愛(ài)的畫(huà)冊(cè)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)的畫(huà)冊(cè)作文，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)的畫(huà)冊(cè)作文1

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，所以常有人送我空白畫(huà)冊(cè)，我也不辜負(fù)每個(gè)人的美意，幾乎每一本都畫(huà)，涂鴉變成我的習(xí)慣，直到一本都畫(huà)完，每用完一本，就當(dāng)寶貝收起來(lái)，它們是我永遠(yuǎn)不舍得扔棄的寶物。

　　只要有空，我喜歡一本一本拿出來(lái)欣賞，看著剛會(huì)拿筆的我畫(huà)的東西，自己都忍不住想笑，最小的時(shí)候畫(huà)的人，永遠(yuǎn)有一顆大大的頭，兩個(gè)不一樣大的眼睛，歪歪的嘴巴，頭上有可笑的三根毛，畸形長(zhǎng)方形的身體，和身體不成比例細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的手腳，以我現(xiàn)在的審美觀來(lái)看，簡(jiǎn)直超丑、滑稽。

　　我有一段時(shí)間，我特別喜歡畫(huà)少女漫畫(huà)里的女生，依舊比例抓不好，每個(gè)都長(zhǎng)得一個(gè)樣子，就像整形失敗的.怪女生，讓我放棄畫(huà)這些美少女了。

　　后來(lái)我就變化畫(huà)風(fēng)，換畫(huà)Q版的，圓圓的頭，兩顆大大圓圓又黑黑的眼睛，大大的馬尾，穿著小小的裙子，和圓圓的手腳，這就是我近來(lái)的最?lèi)?ài)，追得上潮流，自己也看了喜歡。

　　當(dāng)然并不是叫畫(huà)冊(cè)，最多只能說(shuō)是隨筆的涂鴉，但只有我知道，在很多的圖畫(huà)里，隱藏著我心底的很多秘密，也有我跟好朋友之間的心事和故事，每一頁(yè)都藏著友情，非常寶貴，尤其跟喜歡的人聊天的，恨不得去把它保護(hù)起來(lái)呢！

　　每次看到這些本子，里面寫(xiě)的字，畫(huà)的畫(huà)，都好像回到了那天，快樂(lè)、傷心、痛苦、生氣，我都一一感受著，它們就像我的時(shí)光機(jī)，想到什么時(shí)候，就拿那一本書(shū)，它就會(huì)帶我回到過(guò)去。

　　我會(huì)把它們好好的保存，一本一本的收好，不管多舊、多臟、多丑我都不會(huì)丟掉，它們會(huì)是我永遠(yuǎn)的寶貝，絕對(duì)不會(huì)丟，它以后一定會(huì)是我保存的物品里最舊的東西，也會(huì)是我所擁有的最美麗的東西，一輩子都不會(huì)丟棄。

愛(ài)的畫(huà)冊(cè)作文2

　　三（4）班，一個(gè)活潑向上又充滿(mǎn)溫暖的大家庭。

　　愛(ài)我們的彭老師

　　記得有一次，老師感冒了，而且非常嚴(yán)重，可是她還是選擇了帶病給我們上課。聽(tīng)著她那沙啞的聲音，平常上課不認(rèn)真的同學(xué)也變得認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言了�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂似的跑到老師面前，有的把零食舉到老師嘴邊，有的笑著跟老師說(shuō)悄悄話(huà)，還有的做一些稀奇古怪的動(dòng)作，想要把老師逗笑……不知不覺(jué)上課鈴聲打響了，老師精神了許多，同學(xué)們也都開(kāi)心地上課。這就是我們的'彭老師，一位心中充滿(mǎn)愛(ài)的班主任。

　　愛(ài)打抱不平的李典雅

　　她的性格就是這樣，總愛(ài)打抱不平。上周三課間休息時(shí)，我無(wú)緣無(wú)故地被隔壁班上的同學(xué)重重地撞了一下，疼得我呲牙咧嘴。李典雅看見(jiàn)了，勇敢地站出來(lái)和那個(gè)同學(xué)理論，直到那個(gè)同學(xué)向我道了歉，她才滿(mǎn)意地離開(kāi)。

　　堅(jiān)強(qiáng)勇敢的譚舒龍

　　那是去年高考的前一天，不知怎么的，譚舒龍的頭出血了，大家趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)老師護(hù)著他的傷口，并對(duì)他說(shuō)：“我送你去醫(yī)院！拽著我的衣服，別害怕，孩子！”譚舒龍此時(shí)已止住了哭聲，他反過(guò)來(lái)安慰已被嚇得不輕的老師說(shuō)：“老師，不怕，別關(guān)系。我兩歲時(shí)頭就破過(guò)一次，沒(méi)事的，我有經(jīng)驗(yàn)?zāi)�！”他的這一句話(huà)，惹得我們都破涕為笑。你們說(shuō)，譚舒龍是不是很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)呢？

　　可愛(ài)的小精靈們

　　小書(shū)法家任妙言、蘇高強(qiáng)，小舞蹈家陳汐昀，小朗誦家何語(yǔ)馨、胡宇軒，樂(lè)于助人的吳古月、黃爍，豪爽大方的周子彧，知錯(cuò)就改的吳瑋強(qiáng)，小調(diào)皮羅飛……

　　七十六個(gè)同學(xué)，七十六朵花。在老師的辛勤教育和精心呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)，倍感幸福。美麗的校園每天都見(jiàn)證著我們的精彩與快樂(lè)，匯成了這——愛(ài)的畫(huà)冊(cè)！

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