我的校園作文匯編(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園作文1

　　我的校園位于大瀝中間，地方雖然不大，但總會(huì)給剛來(lái)的家長(zhǎng)和同學(xué)留下深刻的印象。

　　一到門(mén)口，就看到“城區(qū)小學(xué)”這四個(gè)大字。走進(jìn)一點(diǎn)，往右邊看，有一棵又高又大的的松樹(shù)，就想一把大雨傘。往里走一點(diǎn)，就可以看到一面高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，在國(guó)旗的左邊和右邊都有四棵榕樹(shù)，那些榕樹(shù)像戰(zhàn)士們一樣保護(hù)國(guó)旗。現(xiàn)在是春天，所以榕樹(shù)的新葉子一簇堆在一簇另一簇上面，老葉子都被新葉子覆蓋了。榕樹(shù)旁邊就是操場(chǎng)。我們都在這里上體育棵。每當(dāng)上體育課，同學(xué)們有的打籃球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球。在食堂旁邊有一個(gè)小草坪，草坪有許多花花草草，最引人注目的是一座小女孩的'雕象。小女還雙手中捧著一本書(shū)，書(shū)上有“知識(shí)”兩個(gè)大字，中間還有一把鑰匙，好象告訴我們：“知識(shí)的鑰匙就在每本書(shū)里�！边@就是我們的學(xué)校，是孩子們學(xué)習(xí)的地方，也是孩子們做游戲的樂(lè)園。

我的校園作文2

　　我的樂(lè)園不在家中，也不在公園，而是在校園。

　　一進(jìn)校園，映入眼簾的是兩座高大的教學(xué)樓，學(xué)校中間有個(gè)人造的小雪坡，還有一對(duì)籃球架，籃球架前面有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的前面有兩個(gè)花壇，每當(dāng)夏天，花壇里都會(huì)擺各種各樣的花，它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，有許許多多只小蜜蜂來(lái)采蜜。

　　春天，我會(huì)在這和小伙伴一起做快樂(lè)又好玩的游戲；夏天，我會(huì)和小伙伴一起在這兒散步賞花；秋天，我會(huì)在這兒撿樹(shù)葉，欣賞操場(chǎng)右側(cè)的'小菜園里的豐收景象；冬天，我會(huì)在這兒里堆雪人、打雪仗、滾雪球、做雪雕。

　　最快樂(lè)的就是堆雪人了，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)操場(chǎng)都被雪花占領(lǐng)了，白茫茫一片漂亮極了。

　　一下課我和幾個(gè)要好的小伙伴沖進(jìn)它的懷抱。我們先把雪人的身體做好，再找一些小石子做雪人的眼睛和嘴巴，最后，我們?cè)谡襾?lái)兩根樹(shù)枝插在雪人身上，這樣，雪人就做好了。我們圍著它又蹦又跳甭提有多高興了。

　　這就是我的樂(lè)園一個(gè)整天回蕩著我們的笑聲的操場(chǎng)。

我的校園作文3

　　我的校園一年四季美景如畫(huà)。

　　春天的時(shí)候，我跑到了一顆大樹(shù)下，它已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，像青草那樣碧綠。我順手撿了一根樹(shù)枝，輕輕地拍打了大樹(shù)的葉子。瞧！一片綠油油的葉子掉了下來(lái)。我連忙拿起來(lái)，仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的`葉子長(zhǎng)得比較奇怪。它的形狀像一把小小的扇子，上面還有一些彎彎曲曲的紋路，有長(zhǎng)有短。

　　到了夏天，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)這顆大樹(shù)的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)它的葉子有些微黃，而且葉片比原先大多了。在它旁邊，緊靠著一顆小樹(shù)，小樹(shù)的葉子是鋸齒形的，就像一把又長(zhǎng)又鋒利的大刀。

　　秋天匆匆來(lái)臨。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，我再一次跑去看這顆大樹(shù)，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上全部的葉子都變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片葉子像枯葉蝶一樣飛舞在空中，隨后翩然墜地。校園的周圍，是一片片的農(nóng)田，農(nóng)民伯伯們?cè)谛燎诘厥崭畹竟取?/p>

　　冬天的校園比較寂靜。很多樹(shù)變得光禿禿的，地上滿是枯黃的落葉。但我想，到了春天，它們又會(huì)長(zhǎng)出葉子來(lái)了。

　　我愛(ài)我的校園，也愛(ài)校園的四季。

我的校園作文4

　　每個(gè)人都擁有第二個(gè)家--用同學(xué)們純潔無(wú)暇的友誼和老師慈母般的關(guān)懷，嚴(yán)父般的教導(dǎo)編織起來(lái)的學(xué)校，我也擁有這第二個(gè)家。學(xué)校是神圣不可侵犯的，我們的學(xué)校有盛開(kāi)著撫媚動(dòng)人的鮮花的花圃，有別具特點(diǎn)的綜合樓，有激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上的校訓(xùn)，有……但是我卻獨(dú)愛(ài)那教務(wù)處的株株金銀花。

　　盛夏，正是金銀花綻放的季節(jié)，在那蒼翠欲滴的`嫩葉的點(diǎn)綴中，一個(gè)個(gè)嬌羞的含苞欲放的花骨朵隱藏其中，仔細(xì)地打扮自己。開(kāi)始時(shí)，金銀花披上潔白無(wú)暇的輕紗，嬌滴滴的展開(kāi)白似雪花瓣，散發(fā)出淡淡清香，漸漸的，愛(ài)美的她又換上了金黃的連衣裙，宛如一個(gè)亭亭玉立的少女，散發(fā)著越來(lái)越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗，荷花清新典雅，玫瑰婀娜多姿，梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的美，深得我的青瞇。當(dāng)你從她身邊走過(guò)，那撲鼻而來(lái)的幽香讓你沉浸在香海之中，流連止步。你看，茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的秀發(fā)，那朵朵金銀花則是上面別致的點(diǎn)綴。

　　雖然我獨(dú)愛(ài)金銀花，但是我們學(xué)校那四合院似的綜合樓，給人予啟發(fā)的雕塑和激人奮發(fā)的校訓(xùn)，都表現(xiàn)了我們學(xué)校的文化傳統(tǒng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　我愛(ài)那香味沁人心脾的金銀花，更愛(ài)我們的學(xué)校！

我的校園作文5

　　我的校園是一個(gè)美麗、快樂(lè)又充滿溫暖的校園。

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，右手邊是我們的下操場(chǎng)，四周綠樹(shù)環(huán)抱，是我們做早操和上體育課的地方。正前方，就是我們上課學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，叫“致遠(yuǎn)樓”，教學(xué)樓里是一排排寬敞明亮的教室，我們每天都在學(xué)習(xí)知識(shí)，置身此處，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到中操場(chǎng)，迎面看見(jiàn)的是另一座教學(xué)樓。中操場(chǎng)是我們上拓展課的地方。從中操場(chǎng)往西走，就來(lái)到了我們的上操場(chǎng)，是我們每年開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地，操場(chǎng)四周，綠樹(shù)成蔭，旁邊一條幽靜的小徑，春天來(lái)的時(shí)候，五顏六色的小花競(jìng)相開(kāi)放在綠色的地毯上，美麗極了，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的花園。

　　在上操場(chǎng)的旁邊，有一個(gè)明月園，是我們校園一個(gè)最優(yōu)美的景點(diǎn)。明月園美麗幽靜，別有洞天，沿著蜿蜒的小路，兩旁是挺拔高大的香樟樹(shù)，朝氣蓬勃，枝繁葉茂，高聳入云。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯，鋪在地上；草皮周圍，種滿了桂花樹(shù)、含笑樹(shù)、松樹(shù)……，茂密的植被引來(lái)了無(wú)數(shù)的小生靈，讓靜謐的.明月園增添了無(wú)限生機(jī)。明月園的的東北角，是一幢玻璃蝴蝶房，在溫暖的陽(yáng)光下，各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閑地飛著，它們忽上忽下，忽左忽右，當(dāng)蝴蝶停在花朵上歇歇腳時(shí)，我就分不清是蝴蝶還是花了。

　　這就是我美麗的校園，我在這里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)；給我快樂(lè)，也給我夢(mèng)想。我愛(ài)我的校園。

我的校園作文6

　　清晨，絢麗的朝霞染紅了校園。我們的校園遠(yuǎn)看好像是一座歐洲大城堡，近看這座大樓古樸典雅，美觀大方。陽(yáng)光將大片錦緞似的柔光灑在校園的每一個(gè)角落，照在潔凈的玻璃窗上，一閃一閃的，像撒上了一層金黃色的粉末。紅色的教學(xué)樓在明亮的陽(yáng)光照耀下，組成了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，首先映入眼簾的是一架很大的三角鋼琴，鋼琴的兩旁矗立著兩位少先隊(duì)員的雕像。他們胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，兩人手握球拍，正在打乒乓球。在大理石的墻壁上還印著燙金大字，上面寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)。

　　順著樓梯往上走，我們會(huì)看見(jiàn)一間間整潔的教室。每天那里都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲。來(lái)到4樓，就到了我最喜歡的地方——科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。去實(shí)驗(yàn)室一定要經(jīng)過(guò)一條精美絕倫的走廊。走廊的墻上粘貼了許多科學(xué)家事跡的宣傳板，頭頂是一片藍(lán)色的天空，做工精美，好像把我們帶入了浩瀚的`宇宙中。順著走廊我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，最吸引我的便是那一片仿真的草原。一按按鈕草原上就會(huì)出現(xiàn)刮風(fēng)、下雨、下雪…的場(chǎng)景。在它的兩旁有一個(gè)“黑箱子”，走近一看，原來(lái)是一架3D打印機(jī)。我們上課的時(shí)候，它可以打印出逼真的學(xué)具，供我們使用。

　　我們的學(xué)校還有許多美麗的地方 。比如：藏書(shū)萬(wàn)卷的閱覽室；功能齊備的錄課室；先進(jìn)的展示屏；寬闊的操場(chǎng)，…美景眾多，說(shuō)也說(shuō)不完。

　　我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)！

我的校園作文7

　　我的校園是阿拉善左旗第九中學(xué)，我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)快半年了。下面，請(qǐng)大家聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一座噴泉，大理石制成的底座，上面站著一位“小金人”，手里拿著一顆“掌上明珠”，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。噴出的條條水柱，同鯉魚(yú)躍龍門(mén)一般濺起陣陣水花。

　　接著，是一片綠化帶。

　　夏天時(shí)，綠色充斥著校園，綠化帶中的植物放肆的吸允著空氣，整個(gè)校園猶如一片綠色的海洋；秋天時(shí)，道路兩旁一片金黃，一陣微風(fēng)吹過(guò)，“吹面不寒楊柳風(fēng)”像母親的手撫摸著你，又吹下一片片落葉，猶如只只黃蝴蝶在空中飛舞。唯獨(dú)遺憾的是，我只在校園里生活了不到半年，還沒(méi)有看到深冬和春天的景色。

　　校園里還有一些激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的文化雕塑和名人名言。

　　最后說(shuō)的，便是最熟悉的教學(xué)區(qū)域了。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，班級(jí)便是我的第二個(gè)家，我每天要在這待9個(gè)小時(shí)。教學(xué)樓共三層，樓中間有一個(gè)大廳，里面星羅棋布的布滿了樓梯。

　　我的班級(jí)教室位于一樓，在大樓東側(cè)。它不是很大，但卻可以盛下我們班42人的“大家庭”。老師在那里講課，學(xué)生在那里聽(tīng)課。老師們都很和藹耐心，同學(xué)們都很友善互助。

　　無(wú)數(shù)人的前途在這里被發(fā)掘，人生在這里被點(diǎn)明。它是人生的起點(diǎn)，是知識(shí)海洋的.淵源，更是成功的大門(mén)！

　　這就是我喜歡的校園。我愛(ài)你，我的校園，希望在剩下的光陰中，我們可以彼此尊重，互相關(guān)心，攜手共進(jìn)！

我的校園作文8

　　我們的校園南街小學(xué)位于宜城市中心，在我的心里我的學(xué)校是全市最棒的學(xué)校。而且我們學(xué)校的花壇一年四季都很“美”。

　　春天，花壇里小草鉆出土地仿佛在說(shuō)“啊！這就是春天啊，真美麗！”小樹(shù)葉擺擺樹(shù)枝好像在說(shuō)：“我們來(lái)比比誰(shuí)長(zhǎng)的快�！毙』ㄒ猜冻隽宋宀世_紛的笑容，一陣風(fēng)吹過(guò)小花就翩翩起舞。小蝴蝶、小蜜蜂也飛來(lái)湊熱鬧，一片欣欣向榮。

　　夏天，花壇里的樹(shù)長(zhǎng)得更精神，花開(kāi)的更艷，小草長(zhǎng)得更綠，連小鳥(niǎo)也叫得更歡了。

　　秋天，花園最里邊的一排銀杏樹(shù)的葉子，真像一把把金色的小扇子在空中揮動(dòng)著特別耀眼。挨著銀杏樹(shù)樹(shù)的'一排菊花也開(kāi)了，像一位位亭亭玉立的少女。

　　冬天，雪花飛舞，粉妝玉砌，白雪皚皚�；▓@里好安靜，一切都睡著了，只有小鳥(niǎo)站在花壇邊垂頭喪氣的說(shuō)：“這下，我們?cè)趺床拍苷业绞澄锬�？這可怎么辦呀！”

　　校園除了花壇，操場(chǎng)也讓人著迷。只要下課鈴一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到到了操場(chǎng)。

　　你聽(tīng)，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣“加油，加油”的聲響。原來(lái)我們班的同學(xué)和四（2）班的同學(xué)在打羽毛球呀！那羽毛球在空中飛舞，吶喊聲也響徹云霄……

　　一場(chǎng)大雪過(guò)后那才叫熱鬧，同學(xué)們?cè)俨賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人。操場(chǎng)上滿是歡聲笑語(yǔ)，真實(shí)熱鬧非凡。

　　我愛(ài)我的校園！

我的校園作文9

　　今年，我升入了六年級(jí)，從小學(xué)生變成了中學(xué)生，雖然還是以前的校園，但是我們又和新的同學(xué)組成了一個(gè)新的大家庭，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　在這個(gè)新的集體中，我有了新的職位，這讓我增加了責(zé)任心。在這個(gè)班級(jí)中，同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步。課間，有的同學(xué)在奮筆疾書(shū)的`寫(xiě)作業(yè)，有的同學(xué)去找老師批訂正，還有的同學(xué)在聊天，有說(shuō)，有笑。

　　在這個(gè)學(xué)校中，有許多有趣的地方。讓我映像最深的就是蝶藝社，工作室里有成百上千只蝴蝶的標(biāo)本，是蝶藝?yán)蠋熓畮啄甑膫�(gè)人收藏。這個(gè)工作室在陶藝教室旁邊，一進(jìn)大門(mén)就可以看見(jiàn)幾百只蝴蝶標(biāo)本，這些標(biāo)本都是老師親自制作的，所以每個(gè)蝴蝶從觸角到邊框都很精致。再往里走，可以在左邊的架子上看見(jiàn)蝶翅畫(huà)和工具，讓人瞬間有了一種進(jìn)入博物館的文物修復(fù)室的感覺(jué)。再向前走，可以看見(jiàn)幾十盒的蝴蝶翅膀，這些都是老師“回收再利用”的東西，同時(shí)也是老師和同學(xué)們作畫(huà)的“顏料”。

　　蝶藝社在學(xué)校生態(tài)園里還有一個(gè)“分社”——蝴蝶養(yǎng)殖區(qū)，在那里有許多活的蝴蝶在一個(gè)半密封的環(huán)境中自由的飛翔，旁邊的保溫室中，有許多還在幼蟲(chóng)階段的蝴蝶，看起來(lái)很可怕。

　　看！這就是我的學(xué)校，一個(gè)充滿知識(shí)和歡樂(lè)的地方，在接下來(lái)的四年中，我會(huì)在這里與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，進(jìn)步！

我的校園作文10

　　我的校園江都實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于江都北區(qū)，占地大約40畝，它有南北兩個(gè)門(mén)，今天我就帶大家瀏覽一番吧！

　　進(jìn)了南門(mén)，一眼就看見(jiàn)一條筆直寬闊的路，馬路中間有一個(gè)雕塑，不論是風(fēng)吹雨打，還是烈日曝曬都靜靜地陪伴著我們成長(zhǎng)，馬路兩旁排列著整齊的宣傳欄，好像士兵守護(hù)著校園。

　　雕塑的東南角是謹(jǐn)信溪。這里有清澈見(jiàn)底的溪水，有叮咚作響的瀑布，不時(shí)有調(diào)皮的小魚(yú)探出腦袋，好像在跟我們打招呼，小溪的上面造型奇特的假山，好像一個(gè)威武的巨人，陽(yáng)光下，“謹(jǐn)信溪”三個(gè)大紅字熠熠生輝。提醒我們要講誠(chéng)信。

　　穿過(guò)謹(jǐn)信溪，就來(lái)到了我們的樂(lè)園──操場(chǎng)，操場(chǎng)是紅綠相間的在這里留下了我們快樂(lè)的聲音和辛苦的汗水。

　　操場(chǎng)后面是知識(shí)的.海洋──圖書(shū)館。這是一個(gè)圓柱形的建筑，里面的書(shū)很豐富，擺放得整整齊齊，小朋友在那學(xué)習(xí)，安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。

　　馬路的西邊排排整齊的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層，每層有四個(gè)班級(jí)。

　　這就是我的校園，歡迎你來(lái)參觀。

我的校園作文11

　　我的校園，一個(gè)美麗而富有文化的中學(xué)。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蹦闱�，上課時(shí)，能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。老師如春風(fēng)一樣，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。在講臺(tái)上一筆一畫(huà)都印在同學(xué)們的心中。

　　“人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心頭�！鼻迦A大學(xué)數(shù)學(xué)教授華羅庚說(shuō)過(guò)的話。下課時(shí)，可不是嗎！當(dāng)有學(xué)生摔倒時(shí)，初二初三的哥哥姐姐們，扶起他們，伸出救援之手；當(dāng)有學(xué)生感冒時(shí)，老師一聲親切的問(wèn)候，打開(kāi)了同學(xué)們的一扇的窗戶；當(dāng)有學(xué)生父母離異時(shí)，同學(xué)們上前，安慰受傷的心靈，捐贈(zèng)出一份愛(ài)心；

　　“書(shū)籍是青少年不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！备郀柣�說(shuō)過(guò)。我校建立了圖書(shū)館，在那里，同學(xué)們可以收獲許多知識(shí)。還特定安排了一節(jié)專門(mén)讀書(shū)的閱讀課。在那里，同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信，有借有還；在那里，同學(xué)們安安靜靜，富有感情地讀著書(shū)籍。享受人生一般。

　　“你栽一棵樹(shù)，我栽一棵樹(shù)，共同為校園添綠�！�

　　校園的一草一木，都是校長(zhǎng)，老師們的'心血，他們?nèi)缤�看待自己的孩子一樣看待這些花花草草。正是因?yàn)橛辛诉@些植物，才讓同學(xué)們能在更好的環(huán)境下成長(zhǎng)。

　　校園，如同自己的家。

　　校園，如同知識(shí)的海洋。

　　校園，如同夢(mèng)在童話一般。

我的校園作文12

　　春天仿佛是一個(gè)魔法師把那碧綠的小草，從泥土里變出來(lái)；春天仿佛是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在大森林里嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲；春天仿佛是一個(gè)小鬧鐘，每天催促我們起床；春天又仿佛是一個(gè)大畫(huà)家，把小草畫(huà)的碧綠的，又把小花畫(huà)的生機(jī)勃勃。

　　都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。人們也都不放過(guò)這個(gè)鍛煉的好季節(jié)，有的在江邊兒跑步，有的每天在早上起床都會(huì)在小區(qū)的'體育器材上鍛煉。大雁從南方飛回來(lái)了，人們穿的也比較單薄了。

　　路邊的大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，校園里的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽，又過(guò)了幾天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了枝條，老師每天早上帶我們來(lái)觀察春天，我發(fā)現(xiàn)了校園里的小草已經(jīng)很茂盛了。前幾天還有點(diǎn)發(fā)黃呢！

　　春天是一幅美麗的畫(huà)，每天看到它心里都很舒服。

我的校園作文13

　　我的學(xué)校，座落在李寨村和夾河灘的中間。我在那已經(jīng)度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)佳肴了。我們的學(xué)校很小，小的可以讓你一眼望到邊。首先你還沒(méi)有進(jìn)入校園內(nèi)，就看見(jiàn)了四個(gè)整整齊齊的大字：“李寨小學(xué)”。當(dāng)你進(jìn)入了我們的校園之后，第一眼看到的就是一大幅畫(huà)：上面畫(huà)著許多瀑布，還有許多天鵝，那天鵝有的在覓食、有的在嬉戲、有的在游泳。當(dāng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，就看見(jiàn)了一片熱鬧的菜地，上面種的有：紅紅的辣椒、白色的白菜、青色的.凍青書(shū)……

　　菜園的邊緣上還有四個(gè)擺放的整整齊齊的垃圾桶，同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校的正中央有一棵大刺樹(shù)，上面還有一個(gè)大馬蜂窩……

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的教室，可以看到許多整整齊齊的桌椅，還有雪白色的墻壁，還有綠色的寫(xiě)字板，還有四個(gè)大大的電棒，教室里面經(jīng)常打掃結(jié)凈。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校！

我的校園作文14

　　我的校園，是一個(gè)非常美麗的校園

　　春天，校園里的花園里長(zhǎng)出了美麗的花朵，松樹(shù)顯得更翠綠了。每天早上，當(dāng)你來(lái)到校園時(shí)，你就會(huì)聽(tīng)到教室里不時(shí)傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書(shū)聲。

　　夏天，鮮花還像以前那樣開(kāi)著，引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂、花叢中翩翩起舞，美麗極了。教室里依然不時(shí)地傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

　　秋天，花園里的花朵仍然開(kāi)著，菊花也不甘示弱，鮮艷開(kāi)放著，真是秋菊傲骨呀，可是，楊樹(shù)已經(jīng)落葉了。

　　冬天，樹(shù)都枯萎了，只有那幾排松樹(shù)依然翠綠，給人一種春天的感覺(jué)。一進(jìn)門(mén)，你就看見(jiàn)那寬大的操場(chǎng)了，操場(chǎng)四周，有一棵棵高大的楊樹(shù)，中間還有單杠、雙杠~~等等。下課鈴一響，同學(xué)們就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣從教室里飛出來(lái)，在操場(chǎng)上嬉戲玩耍，累了就坐在操場(chǎng)上的樹(shù)底下休息。

　　回到教室，教室里有一個(gè)大講臺(tái)，下面有一排排整齊的桌椅，老師站在講臺(tái)給我們傳授知識(shí)，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著。

　　老師是辛勤的.園丁，我們是祖國(guó)的花朵。老師為了我們的健康成長(zhǎng)

　　和學(xué)習(xí)成績(jī)，日夜操勞。所以、我們一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望

我的校園作文15

　　我的校園非常美麗。

　　進(jìn)入校園，鋪展在我們的是由條形方磚建成的平地。一眼望去，除了紅色的國(guó)旗外，沒(méi)有一個(gè)障礙物。西北方的兩幢教學(xué)樓，像鐵面巨人一樣矗立在兩面。教學(xué)樓里，有的'可以容納七八十各個(gè)人。

　　在往里走，就是我們校園獨(dú)特的風(fēng)景區(qū)——果園。春天，當(dāng)春姑娘悄悄走進(jìn)校園時(shí)，沉睡了一冬天的樹(shù)上長(zhǎng)起了一個(gè)個(gè)嫩苞。夏天，樹(shù)上長(zhǎng)滿了翠綠的葉子，是乘涼、休息的最佳去處。秋天，果樹(shù)接滿了果子，果園里果實(shí)累累，當(dāng)校園過(guò)豐收節(jié)時(shí)，老師給我們分發(fā)過(guò)時(shí)，我們吃著甜甜的果實(shí)，整個(gè)校園沉浸在豐收的歡樂(lè)中。

　　走進(jìn)校園深處，可以看見(jiàn)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，環(huán)繞著塑膠草坪的四周。操場(chǎng)上還有許多體育設(shè)施，有籃球架、足球框、兵乓球臺(tái)……用品真是齊全。

　　生活在這樣舒服、美麗的校園里，怎能不幸福？所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

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