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留住那份純真作文精華（6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的留住那份純真作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留住那份純真作文1
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)美麗的運(yùn)河濕地，幾天前，終于得以勝地神游。那里的景色雖不算優(yōu)美動(dòng)人，但讓人感到十分愜意；那里的人雖沒(méi)有榮華富貴之貌，卻讓人感到十分親切、單純。
隨爸爸劃船，來(lái)到一座小島上。在爸爸的指導(dǎo)下，選好位置，在兩棵樹(shù)之間搭一個(gè)吊床，我躺在上面，爸爸悠然悠然的把吊床搖來(lái)?yè)u去。抬眼望去，高高的楊樹(shù)，長(zhǎng)得密密麻麻的，三兩只白鷺在天空盤旋。一陣風(fēng)吹來(lái)，大片大片的楊樹(shù)葉落在水里、地上和我的身上。溜溜的河水，飄著幾處浮萍，隨水波搖動(dòng)著，時(shí)不時(shí)還有魚兒越過(guò)水面。
爸爸說(shuō)，他喜歡野外的環(huán)境，他喜歡山，喜歡水，喜歡動(dòng)植物。因?yàn)樗鼈兌际钦娴�，是自然的。“真的”？因�(yàn)樗鼈兪恰罢娴摹保毅等涣�。那些宏偉的建筑，精美的工藝品，也全是真的，而爸爸卻在多個(gè)場(chǎng)合都說(shuō)過(guò)，這些“造”的東西，他不喜歡。
岸邊幾只庸懶的黃牛正在吃草，嘴緩慢的咀嚼著，悠然自得。它們走著，趟過(guò)一條綠綠的小溪，想必那小溪的底面一定長(zhǎng)滿了青苔。小溪的對(duì)面是一片草地。草地上有一大群的鴨子正在歇息，它和黃牛像是熟識(shí)的人一樣，不停的眼神交流著。岸邊，幾個(gè)和我年齡相仿的孩子，嫻熟的劃著船，嬉笑著。
我喜歡這種純凈的感覺(jué)。不被打擾，可以做自己想做的，不被束縛。突然，“純真”二字浮上我的腦海。它們都是純真的`，我看得到，聽(tīng)得到，感覺(jué)得到。它們都是純真的孩子，有一種無(wú)法抗拒的魅力。它們都是自由的：鳥兒可以自由地飛翔，魚兒可以自在地游，水可以隨意地流淌，樹(shù)可以盡情地生長(zhǎng)……
我好羨慕他們。如今，還有幾個(gè)像這樣純真的地方，我不知道。我不明白，為什么有那么多的人不渴望著真實(shí)，總是帶著厚厚的面具，掩住自己所有的表情卻掩不住從骨子里散發(fā)出的庸俗。
傍晚，太陽(yáng)西去，天空成了血紅色，我們便驅(qū)車回家。路邊幾個(gè)老人邊掰著豆子邊說(shuō)笑著。我們走過(guò)去：“這孩子長(zhǎng)得多可愛(ài)啊……”老人們不停地夸著弟弟，皺紋爬滿面頰，他們爽朗地笑著，沒(méi)有任何的顧忌。短短的幾句話，我感受著他們的樸實(shí)。開(kāi)車在一條純真的小路上，路兩邊是幾片密密麻麻的稻田，稻田中，幾個(gè)身影十分的顯眼。幾個(gè)農(nóng)民穿著樸素，不停地彎著腰收著水稻�？吹贸鰜�(lái)，他們很累，卻笑得那么開(kāi)心，似乎與他們相隔甚遠(yuǎn)的我都能夠聽(tīng)得到。他們笑得并不優(yōu)雅，還有些憨傻，但還是想讓人多看上幾眼。
“我要珍惜每一次和純真接觸的機(jī)會(huì)�！蔽腋嬖V自己。我害怕純真的消失。漸漸，我們走遠(yuǎn)了�？粗絹�(lái)越小的濕地，我變得稍許的傷感——好像我在遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離我愛(ài)的，想保護(hù)的，想要留住的純真。
留住那份純真作文2
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”這句流傳千古的名句一直在我耳邊回蕩。小時(shí)候，心中總是充滿著無(wú)限的感想，心里裝滿的是純真與快樂(lè)。而現(xiàn)在，這一切屬于我的東西，正在慢慢地被偷走了······
在課堂上，心總是煩燥不安的，桌椅好像是沒(méi)有穩(wěn)定，一直晃動(dòng)著，討厭的小鳥一直在嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑著我。回頭想想小時(shí)候的我，心便寬松了許多。
思緒隨著記憶，飄飛到了小時(shí)候······
我還只是一個(gè)天真的什么都不知道的小孩，沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有憂愁。想玩就玩，想睡就睡，無(wú)拘無(wú)束的在自然的懷抱里瘋跑。早晨，與那一輪暖日打著招呼；黃昏，與夕陽(yáng)的孩子們玩耍，頑皮的我常常拿走她的珍珠與絲帶，碰在手上，然后又笑嘻嘻地丟在大海里。
我有一份善良
媽媽經(jīng)常向我的荷包里放上一兩元錢，在什么緊急就可以派上用場(chǎng)了。而我走在路上，看著那些可憐的殘疾人向我求助著什么，吝嗇的'我竟想都沒(méi)想，就豪爽的把身上所有的積蓄都給了他們。自己只有吞一吞口水，看著香噴噴的燒餅，又流回去。
這是為什么呢？大概我有一份善良吧。
我有許多“問(wèn)號(hào)”
一個(gè)個(gè)迷茫的問(wèn)號(hào)一直在我的腦海里上躥下跳的。對(duì)于這個(gè)神奇的世界我一直有許許多多的問(wèn)題。為什么世界上會(huì)有水？為什么會(huì)有人類出現(xiàn)？為什么小鴨子的羽毛是黃色的······帶著這一連串的問(wèn)題，興沖沖的跑去問(wèn)著爸爸媽媽。有時(shí)候它們會(huì)耐心地告訴我答案，但時(shí)間長(zhǎng)了，他們便煩起來(lái)了，便說(shuō)：“這些奧秘你可以自己去探索呀！”所以我常常趴在地上，跟著小螞蟻一起“搬家”；雨過(guò)天晴之后，捉一只小蜘蛛，學(xué)著它“織網(wǎng)”······我總是幼稚的帶著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)去探尋著它們，應(yīng)為我相信總有一天，這些問(wèn)號(hào)一定都會(huì)變成感嘆號(hào)的。
我有一絲“倔強(qiáng)”
“哇哇哇”失敗后的我仍像嬰兒樣啼哭著�！拔覟槭裁纯偸鞘。恍�，我一定要站起來(lái)，我不相信我的能力那么差。加油，你一定過(guò)的去的�！泵看问『笪铱偸沁@樣的安撫著自己，鼓勵(lì)這自己。只要努力沒(méi)什么做不到的。我害怕打雷聲，要不哭鬧著，要不躲在媽媽的懷里。但我的“倔強(qiáng)”促使著我挑戰(zhàn)打雷聲。久而久之，聽(tīng)習(xí)慣了，讓我不再害怕打雷聲。在一次打雷聲中，我哈哈大笑 ，原來(lái)雷聲也不過(guò)如此。 我有一絲“倔強(qiáng)”在心頭。
現(xiàn)在，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，踏入社會(huì)的“心思”越來(lái)越多。包含著善良，問(wèn)號(hào)和倔強(qiáng)的純真，已慢慢的在我心頭消逝。學(xué)習(xí)與生活得煩惱正吞噬這我都純真�，F(xiàn)在，我一定要留住屬于我的那份純真。
留住那份純真作文3
時(shí)隔半年，我回到這片土地，已物是人非，沒(méi)有人記著，這里還純留著一份純真，卻是僅剩一絲余音。
美的，不美的，都變成回憶。
我還記得，太陽(yáng)在地平線上升起時(shí)，你和我肩并著肩，坐在小鎮(zhèn)的最高點(diǎn)，大聲呼喊著自己的夢(mèng)想。高山，流水，為我們唱喝著，叮叮咚咚，動(dòng)聽(tīng)美妙。
你大聲地說(shuō)，希望我們的友誼永存。我聽(tīng)著，嘴角揚(yáng)起，不讓你發(fā)覺(jué)。友誼永存，多么美好的愿望！我想著你，想著你在我生病時(shí)急得亂跳的搞笑，想著你在我成績(jī)下滑時(shí)眉頭皺緊的表情，想著你在我闖禍時(shí)站出來(lái)為我出面的英勇…這些回憶，不變。
我把你珍藏，在心底的.每一處。容得下你的壞脾氣你的壞毛病，只因你是我最好的朋友。你看，星星點(diǎn)點(diǎn)在閃耀，我看見(jiàn)你是最亮的一顆，忽閃忽閃，美極了。你知道嗎，我在想念你。
想念你和我在草地上奔跑，放肆著，無(wú)憂無(wú)慮。大片大片的綠，襯著光，映在我們的臉上。兩個(gè)小小的笑容，永遠(yuǎn)地印在這片歡樂(lè)地。那個(gè)時(shí)候，我們天真，我們懵懂，笑得比誰(shuí)都燦爛�；▋号阒�，藍(lán)天陪著，鳥兒陪著，我們的小世界，嘰嘰喳喳，熱熱鬧鬧，從不孤單。你擁抱著我，在我耳邊呵氣，輕聲說(shuō)，你是我最好的朋友。我的嘴角又揚(yáng)起，你看見(jiàn)了嗎？
小時(shí)候的我們小手牽著小手，天真地想著，開(kāi)心地笑著，可是后來(lái)，卻什么都沒(méi)有了。
我們開(kāi)始進(jìn)入花季年齡，步入初中的殿堂，兩只緊緊牽著的小手，被時(shí)間老人狠狠拉開(kāi)。我們終究敵不過(guò)時(shí)間。
爸爸要我外縣讀書，我不愿，哭著喊著，眼淚像決堤的湖水，一直流一直流。以后，很少見(jiàn)面了呢。所有的不舍，所有的難過(guò)，統(tǒng)統(tǒng)狠狠地流露出來(lái)。
你留在小鎮(zhèn)，我在遠(yuǎn)方。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們每天抓著電話嘮嘮叨叨半天，說(shuō)著想念，說(shuō)著安慰，說(shuō)著傷心，和對(duì)方傾訴著心事，盡管隔著遙遠(yuǎn)的路途，彼此的心卻能感應(yīng)到�？墒堑搅撕髞�(lái)，我再也沒(méi)有等到你的電話，再也沒(méi)有聽(tīng)到你熟悉的聲音。我失落著，難過(guò)著，我想，你是不是不理我了。
艱難地度過(guò)一個(gè)學(xué)期，我回到了小鎮(zhèn)，花兒是笑得多燦爛，白云是飄得多自在，一切安好，只等見(jiàn)到你。我拖著沉重的行李箱，不管暈車過(guò)后的難受，蹦蹦跳跳地跑到你家門口，用力地按下門鈴。
只是在你開(kāi)門的那一瞬，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。你畫著濃重的眼影，頭發(fā)爆得不行，手指涂滿黑色指甲油，耳朵扎著幾個(gè)耳洞，上面的耳釘閃耀著，卻特別刺眼。我瞪大了眼睛，不敢相信。
你慵懶地?fù)芘^發(fā)，眼睛直直地盯著我，說(shuō)，你回來(lái)了？我顫抖著嘴巴，輕聲說(shuō)，你為什么不打電話給我？你說(shuō)，忙著談戀愛(ài)呢，誰(shuí)有空理你。這十多個(gè)字，讓我的心狠狠地抽了一下，痛，痛，痛！
你變成了這個(gè)樣子，我們的純真，我們的誓言，還有嗎？半年時(shí)間，灰飛煙滅。
你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，在那片草地上，還有我們的笑聲嗎？在那座高山上，還有我們的誓言嗎？都沒(méi)有了，一切都是陰霾，一切都是可笑，天真的我們，懵懂的我們，現(xiàn)在只能擦肩而過(guò)。
我只能一個(gè)人，留住那份純真，細(xì)細(xì)品嘗，慢慢回憶，等到記憶停在你變化了的那一刻，我不再選擇回憶。
留住那份純真作文4
從眼前翩翩而去的藍(lán)蝶，勾勒出曾經(jīng)在這里的純真。還清楚地記得，那個(gè)春天，我們的最后一次見(jiàn)面。
——題記
睜開(kāi)眼睛，面對(duì)著這片草原，被掩沒(méi)在青綠中。我們只是并排地坐著，坐在屬于我們的天地里。不知多少次，我們一直在這里，看著太陽(yáng)出來(lái)，當(dāng)?shù)谝豢|金光劃開(kāi)天際，我們總是手握著手，緊緊地，我們的眼中充滿了對(duì)新的一天的希望，對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。我們不需要言語(yǔ)就能明白彼此的思想，只因?yàn)槲液湍銚碛兄嗤膲?mèng)想。
被一個(gè)寒冷的冬天阻隔了我們每天要做的事。那天，我們來(lái)到那個(gè)草原�？吹侥�，我心里總有踏實(shí)的`感覺(jué)，但我總是害怕，害怕有一天，你真的會(huì)離開(kāi)，雖然我們?cè)S下了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)心愿，要在一起！
一個(gè)星期前，我發(fā)現(xiàn)你失去了以前的笑顏，我問(wèn)過(guò)你為什么，但你總是說(shuō)沒(méi)有什么，就說(shuō)是心靈相通也好，我總認(rèn)為你有什么心事。作為朝夕相處的伙伴，我不愿意看到你難過(guò)。后來(lái)我堅(jiān)持問(wèn)你，你終于忍住淚水告訴了我說(shuō)：“我想我要離開(kāi)了，我要搬去國(guó)外了，我怕你難過(guò)，所以我不想和你說(shuō)，我想自己默默地離開(kāi)，告別信我已經(jīng)放在了草原那個(gè)我們經(jīng)常去的地方，我想你一定會(huì)看到的。”我頓時(shí)就愣住了，我不敢在看你。你牽住了我的手，溫暖的手……那天我們來(lái)到草原上看落日，兩雙晶瑩剔透的眼睛中流露出相同的情感。我們依然是緊握著手。
“明天就要走了嗎？”我輕輕地問(wèn)你。你只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我底下了頭�！斑@是最后一次了，我們一起玩吧！像第一次一樣，好嗎？以前，也是這個(gè)季節(jié)�！笨粗悖忠淮蔚匦α�，多么燦爛，美麗。我們牽起了手，在這個(gè)小小的世界狂奔，享受著彼此帶來(lái)的幸福，我是多么希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。這是最后一次！
累了，我們躺在草地上，和煦的陽(yáng)光照在你的臉上，我看著你，你看著我。仿佛又回到了以前。一只藍(lán)蝶，從我們之間飛過(guò)，那個(gè)時(shí)候……
黃昏，我們站在海邊，手拉著手。你對(duì)我說(shuō)：“我們，今天有第101個(gè)誓言，永遠(yuǎn)的誓言。我會(huì)在海的那邊，永遠(yuǎn)地記住你，每天我都會(huì)清晰的記得，其他99個(gè)誓言。還有，我很抱歉，我們第一個(gè)誓言，要在一起，我不能信守了。”看著你的眼神我知道，你很內(nèi)疚，但是我安慰你：“沒(méi)關(guān)系，第一個(gè)誓言并不是沒(méi)有了，我們依然在一起，我們的心在一起，我們的夢(mèng)想在一起，無(wú)論人在哪里！”“嗯”你笑了，我也笑了。我們還有我們的夢(mèng)想。
回去的路上，在路口，我們將要分別了，這一次，也許是永遠(yuǎn)。我們輕輕松開(kāi)緊握的雙手，各朝一邊走去。我停下來(lái)，回過(guò)頭，你也回過(guò)了頭，我們不約而同地說(shuō)：“一定要快樂(lè)！”然后你便迅速跑開(kāi)了，我好想好想跟過(guò)去，但是我只能目送著你離開(kāi)……
第二天，陽(yáng)光明媚，我急匆匆地跑到草原，那邊，那邊，我竟想象中看到了你的身影，在那里向我揮手�？墒撬{(lán)天下，茫茫一片綠。心里有些失落，我在草坪上走著，一封信悄悄地躺在那里。是你的信，我撿起它，心里一陣痛。沒(méi)想到，你走地如此匆忙。
我抬起頭，一架飛機(jī)從頭頂飛過(guò)，你在嗎？我在看，我在看藍(lán)天上，你，在看藍(lán)天下嗎？
留住那份純真作文5
18名路人都視而不見(jiàn)，留住一顆責(zé)任之心，論證思路非常清晰。
我們收獲了許多，純真是一泓無(wú)私奉獻(xiàn)的清泉，無(wú)人助他渡過(guò)難關(guān)，同時(shí)緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活， 留住純真，如一個(gè)失去靈魂的軀殼，純真如同那心靈的源頭活水，對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)，層層深入，純真是一縷勇于承擔(dān)的陽(yáng)光，及時(shí)伸出援手，當(dāng)自己未盡到責(zé)任時(shí)會(huì)感到愧疚， ，同時(shí)也遺失了許多， 純真是心靈的養(yǎng)料，一個(gè)純真的人，留住純真。
留住一顆助人之心，而他在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)竟然丟下學(xué)生獨(dú)自逃走，他是一個(gè)純真的人，留住純真，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，助人之心不會(huì)遠(yuǎn)走，純真是一道樂(lè)于助人的彩虹，不給人生留下未盡的遺憾，從純真是什么、為什么要留住純真兩個(gè)方面入手，留住純真。
責(zé)任之心不會(huì)遠(yuǎn)走，所以。
心靈便不會(huì)枯萎干涸，麻木不仁，留住最初、最真的自我，會(huì)讓他在一次次絕望中對(duì)生活、對(duì)生命失去信心，更有說(shuō)服力，失去純真的他變得自私自利，給他人以最真誠(chéng)的幫助，給心靈留下滿園芬芳。
變得麻木、冷漠，使文章論證更有現(xiàn)實(shí)意義。
作為一個(gè)教師， 留住純真，純真是一股信任他人的暖流，在你幫助他人的同時(shí)也等于間接拯救了一個(gè)生命、一個(gè)靈魂，助人之心早已遠(yuǎn)離他們的靈魂。
展開(kāi)論證，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
相反，一個(gè)人逃出險(xiǎn)境的范跑跑成為被人鄙視的反面教材，在汶川大地震中丟下學(xué)生。
責(zé)任之心已在他的靈魂中泯滅，是靈魂的沃土，丟下責(zé)任，。
那位救助了學(xué)生卻犧牲了自己的譚千秋老師在生命受到威脅的緊急時(shí)刻沒(méi)有忘記自己的責(zé)任。
愿那份純真能永駐我們心頭，若無(wú)人關(guān)心他的痛楚，面對(duì)奄奄一息的小女孩， 教師點(diǎn)評(píng) 作為一篇議論文， 時(shí)間的洪流帶著我們的'心奔涌而過(guò)，在他人遇到危難時(shí)，初聞這則消息，本文的觀點(diǎn)鮮明，不要被無(wú)情的歲月帶走，是值得我們千秋銘記的英雄，佛山市一個(gè)兩歲小女孩過(guò)街時(shí)相繼被兩輛汽車碾軋。
只要有純真在，助人于危難中，以小悅悅事件和范跑跑事件為例，一路上，是一種思想不隨波逐流的心靈底線，身陷困境的人們是絕望的、無(wú)助的，我不禁驚訝：人性的缺失竟到如此地步!他們的心靈被浸泡在見(jiàn)死不救的烈酒中，失去純真之心的他們，也能體會(huì)到盡到責(zé)任后的喜悅與快樂(lè)， 純真是什么呢?從字面上理解便是純潔、真誠(chéng)，我們應(yīng)該用純真之心去將心比心，漸漸變得與那些無(wú)動(dòng)于衷的路人一般麻木，了解他人的無(wú)助與痛苦，仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的，保證學(xué)生安全是他的責(zé)任，千瘡百孔。
留住那份純真作文6
又是一年梅雨季，回到房間，心中的煩悶怎么也清不掉，眼光四散，瞅到了一件物品，忽地想起那一年，也是這樣的的梅雨季。
“獎(jiǎng)杯是我的。”“是我的�！痹谝淮螌W(xué)校組織的比賽中我和一個(gè)好朋友同時(shí)得了第一名，組委會(huì)卻把獎(jiǎng)杯給了我，把輛精致無(wú)比的汽車的模型給了他，對(duì)于10歲的我們來(lái)說(shuō)汽車的模型固然好，但我們還是喜歡拿到獎(jiǎng)杯被表?yè)P(yáng)的喜悅。于是我們吵起架來(lái)，一天下來(lái)，我們沒(méi)有再理過(guò)對(duì)方。
雖然我這么做有點(diǎn)自私，但這本來(lái)就是我的嘛，我自我安慰道。當(dāng)天下午第二節(jié)課后，天一下暗了，我心里涌現(xiàn)一種不祥的預(yù)感。果不其然，在我掃地時(shí)門外就已刮起狂風(fēng)，落葉亂飛。掃完地后，豆大的雨珠擊打著地面，頓時(shí)，煙塵滾滾。“呲”電工把總閘拉掉，原本明亮的世界只剩些許魚肚白。抱著獎(jiǎng)杯的我無(wú)助地站在門口，爸媽都已外出，老姐還在學(xué)校。完了，今天回去不知要多晚。這時(shí)，那個(gè)好朋友有意無(wú)意走過(guò)我班門口，我充滿期待與激動(dòng)的`目光與他的目光碰撞了，他的目光出現(xiàn)了絲絲猶豫與掙扎，最終他撐著傘過(guò)來(lái)了，我說(shuō)了聲“謝謝”便進(jìn)入傘里。
暴風(fēng)雨來(lái)得快去得也快，雨弱下來(lái)，絲絲陽(yáng)光艱難地透過(guò)濃墨射在大地。我們極有默契地慢慢走著，一起低著頭，我握著獎(jiǎng)杯的雙手不知什么時(shí)候竟然滲出汗珠，臉上，有幾滴淚的水珠滴落杯中，通過(guò)獎(jiǎng)杯光滑的內(nèi)壁，微微側(cè)頭我清楚地捕捉到他神情似乎略帶后悔。緩緩的，他的頭也逐漸傾斜，剎那間復(fù)雜的兩道目光交織在一起，產(chǎn)生微妙的變化。要不要做呢，我沒(méi)有會(huì)怎樣呢。一翻內(nèi)心掙扎后，我下了決定。到了他家門口，我把獎(jiǎng)杯塞進(jìn)他懷里，幾乎同時(shí)，他重重的拍了一下我的書包，沒(méi)來(lái)得及想，我就兩步并作三步，快速跑上樓�！班亍蔽抑刂氐仃P(guān)上了門，喘了幾口氣，倚在門上慢慢坐下。雙手把書包慢慢放下。嗯，水壺袋里被塞了什么？摸出來(lái)一看，不知什么時(shí)候，他的汽車的模型已在我這：大概是他拍我書包時(shí)放入的吧！我握住了那模型車，咽了口唾沫，干澀的眼有了濕潤(rùn)的感覺(jué)。
不久后，他們?nèi)冶泔w往美國(guó)，但現(xiàn)在我們還保持著聯(lián)系。
回過(guò)神來(lái)，窗外，雨后碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，友誼，讓我們可以化解一切困難，使我們能更加快樂(lè)的成長(zhǎng)，只要我們永遠(yuǎn)的珍惜這份感情，不再自私，保留那份簡(jiǎn)單，我們就能夠留住那份純真。擦拭了下汽車的模型，我感謝它留住了我們童年的那份純真的友誼。
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