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這是我應(yīng)該做的作文必備【13篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的這是我應(yīng)該做的作文，歡迎大家分享。
這是我應(yīng)該做的作文1
一天，我在家看書(shū)，看到一篇文章，講了一名兒童任勞任怨地照顧患有大病的母親，我也想為媽媽做一件事。
“做什么事好呢？”這時(shí)，我看到了媽媽洗碗的.背影，想：“有了，就洗碗吧！”
中午，吃完了飯。媽媽把碗整理后決定下午洗，先去睡午覺(jué)了，我心想：“這可是個(gè)好機(jī)會(huì)！”于是，我等媽媽睡著，便“偷偷”潛入了廚房。
我進(jìn)了廚房，把碗都放到水龍頭下面，我回想了下辦法——第一步是用洗潔精將碗均勻的抹起來(lái)！我拿起洗潔精，擠了一點(diǎn)兒在手上，然后均勻地在碗口里擦來(lái)擦去，接著打開(kāi)了水龍頭，水沖進(jìn)了碗口，浮上來(lái)許多泡泡，我就這樣一個(gè)個(gè)地洗著，漸漸地，洗潔精越來(lái)越少，終于，在我洗了一半的碗后，洗潔精一滴不剩了。
“這可怎么辦？”我心急如焚，在每個(gè)柜子里翻來(lái)翻去，又飛快地跑到儲(chǔ)藏室，在里面一個(gè)個(gè)仔細(xì)搜索，終于找出了洗潔精，跑回了廚房。“時(shí)間不多了！”我心想。我拿起洗潔精，手飛快地動(dòng)起來(lái)。擠洗潔精，沖洗，擠洗潔精，沖洗……終于，碗全洗好了。
這時(shí)，媽媽走了出來(lái)，看到了濕漉漉的我，笑著說(shuō)：“謝謝你，你長(zhǎng)大了！”
我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜。是啊，這是我應(yīng)該做的事。
這是我應(yīng)該做的作文2
兩個(gè)多月前，我有了一個(gè)小妹妹，她的名字叫徐禎。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，但她太胖了，把大眼睛擠成小眼睛了，那樣子特可愛(ài)。她的鼻子小小的，嘴巴并不大，但吃起來(lái)可厲害了。
這個(gè)星期二，我放學(xué)回家，看見(jiàn)徐禎正在喝奶。這時(shí)候的奶瓶里還有滿滿一瓶，等我放下書(shū)包，洗完臉再回來(lái)正想做作業(yè)時(shí)，她居然已經(jīng)喝光了。真不能小看她呀！我看奶奶忙著抱妹妹，沒(méi)時(shí)間洗奶瓶，于是，我也沒(méi)考慮什么，就拿起奶瓶往水池走去。我先把奶頭擰下來(lái)，再把奶嘴也拆下來(lái)，把奶瓶分成三部分，用清水沖干凈，連縫隙也不放過(guò)。然后倒置在干凈的餐巾紙上。我能干吧？這些步驟是我平時(shí)悄悄留意的。
前幾天，爸爸媽媽都不在家。家里就我跟奶奶和妹妹三人。我在學(xué)校里就想著奶奶今天也許會(huì)忙不過(guò)來(lái)，所以就連下課時(shí)間也在寫(xiě)回家作業(yè)�；氐郊液螅揖妥ゾo完成剩下的作業(yè)。當(dāng)妹妹餓了大哭、奶奶抱著她時(shí)，我就連忙沖奶粉。等妹妹喝完后，我就洗奶瓶。妹妹喝飽了很開(kāi)心，我就在一邊逗她玩……等爸媽回家后，奶奶直夸我乖，說(shuō)我懂事了，是個(gè)好幫手。媽媽一直笑瞇瞇的，樂(lè)開(kāi)了花似的。以前我可沒(méi)少惹媽媽生氣哦，嘻嘻！
其實(shí)我覺(jué)得做這些是很正常的，我不也是在家人的寵愛(ài)下長(zhǎng)大的'嗎？現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，做一些力所能及的事，沒(méi)什么好夸的。因?yàn)檫@是我應(yīng)該做的。
這是我應(yīng)該做的作文3
那一天下午，我和媽媽去逛街，很開(kāi)心。走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一群人圍著，聚在那里的人越來(lái)越多，我忍不住好奇對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴タ纯��！薄安灰�！”我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，帶著好奇心擠進(jìn)了人群……
擠進(jìn)去一看，我愣住了。一個(gè)老人躺在地上，一個(gè)破飯碗里沒(méi)有一分錢(qián)，他的破飯碗被別人當(dāng)球踢，沒(méi)有人幫助他……那個(gè)老人腿似乎有些殘疾，但他爬著向前進(jìn)，拿到他的破飯碗，那個(gè)被人們稱為破飯碗的東西，在老人眼里卻是一個(gè)寶貝，老人好像把他的碗看作是他生命的一部分。
時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了，我彎下腰撿起那個(gè)碗，遞給那個(gè)老爺爺，老爺爺看著我好像很感激的樣子，想要對(duì)我說(shuō)點(diǎn)什么。大家在笑，我在想他們?cè)谛ξ疫�是老爺爺。這時(shí)媽媽擠了進(jìn)來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o他一元錢(qián)好嗎？”媽媽迅速拿出一元錢(qián)遞給了老爺爺。我心里一時(shí)酸楚，想走，卻感到腳下黏了膠水，根本走不動(dòng)。
這時(shí)所有人愣住了，沒(méi)有笑聲。許多人都彎下腰拿出一元錢(qián)遞給老爺爺。過(guò)了一會(huì)，人散了。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我一時(shí)不知到怎么回答，只說(shuō)了句：“這是我應(yīng)該做的�！�
這是我應(yīng)該做的作文4
有些時(shí)候往往會(huì)有人需要幫助，有的人會(huì)去幫助他們，但有的人不這么認(rèn)為，我喜歡去幫助大家，這是我應(yīng)該做的！
今天是星期二，我們組干值日，我記完作業(yè)，我提著書(shū)包來(lái)到走廊放到暖氣管的旁邊，然后我就去拿拖把，我不知道后面會(huì)放生什么事！但我的`心依然很平穩(wěn)。到了涮拖把的地方，我放下拖把桶，開(kāi)的水管有點(diǎn)大，組長(zhǎng)說(shuō)：“今天該羅勝吉擦外面了�！蔽蚁胍彩恰＝M長(zhǎng)在里面搗亂，副組長(zhǎng)郭英姿說(shuō)：“上一回老師已經(jīng)知道了，用不用這次再去告老師。”組長(zhǎng)唐榕澤說(shuō)：“有本事你去告，”羅勝吉也說(shuō)：“就是！就是！怎么著�！蔽冶緛�(lái)就不在乎，我拿著茬子和桶，同都擠滿了，我是腳踩了踩，再使茬子弄上，到倒垃圾桶，孔子琪說(shuō)：“你們看看人家紀(jì)曉軒，也學(xué)著他點(diǎn)，你還組長(zhǎng)了唐榕澤，帶頭搗亂，是吧！”“怎么著，你管得著么�！备赏曛等蘸�，羅勝吉說(shuō)了我，我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，怎么說(shuō)我都可以，我不在乎，為了教室的環(huán)境。”
幫助大家是應(yīng)該的，這就是的我好事，這是我應(yīng)該做的！
這是我應(yīng)該做的作文5
星期六那天，烈日炎炎，馬路上的大樹(shù)垂頭喪氣的，花兒也懶懶的，不再向我們招手了。我感覺(jué)自己熱得有氣無(wú)力，真想整個(gè)人泡在水里。太熱了，我得找解渴的東西才行。我捏著媽媽給的20元錢(qián)往外走，去買(mǎi)冷飲吃。
走著走著，在不遠(yuǎn)處，我看到一位駝背的老爺爺拿著掃把，拖著一個(gè)垃圾車(chē)，正吃力地掃著馬路上的垃圾，他的汗水滴落在地板上。“好熱的天，我得去幫爺爺?shù)拿�。”我正想沖上去幫忙，可想起媽媽常說(shuō)“出門(mén)不要亂管閑事，否則人家會(huì)責(zé)怪你的”，就當(dāng)我要當(dāng)作沒(méi)看到一樣地走開(kāi)時(shí)，我的那顆熱心又跑出來(lái)提醒我說(shuō)：“你怎么可以這樣？那位老爺爺多辛苦，遇到這種事，你不應(yīng)該視而不見(jiàn)，你是個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該去幫助爺爺?shù)?�！蔽也辉侏q豫，急忙沖了過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺您辛苦了，您休息一下，讓我來(lái)幫您吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“天氣太熱了，不用你幫忙了，謝謝你，孩子�！蔽壹泵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以的，來(lái)，爺爺�！蔽疑斐鍪�，老爺爺半信半疑地把掃把遞給了我，我接過(guò)來(lái)，慢慢地掃著馬路上的灰塵。掃著掃著，我已經(jīng)感覺(jué)自己的衣服濕透了。
好不容易掃完了，我疲憊地和老爺爺坐在路旁的石凳上聊天才知道，原來(lái)老爺爺孤身一人生活，他沒(méi)有任何親人、朋友，只能靠做環(huán)衛(wèi)工人得到的微薄收入維持生活。“爺爺，天氣太熱，您先回家休息吧�！蔽覀冞吜倪呁刈�，來(lái)到他住的地方，那是個(gè)低矮的房子，里面只有陳舊的椅子，生銹的鐵床，還有堆放在床邊的破爛衣服鞋子……
看著這位孤寡老人，我的心里酸酸的，于是毫不猶豫地從口袋里拿出那二十塊錢(qián)遞給了老爺爺，老爺爺卻推辭說(shuō)：“謝謝你啊，好孩子，不用的，你已經(jīng)幫了爺爺大忙了�！蔽野彦X(qián)硬塞到爺爺?shù)目诖�，轉(zhuǎn)身就跑，邊跑邊說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，老爺爺，我有空還會(huì)來(lái)幫您的忙的。”
走在回家的路上，太陽(yáng)還是火辣辣的，我的步子卻是那么地輕快，冷飲沒(méi)吃到，可我此刻比吃了冷飲還舒服。
這是我應(yīng)該做的作文6
“起床了”聽(tīng)著媽媽的叫聲，我極不情愿地睜開(kāi)眼睛問(wèn)道：“今天周末為什么還這么早叫我起床呢？”媽媽說(shuō)：“今天我們?nèi)页鰟?dòng)一起去拔草�！睙o(wú)奈之下，我只得快速穿好衣服跟著媽媽去拔草。
剛來(lái)到草地時(shí)，我禁不住大聲叫道：“哇！草怎么會(huì)這么多�。 敝灰�(jiàn)一塊肥沃的土地上長(zhǎng)滿了青青的草，那些草瘋狂得撲向肥沃的土地，好像要占領(lǐng)這塊土地似的。
我馬上加入拔草的'小組中，看準(zhǔn)一棵“草王”后我立刻揪住它的“頭發(fā)”使出九牛二虎之力一拔�！鞍选蔽冶凰さ脗�(gè)仰面朝天。我連忙看看“草王”怎樣了，沒(méi)想到我只是拔下了它的頭發(fā)，它的身體依然原地不動(dòng)�？粗肮忸^”草王，我十分氣憤，不過(guò)也佩服它的堅(jiān)強(qiáng)，但在佩服它堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)。我又想出了一個(gè)殘忍的辦法。既然手不能完全拔完，那么就用火來(lái)燒，我拿了一些稻草，把它點(diǎn)燃丟入草海中，火像不一個(gè)殘忍的殺手，不斷地殺死那些草兄弟，可是過(guò)了五分鐘，草依然沒(méi)有被燒完，我不禁說(shuō)：“這真是‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’呀！”
沒(méi)有辦法，繼續(xù)老手段吧，就這樣拔了一上午。草終于被我們拔完了，我看著光禿禿的土地高興地笑了。
媽媽直夸我是個(gè)好兒子，我說(shuō)：“這是應(yīng)該做和。”心里想以后得多幫媽媽做些事，減少媽媽的負(fù)擔(dān)，我一定會(huì)做到的。
這是我應(yīng)該做的作文7
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！崩先藗兂３Ｓ眠@句話來(lái)告訴我們要多做好事，愛(ài)是相互的。是的，只有我們對(duì)世界有善，世界才會(huì)善待我們。
現(xiàn)在，我們到了初中階段，隨著科目的增加，壓力增大，我們和父母談心、講學(xué)校里發(fā)生的故事以及幫助父母做家務(wù)的時(shí)間越來(lái)越少，甚至沒(méi)有。
每逢周末，我們是否想過(guò)為父母做些什么力所能及的事呢？
那是一個(gè)周末，我在周六拼盡全力地將所有作業(yè)做完，為的就是能在周天有大量的時(shí)間來(lái)陪父母，幫父母分擔(dān)一些家務(wù)。
周天大清早起床，先將自己的活干完，然后做第一項(xiàng)工作：擦灰。首先洗抹布，然后就是擦灰——灰還挺大。
第二項(xiàng)：掃地加拖地。拿起掃帚，我是清潔工。掃！掃！掃！之后開(kāi)始拖地。拖地可是一項(xiàng)“汗”活。首先得用勁將拖把洗濕擰干，接著拖地吧。拖地最不能忽略的就是犄角旮旯了，我注意著每一個(gè)細(xì)節(jié)，一絲不茍地拖地，我一邊拖，還一邊唱著自編的《拖地歌》“拖拖、拖拖、拖拖拖拖拖；拖拖拖、拖拖拖、拖拖拖拖拖�！睘榱吮ＷC我拖地的質(zhì)量，我拖完一個(gè)屋子，就得換水、洗拖把。一個(gè)屋又一個(gè)屋。啊，拖完了。噢耶！經(jīng)過(guò)我的不懈努力終于拖完了。
中午，媽媽回來(lái)了。看到了我的勞動(dòng)成果，欣慰地說(shuō)：“挺好！”“這是我應(yīng)該做的”我笑著回答，心里美滋滋的`，這應(yīng)該也是一善吧！
“這是我應(yīng)該做的”這句話說(shuō)起來(lái)容易，可是真正能做到日行一善的又有幾個(gè)人呢？
這是我應(yīng)該做的作文8
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！蔽页Ｂ�(tīng)見(jiàn)人們講過(guò)這句話，也常聽(tīng)見(jiàn)過(guò)人們做好事，于是，我下定決心，也要向雷鋒叔叔一樣經(jīng)常做好事。
轉(zhuǎn)眼間，三月悄然無(wú)聲地來(lái)到了我們的身邊。三月是學(xué)雷鋒月，三月五日是學(xué)雷鋒日，老師上課時(shí)對(duì)我們講，要我們每天做一件好事，并且還要記錄在本子上。放學(xué)后，我冥思苦想，可還是想不到做什么好事，在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過(guò)步行街與新華書(shū)店的十字路口時(shí)，突然，我看見(jiàn)一位七八十多歲的老奶奶在馬路上艱難地走著，好像要過(guò)馬路，我急忙跑過(guò)去，把老奶奶扶著過(guò)馬路，奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶，他打量了我一下，說(shuō)：“小朋友，你扶我過(guò)馬路，真讓我感動(dòng)，你簡(jiǎn)直就是個(gè)活雷鋒，謝謝你了�！敝�?chē)拇笕藗兛匆?jiàn)了，也都向我投來(lái)贊許的`目光，我不好意思地對(duì)老奶奶說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事�！�
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，每天做一件好事，做一個(gè)名副其實(shí)的“活雷鋒”。
這是我應(yīng)該做的作文9
講文明樹(shù)和諧，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)谏钪幸惨鲆粋�(gè)禮貌文明的人，在我們的生活中也有許多一樣的例子。
雖然講文明樹(shù)和諧是中華民族的傳統(tǒng)美德，但這種美德仍然有許多人沒(méi)有傳承。
記得是去年過(guò)年的時(shí)候，因?yàn)槲野职謰寢屧谏钲诟苫畋容^忙沒(méi)有時(shí)間回家過(guò)年，所以爸爸叫我和姐姐，弟弟一起去過(guò)年，剛考完試我們就坐上了火車(chē)來(lái)到了深圳。
剛到深圳爸爸就帶我們吃了豐盛的食物，去參觀了風(fēng)景區(qū)，世界之窗。那里的景象非常的漂亮，就在過(guò)大年那年，爸爸說(shuō)：“我們今天去動(dòng)物園好不好”，我們異口同聲的說(shuō)“好”。那天我們?cè)缭绯粤宋顼埲?dòng)物園，我們乘坐的是公共汽車(chē)，車(chē)開(kāi)走還沒(méi)到一截就停車(chē)了，我看見(jiàn)上來(lái)一位老奶奶，坐在我前面有許多的年輕人，有的聊天，有的打電話，有的看報(bào)紙。老奶奶上來(lái)了全當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)，自己干自己的.，公共汽車(chē)開(kāi)走了，售票員說(shuō)“你們哪位給這位老奶奶讓下座”，他們?nèi)?dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)一個(gè)人讓座，我心想他們真沒(méi)有禮貌，我連忙把位置讓給了老奶奶，把她扶到座位上坐好。老奶奶說(shuō)“小朋友你真好，真懂事，真是個(gè)好孩子，真的要好好感謝你”，我說(shuō)：“老奶奶你不要客氣，這是我應(yīng)該做的”。
過(guò)了十分鐘左右到動(dòng)物園我下了車(chē)，我跟老奶奶說(shuō)再見(jiàn)，她對(duì)我們笑了笑，我非常高興，今天做了一件好事，動(dòng)物園里有許多的小動(dòng)物，都很可愛(ài)，我們今天玩得非常開(kāi)心。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中你是否也認(rèn)為這是我們應(yīng)該做的，也要做一個(gè)文明、禮貌、懂事、尊敬老人的人了。如果沒(méi)有馬上行動(dòng)，也要做一個(gè)像我一樣的人，像我看齊。
這是我應(yīng)該做的作文10
生活中處處有著責(zé)任。道路上，交警有責(zé)任維持秩序；學(xué)校里，老師有責(zé)任教書(shū)育人；甚至在大廈的墻壁上。“蜘蛛人”清洗墻壁……每個(gè)人肩頭扛著不同的責(zé)任。那件小事，讓我真正理解了責(zé)任，讓我可以自豪地告訴你，“這是我應(yīng)該做的”！
從上學(xué)以來(lái)，我就擔(dān)當(dāng)著語(yǔ)文課代表的職務(wù)，每天幫老師收發(fā)作業(yè)。開(kāi)始的一兩年里，學(xué)習(xí)沒(méi)有負(fù)擔(dān)，所以做起來(lái)很輕松。到了三、四年級(jí)。就稍微累一點(diǎn)了。五年級(jí)雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了，可我還是沒(méi)有一天不盡到自己的職務(wù)。可是現(xiàn)在到了六年級(jí)，真是讓人矛盾：人們都說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”，早上是收作業(yè)的時(shí)候，又是復(fù)習(xí)的大好時(shí)光……哎――可真是讓人矛盾……
那天早上，我急匆匆地來(lái)到學(xué)校，心急如焚：壞了，壞了，老師留的復(fù)習(xí)作業(yè)我還沒(méi)做好呢！畢業(yè)班學(xué)生的時(shí)間可是以“秒”計(jì)算的啊！只能“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻绷�！�？墒且坏綄W(xué)校，交作業(yè)的'同學(xué)就一下子圍了過(guò)來(lái)，不管三七二十一地把作業(yè)本扔到了我的桌上，更有的同學(xué)直接把作業(yè)本“飛”到了我的桌上�？粗鴣y糟糟的作業(yè)本，我又一次猶豫了：老師馬上就默寫(xiě)昨天要復(fù)習(xí)的內(nèi)容了，作為課代表，成績(jī)可是我的“第二張臉”�。】墒恰鳂I(yè)是不能不收的��！這是我的責(zé)任呀……我的自私心理驅(qū)使我把同學(xué)們的作業(yè)好歹塞進(jìn)了書(shū)箱里，拿出了復(fù)習(xí)資料……
這是我應(yīng)該做的作文11
在我的人生道路上遇到過(guò)許多困難，許多人都曾經(jīng)幫助多我，同樣，我也幫助過(guò)別人。每當(dāng)別人向我表示感謝時(shí)，我總會(huì)說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。”
記得有一次，學(xué)校舉行義賣(mài)活動(dòng)。我和小明一起去挑選物品。走了很久，小明終于看到了一件物品。小明把手伸到口袋里想要拿錢(qián)，突然大叫到：“糟了！我的錢(qián)不見(jiàn)了！”我嚇了一跳，心想：錢(qián)到了！！這可不得了��！一定要找到。想到這里，我十分著急，連忙拉著小明找錢(qián)。
我和小明在操場(chǎng)上找了很久，都沒(méi)找到。小明對(duì)我說(shuō)：“你先挑你喜歡的東西吧，不要浪費(fèi)自己的時(shí)間，我自己再找找吧�！蔽艺f(shuō)：“不要緊，我在幫你找找，多一個(gè)人就多一份力量，我們?cè)诘浇淌依镎艺摇！焙髞?lái)，我們?cè)谛∶鞯臅?shū)包里找到了錢(qián)——原來(lái)他沒(méi)帶下來(lái)。我的心像一塊大石頭終于掉在了地上。小明不好意思地對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)是我自己忘記帶了，真不好意思，害得你和我一起找了那么久�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我和你是好朋友，好朋友就應(yīng)該互相幫助，這是我應(yīng)該做的�！�
后來(lái)，我和小明都買(mǎi)到了自己喜愛(ài)的'物品，我們之間的友誼也加深了。
通過(guò)這件事，更讓我明白了當(dāng)別人有困難時(shí)我們應(yīng)該幫助別人的重要。
這是我應(yīng)該做的作文12
星期六的下午，我復(fù)習(xí)完功課，興致勃勃地出門(mén)去找我的好朋友——張雨欣玩。
當(dāng)我到了她家門(mén)口，她卻告訴我不能和我出去一起玩。我疑惑地問(wèn)她：“為什么？”她愁眉苦臉地說(shuō)：“前兩天，我生病了，落下了許多功課。有些題我實(shí)在看不明白�！蔽衣�(tīng)了有些掃興�？呻S后又想：我要是能幫她補(bǔ)習(xí)一下，周日的時(shí)候就能和我一起玩了。于是，我對(duì)她說(shuō)：“別著急，我們學(xué)校的課程一般講得比較快，我來(lái)幫你一起補(bǔ)習(xí)一下吧�！彼�(tīng)了非常高興，拉著我進(jìn)了她的房間。
我們?cè)谒臅?shū)桌前坐了下來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“我們先來(lái)一起看一下語(yǔ)文吧。”我翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，然后學(xué)著老師的樣子：“現(xiàn)在你先來(lái)讀讀這篇課文吧，讀的過(guò)程中分下段茖。”“好的�！彼饝�(yīng)了一聲就開(kāi)始讀起了課文。課文讀好后，她把分好的段落給我看。我發(fā)現(xiàn)她有個(gè)段落分得有問(wèn)題，于是，我就指給她，并且認(rèn)真地給她講解。經(jīng)過(guò)我的講解，她理清了段落，并且掌握了課文的`主要內(nèi)容和中心思想。
補(bǔ)習(xí)完了語(yǔ)文課，她和我說(shuō)：“語(yǔ)文終于補(bǔ)習(xí)完了，可是讓我最頭疼的還是數(shù)學(xué)中的那道應(yīng)用題�！闭f(shuō)著的時(shí)候，她的眉頭又皺了起來(lái)。我看了看那道應(yīng)用題，是一道行程的應(yīng)用題。那可是我最拿手的了。我給她分析了數(shù)量關(guān)系�？伤�是不明白。我心里有些著急，可是我想到平日里媽媽給我講題的場(chǎng)景：無(wú)論多難的題，媽媽總是能耐心地給我講明白。于是，我又換了一種方法，耐心地給她講解了起來(lái)。終于，她搞明白了這道應(yīng)用題。她的眉頭展開(kāi)了，臉上笑開(kāi)了花兒。
這時(shí)，雨欣的媽媽走進(jìn)房間，端來(lái)一杯水和一盤(pán)蘋(píng)果，微笑著對(duì)我說(shuō)：“子雨，真是太感謝你了，你可幫了我們雨欣一個(gè)大忙！”我撓撓頭，不好意思地說(shuō)：“我們是好朋友，互相幫助，這是我應(yīng)該做的。”
生活就象一條小船，載著記憶的往事——關(guān)心幫助好朋友是我應(yīng)該做的。
這是我應(yīng)該做的作文13
炎熱的夏風(fēng)吹進(jìn)車(chē)窗，窗外的陽(yáng)光正激情地演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰�，把頭靠在車(chē)窗上，微微地閉眼小憩。
公交車(chē)像一只笨重的大蟲(chóng)，搖搖晃晃地前進(jìn)。車(chē)在一個(gè)站牌前停了下來(lái)，我睜開(kāi)眼，挪動(dòng)了一下身子。一個(gè)身影走了上來(lái)，我睜大眼睛，原來(lái)是一位頭發(fā)已發(fā)白，走路蹣跚的老爺爺。此時(shí)的車(chē)間已經(jīng)滿是人了，他在這人群中緩慢地移動(dòng)著。
讓座嗎？我在心里嘀咕�？墒�，離目的地還有好幾里地呢！不讓嗎！那又太沒(méi)公共道德，完全不把長(zhǎng)輩的教誨拋在腦后了。讓?zhuān)坎蛔專(zhuān)俊谶@場(chǎng)爭(zhēng)論中，良心戰(zhàn)勝了我的自私。于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身，尋找那老爺爺?shù)纳碛啊Ｎ铱吹剿�，他也正注視著我。我馬上站了起來(lái)，站到了旁邊。那老爺爺好象與我心靈相通似的走了過(guò)來(lái)。他扶住椅把，慢慢地做了下來(lái)。待他做定后，他回過(guò)頭，沖我感激地望了一眼，我好象看見(jiàn)他的嘴角上揚(yáng)，好象聽(tīng)到他說(shuō)“謝謝”。那眼神，那微笑，是多么親切，多么美麗。
我望著窗外，困意和煩躁一絲全無(wú)。取而代之的是心靈的愉悅。那位老人的眼神好象一汪清泉，讓我在炎熱的夏季，感受到了一絲清涼。我的眼前不時(shí)浮現(xiàn)出剛剛那一幕，好象正欣賞著一幅名畫(huà)。但是，這幅畫(huà)中也有著一些不和諧的色彩。
如果剛剛，我毫不憂郁地站起來(lái)該多好。在學(xué)校接受了七年的教育，這些做人的`基本道德已烙在了腦海中�？墒�，為什么在要付出行動(dòng)時(shí)卻又那么猶豫呢？尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德延續(xù)至今，我作為炎黃子孫更應(yīng)該將它落實(shí)到位。如果再遇到這種情況，我一定會(huì)毫不猶豫地讓位。
現(xiàn)在，我真正體會(huì)到了什么叫“幫助他人，快樂(lè)自己”。在給予的同時(shí)，我們獲得了快樂(lè)，獲得了一顆感恩的心。而我們所給予別人的與這相比，簡(jiǎn)直是太微不足道了。以后，我一定會(huì)更加快樂(lè)，因?yàn)槲覍⒁獛椭嗟娜恕Ｎ乙欢〞?huì)成為一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
想到這里，我的嘴角輕輕上揚(yáng)，陽(yáng)光溫柔地扶過(guò)我的臉……
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