護(hù)蛋的故事作文(經(jīng)典)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的護(hù)蛋的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護(hù)蛋的故事作文1

　　昨天放學(xué)時(shí)，老師要我們班同學(xué)們今天帶一個(gè)生雞蛋，做一個(gè)護(hù)蛋的游戲。

　　今天早上，我打開冰箱拿了一個(gè)蛋，它的形狀像米老鼠的頭，所以我就叫他“米米”。我還給米米做了個(gè)“被子”(注：被子就是用海綿做的.外包裝）。

　　媽媽用剪刀把海綿當(dāng)中挖空。我好奇的問：“媽媽，你為什么要把海綿當(dāng)中挖空？”“不然會(huì)把蛋擠壞的，這樣有足夠的空間，四周正好包裹著就不容易破了”，媽媽說。這樣米米的被子就做好了，我把米米放進(jìn)去，然后用膠帶把它全身都粘好，最后我把米米放進(jìn)“裝甲車”里（注：裝甲車就是一個(gè)大號(hào)的硬塑料瓶），那樣就安全了。

　　到了學(xué)校我把它放到腳下，我上課時(shí)心里忐忑不安，生怕米米受傷。下課時(shí)，我寸步不離，小心翼翼的保護(hù)它。中午吃飯排隊(duì)時(shí)我最后一個(gè)出教室，生怕同學(xué)把我的蛋弄碎。

　　放學(xué)后我又小心翼翼的把他捧回家，好不容易把蛋安然無(wú)恙帶回到家里，我如釋重負(fù)。

　　我想：今天保護(hù)一個(gè)蛋都這樣累，爸爸媽媽九年來都像今天我對(duì)待蛋一樣，每天精心的呵護(hù)我，是多偉大�。�

護(hù)蛋的故事作文2

　　星期三的語(yǔ)文課上，老師讓我們回家準(zhǔn)備一只生雞蛋明天帶到學(xué)校來，要盡力使雞蛋完好無(wú)損，直到帶回家中才算完成任務(wù)。我覺得這是很簡(jiǎn)單的一件事。

　　晚上，我從冰箱里拿出一只生雞蛋，剛想放進(jìn)書包里便意識(shí)到雞蛋易碎，不能這樣赤裸裸地放進(jìn)去，萬(wàn)一被課本壓碎，那書包里肯定一塌糊涂了。于是，我四處翻找能裝雞蛋的東西。我在廚房搜索了一番，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小號(hào)的保鮮盒。哇，就用它！我趕緊打開這個(gè)保鮮盒，先在底部和四圍鋪了幾層柔棉紙巾，然后把雞蛋用柔棉紙巾包裹好放進(jìn)去，接著在周圍的空缺處填滿大米，最后在最上面又鋪了幾層柔棉紙巾，蓋上蓋子。這才放心地放進(jìn)書包里。

　　第二天早上，我來到學(xué)校，看見有的同學(xué)正在擺弄著雞蛋玩兒呢！他們有的拋雞蛋，有的在桌面上滾雞蛋，有的拿著雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)圈兒。很快，那些同學(xué)的`蛋寶寶都摔壞了。而我則死守著自己放著雞蛋的小盒子，唯恐它有什么閃失。課間，連朋友找我去玩也被我拒絕了。傍晚放學(xué)時(shí)，我又捧著這個(gè)小盒子回到了家。我把它放在餐桌上，打開，把蛋寶寶取出來放回冰箱里。哈哈，我護(hù)蛋成功了，心里非常高興啊！

　　沒想到這看似簡(jiǎn)單的“任務(wù)”，其實(shí)也并不容易�。�

護(hù)蛋的故事作文3

　　今天，朱老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)_護(hù)蛋，我一聽覺得一點(diǎn)也不難。

　　我先準(zhǔn)備一個(gè)紙杯，在里面鋪上一點(diǎn)棉花，再把蛋放進(jìn)去，然后在四周塞點(diǎn)棉花，接著讓蛋寶寶淹沒在棉花堆里，最后粘上兩根線，可以掛在頭上，就大功告成了。

　　第二天，我小心翼翼地把蛋掛在頭上，坐上爸爸的汽車去上學(xué)。一路上，馬路高高低低的，我叫爸爸“開慢點(diǎn)!開慢點(diǎn)!”只聽“嘶”得一聲，一個(gè)急剎車。我不顧疼痛，去檢查蛋寶寶，還好我的蛋寶寶安然無(wú)恙。

　　上午有驚無(wú)險(xiǎn)地過去了，我的蛋寶寶完好無(wú)損。下午，我在圖書館看書的時(shí)候，我把蛋放在桌子上，突然有人從我身旁經(jīng)過，碰了蛋一下，突然蛋連杯一起滾了下來，正好滾在我的`腿上，我的心里暗暗祈禱：蛋不要碎。我連忙扶起它，仔細(xì)檢查一下，還好沒有碎。我松了一口氣，心想：我以后要當(dāng)心點(diǎn)!

　　“丁零零”放學(xué)響了，我小心翼翼地理好書包，走出了校門，像小鳥一樣向大人報(bào)告喜訊。媽媽對(duì)我說：“護(hù)蛋就像好好哺育孩子，長(zhǎng)年累月多辛苦，你要好好體諒媽媽�！�

護(hù)蛋的故事作文4

　　昨天，老師布置了一個(gè)任務(wù)——讓我們第二天帶一枚生雞蛋，并保管一天。晚上，我先從冰箱里拿出一枚生雞蛋，并用兩張餐巾紙把雞蛋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包住。然后，用一個(gè)塑料袋套住雞蛋，扎了一個(gè)緊緊的結(jié)，最后，把它放在一個(gè)小盒子里;一切準(zhǔn)備就緒啦!就等著明天的到來。第二天一早，我滿懷信心去上學(xué)。一路上，我雙手緊緊地攥著蛋，生怕它掉了。

　　到了學(xué)校，我平時(shí)都是直奔教室，想快點(diǎn)與同學(xué)團(tuán)聚。可是今天，為了保護(hù)我的蛋，把同學(xué)丟到一邊，慢慢地，一步一步地向教室走去�？墒�，我剛進(jìn)了教室，驚險(xiǎn)的一幕就出現(xiàn)在了我的眼前：張?bào)?的`蛋碎了!原來，張?bào)?進(jìn)教室時(shí)，跟聶文浩撞在了一起，人沒有事，可張?bào)?的雞蛋碎了。看到這，我不禁驚慌起來：該把蛋放在哪兒，才能不讓雞蛋裂開呢?于是，我在腦袋里不停地做思想斗爭(zhēng)。

　　最后，我決定把雞蛋放入抽屜板。我經(jīng)常時(shí)不時(shí)地摸摸我的雞蛋，看看它有沒有“受傷”。仿佛它是我最心愛的小寵物。說實(shí)話，那一天上課，我經(jīng)常會(huì)把手伸進(jìn)抽屜板摸摸雞蛋。終于放學(xué)了，我把完好無(wú)損的雞蛋帶回家，并高興地大叫：“這次護(hù)蛋，我成功啦!”

護(hù)蛋的故事作文5

　　今天我們老師布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)，要讓我們帶一個(gè)生雞蛋帶到學(xué)校里，老師還說體活課我們來曬雞蛋，我們聽了議論紛紛。

　　等了很久很久才放學(xué)了，我回到家我和媽媽說：“媽媽老師說要讓我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校。”媽媽說：“好的.�！�

　　我拿出一個(gè)生雞蛋一個(gè)泡沫塑料袋一個(gè)塑料袋，我先把塑料袋套在生雞蛋上，然后把泡沫塑料袋套在塑料袋上，然后把雞蛋打扮一下，最后給蛋取上名字，蛋蛋，完成，我心想我的蛋蛋千萬(wàn)不能碎，千萬(wàn)不能。

　　早上上學(xué)我把蛋蛋放在我的口袋，我出門我把蛋蛋拿出來看了一下，完好無(wú)損，等到做體操的時(shí)候，我看到別人都把蛋放在口袋里，我也把蛋蛋放在口袋里。

　　等到跑步的時(shí)候，我把蛋蛋守護(hù)好不讓它掉下來，蛋蛋剛剛要掉下來的時(shí)候我立刻把蛋蛋放進(jìn)去，我長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣。

　　等了好久好久，終于等到了體活課，我拿了一個(gè)呼啦圈，來玩，不知老師要給同學(xué)拍照的時(shí)候我拿出蛋蛋，不知道為什么碎了？我心里后悔極了，我心想我早知道把雞蛋放在盒子里了。

護(hù)蛋的故事作文6

　　昨天，陳老師給我們布置了一個(gè)非常奇怪的任務(wù)：護(hù)蛋。她要求我們一定要讓蛋不離身，一天下來要想方設(shè)法的`讓蛋完好無(wú)損。

　　回到家，我就在冰箱里挑了一個(gè)比較小的雞蛋，又找出了一個(gè)放喜糖的小鐵盒，在里面塞了一些紙巾，把蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，又在上面鋪了一層厚厚的紙巾，最后把盒子蓋上，搖了搖。沒有聲音了，我想這下一定沒問題。

　　第二天早上，我一起床就立刻把蛋放進(jìn)書包側(cè)面的小口袋里。我想：雞蛋有了這個(gè)鐵盒子，就像穿了盔甲，肯定不會(huì)碎了。上了校車，我把書包拿下來，守護(hù)著側(cè)面口袋里的雞蛋。到了學(xué)校，我把它胸書包里拿出來，放到校服口袋里，并且把拉鏈拉上。這樣它就和我不分離了，我可以一直保護(hù)著它。就這樣，上課、下課、上廁所、收作業(yè)、擦黑板……我都帶著它。終于放學(xué)了，我乘上校車，把蛋從衣服口袋里拿出來，打開盒蓋，看了看。我的“小寶貝”完好無(wú)損。

　　通過這次護(hù)蛋活動(dòng)，我深深地感受到，做什么事都要有責(zé)任心，哪怕只是保護(hù)一只小小的雞蛋。

護(hù)蛋的故事作文7

　　一天中午，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——護(hù)蛋，就是在兩天內(nèi)讓這只雞蛋不碎。目的是讓我們體會(huì)父母養(yǎng)育我們的辛苦。我很興奮，覺得這是一件非常容易的事情。

　　放學(xué)回到家，我從冰箱里拿出一只生雞蛋，并和爸爸一起討論怎么保護(hù)這只生雞蛋。爸爸想了想：“把雞蛋放在塑料袋里，如果放在盒子里，就失去意義了！”于是，我按照爸爸說的`去做。第二天，我還沒到學(xué)x雞蛋就被我捏碎了！蛋殼沒有那么堅(jiān)硬，看來我還不夠仔細(xì)。第三天，我還是用塑料袋裝雞蛋。我小心翼翼地把雞蛋摟在懷里，坐在爸爸的汽車上。到了學(xué)校，我把“小寶寶”放在臺(tái)版里，就津津有味地看起書來�！澳�詞了�！崩蠋熯呑哌呎f。我趕快把書放進(jìn)臺(tái)板里，突然我想到“小寶寶”被壓在了書下，我心驚膽戰(zhàn)地摸了一下，沒碎，我松了口氣�！岸ｂ忊彙毕抡n了。我本想跟小剛?cè)ァ岸冯u”，一想起我的“小寶寶”，就徹底打消了剛才的念頭。吃過午飯，我給“小寶寶”洗澡，在水流的沖洗下，他越來越干凈，好像在跟我說：“好舒服��！”我想把他變成一個(gè)真正的“小寶寶”。于是，我拿出彩筆，給他畫上一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子，小小的嘴巴，就在畫頭發(fā)的時(shí)候，筆尖戳破了蛋殼，我的“小寶寶”��！就這樣碎了，我傷心極了！

　　別看這么簡(jiǎn)單的一件事，做起來還真難！小小的一只雞蛋，都那么難照顧，父母把我們養(yǎng)育成人，是多么的辛苦��！我愛我的爸爸媽媽！

護(hù)蛋的故事作文8

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：讓我們明天每人帶一只生雞蛋，給它取一個(gè)好聽的名字，想方設(shè)法保護(hù)它，而且要隨身攜帶。

　　放學(xué)后，我已回家就從冰箱里拿出一只生雞蛋，再找出一塊厚厚的毛巾，把雞蛋裹在里面，然后把他們裝在小盒子里。我給她取名叫莉莉，并給它畫上了一雙大眼睛.可愛極了!

　　第二天一大早，我小心翼翼的捧著雞蛋，上了爸爸的車后，我不停的'“叮囑”爸爸千萬(wàn)別急剎車，小心躲過路上的坑坑洼洼。還好，車子順利的進(jìn)入了學(xué)校。

　　進(jìn)了教室，我心里的那塊石頭終于落了下來。上課時(shí)還好雞蛋不會(huì)從褲袋里掉出來。排隊(duì)喝水時(shí)，我不時(shí)地摸著我的寶貝蛋，生把它滾出來，掉在地上，這樣護(hù)蛋就失敗了。第三節(jié)課下課，我想上廁所。這可怎么辦？放在課桌里，萬(wàn)一別人撞到我的桌子了怎么辦；放在書包里，那就不叫隨聲攜帶了；放在褲袋里，會(huì)掉出來。這可怎么好。突然，我靈機(jī)一動(dòng)想出了個(gè)好方法：放在衣袋里，扣上扣子，不是安全了嗎。說干就干，我把蛋放在衣袋里，扣上扣子，上完廁所一看，果然，單證安然無(wú)恙地躺在毛巾上呢！緊接著，就吃午飯了，我又小心地把蛋放在褲袋里，向上帝保佑千萬(wàn)別碎。沒想到在盛飯時(shí)，和同學(xué)相撞了，這可把我嚇壞了，急忙回到座位上，小心的把蛋取出，當(dāng)發(fā)現(xiàn)它完好無(wú)損時(shí)，我才松了一口氣。接著，我又熬過了整個(gè)下午。

　　通過這次活動(dòng)，我明白了保護(hù)一個(gè)蛋是那么不容易，而父母卻要養(yǎng)育我們這么久，更不容易。以后，我一定要報(bào)答他們。

護(hù)蛋的故事作文9

　　我的明星小Q是外婆陪我從家旁邊的菜場(chǎng)買來的。為了保護(hù)好它不讓它破掉，我小心翼翼地把小Q放進(jìn)塑料盒里，然后在塑料盒里周圍墊一層厚厚的餐巾紙，最后再把塑料盒放進(jìn)鐵盒里。我當(dāng)時(shí)既開心又緊張，期待著我的.明星小Q能完好無(wú)損，一切順利。

　　早晨，我拎著裝有鐵盒的袋子開開心心地去上學(xué)。整個(gè)上午，我都把小Q帶在身邊。做早操的時(shí)候，我擔(dān)心極了。為了不讓小Q破掉，我一只手做操，另一只手一直拿著鐵盒，不做任何動(dòng)作。做完操，我開心極了，因?yàn)樾�Q完完整整地在鐵盒里，沒有一點(diǎn)兒裂縫。中午，我把小Q帶到食堂，放在餐桌上，然后和同學(xué)們一起吃飯。下午，我把小Q放在桌肚里，自己專心致志地做作業(yè)。

　　放學(xué)回家后，我非常興奮，因?yàn)樾�Q在我的精心照料下沒有碎。爸爸媽媽看到后，欣慰地對(duì)我說：“兒子，你真棒!我們真為你感到高興和自豪!你終于長(zhǎng)大了。”通過一天的護(hù)蛋，我深刻體會(huì)到了爸爸媽媽把我撫養(yǎng)到今天的艱辛，我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答爸爸媽媽。

護(hù)蛋的故事作文10

　　一個(gè)星期過去了，護(hù)蛋行動(dòng)也就要結(jié)束了，這幾天我護(hù)蛋一直很辛苦，但是功夫不負(fù)有心人，我還是成功了，要不，我來說說我是怎樣護(hù)蛋的吧！

　　星期日，也就是護(hù)蛋的第二天，那天的天氣很熱，我怕我的蛋寶寶會(huì)熱的生出蟲子，就決定給它洗一個(gè)熱水澡。我先把蛋寶寶放在水池里，然后把溫水放至蛋寶寶身體一半的.位置，只有這樣，它才不會(huì)被水給嗆著。接著，我拿起一條沾了溫水的毛巾，輕輕地幫它擦洗身體，洗好之后，就用干毛巾給它擦干。聞著香香的蛋寶寶，我心里真是樂開了花。

　　還有一次在星期五，是護(hù)蛋的最后一天，我給它帶到了學(xué)校。我們班的張康祺，在星期三的時(shí)候，就給他的蛋寶寶打碎了，看著同學(xué)們的蛋一個(gè)個(gè)地碎了，我頓時(shí)有種喜悅感，覺得我的努力和悉心照顧沒有白費(fèi)。課間的時(shí)候，我想去上廁所，也給蛋寶寶帶了去，走在半路上，我后悔了，萬(wàn)一我一不小心把蛋弄掉進(jìn)廁所里該怎么辦呢？我把自己全身上下翻了個(gè)遍，終于找到了一個(gè)帶拉鏈的口袋，只要把蛋寶寶放進(jìn)口袋，再拉上拉鏈，就萬(wàn)無(wú)一失了。放學(xué)的路上，我在想：這個(gè)星期都是這顆蛋在陪伴著我，上周六學(xué)作文也就是護(hù)蛋第一天時(shí)想吃掉雞蛋的念頭不知不覺就消失了，因?yàn)槲液退�已�?jīng)有了感情了。

　　這次的護(hù)蛋行動(dòng)，我真正地感受到了媽媽對(duì)我是多么的無(wú)私，就像我對(duì)待蛋寶寶一樣。以后，我一定會(huì)乖乖聽話，積極地配合媽媽，讓媽媽不要再那么辛苦了！

護(hù)蛋的故事作文11

　　三年級(jí)的一天，老師叫我們準(zhǔn)備一只生雞蛋第二天帶到學(xué)校，看看誰(shuí)的雞蛋能安然無(wú)恙的回家，也可以給雞蛋穿件“衣服”。

　　回到家做好作業(yè)，我就開始尋找防震，并且柔軟的材料。最后，我選擇了泡沫塑料。我先把泡沫塑料用美術(shù)刀劃成兩半，再選其中比較完整的一半包住雞蛋，最后用透明膠帶纏住包著雞蛋的泡沫塑料。這樣一來，我就給雞蛋“穿”好“衣服”了!

　　第二天，我把雞蛋放近書包里放餐墊的`小包里。因?yàn)槲业牟蛪|是毛巾，可以適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)雞蛋。

　　到學(xué)校之后，我把雞蛋放到抽屜的右下腳角。為了它，我只敢在抽屜的左邊放書，最多也沒超過五本。上課時(shí)，我時(shí)不時(shí)把手伸到泡沫塑料里摸摸雞蛋，生怕它碎了。下課時(shí)，我不敢把雞蛋拿出來，害怕拿出來后，被別人一撞就摔碎了。中午吃好飯，當(dāng)我把它拿出來檢查的時(shí)候，看見它安然無(wú)恙，才松了一口氣。下午，我理書包時(shí)，又檢查了一遍，才滿意地把它書包里的老位置。放學(xué)的路上，我既高興又擔(dān)心。高興的是學(xué)校的任務(wù)圓滿完成;擔(dān)心的是怕雞蛋在最后一刻碎掉�；氐郊抑�后我連忙打開書包，查看雞蛋有沒有異常情況。打開一看，雞蛋正平安無(wú)事地躺在泡沫塑料上睡大覺呢!

　　耶!護(hù)蛋活動(dòng)圓滿成功!

護(hù)蛋的故事作文12

　　有一天，我們班主任讓我們帶一個(gè)雞蛋，用三個(gè)保鮮袋包好，每裝一個(gè)袋子都要打好結(jié)。我小心翼翼地將包裝好的雞蛋放進(jìn)我的外衣口袋里邊，然后，我坐上車子上學(xué)去了，開始了一天的護(hù)蛋工作。

　　在路上的'時(shí)候，我跟爸爸認(rèn)真地說：“開慢點(diǎn)，不要急剎車，我袋子里邊裝著雞蛋呢！”爸爸聽了忍不住大笑。

　　到了學(xué)校，因?yàn)樘鞖獠缓茫�同學(xué)們都在教室里邊作室內(nèi)操，這時(shí)候我一不小心將雞蛋碰到了課桌，我嚇壞了，生怕將外衣口袋里邊的雞蛋碰碎了。我悄悄地把雞蛋拿出來一看，出乎意料，蛋竟然沒有碎，真是令我喜出望外。

　　到了中午，大家都吃完飯，班主任讓我們將蛋拿出來有沒有碎，這時(shí)有人大叫一聲：“��！我的雞蛋碎了！”我連忙將自己的雞蛋拿出來放在桌上，真有點(diǎn)不敢看，我慢慢地將眼睛睜開，又仔細(xì)看了又看，長(zhǎng)嘆一聲：“�。≌媸翘�幸運(yùn)了，我的蛋沒有碎。”

　　讓我感到漫長(zhǎng)而驚險(xiǎn)的下午終于過去了�；氐郊液�，我將保鮮袋一層一層地打開，雞蛋完好無(wú)損地躺在我的手心上。這時(shí)我可高興了，一天的護(hù)蛋任務(wù)終于完成了，讓我體會(huì)到認(rèn)真做一件事真不容易啊！

護(hù)蛋的故事作文13

　　昨天，顏老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋。我們都不知道顏老師的葫蘆里賣了到底什么藥。

　　第二天，我們帶著雞蛋來到了學(xué)校，顏老師終于告訴了我們?yōu)槭裁匆獛щu蛋。原來是要開展“護(hù)蛋行動(dòng)”。就是把雞蛋放在口袋里，當(dāng)成自己，并要像當(dāng)年懷孕的媽媽一樣，好好的照顧肚子里未出生的寶寶。規(guī)則：雞蛋一整天都不能拿下來，直到放晚學(xué)。我信心滿滿：不就是雞蛋在兜里揣一天嘛，難不了我。

　　唉，真是不試不知道，一試才知道啊。做早操時(shí)，我可算是小心翼翼。一手護(hù)著蛋，一手還得做動(dòng)作，兩條腿也不敢抬高，有時(shí)甚至動(dòng)作都跟不上節(jié)奏，手忙腳亂的'，好笑極了。再看看其他同學(xué)，哈，都跟我一樣。做完早操便迎來了大課間活動(dòng)——接力比賽。輪到我了，我都不敢跨一步，生怕口袋里的雞蛋寶寶滾出來。

　　最尷尬的要數(shù)上廁所了，真讓我不知所措。如果蹲下去，雞蛋很容易壓破，可不蹲，憋著又難受，最后我只好雙手托著蛋上廁所了，真是苦不堪言啊！

　　雖然我只當(dāng)了一天的“孕婦”，但卻嘗盡了苦頭。

　　想想媽媽十月懷胎，多么不容易啊！父母在我們身上付出了多少心血啊！我們真應(yīng)該好好唉父母，用自己的成績(jī)?nèi)��?bào)答父母為我們付出的一切！

護(hù)蛋的故事作文14

　　昨天，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，當(dāng)一回“老母雞”，把一只蛋帶到學(xué)校里，從上學(xué)到放學(xué)這段時(shí)間，要好好伺候它，直到回家也要保證它安全。

　　今天早上，我把蛋小心翼翼地從冰箱里拿出來，生拍這個(gè)“小皇帝”剛出世就夭折了。我把它放進(jìn)保鮮袋里，再打個(gè)結(jié)，因?yàn)檫@樣，蛋即使碎了，也不會(huì)溢出來。

　　上學(xué)路上，我避開人群，慢慢走，生拍碰到別人的身體，把蛋擠碎了。

　　到了學(xué)校，一些同學(xué)橫沖直撞地走過我的`身邊，我用身體把他們隔開，保護(hù)好蛋。我看見同學(xué)們用紙巾把蛋包了一層又一層，我覺得這是個(gè)不錯(cuò)的辦法，我也學(xué)樣把蛋報(bào)了好幾層，我的蛋就像穿了一件厚厚的羽絨服。每次下課我都要摸一摸，看一看蛋，每一次，都有人的蛋碎了，可我的蛋總是那么乖，那么爭(zhēng)氣，一點(diǎn)兒也沒有破碎。

　　回家的路上，我仍舊提心吊膽，小心翼翼，走路不敢走快，更不敢亂撞。

　　回到家，又得檢查蛋的安全。我輕輕地揭開紙巾一看，“呦！這蛋可真乖呀！”我眉開眼笑的說著。因?yàn)樗�一點(diǎn)兒也沒碎。

　　通過這次護(hù)蛋，我懂得了：學(xué)習(xí)像蛋一樣，你不去復(fù)習(xí)，它就會(huì)被遺忘，像蛋碎了一樣。

護(hù)蛋的故事作文15

　　昨天，老師要求我們每人帶一個(gè)雞蛋去學(xué)校，參加一天的護(hù)蛋活動(dòng)。

　　今天一早我就從冰箱里拿出一個(gè)滾圓的小雞蛋，把它用密封袋包起來，然后在外面又套上一個(gè)保鮮袋。

　　剛走進(jìn)教室，就聽見同學(xué)們?cè)谧h論紛紛，討論著如何護(hù)蛋。有的說：“把蛋放到盒子里最安全。”有的說：“用書把蛋頂住，不讓它滾到地上�！边�有的說：“放在口袋里最安全。”……可是我卻把雞蛋小心翼翼地放到課桌的深處。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，今天的教室里和以前不一樣，怎么如此安靜呢？原來大家都在護(hù)蛋。我也在護(hù)蛋，我忍不住就把它拿出來看一眼，看看到底碎沒碎。

　　到了中午，已經(jīng)有很多同學(xué)的蛋都碎了，可是我的蛋卻完整無(wú)缺。過了一會(huì)，同學(xué)們都下去玩了，我卻沒有去，因?yàn)槲也环判奈业腵蛋。

　　終于放學(xué)了，我的蛋一點(diǎn)也沒破損，離成功只差一步之遙了，我心里很得意。只要回到家，護(hù)蛋活動(dòng)就算成功了！我小心翼翼地往家走，把雞蛋放進(jìn)了口袋里。過了一會(huì)，我想看看雞蛋怎么樣了，就把它拿了出來。突然，我的手一滑，雞蛋就從我的手上掉了下來，我趕緊接住，可是已經(jīng)掉到了地上。我非常失望，真是功虧一簣啊！

　　到了家里，我想：如果我是雞爸爸，小雞還沒孵化出來，就已經(jīng)破碎了，那是多么嚴(yán)重的事��！通過這次護(hù)蛋活動(dòng)，我體會(huì)到了父母的辛苦，他們把我從小養(yǎng)大，要付出多少艱辛啊！我們應(yīng)該體諒父母，孝順父母，才不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我們的愛。

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