參觀氣象局作文【精華】
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的參觀氣象局作文，希望對大家有所幫助。
參觀氣象局作文1
為了迎接世界氣象日的到來，我們60名焦作日報校園記者參觀了市氣象局。
我們來到市氣象局，工作人員給我們講解了許多氣象知識，帶我們認識了一些氣象設施。
工作人員首先帶我們來到工作室，給我們講了一些氣象知識，比如冷暖空氣結合就會下雨；發(fā)射的雷達碰到云就會自動返回氣象站報告數(shù)據(jù)，便可以知道哪些地方要下雨、云層的濃度以及云層流動的方向。
氣象局的院子里有一臺氣象應急車，這輛車投資高、作用大、功能先進，具有防雷電系統(tǒng)，主要功能是應急救災。車頂?shù)姆较驑擞衅摺嗣赘�；車頂后部有紅外線攝像頭，可以旋轉(zhuǎn)360度；車頂前部有衛(wèi)星反射面。院子里還有一個火箭發(fā)射架，在云層達到一定程度后發(fā)射催雨彈，可以人工增雨。
這次參觀，我們還認識了雨量筒、酸雨測量筒、地溫場……
今天下午的參觀，我收獲頗非。真沒想到小小的.氣象局竟然儲藏著這么多豐富有趣的知識。
參觀氣象局作文2
又是一個周一，我們下午得了個通知，說是要去氣象局參觀。我幸運地被選中了，當然還有幸兒和府瞰代表5（6）前往。
路上我不住地想象意著氣象局長什么樣子，也許是高樓，也許和我們家差不多——————沉浸在想象中的我甚至破天荒地沒暈車，這興奮的狀態(tài)一直保持到下車。
到之后，我驚呆了。樹木簇擁著。一棟組合大型別墅，旁水流從平臺流下，擊打在石塊上，發(fā)出“啪啪”的.聲音，在這一片綠蔭中顯得分外清脆。隱約看見不遠處有一地草地，上面擺滿了儀器。
我們主要就是在外觀察了解各種儀器，后又在內(nèi)室看了短片，參加了問答。然而，我最敢興趣的就是參觀儀器。
可能是由于在學校也看過吧，也可能是更貼近生活，我對測氣溫的格外感興趣。所以我對這個記得格外清晰。它外面是百葉箱，中間是個架子，上面放著溫度計。當然，對這個溫度計我是有特別問，這溫度計也是有講究的，由于水銀溫度低了會凝固，所以它用來測最高溫度，而酒精溫度計就是用來測最低溫度的。
參觀氣象局作文3
今天晏老師要在第三節(jié)課的時候帶我們?nèi)⒂^氣象局，我們都期待著，期待著今天第三節(jié)課能快點到來。
第三節(jié)課終于到了，隨著晏老師號令我們來到了樓下排列隊形。我們在幾分鐘之內(nèi)就排列好了隊形，李校長就來到了我們這里開始給我們帶路，向氣象局走去。
來到氣象局，我們先去聽氣象局工作人員對未來幾天的天氣變化做了一些簡介，比如說：我們未來幾天重慶市內(nèi)各地的.氣溫，中央氣象局是如何把全國的天氣變化收集完以及教我們識別風的等級和那些災難對我們的影響。
然后我們又去參觀萬州新一代多普勒天氣雷達的監(jiān)控錄像，讓我們得知了天氣預報是多么難得來整理。
工作人員又帶著我們?nèi)⒂^測風向和風力的一種簡單的儀器，我們在上面逗留了很久，工作人員給我們講解，這個看似簡單的儀器，但是為我們測風向和風力做出了很大的貢獻。下來過后，我們每個人都有兩本書，一本名叫氣象災害防御手冊，那里面教給了我們?nèi)绾卧跒暮Πl(fā)生后自我求生。
今天，我們?nèi)庀笈_參觀，讓我們了解了最近幾天的溫度和雨水的分布，也讓我們了解了如何看氣象表和一些儀器。這真是一堂有意義的課！
參觀氣象局作文4
今天是星期六，晴空萬里，陽光明媚，春風吹拂。我和媽媽準時到達了單縣氣象局。走進氣象局看到了很多菏澤牡丹晚報的小記者，有我們?nèi)嗣衤沸W的，也有其他學校的。我們排著整齊的隊伍等著氣象工作人員的安排。
明德小學的小記者參觀完畢，就輪到我們了。工作人員先為我們發(fā)放一本氣象科普知識資料，然后開始參觀。氣象局的一位局長先帶領我們參觀了氣象觀測場。里面有一些氣象檢測儀。從他的講解中，我了解到百葉箱能保護儀器，使儀器免受風吹，雨打，日曬，能真實的感應到外界空氣溫度和濕度的變化；量雨器能測出雨的多少；地面溫度計能測出地面的溫度，對種子發(fā)芽，植物生長有非常重要指導意義；風速傳感器告訴我們今天刮的是什么方向的.風……
跟著工作人員，我們走進室內(nèi)，看了有關氣象的宣傳片，我又從中了解了大自然的奧秘，了解了天氣現(xiàn)象。并知道了今天是一個有紀念意義的日子，3月23號，第59個國際氣象日。
在院子里，一位阿姨又給我們講解了氣象自然災害等知識。最后我們學校所有小記者合影留念。
雖然這次參觀只有一個多小時，但我收獲了豐富的知識，我非常開心！
參觀氣象局作文5
今天，爸爸帶我到位于杭州饅頭山山頂?shù)暮贾輾庀缶诌M行第二課堂的參觀。
到了氣象局，蓋了章，我們便進了體驗館。從中，我懂得了許多氣象知識，知道了空氣結晶碰到0℃以下的溫度就會變成雪。在北方，還會遇到暴風雪，就是大雪碰到暴風。它們夾雜起來卷向村莊，給人們帶來很多的損失；閃電是一種自然界最大最強的放電火花。它的功率很大，可達到幾億甚至幾十億千瓦，比世界上最大的.無線電視臺的發(fā)射功率還要大幾百萬倍。所以，在幾千千米甚至一萬千米以外的地方也能收到雷電發(fā)射的電磁波。
后來，我們還玩了“風力自行車”和“搶答游戲”。搶答的都是氣象知識，有些題目讓我望而卻步。因此，只得了個“良”。
這次來到氣象局，不僅讓我懂得了很多的氣象知識，還有效地考驗了我，收獲真大！
參觀氣象局作文6
天有不測風云，變化莫測的天氣真的很奇妙，就讓我們隨著大慶日報的小記者們?nèi)庀缶�，親手揭開天氣的神秘面紗吧！
我們懷著好奇的心情，來到大慶市氣象局。首先由阿姨帶領我們參觀氣象館。我們一邊聽著阿姨精彩的講解，一邊好奇地觀察著這些儀器。我心想：大自然的奧秘真是無窮無盡啊！然后小記者們還提出了各種問題，阿姨都細心地為我們一一解答，讓我們學會了許多知識，了解了龍卷風、沙塵暴、酸雨形成的原因及對人類的'危害，其中沙塵暴是我們常見的天氣，強風把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別渾濁，水平能見度小于一百米的嚴重風沙天氣現(xiàn)象，有利于產(chǎn)生大風或強風的天氣狀況，有利的沙、塵源分布和有利的空氣不穩(wěn)定條件是沙塵暴或強沙塵暴形成的主要原因。其實這些就是環(huán)境污染太嚴重，才導致了人類的災難。為了我們的城市，為了我們的世界，讓我們保護環(huán)境，熱愛大自然吧！
參觀氣象局的半日里，讓我終身難忘，受益匪淺，因為在這短短的半日里，讓我真切地感受到知識的廣闊，更是讓我了解科技帶來的無限樂趣！
參觀氣象局作文7
3月23日是世界氣象日，當天9時，解東二小的科技興趣小組的同學們興高采烈地走進市氣象局，在工作人員的指引下，先后參觀了觀測場和天氣預報室。
在觀測場，工作人員為同學們細致講解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風向、風速儀等各種氣象觀測設備。同學們面對各種新奇的氣象觀測設備，似乎總有問不完的為什么。
在天氣預報室里，工作人員向同學們詳細地介紹了云圖的形成及天氣預報過程。通過介紹氣象要素的'采集傳輸、處理計算，大家了解了氣象臺制作天氣預報的流程。大家一邊耐心細致地了解各種儀器設備的用途和操作方法，一邊還不時地做著記錄。最有趣的是個別同學還當了一次氣象播報主持人呢。除了這些，同學們還參觀了人工增雨發(fā)射器，詳細了解了其原理和對人們作出的貢獻。
這次參觀活動，不僅豐富了同學們的氣象科普知識，還增加了保護環(huán)境的意識。
參觀氣象局作文8
時間：3月19日天氣：陰
今天我去了氣象局，在里面學習了很多知識，不信你去看看。
第三、四節(jié)課，陳老師和洪老師帶我們?nèi)庀缶謪⒂^。我們坐著金龍客車去氣象局，在車上我的心情十分激動，真想看看氣象局長什么樣。到了氣象局老師說：“大家先等一等看看書，我迫不急待的拿起一本關于氣象知識的書，就津津有味的看了起來�！蔽铱吹搅巳绾螠p輕大風的危險就要做到三點：第一，營造防風林，減輕風害。第二，擴大綠地面積，削弱風沙危害。第三，做好水土保溫工作，增加水體面積。這時老師要我們集合上電梯，然后聽解說員說關于云的知識。解說員說：“淡紅色的云，就是云不薄也不厚；深紅色的，表示云很厚；白色就是云很薄。我還看見了報天氣預報的.位置，那些圖片是虛擬的，而且不能穿藍色的衣服上臺報天氣預報。因為這樣你就是透明的。人類愛破壞環(huán)境，對氣候也有很大的影響。請減少溫室氣體排放，開發(fā)清潔能源，降低能源消耗。
今天我們實地參觀了氣象局，學習了許多關于氣象的知識，我們生活在同一個藍天下，同一個地球上，希望人類保護我們的地球！
參觀氣象局作文9
今天翟老師帶我們?nèi)⒂^氣象局啦！我們都很興奮。
伴著歡快的歌聲，我們坐包車來到了氣象局。下了車，我們排著整齊的隊伍站在氣象局的院子了，老師帶我們?nèi)タ?D電影。工作人員給我們發(fā)了立體眼鏡。電影開始了，我們看來動畫片、科普片�？破掌瑢⒌氖倾y河星系的周圍有許多恒星，恒星是由熾熱的氣體組成的，是能自由發(fā)光的球星天體。恒星通常離我們很遠，它們每時每刻都在發(fā)生著變化，兩顆恒星相撞的`時候就會發(fā)生爆炸，爆炸的碎片散落在宇宙中。我們又看了動畫片，由于立體感強，動畫片里的仙人掌栩栩如生，好像就在我們面前。看到它倒下來砸向我們，引起了同學們的一聲聲尖叫。
接下來，我們又去了體驗館、科普館。我最喜歡的是體驗館。在體驗館里，我體驗到了靜電的威力。我們班的一個女同學摸著靜電球，過了幾秒鐘，她的頭發(fā)竟然豎起來了。同學們驚訝地睜大了眼睛。真神奇！管理員又拿一根鐵棍碰了碰靜電球，由于電的作用，發(fā)出了噼里啪啦的聲音。電真危險。
通過參觀氣象局，我懂得了很多知識。我一定好好學習，長大以后為祖國氣象事業(yè)做出貢獻。
參觀氣象局作文10
今天，我們學校組織師生參觀大連市氣象臺。在此之前，氣象臺對我來說是個陌生的概念，我懷著好奇的心情來到了大連氣象臺。一走進大院，我非常吃驚，氣象臺有好幾棟大廈，我還在大廈門外看到了一輛車上面裝著導彈，剛開始我還以為那是打仗用的，后來才聽見一位叔叔說這是人工降雨用的，不過在陰天才能用，才能把云里的雨逼下來。老師帶著我們進入大廳，看到了許多的儀器：雷達、風向標，在放映室里觀看了有關氣象知識的短片，感受著神奇的氣象世界。在展覽大廳里，四周的展板上有許多氣象圖案及文字介紹，許多小小氣象臺的主持人給我們進行生動的講解，同學們目不轉(zhuǎn)睛的看著，聚精會神的聽著，對許多感興趣的資料認真做了記錄，我還用隨身攜帶的手機拍了幾張感興趣的'照片。接著往里走，有一個大屏幕上面有許多關于氣象的小問題，同學們爭著回答，答案不正確時會有閃電出現(xiàn)。巧妙而新奇的場面激發(fā)了我們求知的興趣，我們很快學到了不少氣象知識。走出氣象臺，我們感到意猶未盡。讓我懂得了許多關于氣象臺的知識，見到了很多氣象儀器和設備。這次參觀我可真長見識呀！
參觀氣象局作文11
太好了！我終于當上了小記者。第一次參加這樣的活動，心情好激動！下午兩點，我們在老師的帶領下出發(fā)了，去往氣象局參觀、學習。每個小記者面帶微笑，有的在聊天，有的在看沿途風景。
不知不覺就到了氣象局，首先看到的是溫濕傳感器，最引人注目的是高大的風塔，高度十米左右，氣象局的老師告訴我們：風塔上面是風杯，風一刮過，就會開始旋轉(zhuǎn)。還看到了很多自動氣象觀測儀器，氣象局的老師仔細講解它們的原理和作用，小記者們認真聽，也舉手提問，老師耐心仔細的解答。
在氣象局預警中心的.教室里，氣象局的老師對我們普及氣象知識，氣象防災減災知識。還觀看了氣象宣傳片，讓我們學習了很多氣象知識。老師送給我們兩本書，大家認認真真看了起來。老師問我們書里講了什么？，大家爭先恐后的舉起小手，自信滿滿的回答。
這次活動讓我收獲到了很多氣象知識，也激發(fā)了我們對探索自然的興趣。感謝老師們的組織，也謝謝氣象老師的仔細講解。
參觀氣象局作文12
“有個地方真奇妙，能測晴來，能測雨”。大家知道這是哪里嗎？沒錯！這就是氣象局。
每天我們總會看看天氣預報，了解溫度天氣情況，來判斷今天應該適合穿多少衣服，是否適合出行等，這些信息都來源于氣象局，但這些數(shù)據(jù)是怎么得出的呢？今天我?guī)е蓡杹淼绞捝綒庀缶忠惶骄烤埂?/p>
氣象局很大，有展示廳，有演播大廳，有會議大廳……其中，最有意思的就是氣象檢測站。它建在氣象局大樓的后山上，我們在帶隊老師帶領下沿著三樓＂天梯＂爬到檢測站的頂上，上面有各式各樣的儀器。讓我印象最深的是日晷，據(jù)老師介紹，日晷是古人通過影子來測時間的'儀器。太陽在一天里位置是會不斷變化的，光的照射角度也會不斷變化的影子當然也會變。古人利用了這一點，把每個小時日照的位置記錄下來，就成了日晷。我一邊聽著介紹，一邊在腦海中構思這小實驗，打算回家也試試看。
災害演播是讓我們了解了天氣災害，有閃電、暴雨和龍卷風。我感受到了大自然的無情，我們在大自然面前是多么的渺小。幸好現(xiàn)在科技發(fā)達，可以提前預防，減少傷亡。
今天我們是邊玩邊學，在學中收獲快樂！我像海綿一樣努力地吸收著氣象知識，我在心中暗暗下定決心，長大后一定要做天氣預報員！
參觀氣象局作文13
今天，我參加了小記者活動——參觀氣象局。
由于去的人比較多，所以我們在外面排隊等候，等我剛到一樓的時候，已經(jīng)有人參觀完了。
剛到一樓大廳，只見“耕云播雨興氣象，潔心廉政為人民”與“優(yōu)質(zhì)服務創(chuàng)一流，觀云測天為人民”這幾行大字醒目的掛在大廳的兩邊。老師給我們講完參觀的紀律后，便帶領著我們上樓了。到了二樓，工作人員耐心的給我們講解氣象知識，說著還從電腦里調(diào)出了一些我們看不懂的圖片，邊讓我們看，邊解釋圖片意思。參觀完室內(nèi)，我們又來到了室外，參觀了百葉箱里的溫、濕度計與測雨量的雨量器。雨量器由承水器（漏斗）、儲水筒（外筒）、儲水瓶組成，并配有與其口徑成比例的.專用量杯。，還有測風向的風向塔。
不知不覺，已經(jīng)到了結束參觀的時間。我們意猶未盡、依依不舍地離開了氣象局。
參觀氣象局作文14
以前，我每次聽到天氣預報時，心中總是疑惑不解：為什么他們能知道明天、后天甚至未來7天、15天的天氣呢？今天，在參觀了蕭山氣象局后，我終于明白了其中的奧秘。
首先，得“觀天象”，也就是收集現(xiàn)在天氣狀況的各種數(shù)據(jù)。這個工作就由放在山上的各種儀器，如：溫度計、濕度計、風速器等儀器來完成。收集到的各種數(shù)據(jù)被時時傳送到了氣象局的核心部位——氣象臺。一進氣象臺，一排排整齊的`電腦映入眼簾，上面是一個大屏幕，四周都是電視墻，一股濃濃的科技味兒撲面而來！它們的主要任務就是對收集來的數(shù)據(jù)進行整理歸納，并形成氣象分析。我仿佛看見工作人員在電腦前努力工作的情景了！經(jīng)過不斷的模擬和校正，最終形成數(shù)據(jù)天氣預報，天氣預報員也就有了可靠的預報資料。
人類真是太厲害了，科技的力量真強大呀！我相信，“天有不測風云”這句話出現(xiàn)的機會肯定會越來越少！
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