xiàn)在就要介紹一下。有一次,我生病了,感覺很難受。表姐為我煮的一種湯,名叫蘿卜水,蘿卜水就是用蘿卜加幾種藥材煲的湯。我就一直喝,喝了一個(gè)星期,病就好了,在中途我根本沒有喝過(guò)藥,神奇吧?

  現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一個(gè)人人都應(yīng)該做得到的事,就是我們不能喝生水,而且還要注意一點(diǎn)就是吃完飯后不要做劇烈運(yùn)動(dòng),也不要吃水果,要半個(gè)小時(shí)以后才能吃,要不然就會(huì)影響到胃。

  還有,就是吃完中藥后不能馬上吃水果,因?yàn)樗褪菚?huì)解藥,那樣你這一次的`藥就白吃了,你說(shuō)這樣多可惜呀。所以也要注意。

  所以,我們就要多了解身邊的科學(xué),還要多看書了解關(guān)于科學(xué)知識(shí)的問(wèn)題,如果一個(gè)人什么科學(xué)知識(shí)也不懂,那做出來(lái)的事就會(huì)很糟糕。

身邊的科學(xué)作文13

  前幾天,我在家里洗澡,浴缸里放滿了水,我在舒舒服服地泡著,嘴里哼著小曲。突然一滴冰涼的小水珠掉在我的鼻子上,嚇了我一跳,是怎么回事呢?我抬頭望了望天花板,發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻地排列著,有幾滴正在往下掉。我一邊洗一邊想:天花板上掉水珠會(huì)讓洗澡的人感覺到不舒服,怎么樣才能讓天花板上不掉水珠呢?我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭—要是不把衛(wèi)生間的天花板做成拱形的,這樣一來(lái),在天花板上的形成的水珠就會(huì)乖乖地順著拱形流到底下,然后在拱形的底部做個(gè)小水槽接上水管,就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉下來(lái)水珠的現(xiàn)象。對(duì)就這么辦。這就是我們身邊的科學(xué),科學(xué)道理在我們生活中無(wú)所不在,與我們的'生活息息相關(guān)。所以你們要好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí)來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。

  真沒想到,我們身邊還有這么多科學(xué)。

身邊的科學(xué)作文14

  放學(xué)了我背上書包,走到校門口。爺爺已經(jīng)在校門口等我了,爺爺說(shuō):今天天氣比較熱,我們騎車回家吧!我坐上自行車,在回家的路上車胎爆破了,我想了想,知道了,我看過(guò)十萬(wàn)個(gè)為什么里面有講道過(guò)車胎為什么會(huì)爆破。因?yàn)橄奶欤坏諝鉄,就是地面上也被太?yáng)燒焦了,車胎里的空氣受熱膨脹后,他不斷地沖擊著車胎,想跑出來(lái)。如果恰巧碰到這個(gè)車胎里的`氣打得太足,或者車胎有薄弱的地方,那他就會(huì)一擁而出,把車胎擊破,通過(guò)仔細(xì)觀察,身邊發(fā)生的事,可以明白很多科學(xué)道理,掌握更多的知識(shí)-----我愛科學(xué)。

身邊的科學(xué)作文15

  在我們身邊處處有科學(xué),身邊的科學(xué)需要我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

  今天,我?guī)蛬寢専_水,并把水倒進(jìn)開水壺里,把蓋子蓋上,這時(shí),蓋子掉到了地上,我百思不得其解,為什么蓋子會(huì)自己跳出來(lái)呢?我?guī)е鴨?wèn)題去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我也不太懂!焙,空氣被熱水加熱,溫度就會(huì)升高,體積就會(huì)膨脹,就會(huì)頂開瓶蓋!拔衣犃死蠋煹脑,這才恍然大悟。老師還告訴我解決的方法:蓋瓶蓋時(shí),先別蓋嚴(yán),留一點(diǎn)空隙,同時(shí)把熱水瓶晃一晃,讓里面的空氣

  出來(lái),順勢(shì)蓋上瓶蓋就好了。

  啊!科學(xué)無(wú)處不在,只要有一雙明亮的'眼睛,有一顆勇于探索的心,就可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

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