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雨中的作文15篇(薦)
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的雨中的作文,歡迎閱讀與收藏。
雨中的作文1
雨?我們都是那樣喜歡,沒有任何理由。奔跑,我們喜歡在雨中,喜歡張開雙臂,去擁抱雨。
雨水是冰冷的,但心里是暖和的,但若心里一樣冷呢?
我和云是極要好的朋友,整天都瘋在一塊,甚至沒想到還有分開的那一天——小考時,我們報的學校不同,家長的立場都很堅定,我們只有絕對的服從。
某個雙休日,天空很爛,街道依舊繁榮。我們約好出來玩,來結(jié)束這段美好卻又無緣的友情,我們又一次的奔跑。天,黑了。烏云,聚在一塊了,電閃雷鳴;蛟S連老天都感動了吧。我們都沒有去顧天氣的狀況,依然奔跑。
衣服,臟了。頭發(fā),濕了。鞋子里全是沙塵。
一切都結(jié)束了,那場雨灑在了心靈最深處。分別時的那場雨,是心靈的宣泄吧。
或許是老天垂憐我們,讓我們作個徹底的了結(jié)吧!
她打電話告訴我她要來這里玩,還所她的朋友也要來。
當再見面時,我覺得我們像是“傳說中”的最熟悉的陌生人——以前的她總會搶著請客,總會搶著接我的話,總會商量著要去哪里玩……現(xiàn)在,她變了——她不再是以我這個好朋友為中心了。
當她離開時,只是簡單的.一句“再見。”
走后,兩個多小時,我并未回家,天空烏云密布,街道少有的寧靜。下雨了,一個人穿著T恤孤獨的漫步著,看著燈光下孤寂的影子。或許,只有我逃離現(xiàn)實,活在幻想中,如今,我只有影子為伴。好冷,這雨就像是冰塊;好臟,頭發(fā)還在滴水;好靜,我聽到心靈的哭泣。
這場雨,每一滴雨都滴進了心里。蜷縮在某個角落,這場雨太冷,我不愿去擁抱。
雨中的作文2
陶行知三顆糖的故事,想必大家聽過了吧;而我的語文老師,那天也用兩顆糖,教育了我。
那天上語文課,外面下起了雨,天空灰蒙蒙的。我在課上玩著橡皮,課代表A同學上前制止。老師用貓頭鷹似的360眼睛,死死地盯著我。是的,死死地盯著。
一瞬間,空氣凝固了,A同學理直氣壯,先聲奪人。我只好原地呆坐,接受暴風雨的洗禮。等了幾秒鐘,沒有等到雷霆萬鈞,老師并沒有批評我。那節(jié)課,我們恰好在上作文課,老師竟然一人分飾三角,以科代表、我、橡皮主人三個角度,即興說出三段脫口秀,那么自然,流暢,感人肺腑。她并沒有批評我,但她的話卻讓我無地自容,真不愧是語文老師,聽別人說,去年現(xiàn)場論文比賽還獲得了市級一等獎。
我以為,這事就這么過去了,不料,中午,有同學來通知我,說老師讓我去辦公室談話。我心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,以為要挨罵。不料,她竟然對上午的事只字未提。她了解到,我的數(shù)學很好,第一次測試就得了滿分。于是,她先獎勵我兩個糖,然后告訴我,學霸是不能偏科的,要齊頭并進,只有一科厲害不算什么,每一科厲害才是真學霸。她又告訴我,清華秀學姐語文135,數(shù)學141,英語142,要以學姐為榜樣。最后,她小心翼翼地抽出一個小本子,在上面寫上對我的鼓勵和祝福的話,并蓋了個大章。原來,這個小本子和大章是秀學姐送給她的,能得到這張紙,真是我三生有幸,我小心翼翼地將它夾在本子里,鄭重地拿回去,放在一個空抽屜里,再給本子包上一層紙,這將是我人生中最有意義的一張紙。
從此,我下定決心要學好語文。我上課開始認真聽講,按時提交作業(yè)。果不其然,我的努力得到了回報,我上交的四篇成長日記。老師都批上了“可投稿”,使我受到了莫大的鼓勵,開始對自己有了信心。我又下定決心要練好字,這不僅是對學習有利,也是對我自律能力的考驗。
看著窗外細密的秋雨,帶回豐收的.訊息。我陷入了沉思,我明白了老師的良苦用心,坤老師,您就像那秋雨一樣,滋潤著一棵棵瘦弱的小樹苗,是您,給了我精神的養(yǎng)分,去抵御蕭瑟的嚴冬。
雨中的作文3
記憶中的雨,像一曲美妙的交響曲,撥動著我的心弦。
明明應(yīng)該是雜序無章的噪音,縈繞我的耳朵時,卻又變成了驚心動魄的弦律。我坐在窗前,“刷拉刷拉”,我隨意的翻閱著手中的`書籍。轟。∥沂稚系墓P一顫,“啪!”的一聲摔在地上。望向窗外......“轟。∞Z!”又是幾聲沉悶的雷聲。頃刻間,布滿烏云的天空仿佛長舒一口氣,“呼呼”一陣強風猛地向竹林撲去!皣W啦嘩啦”“嘭嘭!嘭嘭!”是樹葉的落地聲和竹竿清脆的激撞聲。幾種不合群的聲音,在此時仿佛激奏成了一首別致.火熱的搖滾音樂。真是耐人尋味......霎那,幾顆偌大的雨滴仿佛斷線的珍珠,“嗒嗒嗒嗒”,雨滴在平坦的路上印了幾個精致的水印。“轟!”又是一聲悶雷。緊接著,又是一場鋪天蓋地的大雨,天空不要命的揮灑著豆大的珍珠。
好似在點綴著我們的家鄉(xiāng),沖刷著我們的家鄉(xiāng),為我們的家鄉(xiāng)沖去一身疲憊。我好奇的將一根手指伸出窗外,“嗒!”,一顆雨珠在我手上濺起潔白的水花,輕舔手指,一股清涼之意傳遍我的身心。心中只剩三個字好甘甜!“嘩啦啦”,雨聲越來越小!班 弊詈笠活w水晶從空中墜落,破碎的聲音響徹世界!雨兒停止了玩耍!暗未稹庇曛轫樦~尖融入柔軟的土壤,與大地媽媽共同歡樂。
涼風習習,一陣清風撫過我的臉頰,聞到一絲沁人心脾的清甜;撫過樹葉,帶走幾個神奇的音符;撫過竹林,奏起一首清亮優(yōu)雅的小夜曲……家鄉(xiāng)的雨,很美,好似美妙的交響曲。這些聲音明明毫無共同之處,卻配合得天衣無縫……這又有誰能解釋?但如今,只能成為一段難忘的回憶。難道不是我們親手送葬這些美好嗎?
雨中的作文4
雨,是大自然最美麗的音符;是大自然創(chuàng)造的最美好的畫卷;是最有內(nèi)涵的偶像劇。人們向往雨,不僅僅向往滋潤大地的雨,更向往澆灌人們心靈的瓢潑大雨。當雨來臨的時候,千萬不要打開油傘將雨抗拒;千萬不要關(guān)起你的門窗,放下你的簾子;千萬不要披著蓑衣,戴著斗笠。我們必須知道,雨是到大地上來親近我們的`,我們應(yīng)該追隨雨的腳步,去尋找雨中的美好。
在每個人的心中,雨都有著不同的意境,我心目中的雨是充滿詩意的。它時而傾盆直下;時而蒙蒙細雨;時而溫柔;時而急驟。我心中的雨每每下起時,我都會推開窗戶,臨窗而坐,獨自享受大自然賜予我的最美的樂音,同時,我也感悟到了人生的許多哲理。
在現(xiàn)代社會中,人們往往失去了責任感。就舉出我們身邊最簡單的例子:在同學的值日過程中,為了提前回家,草草了事。只是把垃圾和掃帚堆在一旁就匆匆離去。這難道不是對自己,對同學,對老師極度不負責任的表現(xiàn)嗎?這樣品行的人,難道不需要受到雨的洗禮嗎?
社會上的一些人,為了得到更多的錢不惜去做一些不遵守社會道德,違反法律的行為:誘拐兒童,殺人放火,持槍搶劫。這些哪一項不該受到全社會人民的鄙視?這樣品行的人,難道不需要受到雨的洗禮嗎?
在我的心中,雨是神圣的,是任何事物都無法替代的。它是正義的化身,是正直的象征。任何人:國家總統(tǒng)也好,平民百姓也罷,都應(yīng)該受到雨的洗禮。雨是大海的嘆息;是天空的淚水;是田野的微笑。我們應(yīng)該追隨雨的腳步,去尋找雨中的美好。
雨中的作文5
“好幾次,她都要險險地跌入萬劫不復(fù)了,換成別人,本質(zhì)差一點點的,恐怕都會墮在黯淡悲慘的境遇里”朱天文在《一杯香劍氣》里如此形容三毛,而我認為,這句話去細繪蘩漪也是極洽,不同的是,三毛是那個幸運兒,而蘩漪因為被自己太長的裙邊絆倒,墮入深淵,萬劫不復(fù)。
說起蘩漪,最好的切入點應(yīng)該是她和周萍那荒唐卻又十分凄慘的愛情。這場短命的愛情,耗盡了她最后的一點余溫,最后連一個可以依靠的肩膀都沒有。我不能說她不理智,只是她的生活太平淡了,仿佛幽林中的一潭死水,終日與之相伴的,只有瘋狂生長的灰色藤蔓,她太悶,心累的要發(fā)慌。而周萍,好像被撥開的樹冠漏下的幾絲陽光,蘩漪早失去等待太陽升起的耐心,她有的是飛蛾撲火般瘋狂的熱情,可是她不知道,周萍是一個精神上已經(jīng)死亡的男人,給予不了她任何光和熱,這種狂熱的愛和占有欲,最終是燒死了她自己。
除了周萍,周沖便是蘩漪生命的支柱,他是這個畸形的家庭最讓人覺得欣慰的存在,不難看出,年輕時的蘩漪是做過少女的夢的,因為自己的`不幸福,所以她希望自己的兒子能擺脫這一切,她去反抗,反抗喝藥,反抗上樓,反抗周樸園,心中的這把火越燒越旺,燒得她頭腦暈,雙目充血,她大叫:“樸園!樸園!”充滿怒氣與盛氣的聲音回蕩在客廳里,她明明是大戶人家的小姐,知書達理,琴棋書畫,卻不想將自己變成了專制下的奴才,每天要看主子的臉色度日,誰受得了這委曲。
蘩漪是《雷雨》中濃墨重彩的一筆,她仿佛一道閃電,劃開了烏云密布的天空,照亮了被刻意美化的過去,也照亮了自己無望的未來。她是知識女性的代表,但在這個黑暗的年代被迫套上陳舊的旗袍。她敢愛敢恨,可她的愛太過濃烈,她的恨太過污濁,她是智慧的,也是愚昧,她是光明的,也是黑暗的。
終于,她追求自己達不到的目的在苦難中毀滅。
雨中的作文6
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?
——題記
前幾日“秋老虎”來犯,天氣異常的炎熱。今日,幸得老天開眼,一場甘霖降臨人間。雨時而淅瀝,時而傾盆,我的心也愈加的不安,煩躁。
步入初三,煩惱、挫折、困惑、緊張……一下子鋪天蓋地的席卷而來。想象與現(xiàn)實就是如此的格格不入!耙估锾魺艨磩,夢回鈴響起床”,早晨六點多就要拖著疲憊的身體,努力睜著朦朧的睡眼,夜晚苦戰(zhàn)到十一點多才能入睡;課間,我們爭分奪秒,少了許多昔日的歡笑與打鬧;做題,偏偏理科尤為和我過不去,它識我,我不識它。想到這苦澀的年華,肚里的苦水便排山倒海般噴瀉而出。
雨漸漸大了,叫人焉得不傷悲?
冥冥中,一位女子從雨中款款而來——易安居士。對于她,我真是別有一般滋味在心頭。生命中,她承受了很多:親人的逝去、朋友的離開、多年來與丈夫趙明誠收藏的金石字畫的流失、再次改嫁后收到的譴責還有那國家沉淪的痛苦。雨那么大,但摧殘不了柔弱的她。盡管世事不堪,人間滄桑,但是她沒有褻瀆自己的生命與光陰,憑借自己的才華與命運作斗爭。于是,她再次創(chuàng)造不朽的詩篇:“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的憂傷;“生當作人杰,死亦為鬼雄”的.豪邁;“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的悲涼……
若沒有了狂風暴雨,或許她也不會成為一代詞宗,不會成為婉約派的代表人物。
雨漸漸小了,我的心中慢慢釋然,最終豁然開朗。
人生踽踽,前方道路的風雨還會更加猛烈,我會以堅強的心態(tài)面對生活中的種種困難,相信自己的未來不會蒼白。
風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我的心中還有夢。
雨中的作文7
一滴水,攜著剔透的夢,穿過暗藍的夜。
——題記
雨,一個多么神圣的家伙。古往今來,多少文人墨客一一拜倒在她的石榴裙下,多情之人無不為她浮想聯(lián)翩,魂牽夢縈。
若說,雨是上帝派來的使者,那么夏雨就是雨者中的精靈,我對夏雨情有獨鐘。她沒有春雨的似水柔情,沒有秋雨的悲涼蕭瑟,也沒有冬雨的冷酷無情,有的只是個性,那獨具一格的美。
非惟消旱暑,且喜救生民。天地如蒸浪,園林似卻春。善良的小精靈禁不住雙眉緊鎖,她風機火燎地拉著同伴,賜給大地一場甘霖?粗厣系娜藘合残︻侀_,她“咯咯”地笑著,如同一顆顆珍珠,劃過人們的臉頰,涼進人們的心窩。她來也匆匆,去也匆匆。陽光再現(xiàn),穿透樹葉,葉上殘留的雨珠完成了神圣的使命,聽,“滴答滴答”,她們?yōu)樽约旱穆贸坍嬌狭艘粋完美的記號。
夜來臨,四下一片靜,大自然沉浸在夢鄉(xiāng)。耐不住寂寞的小精靈掙脫白云母親的`襁褓,飛向寂寥無聲的大地。她們敲擊著瓦片,親吻著綠葉,輕踏著舞步,構(gòu)成了一曲無弦的音樂,婉轉(zhuǎn)悠揚,驅(qū)走那令人難熬的暑氣。她們悄無聲息地離去,那樂聲依舊回旋在蒼茫夜色中,猶如一股清泉,為身心俱疲的人們洗去滿身的塵埃。待時光的翎毛在海平面上漸漸升起,或許會有一個善于發(fā)現(xiàn)的人輕嘆:“哦,原來昨夜精靈又來探訪大地了呢!”太陽撒在樹梢上的那一縷光輝,格外耀眼,最后一滴雨珠“滴答”地擁入大地的懷抱,是她在笑呢。
雨中的精靈,給人們送來清爽,給熾熱的大地獻上一份突如其來的驚喜,給了無生機的大自然一劑靈藥。雨者中的精靈,多么美麗,演繹自己的一生,澆灌著世間萬物剔透的夢………
雨中的作文8
雨,是千古文學家們靈感的來源之一!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲”將雨的無私描寫得淋漓盡致!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!庇謱⒂甑钠嗑┮r托出行人對親人的思念。而雨也是人們心中一絲清涼的泉水,讓人們在炎熱的暑期感到一清爽。
太陽高高掛在天空上,肆意發(fā)散著自己的光芒,把地板曬的滾燙滾燙的。同學們在操場上,那汗水一滴滴地往下掉,有些同學甚至被曬得暈了過去?墒牵@老天爺就是不送一滴雨給我們,反而日子越來越干燥,我突然懷念起曾經(jīng)讓我煩得不行的雨。
過了一個星期,我感覺到天沒那么熱了,也隱有一些風吹著人們的臉龐。下午我看到天上白云遮擋住了平時高傲的太陽,空氣一下舒爽了起來,雨的氣息撲面而來,那種清甜、清爽的氣息相信許多人都會久久地回味著!班粥币坏斡曷湓诹岁柵_的鐵欄桿上,使這本沒有生機的欄桿變得晶瑩透亮起來。我把手伸出去,雨水滴又一滴地落在我的手上,這久違的清涼讓我十分驚喜仿佛在接受大自然的洗禮。這遲來的.雨落在干燥的地板上,落在樹葉上,落在斜斜的屋頂上。地板已經(jīng)被雨水覆蓋著降了降溫,樹葉也更加顯得嫩綠,雨水從屋頂上滑落又落在人的肩膀上,真是有趣。
過了一會兒,這雨則像珠簾一樣籠罩這世界,一切都充滿了意境。我想奮不顧身地跑向這雨水之中,洗掉身上這炎熱。雨水中會沖刷著我的頭頂,會讓我的思緒清晰起來。在雨逐漸變小時,我竟有些不舍,真是反常。
這場雨下得讓人開心又讓人想責怪他,因為在人們受了炎熱的罪之后才下了這么一場,但這讓這一場雨變得更有意義更加美好。
雨中的作文9
“滴答!滴答!”雨淅淅瀝瀝的在窗外飄打著,也打在了我的心上,濺起一朵朵的水花。我的心如同窗外的天氣一樣下著雨,一天,兩天仍未停止……
寒假已經(jīng)開始,而我的心卻很惆悵,我彷徨著,無限的惋惜襲上心頭。大考成績的不理想,親人何時才能團聚?本是一個喜慶的假期,現(xiàn)在卻是如此的冷清。這些天窗外飛飛揚揚的雨絲,使我不寧的心情更加低落。我獨自躺在床上,面對著天花板。我希望自己能好好的靜一下,可是這屋子已經(jīng)靜得出奇,我甚至能聽的見自己心跳聲。頓時一股空虛感涌上心頭。我閉上眼睛一幅幅畫面呈現(xiàn)在我的眼前:一年前父母在離開之前的叮囑縈繞于耳邊——“兒子,我們不再這段日子,你可要努力學習,生活要自理自立”……如今的我竟是如此的無能,連學習都顧不好,心里不禁大雨飄揚。
雨打在窗上,卻濺在心里。我回思過去:一學期的開始與結(jié)束仿佛在這一眨眼間就結(jié)束了,我在這中間的一段短暫的時光中又做了什么呢?我無非是又虛度了一個學期的歲月罷了。我的心被“雨水”淹沒了。
我多么希望窗外的雨能喚回久經(jīng)訣別的親人的團聚,能夠喚回那段迷失的歲月!前途茫茫的我,眼前盡是一層又一層濃濃的霧,我不知將來還有什么大風大浪要去闖。
窗外的這場綿綿細雨打在枯枝丫杈上,打醒了悲傷的.我。難道雨就不能帶來希望嗎?這是今年的第一場春雨,他打醒了一片生機,滋潤了大地。我怎么就不能在這場風雨中生長呢?
我頓時明白了:一次的挫折并不代表什么,即使人生遇到了艱難險阻,但我們要學習小草的自強不息的高尚品質(zhì)?菸诙,但被春雨喚醒于春日。我要學習在逆境中拼搏,成長!
窗外的雨仍在下著,但我低落的情緒早已釋懷,我悄悄在心中播種下的種子沐浴在春雨中正在萌芽,我定會讓它綻放出絢麗的花朵!我要為自己的追求去拼搏,要利用有限的今天開創(chuàng)輝煌的明天!看著窗外的雨,突然覺得雨是如此強健有力。
雨中的作文10
在我眼中,雨,是有靈性的。
春天,是春雨溫柔地叫醒沉睡的大地。綿綿的細雨零星地灑落到萬物的身體上,給予它們溫柔的呼喚,它悄悄地告訴人們,春天來了。當大地披上新裝,當云意貫穿云霄,是春雨澆洗了它們污濁的身體,使他們可以以嶄新的面貌迎接新一年的生活。當它們從天空灑落,縱使千姿百態(tài),卻仍可以讓人感受到他們整齊的步伐,令人頓時心曠神怡!按河曩F如油”正因為它的稀少與美好,才更讓人覺得它頗為珍貴。
夏天,正在草叢間嬉鬧的蜂蝶突然驚呼,原來是夏雨來了,原本繁鬧的動物廣場頃刻間鴉雀無聲。放眼望去,淘氣的孩子拿著風箏在雨中奔跑,臉上布滿了孩童的天真與無憂無慮,欣喜的笑容爬滿臉皮,仿佛在訴說著夏雨給予他們的.無盡喜悅。顧名思義,清涼的夏雨為早已口渴了的大地提供了清甜可口的飲品。于是,大地也笑了。早已被高溫折磨多時的人們,此時正拿著蒲扇,優(yōu)哉游哉地坐在門檻上聊家常,手中的蒲扇時不時的晃動,他們正在享受著夏雨所帶來的清涼。
秋天,萬物哺乳著后代,是秋雨為它們的生長提供了充足的水分使它們得以健康成長。望著枝頭那一個個又大又紅的蘋果,一個個晶瑩剔透的梨,一個個嘟著粉紅色臉的桃子……農(nóng)民伯伯笑了,秋雨也笑了。那皆是秋雨的杰作,它卻從未因此而驕傲,每每看到那一顆顆如寶石般的果實,每每看到農(nóng)民伯伯們那一張張黝黑而赤紅的臉龐,它的嘴角都會上揚,它是萬物之本,但他卻從未因此而炫耀,因為它知道它要盡自己最大的努力鑄造一個五彩斑斕的世界!
我眼中的雨,是有靈性的!
雨中的作文11
天空又飄起了紛紛揚揚的微雨,那秋雨如凄如訴,化成絲絲縷縷柔曼的紗,給人一片濕漉漉的朦朧。我沒有撐傘,背著書包獨自漫步于回家的路上。帶著一絲涼意的風輕輕地梳理著我的秀發(fā),溫柔的雨絲從天而降,飄落在我的衣襟。我聽不到蟬鳴,也聽不到鳥的啁啾,葉子也不再嫩綠清新,一切都顯得淡然寧靜,秋真得近了。
我閉上眼睛感受雨的飄逸,那每一縷雨絲,都蘊含著回憶。想起塞內(nèi)維爾的《秋的私語》,那浪漫的旋律,悠揚的琴聲,使我從此愛上了鋼琴,走上了學琴之路,也愛上了那秋雨的`含蓄。
兒時的我,就愛看秋雨。坐在窗邊,望著被雨迷蒙的一切,在天真無瑕的童年,思想如漫天雨絲,無邊無際。那久違的雨天,夾雜著泥土的芬芳,在心目中伴著童話的色彩,伴著心情的好壞,成為心里最美好的東西。
我還喜歡淋雨,與其說是淋雨,其實更多是享受雨。那秋雨,洋洋灑灑,飄落在衣襟,飄落在掌心,給人以清涼。遠處的一切,仿佛是一張呈現(xiàn)在眼前的畫卷,朦朦朧朧。童年時經(jīng)常和同伴在雨中玩耍,穿著粉紅色的小雨鞋,相互追逐嬉戲,飛快地旋轉(zhuǎn)著顯得多余的傘,將水灑向伙伴。一切都是那樣無憂無慮,浪漫可愛,既沒有悲嘆,也沒有惆悵,盡情享受著秋雨的恩賜,那稚嫩的童趣至今令人難以忘懷。
每個人的人生經(jīng)歷不同,秋雨,不同的人有不同的感受。秋雨,是那樣祥和、成熟——它既不像春雨那樣嫵媚討巧,也不像夏雨那樣猛烈暴躁,更不像冬雪那樣凜冽刺骨。
秋天的雨,是那樣的美,雖然它和春雨一樣綿綿不斷,但是由于秋天的底色是金黃的,它就更深沉更成熟了。
秋雨,沖洗了塵埃,卻沖不走內(nèi)心深處的回憶。
雨中的作文12
她是一個從走廊上靜靜走來的女人,陰鷙而沉郁,穿著一身鑲金花邊的旗袍,如同一朵妖冶的蔓珠沙華,她的眼睛灰暗而憂傷,灼燒著被黑暗所吞沒的心房,她偶爾也會露出依稀的微笑,紅暈的顏色為快樂爬上她的臉旁。
她就是蘩漪,迷人的蘩漪。
偌大的周公館,緊閉的門窗和梨花木的舊家具,還有那個陌生女人的相片——竟沒有她的容身之地,潮濕而陰暗的客廳沒有一絲生氣,她輕微的咳嗽聲是這個家里唯一真實的聲音。雷聲混著雨聲聞風而來,沖刷著時光的印跡,初見,他還是個多情的少年,不羈的發(fā)絲,剛硬的眉宇,一切是那么美好而充滿張力,蘩漪仿佛抓住了最后一根救命稻草,毫不猶豫地朝他奔去,可是,她卻不知道,溫柔相遇的背后是如此不堪的.結(jié)局。
雷雨聲越來越大,兩顆因痛苦而選擇報復(fù)的心慢慢靠近。突然,旗袍被染成了火紅的顏色,心在無望的灰燼里重生,仿佛撒哈拉的沙礫在熱風中揚塵而起。漆黑之中,罪惡之手緩緩伸向她,一把扼住她的咽喉。無法喘息,明明可以妥協(xié),但扭曲的幾乎瘋了的心,卻始終緊抓不放,痛也要逞強,哪怕回憶只剩皮囊。
烏云漸漸散去,他的腳步以最決絕的方式離去,蘩漪癱坐在地板上,所有的光華在一瞬間消散,像一只囚鳥,在他用掌紋編織的牢籠里,等待蒼老,她熾熱而高貴的愛在電光火石間被撕碎,眼睜睜看著他的笑在別人眼中燃燒,而自己卻要不到一個擁抱。
蘩漪啊蘩漪,你難道還不明白嗎?在這個家里,你始終都沒有姓名,你只是一個可有可無的影子,和寂寞交換著悲傷的心事,對愛無計可施,過著無味的日子,眼淚是唯一的奢侈……
原來,愛或憐憫都是罪。
雨中的作文13
“秋季的天氣真是多變,早上還陽光和煦,天高云淡,傍晚放學就下起了大雨……”我暗自咕噥但卻又心中一陣竊喜,得意地舉著傘在雨中漫步,竟不由自主哼了一曲。
“不如你跟別人借把傘嘛!”“我認識的同學都回家了!”“哎,那不是——曹璐!”聽到有人提及我的名字,我便下意識地扭過頭去,兩個女生在教室走廊上嘀嘀咕咕的`,看起來很著急。
我瞄了瞄他們——陌生的面孔,但根據(jù)身上的校服,應(yīng)該是同年級的。”
“走吧走吧,下雨呢,早點回家!蔽伊⒓醇涌炝瞬椒。
“看她們好像很著急,不如幫幫她們吧。”我又放慢了腳步。
“走吧走吧,休管他人瓦上霜,況且你們素不相識!
“傘下多兩個人也淋不著雨啊,還是同年級的,能幫一點是一點!毕氲竭@里,我便轉(zhuǎn)身走到她們面前,把傘高高地舉起:“你們走哪個門?我送你們過去吧!”
她們顯得十分意外,嘟著嘴互相望了望,得到對方肯定的眼神后,便挽著手小跑到了傘下。
“你們在幾班?”“你們班在哪幢教學樓啊?”我隨意地和她們搭著話,一邊又悄悄地把傘往她們那兒挪了挪。她們似乎察覺到了什么,又輕輕推了回來。
“我們要到自行車棚去,你呢?”
“我啊,我走北門!
“北門?”其中一個女生倏地抬起頭來,“北門不是和車棚在相反的方向嗎?”隨即她便靠在另一女生耳邊說了些什么,另一個女生好像有些遲疑,但還是點了點頭。
到了拐彎處時,她們扭過頭粲然一笑,然后突然跑出傘外,往車棚方向大步流星。
“嘿,我送你們?nèi)グ,雨那么大!”我追著喊?/p>
她倆齊聲應(yīng)道:“謝謝你的傘!”不一會兒便模糊在雨中。
我一下怔住了,呆呆地站在原地,目光撫摸著她們遠去的方向,忽然產(chǎn)生一種很奇妙的情愫,一圈一圈地漾開……
雨中的作文14
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!薄罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風!惫糯S多文人墨客,用自己的聰明才智,為春天寫下了無數(shù)優(yōu)美的詩篇。
冬天還未帶走全部寒冷,春姑娘就邁著無比輕快的腳步向人們走來。那樣娉婷,那樣婀娜
看,清澈的河水賣弄起了清脆的歌喉,唱起了叮咚的山歌。岸邊的楊柳身姿搖曳,一陣春風走來,她們便開始梳著自己那美麗的長辮子,在一汪碧水里照出個影子來。挺拔的大樹上,一片片獨特的樹葉都用心裝點著自己的.“家”,為大自然增添了一份綠意盎然。小草也毫不落后,從睡眠中醒了過來,努力地從地里鉆了出來,迎接春天的到來。桃花、杏花、迎春花,還有各種雜樣的野花,都張開了她們那稚嫩的笑臉,像娃娃似的天真清純,惹人喜愛。
還有那高聳入云的山峰。從遠處看去,只有無數(shù)個如繁星的小點點,若隱若現(xiàn)。走近細看,成千上百的蒼松挺立著,像一位位威嚴的士兵。放眼望去,恍然回到了國慶大閱兵的現(xiàn)場。當然,還有一些是彎著腰的,仿佛在迎接登山的游客。聽,“嘩啦嘩啦”,有流水聲,定睛一看,一道小瀑布從山頂“瀉”了下來。像一條白練,揮灑在春姑娘的手里,緩緩流動。晶瑩的水花濺在身上,涼中帶了點暖氣,舒服極了。
藍天,清亮如水,我一時分不清,到底天空是碧水,還是碧水是天空。我終于明白了,《大魚海棠》為什么會有一個天海翻轉(zhuǎn)的世界了。原來,我們?nèi)祟愐彩巧钤谔炜蘸Q蟮娜唆~!那白色的云朵,飄飄蕩蕩,變化多姿,在陽光的撫摸下,更加的迷人!春天的世界就是這樣的明麗動人!
春,我眼里的春天,明麗鮮艷!我眼里的春天,絕無僅有!
雨中的作文15
窗外正在下雨,而我的心里也在下雨……
記得那是暑假的一個午后,窗外的雨“嘩嘩”地下著,雨點落在水洼里,出現(xiàn)了一圈圈的漣漪。我一個人呆在家里,聽著音樂,看著小說,喝著奶茶,別提多愜意了!
“咚、咚、咚”,美妙的音樂里出現(xiàn)了不和諧的聲音,仔細一聽,呀,有人敲門。
我急急地跑到門邊,問道:“是誰?”“我是來修水管的!遍T外的人應(yīng)聲。
哦!原來是修水管的'工人叔叔呀,爸爸早上才打過電話,現(xiàn)在就來了,服務(wù)真周到!于是,我?guī)е鴿M心的感激和歡喜準備開門,可是,手剛觸到冰冷的門鎖,我遲疑了……我一個女孩子在家,就這樣放陌生人進來,是不是……爸爸媽媽天天在耳邊囑咐:“一個人在家不要放陌生人進來,現(xiàn)在的社會亂得很……”回想起電視上入室搶劫殺人案的慘狀,我更不敢開門了。這些細小的聲音逐漸在我腦海中匯聚,想我大喊:“不要開門!不要開門!”
“咚、咚、咚”,敲門聲再次響起,沒辦法,我只好支支吾吾地撒了一個謊:“我……我一個人在……在家,門被反……反鎖著!被蛟S他認為把一個孩子反鎖在家里不太可能,所以帶了些許的惱怒說:“你這孩子怎么這樣?雨下這么大,我還來給你們家修水管,快開門!”我遲疑著,沒做聲。于是,他帶著失望和怨恨,盯著瓢潑的大雨走了。
看著他在雨簾中漸漸朦朧的背影,我感覺我的心里,瓢潑的大雨又盡情地飄灑。
其實,我也知道,把服務(wù)熱情的工人拒之門外是很不禮貌的行為,但是,社會上的一些現(xiàn)象讓我不得不這樣做。電視上的一些慘案,不正是因為人們太輕信、太善良才造成的嗎?看著那把閃著冷光的門鎖,我猛然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的人們之間都有一把鎖,這把鎖鎖住了信任和溫情,只留下了猜忌和冷漠。門鎖易開,心鎖卻難開啊!朋友,你該理解我呀!
沒有盡頭的雨水從天而降,肆意地沖刷著城市的每一寸土地,我多么希望有一縷陽光,給予我們光明和溫暖……
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