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放風(fēng)箏作文

時間:2023-09-05 12:07:45 好文 我要投稿

【必備】放風(fēng)箏作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】放風(fēng)箏作文15篇

放風(fēng)箏作文1

  春天到了,草長鶯飛,萬物復(fù)蘇,正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。

  今天,我和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!藍(lán)藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的舞臺,有大眼睛的金魚風(fēng)箏,有無數(shù)條腿的蜈蚣風(fēng)箏,有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,還有展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏······各有千秋,有的像在跟新朋友—起說著悄悄話,有的像雜技演員一樣接二連三的翻跟頭,有的像頑皮的孩子似的.上竄下跳,還有的像罰站一樣,靜靜地待著一動不動。我猜,這就是我們科學(xué)中所學(xué)的曲線運(yùn)動吧!

  我趕緊拿出自己的燕子風(fēng)箏,它有兩只碧綠的大翅膀,有尖尖的嘴和剪刀似的尾巴,我迫不及待地說:“小蘭,你幫我拿著燕子風(fēng)箏,我來拉線!毙√m點(diǎn)了點(diǎn)頭,舉起雙臂,“準(zhǔn)備好了,開始沖。 彼d高采烈地叫。我以百米沖刺的速度跑著,我心想,要是我的“燕子”能和真的燕子一樣飛那么高就好了。這時,小蘭把風(fēng)箏一甩,風(fēng)箏飛起來了,“好棒呀,加油!”飛到一半的時候,忽然,“燕子”好像要掉下來的樣子,我膽戰(zhàn)心驚地繼續(xù)跑著,心里默念“萬事俱備,只欠東風(fēng)。萬事俱備,只欠東風(fēng)!”也不知道是不是風(fēng)聽到了我說的話。忽然就給我吹來了一陣風(fēng)。“燕子”順利地飛上了天空,像變成了一真正的小鳥,在空中自由自在地飛翔。有時候跟我打招呼,有時候跳舞給我看,有時候還像在散步似的······

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏真的是太有趣了!

放風(fēng)箏作文2

  生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕······

  相信都有值得我們回味和感動的事吧!走進(jìn)歲月的長廊翻閱生命的相冊,重溫那曾令我們感到感動的瞬間吧!

  記得那年夏天,我從早上6點(diǎn)鐘醒來,收拾好自己,就開始走出那涼爽而又舒服的家,同媽媽一起走向數(shù)學(xué)補(bǔ)課班,極不情愿地邁著步子,踏入那個既熟悉又無聊的地方,聽著枯燥的課。上完數(shù)學(xué)班還有英語班和作文班。我上完作文班已經(jīng)是下午一點(diǎn)鐘了,我不經(jīng)意間抬頭看了一下天空,一個彩色而漂亮的.東西把我吸引住了——風(fēng)箏。我拉著媽媽的手撒嬌似的對媽媽說:“媽媽我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!好不好?”本來困乏了的媽媽聽后頓時打起了精神,對我說:“走吧!正好放松一下!蔽覛g呼著跑到了家里飛快地把風(fēng)箏拿出來帶下去,和媽媽一起到公園里放風(fēng)箏。

  起初風(fēng)箏怎么也飛不起來,把我給急得一頭汗,慢慢地它飛起來了,飛得很高,可是我又想,我們不都和風(fēng)箏一樣嗎?都被一根線緊緊地扯住,想到這我突然把上手工課用的剪刀拿出來把風(fēng)箏線給剪斷了,并把這一刻拿相機(jī)永遠(yuǎn)的記錄下來,媽媽問我,你為什么把風(fēng)箏線剪斷了,我笑而不語,媽媽也就不再問了。這個瞬間我永遠(yuǎn)都不會忘記。

  如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼······這一切的一切都讓我成長!

放風(fēng)箏作文3

  一個初春的清晨,陽光照耀著大地,一陣微風(fēng)吹過,花兒向我們頻頻點(diǎn)頭。

  我和哥哥、姐姐一起來到公園里放風(fēng)箏。

  放眼望去,各種各樣的風(fēng)箏在天上盡顯英姿。那只老鷹風(fēng)箏張開那巨大的蒲扇一樣的翅膀,銳利的'閃著寒光的眼睛,在看有什么獵物,虎頭正和它對視著,好像馬上就要進(jìn)行一場決斗,蝴蝶和金魚風(fēng)箏仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈。

  姐姐把風(fēng)箏拿在手上,自己看著,由我和哥哥來放。開始放風(fēng)箏了,我們帶的是“小蜻蜓”風(fēng)箏,我在離哥哥五六米的地方站住了。趁風(fēng)小,把手撒開了,風(fēng)箏很順利的就飛了起來。

  我一邊放線,一邊拉一拉線。風(fēng)箏越飛越高,線幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團(tuán)不時的拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中,它是多么動人呀!你看,遠(yuǎn)處那一家三口,爸爸媽媽依偎在一起,看著在一旁放風(fēng)箏的孩子。

  歡聲笑語充滿了整個公園。

放風(fēng)箏作文4

  春天來了,桃花紅了,杏花白了,風(fēng)也暖和了,孩子們來到碧綠的草地上,放起了風(fēng)箏。

  快看,最右邊是華華,他雙手向上托著一個五彩的燕子風(fēng)箏,眉目含笑著對前面的小男孩說:“樂樂,我準(zhǔn)備好了,你可以跑起來啦!"說完,樂樂就跑起來,他左手拿線軸,右手牽著風(fēng)箏線,一邊奔跑,一邊回頭看著華華頭頂?shù)娘L(fēng)箏。樂樂旁邊有個拿著斑斕蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘,小姑娘默默地站在一旁看著華華和樂樂放風(fēng)箏,心里別提多羨慕了。因?yàn)樗蚕氚炎约旱娘L(fēng)箏放上天空。

  不遠(yuǎn)處,一對父母帶著自己的孩子也來放風(fēng)箏。孩子一邊后退,一邊看著那天上飛著的三角形風(fēng)箏,風(fēng)箏的兩條飄帶就像兩條小辮子,可愛極了!

  漸漸地,天上的風(fēng)箏越來越多了,老鷹在天空自由的'翱翔,蜈蚣擺動起了靈活的身體,金魚把藍(lán)天當(dāng)成小溪,歡快地游來游去…….天空簡直就像一塊五彩的布,草地上撒下了一陣陣銀鈴般的笑聲。

  放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情呀,趁著春光正好,何不放起你自己的風(fēng)箏呢?

放風(fēng)箏作文5

  童年的春日里放風(fēng)箏,是最高興最美好的事。

  在童年的每一個春天,我都會去放風(fēng)箏。在這個童年的春日中,我又來到了公園。

  第一次放風(fēng)箏,我使出渾身解數(shù),但風(fēng)箏一直飛不起來,有時飛起來一會兒也很快墜下來,時不時還纏住了線,看來這一次很不成功。

  到了第二次,一開始風(fēng)很小,后來來了一陣大風(fēng),我的風(fēng)箏就像充滿了電,筆直地往上升。我抬頭望天,天是那么高,云朵兒是那么白,我的風(fēng)箏飛得又是那么高。我又放線,我的風(fēng)箏顯得越來越小,就像一只雄鷹在一望無際的`天空中自由翱翔。這時,旁邊的媽媽對我投來了贊賞的目光。不一會兒,天黑暗了下來,夜幕降臨了,我只好依依不舍地收了風(fēng)箏。

  這一次的春日,天公并不作美,一直把風(fēng)娃娃關(guān)在家里,讓太陽公公來值班。但我還是高興地來到了大草坪,像一只多年被關(guān)在籠子里的小狗得到了自由。由于風(fēng)不大,我放了十分鐘的風(fēng)箏,也沒有能放起來,反而跑得滿頭大汗。媽媽對我說:“回家吧,放風(fēng)箏專家也放不起來!钡疫是沒有泄氣,終于,我的風(fēng)箏飛上了天空。

  晚上,夢中,我又看見我的風(fēng)箏在天空中翱翔著。

放風(fēng)箏作文6

  星期四,吳老師告訴我們?nèi)嘁粋意想不到的秘密。

  一回家,我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個愛不釋手的,能在天上飛,樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。

  第二天第三節(jié)課,這個蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上,開始放風(fēng)箏。一時間,操場上空飛著五花八門的`風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風(fēng)箏來,一個同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏,我開始放線,大約線放到兩三米長時,我以百米沖刺的速度向前跑去,不知道怎么的,風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽我的話,我讓風(fēng)箏向上,可風(fēng)箏偏要向下?墒俏也]有灰心,經(jīng)過幾次起飛,我的風(fēng)箏總算飛了起來。真應(yīng)了那句話,"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時而突進(jìn),像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來,圍著一只風(fēng)箏就議論起來,同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。

  看著這些可愛的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。

放風(fēng)箏作文7

  春天來了,小草探出小腦袋,微風(fēng)拂來,幾朵懶洋洋的云朵像棉花糖似的,在天空飄來飄去。

  小鳴提議:這真是放風(fēng)箏的`好季節(jié)啊!我們一起去放風(fēng)箏吧。小麗說:“瞧!人們正在草地上放風(fēng)箏!

  近處,有兩個小男孩,一個拿著線,一個拿著風(fēng)箏。拿著線的小男孩說:“三,二,一,放!”拿著風(fēng)箏的小男孩迅速松開手,拿著線的男孩趕緊跑起來,“風(fēng)箏飛起來了,飛起來了,”孩子們歡呼著、跳躍著,旁邊拿著花蝴蝶風(fēng)箏的小女孩真替他們高興。

  遠(yuǎn)處,小山一家人在放著風(fēng)箏,那是一個普通的三角形風(fēng)箏,他們臉上洋溢著幸福的笑容,看起來很和睦、很溫馨。

  天空中還有各種各樣,顏色鮮艷的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏,好似一條白龍一樣搖擺;有金魚風(fēng)箏,好似在海中游來游去;老鷹風(fēng)箏,好似在捉小鳥吃。

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏,真是一件有趣的事情!你們喜歡放風(fēng)箏嗎?

放風(fēng)箏作文8

  秋天,石榴娃娃咧開了嘴巴,香蕉妹妹劃著小船來了,蘋果、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。

  在這秋高氣爽的日子里,爸爸媽媽帶我去濕地公園放風(fēng)箏。

  我和爸爸去放風(fēng)箏。我用手托著,爸爸牽著線,我把風(fēng)箏猛地向天空一拋,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過電線桿了。爸爸飛快地跑起來,風(fēng)箏在空中翩翩起舞著,我快活地喊叫著,在廣場上拼命地奔跑。

  我抬起頭一看,呀!大大小小、形態(tài)不一的風(fēng)箏好似一只只五顏六色的蝴蝶在空中飛舞著,壯觀極了。

  從早上玩到中午,我們還是歇不下來,牽著風(fēng)箏在廣場上奔跑。忽然吹來一陣風(fēng),線“嘣”地?cái)嗔,風(fēng)箏在空中抖動了一下,便極快地飛走了。我們大驚失色,千呼萬喚,那風(fēng)箏越來越小,過了一會兒,風(fēng)箏漂在了海面上,像一只小船,可沒過一會兒,“小船”就沉了下去,看不見了。爸爸說風(fēng)箏拿不回來了,咱們走吧。我傷心地哭了,只好垂頭喪氣地跟著爸爸媽媽回家了。

  掉進(jìn)海里的`風(fēng)箏帶走了我美好的記憶和希望。我想,它可能會被沖上岸,可能會沉入海底,但,我知道,它一定會重新飛起來,因?yàn)椤w在我心里。

放風(fēng)箏作文9

  春天到了,小草探出了頭,花兒逐漸開放。

  我和爸爸媽媽開著車,到園區(qū)的金雞湖去放風(fēng)箏。

  我們來到金雞湖。啊,這片草地真綠呀!真適合放風(fēng)箏!

  爸爸叫我先拿好風(fēng)箏,然后飛快地跑,他叫我放手我就放手。只見爸爸拿著線一拽一拽地,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的在升高,有時落下一點(diǎn)點(diǎn),有時升高一點(diǎn)點(diǎn)。這似乎時時刻刻的提醒著我:做事不要灰心,只要努力,就能成功!

  這時,我看見了幾對在辦結(jié)婚典禮的`新人。女的很美麗,男的很英俊。

  一對新人看見我們在放風(fēng)箏,覺得添一只風(fēng)箏更好,所以就借了我們的風(fēng)箏拍照。這時,新娘的頭上掉下來了一朵花瓣,這花瓣好像是送給我們的禮物似的,好像在對我們說謝謝。

  等我們放完風(fēng)箏之后,就高高興興地回家了。

  但是,我永遠(yuǎn)不會忘記一句話:別灰心,你離成功還差一步!

放風(fēng)箏作文10

  星期六下午,陽光明媚,春風(fēng)正好。我和小軍帶上弟弟,來到河邊碧綠的草地上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。湛藍(lán)的天空中早已聚集著形態(tài)各異的風(fēng)箏,有長長的蜈蚣,可愛的金魚,兇猛的老鷹……

  我展開風(fēng)箏讓小軍拿著,他雙手高高地把風(fēng)箏舉過頭頂。我一手拿著線軸,一手捏著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)邊跑邊放線。當(dāng)線放到足夠長,風(fēng)力也足了時,我呼喊著小軍:“風(fēng)來了,快放手!”小軍一聽,趕忙順手把風(fēng)箏往天上推。

  我迎著風(fēng)向前奔跑,并根據(jù)風(fēng)力大小決定放線的快慢!疤昧,風(fēng)箏飛起來了!”小軍和弟弟異口同聲地歡呼著。“哥哥加油,快超過老鷹風(fēng)箏啦!”弟弟興奮得手舞足蹈,恨不得自己也跟著風(fēng)箏在天空中飛舞。

  看著在云朵下飄飛的風(fēng)箏,我真羨慕它們是自由的。它們可以俯瞰清清的`河流,可以看那粉色的桃花海,可以看那一簇簇的迎春花……我真希望自己也能像風(fēng)箏一樣翱翔在藍(lán)天白云下,迎著溫暖的風(fēng),快樂前行。

放風(fēng)箏作文11

  藍(lán)天白云、春回大地,春光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí),這正是放風(fēng)箏的好天氣。

  天上的風(fēng)箏各式各樣,有威風(fēng)凜凜的老鷹,它的翅膀很有力,所以飛得很快,就像在尋找東西吃;有自由自在的.魚,就像在云海里嬉戲;有很長的蜈蚣,就像一輛火車;有輕快的燕子,就像來迎接春天的到來。

  近處有三個小朋友,小明拉著線,小剛把燕子風(fēng)箏舉高,小明跑到十米左右大喊一聲“放。”小剛就放了,燕子風(fēng)箏飛到了天上。小紅也想放風(fēng)箏,就說:“你別自己放,我也想放風(fēng)箏!毙傋叩叫〖t前面,把小紅的蝴蝶舉高,小紅跑到十米左右也大喊一聲“放!毙傄卜帕。蝴蝶風(fēng)箏越飛越高飛,到了白云上。

  遠(yuǎn)處有一個小孩子在放一個彩虹風(fēng)箏,他終于把風(fēng)箏放到了天上,媽媽對爸爸說:“你看,我們家的孩子又長大了!

  那彩虹風(fēng)箏,越飛越高飛,到了白云上消失了,我突然感悟到,只要你努力學(xué)習(xí),就可以飛到知識的天空。

放風(fēng)箏作文12

  “起床啦,起床啦,別睡啦!”咦,誰呀,一大早的大聲喊,吵死了,睜開眼睛一看,原來是媽媽呀。我用手安撫著怒氣沖天的眼睛,問道:“媽媽,你干嘛呀,那么早就叫我起床!”媽媽一臉驚訝:“?現(xiàn)在還早?都8點(diǎn)了!”我瞄了一眼小鬧鐘,還真是8點(diǎn)了。我趕緊一咕嚕爬起來,刷牙洗臉吃早飯,媽媽看著我捂住嘴笑了。

  做完這一切,我突然覺得都是徒勞的。但媽媽說不是徒勞的:“至少對我來說不是啊!”她伸了個懶腰又說:“總算讓你不賴床咯!蔽姨咧日f:“唉,真無聊啊,家里太悶了,一點(diǎn)意思都沒有!”媽媽想了想提議:“不如去放風(fēng)箏,很有趣的`!”我一聽立刻蹦起來了,好啊好!看著風(fēng)箏飛肯定很有趣。

  我家里有個小佩奇的風(fēng)箏,很久都沒用了,這回不知道能不能用,我把它拿了出來。

  撣了下灰,再組裝好,一個精美的風(fēng)箏就組裝好了。我和媽媽急忙把它帶到樓底下,想放飛它,可它連動都沒動一下。媽媽看了看天說現(xiàn)在還沒有風(fēng)啊,有風(fēng)的時候再放吧。

  正說著風(fēng)就來了!我高興得立刻拖著風(fēng)箏就跑了起來,可風(fēng)箏根本沒有飛起來。媽媽笑了笑說:“還是我來吧!”一邊說著一邊指導(dǎo)我如何放風(fēng)箏,只見她拖著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑著,風(fēng)箏真地飛起來了,風(fēng)箏漸漸地被氣流帶得越來越高了,我和風(fēng)箏一起,在陽光下奔跑著,開心極了!

放風(fēng)箏作文13

  趁人們不注意的時候,春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。

  在綠油油的草地上,已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂地追逐著、嬉戲著!

  李明他們拿著蝴蝶風(fēng)箏,有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧,他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊,五彩斑斕的,跟秋霜穿的粉色裙子真相配!李明拉著線,小雨把風(fēng)箏舉過頭頂,秋霜則笑瞇瞇地看著他倆,好像在說:”看你倆又沒有本事把風(fēng)箏送上天空?”

  隨著李明的一聲:“放!”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔,眼看著風(fēng)箏慢慢飛起來了,可惜,風(fēng)停了,風(fēng)箏跟著落了下來!接著他們又按照這樣的`方法,又試了一次,眼看快成功的時候再次落了下來。這時,秋霜走過來安慰他倆說:”不要灰心,再試一次,相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神,好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續(xù)拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來。哈哈…。這次終于”功夫不負(fù)有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>

  一起看著天上的舞動的風(fēng)箏,他們臉上都露出了幸福的笑容,好像幸福就在那不遠(yuǎn)的天空……。

放風(fēng)箏作文14

  我們學(xué)校每年春季的時候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項(xiàng)活動給同學(xué)們帶來了歡樂,也帶來了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。

  那天天氣晴朗,陽光明媚。同學(xué)們帶來了各種各樣的風(fēng)箏來參加放風(fēng)箏比賽。在操場上有三個一群,兩個一伙,我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開始了。有的`同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶,”有潔白潔白的“白鴿”還有機(jī)靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說:“快點(diǎn)讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說:“好吧!弊屛叶硕苏呐e著“大蜻蜓”,他拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。

  我望到五花八門的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”,我立刻松開手,他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳咸炜樟恕_@時候,有一架“飛機(jī)”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。

  不一會,“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風(fēng)箏越來越多。

放風(fēng)箏作文15

  我們假日小隊(duì)約好了周六下午2點(diǎn)集合,一起到錢塘江邊放風(fēng)箏。媽媽騎著自行車帶我,不一會兒就來到了錢塘江邊。

  江邊的風(fēng)好大,太陽也好大,媽媽說:“風(fēng)大放風(fēng)箏才好放!蔽覀冋伊藟K空曠些的'地方開始放風(fēng)箏,媽媽邊說邊做教我怎么放風(fēng)箏,接下來媽媽就讓我自己試著放風(fēng)箏,我逆著風(fēng)的方向跑,邊跑邊放線,一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風(fēng)箏的技巧,風(fēng)箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚在天空中搖擺,風(fēng)箏越飛越高,線越放越長,直到最后風(fēng)箏飛走了,我著急地跟媽媽說:“媽媽!媽媽!我的風(fēng)箏飛走了!”媽媽也正看著風(fēng)箏往哪飛,媽媽邊走邊說:“我去給你撿來。”

  我就先玩了會兒泡泡水,因?yàn)轱L(fēng)大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經(jīng)把風(fēng)箏給撿了回來,我又繼續(xù)開始放風(fēng)箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的,也就是這樣,我是我們小組里面放風(fēng)箏放得最好的小朋友了。風(fēng)箏又高高地飛了起來,可是風(fēng)實(shí)在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠(yuǎn)我們都找不到它。我好傷心,媽媽見我不高興,就答應(yīng)我下次再給我買。

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