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我的老師

時(shí)間:2023-09-03 10:59:46 好文 我要投稿

我的老師15篇(推薦)

我的老師1

  我們作文老師叫譚老師。他長(zhǎng)得很肥胖,像一頭肥豬,嘴巴很大,好像一個(gè)大喇叭,臉更是大,簡(jiǎn)直跟一張大薄餅一樣大。

我的老師15篇(推薦)

  他喜歡吃東西,有一次,譚老師吃飯的.時(shí)候,他吃了整整七碗飯和八碟菜,還沒(méi)吃飽。我還記得有一次,他走過(guò)我身邊,結(jié)果,我感覺(jué)地都好像在震動(dòng)。

  譚老師上課有時(shí)很幽默,有時(shí)卻很?chē)?yán)厲,他會(huì)讓本身枯燥的作文課變得有趣起來(lái)。比如會(huì)講一兩個(gè)小笑話、小時(shí)候的爆笑生活經(jīng)歷,總會(huì)逗得我們哈哈大笑。

  這就是幽默又嚴(yán)厲的譚老師。

我的老師2

  梁老師是我的數(shù)學(xué)老師。梁老師身高165厘米。不胖不瘦,中等身材。梁老師長(zhǎng)著一張圓臉,皮膚有點(diǎn)黃,看上去很精神。烏黑烏黑的.頭發(fā),扎著馬尾辮。再難的數(shù)學(xué)題,都講得一清二楚。

  梁老師做題的速度非常快,我十分佩服她,一道數(shù)學(xué)題我想了好半天,梁老師一下子就做出來(lái)了。

  在梁老師的影響下,我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué),這就是我的數(shù)學(xué)老師。

我的老師3

  我的語(yǔ)文老師姓王,她中等身材,高高的`鼻梁上架著一副眼鏡,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,顯得神采奕奕。

  有一次我們學(xué)習(xí)《掌聲》,王老師講著講著課突然喊:“李小文!出去。”同學(xué)們一愣,不約而同地把目光轉(zhuǎn)向李小文,只見(jiàn)李小文猶豫地站起來(lái),不知所措地望著老師。王老師卻嫣然一笑說(shuō);“同學(xué)們看到了嗎?這就是猶豫地表情。”直到這個(gè)時(shí)候我們才恍然大悟,教室里爆發(fā)出一陣歡快的笑聲。

  看,我們的語(yǔ)文老師上課多么生動(dòng)有趣!我們就是這樣跟著王老師一步一步地走進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

我的老師4

  我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,他姓張,我們都叫他張老師。

  他是我們的新數(shù)學(xué)老師,一進(jìn)門(mén)他的外貌就吸引了我,他穿著紅色的上衣,下身穿著黑色短褲,你看他臉上猶如凈土班的天庭如珍珠般明亮的大眼睛,依婷,高高的鼻梁,一個(gè)大嘴巴。

  “在課堂上我最討厭有兩種人,一種是上課瞌睡的,一種是上課喝水的”!張老師這么說(shuō)。他很幽默,不過(guò)有時(shí)候他也會(huì)很?chē)?yán)格,他經(jīng)常在講課時(shí),講幾個(gè)笑話來(lái)放松下課堂緊張的`氣氛。

  張老師,有一個(gè)讓人感到奇怪的習(xí)慣,那就是布置很少的作業(yè),上完課后幾乎不布置作業(yè),這讓我們同學(xué)都很“哇塞!”,也很“歡樂(lè)”。

  這就是我們的“漫畫(huà)老師”———張老師。

我的老師5

  我有一個(gè)好老師,我的好老師叫馬志華,他是我們班的班主任,我可喜歡他了,她也是我的恩師,在我們班我們覺(jué)得馬老師是最好的。

  雖說(shuō)我不知道馬老師幾歲但看著像28歲的人,她有兩個(gè)女兒,一個(gè)是上個(gè)高中一個(gè)上小班,這兩個(gè)女兒都學(xué)習(xí)很好,真是誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)羨慕。

  在課上馬老師講的非常詳細(xì)再差的人也聽(tīng)的明白,你知道么就以為馬老師教的'好從不罵同學(xué)所以我們班老了第一第二,可是馬老師從不驕傲,也挺謙虛的,因?yàn)橛袃蓚(gè)女兒所以時(shí)間很緊,他好的容易才抽出時(shí)間來(lái)辦輔導(dǎo)班。

  馬老師你是最好的老師。

我的老師6

  樊老師是我們四年級(jí)(3)班的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。

  樊老師中等個(gè)頭,一頭烏黑的短發(fā),戴著一副眼鏡,顯得十分精神。

  樊老師是一位幽默開(kāi)朗的'老師。開(kāi)學(xué)第一天,有一些同學(xué)淘氣,在座位上總是坐不好。樊老師就說(shuō)他們像毛毛蟲(chóng)一樣,有一位同學(xué)在下面說(shuō)長(zhǎng)大了就能坐好了。老師說(shuō)長(zhǎng)大了還是毛毛蟲(chóng)了,而且還是個(gè)愛(ài)接嘴的毛毛蟲(chóng),班上一片笑聲。

  樊老師就是這樣一位既幽默又嚴(yán)肅的老師。

我的老師7

  老師是什么?老師就是那默默無(wú)聞的大地,呵護(hù)著它們的每一寸生命,為他們遮風(fēng)擋雨;老師就是夜里的星光,為迷失的學(xué)者開(kāi)辟了大道,老師就是那燈光下的恒光,那鮮紅的評(píng)語(yǔ)震耳發(fā)饋。

  在人生成長(zhǎng)的道路中,除了父母,我們還會(huì)有許多多的老師陪伴,在這些,快樂(lè)的時(shí)光中,我,遇到了一位良師教我兩年的英語(yǔ)老師白老師。

  新的一年要開(kāi)學(xué)了,我進(jìn)入了中學(xué)時(shí)期,在這個(gè)重要的.時(shí)期,我遇到了我的英語(yǔ)老師。她有著金黃色的頭發(fā),圓圓的眼睛,一張和藹可親的面龐,總是那么慈祥,從哪黑邊眼鏡中透出的目光總是那么炯炯有神,她的語(yǔ)言總是那么含意深刻,那么美妙,引人發(fā)笑。

  記得有一次,她讓我們背英語(yǔ)短語(yǔ),過(guò)了一段時(shí)間,我非常有氣勇氣的去找她背,但正當(dāng)我開(kāi)口背第一句,卻張不開(kāi)嘴了,大概是因?yàn)楫?dāng)時(shí)過(guò)于緊張。但她并沒(méi)有生氣,而是很耐心的和藹的對(duì)我說(shuō),別緊張。我再次向她背,這時(shí),時(shí)間過(guò)得很快,我竟背了下來(lái),之后,她便對(duì)我說(shuō)有兩個(gè)單詞讀錯(cuò)了,并用紅筆畫(huà)上紅線以示標(biāo)記,并領(lǐng)著我讀這兩個(gè)錯(cuò)了的單詞。

  還記得那是一個(gè)晚自習(xí),她給我們講題,我就在班級(jí)前排,因?yàn)榍懊鏌艄馓粒垂夂竺嫱瑢W(xué)看不清楚,大便讓同學(xué)們先把燈關(guān)下,便問(wèn)我們會(huì)不會(huì)看清楚,之后我便讓課本上記題。她接著說(shuō)妙果看人清待會(huì)抄,我便說(shuō):老師,會(huì)看清楚。然后又繼續(xù)抄題。她不緊對(duì)學(xué)生和藹,并且和其他老師和睦相處。

  老師像春天的微風(fēng),把心意與蓬勃推給我們;老師像夏季的暖風(fēng),把知識(shí)與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng),審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);老師像冬季的寒風(fēng),無(wú)情的吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。

我的老師8

  老師”——是人類(lèi)靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——高翔老師高老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是,她留給我印象最深的'卻是她那愛(ài)生如子的好品質(zhì)。

  發(fā)作業(yè)本下來(lái)時(shí),她叫我們認(rèn)真看錯(cuò)題,還叫我們拿出改錯(cuò)本來(lái)改正。

我的老師9

  我的老師又漂亮又善良。我很喜歡她。

  她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),卷曲著,很討人喜愛(ài)。

  他在我生病的時(shí)候照顧我,在我學(xué)習(xí)困難當(dāng)中提醒我。

  我在生病的時(shí)候,正好是在學(xué)校里,她把我?guī)У结t(yī)院里看病,還把錢(qián)掏了,然后讓我回到宿舍安心休息,還把自己做的飯給我吃,而老師自己又做了一碗,自己吃,她吃的時(shí)候還看著我,一會(huì)兒,我的飯吃完了,而她的飯已經(jīng)涼了,這件事讓我感動(dòng)的豆大的`淚水往下流,這位老師就是李海艷——李老師。

  李老師是一位既漂亮又善良的老師。

我的老師10

  我的老師長(zhǎng)得高高的,同學(xué)們說(shuō)老師黑,我覺(jué)得老師一點(diǎn)都不黑反而長(zhǎng)的帥帥的。

  老師在上課前還給我們講故事,有一次我們學(xué)《夜宿山寺》,老師高一聲低一聲的給我們形容課文內(nèi)容,有趣極了。同學(xué)們聽(tīng)得入了迷,最調(diào)皮的向長(zhǎng)亮,潘一潘也不搗亂了。

  我們?cè)谶@樣一個(gè)班里太開(kāi)心了,有這樣有趣的'老師我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步了好多好多。

我的老師11

  我有一個(gè)優(yōu)秀老師,她長(zhǎng)出一雙眉目清秀,可漂亮了!她姓天,仿佛一個(gè)大小孩子。

  她特別關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)培訓(xùn),又一次我犯了不正確,教師他并沒(méi)有指責(zé)我,只是文化教育我,使我懂得了自身的不正確。

  我很喜歡親愛(ài)的老師!

我的'老師12

  當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女教師,她烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的語(yǔ)文教師——修教師。

  修教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),批改作業(yè)一絲不茍,同學(xué)們有不懂的問(wèn)題,她會(huì)廢寢忘食,精心輔導(dǎo),毫無(wú)怨言。

  記得有一次,學(xué)校里要進(jìn)行書(shū)法比賽,是她親自手把手的'教寫(xiě),天黑了都不明白,連晚餐都忘了,還帶著我買(mǎi)點(diǎn)心吃,我真的第一次感動(dòng)得流下淚水。

  修教師愛(ài)生如子,有一次,班上同學(xué)下課上廁所不細(xì)心摔一跤,頭破血流,這下子可把教師給急壞了,她忙著將周同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院,并且還買(mǎi)了水果看望,她真是我心目中的好教師。

我的老師13

  她,是一個(gè)性格很開(kāi)朗的人,水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴,四十出頭的年齡,卻有著二十歲的年輕的.開(kāi)朗性格。讓同學(xué)能夠歡樂(lè)學(xué)習(xí),她交數(shù)學(xué)。能讓我們?nèi)の兜娜W(xué)數(shù)學(xué),但她也有嚴(yán)肅的一面。

  一次,一個(gè)同學(xué)因上課說(shuō)話,她把說(shuō)話的同學(xué)叫出去,狠狠的批評(píng)了一頓,讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn),叫我們長(zhǎng)了教訓(xùn)。

  可是,還有和我們和睦相處的時(shí)候,一次,我和同學(xué)在玩捉迷藏,忽然一個(gè)大手遮著我的眼睛,之后同學(xué)告訴我是田教師,我還不信,之后明白,我很高興。

  這是我的教師,田教師。

我的老師14

  老師,老師就似一本大詞典,

  教育我們,開(kāi)導(dǎo)我們,傳給我們,你們所學(xué)的知識(shí)。

  老師,你似我的母親,看著我們成長(zhǎng),您跟著我們過(guò)了無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)。

  老師,您在我人生的黑暗中,為我開(kāi)啟了一道大門(mén),是您在我人生的道路中,成了我的引路人。是您給了我一雙有力的翅膀,使我在人生的人生的`道路中自由的翱翔。

  老師,謝謝您,讓我在知識(shí)的海洋中遨游

我的老師15

  我的王老師有一雙像水晶一樣的眼睛,又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),高鼻梁,個(gè)子不高。皮膚白,非常漂亮。

  王老師性格也非常溫柔。有一次,王老師正在講課,我和我的同桌在說(shuō)話,老師看著我倆,我和同桌立馬安靜下來(lái)聽(tīng)老師講課。我知道王老師的眼神是在提醒我們認(rèn)真聽(tīng)講。

  還有一次,因?yàn)槲抑形鐩](méi)有睡午覺(jué),下午王老師講課的'時(shí)候,我睡著了。王老師看見(jiàn)我睡著了,就走到我面前把我給叫起來(lái)說(shuō):“上課不能睡覺(jué),這樣會(huì)著涼,而且會(huì)耽誤學(xué)習(xí)!甭(tīng)了老師的話,我自己站了起來(lái),讓自己清醒清醒,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。我在心里想:我以后上課不會(huì)再睡覺(jué)了,一定要好好學(xué)習(xí)。

  我非常喜歡王老師。

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