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燈火闌珊處作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的燈火闌珊處作文，希望能夠幫助到大家。
燈火闌珊處作文 篇1
如果說在這世界上我擁有什么?那就是你。因為到現(xiàn)在為止，我的一切都來自父母，客觀上說都不屬于我，只有你不同，我的朋友。在燈火闌珊處我們相識、相知，一起演繹人生中美麗的瞬間。
兒時記憶
人生的一次嘗試，我不再整天黏著父母，只因為有了你。那時的我們無憂無慮，把世界當作我們的游樂場，無論走到哪里，我們總是那么快樂。在這世界里，煩惱、憂愁,離我們是那么遙遠。
偶爾，我們也會發(fā)生爭吵。一開始都采取冷戰(zhàn)的方式，雙方沉默不語，僵持一會兒之后，你又會笑嘻嘻地跑過來道歉。而我臉上好像看不慣你，可心里開心極了。是你讓我懂得了朋友之間應(yīng)該相互謙讓，讓我知道了要珍惜身邊的人。所以，謝謝你讓我學會了這么多，這段美好的回憶我永遠銘記在心。
漫步青春
中學時期，我們已經(jīng)不再懵懵懂懂。隨著年齡的'增長，我們變得更加理智了，對于一些事情，也開始有了自己的想法。這時，你在我心目中的角色已不僅僅是學習上的幫手，更是一個讓我自由訴說的心靈驛站。每當我遇到困難或是受到挫折時，第一個想到的就是你，一肚子的苦水就想向你訴說。無論什么困難，我們共同面對，一起解決。這一段風雨同舟的日子，我們共同見證。
三年奮斗
現(xiàn)在，“朋友”這個詞已不能夠再來詮釋我們的關(guān)系，面對眼前的這場硬仗，我想“戰(zhàn)友”更加適合吧！學校就是我們的訓練營，三年的艱苦訓練之后，我們將在高考那沒有硝煙的戰(zhàn)場上釋放自己的能量。我們會相互激勵對方說：“加油！努力后才不會有后悔！”有時也會坐在草地上談自己的理想，也會在太陽底下大聲地說：“我們要做一輩子的好朋友！”我們之間又多了一份感動。
我會記得，在那燈火闌珊處。
燈火闌珊處作文 篇2
在黑夜里行走時，我們需要光去指引前方；誤入歧路時，我們需要光去沖開閉塞；處在寒冷中，光雖不能像火一樣溫暖身體，卻能溫暖我們的意志。我們都離不開這束光。
寧靜的夜晚，我躺在姥姥和姥爺?shù)闹虚g聽他們講鄰里趣事，自己也時不時地插幾句同學的趣事，窗外透進來的幾縷月光映著我們?nèi)说男δ�。不知從何說起魚喜歡光，姥姥便拿出手電筒往魚缸里照，鳳尾魚們就呼呼地往光的方向聚，形成小漩渦，很好看。我借著散在墻上的光玩起了手影，但我弄得只是相像卻不逼真，姥姥親手比了個兔子影說：“像吧，以前還會好多種，現(xiàn)在不太記得了�！崩褷斣谝慌怨匦χ�。我卻并不在乎自己弄得像或是不像，因為我的目光在他們的笑臉中流連，我多想把這一刻的美好全部收進我的口袋，希望它一直伴隨在我的身邊，會的，一定會的。
記憶停留在一次寫作業(yè)時，總覺得自己房間里的燈昏昏暗暗的，就順嘴跟姥爺抱怨了一句，便去廚房繼續(xù)寫作業(yè)了。在廚房的我聽到洗手間有翻找東西的聲音，不一會兒，這聲音又跳到了我的臥室，我好奇地跟了過去。走到門口，映入我眼簾的是閃爍著的燈光，并不是房間的燈發(fā)出來的，而是一座把燈棍捆在紙箱上做成的簡易臺燈，這燈光觸動了我的心�！斑@個臨時臺燈你先用著，別去廚房了，容易著涼。閑著的`燈頭瓦數(shù)太大了，容易傷害眼睛，我把洗手間里的換到這兒了�！崩褷敶緲愕匦χf。我喜歡這座臺燈，并且要一直用著它。會的，一定會的。
站在燈火闌珊處，感受到的是身邊的人對我的愛。這束光，是親人的關(guān)心，這束光是縈繞在我們心頭的溫暖啊。
燈火闌珊處作文 篇3
像微風吹過竹葉，像藍色的波浪親吻著海石，像星星點綴著天空，像冰冷的雨水滋潤著大地，你的存在仿佛一道閃電劃破凝固的空氣。在中華民族五千年的歷史長河中，許多愛國名人的名字依然熠熠生輝，他們的寶貴品質(zhì)在我們心中樹立了不朽的豐碑！
是你，昭君真人！
也許是上帝無意的安排，或者是上帝想考驗?zāi)�，把你帶進深山和山谷。那么，如何預(yù)防呢？你天生漂亮，聰明，擅長象棋，鋼琴，書法和繪畫。在和諧面前，后宮的妃嬪們爭相躲避時，你毫不猶豫地站起來，愿意做和諧的使者。你用柔弱的肩膀換來了漢代近半個世紀的安寧。我想，如果你沒有高尚的愛國情懷，怎么能為漢代的和平吹起北風呢？
不要長安，走出潼關(guān)，過黃河，過雁門。不知不覺中，龐大而強大的家庭成員隊伍已經(jīng)走過長城，思念家鄉(xiāng)，思念親人的感情在你心中涌動。寒風擾亂了你的頭發(fā)和你的長思。拿起你心愛的琵琶，一首思念的歌，一首離別的戒指。騎馬背上，你似乎看到長城外的草叢越來越茂盛，羊長得更胖，長城外的天空更藍，野鵝飛得更高，喊得更大聲你的心在構(gòu)圖中國家，人民的心臟，離開家，踏上北上的道路孤零零的墻壁，在路上留下一串長長的鐘聲，是你，愛國的荊軻！
兩千年前，在沂水河邊，你端著酒杯，唱著那首莊嚴的歌：“風蕭瑟，水涼，英雄永不歸來”，足以讓每個人為你傷心�？粗矍笆煜つ吧娜耍诘ぬ拥�'“寶藏”里，你不回頭，上馬車，走在一條必死無疑的路上。
燕國危難之際，你接受了丹太子的命令：刺殺秦王。在丹太子的委托下，在范雨綺的信任下，在燕國人民的期待下，你將毫不猶豫地前往死亡之地。這是一個熱愛祖國、熱愛人民的人所能做的！你就是這樣一個人。在你身上，你的忠誠，你的俠義勇氣，你的愛國情懷都體現(xiàn)得淋漓盡致。你帶給我們的是精神上的力量和感動。你的愛國精神值得我們欽佩！
如果你把歷史的長河比作黑夜，你會在昏暗的燈光下發(fā)光。你寶貴的愛國精神值得我們學習。不管你的人身安全，你已經(jīng)踏上了一條不知道你要去哪里的路。正如司馬遷所說：“人的生來之死，或重于泰山，或輕于羽毛”，如果真的是為了國家、為了人民、為了犧牲，那就真的死得無怨無悔了。
燈火闌珊處作文 篇4
東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。
而今，亦是一個有著煙花的夜晚。我缺隱在這棟樓層中，任那星雨在身后綻放，發(fā)出巨大的爆鳴聲。
我棲身于燈火旁，抬頭注視著不遠處的一絲黑暗，在那兒，隱匿著我的思念。微風拂過，輕輕掠過我的發(fā)線，連空氣都泛起了漣漪，而我并不愿將目光轉(zhuǎn)移。耳際的爆炸聲，一波接著一波的泛濫開來，絲毫沒有減弱的趨勢。那抹思念，漾起了悲傷與慍怒，逐漸膨脹，我更是心煩意亂，偏偏無能為力。
憎恨，充斥了我的周圍，是對我自己的恨意，恨自己的無能為力，恨以前的自己，那么慵懶，恨現(xiàn)在的自己，無可奈何�？尚�？悔恨�？僧吘沽魇诺氖菚r光，往事回不來了，我站在時間的巨輪上，沒有了回去的路。我平息不了自己的憤怒，那悲傷和慍怒是那么的礙眼，我必須將其驅(qū)逐。
一個轉(zhuǎn)身，直走，不消一會兒，我已移身到那絲黑暗中。可是，這兒還剩下些什么？無情的風兒像是逗弄我一般，早將一切揮散得干干凈凈，不留任何痕跡，仿佛這里什么都未曾有過。我倚在這欄桿上，抬眸思索著這片黑暗，鼻子也在尋找著殘留的氣息，可我感受不到。星雨依舊在散落，只是這里卻顯得很安靜，風早把我的心緒撫平。我只能憑記憶與想象，讓思念將我包圍，一陣窒息般的.濃密，似乎要將我吞噬。又是一陣微風，拂過我熾熱的心，把我從無底的深淵中驀地拯救回來，睜眼，依舊是一片燈火闌珊。
煙花褪盡，人影重重，這個世界的喧囂已化為一陣平靜。我看著這個世界，仿佛自己超然獨立，卻發(fā)現(xiàn)，自己不是已經(jīng)深深地陷入這團迷霧當中了嗎？我長長地吸入了一口空氣，盡將這氤氳著思念的味道融入體內(nèi)，然后在這思念中刻下我的痕跡。
黑色的風擊打在我尚留有余溫的皮膚上，帶來些莫名的疼痛。我捂住左胸，感受著自心臟處傳來的搏動，全身都體驗著那份震撼。我背過身去，站在風口，擋掉一些黑色的風，也許這樣思念不會冰冷。
我終于從黑暗中脫身，回頭望著那逐漸泛黃的畫面，而你已不在燈火闌珊處。
天上星光依舊，最亮的那顆北極星，我卻看見了眼淚。那是思念的晶瑩；而你的笑靨，是我最美麗的夢。
燈火闌珊處作文 篇5
像微風拂過竹葉，像碧波吻著海巖，像明星裝飾著天幕，像冷雨滋潤著土地，你的出現(xiàn)仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。在中華民族五千年的歷史長河中，有多少愛國的名人志士的名字至今仍熠熠生輝，他們身上那種可貴的品質(zhì)在我們心中豎起了一座不朽的豐碑！
是你，不朽的昭君！
或許是上天的無意安排，或許是上天有意要考驗?zāi)�，將你出生在群山萬壑之中。那，又何防？你天生麗質(zhì)，智慧過人，棋琴書畫，樣樣精通。面對和親，當后宮嬪妃爭著躲避時，你義無反顧地挺身而出，甘愿當和親的使者。你用你那柔弱的雙肩，換來了漢朝近半個世紀的和平安寧。我想，要不是你有高尚的愛國情懷，怎么會為了漢朝的和平去吹那塞北的風？
別長安，出潼關(guān)，渡黃河，過雁門。不知不覺，浩浩蕩蕩的和親隊伍已駛過了塞外，思念故鄉(xiāng)，思念親人的情懷在你的心中澎湃。凜冽的寒風吹亂了你的秀發(fā)，更吹亂了你綿長的思緒。抱起你心愛的琵琶，一曲思念，離別之歌悠遠響起。騎在馬背上，你仿佛看到了塞外的'草長得更加茂盛，塞外的羊群長得更加肥壯，塞外的天更藍，大雁飛得更高，叫得更響……你心系國家，心系百姓，背井離鄉(xiāng)，獨自踏上了去塞外的路，路上留下了一串悠悠的鈴聲……
是你，愛國的荊軻！
兩千多年前的易水河邊，你端著酒杯，唱著那一首悲壯的歌：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！弊阋宰屗腥藶槟惚瘋��？粗矍笆煜ざ帜吧娜耍谔拥さ囊宦暋罢渲亍敝�，你頭也不回，上了馬車，走上了一條必死無疑的路。
當燕國危在旦夕時，你接受了，太子丹的命令：刺殺秦王。你帶著太子丹的囑托，樊於期的信任，燕國百姓的期望，義無反顧地走向死亡之地。這是一個熱愛國家，熱愛人民的人才可以做到的！而你就是這樣一個人。在你身上，你的忠誠，你的俠肝義膽，你的愛國都被體現(xiàn)地淋漓盡致。你帶給我們的是精神上的強大和感動，你身上的愛國情懷值得我們所有人敬佩！
如果把歷史的長河比作黑夜，那你們就在燈火闌珊處閃閃發(fā)光。你們身上那種可貴的愛國精神值得我們學習，你們不顧個人安危，心懷國家，踏上了一條條不知去向的路。正如司馬遷所說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！比绻嬲菫閲�，為人民而犧牲，那么就真的死而無憾了。
燈火闌珊處作文 篇6
憶往昔，此處曾經(jīng)血流成河，火光飛舞，哀嚎無數(shù)；望今朝，這里游人如織，感慨萬千。是什么造就了這美麗又輝煌但傷痕累累的城市？是歷史文明的壯大，懷著一腔熱血和滿心敬仰，我來到了這燈火闌珊處——赤壁。
還未見到“赤壁”的真容，我的注意力便首先被那江邊的漁船所吸引，木制的船身靜靜地停在湖面，來自祖國西南角落的我?guī)缀鯖]有欣賞過它，優(yōu)美的身姿、古典的氣質(zhì)，一瞬間，我的眼前一片明朗。
在同一片水面，停泊著幾艘復古戰(zhàn)船，波濤中、斑斕上，是哪國的士兵在駕駛戰(zhàn)船？是孫吳、是公瑾，看著中湖中推開波浪的古戰(zhàn)船，我好似身臨其境，站在了他們的身旁，見證著這赤壁曾經(jīng)擁有的種種榮譽和那點點輝煌。
步步向前走，我來到了湖邊，水面異常平靜，沒有一絲漣漪，如同一面明鏡，看著已經(jīng)被時光洗去原本面貌的木橋和留中之上的刀刃痕跡，我不禁多了幾分崇敬。碼頭邊有一個已經(jīng)破敗不堪的圓臺，雖然沒有任何標注，但看著它我還是不由的出神——也許這就是當年孔明借東風時的法臺吧。
回望過去，歷史的長河總會泛起一點漣漪，過后又成為瀑布，借東風便是一件，當曹魏大軍兵臨城下的時，吳蜀只有聯(lián)手抗敵，但“東風不與周郎便”、“萬事俱備、只欠東風”，在這萬分危急的時刻，孔明站了出來，用那小小的羽扇綸巾，保住了赤壁，保住了赤壁千千萬萬的百姓。
乘船來到江中，這是景區(qū)乃至城市名字的由來——“赤壁”。看著那龍飛鳳舞的兩個赤色大字，我的.熱血不禁沸騰了——這可是東漢末年那場驚天動地的以少勝多之戰(zhàn)的弟弟�。≈行闹屑拥耐瑫r，我的眼前仿佛出現(xiàn)了曹魏二十萬大軍的嚴陣以待。
這場戰(zhàn)爭從曹魏的“鐵鎖連環(huán)”，到孔明的“借東風”，再到黃蓋的“苦肉計”，都為赤壁的傳奇輝煌增光添彩，使它成為了“燈火闌珊處”。
到了“燈火闌珊處”，我才發(fā)現(xiàn)，原來我要的歷史一直在那兒，但城市已被那歷史的沉重變得疲憊不堪！
燈火闌珊處作文 篇7
記憶的碎片經(jīng)過了不計其數(shù)的支離破碎與破鏡重圓，就像北冰洋上一層疊一層的冰片，不斷的裂開，又不斷的愈合，最后以一個全新的姿態(tài)突兀的展示在你面前，理直氣壯的讓你接受。
席慕容說：太陽落下去，當它升起來的時候，有一些你認為可以一輩子在一起的人就從此和你分別了。
每次想到這句話的時候，那些剪不斷的影子都會呼之欲出的在我腦海里涌現(xiàn)。如同氤氳的霧嵐般彌漫了我的流金歲月，讓我心里疼痛起來。
我似乎又聽到懌旎和佳在教學樓前等我時踩著撲天蓋地的落葉發(fā)出的那破碎的聲響。游離的光線穿透過層出不窮的枝葉間密植的空隙，如同細碎的銀汞，斑斕的散落在她們澄澈而晶瑩的瞳仁里，折射出的光芒溫暖了我的小學所有時光。
夜闌人靜，形單影只的輾轉(zhuǎn)反側(cè)時，我甚至不止一次的夢見那片浩瀚而淡藍的天空；夢見考試前老師在講臺上焦急的來回踱步；夢見秋季時候校道兩旁的樹葉紛紛揚揚飄然而落的傷逝；夢見那段如歌歲月里抹不去的種種片段，讓我春暖花開的緬懷。緬懷那曾經(jīng)伴隨著光陰荏苒，時間沙礫飛快的流逝時所劃破的痕跡。
時而肆無忌憚的蹉跎歲月，時而守望時光的白駒過隙。
記憶里，昔日的吵吵鬧鬧，歡聲笑語。
奔跑著，希望趕在上課鈴響的前一秒鐘氣宇軒昂踏進教室，然后沒完沒了的氣喘吁吁，像是在為自己的及時而歡呼雀躍。
一大群人擠著同一把傘，雖然會渾身濕透，卻真切的感受到一股熱乎乎的暖流在血液中翻滾，顧不上發(fā)梢雨滴頻頻，便與死黨哄堂大笑。
和子旋騎著自行車漫山遍野的飛馳，聆聽車輪滾動時發(fā)出的聲響，以及落葉及地時蕩起的回音，一起穿越那單薄的青春。
還有豆豆那天真爛漫的笑顏，滿腹的經(jīng)綸，天花亂墜的成語運用，總讓我肆虐般的笑泛濫開來
一切的.一切，都繚繞在耳際，繚繞著連綿起伏的笑聲，繚繞著欲言又止的告別，繚繞著朋友之間的泣不成聲......
甜美而又那般逼真的回憶，那份忍俊不禁的喜悅，以及那難以釋懷的真摯情誼，有著陽光的味道。就像滂沱大雨后的蒼穹為什么會是那般澄澈明亮一樣，由愛編織成的光線啊，溫暖的刺破模糊了整片大地的黑暗，讓我有了最簡單的笑容，懂了最單純的幸福。
我可愛的同學們，陪我一起走過一段光和影的花樣年華，讓我不再惶恐于那曾經(jīng)一大片一大片蔓延著我心跡的孤單與寂寞，讓我彷徨無助的時候有了那一份堅持下去的守候與希望，讓我在初中懂得明媚的活在生活的懷抱。
燈火闌珊處作文 篇8
元夕之夜，火樹銀花，燈月交輝。在寶馬雕車之間，在鳳簫玉笛之中，稼軒，沒有在意蛾兒雪柳，沒有聽見笑語盈盈，只身佇立在這一片繁花似錦中，極不合群地，尋找著一個同樣極不合群的人。
那人，讓他體味到“眾里尋他千百度”的疲憊；那人，讓他游離于“一夜魚龍舞”的繁麗世界；那人，或許曾令他“羅帳燈昏，哽咽夢中語”，或許曾使他“舊恨春江流不盡，新恨云山千疊”，然而，這早已成為過往云煙，因為他驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。事實上呢？那人在燈火闌珊處，而詞人卻身居華綺玉樽臺。縱使詞人心中早已繁花落盡，縱使那人急欲飛升上樓，以執(zhí)稼軒之手，二人的距離，卻早已變得遙遠；二人命運的軌跡，早已成為兩條永不相交的平行線，只是相顧無言，平添惆悵萬千。詞里，稼軒表情默然，心中卻時如小橋流水，時如猛江翻騰。詞外，我緩緩合上書卷，想要體會稼軒的心，稼軒的情，反復咀嚼卻一無所獲，然后驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。在雨中，我看到了那人。雨在空中回旋飄飛，時密時疏，成了一抹飛舞的白練，給天地萬物籠上一層朦朧。我隨性在于中前行，傾聽這柔而蜜的雨聲，任憑這甘霖潤澤我久旱的身心。看著其他人急忙避雨的倉皇情狀，我竊喜能夠獨享這場雨宴，又黯然于無人同行，無人相伴。一蓑煙雨任平生，我看到了那人。在路上，我看到了那人。路在雨中醉了，醉成一片爛泥，醉得沒有了前行的路。這路曲折幽長，這路久經(jīng)滄桑。在這路上，曾經(jīng)有一位撐著油紙傘的'姑娘，哀怨又彷徨；在這路上，楊玉環(huán)香消玉殞，唐明皇長夜未央。然而，這條路必然通往一條更光明的大道，因為，這條路記載了蘇軾的清風明月，留下的李白的自信昂揚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村，我看到了那人。在水里，我看到了那人。掬一捧雨水，驚異于她的清澈與純凈，惋惜她的無端逝去，也哀嘆她的漂泊孤寂。這是水，是天上的人流下了無法留下的淚，溢出了無法溢出的傷。或許，這種感覺是風花雪月，是無病呻吟，但我在這水里發(fā)現(xiàn)了純潔，感悟到逝者如斯，領(lǐng)會了孤寂與傷感，更是在這里找到了一片海，心中的海。她比真正的海更加波濤洶涌，肆意汪洋，也蘊含著生機盎然。
清水出芙蓉，我看到了那人。閉目凝思，我終于明白。一份無法言說的雜念，一份空明澄澈的執(zhí)著，一種竹杖芒鞋的意氣，一種咫尺天涯的哲思，令我們?yōu)橹畠A倒，為之尋覓；而最終也被我們所覓得，徒留一片燈火闌珊。
燈火闌珊處作文 篇9
夜晚的黑紗遮掩了遠遠近近的一切，空氣中彌漫著寒冷的氣息，瑟瑟寒氣滲進骨里。眼中的淚水止不住的落，委屈狠狠地揪著我的心�！拔也粫俚攘恕蔽疫呑哌呄�。
家中，父親無奈地看了看表：“要不再等等？”可母親一次又一次的失約早已點燃心中憤怒的火，我摔門而出：“我自己去找她！”
母親是一名外科醫(yī)生，半夜接到急救手術(shù)已成常態(tài)，雖知生命高于一切，可心中不免委屈：難道我的童年就是父親，母親呢？一連串的想法燃料一般助燃著心中的火，我不禁加快腳步。
夜街燈火闌珊，唯美醫(yī)院冷冷地著落其間。正欲走入，卻見門口站著一一位女孩。街上人來人往，她卻等在醫(yī)院門口。雙瞳剪水，眸中映著琉璃燈火，臉上盡是盈盈笑意。時而望向醫(yī)院中忙碌的.護士，時而小心地護著手中的保溫盒，生怕它受到寒風的侵蝕。
許是感受到我的目光和疑惑，她對我淺笑，而后輕輕地說：“母親總得工作到很晚，怕她辛苦，就每晚帶著一碗熱湯等她下班�！彪S后又望向里面。似乎在她的眼中，路過行人，醫(yī)院，夜街早已模糊得淡出視線。眼中只有一道忙碌的身影，其余的都黯然失色。
我想那碗熱湯一定很暖很暖，暖到我認為寒風已不再凜冽，醫(yī)院不再清冷。
手術(shù)室中的母親，精神高度集中之余，一定有條神經(jīng)為我牽掛。手術(shù)后沒有片刻休息，邁著疲倦而麻木的雙腿往家中趕
那名女孩在寒風中，懷揣著溫暖的，感恩的心，日復一日地等著母親，只為送上一碗熱湯。不是濃烈的醇酒，不是甜美的飲品，卻為母親提供不可或缺的營養(yǎng)，早已悄然浸潤在指尖脈絡(luò)之間。眼中不知不覺間蓄滿淚水。想著還在忙碌的母親，心中只覺有一雙手推著我，早就迫不及待地想找到母親，然后擁抱她，還有一句道歉
“對了，你呢？”女孩又是一笑，淡淡地問道，將我從思緒中拉回。心中一愣，隨后對她說：“我也是來等母親的�！�
夜色撩人，燈火闌珊處，兩位女孩正在等著她的母親。
燈火闌珊處作文 篇10
辛棄疾曾詞曰：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！眱�(yōu)美的詞句，描摹出詞中那絲濃濃情意，同樣地，在我們的生活中，對真理的探知又何嘗不是如此呢?
真理，用哲學的定義來說，就是標志著主觀同客觀相符合的哲學范疇，是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。然而，對于真理的探索不能一蹴而就，隨著人類社會和認識的發(fā)展， 追求真理是一個永無正境的'過程，往往要經(jīng)過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成。
地球人都知道：真理往往掌握在少數(shù)人手中。這是因為這些人在探尋真理時把握了一個關(guān)鍵——逆向思維。
譬如，司馬光少年時，一日，一個幼孩不慎落入水缸中，眾人看見都想盡辦法將小孩從水缸中解救出來，但卻毫無頭緒，這時司馬光拿起一塊石頭向水缸砸去，只見缸中的水從缺口中汩汩流出時，眾人不禁為司馬光豎起了大拇指。這也告訴我們，在生活中遇見困難，不能被事物的表面所迷惑，而應(yīng)保持清醒的頭腦，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，通過“逆向思維”，解決問題。而司馬光正是運用“逆向思維”，讓水脫離人，而不是人脫離水，結(jié)果證明，他是正確的，他不僅挽救了一條生命，而且還探尋到了真理。
其實在生活中，證明逆向思維的例子還是存在的，就如在數(shù)學證明中的反證法思想，就是說明在逆向思維中解決問題的一個典型例子，通過逆向思想，推翻假設(shè)，從而獲得正確的答案。
其實，真理就在離我們不遠處的燈火闌珊那里，但是我們還是會受到種種因素的影響和限制而與真理擦肩而過。
很多時候，我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)真理的眼睛，僅看事物的表面也頂多是“治標不治本”，并不能從根本上解決問題，對于真理的追求，其過程并不是風平浪靜，一帆風順的，但是，若能用明亮的慧眼發(fā)現(xiàn)真理，那無疑是很開心，很有成就感的。
我們不能僅僅生活在繁華喧鬧的世界，其實那些燈火闌珊的角角落落也需要我們走走停停，環(huán)顧一下的，因為，那里也有一些未被探尋出的真理等待著我們與它們一次邂逅……
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