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留住那份純真作文精華（6篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的留住那份純真作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留住那份純真作文1
早就聽說過美麗的運河濕地，幾天前，終于得以勝地神游。那里的景色雖不算優(yōu)美動人，但讓人感到十分愜意；那里的人雖沒有榮華富貴之貌，卻讓人感到十分親切、單純。
隨爸爸劃船，來到一座小島上。在爸爸的指導(dǎo)下，選好位置，在兩棵樹之間搭一個吊床，我躺在上面，爸爸悠然悠然的把吊床搖來搖去。抬眼望去，高高的楊樹，長得密密麻麻的，三兩只白鷺在天空盤旋。一陣風(fēng)吹來，大片大片的楊樹葉落在水里、地上和我的身上。溜溜的河水，飄著幾處浮萍，隨水波搖動著，時不時還有魚兒越過水面。
爸爸說，他喜歡野外的環(huán)境，他喜歡山，喜歡水，喜歡動植物。因為它們都是真的，是自然的�！罢娴摹�？因為它們是“真的”，我愕然了。那些宏偉的建筑，精美的工藝品，也全是真的，而爸爸卻在多個場合都說過，這些“造”的東西，他不喜歡。
岸邊幾只庸懶的黃牛正在吃草，嘴緩慢的咀嚼著，悠然自得。它們走著，趟過一條綠綠的小溪，想必那小溪的底面一定長滿了青苔。小溪的對面是一片草地。草地上有一大群的鴨子正在歇息，它和黃牛像是熟識的人一樣，不停的眼神交流著。岸邊，幾個和我年齡相仿的孩子，嫻熟的劃著船，嬉笑著。
我喜歡這種純凈的感覺。不被打擾，可以做自己想做的，不被束縛。突然，“純真”二字浮上我的腦海。它們都是純真的`，我看得到，聽得到，感覺得到。它們都是純真的孩子，有一種無法抗拒的魅力。它們都是自由的：鳥兒可以自由地飛翔，魚兒可以自在地游，水可以隨意地流淌，樹可以盡情地生長……
我好羨慕他們。如今，還有幾個像這樣純真的地方，我不知道。我不明白，為什么有那么多的人不渴望著真實，總是帶著厚厚的面具，掩住自己所有的表情卻掩不住從骨子里散發(fā)出的庸俗。
傍晚，太陽西去，天空成了血紅色，我們便驅(qū)車回家。路邊幾個老人邊掰著豆子邊說笑著。我們走過去：“這孩子長得多可愛啊……”老人們不停地夸著弟弟，皺紋爬滿面頰，他們爽朗地笑著，沒有任何的顧忌。短短的幾句話，我感受著他們的樸實。開車在一條純真的小路上，路兩邊是幾片密密麻麻的稻田，稻田中，幾個身影十分的顯眼。幾個農(nóng)民穿著樸素，不停地彎著腰收著水稻。看得出來，他們很累，卻笑得那么開心，似乎與他們相隔甚遠(yuǎn)的我都能夠聽得到。他們笑得并不優(yōu)雅，還有些憨傻，但還是想讓人多看上幾眼。
“我要珍惜每一次和純真接觸的機會�！蔽腋嬖V自己。我害怕純真的消失。漸漸，我們走遠(yuǎn)了�？粗絹碓叫〉臐竦�，我變得稍許的傷感——好像我在遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離我愛的，想保護(hù)的，想要留住的純真。
留住那份純真作文2
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！边@句流傳千古的名句一直在我耳邊回蕩。小時候，心中總是充滿著無限的感想，心里裝滿的是純真與快樂。而現(xiàn)在，這一切屬于我的東西，正在慢慢地被偷走了······
在課堂上，心總是煩燥不安的，桌椅好像是沒有穩(wěn)定，一直晃動著，討厭的小鳥一直在嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑著我�；仡^想想小時候的我，心便寬松了許多。
思緒隨著記憶，飄飛到了小時候······
我還只是一個天真的什么都不知道的小孩，沒有學(xué)習(xí)，沒有憂愁。想玩就玩，想睡就睡，無拘無束的在自然的懷抱里瘋跑。早晨，與那一輪暖日打著招呼；黃昏，與夕陽的孩子們玩耍，頑皮的我常常拿走她的珍珠與絲帶，碰在手上，然后又笑嘻嘻地丟在大海里。
我有一份善良
媽媽經(jīng)常向我的荷包里放上一兩元錢，在什么緊急就可以派上用場了。而我走在路上，看著那些可憐的殘疾人向我求助著什么，吝嗇的'我竟想都沒想，就豪爽的把身上所有的積蓄都給了他們。自己只有吞一吞口水，看著香噴噴的燒餅，又流回去。
這是為什么呢？大概我有一份善良吧。
我有許多“問號”
一個個迷茫的問號一直在我的腦海里上躥下跳的。對于這個神奇的世界我一直有許許多多的問題。為什么世界上會有水？為什么會有人類出現(xiàn)？為什么小鴨子的羽毛是黃色的······帶著這一連串的問題，興沖沖的跑去問著爸爸媽媽。有時候它們會耐心地告訴我答案，但時間長了，他們便煩起來了，便說：“這些奧秘你可以自己去探索呀！”所以我常常趴在地上，跟著小螞蟻一起“搬家”；雨過天晴之后，捉一只小蜘蛛，學(xué)著它“織網(wǎng)”······我總是幼稚的帶著一個個問號去探尋著它們，應(yīng)為我相信總有一天，這些問號一定都會變成感嘆號的。
我有一絲“倔強”
“哇哇哇”失敗后的我仍像嬰兒樣啼哭著�！拔覟槭裁纯偸鞘�，不行，我一定要站起來，我不相信我的能力那么差。加油，你一定過的去的。”每次失敗后我總是這樣的安撫著自己，鼓勵這自己。只要努力沒什么做不到的。我害怕打雷聲，要不哭鬧著，要不躲在媽媽的懷里。但我的“倔強”促使著我挑戰(zhàn)打雷聲。久而久之，聽習(xí)慣了，讓我不再害怕打雷聲。在一次打雷聲中，我哈哈大笑 ，原來雷聲也不過如此。 我有一絲“倔強”在心頭。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，踏入社會的“心思”越來越多。包含著善良，問號和倔強的純真，已慢慢的在我心頭消逝。學(xué)習(xí)與生活得煩惱正吞噬這我都純真�，F(xiàn)在，我一定要留住屬于我的那份純真。
留住那份純真作文3
時隔半年，我回到這片土地，已物是人非，沒有人記著，這里還純留著一份純真，卻是僅剩一絲余音。
美的，不美的，都變成回憶。
我還記得，太陽在地平線上升起時，你和我肩并著肩，坐在小鎮(zhèn)的最高點，大聲呼喊著自己的夢想。高山，流水，為我們唱喝著，叮叮咚咚，動聽美妙。
你大聲地說，希望我們的友誼永存。我聽著，嘴角揚起，不讓你發(fā)覺。友誼永存，多么美好的愿望！我想著你，想著你在我生病時急得亂跳的搞笑，想著你在我成績下滑時眉頭皺緊的表情，想著你在我闖禍時站出來為我出面的英勇…這些回憶，不變。
我把你珍藏，在心底的.每一處。容得下你的壞脾氣你的壞毛病，只因你是我最好的朋友。你看，星星點點在閃耀，我看見你是最亮的一顆，忽閃忽閃，美極了。你知道嗎，我在想念你。
想念你和我在草地上奔跑，放肆著，無憂無慮。大片大片的綠，襯著光，映在我們的臉上。兩個小小的笑容，永遠(yuǎn)地印在這片歡樂地。那個時候，我們天真，我們懵懂，笑得比誰都燦爛�；▋号阒�，藍(lán)天陪著，鳥兒陪著，我們的小世界，嘰嘰喳喳，熱熱鬧鬧，從不孤單。你擁抱著我，在我耳邊呵氣，輕聲說，你是我最好的朋友。我的嘴角又揚起，你看見了嗎？
小時候的我們小手牽著小手，天真地想著，開心地笑著，可是后來，卻什么都沒有了。
我們開始進(jìn)入花季年齡，步入初中的殿堂，兩只緊緊牽著的小手，被時間老人狠狠拉開。我們終究敵不過時間。
爸爸要我外縣讀書，我不愿，哭著喊著，眼淚像決堤的湖水，一直流一直流。以后，很少見面了呢。所有的不舍，所有的難過，統(tǒng)統(tǒng)狠狠地流露出來。
你留在小鎮(zhèn)，我在遠(yuǎn)方。剛開始的時候，我們每天抓著電話嘮嘮叨叨半天，說著想念，說著安慰，說著傷心，和對方傾訴著心事，盡管隔著遙遠(yuǎn)的路途，彼此的心卻能感應(yīng)到�？墒堑搅撕髞�，我再也沒有等到你的電話，再也沒有聽到你熟悉的聲音。我失落著，難過著，我想，你是不是不理我了。
艱難地度過一個學(xué)期，我回到了小鎮(zhèn)，花兒是笑得多燦爛，白云是飄得多自在，一切安好，只等見到你。我拖著沉重的行李箱，不管暈車過后的難受，蹦蹦跳跳地跑到你家門口，用力地按下門鈴。
只是在你開門的那一瞬，我簡直不敢相信自己的眼睛。你畫著濃重的眼影，頭發(fā)爆得不行，手指涂滿黑色指甲油，耳朵扎著幾個耳洞，上面的耳釘閃耀著，卻特別刺眼。我瞪大了眼睛，不敢相信。
你慵懶地?fù)芘^發(fā)，眼睛直直地盯著我，說，你回來了？我顫抖著嘴巴，輕聲說，你為什么不打電話給我？你說，忙著談戀愛呢，誰有空理你。這十多個字，讓我的心狠狠地抽了一下，痛，痛，痛！
你變成了這個樣子，我們的純真，我們的誓言，還有嗎？半年時間，灰飛煙滅。
你仔細(xì)聽聽，在那片草地上，還有我們的笑聲嗎？在那座高山上，還有我們的誓言嗎？都沒有了，一切都是陰霾，一切都是可笑，天真的我們，懵懂的我們，現(xiàn)在只能擦肩而過。
我只能一個人，留住那份純真，細(xì)細(xì)品嘗，慢慢回憶，等到記憶停在你變化了的那一刻，我不再選擇回憶。
留住那份純真作文4
從眼前翩翩而去的藍(lán)蝶，勾勒出曾經(jīng)在這里的純真。還清楚地記得，那個春天，我們的最后一次見面。
——題記
睜開眼睛，面對著這片草原，被掩沒在青綠中。我們只是并排地坐著，坐在屬于我們的天地里。不知多少次，我們一直在這里，看著太陽出來，當(dāng)?shù)谝豢|金光劃開天際，我們總是手握著手，緊緊地，我們的眼中充滿了對新的一天的希望，對未來的無限憧憬。我們不需要言語就能明白彼此的思想，只因為我和你擁有著相同的夢想。
被一個寒冷的冬天阻隔了我們每天要做的事。那天，我們來到那個草原�？吹侥�，我心里總有踏實的`感覺，但我總是害怕，害怕有一天，你真的會離開，雖然我們許下了千千萬萬個心愿，要在一起！
一個星期前，我發(fā)現(xiàn)你失去了以前的笑顏，我問過你為什么，但你總是說沒有什么，就說是心靈相通也好，我總認(rèn)為你有什么心事。作為朝夕相處的伙伴，我不愿意看到你難過。后來我堅持問你，你終于忍住淚水告訴了我說：“我想我要離開了，我要搬去國外了，我怕你難過，所以我不想和你說，我想自己默默地離開，告別信我已經(jīng)放在了草原那個我們經(jīng)常去的地方，我想你一定會看到的�！蔽翌D時就愣住了，我不敢在看你。你牽住了我的手，溫暖的手……那天我們來到草原上看落日，兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握著手。
“明天就要走了嗎？”我輕輕地問你。你只是點了點頭。我底下了頭�！斑@是最后一次了，我們一起玩吧！像第一次一樣，好嗎？以前，也是這個季節(jié)�！笨粗�，又一次地笑了，多么燦爛，美麗。我們牽起了手，在這個小小的世界狂奔，享受著彼此帶來的幸福，我是多么希望時間過得慢一點，慢一點。這是最后一次！
累了，我們躺在草地上，和煦的陽光照在你的臉上，我看著你，你看著我。仿佛又回到了以前。一只藍(lán)蝶，從我們之間飛過，那個時候……
黃昏，我們站在海邊，手拉著手。你對我說：“我們，今天有第101個誓言，永遠(yuǎn)的誓言。我會在海的那邊，永遠(yuǎn)地記住你，每天我都會清晰的記得，其他99個誓言。還有，我很抱歉，我們第一個誓言，要在一起，我不能信守了�！笨粗愕难凵裎抑�，你很內(nèi)疚，但是我安慰你：“沒關(guān)系，第一個誓言并不是沒有了，我們依然在一起，我們的心在一起，我們的夢想在一起，無論人在哪里！”“嗯”你笑了，我也笑了。我們還有我們的夢想。
回去的路上，在路口，我們將要分別了，這一次，也許是永遠(yuǎn)。我們輕輕松開緊握的雙手，各朝一邊走去。我停下來，回過頭，你也回過了頭，我們不約而同地說：“一定要快樂！”然后你便迅速跑開了，我好想好想跟過去，但是我只能目送著你離開……
第二天，陽光明媚，我急匆匆地跑到草原，那邊，那邊，我竟想象中看到了你的身影，在那里向我揮手。可是藍(lán)天下，茫茫一片綠。心里有些失落，我在草坪上走著，一封信悄悄地躺在那里。是你的信，我撿起它，心里一陣痛。沒想到，你走地如此匆忙。
我抬起頭，一架飛機從頭頂飛過，你在嗎？我在看，我在看藍(lán)天上，你，在看藍(lán)天下嗎？
留住那份純真作文5
18名路人都視而不見，留住一顆責(zé)任之心，論證思路非常清晰。
我們收獲了許多，純真是一泓無私奉獻(xiàn)的清泉，無人助他渡過難關(guān)，同時緊密結(jié)合現(xiàn)實生活， 留住純真，如一個失去靈魂的軀殼，純真如同那心靈的源頭活水，對自己、對他人負(fù)責(zé)，層層深入，純真是一縷勇于承擔(dān)的陽光，及時伸出援手，當(dāng)自己未盡到責(zé)任時會感到愧疚， ，同時也遺失了許多， 純真是心靈的養(yǎng)料，一個純真的人，留住純真。
留住一顆助人之心，而他在災(zāi)難來臨時竟然丟下學(xué)生獨自逃走，他是一個純真的人，留住純真，關(guān)注社會熱點，助人之心不會遠(yuǎn)走，純真是一道樂于助人的彩虹，不給人生留下未盡的遺憾，從純真是什么、為什么要留住純真兩個方面入手，留住純真。
責(zé)任之心不會遠(yuǎn)走，所以。
心靈便不會枯萎干涸，麻木不仁，留住最初、最真的自我，會讓他在一次次絕望中對生活、對生命失去信心，更有說服力，失去純真的他變得自私自利，給他人以最真誠的幫助，給心靈留下滿園芬芳。
變得麻木、冷漠，使文章論證更有現(xiàn)實意義。
作為一個教師， 留住純真，純真是一股信任他人的暖流，在你幫助他人的同時也等于間接拯救了一個生命、一個靈魂，助人之心早已遠(yuǎn)離他們的靈魂。
展開論證，揚長而去。
相反，一個人逃出險境的范跑跑成為被人鄙視的反面教材，在汶川大地震中丟下學(xué)生。
責(zé)任之心已在他的靈魂中泯滅，是靈魂的沃土，丟下責(zé)任，。
那位救助了學(xué)生卻犧牲了自己的譚千秋老師在生命受到威脅的緊急時刻沒有忘記自己的責(zé)任。
愿那份純真能永駐我們心頭，若無人關(guān)心他的痛楚，面對奄奄一息的小女孩， 教師點評 作為一篇議論文， 時間的洪流帶著我們的'心奔涌而過，在他人遇到危難時，初聞這則消息，本文的觀點鮮明，不要被無情的歲月帶走，是值得我們千秋銘記的英雄，佛山市一個兩歲小女孩過街時相繼被兩輛汽車碾軋。
只要有純真在，助人于危難中，以小悅悅事件和范跑跑事件為例，一路上，是一種思想不隨波逐流的心靈底線，身陷困境的人們是絕望的、無助的，我不禁驚訝：人性的缺失竟到如此地步!他們的心靈被浸泡在見死不救的烈酒中，失去純真之心的他們，也能體會到盡到責(zé)任后的喜悅與快樂， 純真是什么呢?從字面上理解便是純潔、真誠，我們應(yīng)該用純真之心去將心比心，漸漸變得與那些無動于衷的路人一般麻木，了解他人的無助與痛苦，仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的，保證學(xué)生安全是他的責(zé)任，千瘡百孔。
留住那份純真作文6
又是一年梅雨季，回到房間，心中的煩悶怎么也清不掉，眼光四散，瞅到了一件物品，忽地想起那一年，也是這樣的的梅雨季。
“獎杯是我的�！薄笆俏业摹！痹谝淮螌W(xué)校組織的比賽中我和一個好朋友同時得了第一名，組委會卻把獎杯給了我，把輛精致無比的汽車的模型給了他，對于10歲的我們來說汽車的模型固然好，但我們還是喜歡拿到獎杯被表揚的喜悅。于是我們吵起架來，一天下來，我們沒有再理過對方。
雖然我這么做有點自私，但這本來就是我的嘛，我自我安慰道。當(dāng)天下午第二節(jié)課后，天一下暗了，我心里涌現(xiàn)一種不祥的預(yù)感。果不其然，在我掃地時門外就已刮起狂風(fēng)，落葉亂飛。掃完地后，豆大的雨珠擊打著地面，頓時，煙塵滾滾。“呲”電工把總閘拉掉，原本明亮的世界只剩些許魚肚白。抱著獎杯的我無助地站在門口，爸媽都已外出，老姐還在學(xué)校。完了，今天回去不知要多晚。這時，那個好朋友有意無意走過我班門口，我充滿期待與激動的`目光與他的目光碰撞了，他的目光出現(xiàn)了絲絲猶豫與掙扎，最終他撐著傘過來了，我說了聲“謝謝”便進(jìn)入傘里。
暴風(fēng)雨來得快去得也快，雨弱下來，絲絲陽光艱難地透過濃墨射在大地。我們極有默契地慢慢走著，一起低著頭，我握著獎杯的雙手不知什么時候竟然滲出汗珠，臉上，有幾滴淚的水珠滴落杯中，通過獎杯光滑的內(nèi)壁，微微側(cè)頭我清楚地捕捉到他神情似乎略帶后悔。緩緩的，他的頭也逐漸傾斜，剎那間復(fù)雜的兩道目光交織在一起，產(chǎn)生微妙的變化。要不要做呢，我沒有會怎樣呢。一翻內(nèi)心掙扎后，我下了決定。到了他家門口，我把獎杯塞進(jìn)他懷里，幾乎同時，他重重的拍了一下我的書包，沒來得及想，我就兩步并作三步，快速跑上樓�！班亍蔽抑刂氐仃P(guān)上了門，喘了幾口氣，倚在門上慢慢坐下。雙手把書包慢慢放下。嗯，水壺袋里被塞了什么？摸出來一看，不知什么時候，他的汽車的模型已在我這：大概是他拍我書包時放入的吧！我握住了那模型車，咽了口唾沫，干澀的眼有了濕潤的感覺。
不久后，他們?nèi)冶泔w往美國，但現(xiàn)在我們還保持著聯(lián)系。
回過神來，窗外，雨后碧空如洗，萬里無云，友誼，讓我們可以化解一切困難，使我們能更加快樂的成長，只要我們永遠(yuǎn)的珍惜這份感情，不再自私，保留那份簡單，我們就能夠留住那份純真。擦拭了下汽車的模型，我感謝它留住了我們童年的那份純真的友誼。
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