(熱)身邊那些有特點(diǎn)的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，歡迎大家分享。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
門衛(wèi)爺爺。
他雖然身處平凡崗位，但他盡忠職守，并且樂(lè)于助人，他就是我們小區(qū)的門衛(wèi)爺爺。
他是一個(gè)大高個(gè)，應(yīng)該過(guò)了花甲之年，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，他變成了一個(gè)大禿頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油光發(fā)亮的禿頭就像一個(gè)小型溜冰場(chǎng)。濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的`大眼睛，高高的鼻梁上時(shí)常架著一副老花鏡。歲月毫不留情的在他的臉上留下了許多橫七豎八的皺紋，其中幾道深的就像是一條條毛毛蟲。
不管刮風(fēng)下雨，他每天都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門衛(wèi)亭認(rèn)認(rèn)真真的看門。空閑的時(shí)候，他就拿出手機(jī)，專心致志地聽(tīng)?wèi)蚯瑫r(shí)不時(shí)還會(huì)哼兩下給別人欣賞呢！每當(dāng)車輛進(jìn)入時(shí)，他總會(huì)一眼辨別出這車是不是本小區(qū)的，是的話便放行，不是的話堅(jiān)決不讓進(jìn)來(lái)。有一回還因?yàn)椴蛔屚鈦?lái)車輛停在我們小區(qū)的停車位上和別人爭(zhēng)辯的面紅耳赤呢！
他對(duì)人十分友善，有一次我摔倒了，他立馬跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，還關(guān)切地問(wèn)：“哪里摔疼了？需不需要我扶你上去？現(xiàn)在還疼不疼？……”還有，他每次看到別人的摩托車倒在了地上，都會(huì)跑過(guò)去把它小心翼翼地扶了起來(lái)，還輕輕的拍了拍摩托車上面的塵土。
這就是我們的門衛(wèi)爺爺，我們都十分喜歡他。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
他有著一雙強(qiáng)壯的腿，一頭烏黑的頭發(fā)，圓得像乒乓球一般的`眼睛，他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。
有一次體育課上，老師讓我們兩個(gè)一組比賽跑步，結(jié)果我很“幸運(yùn)”地和這位強(qiáng)將分在一組。輪到我們了，老師一聲哨響，我們倆都如箭似地往前跑。同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏，我們跑得更起勁了。快到終點(diǎn)了，我拼盡了九牛二虎之力，可是我和他之間仍相差了一步，他贏啦！只見(jiàn)他眉毛向上揚(yáng)著；臉紅紅的，如成熟的蘋果般迷人。他的嘴角露出了微微的笑容，對(duì)我說(shuō)：“你要繼續(xù)努力，超過(guò)我哇！”
除了跑步厲害，他的足球技術(shù)也很高超。我們經(jīng)常給一起踢球。有一次足球賽，我們隊(duì)領(lǐng)先一分，但當(dāng)他隊(duì)友傳給他之后，他飛速帶球到門前，像一陣旋風(fēng)似的，飛起一腳打門。球進(jìn)了！誰(shuí)也攔不住他。
什么？你問(wèn)這位運(yùn)動(dòng)健將是誰(shuí)？他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——曹易霖。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)像葡萄似的眼睛，淡淡的眉毛就像月亮一樣，可愛(ài)極了！不過(guò)啊，我的媽媽很愛(ài)發(fā)脾氣。
有一次，我做作業(yè)完成的很差，媽媽二話不說(shuō)就開(kāi)始罵我，罵到生氣時(shí)她一下子拿起竹鞭要打我，我嚇得連忙說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我下一次一定認(rèn)真完成。”這時(shí)，媽媽氣才慢慢消了一點(diǎn)。等我做業(yè)做好，我還想著去樓下玩一下，可是作業(yè)做的太慢了，都10點(diǎn)了，數(shù)學(xué)作業(yè)這時(shí)也來(lái)了，我就只好繼續(xù)做，有一題我有點(diǎn)不理解，我想去問(wèn)媽媽怎么做，可是怕她等等又開(kāi)始發(fā)脾氣，最終，在我的猶豫下我還是鼓起勇氣去問(wèn)媽媽這題怎么做。媽媽一上來(lái)就說(shuō)：“這道題都不知道怎么做？上課是怎么聽(tīng)的？”于是媽媽很生氣的講給我講解，我一下明白了，媽媽叫我講給她聽(tīng)，于是我二話不說(shuō)，就講了出來(lái)，最后我把剩下的英語(yǔ)作業(yè)做完了也做完了。雖然我的'媽媽很兇，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，但是她都是為了我好。我喜歡我的媽媽！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他3歲半了，非常愛(ài)賣萌。
他與同齡的孩子比，高出一大截，身體非常強(qiáng)壯，尤其是小腿肌肉特別結(jié)實(shí)，都能摸到硬硬的兩個(gè)肉疙瘩，像一個(gè)迷你版的“大力士”。
他那張圓圓的臉，雪白雪白的，嫩嫩的，惹得我總想掐他的小臉蛋兒。五官中，耳朵特別大，就像動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》里的圖圖一樣，他還有一雙晶瑩剔透的小眼睛，挺拔的鼻子和一張紅潤(rùn)的小嘴，總是甜甜地喊我姐姐。
雖然他有著“強(qiáng)大”的'外表，但是他也很會(huì)賣萌。
有一次，我正在玩最心愛(ài)的玩具，弟弟走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，姐姐，我可以玩會(huì)兒你的玩具嗎？求你了，就一會(huì)兒！”
我說(shuō)：“不行，我也才玩兒呀！”他被我逼得沒(méi)招兒了，這才使出他的“必殺技”——賣萌！他開(kāi)始向我發(fā)起眼神“攻擊”，那眼神如光一樣照著我。我一下子就被他的小表情給迷倒了，他看我開(kāi)心的樣子，就趁機(jī)把玩具拿跑了。他這招“必殺技”，幾乎沒(méi)有人能從他的手底下逃過(guò)的。
還沒(méi)過(guò)半個(gè)時(shí)辰，他又跑到房間，輕聲說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起！”
我一看，他已經(jīng)把玩具弄了個(gè)稀巴爛！我被他氣得火冒三丈，但是看他那可憐樣兒，強(qiáng)忍下了對(duì)他拳打腳踢的“功夫”！
這就是我可愛(ài)的弟弟，一個(gè)愛(ài)賣萌的弟弟。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
看見(jiàn)“樂(lè)天派”三個(gè)字，我就想起了一個(gè)人，那就是我的弟弟。
有一次，嘟嘟（我弟弟的小名），一不小心把媽媽心愛(ài)的口紅給弄斷了，我發(fā)現(xiàn)后就以最快的`速度跑回房間，假裝認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)什么事都不知道，不然，媽媽看見(jiàn)了肯定也會(huì)懷疑我，甚至一起挨揍！
過(guò)了一會(huì)兒，我的媽媽哼著小曲兒從房間里面走出來(lái)了�？墒牵洁竭�是傻呆呆地站在原地，他肯定不知道自己已經(jīng)大難臨頭了！我心里嘀咕著：完了！嘟嘟要死定了！
果不其然，媽媽見(jiàn)了口紅的慘狀立馬大驚失色，暴跳如雷！結(jié)局可想而知，嘟嘟被媽媽狠狠地打罵了一番！本以為嘟嘟會(huì)鬼哭狼嚎起來(lái)，沒(méi)想到我聽(tīng)到的卻是他“咯咯”的笑聲！我很好奇，就湊上前看了一下，弟弟竟然被打笑了！可能，他覺(jué)得打來(lái)打去很好玩吧，最后他把媽媽也逗樂(lè)了！
哈哈哈，我弟弟真是一個(gè)“樂(lè)天派”！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
我有一個(gè)弟弟叫劉沐沐，他非常淘氣，我給他起了一個(gè)外號(hào)叫“劉淘氣”。
他個(gè)子高高的，瘦瘦的像一棵挺拔的小樹。他的.眼睛大大的，像圓圓的珍珠。嘴巴小小的，紅紅的，像一個(gè)小櫻桃。非�？蓯�(ài)。
別看他外貌可愛(ài)，但是他真的非常淘氣。
有一次爺爺送我上學(xué)，可是“劉淘氣”不想讓爺爺去送我上學(xué)。我就想；為什么爺爺以前每天送我上學(xué)他都同意了，為什么這幾天他都不讓爺爺去送我呢？我決定在我換衣眼的時(shí)候偷偷聽(tīng)聽(tīng)他和爺爺在說(shuō)什么。我聽(tīng)到“劉淘氣”對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，奶奶不讓我看電視，等姐姐和奶奶走了，我們偷偷地看電視吧。等奶奶回來(lái)我們就馬上把電視關(guān)上吧�！薄鞍�！原來(lái)你們?cè)诩腋蛇@種事呀！”我突然跳出來(lái)說(shuō)。我和奶奶都非常生氣。
我的弟弟真是“淘氣包”��！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
前幾個(gè)作文，我老媽的形象可是一丁點(diǎn)兒都沒(méi)剩了。于是，今天我打算幫她救一點(diǎn)回來(lái)，不然的話
其實(shí)啊，我的老媽還是很熱愛(ài)工作的。以至于大家都說(shuō)她應(yīng)該是摩羯座的，但她是雙魚座，應(yīng)該是浪漫的，據(jù)我估計(jì)我媽沒(méi)了浪，只剩下一個(gè)可憐的man了。
我老媽在生黃子汐的前一個(gè)月，每天晚上工作到很晚很晚，但早上卻是醒得最早的一個(gè)。雖然那個(gè)時(shí)候是最后一個(gè)月，肚子很大不方便，但還是每天都坐在電腦前面。爺爺奶奶到上海來(lái)看媽媽，讓她多休息，但她還是每天改標(biāo)書。
當(dāng)我們爬山時(shí)，她在改標(biāo)書；當(dāng)我們玩耍時(shí)，她在改論文；當(dāng)我們睡覺(jué)的時(shí)候，她在編教材。在這短短一個(gè)月內(nèi)，老媽居然完成了四篇論文，一個(gè)自然科學(xué)基金標(biāo)書，整整五萬(wàn)多字的教材。更讓人驚訝的是，手術(shù)過(guò)后的'第二天，她剛能坐起來(lái)，又拿起了手機(jī)開(kāi)始工作，指導(dǎo)學(xué)生論文。
從我媽身上，我知道優(yōu)秀的人往往比一般人付出了更多的努力，每當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出老媽認(rèn)真工作的畫面，讓我繼續(xù)努力，不要放棄。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
我們班的`唐寅博愛(ài)吃肉，他愛(ài)吃雞腿，愛(ài)吃牛排，還愛(ài)吃雞米花。
唐寅博吃雞米花一聲不吭，無(wú)聲無(wú)息，像鬼一樣，他吃雞米花連咬起來(lái)都沒(méi)聲音，不知不覺(jué)就可以吃四盤。
一次，我們班有雞米花吃了，五分鐘后唐寅博就已經(jīng)吃第五盤了，大家還以為他只吃了一盤，一會(huì)兒工夫，雞米花就見(jiàn)底了，這里面有73%的雞米花都是唐寅博吃的。
又有一次，我們又有雞米花吃了，唐寅博樂(lè)得直拍手跳舞，一沖而上，沖到最前面，盛了幾粒飯，一小盤菜和一大盤雞米花。幾十秒后，他又去盛雞米花了。食堂阿姨來(lái)倒飯了，他夾著嘴里還沒(méi)吃完的雞米花說(shuō)：“我……嗯，我還要吃雞米花……嗯，再給我一點(diǎn)吧！”于是這家伙又吃了一把雞米花。
唐寅博真愛(ài)吃雞米花，而且無(wú)聲無(wú)息！真神了！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
變臉大師 我班有個(gè)“變臉大師”。他有著一頭雞窩似的亂發(fā)，黑煤一樣的臉和一對(duì)閃亮的大眼睛。
有一次，老師讓我們?cè)诎嗬飳懽鳂I(yè)。我們都以為老師回辦公室了，可沒(méi)想到老師還在后面看著我們。上一秒“變臉大師”笑哈哈的.回頭講話；下一秒他就被老師那充滿兇氣的眼神嚇得眉頭一皺，舌頭一吐就轉(zhuǎn)向自己的桌子，假裝一本正經(jīng)的寫作業(yè)了。剛上課時(shí)，老師還沒(méi)進(jìn)教室，他還在教室里亂跑，老師腳剛伸進(jìn)教室他就以火箭似的速度溜回座位。一下課，他就像從槍里射出的子彈一樣奔出教室。
平時(shí)，他很搞笑，一些舉動(dòng)和行為都會(huì)把全班的人逗笑；比如一天早上，他爬上桌子跳了一支舞，我笑的肚子都疼。但也有時(shí)候，他十分暴躁，遇到不順心的事就大發(fā)雷霆。有一次，他背一首詩(shī)，結(jié)果怎么也背不會(huì)，他竟然把書丟在地上踩了幾腳。有時(shí)，他很害羞；有時(shí)她像一只調(diào)皮的猴子，一會(huì)兒蹦蹦跳跳一會(huì)兒爬來(lái)爬去。
雖頑皮但也給我們班帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
我的同桌叫萬(wàn)焯陽(yáng)，她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙黑寶石般的、水汪汪的大眼睛。她的.優(yōu)點(diǎn)也很多，比如：畫畫、看書、練字......而她最樂(lè)于助人。
在二年級(jí)一天上午的最后一堂課，這節(jié)課是音樂(lè)，賈老師讓我們把上節(jié)課抄的歌詞拿出來(lái)。可是，我翻遍了整個(gè)書包都沒(méi)有找到歌詞本，我恍然大悟：完了！完了！我今天忘了把歌詞本帶來(lái)了，這可怎么辦呀！這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“你沒(méi)帶歌詞本嗎？我們用一個(gè)吧！”我回頭一看，原來(lái)，是萬(wàn)焯陽(yáng)呀！她正拿著一個(gè)本子遞給我，我接過(guò)本子，小聲地說(shuō)了三個(gè)字：“謝謝你！”我心中不開(kāi)心的事全都一掃而光了。
我還記得有一次，我們學(xué)校舉行跑步比賽，我和萬(wàn)焯陽(yáng)分到了一組。比賽開(kāi)始了，萬(wàn)焯陽(yáng)遙遙領(lǐng)先，而我被甩到了倒數(shù)第二名。這時(shí)，一塊石頭把我絆倒了，“�。 蔽乙幌伦铀さ沽�，這時(shí)萬(wàn)焯陽(yáng)跑回來(lái)了。我說(shuō)：“你趕快跑，要不就得不了第一了！”“就算得了最后一名，也不能拋棄隊(duì)友！”萬(wàn)焯陽(yáng)一邊堅(jiān)定地說(shuō)，一邊把我扶起來(lái)。雖然，這次我們得了最后一名，但我心里也很開(kāi)心。
這就是萬(wàn)焯陽(yáng)，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
我的爸爸個(gè)子很高，長(zhǎng)得胖胖的，一看就給人幾分親切感。
他有一個(gè)愛(ài)好：就是喜歡喝茶。每當(dāng)他在家中，家里無(wú)需任何熏香，茶葉是最好的香料。只見(jiàn)，他都會(huì)坐在茶桌前折騰著他的茶具，左手一個(gè)壺，右手一個(gè)盞，先是撥弄茶葉，再是入壺起泡，一道道規(guī)矩，看起來(lái)很繁瑣，但爸爸確實(shí)一臉陶醉的樣。時(shí)不時(shí)會(huì)飄出一句話：“老婆、兒子，過(guò)來(lái)聞聞，好茶呀！”有時(shí)候我會(huì)不由自主地湊過(guò)去讓他教我泡茶的方法，東施效顰學(xué)著他的'樣子瞎倒騰，沒(méi)少燙著手。
爸爸不僅教我怎么泡茶，還告訴我關(guān)于茶葉的知識(shí)。比如從茶湯的顏色上可以分為：紅茶、綠茶、黑茶、白茶、黃茶等等，而在這么多茶葉品種中，我特別喜歡喝鐵觀音和茉莉花茶，因?yàn)檫@兩種茶很香，所以我很喜歡。
爸爸還告訴我茶的文化和喝茶對(duì)身體的好處，讓我知道原來(lái)喝茶還有這么多的道理和故事。
我愛(ài)喝茶的爸爸，喝出了茶味，還喝出了文化。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我的媽媽很嘮叨，卻很疼愛(ài)我。
她的頭發(fā)黑不溜秋的，眉毛彎彎的，眼睛像黑珍珠一樣，小巧玲瓏的`鼻子下面有一張香腸嘴。經(jīng)常身穿黑白相間的衣服，配著一條黑褲子。她最大的特點(diǎn)就是她那張嘮叨的嘴巴。
有一次，由于我放學(xué)后去玩籃球、足球了，玩得不亦樂(lè)乎，忘記了時(shí)間，導(dǎo)致很晚才回家。當(dāng)我回到家時(shí)我看見(jiàn)了媽媽的表情，就像看到了火山爆發(fā)了一樣，而我的表情卻是意猶未盡。媽媽氣勢(shì)洶洶地質(zhì)問(wèn)我：“你去哪里了，怎么這么晚才回家？”我畏畏縮縮的，不敢吭一聲，怕媽媽罵我。最后媽媽罰我在墻角里站一個(gè)小時(shí)。
但是媽媽有時(shí)也很疼愛(ài)我。
記得有一次，我做了壞事，我鼓起勇氣向媽媽坦白，媽媽非但沒(méi)有罵我，甚至還不搭理我，默默地在玩手機(jī)。我感到非常奇怪，于是上前一看，原來(lái)媽媽在用手機(jī)幫我買學(xué)習(xí)工具。
媽媽真是“刀子嘴，豆腐心”��！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文13
哎！這個(gè)星期過(guò)得真快呀！我的哥哥又要回家了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是個(gè)悲劇。別人的哥哥對(duì)妹妹都是呵護(hù)有加，但我的哥哥卻截然不同，不但不關(guān)愛(ài)，還常常欺負(fù)我，純粹就是我的.死對(duì)頭。
星期六，正當(dāng)我吃飯時(shí)，門外傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門聲。“糟了！”我心里一慌，一定是哥哥回來(lái)了。爸爸去開(kāi)了門，果不其然是哥哥回來(lái)了。他剛進(jìn)門就使出所謂的軍體拳打我。自從他到學(xué)校軍訓(xùn)后，時(shí)常在我面前顯擺，還時(shí)不時(shí)故意打我一下。
隨后他又到了陽(yáng)臺(tái)上，把仙人掌拔了出來(lái)，還把根給剪了。我一把奪過(guò)他手里的仙人掌，氣憤地罵道：“你又怎么了？它好不容易長(zhǎng)了根，你又把它拔了，還‘?dāng)夭莩Ｄ阌袥](méi)有愛(ài)心��！”我越說(shuō)越生氣，心里像有一團(tuán)火在燃燒。我跑進(jìn)了房間，本不想見(jiàn)到他，可他還在繼續(xù)。
哥哥把我的彩虹圈扔來(lái)扔去亂舞，居然還打結(jié)了。我上一個(gè)彩虹圈就是被他這樣弄壞的，我傷心了好幾天。他好，看打結(jié)了，又隨手一扔說(shuō)：“眼不見(jiàn)，心不煩�！笨吹竭@一幕，我更是火上加油，雙眼死死地盯著他，拳頭握得緊緊的，真想暴打他一頓。
唉，無(wú)奈啊，他都是讀高一的人了，還跟一個(gè)五歲的孩童一般，真是愛(ài)玩的哥哥。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文14
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟。他一頭烏黑的頭發(fā)，有雙可愛(ài)的小眼睛、小小的鼻子、櫻桃小嘴，唯獨(dú)一對(duì)耳朵大大的，笑起來(lái)還有迷人的小酒窩，小眼睛更是瞇成一條線了。
別看弟弟人小，但在我眼里他將來(lái)一定是個(gè)英語(yǔ)學(xué)霸和圍棋學(xué)霸。在我家，外公一直對(duì)于我學(xué)圍棋沒(méi)有堅(jiān)持到底而耿耿于懷，而弟弟卻在悄悄學(xué)圍棋。弟弟對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，你給我買圍棋網(wǎng)課吧！”小小的'人，卻一直纏著媽媽幫他買網(wǎng)課呢。他常自言自語(yǔ)自己就想聽(tīng)聽(tīng)看看圍棋課。
過(guò)了一段時(shí)間，弟弟把自己學(xué)過(guò)的網(wǎng)課里的圍棋口訣都背下來(lái)了。為了考考他圍棋網(wǎng)課的實(shí)際效果，我經(jīng)常會(huì)問(wèn)他一些問(wèn)題，他竟然都不假思索地回答出來(lái)了，讓我吃驚不小。平時(shí)是外公拽著我講圍棋，而弟弟在旁邊一直常常是拉著外公的衣角，連聲追問(wèn)：“外公，這個(gè)棋子怎么下?這道題目怎么做呢？”弟弟學(xué)圍棋認(rèn)真的態(tài)度讓我佩服，他學(xué)圍棋很專心很用心，可以獨(dú)自跟著網(wǎng)課自學(xué)一個(gè)小時(shí)。媽媽見(jiàn)了，忍不住勸勸外公騰點(diǎn)時(shí)間陪弟弟練練圍棋呢！
其實(shí)弟弟將來(lái)可能會(huì)成為小學(xué)霸，也有我的功勞。因?yàn)槲艺淼膶W(xué)習(xí)資料，弟弟時(shí)常會(huì)隨手拿來(lái)翻看。有這么一個(gè)弟弟，真讓我感到很驕傲。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文15
大家知道我為什么叫李澤宇“話匣子”嗎？是因?yàn)樗灰?jiàn)到我就說(shuō)個(gè)不停，我當(dāng)然也很認(rèn)真地聽(tīng)。很多時(shí)候，我也會(huì)跟他說(shuō)個(gè)不停呢！我們一直是形影不離的好朋友。
有時(shí)我們一起吃去玩，每次見(jiàn)面時(shí)，他一定會(huì)拍著我的肩膀說(shuō)：“老張，你來(lái)了�！蔽乙矔�(huì)拍著他的肩膀回應(yīng)他，“當(dāng)然了，老李。”我們常常邊走邊聊，這話匣子可就開(kāi)啟了。他會(huì)睜著他大大的眼睛，一本正經(jīng)地講宇宙中的史隆長(zhǎng)城的故事。他的語(yǔ)言很豐富的，一邊講還一邊做動(dòng)作，講到精彩之處，簡(jiǎn)直活靈活現(xiàn)。他能成為“話匣子”，與他讀書多可是有著很大的關(guān)系的，這一點(diǎn)我也要向他學(xué)習(xí)。
李澤宇是我的`同學(xué)，也是我最好的朋友。感謝他一直陪伴著我，我們一定會(huì)成為一輩子的好朋友的！
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