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一個好辦法作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的一個好辦法作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個好辦法作文1
在去年暑假，我去了鄉(xiāng)下奶奶家，奶奶要去割稻子，就我一個人在家。奶奶割了稻谷，還要把稻谷曬干，奶奶把稻谷曬在門口場地上，讓我守住，告訴我千萬別離開，如果離開，小鳥就會來啄稻谷。
我坐在門口的凳子上守，我守了一會兒，覺得口里干渴難熬，我想進去找水喝，但我又擔(dān)心小鳥米啄稻谷。過一會兒，我實在忍不住要喝水，我決定到屋里去喝水。等我喝完水出來，就看見許多小鳥在那里吸稻谷，我馬上把小鳥趕走了。接著，我坐下來繼續(xù)守稻谷。又過了一會兒，奶奶家的鄰居姚蘭叫我去玩，我很想去，可是稻谷誰守呢？于是我和姚蘭一起辦法，開始我們想了許多辦法可都行不通，我聽姚蘭的'哥哥說過小鳥怕火，我們就找來一些柴草，用火柴點著。我剛跑到屋里去拿手表，出來時看見仍有小鳥來啄稻谷。這可怎么辦呢？我們想了好多辦法，每個都試過，可是沒有一個辦法管用。后來我突然想到小鳥怕人，不如做一個稻草人來嚇唬它們。說干說干，我們分頭行事。姚蘭去找稻草和木棍，我去找破襯衫，我還找了一頂破草帽和一把破扇子，我們開始做了。我們用木棍做手和腳，用繩子把稻草綁在一起，再用破襯衫往上一套，然后把那頂草帽往頭上戴，把扇子我在手上，風(fēng)一吹，扇子就扇起來，像一個活生生的人。
稻草人是做好了，我要試試管不管用，我躲在屋門后外偷看，等了20分鐘也不見一個鳥的影子。我高興地想，這個辦法還真管用�。�
等我玩�；貋恚l(fā)現(xiàn)小鳥真的不敢來了。后來奶奶聽說是我想的辦法，她夸我真聰明。我心里像是吃蜜一樣甜。
一個好辦法作文2
在地球上，綠色越來越少了，木頭以驚人的速度消耗著，有沒有什么辦法可以節(jié)約木材呢？
在我們吃飯的時候，既要用筷子，又要用湯勺，吃完飯后還要用牙簽，用完后就隨手一扔，太可惜了！有沒有辦法將它們組合在一起，變成多功能筷子呢？我陷入了思考。
為了發(fā)明出這種筷子，我親自反復(fù)實驗和思考——湯勺太大了，可裝不進筷子里，有什么東西可以代替湯勺呢，對了！吸管可以呀，吸管與筷子差不多大，又是空心，可以節(jié)省不少空間呢！第一只攔路虎就這樣被我打敗了，我在心里一陣歡呼雀躍。 可問題又來了，怎么樣讓筷子里裝下這么多東西呢？唯一的.辦法就是把筷子變成空心，但筷子又細又長，這可不是一件容易的事情，用錘子砸？不行，錘子太大了；用釘子鉆？不行，釘子會卡在筷子上的。我抓耳撓腮，終于想出了好辦法：我們可以用旋轉(zhuǎn)的原理，把釘子鉆進去，這個方法行嗎？幾經(jīng)嘗試，我終于成功了。
問題遠遠不止這些，又一只攔路虎過來了——牙簽該怎樣放進筷子里呢，我又投進了新的實驗中去。 我想出了幾個問題的解決方案：
�。�1）可不可以直接把牙簽放進去呢，可它容易掉出來，所以這個方法不可取。
�。�2）拿一個蓋子蓋上去可以嗎？不行，因為這樣牙簽就沒辦法掉出來了。
�。�3）如果我在蓋子上鉆個洞呢？這樣就兩全其美了！ 我迎了最后也是最難的問題！怎么把吸管放進去。
帶著這個問題，我做了許多實驗——
�。�1）先把吸管放進去，行嗎？通過嘗試，由于底部被封住了，吸管透不出去，也就吸不到湯。
�。�2）那再把下面鉆個洞？不行，因為這樣吸管很容易掉下去弄臟。
我思來想去，決定如法炮制，將下面鉆開，再蓋上蓋子。終于，我把這項發(fā)明做了出來。 雖然這只是一個小發(fā)明，但它卻極力我們?nèi)ミM一步探索科學(xué)�？茖W(xué)源于生活，在今后的道路上，我們要不斷地發(fā)現(xiàn)和探索，去迎接嶄新的未來。
一個好辦法作文3
古人云：“授人以魚，不如授之以漁�！�
與其送給別人一些魚，讓他一時坐享其成，還不如教給他捕魚的方法，讓他終身受益無窮，偉大的生物學(xué)家達爾文說：“一切知識中最有價值的是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的知識�！眰ゴ蟮奈锢韺W(xué)家愛因斯坦說：“成功=艱苦的勞動+正確的'方法+少說空話。”
只有經(jīng)歷過，才能領(lǐng)悟到方法是多么的重要。在我學(xué)《公英1》時，我算是真的領(lǐng)悟到了什么是方法了，學(xué)公英的課比在學(xué)校學(xué)的英語難度要大多了，那本書我學(xué)了一個暑假，假期要結(jié)束了，所謂我們的世界末日也到來了———結(jié)業(yè)考核同學(xué)們個個都七嘴八舌地議論起來，還有的同學(xué)關(guān)注老師的一舉一動，恨不得從老師的嘴里掏出點什么秘密呢!哎呀!老師再怎么神秘，也被“小偵探”袁小強揭了個短。原來我們考的是復(fù)習(xí)卷中的年3月真卷》。我們開始了緊張的“背答案”。不料老師說“同學(xué)們不要緊張，先放松一下自己清晰的大腦，我去一下洗手間”同學(xué)們都沒在意，就這一會功夫，老師又換了一套試卷，真是計劃趕不上變化!我們只好乖乖地考著這難度極大的試卷，雖然我的基礎(chǔ)好，但成績出來了，一級考過了，成績不是我理想的成績。
自從那件事過后，我特別重視解每到題的方法，再沒出現(xiàn)過類似的事情，我也清楚地明白了：做什么事情都要講究方法，不要為了懶惰，盜取答案，臨陣磨槍，而不懂它是怎么解答的，最后吃虧的"還是自己啊!
通過這一件普普通通的小事，讓我懂得了一個個創(chuàng)造成功的真諦：方法即是捷徑，方法即是效率，方法創(chuàng)造成績，方法創(chuàng)造成功!
一個好辦法作文4
今天，我的爸爸媽媽都去上班了，我一個人在家里。你猜猜我會在爸爸媽媽不在時干什么呢?當(dāng)然就是打開電腦咯!
當(dāng)我打開時，我說：“怎么會有密碼呢?肯定是爸爸設(shè)置的!”“這里怎么會有一張紙呢?”我說。上面寫著：千位上是最小的質(zhì)數(shù)，個位上是千位的四倍，百位是最小的自然數(shù)，十位是你生日的最后一位數(shù)�！芭�!爸爸知道我上學(xué)期這里有一點不會就想考考我，讓我只難而退!可是我已經(jīng)在上學(xué)期的課余時間把這個難題學(xué)會了!”過了一分鐘后，我已經(jīng)知道千位是二，個位是八，十位是一，有過了幾秒鐘后，我算出是：2118。然后就高興得跳了起來，馬上跑到電腦旁，按順序打了進去，但是電腦“說”不對，讓我換一個密碼。我失望了。心想：應(yīng)該是對的啊，為什么不對呢?哪里出錯了呢?還是再檢查一遍吧!過了一會兒，我終于檢查出來：百位是最小的自然數(shù)，是零，而不是一。然后我輸入了：20xx�！半娔X打開了!”我叫了起來。
當(dāng)爸爸媽媽下班回來時，爸爸對我說：“你打開了嗎?”“我打開了!密碼是：20xx!我以后上課會好好聽講的`，是因為這個好辦法讓我懂得的�！眿寢屨f：“這個辦法真好。以后你想玩電腦時，我們就像這樣給你出題做，這樣有兩個好處：一.你可以學(xué)到知識。二.可以玩得高興!”最后，我們?nèi)艘黄鹫f了一句：“這個辦法真好�！蔽艺f：“那你們以后看電視時，我也給你們出題，一.可以增長知識。二.看得快樂�！卑职謰寢屢黄鸫饝�(yīng)了。后來，我們周圍的鄰居也大多數(shù)是這樣的，因為，他們也說：“這個辦法真好!”
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