如果我是作文常用[14篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的如果我是作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　如果我是作文 篇1

　　我班最神氣的人要算班長謝金了。雖然他不算什么大官，可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看，又上體育課了。有位同學(xué)不小心把鞋帶踩開了，在系鞋帶。謝金看見了，厲聲吼道：“站起來，干什么呢？”那位同學(xué)被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆，沒有答話。謝金以為他在玩，大發(fā)雷霆。對那個同學(xué)狠狠地踢了幾腳，大聲說：“以后要再玩，把你打得更慘�！闭f著一只手把他拎了起來。

　　我看在眼里，心里實在有些不舒服。我想，如果我是班長，我肯定不會這樣做的。我要愛護(hù)同學(xué)們。假如一個同學(xué)犯了錯誤，我要耐心讓他改正，不打罵他；假如，班里有個同學(xué)筆丟了，我要認(rèn)真?zhèn)刹�，不亂下結(jié)論；假如一個同學(xué)受傷了，我要及時給他包扎，絕不裝看不見；假如有個男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)，我要合理辦案，不包庇男同學(xué)；假如一個同學(xué)遇上不愉快的事，我要耐心開導(dǎo)，不讓他整天傷心；假如，我的好朋友犯了錯誤，我要嚴(yán)肅對待，絕不姑息他。總之，我要做一個熱心、盡職的班長。班長是老師的小幫手，而不是欺負(fù)同學(xué)的.小霸王。假如我是一個班長，我就既做老師的小助手，又做同學(xué)們的知心朋友。

　　如果我是作文 篇2

　　班長好比班上的管家，是班上的領(lǐng)頭羊。入學(xué)以來，我一直都有當(dāng)班長的愿望，以展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才華，始終沒有會。

　　如果我當(dāng)上了班長，我愿當(dāng)一頭勤懇的小牛，任憑任怨地為同學(xué)服務(wù)。我會把班上的事物管理好，當(dāng)老師的得利助手，減輕老師處理班務(wù)的負(fù)擔(dān)。我會平等地對待每個同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見，也向同學(xué)傳達(dá)老師的苦衷。

　　當(dāng)上班長后，我也會努力拉近同學(xué)之間的關(guān)系。我將帶領(lǐng)同學(xué)們做有意義的.事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心，在任何情況下，我會“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。對于那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，我將給予勸告。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，我會大公無私地調(diào)解，化干戈為玉帛。

　　在平時的生活中，我會以身作則，做個好榜樣，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣帶給同學(xué)們。我會做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。

　　雖然我現(xiàn)在沒有機(jī)會當(dāng)上班長，但將來若有機(jī)會，我一定會當(dāng)一個最棒的班長！

　　如果我是作文 篇3

　　如果我是一只鳥，我可能會……

　　我會飛到天庭看看神仙長什么樣子；我會看看我死去的外公；我會飛到森林里搭窩建巢；我會飛到世界各地去參觀……

　　如果我是一顆大大的太陽，我可能會……

　　我會驅(qū)散人們心中的黑暗，照耀內(nèi)心的光芒；我會在空中探索奧秘……

　　如果我是一位慈祥的母親，我會……

　　我會對我的孩子說：“世界是殘酷的，要奮發(fā)努力，站在人生的巔峰�！蔽視�和我的愛人環(huán)游世界，和他白頭偕老；我會看看我的小時候……

　　如果我是一顆心臟，我會……

　　我會看看我的內(nèi)心有多么純潔；我會無數(shù)次的.跳躍……

　　如果我是一支筆，我會……

　　我會感到無比幸福，因為我可以為別人做許多事，可以寫出1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，可以寫出a、b、c、d、e、f、g……

　　如果我就是我，我會……

　　我會認(rèn)真做我自己，干自己想干的事；

　　我會把上面的所有事都干一遍，雖然有些不可能，但只要努力都可以干，我會把自己想像成鳥，傲游天際……

　　如果我是作文 篇4

　　清晨，鳥兒的鳴唱喚醒了沉睡在春季中的大地。

　　一縷陽光照到人們朦朧的雙眼前，花草的清香彌漫在空氣中，轟隆一聲春雨打破了天空的寧靜，隨之我領(lǐng)著同伴飄飄而落，我悄悄的敲了一下小草弟弟的門，小草弟弟揉了揉朦朧的睡眼，慢吞吞的鉆了出來，濕潤的泥土上長出了綠油油的毛毯。大地好像被洗過一樣，柔和的陽光溫暖的晨風(fēng)，還有那被陽光吸去的小水珠，大地一切都蘇醒了，春天來了，又是一個新的開始。

　　此刻，我對著窗外微笑的太陽喊：“如果我是春雨，我選擇滋潤大地如果我是春雨，我會喚醒一切沉睡的生物。我要去敲開人們的窗戶，在這個美好的早晨給他們問候，我一看單調(diào)的綠色把大地奶奶打扮的還不夠美麗，于是，我輕輕的點了一下桃花，桃花露出了美麗的笑臉，我用我的身體滋潤大地，滲入土壤，讓久旱的種子開懷暢飲，喝個飽......

　　如果我是春雨，我選擇滋潤大地。如果我是春雨，我會飛向充滿歡聲笑語的.校園，和可愛的孩子一起玩耍，降臨在孩子們天真活潑的笑容中，我要到校園的花園，和孩子們一起探索植物的秘密，我要到校園的教室，在窗邊傾聽朗朗的讀書聲......

　　如果我是春雨，我選擇滋潤大地。如果我是春雨，我選擇滋潤大地。在生機(jī)勃勃的萬物中，我也正滋潤著人們干涸的心靈......

　　如果我是作文 篇5

　　假如我是魔法師，我就會把地球變得四季分明。春天很暖和，夏天炎熱，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天大雪紛飛。這都是以前的四季，可現(xiàn)在呢，有些人不保護(hù)環(huán)境，反而破壞環(huán)境，使現(xiàn)在的四季好象都是夏天一樣熱。

　　所以我要變成魔法師，把這個地球變回原來那個四季分明的地球。我把地球變回原來的好地球，不過就算再好，人類不保護(hù)環(huán)境亂砍伐樹木，地球又會變成四季炎熱的.地球，所以我要讓大家保護(hù)環(huán)境，如果有人不保護(hù)環(huán)境反而破壞環(huán)境的話，嘿嘿！我就讓他種100棵樹，如果他沒種到100棵樹的話，我就用魔法來懲罰他。我相信只要每天每人種一棵樹的話，沒幾年，就算我不用魔法，也能使地球四季分明。只要我們保護(hù)環(huán)境，不破壞環(huán)境，自然災(zāi)害也會少很多。

　　我真想讓地球變的四季分明，不再那么炎熱，使我冬天無法擲雪球，堆雪人，春天熱的無法去放風(fēng)箏。不過，我相信大部分人都是愛護(hù)環(huán)境的，所以地球總有一天會變的四季分明。

　　如果我是作文 篇6

　　“我是女生，漂亮的女生，我是女生，啦啦……”聽著這首動聽的歌曲，我卻沒有一絲自豪感。唉！如果我是男生該多好��！你問我為什么有這種想法？嗨，你是不知道我當(dāng)女生的痛苦��！

　　“媽，我回來啦！”我的大嗓門兒又開始實行廣播了。誰知媽媽卻說：“你是一個女孩子，說話怎么就不會委婉些呢？”

　　寫完作業(yè)，我又開始做我喜歡做的游戲——爬墻。剛爬上去，爸爸又朝我羅嗦上了：“你一個女孩子家，怎么就這么淘呢？這不趕上‘禿小子’了嗎？你呀，都這么大了，還是個女孩子，還讓我們天天替你操心，一點兒都不讓我們省心！快給我下來！”就因為我是女孩子，就不讓我做自己喜歡的事，這理也太歪了吧！

　　籃球場上也少不了我的身影。一大幫男生，就我一個女生，是有點兒不好意思�？晌乙矊嵲跊]辦法，我太喜歡打籃球了！每次我打籃球時，都會看到有人對我指指點點。尤其是我要和那幫男生去搶球，也大有不便。于是，一個新的綽號便隨之而來“男人婆”，就連一向跟我很要好的朋友也說我是“假小子”。

　　好在我性格好，他們愛怎么叫怎么叫，我也不太在乎。

　　我做事大大咧咧，沒有一點兒女生的`那種心細(xì)，也沒有女生那種嬌柔造作的感覺。衣服臟了，隨手一扔，就堆在一起了，等攢了一大堆再一起洗。我還喜歡像男孩子那樣做劇烈運動，所以我的體質(zhì)一向很好。

　　如果我是作文 篇7

　　我是一縷陽光，我不是夏天那火辣辣的陽光，而是迎春的一縷陽光。

　　寒冷的冬天過去了，春天來臨了。我把光芒照向大地，為大山伯伯解凍，山上雪水順著小溪流了下來，溪水拍打著巖石，把動眠的動物從甜美的夢境中醒來，小鳥聽見小溪的歌聲，也對起歌來，我照向大地，照向嚴(yán)冬過后的大地，我照在空中的霧氣上，出現(xiàn)一座五彩繽紛的彩虹跨在天空中。彩虹為這片森林又添加了一分迷人的色彩，我照在花苞上，花苞立刻展開來，向我微笑，一朵朵微笑的小花點綴了這遍綠油油的草地，我照在嫩葉上，嫩葉變一片片青綠的樹葉，小鳥歡快的飛在樹枝上，高興地為我歌唱，我照在動物身上，讓它們?nèi)拥袅撕�冷，迎來了溫暖，動物們都從自己的住宅跑出來，歡快的聚在一起，瞧!一群小鳥在唧唧喳喳談些什么呢?我想它們在談?wù)摳髯詨艟嘲?

　　我不知不覺地來到了人類居住的地方，我照進(jìn)各家各戶的房子里，大家都脫掉了厚厚的.棉襖，小孩子們也從自己的被窩里出來，到園子里和自己的伙伴玩耍，我把陽光撒向街道旁的小苗，光禿禿的樹枝一下又長出嫩芽，我來到公園，草坪上的草兒見了我一下從土中探出嫩芽和我熱切地打招呼，人們不僅贊嘆到好暖和啊!

　　我被風(fēng)婆婆帶到了田野，人們見了我，紛紛來到田野種下種子，待到豐收的季節(jié)，稻草人見到我向我微笑問好!

　　夕陽西下，夜幕慢慢降臨，我完成了自己的任務(wù)，滿載著一路好心情還帶回一路月色。

　　如果我是作文 篇8

　　假如我是超人，我就會維護(hù)世界的和平，不會讓壞人來攪和我們的祥和，更不會讓自然魔鬼奪走無數(shù)的生靈。

　　假如我是超人，我就會第一個來到玉樹，那個在4月14日受傷過的地球母親的心臟。來到玉樹，我會用我的特異功能來救死扶傷。

　　我首先會用我那能感受到有生命氣息的鼻子，去尋找在廢墟下的人們。當(dāng)我尋找到有生命的蹤跡后，我會用我那硬如鋼鐵的手和強(qiáng)健有力的臂膀把一塊又一塊的.廢墟搬走，救出廢墟下的人們。在廢墟下有的人幸存了下來，有的人受傷了，有的人則在地震中失去了寶貴的生命。但是不要擔(dān)心這個，我會用我的眼睛掃描病人身體，這樣我眼中散發(fā)出的五色光就會治好病人，并且病人還不會感到疼痛，我眼中的五色光就連死人我也能救活。

　　假如我是超人，我就要維護(hù)世界和平，保護(hù)地球，保護(hù)人民，做我能所力及的事。

　　超人，多好的名字啊，多么的厲害！我要是超人該有多好��！

　　如果我是作文 篇9

　　早上我和媽媽下樓散步，一陣風(fēng)吹到了我的臉上感覺暖暖的，很舒服。我問媽媽說：“媽媽！春天來了嗎？這吹得應(yīng)該是春風(fēng)吧？” “是的，春天應(yīng)該來了！你看草地上小草都開始萌芽了！”媽媽笑著回答�！皟鹤樱�你知道春風(fēng)代表著什么嗎？”“春風(fēng)不就是春天里的風(fēng)呀，暖暖的春風(fēng)吹過來了當(dāng)然就說明春天來到啦！還有其它意思嗎？”我好奇地問。“春風(fēng)呀可不僅僅只有這一層意思，其實春風(fēng)還可以有許多的含義！”媽媽微笑著對我說：“當(dāng)你遇到困難，接受別人幫助時會不會有如被春風(fēng)吹過般暖暖的`感覺？這時我們就可以把別人對你的幫助比作春風(fēng)啦！”“噢！‘春風(fēng)’還可以這樣用！我懂了！”我點點頭說。

　　中午吃完午飯，我看著媽媽用因為昨天不小心扭傷的手緩慢得開始收拾碗筷時，我靈機(jī)一動對媽媽說：“媽媽，你快休息，我來幫你洗碗！”媽媽點點頭。我心時高興極了，踩著小板凳開始一邊努力工作一邊扭頭得意地問：“媽媽，現(xiàn)在我是你的春風(fēng)嗎？”媽媽笑了。

　　如果我是作文 篇10

　　如果我變這了一只蝴蝶，五顏六色的翅膀很漂亮，而且飛得很高很高，這時，我會想起媽媽�？墒且豢�，媽媽就在我的身邊，媽媽說：“孩子，我?guī)�你去一個地方好嗎?”我說：“好呀!”這時，我發(fā)現(xiàn)我到了一個王國，它叫漂亮王國，不一會有很多的蝴蝶飛了過來，都說：“女王陛下，您回來了。”有的還說：“恭喜您生了一個公主�！蔽艺娴南氩坏轿沂枪�主，當(dāng)時我激動的都快要瘋了。

　　可是，媽媽說已經(jīng)很晚了，你該睡覺了。媽媽把我?guī)У搅宋业姆块g，我的房間很大、很漂亮。床軟軟的，很舒服，我剛上床就睡著了，到了第二天早晨，有一只兇猛的.老鷹飛了過來，明顯是要吃我，媽媽就趕緊沖了過來，幫我當(dāng)了一招，媽媽傷得很重。我很傷心。

　　回到宮里，所有的人都看見了，都說我沒有照顧好自己，還讓女王陛下身體受傷，都是我不好，不聽媽媽的話，我很生氣的飛出了宮，四處流浪。媽媽醒來了，說：“我的寶貝公主呢?”蝴蝶們說：“飛出宮了，到處流浪�！眿寢層终f：“你們這群沒有用的東西，還愣著干什么?快去找呀。”過了三天，媽媽終于見到我了，可是媽媽看見了我，就把我罵了一頓，說：“為什么飛出了宮，要四處流浪?”我說：“因為都說我沒有照顧好自己，還讓女王陛下身體受傷，所以我才飛出了宮，四處流浪的�！眿寢屨f：“下次如果誰說公主怎么了我就收拾誰�！�

　　從此再也沒有人說我了。

　　這時，妹妹把我叫醒了，我想原來剛才是一個夢呀。

　　如果我是作文 篇11

　　超人是人們夢中都想成為的人，超人可以飛，幫助有困難的人，為國家出一份力。

　　如果我是超人，我會幫助孤兒找到家。如果我是超人，我要讓四川地震，唐山地震，青海地震的.受害群眾不會失去親人，讓倒塌的房子站起來。

　　如果我是超人我要走遍全世界，我要到美麗的地方玩，如果我是超人，我會和飛機(jī)賽跑。

　　如果我是超人，我要用我的身體創(chuàng)很多記錄，我要幫助人們掙錢，讓他們都奔小康。擺脫貧困的生活。

　　如果我是超人，我要把世博會的中國館建設(shè)的更加五彩繽紛，讓全世界看了都豎起大拇指。

　　如果我是超人，我會幫助云南干旱地區(qū)，找到水源，讓他們喝上水。如果我是超人，我會讓人們住在月球上，如果我是超人，人類的科學(xué)技術(shù)就會更上一層樓。

　　如果我是超人，我會……

　　如果我是作文 篇12

　　如果我是小鳥，我就擺脫了老師的訓(xùn)話，媽媽的談話，皆大歡喜。我會在藍(lán)天中自由自在地飛翔，當(dāng)一只小小小小鳥；我會在天空中盤旋，飛舞，盡情地享受陽光的愛撫。

　　如果我是小鳥，我會飛到老師的窗前，在黑夜里盡情地歌唱，當(dāng)老師在臺燈下疲勞地批改作業(yè)時，我回唱起一首贊美的'歌，讓老師停下筆來，靜靜地欣賞，一瞬間就消除了疲勞，使他們更好地去上課。

　　如果我是小鳥，我會飛到學(xué)校里，飛到教室旁，用我美麗的歌喉縱情歌唱，用歌聲來使學(xué)習(xí)了一天，緊張了一天的學(xué)生們放松一下心情，在做作業(yè)的同時傾聽歌聲。

　　如果我是小鳥，我會飛到警察局，當(dāng)一只“警鳥”，飛行在藍(lán)天上，在壞人身上留下記號，讓他無處可逃。我會潛入一個巨大的“地下毒 品城”，來打擊販毒的人，幫助人民解決毒 品的困擾。

　　如果我是小鳥！

　　如果我是作文 篇13

　　雖然我的夢想不是老師，但是如果我是老師，我會這樣做：

　　如果我是老師，我會尊重同學(xué)們的自尊；如果我是老師，我就會和同學(xué)們友好相處；如果我是老師，同學(xué)們有不懂的問題，我就會認(rèn)真講解，知道她聽懂為止；如果我是老師，遇到心情不好的同學(xué)，我會安慰他，認(rèn)真傾聽他的傾訴，知道他變快樂為止……

　　如果我是老師，我會公平的對待每一位同學(xué)，不管是成績好還是不好，我都會一視同仁，不會歧視他；我要讓每個同學(xué)都快樂的`生活在這個集體里，每天都開開心心！

　　如果我是老師，會不定期的組織學(xué)生出去開闊眼界，欣賞外面的美好世界！

　　如果我是老師，我會教會同學(xué)們自主獨立……

　　如果我是老師，我會像蠟燭一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！

　　如果我是作文 篇14

　　假如我是一只鳥，但我卻不是一只快樂的鳥，悲傷、痛恨和思念纏繞著我。我眼中看到的是荒蕪和寂靜。

　　人們肆意的砍伐樹木。那個《環(huán)境保護(hù)法》，和《珍惜動物保護(hù)法》根本起不到作用。人們瘋狂的捕殺動物，并賣掉它們來謀取暴力。

　　終于上帝發(fā)怒了：成片的森林不見了，取代它的卻是風(fēng)沙；可愛的朋友們也不見了，它們成了人們肚中可口的'美餐。人們并沒有因此而改變。

　　我的“家”也只不過是那限制我自由的籠子�；蛟S，人們不會想到自己以后的生活，肆意捕殺、亂砍亂伐，這就是你們的本性嗎？我只不過是一只森林中最平凡的鳥，卻對現(xiàn)在的事實無能為力。我也愛原本的那個家，我也思念我原本的那個家。

　　現(xiàn)在，窗外的景象令我難以想象：烏黑的天、烏黑的云、烏黑的煙，一切都是那么可怕，這就是我眼中的事實嗎？

　　我想我是一只鳥，一只平凡、憂郁的鳥。可我卻不是一只鳥，但這卻是我憂郁的心。

　　假如我是一只鳥，我真的會看到這樣的景象嗎？

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