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守信的作文

時(shí)間:2023-09-02 18:27:47 好文 我要投稿

守信的作文(通用19篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的守信的作文(通用19篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

守信的作文(通用19篇)

  守信的作文1

  誠(chéng)信,是春天里的一束陽(yáng)光,給人溫暖。誠(chéng)信,是夏日里的一塊西瓜,使人涼在嘴上,甜在心里。誠(chéng)信,是秋日里火紅的楓葉,令人意識(shí)到收獲之喜。誠(chéng)信,是冬日里傲立挺拔的梅花,讓人心感到溫暖。

  從小,爸爸就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。于是,我就問(wèn)爸爸:“那你有沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信呢?”“當(dāng)然做到了!卑职只卮鸬。我聽(tīng)了,就纏著爸爸,要他講關(guān)于他的誠(chéng)信故事。爸爸禁不住我的死纏硬磨,于是就開(kāi)始講他的誠(chéng)信故事了。

  有一次,爸爸在家門(mén)口叫了一輛出租車(chē),要到新世紀(jì)大酒店吃飯。過(guò)了一會(huì),出租車(chē)到了新世紀(jì)大酒店,可是爸爸一摸口袋,糟糕,錢(qián)包沒(méi)帶,而口袋里也只有4元錢(qián)。爸爸把情況告訴了那位司機(jī)師傅。這位司機(jī)叔叔說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,只差一元錢(qián)而已!辈贿^(guò),爸爸沒(méi)有就這樣算了,而是把這輛車(chē)的`車(chē)牌好記了下來(lái)。過(guò)了幾天,爸爸有事要出去,于是又要去叫出租車(chē)。過(guò)了一會(huì),爸爸發(fā)現(xiàn)對(duì)面來(lái)了一輛出租車(chē),而且正好是上次那輛出租車(chē)。于是,爸爸趕緊把那輛車(chē)攔下,在路上,爸爸把上次的事和那位司機(jī)叔叔說(shuō)了,并在下車(chē)時(shí)多給司機(jī)叔叔一元錢(qián)?墒悄俏凰緳C(jī)叔叔說(shuō)他早已把那件事忘了,聽(tīng)爸爸講了才記了起來(lái)。

  我聽(tīng)完爸爸講了這個(gè)故事之后,我覺(jué)得,爸爸是個(gè)誠(chéng)是守信的好爸爸,我要向爸爸好好學(xué)習(xí),做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

  守信的作文2

  誠(chéng)信,是做一個(gè)人的根本,是一個(gè)人能否成功的因素,一個(gè)有誠(chéng)信的人,不管如何,都不會(huì)落魄,而一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人,一定不會(huì)成功。

  媽媽曾經(jīng)給我將過(guò)這樣的一個(gè)故事:從前,有一位老爺爺,他很多天沒(méi)有吃飯了,臉色蒼白,他來(lái)到城里,想找一份工作,可沒(méi)有人要他,老爺爺非常的餓,這時(shí),他看到地下有五毛錢(qián),正想去撿,迎面走來(lái)了一個(gè)富翁,每個(gè)手指都帶滿(mǎn)了至少有幾百萬(wàn)的戒指,他正在很別人說(shuō)話,再用手比劃的時(shí)候,他的戒指掉了下來(lái),富翁沒(méi)有發(fā)現(xiàn),和他說(shuō)話的人也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。老爺爺把他撿了起來(lái),老爺爺很矛盾,到底是還給他好,還是自己獨(dú)吞好。老爺爺猶豫再三,決定把戒指還給富翁,因?yàn)檎\(chéng)信最重要哇!老爺爺打斷的富翁的說(shuō)話,對(duì)富翁說(shuō):“年輕人,你的'戒指掉了。”富翁接過(guò)戒指,對(duì)老爺爺說(shuō):“多謝您了,你要什么報(bào)酬嗎?”“哦,不需要了。”“那可不行啊,如果沒(méi)有您,我就沒(méi)有這個(gè)戒指了!”“那……我也什么都不需要,我……就是肚子有點(diǎn)餓……”富翁說(shuō):“那您等等,我把生意談了,再帶你去吃飯?”“不用麻煩了,您談生意吧!”說(shuō)完,老爺爺走了。

  第二天,老爺爺來(lái)找活兒做,他來(lái)到一家飯店,問(wèn)問(wèn)這里有沒(méi)有人要他,走出來(lái)的是昨天的那個(gè)富翁,富翁說(shuō):“哎呀!老人家,原來(lái)是您!來(lái)來(lái)來(lái),坐下吃一頓飯吧!”“可……我不是來(lái)吃飯的,我是來(lái)找工作的。”“那您就來(lái)我這里工作吧!”“您愿意用我?”“因?yàn)槟恼\(chéng)信,我當(dāng)然要用你了!”老爺爺就在這家飯店安下身來(lái),過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。

  因?yàn)檎\(chéng)信,老爺爺找到了一份好的工作,因?yàn)樗\(chéng)信,所以老板就相信他。這就是誠(chéng)信的力量。

  守信的作文3

  今天在課堂上,老師教了我們四個(gè)字“誠(chéng)實(shí)守信”。

  一放學(xué),老師就給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們自己想一想,從前的我們有沒(méi)有撒過(guò)慌,有沒(méi)有不誠(chéng)實(shí)守信的例子。

  我認(rèn)真的想了想,覺(jué)得很愧疚,前不久,我就有過(guò)一件沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信的`事。那天,我與伙伴約好了幾點(diǎn)鐘在哪里見(jiàn)面,然后一個(gè)去玩?墒俏也粌H失言了,我還撒了謊。

  我們是前一天約好時(shí)間的,可是第二天我就將這件事給忘了。那天我記起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)超時(shí)了,超過(guò)了半個(gè)小時(shí)。當(dāng)我們趕緊跑到指定地點(diǎn)去找朋友的時(shí)候,我瞧見(jiàn)朋友還站在原地等著我。我趕緊跑了過(guò)去,當(dāng)朋友問(wèn)我怎么遲到的時(shí)候,我支支吾吾了半天,最后選擇了撒謊。我并沒(méi)有說(shuō)是我自己忘了,而是說(shuō)我媽媽守著我在做作業(yè),這才導(dǎo)致我遲到了。

  朋友并沒(méi)有過(guò)多的追究我,那一天,我與朋友一起去了游樂(lè)園,可是因?yàn)槲业倪t到,那天我們并沒(méi)有買(mǎi)到票,那是一個(gè)很熱門(mén)的項(xiàng)目,而且還有人數(shù)限制。原本前一天,朋友還興致沖沖的與我說(shuō)了這個(gè),可是第二天卻因?yàn)槲业倪t到導(dǎo)致沒(méi)有買(mǎi)到票,這件事我一直內(nèi)疚著。

  今天老師說(shuō)讓我們想一想我們沒(méi)有做到誠(chéng)實(shí)守信的事情,這一件事瞬間就在我的腦海中冒了出來(lái)。

  那一天,我犯了錯(cuò)誤好幾個(gè)錯(cuò)誤,首先我不應(yīng)該將這件事忘了,這是失信;其二,我不應(yīng)該撒謊,這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn);前三,至今,我都沒(méi)有去向同學(xué)道歉,這更是不應(yīng)該。

  回了家后,晚上我躺在床上左想右想,最后下定決心,第二天,我要去向朋友說(shuō)出這件事的真相,要當(dāng)面去向朋友承若錯(cuò)誤,像朋友道歉。并且,今后我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  守信的作文4

  誠(chéng)信勝過(guò)金錢(qián),金錢(qián)換不來(lái)誠(chéng)信。我親身經(jīng)歷過(guò)一件事,讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

  那是一個(gè)炎熱的夜晚,我和弟弟在媽媽工作的地方正準(zhǔn)備回家。突然,我看見(jiàn)地上有一張10元的紙幣,撿起來(lái)一看。原來(lái)是一張玩具假幣。“咦?這“錢(qián)”與人民幣這么相似,我為何不坐三輪車(chē)回家呢?找一個(gè)黑暗的地方,把‘錢(qián)’遞給車(chē)夫,他一定分不清真假。”這時(shí),媽媽說(shuō):“都這么晚了,坐車(chē)回家吧!”我猶豫了一下,說(shuō):“媽媽?zhuān)矣绣X(qián),等會(huì)坐車(chē)的錢(qián)我來(lái)還。”說(shuō)完,便牽著弟弟走了。

  走著走著,走到了上個(gè)沒(méi)有路燈的地方,這時(shí)有一輛三輪車(chē)漸漸騎近。我連忙把車(chē)喊住,把“錢(qián)”遞過(guò)去說(shuō):“錢(qián)我們先還了!彼粵](méi)分出真假,收了錢(qián)便向目的地騎去。正當(dāng)我樂(lè)滋滋的時(shí)候,車(chē)子經(jīng)過(guò)有路燈的地方,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)車(chē)夫原來(lái)已經(jīng)滿(mǎn)頭銀發(fā),這不由讓我思緒萬(wàn)千。

  三輪車(chē)車(chē)夫騎車(chē)載人是為了什么?不就是為了養(yǎng)家糊口嗎?如果每個(gè)人都像我這樣,那車(chē)夫豈不是筋疲力盡也賺不到一分錢(qián)?唉!我怎么能這么做呢?”小朋友,到了。一個(gè)蒼老的聲音,將我的思緒拉了回來(lái)。我拉著弟弟下了車(chē),心里有一種說(shuō)不出的滋味。

  下車(chē)后,我終于想通。趁車(chē)夫還沒(méi)走之前,我快步趕上車(chē)夫,羞愧地對(duì)他說(shuō):“伯伯,我對(duì)不起您,剛才拿給您的.是假錢(qián)!辈(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“好孩子,你懂得做人要誡實(shí)守信,伯伯就不怪你了。

  這次經(jīng)歷,我沒(méi)有與誠(chéng)實(shí)擦肩而過(guò),它讓我成長(zhǎng)為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我想,誠(chéng)信會(huì)成為我一生的好朋友。

  守信的作文5

  誠(chéng)信,別看這個(gè)詞只有兩個(gè)字,可它卻有著很深的意義!簡(jiǎn)單地說(shuō)就是誠(chéng)實(shí)守信用。誠(chéng)信在我們生活中無(wú)處不在,學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí),不弄虛作假,生活上,誠(chéng)懇老實(shí),安份守已,不做違法的事。就連菜市場(chǎng),也常見(jiàn)誠(chéng)信可靠,公平交易這樣的標(biāo)牌。可見(jiàn)誠(chéng)信對(duì)我們是多么的重要。

  記得在二年級(jí)時(shí),我們就學(xué)過(guò)“誠(chéng)實(shí)的孩子”一文,這篇課文講述了列寧在小的時(shí)候發(fā)生的一件事,有一次他到姑媽家玩,不小心打碎了花瓶,當(dāng)時(shí)他沒(méi)有說(shuō)是自己打碎的,事后,感到很慚愧,于是寫(xiě)了一封信給姑媽道歉,承認(rèn)了自己的`錯(cuò)誤。學(xué)了這課,我知道了誠(chéng)實(shí)是一種美好的品德,是做人的根本,它同時(shí)也是快樂(lè)的基礎(chǔ),它使我們心胸坦蕩而不會(huì)因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)讓心里有個(gè)陰影,終日悶悶不樂(lè)。

  誠(chéng)實(shí)帶給人快樂(lè)和坦蕩,相反,不誠(chéng)實(shí)則給人帶來(lái)很多危害,大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)的狼來(lái)了的故事,那個(gè)愛(ài)撒謊不誠(chéng)實(shí)的孩子最終丟掉了性命,可見(jiàn)這都是不誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的后果。又如,有些同學(xué)上學(xué)前對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),放學(xué)后就回家,可是到了放學(xué)后,他們卻忘了自己說(shuō)的話,他們因?yàn)榈骄W(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲,很長(zhǎng)時(shí)間才回家,只好對(duì)家長(zhǎng)說(shuō),是在學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課,或是到同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)了,這樣的同學(xué),他們不守諾言,不誠(chéng)信,長(zhǎng)期下去,不僅學(xué)業(yè)退步了,而且由于經(jīng)常留戀于網(wǎng)吧,受到了不良習(xí)氣的影響,有的甚至走上了犯罪的道路,這不僅害了他自己,同時(shí)也給他的家人及社會(huì)帶來(lái)了巨大的危害?梢(jiàn)不誠(chéng)信的危害性是多么的大啊。剛剛過(guò)去的3。15消費(fèi)日,其實(shí)也就是在告訴我們,誠(chéng)信是做人,做事的基本準(zhǔn)則,離開(kāi)了誠(chéng)信最終會(huì)受到法律的制裁。

  誠(chéng)信就像生命中的陽(yáng)光一樣,我愿誠(chéng)信的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每個(gè)角落,讓我們都擁有誠(chéng)信這美好的品德吧。

  守信的作文6

  有這么一件小事,讓我難以忘懷;有這么一件小事,令我感慨萬(wàn)分;有這么一件小事,讓我熱淚盈眶;有這么一件小事,讓我懂得了誠(chéng)實(shí)。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,我們班同學(xué)都有一個(gè)陀螺,那些陀螺轉(zhuǎn)得我心慌慌,每次看到他們玩得不亦樂(lè)乎,我真是羨慕不已,做夢(mèng)都想擁有一個(gè)?墒菋寢寣(duì)我一向嚴(yán)格,很少給我零用錢(qián),也不輕易答應(yīng)我的一些零用要求。如若開(kāi)口向她要錢(qián)買(mǎi)陀螺,她鐵定不會(huì)答應(yīng)。但陀螺的誘惑讓我無(wú)法抗拒,怎么辦呢?后來(lái)動(dòng)歪腦子了,等到媽媽去上班時(shí),我偷偷的到媽媽的衣服口袋里拿了一百元錢(qián),騙爺爺說(shuō)是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的,然后我叫爺爺帶我去買(mǎi)。爺爺說(shuō):“我有零錢(qián)不用一百元,把錢(qián)還給媽媽。”來(lái)到了玩具店,我心真的上上下下在顫抖,真的不安啊,可是終于找到了我夢(mèng)寐已久的陀螺,心里或許還有些安慰。那亮麗的顏色印在我的心底。雖然是爺爺出的錢(qián),可是我的心卻久久不能平靜;丶液笪野涯且话僭X(qián)又悄悄的放回媽媽的衣服口袋里,此時(shí),我那不安的心才放下來(lái)一些。第二天晚上媽媽回來(lái)了,爺爺就問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍〗莅涯且话僭給你了沒(méi)有。”媽媽不解的問(wèn):“給我一百元干什么?”爺爺說(shuō):“你不是給啊捷一百元買(mǎi)玩具嗎?”媽媽說(shuō):“我沒(méi)有給他錢(qián)啊。”一直在旁邊瑟瑟作抖的我知道瞞不過(guò)去,就把事情一五一十的.道出來(lái)。后來(lái)媽媽知道了整件事,媽媽說(shuō):“做人誠(chéng)實(shí)守信是最基本的,你連誠(chéng)實(shí)守信都做不到,別人怎么相信你。”我聽(tīng)了哭著說(shuō):“媽媽我以后會(huì)改正的,請(qǐng)你相信我。”

  “以誠(chéng)實(shí)守信為榮”,這句話要銘刻在心底,說(shuō)謊是一種可恥的行為!耙哉\(chéng)實(shí)守信為榮”,我們要做到誠(chéng)實(shí)守信,讓誠(chéng)實(shí)守信伴我光榮成長(zhǎng)。

  守信的作文7

  我是一個(gè)比較守信的人,我最反感的就是他人以各種各樣的借口失約,放他人的鴿子。

  小時(shí)候,一次一個(gè)同學(xué)約我出去玩,媽媽擔(dān)心那個(gè)同學(xué)失約,就將送我到目的'地去。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還沒(méi)有手機(jī)玩,萬(wàn)一同學(xué)不去了,我也不知道是為什么,一個(gè)人也逛不起來(lái),沒(méi)有什么意思。于是媽媽把我送到目的地后,還陪我等一會(huì)兒,可是還不見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的蹤影,所以就給她打了個(gè)電話。結(jié)果那個(gè)人用一句家里有事就回絕了我,所以我就和媽媽一起逛一會(huì)。

  像這樣類(lèi)似的事情我也遇到過(guò)很多次,我特別不明白,既然答應(yīng)了別人的事情,就一定要做到,為什么要找借口失約呢?就算是真的家里有事,不能提前說(shuō)好嗎?就算無(wú)法預(yù)料,他考慮過(guò)別人放棄自己的事赴約這一現(xiàn)象嗎?我不明白,是我太刻薄了,還是……反正我還是一如既往的不與不守信的人交好,因?yàn)樗麄儾回?fù)責(zé)、不可靠。

  記得我們有一回在大張廣場(chǎng)上演出,那是一個(gè)團(tuán)體舞,少一個(gè)人都不行。偏偏有一個(gè)站在第一排的女孩沒(méi)有來(lái),那我們還能如何?還是那樣繼續(xù)跳下去了。事后問(wèn)她不來(lái)的原因,她說(shuō)是因?yàn)樵缟嫌姓n,一節(jié)課就100元,他實(shí)在不想曠課。我有些吃驚,就因?yàn)檫@樣放棄了大家一起演出的機(jī)會(huì)?這個(gè)借口真是讓人無(wú)言以對(duì)。

  還有就是有的漫畫(huà)作者不斷地延更,總是以忙碌為由。這種借口聽(tīng)的可不止一次兩次。我想說(shuō),既然簽約了這部漫畫(huà)就要如約更新。不然的話,粉絲會(huì)慢慢變少,沒(méi)有人再會(huì)看那些只有延更的漫畫(huà)了。

  我認(rèn)為守信就是遵守承諾,答應(yīng)別人的事情就要做到,不要總是拖延和失約。若你長(zhǎng)期對(duì)他人不誠(chéng)信,那么別人回饋你的也將會(huì)是同樣的行為。人與人之間都是相互的,只有彼此誠(chéng)信才能越走越遠(yuǎn)。

  守信的作文8

  “誰(shuí)丟了五角錢(qián)?”體育課上,王金鵬在我的身邊撿到了一個(gè)五角錢(qián),就開(kāi)始詢(xún)問(wèn)失主。我一摸口袋,不好,吃早飯剩下的五角錢(qián)丟了,剛才那個(gè)五角錢(qián)一定是我的!我剛想開(kāi)口說(shuō),這時(shí),劉靜說(shuō)他丟了錢(qián),將那五角錢(qián)放進(jìn)了自己的口袋。天,這是我的錢(qián)呀!看,錢(qián)幣是舊的,有點(diǎn)臟,有點(diǎn)發(fā)黑,這和我買(mǎi)早點(diǎn)找來(lái)的五角錢(qián)一模一樣啊!可劉靜怎么可以那去。

  “劉靜,你拿的是我的錢(qián)!”我大聲地指著劉靜的頭說(shuō)!皯{啥說(shuō)是你的'呀!這分明就是我的呀!哈哈!”他笑著走開(kāi)了。那憑啥說(shuō)一定是你的呀!,算了,不就是五角錢(qián)嗎?就當(dāng)捐給討飯子了!我心里生氣的想著。

  這可是我的3元早飯里省下的唯一的錢(qián),雖然,我已經(jīng)積了900多元錢(qián)了,但是,這可都是我表現(xiàn)好,考的好等各個(gè)方面省下來(lái)的呀!每一分都來(lái)之不易,可今天,卻眼睜睜的丟了錢(qián)。

  品德課上,劉靜叫了我一聲,我沒(méi)理他(上課不講話是規(guī)定,況且,他還“貪污”了我的錢(qián))。下課了,他又跑到我的座位上,我剛想走開(kāi),不理他,他開(kāi)話了“茹丹,對(duì)不起,這五角錢(qián)的確不是我的,是你的,我的錢(qián)在書(shū)包里找到了,請(qǐng)你不要生氣!”我一聽(tīng),頓時(shí)高興起來(lái),接下錢(qián),說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我心胸大著呢!我早就不生氣了!”“不生氣就好!”他笑了笑,回到了座位上。

  事后,我總在想,咱班幾個(gè)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)其實(shí)也挺誠(chéng)實(shí)的。王金鵬撿到了錢(qián),不自己拿,而是去找失主;劉靜知道錢(qián)不是自己的,又連忙歸還給失主。

  劉靜那關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”的改變,讓人豎起大拇指!

  誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)!

  守信的作文9

  生活中,不少人都希望擁有至高無(wú)上的權(quán)力,至于才學(xué)、健康等,更是常人的夢(mèng)想。但有些人卻忽略了最寶貴的美德——誠(chéng)信。暑假中,我就遇到了這類(lèi)事。

  那天中午,我坐公交車(chē)回家,津津有味地看一本課外書(shū)。忽然眼前晃動(dòng)著一張熟悉的臉,是同校的同學(xué),過(guò)去上學(xué)、放學(xué)乘車(chē)時(shí)常遇到。他湊過(guò)來(lái)翻看了封面,激動(dòng)地說(shuō):“喂,哥們兒,這本書(shū)不錯(cuò),借我看兩天吧?”多么熟悉的面孔啊!看著他眼里隱隱閃著的渴望神情,我不忍讓他失望,不假思索地把書(shū)遞給他。他如獲至寶,眉飛色舞地說(shuō):“謝了謝了,過(guò)兩天就還你!睅滋旌螅覀冇衷谕惠v公交車(chē)上相遇了。我見(jiàn)他閉口不提還書(shū)的事,便忍不住提醒他,不料,得到的卻是他奇怪的眼神和回話:“我什么時(shí)候向你借書(shū)了?莫名其妙!”我有點(diǎn)吃驚:“你說(shuō)什么啊,怎么能借書(shū)不還呢?”他一副若無(wú)其事的樣子:“誰(shuí)能證明我向你借書(shū)了?”我雖然有些憤怒,但卻啞口無(wú)言,我倒不是痛心這本有去無(wú)回的心愛(ài)之書(shū),而是痛心他的言行啊!

  孔子曾說(shuō):“民無(wú)信不立。”老子也曾說(shuō):“誠(chéng)信如金!笨梢(jiàn)誠(chéng)信在古人心中是何等重要、何等神圣啊!不料,世易時(shí)移,傳統(tǒng)不守,失信的`歪風(fēng)竟影響到了青少年。從這件小事中,可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)啊!

  誠(chéng)信是一個(gè)人不可或缺的美德。我深深知道誠(chéng)信在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性,所以在這里道出我經(jīng)歷的故事,以此呼喚誠(chéng)信的回歸,并攜手大家一起重建誠(chéng)信長(zhǎng)城。不管是在校,還是今后走向社會(huì),我都將恪守中華民族這一傳統(tǒng)美德,一輩子以誠(chéng)立世,以信服人!

  守信的作文10

  誠(chéng)實(shí)守信是我們作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德,我們每一個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信。

  記得那一次語(yǔ)文單元測(cè)試,天正下著蒙蒙細(xì)雨,教室里傳來(lái)沙沙的寫(xiě)字聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都埋著頭做題?荚嚨臍夥崭裢饩o張。我正拿著筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,今天我有點(diǎn)兒不在狀態(tài),我在思考一道題目,大腦的知識(shí)瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn),卻還是絞盡腦汁都沒(méi)有想出來(lái)。突然我腦子里冒出一個(gè)邪惡的念頭——看別人的。不行不行,我們要誠(chéng)實(shí),要拿到真實(shí)分?jǐn)?shù)!但是,分?jǐn)?shù)和表?yè)P(yáng)的誘惑終究戰(zhàn)勝誠(chéng)信的真實(shí)。我瞄了瞄旁邊同學(xué)的,啊,是這樣的呀!我趕緊寫(xiě)上了。考試完后,想起來(lái)這并不是我真實(shí)的分?jǐn)?shù),我把卷子認(rèn)真地折起來(lái),把它放進(jìn)書(shū)包里,然后起身離開(kāi)教室。我是知道,我不應(yīng)該這樣做!

  考試是檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)掌握沒(méi)有,作弊只是在表面欺騙了別人,但是內(nèi)心的愧疚也還是騙不了自己?荚囉姓嬗屑伲嬲婕偌僖仓荒茯_騙別人。但是當(dāng)別人知道你的分?jǐn)?shù)不真實(shí)時(shí),你還能一直騙下去嗎?別人又會(huì)怎么想你?

  分?jǐn)?shù)并不重要,關(guān)鍵是你的人品,是誠(chéng)實(shí)守信,考好后得到了老師的表?yè)P(yáng),你快樂(lè)的起來(lái)嗎?總有一些人不擇手段地作弊,就是為了向別人炫耀這“高分”,但喪失了做人的基本。講誠(chéng)信是最重要的,如果人與人之間互相欺騙,這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)謊言,也失去了信任。

  播下誠(chéng)信的種子,取得真實(shí)的.分?jǐn)?shù),總有一天,這顆種子會(huì)生根發(fā)芽,直到有一天,它會(huì)變成盛開(kāi)的最美的花朵!讓我們一起講誠(chéng)信,守諾言,只有誠(chéng)實(shí)守信,我們才能活得最真實(shí)、最自在!讓我們一起來(lái)見(jiàn)證考試的誠(chéng)信,做人的誠(chéng)信吧!

  守信的作文11

  從古代到現(xiàn)在,中國(guó)都是一個(gè)崇孝守信的國(guó)家;從古代的皇帝到如今的人們,人人都爭(zhēng)做一名崇孝守信的人。

  崇孝守信,顧名思義,就是尊崇孝道,講信用。這是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  不知大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”那么,少年崇孝何嘗不是國(guó)家尊崇孝道呢;少年守信何嘗不是國(guó)家守信用呢?我們作為青少年,更應(yīng)該繼承并弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

  說(shuō)完崇孝守信,就說(shuō)說(shuō)務(wù)實(shí)創(chuàng)新吧!

  碰到問(wèn)題,如果你總認(rèn)為“外在環(huán)境是造成問(wèn)題的癥結(jié)所在”或者總埋怨“我真的無(wú)能為力”那么,這種想法不但于事無(wú)補(bǔ),而且會(huì)造成你悲觀消極的心理狀態(tài)。事實(shí)上,碰到問(wèn)題時(shí),你應(yīng)該將它分解開(kāi),看看哪些部分是你可以影響的,哪些部分是你可以關(guān)注但卻無(wú)法影響的。然后,去努力爭(zhēng)取把可以“間接影響”的問(wèn)題,變成可“直接影響”的。這就是務(wù)實(shí),用務(wù)實(shí)發(fā)揮影響。

  看清事實(shí)的真相,懂得什么叫務(wù)實(shí),才有進(jìn)一步的提高,才有可能創(chuàng)新。

  人沒(méi)有鷹看的遠(yuǎn),但人發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡,可以看到遙遠(yuǎn)的.星河;人沒(méi)有翅膀,但人發(fā)明了飛機(jī),比鳥(niǎo)飛的更高更快;人沒(méi)有鋒利的牙齒,但人發(fā)明了槍?zhuān)寖疵?/p>

  的動(dòng)物乖乖臣服。是什么給了我們?nèi)绱说牧α浚渴俏覀兊膭?chuàng)新能力,是我們的創(chuàng)新精神。時(shí)代在不斷進(jìn)步,文明在不斷改變,人類(lèi)更在不斷創(chuàng)新。

  其實(shí)創(chuàng)新離我們并不遙遠(yuǎn),就連我們的課程中也有一門(mén)《創(chuàng)新課》,可見(jiàn)創(chuàng)新的重要性。國(guó)家的興旺離不開(kāi)創(chuàng)新,企業(yè)的發(fā)展也離不開(kāi)創(chuàng)新,個(gè)人的成長(zhǎng)更需要?jiǎng)?chuàng)新。去努力創(chuàng)新,創(chuàng)出一片“永遠(yuǎn)只有做得到”的藍(lán)天。

  從古至今,崇孝、守信、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)。既然從沒(méi)變過(guò),那就讓它繼續(xù)下去吧!

  守信的作文12

  往事,如同一杯濃濃的酒,細(xì)細(xì)品嘗,會(huì)發(fā)現(xiàn)回味無(wú)窮;往事,讓我感受到了人生無(wú)味酸甜苦辣咸,還有快樂(lè),傷心……那一件事情,讓我的心頭溫暖了許久,許久……

  唉,七月底就要考級(jí)了,老媽對(duì)我實(shí)施了“瘋狂彈琴計(jì)劃”,內(nèi)容如下;

  瘋狂彈琴計(jì)劃

  鄭珂婧需每天彈琴2小時(shí)30分鐘,上不封頂若是少?gòu)椓耍a(bǔ)足的時(shí)間為:少?gòu)椀脮r(shí)間乘5。

  我可是個(gè)叫苦連天那,可是,再怎么叫也沒(méi)有用,就算把喉嚨喊破了,老媽還是照樣無(wú)動(dòng)于衷。沒(méi)辦法啊,只得照計(jì)劃辦事。

  這天,老媽有事外出,對(duì)我說(shuō):“小鄭,鋼琴還有一小時(shí)啊,彈完可以玩會(huì)電腦,再見(jiàn)!”老媽剛走,我就高興的'一蹦三尺高“可以玩電腦哦!”,可一想到還得彈一小時(shí)的鋼琴,就變得垂頭喪氣。我又轉(zhuǎn)念一想,反正老媽不在,可以少?gòu)椧粫?huì),嘿嘿,我想著想著,就為自己這個(gè)“偷懶計(jì)劃”感到非常滿(mǎn)意,于是少?gòu)椓宋宸昼姡团d致勃勃地玩起電腦來(lái)。過(guò)了一會(huì),老媽回來(lái)了,問(wèn)我:“時(shí)間彈足了沒(méi)?”“彈足了!”我毫不猶豫地答道。老媽從電腦旁拿出了一個(gè)MP3,聽(tīng)了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),她又再來(lái)問(wèn)我:“到底彈足了沒(méi)?”這時(shí)我有點(diǎn)心虛了,但還是答道:“彈足了!”老媽對(duì)我說(shuō):“我用MP3錄了下來(lái),少?gòu)椓宋宸昼!蔽抑坏霉怨缘厝椙,那一刻,我甚至覺(jué)得老媽有點(diǎn)狡猾,但后來(lái)我慢慢發(fā)覺(jué),其實(shí)媽媽并沒(méi)有錯(cuò),而是我自己沒(méi)有守信用,撒了謊,欺騙了媽媽?zhuān)D時(shí)感到萬(wàn)分羞愧。

  生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花——海涅。我們做任何事都要誠(chéng)實(shí)守信,不可以失信。

  守信的作文13

  從前,在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗的森林中,住著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。一天,森林里來(lái)了兩位不速之客——一位是烏魚(yú),另一位是一只狐貍,它倆很想成為這個(gè)森林的一員,很想和這里的“老成員”交朋友,于是便去找山大王——老虎。老虎聽(tīng)后,和其它人商量一下,對(duì)他倆說(shuō):“只要你們保證能言而有信,與我們和睦相處,就能如你們所愿!彼麄z馬上點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  可是他們倆人一加入,怪事出現(xiàn)了——森林里的動(dòng)物接二連三地失蹤。小動(dòng)物們?cè)趺匆蚕氩坏,?dāng)他們正焦急尋找失蹤的動(dòng)物時(shí),狐貍正蹲在陰暗的`角落里貪婪地笑呢!不錯(cuò),失蹤的動(dòng)物正在狐貍的口中。狐貍的一舉一動(dòng),讓機(jī)警的小靈鴿懷疑狐貍,便跟蹤他。正如她所料,這個(gè)狐貍背信棄義,殺害了動(dòng)物們。小靈鴿立刻告訴伙伴們。就這樣,一傳十,十傳百,整個(gè)森林都知道了狐貍的罪行,都不理他了。所以狐貍也吃不到任何小動(dòng)物了。

  饑餓的狐貍沒(méi)辦法了,他只好下山偷雞。可他哪里知道“魔高一尺,道高一丈!本璧墨C狗發(fā)現(xiàn)了他,立刻喚醒了主人。主人輕而易舉地捉住了他,狐貍心中暗暗叫苦,可是誰(shuí)讓他不像烏魚(yú)那樣忠誠(chéng)老實(shí)呢?要是他言行一致,就不會(huì)落到這個(gè)下場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)的主人把狐貍關(guān)進(jìn)鐵籠子里,準(zhǔn)備明天一早把他殺了,晚上且留著。

  當(dāng)夜深人靜之時(shí),虎大王來(lái)“看望”這只狐貍了。不過(guò)他的主要目的是取走“森林居民戶(hù)口薄”。狐貍心里十分不平靜,他問(wèn):“我和烏魚(yú)是一起來(lái)的,那么他也和我一樣吧?”“不”,虎大王說(shuō),“因?yàn)樗\(chéng)實(shí)守信,所以和小伙伴們相處的十分融洽,而你因?yàn)椴皇匦庞茫泡喠鞯竭@個(gè)地步!闭f(shuō)完就頭也不回地走了。留下狡猾悔恨的身影。

  守信的作文14

  我相信許多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)的故事吧!一個(gè)放羊的孩子為了尋樂(lè)兩次欺騙人們,說(shuō)狼來(lái)了。人們急忙去救他時(shí),卻發(fā)現(xiàn)孩子在欺騙他們。直到有一天,狼真的來(lái)了,但人們已不再相信孩子的呼救。最后,這孩子的羊都被狼活活咬死了。這正如伊索所說(shuō)的:“說(shuō)謊話的人所得到的就是自己即使說(shuō)了真話也沒(méi)有人相信!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)聽(tīng)到這樣的話:“這個(gè)人說(shuō)話不算數(shù),別理他!”“他作弊,考試成績(jī)不是真實(shí)的!”“這個(gè)商店賣(mài)假貨,到那邊一家去!”等。這些話都是對(duì)不誠(chéng)實(shí),不講信用的人與行為的蔑視和憤慨。在科技發(fā)達(dá)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,某些商家由于不講信用而被消費(fèi)者指責(zé),或受到法律制裁,甚至企業(yè)因此倒閉。由此可見(jiàn),誠(chéng)實(shí)守信對(duì)個(gè)人和社會(huì)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。

  孔子說(shuō):“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道!币馑际钦f(shuō),城實(shí)、真實(shí)是自然與社會(huì)存在與發(fā)展的基礎(chǔ)和應(yīng)遵循的規(guī)律,人們應(yīng)該遵循與體現(xiàn)這一規(guī)律。在中華民族的悠久歷史上,為人誠(chéng)實(shí)守信的例子數(shù)不勝數(shù),如《曾子殺豬》、《商鞅立木賞金》等。為人誠(chéng)實(shí)守信,言必行,行必果;童叟無(wú)欺,講究信用,歷來(lái)是被人稱(chēng)道的`。

  也許會(huì)有人說(shuō):“在當(dāng)今社會(huì)上做老實(shí)人、誠(chéng)實(shí)人只會(huì)吃虧,那些偷工減料、以次充好的人反而會(huì)得到一些好處!贝_實(shí),一些人可能會(huì)因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)的行為而暫時(shí)得到一些好處,但是,他們的不誠(chéng)實(shí)必將會(huì)受到懲罰。我們要學(xué)會(huì)辨認(rèn)真、善、美和假、丑、惡,成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、追求高尚的人。

  社會(huì)正因?yàn)橛辛苏\(chéng)實(shí)守信,人們才會(huì)感到安全和愉悅。一個(gè)民族因?yàn)橛辛苏\(chéng)實(shí)守信才會(huì)更有凝聚力,一個(gè)國(guó)家因?yàn)橛辛苏\(chéng)實(shí)守信才會(huì)更加繁榮和強(qiáng)大!

  誠(chéng)實(shí)守信,是國(guó)家和民族的魂魄。

  守信的作文15

  誠(chéng)實(shí)守信,有許多方面,如自己實(shí)踐和事例等。下面就來(lái)給大家講講一個(gè)故事。

  “叮叮!狈艑W(xué)了,我興高采烈的去4層樓。因?yàn)槲沂撬孛璋嗟膶W(xué)生,這是我第二次去。等我爬到4層已經(jīng)累的上氣不接下氣了。走到教室,老師開(kāi)始宣讀名單。“21個(gè)人”老師自言自語(yǔ)的說(shuō)。我開(kāi)始找個(gè)座位坐下,準(zhǔn)備好后老師開(kāi)始嘰里呱啦的講課。我正聽(tīng)的津津有味的時(shí)候,突然,一個(gè)衣服破破爛爛的男孩拍了拍我的肩膀說(shuō):“哥哥,您能借我一張紙、一支筆、一塊橡皮”。聽(tīng)到這時(shí)候我也沒(méi)說(shuō)什么,不假思索的交給了他。這位弟弟激動(dòng)的說(shuō):“謝謝哥哥,下次我一定還您”。我沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。

  這件事一開(kāi)始我就沒(méi)在意,可是下個(gè)星期五上課時(shí)這個(gè)小男孩讓我深受感動(dòng)……

  這次上課,我又坐在原來(lái)的位置上,和上次一樣。小男孩一見(jiàn)到我就對(duì)我說(shuō):“哥哥,換您”。我看一下,鉛筆和橡皮一點(diǎn)也沒(méi)有損傷,可這張紙卻是我給他的那張,上面被橡皮擦的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.。我感到意外說(shuō):“你為什么還把它們還給你我,你不想要它們嗎?”下面他說(shuō)的一句話讓我深受感動(dòng)。他說(shuō):“我雖然窮,可我還有做人的本分,我們買(mǎi)不起這些東西,我也不會(huì)這樣做的,因?yàn)槲矣凶饑?yán)!”我全身上下一驚,這么小的孩子,這么窮的人,沒(méi)有好的教育,竟然能說(shuō)出這種話。我激動(dòng)的把所有的紙和筆、橡皮,他感動(dòng)的鼻子都紅了。但他一個(gè)也沒(méi)收。可是下一次上課,他卻不在了,我問(wèn)老師,老師說(shuō):“他退出了興趣班”,我非常惋惜。

  一轉(zhuǎn)眼一年半過(guò)去了,我也轉(zhuǎn)了學(xué)。但是這個(gè)小男孩的相貌我記住了,即使名字不知道。

  朋友們,這位小男孩都講誠(chéng)實(shí)。我們也一起行動(dòng)起來(lái)吧!把這種品德發(fā)揚(yáng)光大!

  守信的作文16

  課間,老師貼出了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們都圍過(guò)去讀了起來(lái),當(dāng)我讀到第6條:“誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改……”一件往事不禁浮現(xiàn)在我腦海中……

  胡悅和我是好朋友,有一次,她約我星期日到我家玩,不見(jiàn)不散。終于能跟好朋友一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期天了,我興奮極了!星期天,我哼著我喜歡的小曲在家里等著,等著……我從早上一直等到中午,從中午一直等到下午1點(diǎn)50分,我怎么等她也不來(lái)。我實(shí)在等不下去了,于是,我又到“佳得利”超市門(mén)口等她了。我在超市門(mén)口不停地轉(zhuǎn)著,急的像熱鍋上的螞蟻……突然想到:她會(huì)不會(huì)她忘記了?會(huì)不會(huì)她根本就沒(méi)把約我的事放在心上?……想到這里,心中無(wú)名之火四起,于是我頭也不回地走了。走著走著,我心中又嘀咕:會(huì)不會(huì)她媽媽讓她在家復(fù)習(xí)不讓她來(lái)呢?會(huì)不會(huì)我眼睛沒(méi)看清楚,她早在我家門(mén)口了呢?想到這,便上氣不接下氣地跑回了家,而事實(shí)擺在面前――胡悅沒(méi)來(lái)過(guò)我家,我失望極了……

  星期一,我氣憤地質(zhì)問(wèn)胡悅,而她吱吱嗚嗚地說(shuō):“我……這次成績(jī)低……媽媽不許我出門(mén)……所以……”噢,原來(lái)是這么回事!我真為好友難過(guò),氣全消了,馬上還安慰了她幾句?珊髞(lái)我心里一想:“不對(duì)呀,你媽把你關(guān)在家里,那你也可以用電話跟我說(shuō)一聲,害得我等了一天!她肯定是……”再聯(lián)想到她平日里也會(huì)對(duì)其他人撒謊,我更堅(jiān)定了我的.想法……所以我決定再也不跟胡悅交朋友了。

  的確,誠(chéng)實(shí)守信能使我們樹(shù)立良好的形象,而且可以交到更多好朋友,遇到困難時(shí)就會(huì)得到更多人的幫助,所以我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  守信的作文17

  最親密的同學(xué)恰似一名老師,在我需要的時(shí)候給我莫大的幫助;最親密的同學(xué)就像一位兄弟,在我傷心的時(shí)候給我親切的安慰;最親密的同學(xué)宛如一顆開(kāi)心果,在我無(wú)聊的'時(shí)候給我滿(mǎn)心的愉快。

  他就是我們班的李欽豪。他烏黑的頭發(fā)給人一種清爽的感覺(jué),一雙水靈靈的眼睛旁長(zhǎng)著一對(duì)善于傾聽(tīng)的耳朵,最引人注意的是一張總?cè)侨藲g心的嘴巴,所到之處總是歡聲笑語(yǔ)。

  他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、講義氣的人,我們之間的秘密他從不說(shuō)出口。在一次烈日高照的中午,我比較遲拿飯盒,拿的時(shí)候已是空空如也,心煩意亂:怎么辦呢?當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)。

  在一旁的李欽豪看見(jiàn)我沒(méi)有飯盒,毫不猶豫地把自己的飯盒遞給我。我很震驚,他竟然為了我,不惜自己餓一個(gè)中午。我對(duì)他說(shuō):“不行,那你怎么辦?”“我沒(méi)事,我肚子飽著呢!”他不假思索地回答,還拍了拍自己的肚子。我還是很擔(dān)心,可還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),飯盒已經(jīng)被塞在我的手上了。我拿著飯盒,心里不知怎么謝李欽豪。

  像這種為了同學(xué),不惜自己的精神,難道不足以表達(dá)他對(duì)我深深的情意?有一次,我不開(kāi)心,坐在位置上生氣。而這時(shí),李欽豪來(lái)了,親切的問(wèn)我:“什么事情不開(kāi)心呀?需要我?guī)椭鷨?”?tīng)到了這句話,我心里一震,眼眶不禁濕潤(rùn)了。他是那么善良,他和我一起分擔(dān)不愉快,難道這不是最親切的安慰?

  之后,我還是覺(jué)得好無(wú)聊,便像李欽豪談話,可他跟我笑了笑,并且給我講笑話。我覺(jué)得他說(shuō)得不僅好笑,又很生動(dòng),仿佛讓我看到了那那幅畫(huà)面一樣。

  難道不足以讓我消除煩惱?同學(xué)雖然不是親人,但有時(shí)卻勝似親人,無(wú)時(shí)無(wú)刻在你的身邊照顧你、陪著你。他會(huì)與你共同分擔(dān),共同進(jìn)步。我和李欽豪之間濃濃的兄弟情意是永遠(yuǎn)的!

  守信的作文18

  我們與人相處或做事的時(shí)候,一定要「守信」。「守信」是十分重要的,但是,「守信」是什么呢?「守信」的意義是:人說(shuō)話、做事要言行合一,說(shuō)出口的、答應(yīng)人家的,一定要努力做到,而不馬馬虎虎、也不欺騙別人。守信,就是為人處世時(shí),說(shuō)到做到,不敷衍了事,對(duì)自己、對(duì)別人都誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)。

  一個(gè)人與他人交往時(shí)能守信,別人一定對(duì)你有好印象。答應(yīng)別人的事說(shuō)到做到,例如:和人家約定見(jiàn)面,就不能忘記時(shí)間,否則害別人空等,就是不對(duì),有誰(shuí)受得了不守信用的人呢?這就像『放羊的孩子』,不能對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),終究不被人們信賴(lài)。守信很重要,所以我們要對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé),做事應(yīng)該量力而為,不輕諾,才是守信的表現(xiàn)。自己做不到的事,就不要隨意答應(yīng)別人,不然到了最后,只有一種結(jié)果,就是失信于人,沒(méi)了信用,也沒(méi)了朋友。

  一個(gè)人常常不守信,別人對(duì)他印象就是惡劣,甚至厭惡、排斥,久而久之,所有的朋友都會(huì)離他而去,當(dāng)他遇到困難只有孤獨(dú)一個(gè)人承擔(dān),沒(méi)有人會(huì)同情他,相信他。如此一來(lái),他做起事來(lái),一定不順利,容易有阻礙,毫無(wú)前途可言。

  因此,守信對(duì)一個(gè)人將來(lái)的成功與否,關(guān)系實(shí)在太大了。守信可以得到大家的`認(rèn)同與贊賞,人際關(guān)系好,自然就能得到大家的幫助,成功指日可待;相反的,不守信用的人,就會(huì)被人們厭惡與責(zé)怪,得不到別人的協(xié)助,注定要失敗。

  我們?cè)谌粘I钪,守信很重要。我們?yīng)該要養(yǎng)成守信的習(xí)慣,不夸張說(shuō)大話、不說(shuō)謊欺騙人、答應(yīng)人的是要盡力做到,這樣才能成為一個(gè)處處受歡迎的人。

  守信的作文19

  誠(chéng)實(shí)守信,大家都會(huì)覺(jué)得非常的普通,但是對(duì)人生來(lái)說(shuō),他就是關(guān)鍵的一種品德,人們難免會(huì)說(shuō)個(gè)謊。而我那一次,卻說(shuō)得太大了。

  記得那是四年級(jí)的一節(jié)體育課,那天風(fēng)和日麗,于是體育老師把我們?nèi)朔殖梢唤M打羽毛球。正好,我的“鐵哥們”——小王和小張都分在我這組。老師把我們組分在了圍墻前面打羽毛球,那里雖然寬大又合適,但是,只要一不小心,就會(huì)把球打飛出圍墻,弄不好還會(huì)打住人。

  天有不測(cè)風(fēng)云!正當(dāng)我們打的興高采烈的時(shí)候,我突然一用力,球在空中劃了一道優(yōu)美的'弧線,不見(jiàn)了蹤影。我們頓時(shí)呆住了,好半天才醒過(guò)神來(lái)。就趕緊和小王小張去找。我們悄悄地溜出了校門(mén),跑到圍墻外面。左找右尋,但始終沒(méi)有找到,我們垂頭喪氣的回到學(xué)校。

  呵!正好放學(xué)了,體育老師——邢老師也開(kāi)始收球了“交球!”邢老師命令道,“11、12、13……咦?怎么少了一只呢?還有誰(shuí)沒(méi)交!”但隊(duì)伍里沒(méi)有人回答,邢老師讓已交球的同學(xué)找人來(lái)證明一下。我會(huì)意的朝小王和小張使了使眼色,他們立刻就明白了。隨后,我們?nèi)齻(gè)到老師面前匯報(bào):“老師,我交了,他們倆個(gè)都見(jiàn)了!”小王和小張都點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師擺了擺手說(shuō):“走吧!”!坝酢蔽覀兌紘@了一口氣。

  晚上睡覺(jué)時(shí)總是睡不著,于是我就決定,明天早上一定要給邢老師交一個(gè)新羽毛球。第二天一早,邢老師就遇到了我,我慚愧的對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,老師!昨天是我沒(méi)交,今天我交一個(gè)新的羽毛球!請(qǐng)您原諒我!崩蠋熜χf(shuō):“呵呵!昨天你的眼神和動(dòng)作和別人就不一樣,知道錯(cuò)了就可以了,快去上課吧!”我的心像石頭一樣落了下來(lái)。

  誠(chéng)實(shí)是一把不銹的鑰匙,他打開(kāi)了我們?nèi)伺c人之間的大門(mén)!

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