一段什么的旅程的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的一段什么的旅程的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一段什么的旅程的作文1

　　當(dāng)我收到大紅色的考級(jí)證書(shū)時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分。緊緊地攥著，久久也不松開(kāi)。那一段旅程因堅(jiān)持而令我難忘。

　　還記得一年級(jí)時(shí)，媽媽替我報(bào)了一個(gè)二胡班。當(dāng)時(shí)的我連二胡是干什么的都不知道，糊里糊涂的就接受了。

　　剛開(kāi)始時(shí)，我感覺(jué)十分稀奇，每天都堅(jiān)持練半個(gè)小時(shí)，每次周六上課的時(shí)候總是受到老師的表?yè)P(yáng)。可后來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)了，我就越發(fā)的不耐煩，每天能不練就不練。

　　直到有一天，老師給我表演了賽馬。只見(jiàn)他的頭隨著音樂(lè)的拍子左右搖晃，一頭又長(zhǎng)又卷的頭發(fā)也隨著節(jié)拍舞蹈了起來(lái)。那把二胡在他的手下就像是活的一般，流暢又飽滿(mǎn)的音符，像滔天的江水一般從二湖里滾滾地涌出。我仿佛身處賽馬場(chǎng)，觀(guān)看那激烈的比賽。一曲完畢，我仍然呆呆的.出神，無(wú)法從那激情澎湃的節(jié)拍中自拔。直到老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)“好好練吧，不要放棄�！睆哪且院�，我發(fā)誓一定要達(dá)到老師的水平，一定！

　　以后的每一天，我都十分努力的練習(xí)。每當(dāng)十分疲憊打算放棄的時(shí)候，腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出老師拉賽馬時(shí)的情景，是那樣的神采飛揚(yáng)。頓時(shí)又變得精力充沛，仿佛有用不完的力量。

　　隨著級(jí)別的增高，曲子的難度也越來(lái)越大，我終于發(fā)現(xiàn)了我最大的缺點(diǎn)——音不準(zhǔn)。老師告訴我，要多聽(tīng)歌，多唱，音準(zhǔn)就能提高。于是我又苦練音準(zhǔn)。白天上課沒(méi)時(shí)間，晚上寫(xiě)作業(yè)沒(méi)時(shí)間。最后，我總算決定睡覺(jué)前聽(tīng)歌。

　　多少次聽(tīng)歌聽(tīng)到把手機(jī)都聽(tīng)沒(méi)電了。第二天早上沒(méi)響?hù)[鐘，遲到了；多少次聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，半夜醒的時(shí)候，歌仍然放著……就這樣，我的音準(zhǔn)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)緩慢地提高。

　　六年級(jí)的暑假，我去考級(jí)，過(guò)程十分順利。

　　十級(jí)的證書(shū)發(fā)下來(lái)后，我不禁熱淚盈眶。這一段艱難的旅程，我總算是堅(jiān)持了下來(lái)。但是，我知道，這個(gè)證書(shū)不過(guò)是生命漫長(zhǎng)的旅程中的一個(gè)驛站，我不能休息太久，后面還有很長(zhǎng)的一段旅程等著我去堅(jiān)持，去奮斗。

一段什么的旅程的作文2

　　執(zhí)一盞茶，沉思凝神，書(shū)中自有瀚墨留芳。拂歌塵散，風(fēng)過(guò)無(wú)痕，回望旅程。

　　——題記

　　回望，見(jiàn)蘇軾人生如夢(mèng)。

　　十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。你遣官回鄉(xiāng)，心中九曲回腸。不知是物是人非還是世態(tài)炎涼，道不盡的蕭聲嗚咽，沐不完的舉目遙望，但你仍能“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月�！蹦愀锌�赤壁之戰(zhàn)的輝煌，感慨三國(guó)人物的'英姿颯爽，即使你有時(shí)“相顧無(wú)言，惟有淚千行�！钡�清風(fēng)紗帳，你仍用詩(shī)寫(xiě)出心的篇章，令我自嘆不如。

　　回望，見(jiàn)李白一身清芳。

　　窗子鎖不住的月光透過(guò)寒窗，你見(jiàn)得落花遍地，夜沉沉，月如水，蹣跚著夜的影子，深深切切的思愁，捻斷幾分情愁，綿綿心，柔柔意，心傷傷，淚滴如珠，濺落一地相思雨。你浪漫，也不缺少豁達(dá)，你向往自由，也不將心隨意安放，你在多少青房瓦礫下描繪輕舞霓裳，又在多少細(xì)雨飄絲時(shí)描繪情懷依依？又在多少醉香綢繆時(shí)描繪那柔美芳華？回望，你一身清芳，令我思緒縈繞。

　　回望，見(jiàn)杜甫坎坷人生。

　　萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。山河雖在，可戰(zhàn)火連天，哀聲不斷。你回想，回想也許，自己已成為命運(yùn)的囚徒，你決心拋下妻女獨(dú)赴都城，也許，你早已料到，自己還未趕到就被俘去，秋月如鉤，將戰(zhàn)火中的京城照得慘白。也許你，再也揮不動(dòng)那江山易主的御筆，無(wú)言，與唐共東流。回望你，你憂(yōu)國(guó)傷時(shí)，命運(yùn)不濟(jì)，令我不禁欲語(yǔ)反休。

　　回望，見(jiàn)柳永放蕩人生。

　　今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。你并非非淡泊名利，只是欽定的一句，你永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離了繁華，是幸，還是不幸？放浪形骸，狂歌醉飲，是否是真正的你？是誰(shuí)身披婉約的背影，在宋詞的時(shí)光河流里，泅渡，泅渡，一去不回頭。世相迷離，你是那灑脫令人生妒。

　　回望，回望，那書(shū)中的翰墨留芳，花事起伏，舉目遙望，那書(shū)中之旅沐盡那情懷依依，思緒縈繞。再度回望……

一段什么的旅程的作文3

　　那是一個(gè)在老家出去玩的旅程，黃昏時(shí)分，我和朋友走在回家的小路上，小路上坑坑洼洼的，走一步就踩到了泥巴，留下了我的腳印……

　　當(dāng)暮色降臨時(shí)，我和朋友走在狹窄的小路上，我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)片田地，無(wú)數(shù)個(gè)村莊。那田野，讓人一眼望不到邊；那村莊，雖然只有幾棟房子，但感覺(jué)不到孤單了，心情得到了一時(shí)的緩解……遠(yuǎn)離了擾攘的人群，在大自然的懷抱中，耳朵是自由的，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)們的嘮叨，我在黃昏的放學(xué)路上向遠(yuǎn)處的田野眺望。

　　我坐在田埂上，看到了田野里玉米已經(jīng)收割了，一捆捆玉米堆在田頭。走近看了看，又仔細(xì)地聞了聞，能聞到成熟的幽香。我站起來(lái)，走向馬路邊的`小溪。小溪清澈見(jiàn)底，水邊是一叢叢黃色和藍(lán)色的小野花，還飄動(dòng)著水草。我又轉(zhuǎn)向田埂的方向，邊上幾棵不知名的大樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)紅了，但那不是楓樹(shù)，葉子要比楓葉大得多，樹(shù)干要比楓樹(shù)的樹(shù)干粗多了。我把葉子銜在嘴里吹一口，便發(fā)出閃亮的哨聲，這可真好玩！我還不知道鄉(xiāng)下有這么好玩的東西，比城里好多了。說(shuō)著，我又拿起一塊扁扁的小石子，拋向水中，一圈圈的水波向四周散開(kāi)來(lái)，真漂亮。

　　我回到道路上，緩慢地走著。忽然，涼風(fēng)徐徐地吹過(guò)來(lái)，把穿著短袖的我吹得哆嗦起來(lái)。我想起了：外公外婆肯定準(zhǔn)備好了美味的飯菜在等我了，我要趕快回家了。

　　暮漸漸暗下來(lái)，道路逐漸變得模糊，路邊的樹(shù)影也變得愈加濃重了。我感到輕松、爽快，大步流星地走在了回家的路上……

一段什么的旅程的作文4

　　在暑假的一天，我打包好行李，踏上了一段美妙的旅程，前往了十三朝古都---西安。

　　一早，我前往了華清池。在路上，我看見(jiàn)了絡(luò)繹不絕的游客，時(shí)不時(shí)還有幾位外國(guó)游客前去參觀(guān)。在兵諫亭，我看見(jiàn)一些外國(guó)游客，正在仔細(xì)地閱讀兵諫亭的'前世今生。

　　中午，我前往了秦始皇帝陵博物館。在那里，我再一次遇見(jiàn)了這幾位外國(guó)友人，他們舉起相機(jī)拍下來(lái)的那一刻還贊嘆道“Soamazing!”我為我們是中國(guó)人而感到驕傲。

　　在西安的小吃街上，各種“美味”琳瑯滿(mǎn)目。西安的面食也是品種很多。走進(jìn)一家泡饃店，坐下后，點(diǎn)了一碗羊肉泡饃，那碗十分的大。在我身后，幾位兩鬢花白的老爺爺坐在一桌，談笑風(fēng)生，好像正在尋找記憶中童年的味道。

　　下午我前往了大雁塔。當(dāng)我登上最高一層的時(shí)候，我通過(guò)東、西、南、北窗俯瞰了整個(gè)西安城。當(dāng)那悠揚(yáng)而又古老的鐘聲響起時(shí)，仿佛如同在聆聽(tīng)西安一個(gè)個(gè)古老的故事。

　　傍晚，我離開(kāi)了大雁塔，我去了大唐不夜城。各種表演，讓游客、路人都駐足圍觀(guān)。天一黑，那大唐不夜城就更加熱鬧了，那五彩繽紛的燈，逐一亮起。

　　那一切都讓我感到十分的溫暖。

　　今夜月華如水，我靜靜坐在這片鵝黃色的燈光下，默默回憶著那至今還在飛揚(yáng)的那段美妙的旅程。

一段什么的旅程的作文5

　　今天的天格外藍(lán)，云格外白。小記者們歡聚在泉綠農(nóng)場(chǎng)，開(kāi)始了一天的快樂(lè)旅程。

　　上午的捉泥鰍、射箭、摘水果都很有意思，大家都玩得很開(kāi)心。不過(guò)，要說(shuō)最讓我向往和期待的就是下午的“手繪葫蘆”了。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我找到了自己心儀的葫蘆，捧著它走上了通往畫(huà)室的路。穿過(guò)一條羊腸小道，伴隨著我輕快的腳步，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆樣子……小道周?chē)�種滿(mǎn)了鮮花，我忍不住伸出手輕輕采了一朵，準(zhǔn)備給我的“葫蘆姑娘”錦上添花。

　　到了畫(huà)室，許多小記者已經(jīng)開(kāi)始了他們的創(chuàng)作。我快速找了一個(gè)位置，拿出所需要的工具、顏料，小心翼翼地上色。周?chē)�不時(shí)傳來(lái)嬉笑聲和照相機(jī)拍照的聲音，我專(zhuān)注于手中的葫蘆，五彩的'顏料在我的筆下渲染開(kāi)來(lái)……

　　隨著色彩的舞動(dòng)，“葫蘆姑娘”慢慢成形，于是，我抬頭環(huán)顧四周——啊!伙伴們的鬼點(diǎn)子真多!一只只猙獰可怕的怪物讓人毛骨悚然，有的小伙伴似乎把葫蘆當(dāng)成了黑板，在上面肆無(wú)忌憚地寫(xiě)著字……我看得目不暇接，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)葫蘆已從我手中脫落，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，嚇出了一身冷汗，前功盡棄了嗎?可再仔細(xì)看時(shí)，我又興奮起來(lái)了，沒(méi)干的顏料經(jīng)過(guò)撞擊，輕輕漾起，成了“葫蘆姑娘”舞動(dòng)的裙擺，印在灰色的地板上顯得格外絢麗，連地板也成了一道風(fēng)景!

　　于是，我又重振精神，捧起了那葫蘆，重新開(kāi)工!葫蘆在我的精雕細(xì)琢下，成了一個(gè)栩栩如生的“小姑娘”。當(dāng)我把那朵小花插上去時(shí)，這個(gè)“葫蘆姑娘”活了，美若仙女。

一段什么的旅程的作文6

　　我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)，就好像跟著一位睿智、博學(xué)的老師在求知的路上旅行，帶著我游遍華夏大地。

　　我遙望黃河，感嘆波濤之洶涌；登頂泰山，鳥(niǎo)瞰群山之渺小。我摘下一枝柳條，體會(huì)離別之傷感；端起一杯烈酒，感受將士之豪邁各種迥異的畫(huà)面組成悠長(zhǎng)的路途，讓我沉浸其中，流連忘返。

　　感嘆山中煙霧繚繞，瀑布直下，人們說(shuō)：這瀑布真大��！而我卻脫口而出：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

　　站在山頂，俯視群山，人們紛紛在說(shuō)：啊，景色真美，趕緊拍一張照片�？晌夷X海中縈繞的卻是：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

　　贊嘆樂(lè)曲美妙，很多人說(shuō)：好棒，好好聽(tīng)！而我則想到了高山流水，想到那一段讓人動(dòng)容的故事，知音難求，成就千古佳話(huà)。

　　在詩(shī)詞之路上旅行，不僅理解了各詩(shī)的涵義，更領(lǐng)會(huì)到各個(gè)詩(shī)人的風(fēng)格和內(nèi)心世界。

　　從舉杯邀明月，對(duì)影成三人中，我讀出了李白的`浪漫；從采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山中，吟出了陶潛的歸隱；在路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索體會(huì)到了屈原的執(zhí)著；國(guó)破山河在，城春草木生，杜甫的坎坷讓我無(wú)比感慨；王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁，我為陸游的愛(ài)國(guó)之情深深感動(dòng)。

　　在詩(shī)詞之路上旅行，我窺得了王孟的山水田園之景、高岑的邊塞風(fēng)光；在詩(shī)詞之路上旅行，我領(lǐng)略到了蘇辛的豪邁、李清照、柳永的婉約；在詩(shī)詞之路上旅行，我沉浸于李商隱的傷感，杜牧的瀟灑。我將終我一生，在這條上前行、遨游。

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